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讀后感

海底兩萬里讀后感

時間:2024-06-17 11:33:11 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感15篇(集合)

  細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里讀后感15篇(集合)

海底兩萬里讀后感1

  最近,我讀了《海底兩萬里》這本書,真是讓我大開眼界、受益匪淺!這本書主要講述了彼埃爾·阿龍納斯教授和他的仆人孔塞伊,魚叉手內(nèi)德·蘭德被邀請到“林肯”號軍艦上追捕巨大的“獨角鯨”,他們被一個巨型“怪物”撞下了船,由于找不到陸地,只好游到這個怪物身上,卻發(fā)現(xiàn)這個怪物是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被“囚禁”在“鸚鵡螺”號潛水艇里,船長尼摩帶著他們在海底走了兩萬里的神奇的環(huán)球旅行,最后他們終于在極其險惡的.情況下逃出了潛艇。

  故事里令我印象深刻的是船長勇救采珠人,當時采珠人正在采珍珠,看到鯊魚后立刻往上游,但是鯊魚擋住了采珠人的回路,正當采珠人的性命有危險時,尼摩船長不顧自身安危,勇敢地與鯊魚搏斗……我不禁對尼摩船長的英勇無畏的精神深深地敬佩,就像作者所說的“他是水中人,是海中神!

  讀了這本書,我們應該學習他們遇事冷靜、沉著機智、不畏艱險、頑強拼搏的高尚品質(zhì),同時也應該珍惜我們經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,人生才會更加美麗。

海底兩萬里讀后感2

  《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題,難住了大局部同學,今天在內(nèi)容上分析一本書。

  《海底兩萬里》的作者為凡爾納,以追蹤“海怪〞為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們〞做了一次海底遠行,航程6000萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象,看見的生物,未知的冒險充滿著整個旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的景遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。

  庭長是一個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風吹雨打的'科學家,而是一個在對抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。

  主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學家,與他那對分類學入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹,讓我們大開眼界。

海底兩萬里讀后感3

  輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

  本書的主角“摩尼船長”可是風云人物,他是曾經(jīng)的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情!海底因為充滿獨特的`生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

  我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學,發(fā)揮班干部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

海底兩萬里讀后感4

  大海,是波濤洶涌的;大海,是浩瀚無邊的;大海,是平靜如水的;大海,是虎浪龍濤的。你是否知道海底的深處又是怎樣的嗎?就這樣,我懷著崇敬和覺得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬里》這本書。在讀這本書的'過程中,我仿佛和尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號在海底深處一起遨游、暢想

  在短短的七個月里,彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長的鸚鵡螺號里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極,最后,他們從北冰洋大漩渦中逃了出來,到了羅夫丹群島上一個漁人的家里。我在讀這本書的時候,甚至覺得我就像一個透明人一樣,也跟隨著尼摩船長和他的客人們一起游覽了海底變幻無窮的奇異景觀。

  在航海期間,他們又經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。這本書雖然只是一本科幻小說,但它也給我了巨大的勇氣,讓我學好知識,將來也去探索海底未知的奧秘!

海底兩萬里讀后感5

  皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德·蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的.海底秘密公之于世。

  看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

海底兩萬里讀后感6

  這個讓我們覺得驚慌而動人的故事發(fā)生在1866年,有一個都市的市長說:“出了一件令全世界恐慌的事兒”。這到底是怎么回事呢??!原來呀,是海里出現(xiàn)了海怪。聽說這種怪物呈長條狀,紡錘形,有時還會放射磷光,體積和游動的速度都遠遠超過鯨。

  第一個在海中遇到海怪的是“喜金遜總督”號。有一個科學家想去調(diào)查一下這件事,

  他就乘船去調(diào)查。但是,出乎預料的'事發(fā)生了,那艘船竟然沉沒了。后來,那個科學家和他的朋友大聲呼救,然后有8個帶面罩的人把他們帶入一艘潛水艇,這就是“鸚鵡螺”號。

  后來,“鸚鵡螺”號在海底發(fā)生了好多奇妙的事件,比如說:海底打獵、海底葬禮、救助采珠人、進入海底火山、向南極進發(fā)、遭遇海怪大章魚......

  我讀了《海底兩萬里》這本書以后,知道了海底有火山、水母,還有上半身像,下半身像魷魚一樣的海洋生物,另外還有珍珠、貝殼,地圖魚、菠蘿魚等很多很多海洋生物。海底的世界真是美麗!我們作為人類一定要保護環(huán)境,不要傷害海洋動物,因為如果你殺害海洋動物,就會使更多的海洋動物走向瀕臨絕種的道路。讓我們一起愛護好我們的地球吧!

海底兩萬里讀后感7

  讀完《海底兩萬里》這本科學幻想小說,我無不感嘆作者凡爾納豐富的科學知識及超人的想象力。當你開始閱讀這本書時,作者如流水般清晰、充滿神秘色彩的文字,就好像真得把你帶進了一個幽藍的'世界,讓你和外冷內(nèi)熱的尼摩船長隨著鸚鵡螺號一起漫游在神秘莫測的海底開展了一次振奮人心的探險之旅。

  從結(jié)構(gòu)上說,《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,但我認為,從內(nèi)容上說,它也是一部極具科學研究價值的文學體載。因為通過課外了解,我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說后的第二十五年,才問世的。所以,也就是說如今潛水艇的雛形是根據(jù)《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號仿制的。由此可見,凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學家,也是一位卓越的科學家。

  書中,有多次提及阿基木德的浮力原理,和涉及地理、光學、物理等多方面的知識。氫以《海底兩萬里》這本書對我個人而言,有很大的可讀性。因為它包含的內(nèi)容十分廣泛,情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏,讀起來別有一翻趣味。

海底兩萬里讀后感8

  在幻想中探索,在科學中幻想——全世界還并沒有潛水艇這一物件,天才科幻小說家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度來創(chuàng)造這本小說。

  “鸚鵡螺”從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和局拉伯隧道,來到地中海。這一切的一切都將一個人的名字浮出水面——“尼摩”,這本書我最喜歡的一個人就是尼摩船長。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強,遭遇任何困難不為艱險,沉著鎮(zhèn)定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民,他是天神,追求無窮無盡的自由,是樹,也要自由著茁壯成長,是戰(zhàn)士,也不會向反動派勢力屈服,他是一名真正的勇士,對自發(fā)自內(nèi)心的`企盼,他雖然外表冷俊,但骨子里卻有著一腔熱血,他極對殖民主義不滿,他曾是印度的達卡王子,因英國人的入侵,被迫逃亡在外。

  他富有智慧,這也是我贊賞的原因,他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號逃脫多少危機,每一次到生死悠關(guān)的時刻,船長都用智慧化解。

  人的一生,不向往自由,還有什么意義,與其被帝國主義壓迫,不如一腔熱血,去闖一闖,拼一拼,還要像尼摩船長那樣用智慧武裝頭腦,讓我們在自由的信仰下愈行愈遠!

海底兩萬里讀后感9

  暑假里,我念了一本叫做《海底兩萬里》的書,作者寫下的非常美妙,描繪了一個奇妙的海洋世界,我讀后存有許多體會。

  這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。

  隨后作者被海怪撞到入海中,醒來時已經(jīng)在那個“大海鬼”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分親善。作者在潛艇上生活的十分歡樂?墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想念了,他們同意在晚上逃跑。晚上,他們坐著小艇悄悄逃跑了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不堅信這就是真的',但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格使我欽佩。最后,文章寫到:誰能夠觀測深淵的深處呢?我堅信能夠提問這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!

  書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因為船長樂于助人!

海底兩萬里讀后感10

  我很幸運獲得一本書——《海底兩萬里》,這本書充滿驚險和刺激,讓我愛不釋手。

  《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你了解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬里有感200字

  這本書,使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗神奇的'海底之旅。為了實現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學習,長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護海洋,造福全人類!

海底兩萬里讀后感11

  讀完這本書,我真想隨尼摩船長一齊探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。故事起與1866年一件鬧的`滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船所以而沉沒。

  法國生物學家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一齊落入海中,尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。 鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。

  我真佩服作者,而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是十分大。

海底兩萬里讀后感12

  他是一位知識淵博、有創(chuàng)造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇頑強,反抗壓迫的斗士!他,就是《海底兩萬里》中外冷內(nèi)熱,處變不驚的尼摩船長。

  論起尼摩,他在凡爾給的筆下幾乎是一個面面俱到的人,他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定,變化多端,但至始至終,書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

  看對《海底兩萬里》這個系列的三部曲的人都知道——尼摩這個名字在拉丁語中代表著子虛烏有,而尼摩船長本是印度的達卡王子,但不論是王子還是船長,他們在作者的筆下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士,他們都象征著光明。

  將尼摩船長這個人物理解透徹,你會發(fā)覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗爭精神,他身上的優(yōu)處無不是與他的`品質(zhì)、精神有關(guān),而他的精神也正是我們應去學習的,贊揚的、崇敬的!

  尼摩,雖是子虛烏有的,卻也是凝實發(fā)亮的。

  評尼摩,評它的人。

  詮精神,詮它的神。

海底兩萬里讀后感13

  暑假,我看了一本書,叫《海底兩萬里》。

  這本書是寫了一些冒險故事。在一片海域上有一個龐大的物體,有人相信這是一個新物種,有人懷疑。有一個教授加入了“林肯號”。他在一次行動中不幸和幾名船友掉落海里。后來被那個龐大物體救了。在物體里出現(xiàn)一個人,是那條艇的船長——摩尼船長。教授搞清楚后,想回去。但摩尼船長不讓他回,是因為不想讓別人知道他的計劃——周游海底。摩尼船長帶著他們開啟了冒險之旅。我看后最尊敬的是摩尼船長。因為他不建議有人無意中知道他的計劃,還帶領(lǐng)他們一起進行。我喜歡教授,因為教授理解船長也尊敬船長。尼德蘭,因為摩尼船長帶領(lǐng)他們一起去,可他卻在中間的時候就和教授談論逃跑。這個冒險故事寫得非常精彩。愛看書的`朋友們,特別是愛看冒險故事的朋友們,建議大家買回家或到書店看看。

  冒險的是每人都做過。記得我在7歲的時候,爸爸帶我到海邊去游泳。看到爸爸游得那么好,我就下去了。不了,身體一沉,鼻子進水了,還好爸爸把我拉了上岸,差點見閻王爺了。

  《海底兩萬里》這本書真的很好看,大家也看看吧。

海底兩萬里讀后感14

  這就是《海底兩萬里》里的故事,如果你沒看的話,推薦你去看看《海底兩萬里》吧!很好看的!

  《海底兩萬里》是法國生物學家阿龍納斯參觀了海底世界后的`所見所聞。

  這本書講的是:1866年,人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只似獨角鯨的大怪物,阿龍納斯也被邀請捕捉活動,但不幸和他的仆人在捕捉活動中掉入水里,卻意外的游到了這只怪物的背上,后來才知道這只驚動全世界的是只潛水船,船長尼摩看見了阿龍納斯,他邀請阿龍納斯跟他一起遨游海底世界,一路上,他們經(jīng)過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進入大西洋,途中,他經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件,看到了許多稀奇古怪的海生動物。

  其中有一處我覺得比較引人入勝:第十四章——恐怖的大章魚,里面寫到船到達了巴哈群島的時候,突然來了些大章魚,一個水手被一只大章魚給吃掉了。真是太驚險了!

  讀了這本書后,我有了一股很大的勇氣,讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,他們那不畏艱險的精神值得我們學習。

海底兩萬里讀后感15

  “栩栩如生,引人入勝”這是我對《海底兩萬里》這本書的贊美,它是由廣博的知識凝聚而成的,能夠讓不了解海底環(huán)境的讀者有一個全新的認識,甚至讓讀者體會到美麗多彩的海底世界。

  雖然書中講了許多人物,但是最值得我們學習的人叫“尼摩船長”。從書中可知,尼摩船長時時懷著一顆愛國之心,他盡自己所能為祖國復興而努力著。作為一名中國人,我們也要像尼摩船長一樣時刻懷著一顆愛國之心。

  愛國精神無處不在。古往今來,不知有多少愛國志士為國捐軀、為國盡忠,用自己的.言行傾訴著對祖國的熱愛。比如有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書”的周恩來等。北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾,靠毅力支撐她圓了奧運夢,最終以出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運會上為國奪冠,她們每天都要泳池中訓練幾個小時,這些舉動不都是愛國的體現(xiàn)嗎?

  我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識和高超的描寫手法。波瀾壯闊的場面描寫和細致入微的人物刻畫交替出現(xiàn),讀起來引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細品讀。

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