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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-08-16 09:20:00 讀后感 我要投稿

讀后感的作文匯總【7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文匯總【7篇】

讀后感的作文 篇1

  “簡(jiǎn)直沒辦法描述他的穿著——總之,他的打扮很奇怪,而且每件衣服都很臟!薄袄咸鞝斔徒o黃天源”“我穿了那件棉服回了家,感覺很溫暖”

  “顧老師:‘你的壓力太大了,其實(shí)只要你盡力了,考多少分都不會(huì)有人責(zé)怪你的。”“直到晚上放學(xué),顧老師才想出了好主意,她叫我們把花都帶回家去,替她養(yǎng)著。不過有一束花兒,她留下了,那是黃天源在紙上畫的勿忘我!薄段覀儼嗟牟┛汀纷x后感征文大賽,媽媽告訴我已經(jīng)是10月1日的晚上了。雖然我錯(cuò)過了投稿時(shí)間,媽媽問我:“這套書是你最喜歡看的,給你帶來了很大幫助,能不能參加比賽不重要,把你的讀后感受寫出來發(fā)給曉娜姐姐看看,愿意嗎?”我欣然答應(yīng)了,因?yàn)槲姨矚g這套書了,現(xiàn)在它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。

  今年暑假快開學(xué)時(shí),我和媽媽去書店買學(xué)習(xí)資料,無意間看到了《我們班的博客》這套書,只有一、三、五年級(jí)的.,媽媽覺得很好,都給我買了。什么叫博客?我當(dāng)時(shí)還不知道。晚上,我和媽媽先打開了那本“三年級(jí)進(jìn)行時(shí)”,先是媽媽讀給我聽,我一下就聽入迷了!

  怎么說的好多故事和我在學(xué)校里很像呢?從那天開始 ,我睡覺也看,吃飯也看,上衛(wèi)生間我也舍不得放下,媽媽說:“呦!我們家出了個(gè)博士嘛!手不釋卷,廢寢忘食,真是孺子可教啊!”

  我愛上了“我們班”的同學(xué),“嚴(yán)旭”特搞笑;“黃天源”很可憐,我也很想幫助他;“魯米揚(yáng)”和我的同學(xué)魯天奇是不是雙胞胎啊?怎么他們犯的錯(cuò)誤都很像;我喜歡“顧老師”,她像媽媽一樣和藹可親;還有可愛的“宋藝琳”。我們班的女生也是這樣,有時(shí)很可愛,有時(shí)有點(diǎn)煩,唉,這就是女生。我也不喜歡討厭的“琳琳媽媽”,還有恐怖的教導(dǎo)主任!

  看了《鮮花朵朵開》,我很開心。上個(gè)月的教師節(jié),我也嚷著讓媽媽買鮮花送老師,可媽媽拒絕了,她說:“最珍貴的禮物是用心意做的!彼I了手工紙,和我一起做了一張賀卡,寫上祝福,畫上鮮花,送給老師。我的班主任徐老師也說很喜歡我的禮物。教師節(jié)過了幾天,我看到校園里扔了好多開敗的花,慶幸我做的賀卡還陳列在我們教室的展覽園地呢!

  原來我的徐老師和顧老師一樣,喜歡我們親手做的禮物。看來媽媽是英明的。

  自從看《我們班的博客》,從9月1日開學(xué)那天,我就開始寫日記,每天堅(jiān)持。我越來越喜歡寫日記,我也把我的心情像博客一樣畫在日記上。媽媽比我還高興,因此特別獎(jiǎng)勵(lì)我,往書店跑了好幾次,終于幫我把缺少的二、四、六年級(jí)都買了回來。我希望等我能寫好的時(shí)候,我也寫我們班的博客,而且我特別渴望能見到商曉娜姐姐,媽媽說會(huì)有這一天的。

讀后感的作文 篇2

  最近剛讀完,覺得很合我的胃口。老殘一個(gè)人到處游歷,用非常文藝的話來說就是流浪。有點(diǎn)類似美國(guó)的嬉皮士時(shí)代。只不過老殘是一個(gè)人拿著銅鈴行醫(yī),一個(gè)是開著破車飛馳在美國(guó)西部的公路。不同的是老殘接觸的多是官,或者說是為民請(qǐng)命的角色。

  我最喜歡看那段一個(gè)劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人,一路上所見所聞讓人猶如仙境,還遇到神仙似的`人物,那段經(jīng)歷當(dāng)真是回味無窮。到后來倒是無趣了些,結(jié)合了較多社會(huì)上的流行元素,不喜?偟膩碚f很有意思,推薦。

讀后感的作文 篇3

  讀完《我的媽媽是精靈》后,我頗有感觸。因?yàn),這本書讓我知道不管是人、動(dòng)物還是精靈都充滿愛。

  大概內(nèi)容是這樣的——陳淼淼是一個(gè)幸福的孩子,爸爸媽媽都十分的愛她?勺詮乃徊恍⌒陌丫频惯M(jìn)了媽媽的杯子里,就把自己的'幸福毀了!最終生她養(yǎng)她的母親拋棄了……

  書看完后,合上,深吸一口氣,像把知識(shí)都吞了進(jìn)去;但并不是,其實(shí)是把欲流下來的淚吸進(jìn)去。

  只是一個(gè)多么感人、多么悲傷的一個(gè)故事呀!我希望他們永不分離,但是,老天并不如所愿,最終還是把他們分開了。

  但是,不管是人、動(dòng)物還是精靈,他們都擁有愛,心里都燃燒著愛的火花。

  難道大家的爸爸、媽媽都不是那樣的愛你嗎?

  我祝愿——讓世界充滿愛!

讀后感的作文 篇4

  對(duì)于一個(gè)孩子來說,失去父母一方的愛,若如小鳥失去了羽翼,猶如孔雀失去了美麗羽毛,他們的心靈一定受到極大的創(chuàng)傷。但是在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,并不會(huì)是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)或多或少地遇到這樣或那樣的困難和挫折,只要我們敢于正視困難和挫折,迎難而上,朝著夢(mèng)想的方向奮力拼搏,就一定能夠到達(dá)希望的彼岸。

  . 這本書中的張小偉,他就是單翼天使。大家眼里,張小偉是一個(gè)優(yōu)秀生;在學(xué)校里,在班級(jí)里,他總是被同學(xué)們嫉妒,嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)好,嫉妒老師對(duì)他偏心;有許多老師,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,所以總是偏向他;有些女生還暗戀他。表面上他和別的同學(xué)一樣開朗快樂,可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。 在一次班干部競(jìng)選演說上,他說出了藏在心里六年的話。再演說過后,他發(fā)現(xiàn)班上不止他是單翼天使,有的`同學(xué)聽了他的故事后,都和他親近了很多。

  這本書讓我感觸最深的地方是第七章,黑暗中的對(duì)話,里面主要是講寧佳心的空間那種溫暖的樣子。這本書還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要,因?yàn)樵跁校瑥埿ピ?jīng)說過:“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗戶。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了反省自己,學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的事,我們真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣可以高高的飛翔!”

  所以,我們一定要更加地珍惜我們身邊的每一份友情,永遠(yuǎn)都不要失去它們,因?yàn)槭ニ鼈,就等于失去了你身邊的每一個(gè)好朋友,每一個(gè)最要好的朋友。

讀后感的作文 篇5

  作者以回憶的思緒,將自己兒時(shí)生長(zhǎng)的家鄉(xiāng),呼蘭河鎮(zhèn)的人、物、事敘述出來。兒時(shí)呼蘭河鎮(zhèn)的生活,對(duì)于作者來說,是美好的,是溫暖的。兒時(shí)的她,家境富裕,衣食無憂,有爺爺?shù)奶蹛酆团惆椋抑泻笤旱牟藞@,家鄉(xiāng)的藍(lán)天,晚霞,星星,還有那些沿街小賣、放河燈、唱大戲、跳大神,對(duì)于兒時(shí)的作者來說,這些對(duì)于她的童年來說,應(yīng)該是豐富多彩的。呼蘭河鎮(zhèn)的那些人,有二伯、老廚子、團(tuán)圓媳婦、馮歪嘴子。。。,對(duì)于兒時(shí)的作者來說,這些人,也只不過是不同模樣,不同性格的左鄰右舍的大人們。

  然而,當(dāng)作者經(jīng)過成長(zhǎng)、經(jīng)歷、醒悟之后,再次回憶兒時(shí)的家鄉(xiāng)呼蘭河鎮(zhèn)時(shí),作者努力以一種平淡的語(yǔ)氣敘述,雖不愿擊碎那兒時(shí)的美好回憶,但內(nèi)心卻充滿了,憐憫、憤懣、悲哀,哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。

  作者生于1911年,病逝于1942年。所處的時(shí)代,正是中國(guó)處于混亂的時(shí)期,軍閥混戰(zhàn),列強(qiáng)侵略,時(shí)局動(dòng)蕩不安。

  通過讀《呼蘭河傳》這本書,我們從書中能獲得些什么?對(duì)我們的人生又有什么啟迪和意義呢?我們從作者所處的時(shí)代背景,通過讀此書,能了解中國(guó)的歷史,在那個(gè)時(shí)期,黑龍江省哈爾濱市的呼蘭河鎮(zhèn)的人們是如何生活的。那里的人們雖沒有遭受戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩之苦,人們卻過著在封建制度下的一種落后、貧窮、愚昧,安于現(xiàn)狀的生活。

  通過對(duì)團(tuán)圓媳婦遭遇,悲慘命運(yùn)的敘說,充分表達(dá)了封建社會(huì)之下,人們的愚昧,無知,固執(zhí),狠毒,激發(fā)了讀者對(duì)團(tuán)圓媳婦的婆婆的`憤恨,以及對(duì)周遭人的麻不不仁的悲哀。通過對(duì)有二伯人物性格及行為的敘說,有二伯對(duì)東家,應(yīng)該是付出畢生的辛勞和忠心,但始終仍是一個(gè)下等人的待遇,得不到尊重和善待,孤獨(dú)一生。從另一側(cè)反應(yīng)出,地主階級(jí)對(duì)人的剝削,人與人之間不平等的社會(huì)階層觀念。通過對(duì)這些典型人物命運(yùn)的敘說,能夠喚起讀者的良知,讓我們決心要徹底根除掉愚昧無知的封建思想,摒棄陋習(xí),要積極上進(jìn),滿懷善良,不斷進(jìn)取和進(jìn)步,用自己的正能量去感染身邊更多的人。

  在那樣的歷史環(huán)境的背景下,作者充滿了悲哀、無奈、凄苦,她想喚起人們的良知,她想改變當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀,作者仍以平淡的語(yǔ)調(diào),敘說了馮歪嘴子的生活,馮歪嘴子雖然也貧窮、卑微,但他是用自己的辛苦勞作而自食其力,不畏世俗偏見而謀取自己的幸福,敢于擔(dān)當(dāng)。在妻子死去,留下兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子后,當(dāng)人們都認(rèn)為他會(huì)垮掉,都等著看他的慘狀的時(shí)候,而馮歪嘴子卻樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的支撐下來,作者正是希望,以馮歪嘴子的行動(dòng)和行為,給那些甘愿落后、貧窮、愚昧,安于現(xiàn)狀的人們,一記重重的耳光,讓人們覺醒。

  作者對(duì)幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,當(dāng)她把它記在那里時(shí),也便抹去了最后的悲傷。

讀后感的作文 篇6

  看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文,心中有著許多的感想。超女對(duì)我來說,也曾經(jīng)是個(gè)夢(mèng),以前也曾想有機(jī)會(huì)能參加參加超女的比賽,可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想,這又何必呢?能一夜成名固然很好,但我們每個(gè)女孩,其實(shí),都是生活中的超女,那就是拿出自己最好的一面來展示給大家,正如孫老師說的,不能大聲唱歌不要緊,只要歌在心里。

  我想我們這個(gè)年齡正是有著許多夢(mèng)想的年齡,但我覺得我們的夢(mèng)想更應(yīng)該寄托于腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才是我們追求夢(mèng)想的基礎(chǔ),千萬不能放棄學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè),而去追求那所謂的夢(mèng)想。這也是我爸一直以來對(duì)我的要求,爸爸曾和我說過,機(jī)會(huì)來了一定不要放過,一定要把握住每一次機(jī)會(huì),但握機(jī)會(huì)需要的是實(shí)力,如果說你沒有那個(gè)實(shí)力就是來再多的機(jī)會(huì)你也無法把握,或許偶爾讓你把握,因?yàn)槟銢]有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做后盾,那你也無法一直做到最好。

  我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面,而超女本身的涵意也有著許多,你能說殘奧會(huì)的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評(píng)價(jià),但我的確也有一種想法,那就是利用我的`作曲特長(zhǎng),來為我的同齡人們寫出一些好歌來,讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前,與我合作的都是一些大的詞作家,而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作,雖然我知道他們所寫的詞,還很不成熟,而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己,才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。

  我也在此祝愿那些參加進(jìn)級(jí)賽的能都如愿,同時(shí)也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽,呵呵,還在做夢(mèng)哦。愿大家能取得好成績(jī),愿大家都能成為超女。

  

讀后感的作文 篇7

  最近,我讀了一本很精彩的書——《列那狐的故事》,作者是法國(guó)的M·H·吉羅夫人。

  這本書重點(diǎn)講了一只又聰明又狡猾的狐貍――列那,它用自己狡猾的'本性,騙了狼葉森格侖。它對(duì)又冷又餓的葉森格侖說,結(jié)冰的池塘是捉鰻魚的好地方,讓它在尾巴上拴只水桶垂到池塘里去捕魚,結(jié)果冰把葉森格侖的尾巴凍住了。獵人來了,本想殺掉葉森格侖,可腳下一滑,就把刀砍在了葉森格侖的尾巴上,葉森格侖趁此機(jī)會(huì)逃走了,但卻永遠(yuǎn)失去了它的尾巴。

  列那狐不僅捉弄了狼葉森格侖,還捉弄了狗熊勃侖、兔子來姆、老鼠別雷,還有獅子王諾勃勒。

  列那狐的聰明讓我佩服,它的狡猾卻讓我有點(diǎn)害怕。你們想了解他的故事嗎?如果想,就去買一本看看吧!

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