城南舊事讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀書心得，歡迎大家分享。
城南舊事讀書心得1
讀了一遍林海音的《城南舊事》，最難忘的是《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的觀點不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的.童真。
其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！
我最幸福的時光也是兒時在__生活的點滴，確切的說是記事起到上小學的那段時光。我出生在__，姥爺姥姥家那時候條件算比較好的，__年就住進了的樓房，__年實行的計劃生育第一年，不準出生的我出生了。我還沒上學__年代末，家里就有了坐便和電話，__年初爸爸就有了自己的小面包車，也是__年時買了第一臺電腦和鋼琴。外界條件真是相當?shù)膬?yōu)越�？赡菚r我真的不關心這些，也不懂什么叫優(yōu)越，就是知道要什么就會有什么。
初中前一直和姥爺姥姥住在航運局分的家屬樓，窗戶一眼望去就是我美麗的__。放學約上前院兒，后院兒，隔壁臨院兒的小伙伴，浩浩蕩蕩__幾人，一同奔向松花江畔，沙場挖沙，抓蝌蚪，老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲的身影。每天玩到傍晚，家里人不出來找都不回家吃飯的時間。我們也有安靜的時候，夏天拿著小板凳，還去__玩，赤腳，吃1角錢的奶油冰棍兒，1元錢1包的瓜子。我們還助人為樂，幫助乞丐“撘房子”，給他新蒸的饅頭吃。
茶余飯后人們都來江邊逛逛走走，靠山吃山，家家戶戶用江水洗衣服，被單，風一吹，干的很快，滿滿太陽的味道。多希望時間永遠停留在那一刻，細細品味那奶油冰棍兒，夕陽永遠不會落下，因為晚霞照在我們臉上都是格外紅潤。
我最懷念我的姥姥，在我不懂事的時候一路陪伴，寵我，慣我，沒少為我操心。剛上初中第二年，姥姥去世了，那是1998年的圣誕節(jié)，姥姥姥爺本身就是_徒，所以在天堂他們會更加享福，不用為我們操勞和掛念。
童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
城南舊事讀書心得2
太陽從大玻璃窗透進來，照在我橙色的書桌上，我放下書本，一組組畫面不斷地在我的眼前呈現(xiàn)：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的`童子軍，冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷，它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京�！冻悄吓f事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書最長的一篇，主人公英子剛來北京不久，宋媽和媽媽時常帶英子去買東西，每次路過惠安館，都會遇到瘋子秀貞，時間久了，英子和秀貞成了好朋友，經(jīng)常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止，因為在她們眼里，秀貞是個瘋子，別說靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣，只不過她時常倚著門墻站著，看來來往往的行人。
明明是同一個人，為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺得是個普通的大姑娘，而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時，我們經(jīng)常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時還嚴厲地批評，我們都會不服氣，甚至發(fā)脾氣。也許這時候，父母想的更多的是后果，是應該和不應該，而我們圖得的是一時的快樂，只有喜歡和不喜歡。
我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的，所以她才會和秀貞交朋友。
城南舊事讀書心得3
寒假里，我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》，這篇小說的故事情節(jié)，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷！
這本書通過主人翁英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關于英子童年時的故事，大概分為五個情節(jié)：惠安館傳奇、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書的語言風格平易親切，淳樸無華，卻生動至極。一個個人物好像在我們眼前，英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……，讀這本書時，好像每個人物在和你對話，人物形象十分鮮活。
主人翁英子是一個善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里，以充滿童真的眼睛觀察著世界，關注著她周圍的各色人物。在小學畢業(yè)典禮上，爸爸因病離世，英子意識到自己已經(jīng)不再是小孩子，該長大了！
我印象最深的'是惠安館傳奇，這個故事主要講述了“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，她是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相戀，后來大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉，生死不明。英子對秀貞十分同情，當她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的請?zhí)ビ�，急忙帶她去找秀貞，秀貞終于和離散六年的女兒相認，可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過這個故事，我感受到了英子的善良，她深深的感染這我！
合上這本書，一幅幅感人的畫面依然在我腦海中浮現(xiàn)，這本書使我終身受益，建議大家閱讀！
城南舊事讀書心得4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這首歌在耳畔響起，都會讓我覺得心弦觸動、略帶傷感。歌聲里，我仿佛一次次走進《城南舊事》，看到了學駱駝吃草的小英子，看到了瘋瘋癲癲的秀貞，看到了身世可憐的妞兒，也看到了兒時快樂單純的自己和這漸行漸遠的美好童年……
雖看過的名著不少，林海音的自傳體小說《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁翻去，徜徉其中，感覺童年似一首淡雅的小詩，華麗而純潔；時光如安靜的流水，又如緩緩的駝隊，淡泊而純凈。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》，小說的主人公小英子用她天真、無邪的雙眼觀察大人的世界，感受無盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒有刻意表達什么，只是一個場景又一個場景地從容描繪一個孩童眼中的老北京，但你會覺得自己就是在和主人公同行，心里滿是感動和溫暖；穿行在字里行間，每一個小故事都讓我久久不能忘懷，恍如那每一言每一語說的都是自己。
全文的最后一章——《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。小英子一直銘記父親的教誨，努力拼搏，去完成父親六年前對他的期望�？粗幢M全力的樣子，我想到了自己。是啊，自己不也是這樣嗎！為了讓我擁有自己喜歡的愛好，很小的時候，媽媽就送我去學習吉他彈唱，從簡單的和弦到單曲的彈奏，不知經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，手指在琴弦上劃過，有疼也有快樂——為了我愛的音樂，也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲，再苦也是值得！終于有一天，我成功了。六一匯演，我和小伙伴一起走上舞臺，用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺下同學們的陣陣掌聲和喝彩。人群中，我第一眼看到的就是媽媽會心的微笑�？墒切∮⒆拥搅送瓿稍竿哪且惶欤赣H卻病倒了！父親不能看著女兒上臺做代表，女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什么樣的心情��！文中寫小英子父親病危，以花落暗示了父親的病情加重，直到逝世。“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像看見你上臺時一樣�！笨粗职纸o小英子的話，我好想哭——不是每一個孩子的成長都是一番風順的，但所有的家長對孩子的期望和愛都是那樣相似，又是那樣深，她爸爸如此，我媽媽更是如此！英子勇敢面對現(xiàn)實，擔負起照顧家人的責任，結尾那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，我沉默不語、淚流滿面，為小英子的.堅強，也為她那即將逝去的童年。突然間，我覺得自己長大了許多，也真正明白了自己在臺上表演的快樂——不是為了被關注的內(nèi)心滿足，而是承載著媽媽的期望，或許，我擁有快樂才是她最看中的。而我，每一次琴弦撥動，我都會傾盡真心，因為我想唱出的是一個夢，有我的，小英子的，還有更多沒有上臺的孩子的夢想……
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學生活即將結束。暮然回首，童年如這滿地零落的花瓣兒，隨風、隨風……月光之下，我懷抱吉它，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”樂音清婉，星光點點。未來會怎樣？管它呢！我會像小英子一樣堅強前行，帶著兒時的快樂和童年的夢想……
小作者用樸實的語言結合自己內(nèi)心的想法把《城南舊事》的主要內(nèi)容概括的非常詳細，讓人一目了然，讓沒讀過這本書的人都情不自禁想拿起書看個究竟。小作者語言流暢，表達清楚，思路清晰，對小英子的世界洞察徹底，讓人感受到了作者已經(jīng)沉浸在這本書里，每一件事猶如親身經(jīng)歷一樣，特別是細致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應，已經(jīng)展示了小作者一定的寫作技巧和個人風格。
城南舊事讀書心得5
這幾天的閑暇時光，我們家有了一個新節(jié)目，沒錯，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒有試過這個方式，但是我們對它充滿期待，這一次我給爸爸推薦的書是林海音所寫的《城南舊事》，看完這本書，我確實是被書中的內(nèi)容所打動了，便迫不及待把書推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見解，然后我們倆再相互交流。
當我正以為爸爸的思路也跟我差不多的時候，他竟然與我的想法截然不同，其實是這樣的：我們正好讀到一個片段，就是說文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒有用處，但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此，我認為小英子前面偷走媽媽的`手鐲，就不算什么大問題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認為，他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語言。
其實不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說通過這本書，我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時光，我們應該慶幸沒有生活在那個封建的舊社會。瞧！文中的小桂子竟因為是個女孩，就被自己的親奶奶扔到城門下了，可見那個時候的人是多么愚昧啊，可見，我們現(xiàn)在的生活都是來之不易啊！
讀完這本書，輕輕的合上它，我對未來更加美好的世界充滿遐想……
城南舊事讀書心得6
這本書是作者林海音回憶兒時住在老北京城南的六個小故事�！冻悄吓f事》這本書既是作者童年生活的寫照，也是老北京的老百姓生活的寫真。
惠安館，這個故事講述了小英子怎么認識、接觸和了解因被人拋棄和失去孩子后發(fā)瘋的秀貞的過程。在大人們對惠安館的“瘋子”敬而遠之的情況下，小英子主動接近她，從而展現(xiàn)了小英子的天真和善良。然后在水井旁邊還認識了一個叫妞兒的`小女孩，她也是英子最好的朋友，小英子看到妞兒被欺負了，就會馬上幫助妞兒，從這里可以看也小英子很勇敢，很樂于助人。因為秀貞說小桂子脖子上有一塊胎記，小英子也看見妞兒脖子上正好有一塊一模一樣的胎記，所以小英子確定妞兒就是小桂子，可以看出英子很聰明。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活要善待他人，也不要無視別人，也要學習小英子的樂觀、善良、聰明等，積極向上的生活態(tài)度。
城南舊事讀書心得7
是巧合吧！剛才手機才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因為余光中先生的永遠離去。下一刻，驄齡就給派下了引領八班讀書會親子閱讀活動的任務，寫一下《城南舊事之我們?nèi)タ春！返淖x后感�！冻悄吓f事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來自寶島臺灣的文學大家，同樣是擅長于表達鄉(xiāng)愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎的電影。當時的電影不多，或許大家看過，或許又已經(jīng)忘卻。但當聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當�！彪娪爸嘘P于《我們看海去》的這個短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務，我只好老老實實第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認認真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金色的.太陽，從海上升起來！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽到底是從藍色的大海還是藍色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。
其實何止是文中的英子會“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺得是個好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說“去，去，回家要錢去”，看出：英子對他的評價是“這老頭真壞”，雖然從事正當行業(yè)，但他的品質(zhì)不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導了他�！巴高^可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導向哪個是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應該還沒有完全領悟到什么是一個人的多面性，什么是時代帶給個人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書，倘若你覺得一本書很難讀下去，很可能是自已沒讀懂它，或許再過一些年來讀，會疑惑于自己當年的不以為然。對于驄齡來說現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見全貌，只見局部。第二次看，第三次看就會是在山腰或是山項上看，眼界更高，觀察更能細微。
對于我來說，因為曾經(jīng)看過了這電影，所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大，我卻曾經(jīng)提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發(fā)現(xiàn)，原來這本書的文字這么美。整本書，字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉(xiāng)的思念。林海英寫這本書是為了“讓實際的的童年過去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案�？墒撬麑咸椎脑儐柮庖�。好吧！隨他吧。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，無論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。
城南舊事讀書心得8
《城南舊事》是我看到的最震撼的.故事。作者是林海音，原名林含英。
小英子用她的眼睛看著成人世界的喜怒哀樂。讓我感動的文章有：“惠安館”。我們看海，“蘭阿姨”驢打滾，“爸爸的花掉了”。這些故事讓我久久不能忘記。看完這本書，我似乎長大了，看清了事物的真假，對錯。
在小英子眼里，一切都很美好：他們說“秀珍是個瘋子”，但小英子把她當成好朋友；他們說“那是小偷”，但小英子也認真聽他講故事。
當她拿著夢寐以求的小學畢業(yè)證書，以第一名的成績代表同學拿到畢業(yè)證書時，父親幾乎要去另一個世界了。
這本書，給我?guī)砹宋宸N酸甜苦辣咸的味道，讓我永不忘記！
城南舊事讀書心得9
著名詩人余光中曾說：上海是張愛玲的，北平是林海音的。暑假里閱讀的一本《城南舊事》，讓我深深地喜歡上了林海音筆下的那個北平小姑娘——穿著大紅襖，靈動善良的小英子。林海音用細膩的文字和懷舊的情感，把我?guī)нM小英子眼中20世紀初的北京南城。小英子說自己只是一個“分不清藍天和大海，分不清好人和壞人”的孩子，但她依舊帶給了我那么多的感觸和溫暖，讓我深切感受到人性美好，人間值得。
伴著城南的舊事，我走進了英子的童年�！绑H打滾”“蘭姨娘”“我們看海去”等故事都非常引人入勝，但是書中讓我印象特別深刻的`，是第一章“惠安館”。
惠安館里的“瘋子”秀貞，不顧世俗眼光，和一個大學生相愛有了女兒小桂子，但是小桂子一出生就遭到家里人的拋棄，秀貞因想念孩子，瘋了。小英子的伙伴妞兒，受盡養(yǎng)父母毒打和鄰居刁難，小小年紀練習吊嗓子賺錢，妞兒無法忍受家暴，要離家尋找親生父母。在和秀貞、妞兒接觸中，小英子意外地發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞日思夜想的小桂子，這一對母女苦難的身世都是別人的飯后談資，小英子卻看到了她們的柔弱和無助。小英子經(jīng)常趁著大人不注意，跑去陪秀貞聊天、聽她講小桂子的故事，秀貞滿眼的喜悅和幸福。妞兒身世坎坷，承受了太多孩子不該有的嘲笑和打罵，小英子同情她，一直照顧她，鼓勵她，給她帶去快樂和生活的勇氣。最終，小英子拿來母親的金手鐲和自己的金手表，讓她們母女相認而遠走高飛……
蕓蕓眾生下，懂得換位思考的小英子，形象閃亮而清澈。秀貞和妞兒都是孤獨的和痛苦的，只有小英子給與了她們善意和溫暖。讀完這個善良溫暖的故事，我的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，小英子的善良深深感動了我，讓我不由得想起我的阿太。
阿太也是20世紀初生人，算起來是和小英子同時代的人。從舊社會走來，阿太經(jīng)歷過很多苦難。但阿太常說，人要有好的品行，要關愛別人與人為善。阿太年輕時家境清寒，在尋常歲月里，她雖然自己不富裕，但很多時候她都在周濟身邊有困難和窘迫的人，哪怕是一碗米、幾塊錢、幾兩肉，只要別人需要，她都慷慨贈予。鄰里有事都給她說，有困難都求她幫助。阿太總是用一顆良善之心、行良善之舉，盡自己所能，扶危濟困。阿太遭遇過3年自然災害，當時，糧食之寶貴勝過黃金。那時，因她善良能干所以取得了一個農(nóng)機廠的信任。農(nóng)機廠請她去煮飯，當時的農(nóng)機廠是國營單位，糧食很充足，所以能煮干米飯。在這期間，只要有需要的人去了她那兒，她總是以一口米湯、一碗飯或一把米去救助那些饑腸轆轆的人。到了晚年，她更受到鄰里的愛戴和關心，她不管在哪里干活，都有人關心她的安危，扶她、幫她；病了，有人為她端茶遞水；累了，有人為她找吃送喝……
《道德經(jīng)》中說：“上善若水，水利萬物而不爭”。從一本《城南舊事》，到一個六七歲的小英子，再到一個已是耄耋之年的阿太，都讓我清晰地看到到溫暖而善良的人性光輝。善良是苦難生活的一劑良藥，是溫暖你我的一束陽光。善良是對生命的熱愛和敬畏，也是生命最初該有的模樣。
城南舊事讀書心得10
《城南舊事》的作者是林海音，這本書的寫作背景是因為林海音是伴隨著“五四”新文化運動成長的，她看到了變革時代新與舊的雙面景象。而在林海音家里，則經(jīng)常進出各色各樣的人。有躲風聲投入革命洪流的學生，有逃到家里來的一位世伯的姨太太，有為掙錢而獨自來到家里當奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機會。于是，《城南舊事》通過兒童的視覺來注視大人的世界，而在緬懷同年的背后，則是對女性命運的深切關注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書，我知道了為什么這本書一直吸引著我，是獨特的兒童視角，能讓我這個年齡的人理解當時的社會。作者以英子童年時單純和懵懂的視角，滲透了不惑之年的作者對家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細膩的情感，讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實美好。人道主義的悲憫，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的風景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風俗畫卷呈現(xiàn)在我們的`眼前。
作品里英子的悲慘命運是當時社會的一個縮影，我為英子的悲慘生活感到難過，也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸，我能坐在寬敞明亮的教室和同學們學習科學知識，有老師細心教導。在家中有父母無微不至的愛護。我應該好好努力學習，創(chuàng)造更加美好的明天。
城南舊事讀書心得11
《城南舊事》這本書的作者是林海音。該書通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。每每讀著《城南舊事》，我就難以抑制內(nèi)心的澎湃。
英子在城南度過的童年，童年里的一個個人、一個個地方就慢慢滲入我的腦海中——緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人、冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的爸爸。但是，這些人與物陸續(xù)遠離了英子，慢慢地在歲月中消失了，英子的童年美夢就破碎了。但是，她依然保留一顆快樂的童心，也能夠勇敢面對生活中的生離死別，她懂得離開朋友的難過，懂得失去親人的痛苦，懂得因為自己的過錯而導致別人的不幸而感到深深的內(nèi)疚……其實，這是她長大了的表現(xiàn)。
也許，如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時代，我就蒙恩似地看見了你底慈祥的面貌。童年應是代表著經(jīng)歷過很多事的人，對純真年代的懷念。
相比之下，我的童年里無憂無慮，簡單。除了上學，我就經(jīng)常跟一群小伙伴玩過家家、跳繩、玩泥巴，沉浸在小鄉(xiāng)村里的寧靜之中，沒有車水馬龍的`吵鬧。爸媽也不會刻意阻止我的行為，唯一禁止我去做的事——游泳，那也是出于安全的考慮，還有就是女孩子也不好意思在公共場所游泳吧。
沒有大風大浪，我的童年就只剩下蜻蜓點水的味道了。但是往后余生，我希望保持這顆童心，以積極樂觀的態(tài)度去面對人生的波浪，至少我可以學習英子的堅強與懂得。
這本書就像夏季熱浪里的一縷春風，讓我回味童年，又激勵我向前。如李白說的：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蹦菢�，我也需積極創(chuàng)造我的未來。
城南舊事讀書心得12
讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。——題記
窗外，寒風蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個家里，她已經(jīng)是一個大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己。可當有一天，真的成了大人，才會發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個世界。童真是世界上最干凈的.東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺得每個人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時間流逝，一去不復返了。確實，對于時間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關于童年會消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
城南舊事讀書心得13
上個世紀的老北京，沿著《城南舊事》的紙筆緩緩展開。小巷中的小販的叫賣聲不時響起，四合院中的夾竹桃花開花落，西廂房中的小油雞嘰嘰喳喳，佛照樓的八珍梅回味無窮，樂觀向上的蘭姨娘，隱忍堅強的宋媽，惠安館中的瘋子秀貞……這些瑣碎卻令人難以忘懷的記憶正如一片片花瓣組成了英子的童年。而我想，英子的童年，更因為那個“我們看海去”的約定而散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……
一次無意的相識，讓英子與一位老實的“壞人”成為了朋友。老實人被英子的善良感動了，逐漸向英子敞開心扉，兩人定下了“一起看海去”的承諾。
那個老實人在大人們的眼中是敗光家產(chǎn)的壞人，是被警察抓，萬惡不赦的賊，大人們以他為反面教材，教導著自己的孩子……
然而，“壞人”真的僅僅是壞人嗎？
在英子的眼中這位“壞人”是個不擅長為人處世的老實人，是有著善良本性的好人，是為供自己弟弟讀書而違心做賊的好哥哥，是將與她一同看海去的好朋友，在這位“壞人”的心中有良知，也有善念……
興許，正是那個時期成人們的眼光讓無數(shù)人真正丟失了良知，因為這個世界對他們的冷漠、歧視，而讓他們開始厭惡這個世界，與世界反抗、作對……
為何大人們眼中丑惡的人在孩子的眼中卻變得美麗了呢？我想這是因為大人們的'雙眼早已被過去自己經(jīng)歷的紅塵所掩蓋住了，他們的眼光也已然被世俗所蒙蔽了，他們難以看到人性深處的真善美，而這些美好的細節(jié)卻被孩子的雙眼不斷放大，成為了孩子們心中那個簡單的世界。人不分三六九等，沒有貧富之別，沒有好壞之分，更沒有瘋子、惡人一說。那些被大人們用“有色眼鏡”所看到的，所隨意判定的，所指手畫腳、評頭論足的人們，只不過是懷揣著自己的心事、有難言的苦衷罷了。而這些純潔與善良的眼光，正是大人們隨著童年丟失的吧……
放下《城南舊事》，走過的是童年，品味的是純真，感受的是無邪，所見的是一個簡單的世界……
城南舊事讀書心得14
書籍是人類進步的階梯。正如莎士比亞說的那樣：“生活中沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀�！倍喿x一本好書就好像和一個品格高尚的人交談。今天在書籍的海洋中我又找到一本讓人贊嘆不已的書，《城南舊事》�，F(xiàn)在讓我們閉上眼，回到過去的北京城。
《城南舊事》主要寫了英子兒童時在北京城南所發(fā)生的幾件事情。
“惠安館”、我們看海去、蘭姨娘，等．．．．．
惠安館主要講了一個“瘋”女人秀禎，給繼父虐待的妞兒，故事巧妙地將英子和惠安館串聯(lián)起來，讓人回味無窮。
而在我眼中最讓我難忘的是《爸爸的花兒謝了，我也不是小孩了》。文章中爸爸奄奄一息，而我小學剛畢業(yè)。文章里最讓我感動的那句話就是爸爸臨終說的話：“你１２歲了，已經(jīng)不是小孩了�！�
讀到這里我閉上眼，仿佛看到了英子父親在病床上低聲對英子囑咐著。母親含淚坐在病床前。
是啊，１２歲了，要撐起一個家了。童年的列車就這樣無聲無息地離開了。只留下一聲聲汽笛。童年來無影去無蹤。正如朱自清說的：“時間像針尖上的一滴水地在時間的大海里�！卑灏迨种福乙灿校担保保皞�日子了。１４歲已經(jīng)不是小孩子了，它好像一場夢，一部分已經(jīng)毫不猶豫地步入青少年。而剩下一部分卻還在童年里游離。當童年的列車遠去時，伴隨著轟隆聲的.是青少年的新列車。我在童年的最后一年里不要迷戀過去，而要珍惜未來。這不僅是英子父親希望的，也是所有父母希望的。
《城南舊事》這本書讓人回味無窮，現(xiàn)在我再次翻開書，又一次融入了書中的世界。
城南舊事讀書心得15
童年是人生中最重要的一部分，也是從幼稚走向成熟最重要的一部，童年本該是幸福的，可英子的童年是痛苦的，也是這些痛苦，讓英成熟了起來；面對這些痛苦，英子從未放棄：貧困、父親早逝、獨自一人……的痛苦。
童年的時候，英子和住在惠安館被稱為”瘋子”的秀貞成了朋友，又遇到了既不是親生又慘暴的爸爸，有一次和妞兒在院子里玩掉死鬼的時候遇到了秀貞，英子沒有想到他們兩個竟然是母女啊。但是不等英子反應過來，他們兩個就去火車站了。從此再也沒有了音訊。母親帶英子到了新地方，讓英子上了新的'小學，英子非常開心�？僧厴I(yè)禮結束后，父親因病早逝，給英子既留下了痛苦不堪的回憶，又留下了成長的基礎。這一系列的事情給英子留下痛苦的回憶，但也為英子的成功之路鋪下了基礎，多年后，英子取得了成功。這成功，都源自于悲痛不堪的童年。
英子的童年是悲劇的，也是悲劇的童年讓他成功。愛迪生小時候在火車上做實驗，不小心被發(fā)現(xiàn)了，后來被扇了一巴掌，失去了聽力，但愛迪生不放棄，靠著他堅持不懈的精神，成為了科學家。
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