讀后感的作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天早上我看了一本書，書名叫做《一只眼睛的貓》，這本書可是好看，下面我就給你講一講吧。
《一只眼睛的貓》作者是葆拉·�？怂�。
奈德迎來了他的11歲生日，他的.叔叔送給他一桿雛菊槍，他很高興，但他的爸爸堅(jiān)持要等奈德成年后再將雛菊槍給他。小奈德在夜里偷偷拿了雛菊槍，并對(duì)一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，他打中了一只貓的眼睛。后來，她看見了貝鄰居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的貓，一直覺得良心不安，他為了保守這個(gè)秘密，對(duì)很多人都撒了謊。直到斯卡利先生彌留之際，他才說出了這個(gè)一直憋在心里的秘密。但是，失去了斯卡利先生的照顧.奈德和媽媽在梅克皮斯大廈看見了那只貓，它已經(jīng)有了孩子，可以獨(dú)自生存下去了。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
讀后感的作文 篇2
感謝機(jī)遇，讓我再次拜讀如此一篇發(fā)人深思的好文章，年輕的我，執(zhí)著的心——《年輕的心》讀后感。雖然此文發(fā)表于四年前，但就現(xiàn)在看來，其中的分析與指點(diǎn)，仍如醍醐灌頂，令我熱血沸騰。此刻我的心情，正如文章最后那句小詩“那處冰天雪地，但亦有烈火燃燒”。不禁浮想起剛接觸法律那會(huì)兒，一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭，揣著一顆單純而熱烈的心，我一猛子扎進(jìn)了法律的海洋。而今，四年的法海徜徉早已沖刷當(dāng)初的那些無知和盲目，留下的是一個(gè)尚且年輕的我，和一顆永遠(yuǎn)執(zhí)著的心。我執(zhí)著于律師這份即將而來的事業(yè)，為此，我將加倍努力！
一、踏踏實(shí)實(shí)做人“要做事，先做人”，感謝父母對(duì)我從小的細(xì)心教育，讓我深知為人誠信的重要，并從中獲益。做人的成功與否直接關(guān)系著一個(gè)律師的成功與失敗，這點(diǎn)，在擔(dān)任律師助理的工作中，我也深刻感受。所以，在未來的生活和工作中，我將永遠(yuǎn)銘記這點(diǎn)：踏踏實(shí)實(shí)做人，并付諸實(shí)踐。
二、勤勤懇懇做事律師的天職是運(yùn)用法律，扶危濟(jì)困，追求公平與正義。落實(shí)到細(xì)節(jié)，就是每一份法律文書的措辭，每一個(gè)案件細(xì)節(jié)的梳理和把握，每一個(gè)證據(jù)的收集和分析，每一次發(fā)表代理意見，對(duì)當(dāng)事人每一次感性的關(guān)懷······無不體現(xiàn)作為一名律師的職業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)。我深知，自己在細(xì)節(jié)的處理上仍然還有很多不足之處，但我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，并加以改善，以優(yōu)秀的律師為榜樣，逐步使自己在細(xì)節(jié)的處理上更加到位。
三、學(xué)無止境意已決定把法律作為我此生的`事業(yè)，所以面對(duì)不斷更新的法律法規(guī)，不斷涌現(xiàn)的法學(xué)現(xiàn)象，我時(shí)刻要以學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力�，F(xiàn)在的我，除了一顆執(zhí)著的心，可以說是一無所有，雖然通往成功律師的道路充滿艱辛，要面對(duì)無數(shù)的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅(jiān)信，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，我必能開拓屬于自己的一片天空！
讀后感的作文 篇3
昨天我讀了《失眠的驢子》這篇幽默風(fēng)趣的故事后，覺得很受啟發(fā)。故事是這樣的：
一頭驢子因失眠去找大熊醫(yī)生，大熊醫(yī)生是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的好大夫。他仔細(xì)的詢問了驢子的病情之后說：“你失眠竟然長達(dá)一兩年之久，你的身體怎么這樣健壯？看來，你沒什么問題�！比缓�，就教給驢子在睡覺前“數(shù)羊”的辦法。過了幾天，，驢子又來找大熊醫(yī)生，說“數(shù)羊”的辦法不管用，現(xiàn)在還是失眠。就這樣大熊醫(yī)生教了他幾種對(duì)付失眠的'方法，可是都不管用。最后大熊醫(yī)生決定傍晚就去驢子家，看看是什么東西在作怪。到了深夜，大熊醫(yī)生突然聽到了打鼾聲，以為是自己疏忽而睡著了，再仔細(xì)一聽，聲音是從驢子的房間了傳來的，而且還說著夢(mèng)話：“哎呀，我睡不著……”
我覺得在生活中有很多像驢子一樣的人，對(duì)自己沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，每天都糊里糊涂的生活著。就拿我們班的同學(xué)李小蓮來說吧，她很聰明（只要教過他的老師都這么說），只要看一邊就記住了，可她就是不愿意學(xué)習(xí)，語數(shù)外科4門課考下來也只不過一百多分，可她總是說：“哎，我學(xué)不會(huì)呀，怎么辦？”總不能做下來好好反省一下自己。
我希望大家都能看一看《失眠的驢子》，的確不錯(cuò)，它會(huì)讓你受益匪淺。
讀后感的作文 篇4
封面，是黑色的背景，一個(gè)男孩，一個(gè)孤獨(dú)的男孩。懷著敬畏的心翻開第一頁，第二頁，第三頁……展現(xiàn)給我的，是一個(gè)混合著悲傷，淚水，靈魂的痛苦，心靈的掙扎，卻參雜著溫柔的力量，讓人堅(jiān)持走下去。這是一個(gè)非�；野岛徒^望的故事，但它同時(shí)讓人忍不住歡笑，它的溫情像冬日的爐火。給了你希望，同時(shí)，卻也給了你絕望。我不知道作者到底經(jīng)歷了什么事情，可以寫出這樣的故事，有親情、友情、偏見、孤獨(dú)，用細(xì)膩的文筆，將一切編織成一個(gè)乘著痛苦悲傷的搖籃，卻參帶著快樂，讓人冰冷的.心，漸漸的溫暖了起來。
木靈江，靈江，一個(gè)悲傷的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木靈江而起，而是一個(gè)小鎮(zhèn)，其實(shí)，在這個(gè)巨大的哀籠里，除卻人，其他應(yīng)該很好，空氣、陽光和雨，風(fēng)和天空，潮濕的，干凈的。所以，造成這個(gè)悲苦的，不是別的，正是人的本身，三靈寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，靈江媽媽跳樓的時(shí)候，所有人都冷眼旁觀，還時(shí)不時(shí)的加句嘲諷的話，讓我全身都冰冷了起來。
靈江，一開始被人欺負(fù)，是朋友幫他脫離困境，自己也開始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗，希望，來了�？墒恰@反抗，在社會(huì)中是多么的渺小，多么的微不足道……三靈寺的人，為了掩飾自己丑惡的心，一次一次把靈江逼入絕望，靈江，一次一次反抗，可這反抗，在人眼中是多么的自不量力，因?yàn)橐粋�(gè)名字，就要把靈江逼入絕路嗎？為了自己的自私，就棄別人而不顧，將靈江一家人逼進(jìn)死路……
合上書的時(shí)候，那些血色和灰暗還在心中揮之不去，可是，同時(shí)又有一種溫柔又極度堅(jiān)韌的精神滿滿地涌現(xiàn)出你的心頭。心中有絕望，希望，這兩種互相矛盾的東西；溫情，痛苦，這兩種互相矛盾的東西。一滴眼淚可以投影出這個(gè)世界的丑惡，給你絕望，也能倒映出人間希望的彩虹。
給了你絕望，與此同時(shí)，又給了你希望。上帝關(guān)上所有的門，你絕望了；卻給了你一扇希望的窗戶。是啊，希望和絕望這兩樣?xùn)|西，就在我們的身旁，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們……
讀后感的作文 篇5
小朋友，你們一定在暑假里讀了許多課外書吧！我也和你們一樣，可是在這些有趣感動(dòng)的課外書中，讓我覺得最感動(dòng)的就是《藍(lán)色的兔耳朵草》。
在這本書主要是講了這樣一個(gè)故事，笑貓的妻子虎皮貓她的耳朵被鐘聲震聾了，可是貓按球球老老鼠的說法去做——到藍(lán)山采藍(lán)色的'兔耳朵草，可是兔耳朵草早被兔子吃了，因去藍(lán)山很辛苦，最終笑貓的行為感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵自動(dòng)好了。
讀后感的作文 篇6
僅瞧瞧封面，好像是個(gè)童話故事，但當(dāng)你讀完這本書，它的內(nèi)容一定會(huì)讓你心頭打顫，一個(gè)美麗的、感人的哥哥彼得千辛萬苦尋找妹妹阿黛爾的故事便會(huì)深深地印在你的腦海里。你會(huì)體會(huì)到什么是寬容，什么是善良，什么是恒心。
魔法師因?yàn)樽兡g(shù)失敗讓一只小象從天而降，壓壞了爵夫人的腿，從此，他倆變成了仇人。但經(jīng)過彼得的勸阻：你們應(yīng)該互相原諒對(duì)方，開始新的生活，珍惜生命，不要將時(shí)間耗費(fèi)在仇恨里。這時(shí)，我深深地體會(huì)到了彼得的寬容。阿黛爾經(jīng)常吃不飽肚子，但她如果有吃的一定會(huì)施舍給乞丐。這時(shí)，我讀到了阿黛爾的善良。彼得答應(yīng)過母親，照顧好妹妹，在尋找妹妹的過程中，他無論受到多少人的勸阻和嘲笑，但只要有一絲希望，他就沒有放棄找妹妹的想法。這時(shí)，我感受到了他尋找妹妹的恒心。
當(dāng)別人不小心弄壞我的'東西時(shí)，我少不了和他的斤斤計(jì)較，這時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)彼得的寬容。寬容、善良、恒心都是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
這真是一本好書。
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