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《彼得潘》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《彼得潘》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《彼得潘》讀后感1
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時候，就好像走進(jìn)了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的'吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)ィ粫䞍核麄兂闪擞〉诎踩�，一會兒又是成了敵人那一方。�?zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實(shí)的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發(fā)生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》讀后感2
小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗�美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的'木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚，彼得對他們說：“我能浮在空中，我可以飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會飛嗎?”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子�！鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道�！罢婵蓯�!”溫迪大聲地說�！笆菃�，我很可愛，噢!我很可愛�！北说们椴蛔越胤Q贊自己�？雌饋盹w也不難，他們幾個先在地板，后上了床，試了試，飛不起來。“我說，你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問�！澳隳X子里想一些特別愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中�！苯又惋w了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶。
《彼得潘》讀后感3
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結(jié)識了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的`“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊!
《彼得潘》讀后感4
《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的`是;彼得潘是一個會分,不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪里,他們開始了童話船的生活……
我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的聲音對他的手下說:“把那幾個孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那?他們還很高興的說把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。
彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠(yuǎn)長不大的孩子。
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