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《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》讀后感1
上周看完了一本書(shū)，名字是《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》。個(gè)人認(rèn)為，這本書(shū)可以說(shuō)是一本小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本自傳。書(shū)中講述的是，塔拉隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的開(kāi)闊，不斷地打破對(duì)父親構(gòu)建的封閉迷信的世界觀的認(rèn)知，過(guò)程十分痛苦，并且一度與家庭決裂，最終認(rèn)識(shí)到，家庭的許多痛苦根源，都是來(lái)自于父親的偏執(zhí)。
在小塔拉完全沉浸在父親的謊言之中時(shí)，她過(guò)得非常的灑脫自在，他們一家和其他人不一樣，因?yàn)樗耆挥萌ド蠈W(xué)，在父親的偏執(zhí)認(rèn)知下，大山就像是一堵圍墻，她在這個(gè)小天地生活得無(wú)拘無(wú)束，對(duì)外界一無(wú)所知，所有的故事來(lái)源，都是父親的講述。
但塔拉她有一個(gè)完整的精神世界，雖然她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有其他獲取信息的來(lái)源，但她也會(huì)思考和質(zhì)疑，并非完全信任。
從泰勒的離開(kāi)，塔拉從不理解到慢慢地自我覺(jué)醒，到鎮(zhèn)上的唱詩(shī)班，參加詩(shī)朗誦，參與舞會(huì)，穿裙子跳芭蕾，考上楊百翰大學(xué)，去到哈佛學(xué)習(xí)，一步一步地，塔拉不斷地踏上更廣闊的`世界，對(duì)巴克峰的眷戀，也沒(méi)有完全丟棄。
每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榧彝ズ蜕瞽h(huán)境的影響，走向不同的人生道路，這是必然的，但路上也會(huì)有許多的變量，不同的選擇會(huì)生成不同的延伸道路。讀完這本書(shū)，我突然有一點(diǎn)點(diǎn)感悟到什么是“當(dāng)你像鳥(niǎo)，飛往你的山”了。
看完這本書(shū)，我印象特別深刻的是
這家人的命也太大了吧！全家發(fā)生過(guò)兩次車禍，而且每個(gè)人身上都遇到過(guò)在我看來(lái)是特別嚴(yán)重的事故，居然都能好好地活了下來(lái)！并且大多時(shí)候都沒(méi)有去看醫(yī)生，就是靠土方子和精神療法活下來(lái)的！真的太神奇了！
塔拉面對(duì)肖恩的多次暴力行為，居然能一次又一次地原諒，文中對(duì)肖恩的描述簡(jiǎn)直就是兩極反轉(zhuǎn)，開(kāi)始肖恩的形象是一個(gè)完美又溫暖的哥哥，他教會(huì)了塔拉很多事情，并且樂(lè)意帶她外出（寫(xiě)到這里，突然明白了為什么能原諒了），但從塔拉開(kāi)始變得獨(dú)立，只要她表現(xiàn)出對(duì)外界有向往的時(shí)候，肖恩就會(huì)變得喜怒無(wú)常，并且會(huì)暴力毆打塔拉，每一次的毆打行為，都描述得極為詳細(xì)，讓人看得十分窒息�；蛟S是因?yàn)樾ざ髡J(rèn)為自己的權(quán)威受到了挑釁，他只能用最粗暴的方式去對(duì)待塔拉，讓她屈服，并且永遠(yuǎn)活在他們所謂的庇護(hù)之下。
關(guān)于這本書(shū)我可能有許多的想法，但現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了，所以只能趁著還有記憶的時(shí)候，能記下來(lái)多少就記多少吧，努力的讓自己，活得深刻一些，多一些關(guān)于思考的記憶，不要太過(guò)淺白（盡管現(xiàn)在已經(jīng)是了）。
《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》讀后感2
縷縷書(shū)香，浸潤(rùn)心靈；讀書(shū)之味，愈久愈深。在書(shū)的世界里，領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生友誼；潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河……
今天你讀書(shū)了嗎？
今天你運(yùn)動(dòng)了嗎？
今天你進(jìn)步了嗎？
讓我們相約一起成長(zhǎng)。
“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山時(shí)，正是理想衍生出的堅(jiān)定信念，賦予你看破黑暗而預(yù)知光明的前瞻性、黎明中歌唱的樂(lè)觀性、作為渺小鳥(niǎo)雀仍意圖飛向山川的勇毅性。決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素，來(lái)自你的內(nèi)心。
《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛往你的山》這本書(shū)里的主人公是一個(gè)叫塔拉的小女孩，在一個(gè)被父權(quán)制意識(shí)和偏執(zhí)宗教教義深深束縛的家庭背景下，她幾乎從未接受過(guò)正規(guī)教育。直到十七歲后，她憑借驚人的毅力和不懈的努力，自考進(jìn)入楊百翰大學(xué)，赴劍橋大學(xué)深造，最終成為一位備受尊敬的學(xué)者。
這本書(shū)最打動(dòng)我的地方，是它讓我感受到了教育的力量有多么的強(qiáng)大！教育使塔拉能夠以新視角審視原生家庭，所以她下定決心試圖與家人溝通，不過(guò)以失敗告終。在遭到家人的指責(zé)排斥后，她與家庭決裂，這場(chǎng)塔拉與家庭的拉鋸戰(zhàn)更是一個(gè)撕心裂肺的過(guò)程，但是接受教育后的塔拉已經(jīng)有了多年來(lái)的學(xué)習(xí)積累和獨(dú)立思考，這些已將她的思想帶向遠(yuǎn)方。這不禁讓我想到自己的職業(yè)，作為一名教師，在學(xué)生的成長(zhǎng)階段我也對(duì)他們有著重要影響。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，教師都扮演著無(wú)可替代的角色。我們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是心靈的引路人，能夠幫助學(xué)生塑造思想、品德和價(jià)值觀。所以，我們不僅要不斷提升自己的教學(xué)技能，傳授學(xué)生知識(shí)，也要在這個(gè)過(guò)程中幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方向，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，找到適合自己棲息的“山”。
教師在教室里傳授各種學(xué)科的知識(shí)，幫助學(xué)生建立起堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)和思考。因此教師的積極引導(dǎo)會(huì)使學(xué)生具備解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的'能力，培養(yǎng)學(xué)生的品格，為未來(lái)的良好發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但教育不僅只是關(guān)于學(xué)科知識(shí)，還涉及到價(jià)值觀念、道德倫理和社交技能。作為教師，我們更應(yīng)該在日常生活中為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，教導(dǎo)他們尊重他人、勇敢面對(duì)困難、傳遞正確的價(jià)值觀，這些將伴隨學(xué)生一生，影響他們的行為和決策。在今后的工作和生活中我也會(huì)多多提升自己，希望可以助力每一位學(xué)生成為一只“自由且強(qiáng)大的鳥(niǎo)”，能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的阻擋，仍舊向著他們心中的“大山”展翅翱翔。
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