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讀后感

《做最好的自己》讀后感

時間:2023-08-01 16:51:13 讀后感 我要投稿

《做最好的自己》讀后感20篇

  惟有更多的青年找到了自信和快樂,找到了真正屬于自己的成功之路。下面是小編給大家精心準備的《做最好的自己》讀后感,僅供參考!

《做最好的自己》讀后感20篇

  《做最好的自己》讀后感1

  “讀書,去別人的靈魂里窺視;旅行,去陌生的環(huán)境里去感悟;電影,去熒屏里感受別人的生活歷程;冥想,去自己內(nèi)心的秘境里探尋!边@段話忘了是誰說的,但是我覺得還是蠻有道理的,經(jīng)常的讀書才能讓自己不斷的充實。“青春太過匆匆,尤其是女人,但一個女人衰老不是容顏的衰老,而是進取心的衰老,女人的資本是自身的歷練和能力,只有多讀書多旅行使自己變得不炫耀,不爭吵,做一個博學的人;不空洞,不浮躁,做一個豐盈的人;即便生命枯竭,亦在優(yōu)雅中變老,風華正茂時似夏花絢爛,年華老去時如秋葉靜美。”

  所以我最近又翻閱了幾本書,其中《做最好的自己》這本書給我的感悟最多。

  《做最好的自己》是李開復撰寫的一本勵志書籍。李開復以自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗為例,從不同角度闡明了成功的多元化,提出了“成功同心圓”的法則,指出“人人都可以成功,我可以選擇我的成功”這一主題。

  書中很多都是李開復自己的親身經(jīng)歷,他希望通過自己的經(jīng)歷的描述能對讀者有所啟迪和啟發(fā)。李開復說:“把這本書獻給我深愛的祖國,獻給渴求進步的青年一代,因為我深信:惟有更多的青年找到了自信和快樂,找到了真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來!

  很多時候我們世俗的認定了名利就是成功,其實我們應該多元化的發(fā)揮自己的潛力和能力,保持積極健康向上的心態(tài)。

  其實整本書看下來,我覺得最重要的是其實我們應該樹立自己正確的'價值觀。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識,它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。價值觀的作用大致體現(xiàn)在以下兩個方面: (一)價值觀對動機有導向的作用,人們行為的動機受價值觀的支配和制約,價值觀對動機模式有重要影響,在同樣的客觀條件下,具有不同價值觀的人,其動機模式不同,產(chǎn)生的行為也不相同,動機的目的方向受價值觀的支配,只要那些經(jīng)過價值判斷被認為是可取的,才能轉(zhuǎn)換為行為的動機,并以此為目標引導人們的行為。(二)價值觀反映人們的認知和需求狀況,價值觀是人們對客觀世界及行為結(jié)果的評價和看法,因而,它從某個方面反映了人們的人生觀和價值觀,反映了人的主觀認知世界。

  我們擁有正確的價值觀之后,才能做最正確的選擇。書中講到:“每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動選擇,每一個人都有成功的機會。”我們只有做最好的自己,才能不斷的超越自我,這樣才會不斷地取得成功。

  《做最好的自己》讀后感2

  書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的'善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。

  “最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺!

  《做最好的自己》讀后感3

  讓我們勇敢做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運的齒輪握在自己手里,才會收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛一起前行,家人們讓我們并肩作戰(zhàn),做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。

  在這本書的閱讀中,我總會情不自禁的與自身對比,不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。

  做最好的自己,要發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷審視自己,規(guī)劃自己,才能做最好的自己,此生不留遺憾。

  做最好的自己,要樂觀的面對人生,擁有誠信用積極的心態(tài)面對工作,努力做到言行如一。

  做最好的自己,要從實際出發(fā),給從自身出發(fā),量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己能力范圍的不切實際的事。

  做最好的自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨特而有內(nèi)涵的自己。

  做最好的自己,做事有原則,做人有準則,精益求精,從點滴做起,腳踏實地做事,走好自己的每一步。

  做最好的自己,我認為應該做好本職工作,愛崗敬業(yè),不懈努力,每個人都有適合自己的位置,不必追求遙不可及的夢想, 只要做一個真實的最好的自己。

  不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天,不管親情,友情,愛情。能永遠珍惜就是好心情,。人生只有走出來的.美麗,沒有等出來的精彩。我們改變不了環(huán)境,我們可以改變自己做最好的自己。

  做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂觀進取,從小事做起,積極努力,踏實做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。

  《做最好的自己》讀后感4

  讀完了李開復寫的《做最的自己》一書,讓我豁然開朗。這是一本很有閱讀價值的書,在細細品讀后,收獲頗豐,很有啟發(fā)。

  人與人人之間的差異是無法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍,都有人取得了成功,這就要我們要把衡量成功與否的標準定位在合理的的起點上。只有這樣我們才能不會自暴自棄,不會高騖遠。只有正確地認識了自己,才能做自己。這是是做最的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上,為自己樹立積極向上的人生理想和目標,努力挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我,頑強拼搏,一步一個臺階向上攀登。做最的自己。

  做最的的自己。書中系統(tǒng)地有層次地說明了成就個人價值觀的六個重要因素:自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最的自己,我們要朝著書中價值觀的六個重要因素努力靠近。

  做最的自己。每一個人在消極的時候所想和在進取之時所想都與其價值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時候都應該有明確的人生目標,不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信,去努力執(zhí)行。也要自省,要及時分析現(xiàn)有的人生目標,看看是否適合自己,及時糾正或者改進不適合、不現(xiàn)實或者是錯誤的人生目標。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷,并且積極進取。記得在小學時候,老師就問我們未來的夢想是什么,當時很多人都在心底思考著,并且隨著年齡的增長一步步朝著自己的夢想邁進。

  但是,價值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價值觀所蒙蔽,年輕人也沒有足夠的`知識與閱歷去分辨正確與否。當今社會,拜金主義橫行,盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等,將會斷送自己個性的人生價值觀。正因為如此,書中提出了一個很有特色和意義的觀點,說是成功是“多元化”。書中作者以他本人在事業(yè)和學術(shù)上的巨大成功來為他的觀點佐證,具有充分的借鑒意義。

  當然,在經(jīng)過一番思考之后,我深深感到自己有許多不足之處,很多身邊的同事和朋友值得我學習。但我依然執(zhí)著于我的目標,我會在將來的日子里慢慢改進自己。我我會繼續(xù)學習和努力工作不斷完善和提高自我,并在這個過程中體會自我價值實現(xiàn)中的點點滴滴,辛酸、快樂......

  做最的自己。

  《做最好的自己》讀后感5

  高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  李開復先生的《做最好的自己》,首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,感覺與眾不同。如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的`樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓,指導我走向成功之路。

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

  《做最好的自己》讀后感6

  看過李開復先生的《做最好的自己》一書后,感慨萬千!在書中,作者結(jié)合自身成功的例子,融匯中西方文化的不同,從理論的高度上給成功賦予了全面的定義,澄清了社會上膚淺、片面、一元化的“成功”,并對成功的每一個要素進行詳細且富有說服力的講解。在讀的過程中,給我感覺最深的就是這本書的真誠和邏輯性-卡內(nèi)基·梅隆大學的計算機博士-難怪!這讓我自始自終感受到一種來自精神世界的啟迪,如同一名虔誠的信徒受到點化般的醍醐灌頂!

  毫無疑問,價值觀是決定成敗的關(guān)鍵,價值觀決定了人一生的命運,決定了每個人在做出判斷時的態(tài)度,價值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會決定一個人的行為:努力學習、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對矛盾體辯證而統(tǒng)一!霸诜e極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會事務時既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負的深淵,也不能因為過于自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對挑戰(zhàn),改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合,這正是我一直追尋的目標!

  書中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心“成為有影響力的人”;叵肫鹉瓿鯐r,我也曾有過相似的想法,當時設(shè)定的目標是:希望自己能夠成為一個讓周圍人引以為驕傲的人,似乎在向著“Make a difference”努力,F(xiàn)在是檢討目標執(zhí)行情況的時候了;仡櫮繕说膶崿F(xiàn)情況,確發(fā)現(xiàn)沒有有效地執(zhí)行、實際的執(zhí)行與目標的設(shè)定存在偏差。讀到此處,頓覺豁然開朗,我身上的弊病所在,即缺乏有效地執(zhí)行力,正如領(lǐng)導曾經(jīng)一針見血的指出一樣。想要目標得以有效地執(zhí)行,必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺,按照作者所述的.八個要素分析,我需要制定一份周密的階段性計劃,循環(huán)修正計劃并進行差距分析,始終懷有堅強的魄力,高效的利用時間、善用80:20法則,不斷嘗試,增加成功的機會;并時刻謹記“先影響自己,再影響他人,最后才有可能影響環(huán)境”,針對不同的場合,拋棄一成不變的領(lǐng)導風格,使用不同的領(lǐng)導力,不斷提升管理的水平。

  接受過高等教育的人之間沒有聰明與愚笨之分,有的只是勤奮與懶惰之分;生命的意義亦有多種,每個人的看法亦不同。讓我們求同存異,共同努力做一個勤奮且對社會他人有益、有影響力的人!

  《做最好的自己》讀后感7

  我在最近,讀了一本名叫《做最好的自己》的書。它看起來并不起眼,但書中蘊含著的人生真理,就讓這本書成為了最平凡中最耀眼的光!

  最好的自己,是坦然面對自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟,起起落落、浮浮沉沉。在人生中,有成功也有失敗,有高興也有淚流。但無論是快樂還是痛苦,都是每一個人的人生中的一次嚴峻的考驗。在人生的每時每刻都不要怕重頭再來。因為每一次跌落都是重新站起來的一個必經(jīng)階段。

  生活有很多鏡子,但我們始終看不到自己。我們在人生道路上迷茫,有多少人已經(jīng)放棄,有多少人還在努力掙扎著?在這樣的人生中,我們只有唯一的選擇了。而唯一的選擇就是做回自己!我們不要再在外人面前繃著臉,不需要在親朋好友前虛偽,不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己,做回真正的自己!讓世界充滿真實,不是虛偽!

  人生的.路很長很長,陪伴人一生的,不只是喜悅和感動,更有著困苦和磨難。但無論是什么,都別忘了,生命也是會走到盡頭的。生命會消逝,生命還會誕生,生命更會被拯救!坦然面對自己的人生,做最好的自己。

  《做最好的自己》讀后感8

  每個人都有自己的偶像,有的人的偶像是明星、是歌手、是同學或是干某份職業(yè)的叔叔阿姨,這篇文章的主人公也是,讓我?guī)ьI(lǐng)大家來了解這個故事吧。

  主人公的名字叫馬玲淑,于是取外號叫“土豆”,她最想要的是一雙銀白色的靴子,那靴子的靴口垂下粉色喇叭花一樣的小鈴鐺,走起路來發(fā)出好聽的聲音,可惜她們家非常貧窮,鞋子是許多種顏色混合的布鞋,每天放學都得坐著她爸爸媽媽那輛破舊的自行車。而她的同學巴璧,外號“芭比”就有著這么一雙漂亮的靴子,上學放學都坐著轎車回家,家里有著綴著白色蕾絲花邊的粉色連衣裙,她還會拉小提琴;許多同學都被她征服,土豆可以說視她為偶像。

  一次體育課,芭比不小心扭到了腳,不能穿那雙靴子了,老師一眼就瞥見了土豆那雙布鞋,于是芭比穿上了土豆的布鞋,土豆穿上了自己夢寐以求的靴子。自從那次以后,她們好像身份互換了一樣,過上了對方的`生活。土豆雖然擁有了豪華的一切,但他的同桌是胖胖的張磅,再也沒有以前那個給他吃巧克力的同桌了,父母也總是吵架;而芭比則過上了美好的日子,學校里總能吃到甜甜的巧克力,回家也能嘗到媽媽包的餃子,還有恩愛的父母。土豆后悔了,她要求換回來,于是一些變成了原來的樣子。

  其實每個人還是做自己最好,沒必要模仿別人或奢望別人的東西,那樣你會得不償失。每個人有自己的優(yōu)缺點,也有別人不能擁有的東西,所以讓我們做回自己!

  《做最好的自己》讀后感9

  看了《做最好的自己》,覺得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性,她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài),這往往會讓她因為學生的問題而感到疲憊。我知道這不應該是年輕老師應該有的心態(tài),但她總是控制不住自己的情緒,總是受學生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個抱怨那個,甚至開始懷疑自己是否適合教師這個職業(yè)。她剛?cè)肼殨r熱情下降,影響了我的生活和工作,受到了李小姐的影響。

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?但是,一個頭疼的學生,每天都發(fā)生,怎么可能開心呢?我常常想:想想孩子可愛的地方,努力讓班級變得更好,盡可能的和他們一起玩,讓孩子越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境里,怎么會不開心呢?

  多簡單多簡單啊,當初怎么沒想到呢?考慮到我們在工作和學習中難免會與人發(fā)生摩擦,如果只盯著別人的錯誤看,只能讓矛盾越來越激化,但想想別人的優(yōu)點,就會很快言歸于好,問為什么同樣的問題會發(fā)生在學生和老師身上,如此不可調(diào)和。其實還是因為“愛”。如果給學生更多的愛,我們會以理解、包容、負責的態(tài)度對待他們的錯誤,而不是要求他們像成年人一樣懂事,這樣的師生關(guān)系會更和諧嗎?在壓力和競爭下,我們應該保持積極的'態(tài)度,在任何困難中都不要氣餒。積極的態(tài)度能克服一切困難,成就卓越。

  事實證明,我們每個人都可以成為最好的自己,都可以變得優(yōu)秀。我們不必因為趕不上別人而過于自責,也不必因為處境不好而過于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇,不求別的,只求做最好的自己。我們會成為一個更好,更大方,更成功的人!

  《做最好的自己》讀后感10

  最先接觸這本書是在大學時代,書中的許多道理引起我的共鳴:做人要了解自己,時時自省才能保持清醒;做人要有夢想,夢想能夠指引方向;做人要有勇氣,敢于行動才能實現(xiàn)夢想……這些道理使我受益良多。

  再讀這本書是工作之后,從教的經(jīng)歷使我對成功有了更深的.認識。對每個人來說,成功的標準不同,李開復先生說:成功是做最好的自己。于我自身而言,成功更是一種對責任的不負!教師,不僅僅是一份職業(yè),更是一份沉甸甸的責任!正是這份責任促使我始終保持著一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。

  這些孩子們,有哪些特點,用什么方法來教育更好……我們不能全是船長,必須有人也是水手。人與人之間千差萬別,每個學生有不同的特點,無論擁有財富多少,所獲名利高低,追逐自己的興趣愛好更容易發(fā)掘自身潛力,更容易獲得快樂和幸福。

  如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,學會正確的理解成功,每個人都有自己的舞臺,樂觀地面對孩子們的多樣性,期待他們開出五彩繽紛的花朵,擁有璀璨光明的未來!

  《做最好的自己》讀后感11

  這學期,當我讀的是《做最的老師》這本書,感受了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同,從他自己的身邊的故事舉例說起,真實自然,每一節(jié)都讓人感動。

  愛學生,說起來容易做起來卻很“難”。我們很多老師都是愛學生的,但是為什么還會不被一些學生喜歡呢?“愛學生要有一顆愛孩子的心,首先就應該要有一顆與孩子一樣的童心”,這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤童心。當我們擁有一顆童心時,我們就更容易的去理解學生,當我們有了童心和愛心之后,自然我們就會很容易的走進學生的心靈世界,和他們一塊來分享快樂與煩惱,學生就會把你當做他們的知心朋友,對你的愛自然也就會流露出來,因為學生是最單純、最可愛的,他們也是最容易感動的。我們要愛學生,但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認可的學生,我們應該一視同仁,把目光投向每一個學生,老師的一個關(guān)切的眼神和一個微笑就能個一個學生莫大的動力,讓他感受到老師是關(guān)心他的,讓每個學生都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,肯定學生,賞識他們,相信每一個學生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的優(yōu)點是發(fā)現(xiàn)學生的亮點和的一面,而不是盯著他們的缺點和短處,只要你能相信你的`學生是優(yōu)秀的,相信他能做的更。李老師說得對,因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才會和同學心貼心;因為有愛,才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當學生喜歡你的時候,他很自然的也就會喜歡你的課,這就是所謂的愛屋及烏吧。

  合上《做最的老師》體會到:做一個有“愛心”的老師很難,教育上的愛是一種思想,一種情感,一種氛圍。今后,要把自己的愛很自然的貫穿在我教育過程的每一個環(huán)節(jié)。

  《做最好的自己》讀后感12

  做最好的自己,就是要在學校和家中都做最好的自己。

  做最好的自己,首先要在家里做最好的自己。在家先把作業(yè)做完再整理自己的東西,如果一切整理好了,就可以幫助家人做一些力所能及的事情,比如:洗碗、做飯、洗衣服等等。

  爸爸媽媽不在家,我可以幫爺爺奶奶干一些農(nóng)活,爺爺奶奶累了可以幫他們倒杯茶,讓他們歇一會兒,還可以叫他們不要這么辛苦。

  做最好的自己,還要在學校里做最好的自己,在學校能干的事情可多了。比如:向了殘疾的.同學伸出援助之手,幫有困難的同學一把;在學習上也要有所提高,不說謊,不作假,不說閑話;上課時,專心聽講,不做小動作;下課后不要追逐打鬧,要文明游戲,遵守校級班規(guī)。

  世界會因為我們的改變而改變,我們身邊的環(huán)境也會變得更美好,每個人做最好的自己,世界也就成了最好的世界。來,我們一起努力吧!

  《做最好的自己》讀后感13

  《做最好的自己》是我進金屬科技所獲得的第一本書,在偶爾迷茫的時候讀它能使自己堅定前進的道路,做到最好的自己。以前也曾讀過勵志的書,但讀過之后覺得作者說的一堆空話,沒有任何實質(zhì)性的幫助,可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動罷了。但《做最好的自己》這本書不同李開復老師不僅在書中提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。

  首先,李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標準有很多種,但最根本的標準應該是:該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,成功之路到底在何方,又如何踏上成功之路。在讀了李老師的“成功”后,眼前便豁然開朗,原來人和人之間的成功是不同的,每個人都有自己的選擇,不能像“小馬過河”一樣用同一個模式去衡量所有人的成功。無論職務高低,錢財多少,人只有表達出自己的興趣又做出對社會和他人有益的事,這就是成功。

  其次,李開復老師講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。因此,我在以后的生活、工作中要誠信待人,不辜負別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。我們每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的'期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。

  我覺得這本書最值得深思的地方還是在于李開復老師著作時在中國人和美國人的思維精華上的結(jié)合。一個真正的成功人士,既掌握中國傳統(tǒng)文化仁、義、禮、智、信方面的精髓,又具備美國人開放、善于溝通的素養(yǎng)。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么,而且知道如何去做。

  我一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學生來信的例子:“我的目標就是考清華的研,可我又擔心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實我也一度的迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領(lǐng)悟成功的含義。

  做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完整本書后最真實的信念!

  《做最好的自己》讀后感14

  人的一生就像一部電視劇,自己主持,開始屬于自己的人生,永遠做最好的自己。

  我是一個六年級的學生,望著窗外一片飄零的落葉,再看看課桌上這次月考的分數(shù):88分,一個驚天動地的,紅艷艷的數(shù)字在我的考試卷上寫著,我從來沒有考過這么低的分數(shù)。這次月考改變了我,我開始變得不像我自己;變得邋遢,不好好學習……整天過著暗無天日的生活,甚至跟以前的自己有著天壤之別,同學們開始慢慢的疏遠我,排斥我,擠兌我。我也不太愛護自己,同學們說我的時候我也不再解釋。我從一個原本活潑可愛的女孩變成一個“破罐子破摔”的女生。

  直到有一天那個人走進了我的生活,那個人就是我的語文老師——盛含藍。一個徹底改變我,把我從萬丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵我、稱贊我、幫助我,因為她的存在我的成績提升了很多,從以前的88分一下子提升了12分,看著卷子上的一百分,我感到很高興。回想起她幫助過我補課的點點滴滴,我決定要感謝她;她生日那天,我送了她一屋子茉莉花,弄得她家滿屋子都散發(fā)著茉莉花的清香,雖然我送給她的禮物算不上特別昂貴,但最起碼我的心意,她也不好意思拒絕,就委婉的收下了,臨走前她還告訴我,她非常喜歡我送給她的'禮物,并且給了我一個大大的擁抱,她還說她是我最喜歡的學生。我簡直要高興死了,因為我知道她非常喜歡茉莉花,所以我才送給她一屋子茉莉花。

  自從我成績提升以后,同學們也開始慢慢的喜歡我,接納我。我也很開心地融入到她們之中,每天都跟她們玩的很開心。但是我始終沒有忘記那個人,一個改變我一生的人(即使我們現(xiàn)在分開了)。盛含藍她是我一輩子的恩人,因為她使以前不跟我說話的憶詩現(xiàn)在也跟我玩兒的熱火朝天了,我永遠都不會忘掉她。謝謝你!盛含藍,我會永遠做到現(xiàn)在最好的自己,我用一生一世的時間來感謝你!盛含藍,謝謝你!

  《做最好的自己》讀后感15

  方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對墻壁上的瑕癥,你會做出什么樣的選擇?視而不見,還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點點失誤可以造成一個瑕癥,一個瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個人的一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對瑕癥的態(tài)度。

  王浩晨閱讀第171天《小兔乖乖》兔媽媽有三個孩孒,一個叫紅眼睛,一個叫短尾巴,一個叫長耳朵。一天早晨,兔媽媽要出去撥蘿卜,它對孩孑們說:"你們要圯門關(guān)好,千萬別讓大灰狼進來。"三個孩孑乖乖地點點頭。不久,大灰狼來了,見兔媽媽不在家,就想吃掉三只小兔。小朋友要學會自我保護,當一個人在家時千萬不要給陌生人開門。

  錢奧杰閱讀第177天《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這個故事告訴我們要保護樹木。

  方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對墻壁上的瑕癥,你會做出什么樣的選擇?視而不見,還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點點失誤可以造成一個瑕癥,一個瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個人的`一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對瑕癥的態(tài)度。

  張正閱讀第190天《塔頂上的貓》我的感想:嫉妒別人和傷害別人是不好的,會人們互相吵架互相怨恨,這樣一點兒也不好,應該齊心合力一起完成一個人做不到的。一個人的力量是很微小的,就像一群螞蟻中的小螞蟻,團結(jié)起來才有力量。

  《做最好的自己》讀后感16

  讀罷《做最好的自己》一書,最為深切的感觸就是掩卷靜思,閉目彌珍。成功就是做最好的自己,換言之,成功就是按照自己設(shè)定的目標,充實地學習、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂的、永遠追逐興趣并能時刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細說來,感悟有三點:

  感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者,比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,馱走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的周圍環(huán)境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無為,那。都是一個成功者,比如:拿自己的'優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受,因為,現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。

  我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我,找到自己的人生坐標,挑戰(zhàn)自身的極限,就一定可以做最好的自己,從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。

  《做最好的自己》讀后感17

  李開復是我非常敬佩的人,他是的人生非常輝煌,成為了眾多青年的榜樣,那么,他到底有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)和成就,能夠讓這么多人崇敬和向他學習呢?通過閱讀《做最好的自己》這本書,我找到了答案,也讓自己收獲了很多知識,獲得了成長的智慧,我會變得更加優(yōu)秀!

  生活中有合作也有競爭,我們的人生總是顯得很曲折,大多數(shù)人都是積極努力充滿正能量的,因此會不斷的向優(yōu)秀的人學習,提升自己的競爭力和學識,然而,很少有人靜下心來思考:我們的人生到底該怎樣度過!

  李開復的簡歷讀起來可謂驚嘆世人,恐怕很少有人不服!他畢業(yè)于全球頂級學府哥倫比亞大學計算機專業(yè)并獲得博客學位,可謂是頂級的人才了,而鮮有人知的是,天賦也必須在勤奮刻苦的基礎(chǔ)上實現(xiàn)升華,他就是這樣一個極其努力的人,這需要我們學習。

  而當我讀到他的工作經(jīng)歷是,更是吃了一驚,他曾經(jīng)擔任過蘋果的多媒體部全球副總裁,擔任過SGI的總經(jīng)理,擔任過微軟全球副總裁,擔任過谷歌全球副總裁及大中華區(qū)總裁…這個樣的工作經(jīng)歷不得不讓我驚嘆,他是一個全球商業(yè)領(lǐng)袖人物。

  李開復用自己的工作經(jīng)歷和實踐來講述對于人生的.思考、工作的經(jīng)驗、成功的法門,旨在幫助青少年更好的成長,幫助青年人成功的創(chuàng)業(yè),讓我們少走一些彎路,也讓我們活得更加自信和快樂。

  同時,李開復還對中國的教育和國家的復興抱著期望,那么要實現(xiàn)這一切,首先就是要讓青少年成長的更好,這就是他寫這本書的目的和意義!

  《做最好的自己》讀后感18

  提到李開復的名字,似乎關(guān)于他的消息就會從四面八方而來,他的許多的故事似乎都像是傳奇一般,強大得仿佛神話人物,心中不免充滿了敬仰:我們都是凡人,委實體會不上金字塔端的風光,那些輝煌成就的體會,是只可遠觀不可褻玩的頂點。

  細細品讀,書中并沒有太多個人英雄主義的豐功偉績,用最平凡的語言闡述他眼中的人生觀和價值觀,邏輯縝密,案例清晰,語言流暢,不由得對他閱歷的廣泛,觀察的細致,知識的'淵博,思維的深厚,觀點論據(jù)的精辟深以為然。

  他提出的同心圓的觀點,適用于每個人:以正確的價值觀為核心,輔以積極,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷等六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追求理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學習,人際交流,合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面一環(huán)。

  靜下心來想想,其實我們誰不想成功,誰不想做最好的自己呢?只不過我們在追求成功的道路上,沒有李開復這樣明白和堅定,我們時常徘徊我到底喜歡什么,想做什么,什么才是我想要的?我們?nèi)鄙儆職鈦砀淖兛梢愿淖兊氖虑椋瑳]有胸懷來接受不可改變的事情,分辨不出兩者的不同;我們未必誠信:從善如登,從惡如崩;我們膽怯積極主動:對自己負責,自己把握命運,充分準備,積極爭;我們?nèi)狈ν硇模禾拐\相待,尊重他人,理解他人,嚴于律己,反省和改正自己,勇于承擔責任。

  姑且把同心圓比作做最好的自己的依據(jù)吧,對于成功,李開復提出多元化的成功模式,就像人們對于幸福的期待一樣,我們很多時候消耗的是人生的幸福時光。按照李開復的同心圓,參照“做最好的自己”依據(jù),努力的剖析、思考自己,“追隨我心”,向著成功的方向奔去。

  很多大道理都是知易行難,在繁花似錦下,我需要做的就是找出最需要也最適合我的那朵玫瑰,填補心靈的空白。

  在人生的不同階段,讀這本書會有不同的感悟,不妨讀它時多對照自己,收獲頗豐。古語說:盡信書不如無書。書中的大道理,照搬過來未免教條,也不必每一句都理解的如何深刻,在不同時期,我們的價值觀會發(fā)生變化,但是常常的讀它,會讓我們明白人生、夢想、成功和未來。

  《做最好的自己》讀后感19

  看到這本書時很興奮,做最好的自己,這又何嘗不是我們每個人的夢想。這本書是李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,寫給中國的青少年的書,是幫助我們實現(xiàn)成功的方向指引。

  書中提到“成功同心圓”這一個成功的概念,這一概念以以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀,它是人生的基石,也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀,這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇,意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的'人,是一個值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發(fā),擁有正確的價值觀,才能為社會做出貢獻,才能實現(xiàn)真正意義上的成功。由此觀之,我們大學生擁有正確的價值觀很重要了。

  再說幾個我比較感興趣的問題,F(xiàn)在我們都升入大學,應該更明白終身學習的重要性了,學習是有方法的,例如熟能生巧,舉一反三,無師自通,融會貫通等等,我們要學會在實踐中學習,因為一切學習都是為實踐服務的。上了大學,我們學習的目的不在于獲取文憑,而在于它是實現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路,是在整個人生過程中不斷更新自己,以便與時代發(fā)展保持同步。最值得學習的是那些足以受益終生的思想、方法、經(jīng)驗乃至學習本身的快樂。

  也許我們患拖延癥很久了,我們總是在想,可是我們的執(zhí)行力卻很差,當然做計劃是執(zhí)行力的第一步了,一個周密的計劃很重要,明確的目標也是必須的,我們可以將目標分解成一個個小目標,每實現(xiàn)一個目標,我們都可以自信滿滿的進入下一個目標,管理時間與目標設(shè)定,目標執(zhí)行有相輔相成的關(guān)系。如果當自己的拖延癥又犯了的時候,那就給自己下一個最后的期限吧。當然方法還有很多。

  積極主動是成功的又一個法寶,我們很多的時候很是被動,許多事情我們做著都痛苦,也許積極主動的人生更讓我們自信吧。擁有積極的態(tài)度,樂觀面對人生,遠離被動的習慣,從小事做起。自己的事情,自己負責,自己解決,自己主宰自己。

  做最好的自己,是通向多元化成功的必然途徑,而一元化的成功才會逼迫人們復制他人的成功的模式。

  做最好的自己,不虛度此生。

  《做最好的自己》讀后感20

  《做最好的自己》是李開復寫的一本給青年勵志的書籍。

  在生活中,我們多多少少都會遇到一些不如意的事情,我們每個人都有自己的性格。李開復說:在批評中長大的孩子最容易自卑,在嘲笑中長大的孩子最容易怯弱,在鼓勵中長大的孩子最有自信;在稱贊中長大的孩子最懂得寬容。讀了這段話我對李開復的觀點深深的認同,童年的成長經(jīng)歷對一個人的影響非常大。像我們這一代人,父母受教育比較少。傳統(tǒng)的思想根深蒂固,但是我們又成長在一個特殊的時代背景下。小時候父母都外出打工,我們成為了留守兒童,由于受不到關(guān)注,小時候的我特別孤僻。經(jīng)過了好長的時間我才慢慢理解父母的不容易。

  生活總是沒有那么多如意的`地方,盡管父母的教育可能有問題,但是成長以后我們要明白,不管你做得多好或者多糟糕,也不可能取悅?cè)澜?所以,活著最重要的就是要懂得為自己而活,走好自己的路,做最好的自己。

  通過這本書我學會了,一個成功的領(lǐng)導者既需要自信也需要自省,既需要勇氣也需要胸懷。在生活中我們要從挫折中學習。理性的去處理面對的問題。中國人講求紀律服從、重視謙虛和毅力。西方人強調(diào)創(chuàng)新與個性,鼓勵積極與勇氣。在當下的我們應該吸取中國的優(yōu)良美德,同時要發(fā)揚自己的個性。在合理的范圍內(nèi)做最好的自己。讀完李開復的這本書,確實很有收獲。

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