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綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感1
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)天空是多么燦爛耀眼，沒有一點點瑕疵，樂觀向上的精神 —綠山墻的安妮讀后感。一定要堅信，生活中的陽光與微笑是無處不在。
住在綠山墻的.馬修卡斯伯特和馬瑞拉?卡斯伯特本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干農(nóng)活的，沒想到陰錯陽算的接到一個紅頭發(fā)的女孩安妮雪莉。安妮雪莉有著非常豐富的想象力，小嘴巴似乎永遠也講不完話，這一點讓許多人都很頭疼。經(jīng)常與鄰居、同學(xué)和老師出現(xiàn)爭吵，但是時間長了之后就會喜歡上這個小姑娘。在女王學(xué)校，剛獲得第一名的好成績，可是馬修卡斯伯特卻突發(fā)心臟病死亡了。
但沒有讓安妮雪莉失去對生活的信心。 安妮?雪莉是一個愛幻想的女孩，因為常常沉浸在自己的幻想中，所以忘記了自己該做些什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮雪莉這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂與成功。安妮雪莉為了不讓瑪瑞拉?卡斯伯特不寂寞，放棄自己的學(xué)歷陪伴她。 如果在生活中遇到了一段彎路，千萬不能用悲痛的心情對美好、陽光、快樂的生活失去信心，要用樂觀向上的精神去面對這些困難，堅信困難前面等待我們的一定是不同尋常的輝煌與壯麗，一定是一片全新的風(fēng)景！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感2
安妮——一個從小就父母雙亡的小女孩。
在安妮被史賓塞夫人送到火車站，馬修先生來接她的時候，安妮都非常興奮，因為他認為他會即將有一個溫暖的家庭，但事實卻不是那樣，原來瑪麗娜夫人和馬修先生要收養(yǎng)的不是女孩，而是男孩。這時，原本天真可愛富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即將離開這個溫暖的家現(xiàn)在就以自己的想象力來在自己的腦海中個這個家留下一個美好的'印象，以便在自己離開這溫暖的家想這個家時，有一個美好又奇妙的回憶。
在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的兩天時間后，瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最后一天里，瑪麗娜駕著馬車帶著安妮去找史賓塞夫人出門時，馬修望著她時的目光，就能看出想馬修也想收養(yǎng)安妮，讓安妮成為自己的孩子。再找到史賓塞夫人說出事情的來龍去脈后，史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法，這就激發(fā)出了瑪麗娜對安妮的感情，想把安妮帶回去，這樣，就給了馬修一個臺階，馬修說出了收養(yǎng)安妮的想法，接著，瑪麗娜也說出了口。
從此，安妮成了一個有父母的孩子。
我覺得安妮和長襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛富有想象力，猜不透在想什么。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感3
暑假，我讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。這一本書被譽為“世界上最甜蜜的少女成長故事”。他講述的是在綠山墻的馬歇和瑪麗拉是倆兄妹，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們干農(nóng)活。但卻陰差陽錯的接來一個小女孩。這個女孩不僅有一頭紅發(fā)，而且還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的想象力，她給原本沉悶的綠山墻帶來了無窮的歡樂。著讓馬歇和瑪麗拉臉上寫滿幸福。隨著時光的流逝，安妮漸漸長大，并通過自己的女里在學(xué)業(yè)上取得了極大的成功，但她對馬歇和瑪麗拉的愛并沒有減少。
這一部小說創(chuàng)造了一個特別生動活潑可愛，愛幻想的`小女孩——安妮雪莉。她的各種豐富的表情和好玩的事情都一一呈現(xiàn)給了讀者，讓讀者不禁隨著作者的描寫進入到小女孩的生活。
讀了這本小說我知道了一個人是可以通過努力來獲得他人的喜愛的。通過努力也可以使自己成為一個特別棒的人。只要有一顆善良的心，聰明的頭腦。我也知道了人的貧窮富貴并不是最重要的，最重要的是要有一顆善良純潔的心。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感4
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學(xué)，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的'女孩。我會仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么美好。
安妮是個孤兒�？墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感5
前不久，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，它十分有趣，很吸引我，讀完后，我不禁思緒萬千。
書中的女主人公安妮，是一個從小在孤兒院長大的孩子，后來馬修和瑪麗亞兄妹由于一個誤會收養(yǎng)她的時候，初到綠山墻農(nóng)舍的她惹出了一大堆令人哭笑不得的麻煩，她天真、善良，充滿幻想。因為她有豐富的想象力，從而鬧出了“胸針事件”、“幽靈深林”、“不小心把藥水倒進蛋糕里”和“染發(fā)事件”，每次犯錯，她總能吸取教訓(xùn)，努力改變自己，改正錯誤。長大后，她考上了一所大學(xué)，并獲得了獎學(xué)金，但是瑪麗亞的視力正急劇下降，幾乎失明，安妮為了救她，放棄了上大學(xué)的大好機會，留下來教書，她的死對頭將已有的'在本地教書的機會讓給了她，使兩個人成為朋友。
讀完之后，我從主人公安妮的身上知道了做人要學(xué)會知錯就改，要有理想并為之奮斗。其實，我也能知錯就改，有理想并為之奮斗。有一次，我把一個隨身聽拆了開來，我把里面的東西弄得亂七八糟的，再裝上一聽，沒聲音。呀！肯定是我剛才拆除下來拼裝時出了差錯，現(xiàn)在壞了，怎么辦呢？媽媽回來了，我承認了錯誤，媽媽原諒了我，并且把它修好了。還有一次，我參加寫作班，指導(dǎo)老師說有個活動，有獎項。我很想拿一等獎，便天天查資料，讀別人的好作文，再打草稿，經(jīng)過反復(fù)讀，多次修改，我的作文總算大功告成了。由于我的不懈努力，我終于拿到了夢寐以求的一等獎。
一個人想要成功，必須要知錯就改，有理想為之奮斗，這就是我從安妮身上學(xué)到的人生哲理。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感6
蘿卜色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，永不疲憊的小嘴，滿臉的雀斑……她，就是《綠山墻的安妮》中的主人公——安妮。
我想大家十有八九讀過這本誘人的書吧!本來不過是應(yīng)付這篇讀后感，但是，當拿起一本有千斤重的魔鬼化身的書時，眼光亮了起來，手興奮的抖動著!簡直不敢相信，我錯了!這絕對不是什么魔鬼書!一個童真的世界!一個充滿奇思妙想的世界!一個耐人尋味的境界!一個露西·莫德·蒙哥瑪利精心創(chuàng)作的最美好的書!一個會聆聽孩子們心聲的好書!正像大文豪馬克·吐溫說的那樣：“安妮是繼不朽的愛麗絲(《愛麗絲漫游奇境記記》的主人公)之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
正是這樣，也確實不錯。在《綠山墻的安妮》中，安妮好似一縷清風(fēng)吹入綠山墻，飛入馬修兄妹的家后故事就開始了。她那千奇百怪的想法，喋喋不休的嘴巴讓馬麗拉操透了心，但凡事都是“兩面派”，幻想讓她不再孤獨和寂寞。有缺點就有優(yōu)點，安妮在考試“連綿不斷”的拿第一。后來，馬修離開了，放棄了上學(xué)的她在吉爾伯特·布里斯的托讓下當上了教師，和瑪麗拉相依為命，快樂的.生活著……
其實，我和安妮有點相似——一個個雀斑、豐富的想象力等，而最重要的，則是那對美好生活的向往，那厭倦孤獨的心靈，那厭惡黑暗的心……
俗話說得好：“外表美不等于心靈美。”雖然安妮不美，但卻有一顆“美麗”的心，我相信她永遠都會美麗的!
是的!永遠都會美麗的!永遠!
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感7
今天，我讀完了這本書，從這本書里，我認識了一位活潑可愛的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一個紅頭發(fā)的小女孩，長著一臉雀斑，她最喜歡幻想，熱愛大自然，想說什么就說什么，嘴巴經(jīng)常閑不住，也常常因此而做錯事。在安妮的想象中，花兒會跳舞，鳥兒會唱歌，大自然會說話，微風(fēng)會輕輕的撫摸她……我覺得安妮比較像我，我也是個愛幻想的小女孩，一有空的時候就開始胡思亂想起來，想這想那，怎么想也沒有盡頭。
這本書主要就是講了安妮的故事：安妮從小就是個孤兒，從小四處漂泊，被好幾家人拉扯成十一歲。然后又被馬修與瑪瑞拉兄妹收養(yǎng)，因為她酷愛想象，和非常愛美，給她惹來了許許多多的麻煩，她也不斷地改正錯誤。在大家的關(guān)愛中，安妮憑著自己的努力、勤奮、聰明考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，有放棄了學(xué)業(yè)。
安妮從小失去了父母，但她并沒有被生活給打倒，她熱愛生活、活潑樂觀、積極向上，憑著自己一點一滴的`努力，順利的進入了奎因?qū)W院，安妮她不困難，一遇到困難就想辦法解決掉，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該一遇到困難就放棄，就半途而廢，要向安妮學(xué)習(xí)從不被困難打倒。
安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們和她做個好朋友吧！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感8
聽別人說，《綠山墻的安妮》這本書充滿了趣味，于是，我便津津有味的讀了起來。 這本書講述了綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪麗拉兄妹想收養(yǎng)一個孩子，本是打算要一個男孩，好幫助他們干活，卻不料收養(yǎng)了一個女孩——安妮。十一歲的安妮具有豐富的想象力：雪白的櫻花是白雪皇后，天竺葵被她起名為鮑妮……安妮聰明勤奮，堅持不懈，最終考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。 安妮是個愛幻想，有個性的.女孩。雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她并沒有被命運打倒。她樂觀積極，憑借著努力，考取了大學(xué)；她用一滴滴汗水，讓一個個夢想變成了現(xiàn)實。 讓我們一起學(xué)習(xí)安妮身上的閃光點，在生活中閃耀著它，讓生活變得多姿多彩！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感9
最近看完了《綠山墻的安妮》這本書，使我的心久久不能平靜。它是由加拿大的蒙哥馬利創(chuàng)作的一本書，寫出了自己親身經(jīng)歷過的事情。
綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，讓小男孩來幫助他們照看綠山墻。結(jié)果，孤兒院卻送來了一個一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，滿腦子都是稀奇古怪的念頭的'小女孩，嚴厲的馬瑞拉想把安妮教成一個規(guī)規(guī)矩矩的女孩。最后令人驚艷的事，安妮給綠山墻創(chuàng)造了一片又一片的生機。最后，安妮成功的當上了一名教師，陪伴著馬瑞拉過上了平淡而幸福的生活。
安妮總喜歡嘮嘮叨叨的，還愛幻想，但是她非常樂觀，她的天真令人十分可愛。我覺得我要向安妮學(xué)習(xí)，做人要樂觀，做什么事都要對自己有信心，堅持自己的理想，還要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。
我決定了我要向安妮學(xué)習(xí)，她有時也會做一些不好的事情，如，誤用葡萄酒把好朋友安娜灌醉，又把止痛藥當成香精加在蛋糕里。雖然她做錯了，但她也會一點一點的進步。在生活中，我也有時做錯一些事情，但也會像安妮那樣永裕改正自己所犯下的錯誤。
雖然讀完了這本書，我還要把這本書推薦給老師，同學(xué)，家長們看，讓他們也要向書中的主人公安妮那樣，做人要樂觀，要有信心，堅持自己的理想。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感10
前段時間，我讀了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，主人公安妮給我留下了深刻的印象。
有著紅頭發(fā)的女孩安妮，本來不應(yīng)該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的，因為他們想要一個男孩，但由于孤兒院員工的出錯，給了他們一個女孩安妮，但就是因為她，給綠山墻帶來了一股清風(fēng)，給這個孤獨的農(nóng)家?guī)砹撕芏嗌顦啡ぁ?/p>
在安妮的不懈努力下，她以優(yōu)異的成績考入了夏洛科鎮(zhèn)的“女王學(xué)院”。然而，為了照顧她的養(yǎng)母，失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學(xué)夢。
在安妮身上，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如有自尊心、有責(zé)任心、不懈努力，尤其是她樂觀的面對現(xiàn)實生活的精神，讓我十分敬佩。
在現(xiàn)實生活中，有很多人感到悲觀，遇到一些困難和挫折，反復(fù)試了幾次，而且還沒有結(jié)論的時候就開始沮喪，然后忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣，那么我們將失去對自己的信心，甚至?xí)腥藝@息命運:“啊，今天的我真倒霉，運氣真不好�！边@樣，我們就會因為悲觀而慢慢喪失自我，慢慢墮落。
責(zé)任，對于每個人來說都是不可推卸的，安妮是一個信守諾言的人，說出的話就一定會做到。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，出乎意料的是，安妮放棄了，因為她必須照顧瑪麗拉，為自己付出了很多，現(xiàn)在孤單一人的.養(yǎng)母。
樂觀的精神使每個人都充滿生機和活力，而悲觀會使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感11
昨天我從圖書館借了一本《綠山墻的安妮》，這本書是世界名著，是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫，是這位作者在偶然間，不經(jīng)意地翻閱了一本古老的隨筆，其中記錄著一對年老的夫婦，想收養(yǎng)一個男孩幫忙農(nóng)事，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個女孩的故事，因而觸發(fā)她的靈感，開始寫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的'安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
《綠山墻的安妮》是繼《愛麗絲夢游仙境》之后最令人感動和喜愛的故事，而安妮也成為了大家最為喜愛的兒童。
故事里的安妮是有著紅頭發(fā)、綠眼睛的十一歲女孩，喜歡想象，充滿了對未來生活的憧憬和向往，而且說話很多，富有想象力，但是這和收養(yǎng)她的瑪麗拉太太性格卻一點兒也不一樣，瑪麗拉太太文靜、沉穩(wěn)，但最后在馬修先生的強烈支持下以及安妮聰明而勤奮的美好品質(zhì)，反而有些舍不得她。
安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但最后在朋友、老師和家人的關(guān)愛下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學(xué)深造的好機會。
讀完這本書，我深深地感到了安妮的天真浪漫、熱情活潑、聰明勤奮，我要向她學(xué)習(xí)。
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