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讀后感

精彩極了和糟糕透了讀后感

時間:2022-10-11 10:29:10 讀后感 我要投稿

精彩極了和糟糕透了讀后感(通用23篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的精彩極了和糟糕透了讀后感(通用23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

精彩極了和糟糕透了讀后感(通用23篇)

  精彩極了和糟糕透了讀后感1

  今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》,我感到每個人的父母都是愛他的,感覺是愛的形式又不一樣。

  課文的內(nèi)容是講巴蒂寫了一首詩,母親為了鼓勵他,說了“精彩極了!”而父親的評價卻是“糟糕透了!”課文在最后總結(jié),他的父母都是愛他的,母親的愛是對他的鼓勵,讓他有信心繼續(xù)寫作,父親的愛是對他的警告,使他不走進(jìn)歧途,走正確的道路,寫出更好的詩來。

  讀了這篇文章,我感受特別深刻。在這個世界上,沒有一個人比你的父母更加愛你、疼你。最為你著想的人了。他們呢所做的一切不都是為了你嗎?不都是想讓你生活得更好嗎?他們可能會狠狠地罵你、打你一頓,那是不是不讓你走向歧途嗎?難道他們就不會為你而感到傷心嗎?他們對你好。不是任意的放縱你,而是鼓勵你。要知道,沒有一個不愛自己孩子的父母。

  我和巴迪一樣,我感到十分幸運(yùn),我也有愛我的父母。有一次,我們期中考試,我因?yàn)榇中拇笠、作文離題、不會做太多,所有只考了58分,現(xiàn)在也后悔莫及。因?yàn)榛丶疑俨涣税职值哪穷D打;丶液,爸爸問我期中考試考了多少人,我老實(shí)地告訴了他,便把頭低了下去。爸爸惱怒了,順手拿起旁邊的拖鞋打我。過了一會兒,爸爸便離開了,我看著他那沉重的背影,仿佛看到了他那雙憂郁的眼睛流下了咸咸的.淚水,我不禁感動起來,媽媽走了過來,沒有批評我,而是安慰我:“你不要哭了,這次考得不好,現(xiàn)在后悔也沒有用啊,最最重要的是你要認(rèn)識到自己錯誤的所在,然后好好修改,讓下一次不再犯同樣的錯誤了。”接著,她和我一起復(fù)習(xí)。

  父母的愛就是一束燦爛的光線溫暖著我,像清澈的泉水滋潤著我,想一盞明燈照亮著我,像一碗苦口的良藥給我解毒。愛的形式不一樣,但是他們都是深深愛著你的,做的一切都是為了你好。

  精彩極了和糟糕透了讀后感2

  人們都說“父愛如山,母愛如水”,學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我對這句話的理解更加透徹了。

  文中“我”寫了一首小詩,母親驚喜地?fù)ё 拔摇闭f:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩!精彩極了!”父親卻拿起詩,皺起了眉頭說:“這個糟糕透了!彪S著年齡的增長,“我”越來越能體會當(dāng)初的“我”多么幸運(yùn),因?yàn)椤拔摇睆男牡桌镏溃熬蕵O了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

  讀著讀著,我不禁兩眼發(fā)紅,潸然淚下。也許你會奇怪,這篇文章哪能使我潸然淚下呢?文中慈祥的母親,鼓勵孩子繼續(xù)寫作;嚴(yán)厲的父親,提醒你“小心、注意、總結(jié)、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

  一天,媽媽緊張地跑進(jìn)來,鄭重地說:“你給我聽好了,你英語那么差,給我去補(bǔ)課!“話音剛落,爸爸陰沉地說:“不行,愛玩是孩子的天性,你能限制住他嗎?“”反正,這補(bǔ)習(xí)班我是報定了“媽媽斬釘截鐵地說?粗謰尃幍貌豢砷_交,我也不知如何是好!焙冒,但要報一個時間短的,盡量多給孩子留點(diǎn)時間。“爸爸堅(jiān)定地說道。

  第二天,我媽領(lǐng)著我去上補(bǔ)習(xí)班了。每次課兩個半小時。媽呀,兩個半小時我只能硬著頭皮堅(jiān)持下來;氐郊遥职忠宦爟蓚半小時,還與媽媽爭論了很久。

  爸爸想讓我多玩一會兒,給我一個美好的童年。媽媽讓我多學(xué)習(xí),這都是愛我。∥遗c文章中的`小作者的經(jīng)歷多么的相似呀。

  我感謝這篇課文,它讓我懂得無論是媽媽嚴(yán)厲的愛,還是爸爸寬松的愛,都是對我深深的關(guān)愛。讓我一生受益。

  精彩極了和糟糕透了讀后感3

  課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過童年的一件事,向我們說明了“愛”對于成長的重要性,給予我們愛的啟示。

  作者在七八歲時寫了一首詩,他的母親一看,贊不絕口,“精彩極了”四個字脫口而出。而他的父親看后卻皺緊眉頭說“這詩糟糕透了”。同樣是來自愛,可作者父母的表達(dá)卻截然不同:母親希望作者能夠自信,父親則希望作者勝不驕敗不餒,不斷向上。作者正是因?yàn)椤熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩個相反的.詞,成為一名大作

  這篇課文之所以好,我以為它使我懂得,人的一生中會經(jīng)歷許多坎坷,也會獲得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于我們怎樣對待,那就是需要有人時常在耳邊對你說“精彩極了”和 “糟糕透了”,這樣你才不會從知識的臺階上滑落下來。同時,我們自己也要對自己說“精彩極了”和“糟糕透了”,這樣你才能保證你不斷走向高處。

  以前我聽不得別人的批評,尤其是父母的。當(dāng)他們說我時,明明知道是自己的錯,可就是不肯承認(rèn),F(xiàn)在我不再這么想了,無論是“精彩極了”的夸獎還是“糟糕透了”的批評,只要是出自對我的愛,對于我的成長都是必不可少的。

  我知道,口上說得好不是真功夫,我還要付出行動,行動才能證明一切。

  精彩極了和糟糕透了讀后感4

  讀了《精彩極了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻,頓時覺得豁然開朗父母的愛是相同的,只是表達(dá)的方式不同。

  初讀這篇文章時,我真替作者打抱不平。作者是多么認(rèn)真地去寫這首詩,就是為了聽到父親的表揚(yáng)。可是父親回家,不去表揚(yáng)巴迪就算了,還要如此苛刻地去批評他。等我讀懂了全文后,我又十分羨慕作者有這么一對唱“對頭戲”的父母,使作者的寫作水平一天比一高。

  母親說的精彩極了“是緣于母親的的愛。這句話會人安慰,對于母親說的話,我也有同感。第當(dāng)老師在學(xué)校里表揚(yáng)了我,我回家就會立刻告訴媽媽,媽媽總會贊美我,紀(jì)念品我自信,正如文中的`母親那樣。但生活中只有母親的表揚(yáng)是沒有用的。還需要有人來警告我,用提醒的力量來平衡鞭策。

  父親的苛刻正是警告的力量,千訴作者“小心,,注意,總結(jié),提高“來彌補(bǔ)母親話中不足。

  慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆,父親的愛像一碗濃濃的良藥,使我警醒。

  精彩極了和糟糕透了讀后感5

  今天,我認(rèn)真地讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,感觸很深。

  這篇課文講的是巴迪七八歲時寫了一首詩,母親贊揚(yáng)巴迪的這首詩“精彩極了”!可父親卻說“糟糕透了”!剛開始,巴迪不理解父親為什么批評他。長大以后,巴迪才明白:“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,巴迪努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  一個人,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量、鼓勵、贊揚(yáng),那是獲得成功的靈感和源泉,同時,也都需要來自父親的嚴(yán)格的愛,他是讓自己健康成長的航標(biāo)燈。

  我有個嚴(yán)厲的父親,他對我的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,數(shù)學(xué)考試,分?jǐn)?shù)下來了,我是第二名,分?jǐn)?shù)九十六分,離第一名吳相嵐的分?jǐn)?shù)相差四分。我想:雖然我不是第一名,離第一名相差四分,但是好歹也是個第二名啊,爸爸應(yīng)該不會批評吧。沒想到,回到家,爸爸看了一下試卷,問了一下情況,出乎意料,劈頭蓋臉地批評了我一頓:“人家吳相嵐考了滿分,你卻考個九十六,而且你還全都會寫,就是因?yàn)榇中摹卑职值呐u使我沒有自滿,下定決心超過吳相嵐。剛開始,我不明白爸爸為什么這么嚴(yán)厲,后來學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我終于明白爸爸原來是很愛我的。

  學(xué)完這篇課文,我覺得父母的愛是最偉大的。

  精彩極了和糟糕透了讀后感6

  翻開語文書,目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中,父母兩個與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示。

  這篇文章寫的是作者小時候?qū)懙牡谝皇自娫獾侥赣H的`贊揚(yáng)和父親的批評,他因?yàn)楦赣H批評他而失聲痛哭,后來他領(lǐng)悟了父親真正的用意,知道了贊揚(yáng)和批評都是因?yàn)閻圻@個出發(fā)點(diǎn)。

  愛也是小說的主旨,就在平時的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛。生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進(jìn);另一種愛就像作者的嚴(yán)父,他總是會以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。精彩極了也好,糟糕透了也好,它們都是因?yàn)楦改笎畚覀儼!愛可以從任何角度愛別人,只不過別人不知道而已!

  我從生活中也體會到一些愛,如:每一天,我回家時,媽媽都會親切地問我今天開心不開心,累不累,并馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢,總是嚴(yán)厲地說快去做作業(yè),早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息。這也是愛,我在愛的世界里遨游,感覺無比愜意。

  其實(shí),世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,只不過你沒有細(xì)心品味或體會到這些大事小事而已,如果你細(xì)心,你會發(fā)現(xiàn),不管誰關(guān)心你,問候你,或者批評你,那都是愛,我們正生活在愛的世界上,并感受著愛,它像陽光,無微不至地照到我們身上,令人無限遐想。愛,是神奇的東西。

  愛就在我們身邊,隨時隨地陪著我們。母愛是溫柔的,如水一般,總是縈繞在我的身旁,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。

  精彩極了和糟糕透了讀后感7

  這篇課文講述的是美國著名作家巴的舒爾伯格的父母對他小時候?qū)懙囊皇自姷牟煌u價一件事情。母親的評價是精彩極了,因?yàn)槟赣H知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,父親認(rèn)為,只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作文。正如文中這樣說:“一個作家,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但僅僅只有這個是不全面的,他可能會把人誤入歧途。巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀慈母,又有個嚴(yán)父,正因?yàn)檫@樣,他才能取得優(yōu)異的成績。

  如果只有母親的評價,那就很容易使孩子一得到表揚(yáng)就沾沾自喜、目中無人、驕傲自大;如果只有父親的批評,就會使孩子每天每夜都怕作文寫不好,就會遭到父親的批評,然而就會對寫作失去信心。所以一定要在孩子能得到表揚(yáng)的同時,還能得到一定的評判。

  我們的成功并不是父親過分的.批評,也不是母親過分的稱贊、鼓勵,而是靠自己的不懈努力造成的的我們應(yīng)該像作者一樣,從愛中學(xué)會時刻提醒自己:“小心,注意,總結(jié),提高。”母親的愛像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時不要失去信心;父親的愛是藥罐中的藥?嗫嗟,告訴我在成功時不要驕傲自滿。我會在這兩種形式不同,目標(biāo)一致的愛中健康茁壯……

  精彩極了和糟糕透了讀后感8

  讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我有很多感想。

  本文講述的是作者童年時,父親和母親對他的作品有截然不同的評價以及兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動心靈:“一個作家,應(yīng)該說生活中的每個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的.源泉。但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途。

  所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!笔前。钪械拿恳粋人既需要鼓勵,又需要警告,這都來自父親、母親的力量。雖然愛的方式不同,但出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子努力上進(jìn),不斷進(jìn)取。

  有一次,我不小心,走路摔倒了,母親趕緊把我扶起來,問我疼不疼。而父親卻視而不見,只是對我說了一句:“你看你,走路都會摔倒!蔽耶(dāng)時覺得心酸酸的,眼睛里布滿了淚水。

  我不明白,父親為什么不像母親一樣關(guān)心我。當(dāng)我讀完這篇文章,我才明白,父親和母親對我有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ァ哪且豢唐,我覺得母親的愛是甜甜的,父親的愛是酸酸的。

  是。∧笎凼蔷S系人類生命最原始的最美妙的愛,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。

  精彩極了和糟糕透了讀后感9

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,受益匪淺。

  這篇課文主要記敘了作者童年時寫了一首詩,父母對他的作品截然不同的評價以及兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。本文把父母對巴迪寫得詩的兩種不同的評價寫的尤為突出。

  俗話說得好:“母愛是世間最偉大的力量!庇幸淮慰荚嚕铱剂95分,自己覺得考的不太好,回到家里,媽媽看了試卷,溫和地說:“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯的,但是考的還是挺不錯的!繼續(xù)努力!”這短短的一句話,卻給我了極大的鼓舞,我上課更加的`認(rèn)真聽講了,下一次爭取在考一個好成績。這是多么偉大的母愛呀!

  我曾經(jīng)看過一篇文章,題目是《母愛無言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里,老母親去探監(jiān),給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子,那些瓜子母親嗑亮了無數(shù)個夜晚,她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來的路費(fèi)錢,服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了,在所有探監(jiān)人中,唯有他的母親穿的是最樸素的,兒子體會到了母親對他的愛!這是多么無私的母愛呀!

  母愛是偉大的;母愛是無私的;母愛是純潔的;母愛是我們用盡一生的愛也無法回報的愛!

  精彩極了和糟糕透了讀后感10

  媽媽的愛是春風(fēng),帶給我們溫暖和撫慰,爸爸的愛是秋風(fēng),拂去我們的虛榮和驕躁,不管是哪一種方式,都源于愛!

  《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德。舒爾伯格童年時寫了第一首詩,父母對他的作品截然不同的評價,以及兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。

  “精彩極了”是母親的評價,這句話是感情化了的,母親是比較重感情的,所以會說些鼓勵兒子的話!霸愀馔噶恕笔歉赣H的'評價,父親注重的是詩本身的質(zhì)量,他是比較理性的。我認(rèn)為巴迪很幸福,他不僅擁有母親慈祥的愛,使他滿懷信心地前進(jìn),而且擁有父親嚴(yán)厲的愛,使他不被成功沖昏頭腦。

  我的父母不也是這樣的嗎?有一次,我寫了第一首詩歌,媽媽看了,高興地?fù)ё∥艺f:“你寫得真棒!”我一聽,心里甜滋滋的?砂职謪s不以為然地說:“寫得真糟糕!沒有中心。"

  我聽了爸爸的話,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我暗暗下定決心:一定要寫一篇更好的文章,讓爸爸滿意,因?yàn)槲矣浀冒职衷?jīng)對我說過:”失敗乃成功之母!斑@就是我父母的兩種愛的方式,讓我一次又一次地超越自我。

  讀了這篇文章,使我明白了:生活中的每個人都需要愛的鼓勵,也需要愛的警告。過多地接受贊美會使人驕傲自滿,而過多地接受責(zé)備會使人失去信心。所以,贊美和批評都必須有,這樣,你離成功就更近了。

  精彩極了和糟糕透了讀后感11

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》,學(xué)了這篇課文,我有很深的感觸。

  課文主要講的是:作者寫了自己的第一首詩,拿給父母看,得到了母親贊美的語言,卻得到了父親嚴(yán)厲的批評。等“我”長大后,才知道了父親這樣做的道理,明白了生活中是少不了母親慈祥的愛和父親嚴(yán)厲的愛,這兩種愛使“我”走向了成功的道路。

  是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,這兩種愛都是不可缺少的,就像是我的母親,她有時嚴(yán)厲,有時慈祥,每當(dāng)我做了錯事時,母親會嚴(yán)厲的批評我,告訴我一些道理,不讓我走向歧途。這種嚴(yán)厲的愛一直伴隨我。

  每當(dāng)我取得了優(yōu)秀的`成績時,母親就用慈祥的愛鼓勵著我,并讓我繼續(xù)努力,給我送上祝福。表揚(yáng)的話語像雨點(diǎn)般落在我身上,這個時候,我就會感到無比幸福。

  這兩種愛都很重要,就像文中說的那樣:“這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)—————— 那就是愛。在愛的鼓勵下,我努力的向前駛?cè)!边@句話點(diǎn)明了中心,嚴(yán)厲或慈祥,只有這兩種愛結(jié)合在一起,才能使我走向成功。

  在生活中,也是如此,光有慈祥的愛是不行的,這樣只能使你自傲;然而只有嚴(yán)厲的愛也不行,這樣只能使你自卑。所以,不管是嚴(yán)厲還是慈祥,都包含著父母深深的愛。

  精彩極了和糟糕透了讀后感12

  這天,我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。這篇文章讓我深有感觸。這篇文章主要是說作者七八歲時寫詩,父母對詩的兩種截然不同的評價給自己的影響!拔摇痹谀赣H的鼓勵下和父親的幫助下一直寫作。最終“我”因?yàn)檫@兩種不同的評價而在事業(yè)中獲得了成功。每個父母都很愛自己的子女,但他們所愛的方式都是不一樣的,而這些愛需要我們自己去體會。

  在我們生活中也有類似的事情。 記得有一次期中考?吹匠煽兊哪且豢涛覒抑腵心終于可以放下了。成績是這樣的:語文97分,數(shù)學(xué)96分,英語99分。我高興極了,心里美滋滋地想:爸爸媽媽一定會夸我的。于是我高高興興地回家了;氐郊,我把試卷拿給他們看,本以為他們一定會夸我的,可我錯了。

  爸爸說:“本來三科都可以滿分的,數(shù)學(xué)粗心扣了4分,語文扣了3分,英語又扣1分,滿分就這樣沒了!蔽艺f:“就差幾分嘛!下次再努力就好了呀!卑职终f:“那幾分也是分,你去考別的學(xué)校,可能就差0.5分你就out了。不要以為那一點(diǎn)分無所謂!眿寢屢步又f:“不要以為在現(xiàn)在這個學(xué)校你很厲害,別覺得自己在這個學(xué)?紓第一名就很了不起,等你去了別的學(xué)校,幾萬人,到時候別考個倒數(shù)第一回來找我們哭鼻子!

  這一天我都在上政治課。聽了之后,自己反思一下,真的覺得自己很差。有時候我會去羨慕那些沒頭腦的人,但這是個愚蠢的想法。有時我也會很慶幸我自己不是個男孩,因?yàn)槲胰绻莻男孩,爸爸對我的要求會更加的嚴(yán)格。

  父母的不同評價,都出自于——愛。無論是哪一種愛的方式,都透露著濃濃的父愛和母愛,他們偉大的愛滋潤著我的心靈。我們身邊有許多的愛,有父母的愛、老師的愛和同學(xué)的愛……雖然很多細(xì)小的事,但卻都表達(dá)了他們對你濃濃的愛,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜身邊的愛。

  精彩極了和糟糕透了讀后感13

  你一定聽過很多父愛母愛的故事,我也不例外。其中,文字《精彩極了 和 糟糕透了》深深打動了我。

  這篇課文告訴我,我寫了一首詩。我媽的評價很精彩,但是我爸的評價和我媽完全不一樣,很可怕。后來越來越體會到當(dāng)初的自己是多么幸運(yùn)。兩個評論有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛情。在愛情的激勵下,我努力向前。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要母親的贊美和鼓勵,還需要父親的.警告和提醒。因?yàn)榘偷侠斫飧改傅膼,成長過程中產(chǎn)生的自卑和驕傲被愛鼓勵著不斷前進(jìn)。父母的愛在成長的過程中起著重要的作用。只有當(dāng)我們得到母親的贊揚(yáng)和父親的批評時,我們才能自信地前進(jìn),而不會被暫時的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。

  我也有過類似的情況。我記得有一次,我數(shù)學(xué)考了班里第一。我對這個結(jié)果非常滿意;氐郊,我把試卷交給媽媽?戳宋业姆?jǐn)?shù),我媽大贊我。我感到無比自豪和自豪。我闖進(jìn)父親的書房,給了父親一張?jiān)嚲。我以為我媽那樣夸我,我爸肯定會夸我。但我沒想到的是,我爸這么說:這次考100分有什么了不起的?你能保證下次考滿分嗎?我心里像針扎了一下,不由自主地淚流滿面。

  這段文字,讓我明白,無論精彩還是可怕,這兩個極端斷言的背后,都是愛。就像大人們說的,因?yàn)槲覑勰,所以我批評你,我希望你進(jìn)步,因?yàn)槲覑勰,所以我希望你受到鼓勵和表揚(yáng),希望你能樹立自信,再創(chuàng)佳績!

  精彩極了和糟糕透了讀后感14

  前一段時間,我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,令我有很大的感觸。

  課文記敘了巴迪在童年時期所寫的第一首詩,他的父親與母親對他的詩有截然不同的評價,母親說這首詩“精彩極了”,而父親則說這首詩“糟糕透了”,這兩種不同的評價對巴迪產(chǎn)生了巨大的影響,并且從這兩種評價中領(lǐng)悟到了這兩個極端的斷言都有一個相同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

  讀完這篇課文后,我體會到:生活中的每一個人,都需要有來自鼓勵的力量,但是僅有這個是不全面的,它有可能會把人引入歧途。所以還需要有警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”

  父母對于子女不論是慈祥的愛還是嚴(yán)厲的愛,都是在關(guān)心子女的'成長。

  我曾聽說過這樣一個故事:有一家三口,因?yàn)楦改赶雰鹤幽艹蔀橐晃怀晒θ耸浚赃^于嚴(yán)厲地要求自己的兒子。又一次,兒子英語考了98分,一回家,父親看到了兒子的試卷,便大聲喊道:“下次一定要考100分,再這么差,小心自己的腦袋變成豬頭。”兒子本來還想說點(diǎn)什么,可被父親說的這一句話嚇得不敢說了。從此以后,兒子心里即便有了想法也不敢對父母說了。兒子長大后便對生活失去了自信心了。父母知道后,非常后悔當(dāng)初沒有給與他一點(diǎn)鼓勵。

  正如故事所體現(xiàn)的,太過于嚴(yán)厲地教育子女,有可能會讓子女對生活失去自信心。不過,也不能太溺愛子女,因?yàn)檫@樣會使子女失去判斷是非的能力,總是認(rèn)為自己是對的。

  我懂得了,一個人要健康成長,需要鼓勵的愛與嚴(yán)厲的愛,不能沒有哪一個。有了這兩種不同的愛,才能使孩子把握好生活的小船,努力向前駛?cè)ァ?/p>

  精彩極了和糟糕透了讀后感15

  這篇課文《精彩極了和糟糕透了》。 男孩一方面享受母親的“精彩極了”另一方面又承受父親的“糟糕透了”,想想,其實(shí)挺好的。 精彩極了就是鼓勵,鼓勵能給人以前進(jìn)的動力,使人自信,充滿干勁。 鼓勵的激勵作用不可小覷。 有時候僅僅一句鼓勵的話就可以從無精打采到斗志昂揚(yáng)。 不給力、→給力、 這并不夸張。

  “糟糕透了”即批評。如果一個人整天生活在批評的環(huán)境中,自信被打磨掉,上進(jìn)心也沒有,那的確糟糕透了,挺沒意思。但是,適度的批評可以讓自己知不足,改正錯誤,就是進(jìn)步。 所以說,鼓勵和批評應(yīng)該是同時有的,一對一。 一味的鼓勵,夸獎容易使人驕傲,自大,不知不足,進(jìn)而狂妄不思進(jìn)取,止步不前。 一味的批評,使人喪失信心,沒有動力,終日渾渾噩噩,結(jié)果是悲觀頹廢。 “精彩極了”和“糟糕透了”同時具有了,那就幸福了,既可以保持足夠的熱情和信心去奮進(jìn)又可以不被短暫的成功沖昏頭腦,在錯誤中進(jìn)步,想想,不好嗎? 事實(shí)是,現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)該這樣,教育就應(yīng)該是!相關(guān), 不多說, 領(lǐng)會。

  現(xiàn)在想想,小學(xué)課本其實(shí)挺好的,有很大的啟蒙作用,只是當(dāng)初沒有更深的體會。 小時候的教育,老多背誦了,可能當(dāng)初只理解表面的意思,深層的挖掘不出來;蛘撸恢缿(yīng)該怎么做不知道為什么那么做,知其然不知其所以然,理解能力,理解深度有限。 學(xué)著學(xué)著,突然體會到現(xiàn)實(shí)中的很多東西都回到根本,回到那些當(dāng)初,我們小的時候,那些最簡單的道理上。覺得,嗯,就是那么回事兒。 (哥怎么說來著,回歸最根本…爾爾) 只不過現(xiàn)在看是從不同的角度看了,經(jīng)過實(shí)踐證明過的簡單道理,和沒有深刻理解的`簡單道理,都被定義為簡單,但是感覺卻不同,意義不同。同樣的話,對自己的價值不同。

  一個輪回,回到原點(diǎn)。回到最根本的出發(fā)點(diǎn),地點(diǎn)相同,中間卻是多了一段歷程。 星星還是那顆星星,月亮還是那個月亮, “原點(diǎn)”已不是當(dāng)初的“原點(diǎn)”。 還有一句話說是,最簡單的道理最樸素的道理也才是真理。 這簡單,這樸素,由自己去體會吧。

  精彩極了和糟糕透了讀后感16

  學(xué)習(xí)了課文《精彩極了和糟糕透了》,讓我有了很多的想法。

  文章的作者在七八歲的時候,寫了一首詩,母親看完這首詩后驚喜地說:“精彩極了,寶貝!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在作者身上?墒钱(dāng)作者滿懷信心希望父親看到也會贊賞他時,父親的態(tài)度和母親截然不同,“我看這首詩糟糕透了。”一聽這話,作者的頭沉重得抬不起來。當(dāng)母親說出作者還是個孩子,需要鼓勵時,父親還是并不退讓,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。作者再也接受不了,跑進(jìn)房間失聲痛哭起來。幾年后,當(dāng)作者重新看到那首詩時,不得不承認(rèn)父親是對的,那首詩確實(shí)很糟糕。

  在生活中,我們也會遇到和作者一樣的.事情。還記得在二年級的時候,有一次,我的考試成績排在了班級第一名,媽媽一高興就帶我去吃我最喜歡的冰粥,以表獎勵,當(dāng)時媽媽的表揚(yáng)聲一直交織在我耳際,,“考的不錯,下次還要努力,”“下次考好了,我還可以滿足你的愿望。”我當(dāng)時和作者一樣,既靦腆又有些得意洋洋。然而,好景不長,接下來的月考成績卻很不理想,我也得意不起來了。還有一次讓我印象最深的就是老師讓我們辦手抄報,我好不容易畫了漂亮的花邊,用自己認(rèn)為寫的最好的字寫了上去。我首先拿給媽媽看,正在干活的媽媽掃了一眼,大概是看到我裝飾的很漂亮,就隨口說了一句“不錯,很好。 笨墒堑桨职帜侨ヮI(lǐng)賞的時候,爸爸不光看裝飾,還把內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,說了句:“這個小版塊跑題了,而且方格也有些大,不協(xié)調(diào)!甭犃诉@句話,當(dāng)時我很不高興,自己辛辛苦苦做了半天,沒得到表揚(yáng),還給指出了缺點(diǎn),爸爸要求太嚴(yán)格了吧!雖然心里犯嘀咕,但我還是重新查了資料,又做了一張,自己認(rèn)為效果比上一張更好,還得到了老師的表揚(yáng)。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我對批評與鼓勵有了更深的體會。在生活中,我們既需要母親慈祥的鼓勵力量,她在讓人充滿信心的同時,如果不小心也會讓人引入歧途,驕傲自滿。而父親嚴(yán)厲的警告雖然會讓我們的自尊心受挫,打擊我們的積極性,卻也會讓人時常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。由此我知道,“精彩極了”,是信心,“糟糕透了”是動力,是父母不同的愛的表達(dá)!

  精彩極了和糟糕透了讀后感17

  看了巴德·舒爾伯格的寫的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,我覺得作者的童年非常幸福。他有一位慈母和一位嚴(yán)父,我覺得有慈母嚴(yán)父的孩子是最幸福的。

  你看,要是慈母過于溺愛,這會讓作者飄飄然,也就不會這么成功;要是嚴(yán)父過于嚴(yán)厲,這會讓作者的自信心被埋沒,讓作者就沒有現(xiàn)在的成就,著一定會讓作者的父母自責(zé)不已。

  作者的`母親說精彩極了是鼓勵的語言,作者的父親說糟糕透了是好心的警告。所以,我終于明白了:一個人的成功,不僅看習(xí)慣、天賦,更要看身邊的人對自己的影響,當(dāng)然最大的影響是父母。因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是你的榜樣!

  精彩極了和糟糕透了讀后感18

  讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章后,我感慨萬分。

  文中講述了作者小時候?qū)懙牡谝皇自,卻得到兩種截然不同的評價:一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛、鼓勵的愛。另一種是“糟糕透了”——父親嚴(yán)厲的愛、嚴(yán)格要求的愛。作者就像一艘小船,在這兩種愛的鼓舞下努力向前駛?cè)ァ?/p>

  我為作者有這樣的'父母而感到十分羨慕:有了母親鼓勵的愛,作者才有了靈感和創(chuàng)作的源泉,使他一直堅(jiān)持寫作。同時父親嚴(yán)厲的愛在時時警告和提醒他:“小心、注意、總結(jié)、提高!笔顾膶懽魉讲粩嗵岣,終于成了一名出色的外的作家。

  而我的父母對我的教育卻有所不同,他們教育我的時候都是觀點(diǎn)一致,態(tài)度鮮明。如果我取得了一點(diǎn)成績、一絲進(jìn)步,他們都會異口同聲的表揚(yáng)我、鼓勵我,盡管他們也不忘提醒一句:“不要驕傲!笨稍谖腋吲d、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是:如果我的成績下降了或考試出現(xiàn)了失誤,他們便會一古腦兒地批評我、指責(zé)我,使我這艘小船在狂風(fēng)暴雨中幾乎迷失了方向。其實(shí)這時我是多么需要寬容和鼓勵啊,不過我知道他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,那就是愛。我理解他們的心情,只希望我能不斷進(jìn)步,收獲到更多鼓勵的愛。

  精彩極了和糟糕透了讀后感19

  在這個小故事中,我體會到了兩種對孩子深深的愛。母親的愛是慈祥的愛,為了鼓勵孩子,讓他增加自信卻有些名過其實(shí)。而父親的愛,則是嚴(yán)厲的愛,為了讓孩子不要驕傲,但話語也重了些。但這兩個極端的斷言卻都是來自于同一個出發(fā)點(diǎn)——父母對孩子深深的愛。

  相信每一位家長都深深的愛著自己的孩子,但愛的'方式卻不盡相同。怎樣才是對孩子真正有益的呢?

  我覺得對孩子真正的好并不是他想怎樣就怎樣,也許他這是很高興,但以后呢?難道他們還會像小時候那樣高興?也不是孩子想怎樣都給他一個絕對的答案:NO!這樣他會認(rèn)為你根本不愛他,什么夢想都是虛幻的泡影

  我認(rèn)為孩子做得對的要鼓勵,做得不對的要批評。他的要求要是合理就盡量滿足他的愿望,使他認(rèn)為只有合理的要求才能實(shí)現(xiàn),而且要經(jīng)過自己得努力才能實(shí)現(xiàn)

  孩子,我們是因?yàn)閻勰銈儾艊?yán)格要求你。

  精彩極了和糟糕透了讀后感20

  從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),文章給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受油然而生。

  愛的兩種不同的方式,都是為了一個共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同的愛的方式,一種是父親的`愛:警示、提醒,是嚴(yán)厲的,不會讓孩子誤入歧途。另一種是母親的愛:贊揚(yáng)、鼓舞,是溫柔的,使小孩十分自信。在父愛母愛這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩只有謹(jǐn)慎把握住生活的小船,這樣才能平穩(wěn)地駛向終點(diǎn)。

  在我的生活中,我的父母也跟作者的父母一樣,媽媽在生活中十分體貼我,我想吃什么,她就會給我做。因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕,她連夜學(xué)習(xí)做給我吃。平時媽媽很關(guān)心我,我就算咳嗽一聲,她也會大驚小怪,對我問長問短的。每當(dāng)我寫了一篇作文后,媽媽就會一直鼓勵我,說我寫得真棒。媽媽還讓我用毛筆字書寫了六字家訓(xùn)“謙虛、慎言、靜心”張貼在我書桌前方的墻上,每當(dāng)我望著這六個字,就好像感受到媽媽的殷殷囑托,心也會從莫名的煩躁中沉靜下來。我的父親在生活中對我要求很嚴(yán)格,他最常說的一句話就是“做事不能馬虎、要認(rèn)真!”只要爸爸在家,晚上不管有多晚,他都會檢查我的作業(yè),不管有多忙,他也會輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題。

  正如作者所寫的一樣,父母對我的愛像兩股不一樣的風(fēng),不斷地輕輕向我吹來,可是只有我謹(jǐn)慎地把握我生活的小船,才能平穩(wěn)地到達(dá)終點(diǎn),我才會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人!

  精彩極了和糟糕透了讀后感21

  這個學(xué)期,我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》這篇課文。課文講的是爸爸和媽媽對兒子的不同愛的故事。我認(rèn)為,這樣的父母對兒子的成長很有幫助,媽媽的表揚(yáng)給兒子足夠的自尊心和自信心,爸爸的批評是針對母親的平衡,但無論爸爸媽媽給予的是表揚(yáng)還是批評,他們倆的出發(fā)點(diǎn)都是一個:愛。而目的地也都是一個:為了子女成才。他們都想望子成龍啊!愛,是家庭的支柱;愛,是生活的'橋梁;愛,是學(xué)習(xí)的動力;愛更是工作的興奮催化劑!我的爸爸媽媽,對我有表揚(yáng),也有批評。媽媽,主管我的營養(yǎng)、生活。爸爸,照顧我的學(xué)習(xí)、身體。媽媽呢,只要我又考試卷子、作業(yè)給她檢查,她就一個勁兒地表揚(yáng)我。但是,只要我在食品上挑選錯誤或挑食,媽媽就絕不放過我。而爸爸,如果我有自己做的飯菜給他品嘗,爸爸就會贊不絕口。

  還有,一天,我學(xué)會煮飯了,爸爸一高興,竟然把我仰慕已久的“芭比”娃娃買給我啦!可是!如果我學(xué)習(xí)有不對的地方,嘿嘿……我就有一頓爸爸免費(fèi)送給我的“竹筍炒肉”吃了!所以,我的生活中,無所謂“精彩極了”和“糟糕透了”的!對于嬌氣的方面,我還要感謝我的班主任斯思老師呢!記得斯老師剛剛接手我們班的時候,我是個“嬌嬌女”,只能聽表揚(yáng),不能承受批評。只要斯老師表揚(yáng)我,我就像吃了一塊蜜糖一樣,甜蜜蜜的。如果斯老師批評我,我就會在心底里暗自咒罵斯老師?墒,經(jīng)過斯老師的悉心調(diào)教,我能知錯就改了,能夠低下頭認(rèn)錯了,這都是斯老師的功勞呢!我相信,我能夠正確對待“精彩極了”和“糟糕透了”,能夠努力把握住生活中的小船,使自己不被哪一股風(fēng)刮倒,不讓永遠(yuǎn)溺水、墮落。我認(rèn)為,“精彩極了”、“糟糕透了”都是一種過渡,無論表揚(yáng)、批評,那都是一種愛的宣言,愛的方式。我愿意在“愛”的長河里乘風(fēng)破浪永遠(yuǎn)勇敢地直前!

  精彩極了和糟糕透了讀后感22

  兩種不同的愛的方式:一種是父愛的力量—警告、提醒,是嚴(yán)厲的,不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛的力量—贊揚(yáng)、鼓勵,是溫柔的,使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長。

  我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買好吃的東西,幫我買漂亮的衣服,在生活中十分關(guān)心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就大驚小怪,生怕我得了重病。我還有一個嚴(yán)厲的父親,他對我的學(xué)習(xí)抓得特別緊,如果我犯了一個小小的錯誤,父親就會嚴(yán)厲地批評我,他不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習(xí)功課。我的父母也是為了一個共同的目的,那就是希望我能夠健康地成長,長大后成為一個有出息的'人。如今我在班上的成績也還可以,全靠我的父母對我精心的呵護(hù)和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母的愛的鼓舞下,努力地劃著人生的小船在波濤洶涌的大海中勇敢地前進(jìn),成為一個勇敢的舵手,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

  1、本文特別之處在于,沒有陳述原文的故事情節(jié),而是從原文表達(dá)的思想來展開,并聯(lián)系自己的生活實(shí)際。議論和敘述結(jié)合得十分巧妙。

  2、語言雖不算華麗,但筆觸細(xì)膩,情感豐富而真實(shí),讓人讀起來津津有味。

  精彩極了和糟糕透了讀后感23

  今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,思緒萬千。

  文中寫了作者巴迪寫的一首詩面對父母兩種截然不同的兩種評價——“精彩極了”、“糟糕透了”,作者長大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評價都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,這兩種評價使作者成了作家。

  讀完這篇文章,我的觀點(diǎn)是和作者一樣的:這兩種評價來自同一個出發(fā)點(diǎn)——愛!熬蕵O了”來自母親慈祥的愛,這是一種鼓勵的力量;“糟糕透了”來自父親嚴(yán)厲的愛,這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長。

  對于這樣的愛,我深有感觸。每當(dāng)我取得好成績時,媽媽就會贊揚(yáng)我:“真棒!太厲害了!取得了這么好的成績。”而爸爸卻一臉嚴(yán)肅,厲聲說道:“取得好成績有什么了不起的!要是驕傲自大,那還有什么用?你應(yīng)該謙虛。沒聽過嗎?“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本拖褡髡哒f的一樣,這兩種評價就像兩股風(fēng)——贊揚(yáng)之風(fēng)與批評之風(fēng)。我也像作者一樣,“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒!”父母的`兩種態(tài)度使我不自卑,不自傲,一直保持著穩(wěn)定的成績。

  讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到了:愛是力量!贊揚(yáng)是自信心的力量源泉,而批評,是警告的力量!每個人都需要來自這兩種愛來平衡,才可以在成長的路上走得更順暢。

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