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《三國(guó)演義》讀后感初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文1
在寒假中,我讀了好多書,其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的`人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中,給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧,在三天內(nèi)向 曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”
這是羅貫中的妙筆寫出的可以和《滿江紅》媲美的《三國(guó)演義》開(kāi)篇絕唱《臨江仙》。
是呀,浪花淘盡英雄,在三國(guó)演義中也是英雄輩出: “奸雄”曹操,“義絕”關(guān)羽,“智絕”諸葛亮,還有周瑜、黃忠、嚴(yán)顏、姜維、馬超……真是數(shù)不勝數(shù)。
這就是羅貫中的力作——《三國(guó)演義》,他是英雄的'故鄉(xiāng),是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋,是精神的食糧……
說(shuō)他是智慧的源泉,一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)槿?jì)中的每一計(jì)幾乎都在三國(guó)演義中“留過(guò)影”。例如:暗渡陳倉(cāng):鄧艾奇兵渡陰平,滅掉了蜀國(guó);隔岸觀火:曹操袖手旁觀袁熙、袁尚逃到遼東,從而讓遼東太守公孫康猜疑他們,最后,公孫康砍下二袁首級(jí)歸順了曹操;笑里藏刀:陸遜假裝對(duì)關(guān)羽極為佩服,幕后卻調(diào)動(dòng)兵馬偷襲荊州,讓關(guān)羽敗走麥城,最后落了個(gè)身首異處的下場(chǎng);趁火打劫:袁紹假意約定與公孫瓚一起打翼州然后平分,,而攻下后卻獨(dú)吞了翼州,然后借機(jī)占領(lǐng)了公孫瓚的幽州;以逸待勞:黃忠疲敵定軍山,最后出其不意斬曹操主將夏侯淵于馬下;美人計(jì):王允巧用美人來(lái)挑撥呂布與董卓的關(guān)系,最后成功除掉了董卓……
如果比勇,呂布當(dāng)為首,可是要比智,那要數(shù)劉備的軍師諸葛亮先生了。他巧用空城計(jì),保住了西城;使用欲擒故縱之計(jì),使蠻將孟獲歸服;用調(diào)虎離山之計(jì),讓司馬懿險(xiǎn)些喪命,博望坡火燒曹軍,巧用天時(shí)草船借箭……不過(guò)我有一個(gè)問(wèn)題:如果司馬懿沖進(jìn)了西城,那么孔明先生還有沒(méi)有錦囊妙計(jì)呢?
三國(guó)演義是一部十分有名的小說(shuō),它不僅很有趣,而且內(nèi)涵深刻。我相信中國(guó)國(guó)學(xué)總有一天會(huì)增加一門新學(xué)科:三國(guó)學(xué)。這本書也讓我知道:生活中既要有呂布的勇,也要有諸葛亮的智,有時(shí)要有關(guān)羽的義,有時(shí)也要有曹操的奸,四者缺一不可。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文3
我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰(zhàn),逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的征戰(zhàn),終被司馬家統(tǒng)一,改為晉朝的故事。
我和很多人一樣,對(duì)三國(guó)那么感興趣,是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟腵人物!從小的我就愛(ài)看三國(guó)動(dòng)畫片,夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄,象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽,擅使亮銀槍的趙云,擅使丈八蛇矛的張飛,擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書讓我深深著迷。
但我現(xiàn)在再讀三國(guó),卻有了許多新的認(rèn)識(shí),而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng),溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,但后來(lái)卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以,我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛,因?yàn)殛P(guān)羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒就暴打手下的士兵,后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉,把他殺了。我認(rèn)為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因?yàn)殛P(guān)羽之死,他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó),一意孤行,最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認(rèn)為,劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結(jié)果,我明白人應(yīng)該戒驕戒躁,遇事應(yīng)深思熟慮,更不應(yīng)當(dāng)意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。作文
《三國(guó)演義》讀后感初中作文4
本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次 戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮等等。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的`國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!
說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的(尤其是那些小的國(guó)家),恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子———收買人心 關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 張飛吃豆芽———小菜一碟 三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮 曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 司馬昭之心——路人皆知 司馬懿破八卦陣——不懂裝懂 董卓進(jìn)京——來(lái)者不善 許褚斗馬超——赤膊上陣 阿斗的江山——白送”。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文5
話說(shuō)三國(guó),也既是東汗末年由勢(shì)力相當(dāng)?shù)奈骸⑹、吳三?guó)鼎立的局面,但最后統(tǒng)一的竟是不叫魏國(guó)的魏國(guó),簡(jiǎn)白來(lái)說(shuō),就是司馬昭的兒子司馬炎趕魏帝下臺(tái),自己稱帝,稱西晉,最后結(jié)束了混亂,統(tǒng)一了中國(guó)。這是我意想不到的結(jié)局,在還沒(méi)有深入了解前,我還以為蜀國(guó)肯定會(huì)統(tǒng)一,但歷史的記載卻剛與我所想的截然不同。也許我一開(kāi)始看到的只是一個(gè)表面。
劉備有為他出生入死的結(jié)拜兄弟張飛和關(guān)羽,有臥龍和鳳雛做他的軍師,有黃忠和趙云當(dāng)他的先鋒,還有一大批忠心耿耿的將軍,而且又得民心。歷史證明,戰(zhàn)場(chǎng)上斗的不僅是計(jì)與謀,還要斗人心!睹献印分姓f(shuō)到“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。得其心有道,所欲與之聚之,所惡勿施爾也!边@一看,我便想,這樣的一個(gè)國(guó)家,天下霸主非他莫屬,但結(jié)果卻不如人意。從故事中還使我明白了一個(gè)道理,權(quán)力可以誘惑人心,名利可以扭曲靈魂。在權(quán)力與名利的誘惑下,有幾位“紳士”是可以抵擋的呢,結(jié)果顯示是寥寥無(wú)幾的,像關(guān)羽、張飛、諸葛亮這樣的一代忠臣又有幾個(gè)呢!
或許,也就是因?yàn)橛辛巳伺c人之間,人與社會(huì)之間的矛盾存在,天下大勢(shì)才會(huì)合久必分,分久必合,歷史才會(huì)變革,才會(huì)向前發(fā)展。三國(guó)這段歷史清晰地反映了當(dāng)時(shí)某些統(tǒng)治者間的爭(zhēng)權(quán)奪利,勾心斗角,爾虞我詐的場(chǎng)景,把真實(shí)的畫面重現(xiàn)在我們的眼前,值得我們?nèi)ド钏肌,F(xiàn)在社會(huì)不也是這樣嗎,市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),為了立個(gè)頭功,為了那么的一點(diǎn)小利益,不顧全局地做一些傷天害理的事。于禁嫉妒他人立頭功,在關(guān)羽得到前局勝利時(shí),把軍隊(duì)召回營(yíng)。某些商家也不悔如此,為了能在市場(chǎng)上得到短暫的利益,不顧人們的健康,生產(chǎn)一批批的劣質(zhì)產(chǎn)品充當(dāng)優(yōu)質(zhì)品在市場(chǎng)上出售。人心是脆弱的,百句忠言不入耳,一絲逆語(yǔ)盡全信,簡(jiǎn)單解釋,可以說(shuō)是學(xué)好三百天,學(xué)壞只不過(guò)三天的意思。孟達(dá)為了私人恩怨,挑撥關(guān)羽與劉封之間的叔侄關(guān)系,劉封也因?yàn)橐郧芭c關(guān)羽的小小過(guò)節(jié),而被這一句逆言所激發(fā)了,沒(méi)有派兵去救關(guān)羽父子,導(dǎo)致關(guān)羽與關(guān)平被活抓后殺死。所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn),我們應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn),用理性去分析情況,而且要顧全大局。究竟是忠言逆耳,還是激將法,還得需要我們?nèi)ダ硇苑治。往往一本膾炙人口的著作給我們的心靈留下的不僅僅是深刻的教訓(xùn),更多的是其中的情與義,忠與誠(chéng)。劉備、關(guān)羽、張飛這三個(gè)結(jié)拜兄弟,只是一面之緣,一酒之談,但卻在桃院下結(jié)下了永恒的真摯的友誼。在幾次生死關(guān)頭之時(shí),他們同進(jìn)退,共患難。
在軍事上他們聽(tīng)從大哥劉備的派遣,毫無(wú)怨言地一心忠于蜀國(guó),關(guān)羽也并沒(méi)有因?yàn)椴懿俚膬?yōu)待而背叛自己的兄弟,單騎過(guò)五關(guān)斬六將也要與自己的兄弟重聚。還幾次從危險(xiǎn)中救出劉備的兒子阿斗,他們之間的情義是人性最善良的體現(xiàn),他們的友誼是不可被任何的東西摧毀的,是永遠(yuǎn)值得歌頌的。劉備為穩(wěn)天下之混亂,不辭勞苦,三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮共謀天下事,共商治國(guó)之策,就像夫差所說(shuō)一樣,用人不疑,疑人不用,劉備完全相信諸葛亮,兩人在統(tǒng)一漢室的艱苦道路上結(jié)下了深厚的友誼。劉備逝世后,諸葛亮仍不忘劉備的囑咐,輔助劉禪后主,日夜為統(tǒng)一漢室而操勞,最后病逝五丈原,這其中的情與義,忠與誠(chéng),是那個(gè)時(shí)代所值得佩服的。談到三國(guó),就一定要談到諸葛亮。諸葛亮字孔明,因住在隆中臥龍崗,故號(hào)稱臥龍先生。
諸葛亮足智多謀,而且見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn),能看透別人的想法和計(jì)謀。他并不是靠軍令來(lái)服眾,而是靠他的才智和待人友好,出山的第一功便已使張飛和關(guān)羽佩服得五體投地了。他不僅會(huì)紙上談兵,而且能靈活地運(yùn)用到實(shí)際中。即使危難當(dāng)前也依然鎮(zhèn)定,空城計(jì)就是一個(gè)典型的'例子了,利用了敵人對(duì)自己的看法———慎重,和敵人的多疑,以少勝多,不用一兵一卒擊退敵人,他的鎮(zhèn)定與才智真令人佩服。當(dāng)時(shí)三國(guó)之中,魏的軍事力量最強(qiáng)大,劉備、孫權(quán)這些小角色可謂進(jìn)退兩難。但諸葛亮憑他那能言善辯的口才,打倒了孫權(quán)身邊的謀士,勸服了孫權(quán)與劉備一起合作抗敵。諸葛亮巧借東風(fēng),草船借箭,和火燒赤壁,都大大削弱了曹軍的軍事力量,初步奠定了三國(guó)鼎立的局面,充分顯示了諸葛亮的戰(zhàn)略家頭腦。諸葛亮有的不僅僅是聰明才智,且心胸豁達(dá)。提起這個(gè)特點(diǎn),就不得不提周瑜了。周瑜是孫權(quán)的謀士,他的才能也是了不起的,但卻遜色于諸葛亮。因?yàn)樗⌒难,一心想置諸葛亮于死地,但諸葛亮的草船借箭,巧借東風(fēng)和劉備的借荊州卻氣得周瑜無(wú)可奈何。結(jié)果還被諸葛亮給氣死了。但他的死也不全是諸葛亮的錯(cuò),正所謂一只手掌拍不響,若不是周瑜心胸狹窄,根本不會(huì)得到這樣的結(jié)果,周瑜逝世時(shí)才三十六歲,正值大好時(shí)光,真可惜!從周瑜的事情中使我得到了啟發(fā),有時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)豁達(dá),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而生氣,康德說(shuō)過(guò),“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。
外界因素不是我們隨心所欲就可以改變的,但內(nèi)在因素卻是我們可以控制的,要徹底去解決問(wèn)題,先改變自己的內(nèi)在因素是非常關(guān)鍵的一步。不要總埋怨環(huán)境,埋怨別人,首先自己要心胸豁達(dá),有容納百川的氣度,也許,外界的一切在你的眼中也會(huì)因此而變得更清新,明媚!說(shuō)了諸葛亮,也許曹操也是個(gè)不能不提的人物。曹操又叫曹瞞,說(shuō)起他,真的很難用一個(gè)詞來(lái)修辭他。歷史事實(shí)也證明了,在某些不同情況下,他可以是“亂世之奸雄”,也可以是“治世之能臣”。從這樣的評(píng)價(jià)便可以看出曹操并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,他的才能可以亂世,也可以治世,但歷史的車輪卻給了他一個(gè)完美的評(píng)價(jià),他先來(lái)了個(gè)治世,幫助漢獻(xiàn)帝消滅身邊的奸臣,然后又來(lái)了個(gè)亂世,“挾天子以令諸侯”,是亂世中的梟雄。曹操也可謂是個(gè)人才,但最大的缺點(diǎn)是多疑,他的多疑已經(jīng)是家喻戶曉了。其實(shí)有疑心,或者說(shuō)是有警惕性是必要的,但曹操的警惕性過(guò)高了,結(jié)果一次又一次地中了諸葛亮和周瑜的計(jì)。但曹操還是很重英雄的,從煮酒論英雄和他對(duì)關(guān)羽的敬重就可以看出了。從三國(guó)鼎立的出現(xiàn)到最后西晉統(tǒng)一天下,這一段歷史確實(shí)讓人深思令人回味。從一開(kāi)始的漢室寫到分裂,繼而三國(guó)鼎立到天下統(tǒng)一,這段歷史的描寫里出現(xiàn)很多人物,有足智多謀的諸葛亮,義勇雙全的張飛和關(guān)羽,既是奸雄又是英雄的曹操等。
《三國(guó)演義》的描寫中把他們的特點(diǎn)、形象與歷史事件融合在一起,寫得生動(dòng)而形象。還把當(dāng)中的情與義,忠與誠(chéng)表現(xiàn)得淋漓盡致,充分顯示了亂世中的真情和感動(dòng)。雖然三國(guó)鼎立的時(shí)期只是中國(guó)歷史的一個(gè)小片段,但他卻留給了我們?cè)S多寶貴的文化。例如草船借箭、空城計(jì)、桃園結(jié)義等歷史故事,至今仍然家傳戶曉;諸葛亮的足智多謀仍是人們贊頌的話題,而周瑜的死也給了我們一個(gè)很深刻的教訓(xùn);“既生瑜何生亮”、“劉備借荊州,一去不回頭”等詞語(yǔ)到現(xiàn)在還在沿用。
由此可見(jiàn),《三國(guó)演義》給我們留下的文化遺產(chǎn)是十分值得我們?nèi)フ湎У。歷史的車輪在不斷向前,我們得到的也許只有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。細(xì)細(xì)品味,我們會(huì)得到更多的啟示,看著眼下的腳印,才懂得如何前進(jìn)。時(shí)代不斷前進(jìn),而歷史車輪留下的痕跡,卻是一份值得珍惜與回味的經(jīng)驗(yàn)!
《三國(guó)演義》讀后感初中作文6
我有許多喜歡的書,有《神秘島》、《百問(wèn)百答》……但我最喜歡的還是四大名著之一——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部歷史小說(shuō),作者羅貫中。它里面有近兩百位人物,有陰險(xiǎn)狡詐的曹操、有心胸狹窄的周瑜、有武藝高強(qiáng)的趙云、有神機(jī)妙算的諸葛亮、有驍勇善戰(zhàn)的呂布……
不過(guò),我最喜歡的還是桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛。
在東漢末年的時(shí)候,張角三兄弟領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義造反。劉備、關(guān)羽、張飛在這時(shí)相遇。三人從此互相照顧、同床共枕,雖然并非親兄弟,但是似親兄弟。劉備雙耳過(guò)肩,雙手過(guò)膝,他是桃園三結(jié)義中的大哥,他誠(chéng)心誠(chéng)意,禮賢下士,毅力非凡,尊敬自己的祖國(guó)——蜀國(guó);關(guān)羽身高2。05米,胡子長(zhǎng)達(dá)二尺,滿臉通紅,有一雙丹鳳眼、一對(duì)臥蠶眉,是劉備的結(jié)拜二弟。忠心耿耿,仗義行事的他跟著劉備打天下;張飛有一對(duì)豹子眼,滿臉絡(luò)腮胡,桃園三結(jié)義中的小弟,與劉備和關(guān)羽一起為國(guó)出力。這三個(gè)人意氣相投,結(jié)拜為兄弟,共同謀化恢復(fù)漢室,保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。
我們的生活中,雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義,卻也有團(tuán)結(jié)互助的精神。記得去年暑假,爸爸帶我一起去旅游。盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,這卻阻止不了大家前進(jìn)的步伐。我們隨當(dāng)?shù)貙?dǎo)游團(tuán)隊(duì)一起下車步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步,有氣無(wú)力地說(shuō):“我不舒服……”這下大家茫然了!忽然一位伯伯說(shuō):“別緊張,讓我看看!”大家紛紛讓出道來(lái),讓伯伯以最快的速度到達(dá)阿姨身邊!伯伯動(dòng)作利索地檢查起來(lái),接著說(shuō)道,“是中暑了!”這時(shí)邊上開(kāi)炸了,“我有霍香正氣水,”“我有人丹,”“我去買冰綠豆湯……”隨后,大家把阿姨攙扶到陰涼處,有人擦汗,有人遞水,有人揉背……此時(shí)此景把我感動(dòng)了,我扯了扯爸爸的衣角,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一群來(lái)自五湖四海、素不相識(shí)的團(tuán)友,竟然如此地?zé)崆,沒(méi)有一句怨言!這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)酷似一個(gè)小家,你我相互幫助,相互攙扶,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如桃園三結(jié)義他們每個(gè)人之間互相友好,互相關(guān)愛(ài),互相理解,真心相待。
《三國(guó)演義》讓我受益匪淺,讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和高尚的人談話!薄度龂(guó)演義》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著,留給后人深思熟慮。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文7
暑假里,我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,這本書讓我感受到忠與義品質(zhì)的重要。
《三國(guó)演義》里的忠與義,有多種多樣的體現(xiàn),無(wú)論是正面形象的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等,還是反面形象的曹操,就算是一些路人,都或多或少的體現(xiàn)忠與義的品質(zhì)。但也有缺少忠與義品質(zhì)的人物,例如被稱為“人中呂布,馬中赤兔”的呂布,有一身很好的武藝,算得上是武藝高強(qiáng),但由于缺少忠與義的精神,被人罵為“三姓家奴”,最后落得喪命,而且得不到人們的同情。
令我感到可惜的是蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后,劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個(gè)人才請(qǐng)出山,但后來(lái)還是敗在了孫權(quán)手下,只剩下諸葛亮一人把蜀國(guó)撐起來(lái)?勺詈螵(dú)木難支,回天無(wú)力。
這本書里寫到“三國(guó):智者的舞臺(tái),勇者的`天下”,我覺(jué)得非常對(duì)。就說(shuō)諸葛亮吧,諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中,沒(méi)有出山時(shí)已對(duì)天下大事十分了解;追隨劉備之后,每次蜀國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)敵人的評(píng)估和算計(jì)稱得上完美無(wú)缺,就連一點(diǎn)點(diǎn)微小的細(xì)節(jié),也安排得十分妥當(dāng)。真是個(gè)天才呀,他有著不同尋常的智慧。
《三國(guó)演義》這本書讓我深深體會(huì)到忠與義品質(zhì)的重要,也讓我感受到智者是多么的聰慧過(guò)人,勇者是多么的勇于挑戰(zhàn)。整本書,描寫了大大小小四十多次戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都寫得有詳有略,讓人看起來(lái)恢弘大氣,也讓人讀得目不轉(zhuǎn)睛。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文8
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,講述了魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸晉朝的故事。書中一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫精妙絕倫?赐暾緯瑧(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬聲還在耳畔回響。真想回到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),去參加那緊張激烈、令人振奮也令人窒息的場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我想跟隨著曹操一起,去體驗(yàn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。我要跟隨曹操去燒袁紹屯在烏巢的糧草,幫助他取得官渡之戰(zhàn)的勝利。我還要跟隨曹操敗退到華容道,去領(lǐng)略曹操兵敗中大笑的豪邁模樣,去欣賞關(guān)羽的義薄云天。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)都是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例,只不過(guò)身為主角的曹操前后的結(jié)局不一樣。由此可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)并不僅僅取決于實(shí)力呀。一場(chǎng)場(chǎng)硝煙,一場(chǎng)場(chǎng)烽火,帶給我們遠(yuǎn)甚于勝利和失敗的思考,我們可以汲取更多的養(yǎng)分,關(guān)于與人相處,關(guān)于對(duì)生命的思考,關(guān)于對(duì)人生的考量。
書中的故事令人回味,給人啟迪,書中的人物也是形形色色,個(gè)個(gè)鮮活。
《三國(guó)演義》中有三個(gè)經(jīng)典的人物,即關(guān)羽、諸葛亮、曹操。這三人被冠以“三絕”之稱。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,華容道釋曹操,這些耳熟能詳?shù)墓适轮v關(guān)羽的義闡釋得淋漓盡致。就連他的赤兔馬在主人被擒后絕食而死,一匹馬尚且如此有情有義,更別說(shuō)它的主人了。“義絕”的`稱號(hào)對(duì)關(guān)羽是實(shí)至名歸。
諸葛亮的神機(jī)妙算可以說(shuō)是人人皆知。草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺下空城計(jì)等等這些都是極好的例子。但有一事讓他美中不足,街亭一戰(zhàn)誤用馬謖,致使慘敗,軍事要地被敵人奪取。再聰明的人也會(huì)馬失前蹄啊,用“智”來(lái)形容他,完全合適,說(shuō)他“智絕”似乎還差一點(diǎn)。
曹操,世人都稱他為“奸雄”。但我覺(jué)得曹操還是一個(gè)心中有愛(ài)的人,他愛(ài)惜人才,臨死還要安排身邊人的生計(jì)。同時(shí),曹操還是英勇善戰(zhàn)之人。只用“奸”字來(lái)形容曹操,看來(lái)是不夠合適的。
書中的武將我特別欣賞趙子龍。他驍勇善戰(zhàn),勇敢無(wú)畏,是個(gè)威風(fēng)凜凜的大英雄。真想跟他拜師學(xué)藝,跟隨他去長(zhǎng)坂坡殺個(gè)七進(jìn)七出。
……
要說(shuō)的似乎還很多。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,原因是顯而易見(jiàn)的。讓我們一起來(lái)閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典來(lái)滋養(yǎng)我們的心靈,獲得成長(zhǎng)的養(yǎng)料!
《三國(guó)演義》讀后感初中作文9
我從小就是一個(gè)歷史迷,我讀過(guò)許多的書籍,而我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》。
在《三國(guó)演義》中,最為我癡狂的是故事中的人物,關(guān)羽的豪邁,曹操的奸詐,諸葛亮的神機(jī)妙算,呂布的神勇等等。當(dāng)中我最喜歡曹操,他是一個(gè)偉大的人物,挾天子以令諸侯,官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,令我非常欽佩。眾多的三國(guó)人物,他們的'品格,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),諸葛亮的神機(jī)妙算,把敵軍打得落荒而逃時(shí),我為他歡呼,為他們感到自豪。關(guān)羽被吳軍殺死后,我為他感到嘆息。
我小時(shí)候還從干脆面中搜集三國(guó)人物卡,并把它們按三國(guó)排出來(lái),有時(shí)甚至買幾十包干脆面,就是為了搜集三國(guó)人物卡片。把三國(guó)人物的故事、性格特點(diǎn),帶到書中或電視上去,其中樂(lè)趣不少。我甚至把三國(guó)的故事背上來(lái),講給親人們聽(tīng),他們都說(shuō)我是小神童,三國(guó)迷。
俗話說(shuō):“老不看水滸,少不看三國(guó)。”但我卻為三國(guó)狂,為三國(guó)癡迷,為其中的人物和故事癡迷。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文10
一提到《三國(guó)演義》這本書,中國(guó)人真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。被譽(yù)為四大名著之一的《三國(guó)演義》一直吸引著我。于是,我如饑似渴地讀了起來(lái)···
我像一匹餓狼,貪婪的讀著。盡情享受著書的快樂(lè),那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著:《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人故事,具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁、死而后已”精神的諸葛亮;奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的張飛,重情重義的關(guān)羽等性格鮮明、活生生的'人物和動(dòng)人的故事情節(jié),使我喜歡上了《三國(guó)演義》。
其中,《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州,于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想“調(diào)虎離山”,自己趁機(jī)奪取荊州。可是,一切全被諸葛亮識(shí)破,他用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。
《三國(guó)演義》是一本戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的名著。有各種復(fù)雜的關(guān)系。在這書中,我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧,于是,很多故事里,他是主角。被人們稱為“臥龍”。劉備有了這么一個(gè)好軍師,每次都是凱旋而歸,敵人大敗而逃。我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)那足智多謀,知天文、曉地理,識(shí)人心的淵博知識(shí)。
《三國(guó)演義》環(huán)環(huán)相扣,精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。
《三國(guó)演義》讀后感初中作文11
懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開(kāi))恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的`必定是伏龍;;諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;;龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。