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讀后感

《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文

時(shí)間:2023-03-23 11:59:51 讀后感 我要投稿
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《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文

《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文1

  暑假里,《一個(gè)站著死的男孩》這個(gè)故事深深地吸引了我。13歲,正是鮮花般的歲月,小男孩卻不幸患了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí),從不在他面前說半點(diǎn)關(guān)于骨癌的事。聰明的他已經(jīng)意識(shí)到自己病情的`嚴(yán)重性,但是他卻假裝不知,不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前,醫(yī)生含糊地對(duì)小男孩說:“萬一不好就會(huì)……”。可他卻顯得比醫(yī)生還要堅(jiān)定,干脆地說:“為了早日返會(huì)學(xué)校,醫(yī)生叔叔,你截腿吧,我不怕疼!”其實(shí)男孩很傷心,不過始終沒有流一滴眼淚。他知道在今后的歲月里,只能用一條腿走路。當(dāng)老師和同學(xué)捧著鮮花出現(xiàn)在他面前時(shí),男孩終于控制不住了,哭著說:“老師,我很快就能上學(xué)了!北M管他殘廢了,但是是他并沒有向病魔低頭,他還在堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)著……嚴(yán)冬來了,無情的癌細(xì)胞已大部分轉(zhuǎn)移到肺部,男孩無藥可治。

  時(shí)間不多了,在新學(xué)期里,男孩寫了封信,其中有一處這樣寫道:

  “……請(qǐng)不要擔(dān)心我的病,我是冬天里的一棵草,春天到來時(shí),能發(fā)出又嫩又綠的芽來……。”

  我恨不得自己是醫(yī)生,發(fā)明最好的藥,為他解除痛苦;我恨不得自己成一位天使,讓他起死回生。每當(dāng)我睡懶覺時(shí),就會(huì)想起男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我就會(huì)立刻起來,認(rèn)真做好每一件事。男孩盡管走了,但是是他的頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我希望大家學(xué)習(xí)男孩的毅力,克服種種困難,努力學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持鍛煉身體,只有有了好的身體,才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

《一個(gè)站著死的男孩》讀后感作文2

  國王,一個(gè)有情有意,有血肉的人物,是人生的一個(gè)榜樣!

  當(dāng)故事情節(jié)大轉(zhuǎn)回來時(shí),結(jié)局是那么美。為之想流淚,因?yàn)榘l(fā)生了那么多不是真的。

  看完后,我在想,如果是我們自己呢?當(dāng)知道自己人生的結(jié)局時(shí),現(xiàn)在又會(huì)怎么做?就像男主人公那樣,為了正義,遵循了國王一直的教導(dǎo)。他所做的一切。

  現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的社會(huì),人們因?yàn)槲镔|(zhì)帶來的精神上的不快。就是在矛盾中。但又不行動(dòng)。就像男主人公反對(duì)那場(chǎng)侵略一樣。但他沒有反對(duì)。結(jié)果就是。讓人心碎。那我們呢?有沒有為了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持著當(dāng)初的初衷。堅(jiān)決的'做出決定。

  會(huì)改變自己和他人的一生和命運(yùn)的、、就像故事中一樣!

  哎呀,比較后悔,當(dāng)時(shí)應(yīng)該是去電影院看的話,我想效果更好。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槿ル娪霸簳r(shí)聽到了一個(gè)陌生的聲音,說這個(gè)電影很一般、、于是就沒去看。沒想到對(duì)于我來說看完后有如此之多的感受。

  所以在人生的路上有很多事情,會(huì)不會(huì)也是這樣的呢?

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