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讀后感

《性格決定成敗》讀后感

時(shí)間:2022-10-11 00:54:48 讀后感 我要投稿
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《性格決定成敗》讀后感(精選5篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《性格決定成敗》讀后感(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《性格決定成敗》讀后感(精選5篇)

  《性格決定成敗》讀后感1

  本書從不同角度、多層面剖析了性格與貧富、成敗的關(guān)系。當(dāng)然,性格不止書中所列。通過本書,我首先了解了什么是性格?什么是好性格?好性格給我們的生活帶來了哪些有益的事情?什么是壞性格?壞性格能給我們的生活及工作能帶來哪些影響呢?性格是指人們在對待不同事物的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特征,性格正如人的面孔,有多少人就有多少性格,不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事業(yè)成功,能夠給人的生活帶來幸福和快樂的性格。壞性格是指阻礙人的成功,使人窮困潦倒,破壞生活快樂、幸福的性格。我想,不管是誰都想擁有一個(gè)好性格,都想能夠給人的生活帶來幸福和快樂。好性格就是富性格,壞性格就是窮性格。

  “合作”,眾人劃槳開大船。

  一個(gè)人的成功,還需具有合作的性格:性格溫和,既不過分保守,也不過分激進(jìn),能夠聽取各方面的意見,并且虛心接納,以吸取其中有價(jià)值的東西。合作對于每個(gè)人來說不僅決定著個(gè)人的發(fā)展,而且決定著幼兒園的發(fā)展。在今后的工作中,我應(yīng)多體現(xiàn)“合作”的性格,比如,同事之間體現(xiàn)互相合作的品質(zhì),你幫我來我?guī)湍,虛心接納,以吸取其中有價(jià)值的東西。對待班里的工作要認(rèn)真,與班里的老師和保育員要和諧共處,為使自己班里的工作突出、優(yōu)秀而努力。對于園領(lǐng)導(dǎo)交給的工作更應(yīng)積極進(jìn)取,努力完成,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)把工作交給我們就是對我們的信任,如果我們每次都能出色的完成任務(wù),那對我們將是無限的提升,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)有利的時(shí)機(jī),發(fā)揮自己的智慧,以不斷創(chuàng)造出無限的奇跡。

  “寬容”,宰相肚里能撐船。

  寬容是以寬闊的胸懷和包容的性格,去面對人和事。我們更應(yīng)該有效地吸納有益于自身發(fā)展的精神食糧。只有具備了海納百川、有容乃大的性格,我們才能學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,充實(shí)、拓展、成就自我。寬容不僅是一種與人和諧相處的素質(zhì),一種時(shí)代崇高的品德,更是吸納他人長處、充實(shí)自我價(jià)值的良好思維品質(zhì)。作為我們幼兒教師,面對家長們更應(yīng)具有“寬容”的性格,這樣才能使我們的工作有效的開展,順利的進(jìn)行。

  “樂觀”,為生命撒滿陽光。

  樂觀是無形的,但它是有力量的',而且樂觀的力量又是超乎想像的,它可以使你的心靈永葆青春,使你的生命光彩奪目,使你的周圍撒滿成功的陽光。孩子是花朵,孩子是未來,孩子是我們的希望,作為幼兒教師的我應(yīng)具有燦爛的陽光,把自己身上的陽光無限的撒給每一棵幼苗,讓這些幼苗在愛的陽光下健康、茁壯地成長。

  當(dāng)然,還有很多很多的性格在我們的生活和工作中起著關(guān)鍵的作用。那么,就讓我們以本書來鑒往知今,鑒人知己,改變自己的窮性格,塑造自己的富性格,做一個(gè)人生的成功者吧

  《性格決定成敗》讀后感2

  讀《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感觸頗深,受益匪淺。本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注。下面就談?wù)勎覀(gè)人的二點(diǎn)體會(huì):

  一、“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!边@是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話。這句話教育我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。做為一名普通的財(cái)務(wù)工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,但我卻可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)完成本職工作。在這一點(diǎn)上。日本、美國員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,只要接受作者對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),在實(shí)際工作中加以借鑒和有效的運(yùn)用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。

  二、“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!边@句話告訴我們一個(gè)道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的每一部分。換句話說,細(xì)節(jié)的積累就是生活、就是學(xué)習(xí)、就是工作、就是我們的每一天。我們要恪守這樣的座右銘:“做事不貪大,做人不計(jì)小!睂(shí)事求是的講,我自己在過去的工作實(shí)踐中,對工作細(xì)節(jié)上的把握和書中講述的相比,明顯感覺不如,這一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對工作要求、內(nèi)涵等理解的膚淺有關(guān)。通過這次的學(xué)習(xí),對書中介紹的案例的`理解,我認(rèn)識(shí)到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會(huì)到了把握好細(xì)節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰出現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會(huì)努力克服不足,不斷地學(xué)習(xí),增長知識(shí)、豐富閱歷,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

  最后,我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說在嘴上,寫在紙上,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作,成功才會(huì)光顧我們。

  《性格決定成敗》讀后感3

  最近,我讀了一本汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感受非常深刻,與大家分享如下:作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,揭示了細(xì)中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的`執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……“這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危。

  在工作中,在生活中,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古語有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

  《性格決定成敗》讀后感4

  這陣子有幸拜讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服,讓人不得不承認(rèn):一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)代正悄然而至!

  “細(xì)節(jié)是一種精神”,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!

  不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因:一是沒有用行動(dòng)來體現(xiàn);二是根本就沒有意識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性,就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以,注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,一種在工作中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。

  有人說:“態(tài)度決定一切!”是的,一個(gè)技術(shù)很專業(yè)的人一定是非常的注重細(xì)節(jié)的人,否則他就不可能稱為專業(yè)?烤ぜ(xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表,每一部件的尺寸及重量都是要經(jīng)過嚴(yán)格的測驗(yàn)與考核;建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔,每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合,叫現(xiàn)代人嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。

  因此,一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的人,一定是一個(gè)專業(yè)不合格,敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍?zhǔn)祝缥鞣降囊痪渲V語“魔鬼在細(xì)節(jié)中”。有專業(yè)技能的`人憑借他的敬業(yè)精神就會(huì)把這些細(xì)節(jié)中的魔鬼各個(gè)殲滅,從而使整體完美。

  “天下大事,必做于細(xì)”。我們的時(shí)代是一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)代,各行各業(yè)的專業(yè)化程度越來越高,時(shí)代市場的需求也越來越大,人們對產(chǎn)品及社會(huì)服務(wù)的要求越來越高。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說,更是充滿著細(xì)節(jié)。學(xué)生的一舉一動(dòng),教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都需要我們傾注無比的耐心與細(xì)心。

  “千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”,細(xì)節(jié)決定成敗給以我們啟迪,但愿我們能夠真正進(jìn)入“細(xì)節(jié)時(shí)代”,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我,讓時(shí)代因細(xì)節(jié)而精彩!

  《性格決定成敗》讀后感5

  《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書曾經(jīng)影響了整個(gè)社會(huì),曾經(jīng)成為各大企事業(yè)及個(gè)人所依據(jù)的左右銘。今天,在讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》后,我又被《性格決定成敗》這本書所深深地吸引。

  大千世界,蕓蕓眾生。然而,在這形色各異的社會(huì)里,有人功成名就,有人則默默無聞。我們不禁感慨發(fā)問:“為什么會(huì)這樣?難道是蒼天在冥冥之中主宰著我們的成敗和窮富嗎?”“不,命運(yùn)并非天定,成敗乃自在人為,一切的結(jié)果只是性格差異所致。正所謂:性格決定命運(yùn),性格決定成敗,性格決定貧富”!

  那么,作為一名幼兒教師,應(yīng)具有什么樣的性格,才能使自己在幼教這片熱土上健康成長,獲得成功呢?

  “仁愛”,可為百世之師。

  大思想家孔子主張“仁政”、“仁義”。仁愛性格的人有著忠厚、同情、愛護(hù)、幫助和寬容的`思想感情,也就形成了慈善寬厚、高風(fēng)亮節(jié)的個(gè)性。仁愛的個(gè)性是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵,同時(shí)也是使人生富有的源泉,那么作為幼兒教師的我,更應(yīng)具有“仁愛”的性格,只有具有了“仁愛”之心,才能呵護(hù)好班里的每一個(gè)孩子,才能使孩子們在愛的環(huán)境里健康、快樂、茁壯的成長。

  “誠信”,得人者得天下。

  誠信即誠實(shí)守信。這種人從不輕易允諾,一旦答應(yīng)下來就一定會(huì)實(shí)踐諾言。所以很容易被人誤解為難以求告的人。但是,正是由于這一特點(diǎn),他們才為自己贏得了重信譽(yù)、守信用的美譽(yù),從而贏得了財(cái)富。當(dāng)然,信用是無形資本,信譽(yù)是無價(jià)之寶。物質(zhì)上的損失,以后能賺回來;而信譽(yù)上的損失,就難以彌補(bǔ)回來。猶太商人就很靠重信譽(yù)、守信用,他們相互間做生意時(shí)經(jīng)常連合同都不簽,口頭上的應(yīng)允就足夠了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“有神聽得見”。那么作為幼兒教師的我不想得天下,我只想得到每個(gè)孩子的家長對我工作的認(rèn)可就足夠了,只有家長認(rèn)可了我,才能說明我工作的成績。

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