蘇珊的帽子讀后感

　　蘇珊的帽子讀后感（一）

　　今日，我再次讀一篇名叫《蘇珊的帽》。這篇文章講了一個(gè)普通的故事，但這個(gè)普通的故事能讓我們明白很多。

　　文章大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)可愛(ài)的女孩，她叫蘇珊，在她上一年級(jí)的時(shí)候，不幸被查出有重病，身體里還長(zhǎng)了腫瘤，唯一幸運(yùn)的是，那腫瘤是良性的，堅(jiān)強(qiáng)的蘇珊與病魔做了三個(gè)月的斗爭(zhēng)，終于病情有了好轉(zhuǎn)，于是，她出院了，準(zhǔn)備重返校園。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的滿頭金發(fā)因?yàn)槿齻�(gè)多月的化學(xué)治療而快掉光了時(shí)，她失聲痛哭起來(lái)。盡管這樣，她還是鼓足勇氣，背上書(shū)包，重返校園，與以往不同的是，她今天戴了一頂帽子�；氐绞煜さ陌嘟M，她意外地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都戴了一頂帽子！原來(lái)，在老師得知蘇珊的情況后，希望同學(xué)們都戴頂帽子。就這樣，蘇珊感到自己和他人沒(méi)什么兩樣了，她又開(kāi)始了自己平靜的生活。

　　第一次讀這篇文章是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得蘇珊很傻，她為什么不去買(mǎi)頂假發(fā)呢同時(shí)，我也覺(jué)得那們好心的老師也很傻，為什么她不直接讓同學(xué)們不去嘲笑歧視蘇珊呢》而要想出那么個(gè)笨辦法：讓每個(gè)同學(xué)都戴頂帽子！現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的想法真是幼稚，因?yàn)槔蠋熤�道，要讓蘇珊感到自己和別的同學(xué)沒(méi)什么兩樣，不光光用語(yǔ)言來(lái)安慰她，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助蘇珊，讓她不孤獨(dú)。這位老師就想到了一個(gè)有效的辦法：讓大家和蘇珊一樣戴一頂帽子，讓蘇珊覺(jué)得自己和大家是一樣的。而蘇珊，她也是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，面對(duì)可怕的腫瘤，她堅(jiān)定不移地選擇了堅(jiān)持到底，這是一個(gè)很令人佩服的決定。我們可以想象，面對(duì)如此可怕的病魔，很多人都會(huì)倒下，而蘇珊卻堅(jiān)持了下來(lái)，還能鼓起勇氣去上學(xué)，覺(jué)得令人不可思議。真的，蘇珊是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的女孩！

　　我們不一定像蘇珊那樣不幸，但我們可以幫助身邊的人，幫助盲人過(guò)馬路，幫助腿腳不方便的人拿點(diǎn)東西，這些都是我們力所能及的事，每一件事都能讓我們?cè)谌说男撵`里播下愛(ài)的種子。讓我們像知心姐姐所說(shuō)的：播種愛(ài)，傳播愛(ài)，感受愛(ài)吧！

　　蘇珊的帽子讀后感（二）

　　在蘇珊上一年級(jí)的時(shí)候，她身上長(zhǎng)腫瘤。過(guò)了三個(gè)月，蘇珊出了院。因?yàn)樯眢w虛弱，所發(fā)她的滿頭金發(fā)民經(jīng)差不多掉完了，怕被同學(xué)嘲笑，她去學(xué)校的時(shí)候戴了一頂帽子。她的老師早就知道了這件事，為了使蘇珊瑚不被同學(xué)們嘲笑，老師在蘇珊上課的前一個(gè)星期讓同學(xué)們每人帶一頂帽子。而且越奇怪越好。于是在蘇珊來(lái)的那天同學(xué)們帶著各式各樣的帽子。

　　蘇珊并不知道老師的這個(gè)舉措。走到教室門(mén)口的時(shí)候，她猶豫了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身邊都帶著一頂帽子時(shí)，也就覺(jué)得很自在了，而且和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。因�(yàn)樘K珊的帽子實(shí)在是太普通了。所以同學(xué)們也沒(méi)在意，甚至根本就沒(méi)有注意它的存在，連蘇珊再也沒(méi)有覺(jué)得這頂帽子對(duì)自已有影響了，同學(xué)們也習(xí)慣了戴著帽子的蘇珊。

　　我覺(jué)得這位老師很聰明，在自已學(xué)生遇到困境時(shí)，如此巧妙的幫助學(xué)生化解了很可能發(fā)生的不愉快的事情，幫助學(xué)生走出心理陰影。

　　蘇珊在習(xí)慣了之后就沒(méi)有害怕過(guò)戴帽子了，而且還跟同學(xué)們打成一片，絲毫沒(méi)有覺(jué)得帽子影響了她的生活。而我遇到了不順心的時(shí)候，就會(huì)一直悶悶不樂(lè)的還會(huì)因此而影響到我的精神狀態(tài)，通常什么都不愿意做了，趴在桌子上無(wú)精打彩的。

　　我想我以后遇到這種事情，還是盡量打起精神來(lái)，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱�灰心喪氣，讓我振作起�?lái)迎接美好的每一天吧！

　　蘇珊的帽子讀后感（三）

　　蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩，可是，當(dāng)她念一年級(jí)的時(shí)候，身體里面竟長(zhǎng)出了一個(gè)腫瘤，她在醫(yī)院接受了化療，堅(jiān)強(qiáng)的她在和死神作斗爭(zhēng)。出院后，蘇珊原先一頭美麗的金發(fā)，差不多都快掉光了。她每天必須頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，這對(duì)于一個(gè)六七的小要女孩來(lái)說(shuō)，是非常殘酷事情。老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校前，老師要求所有的同學(xué)從下星期一開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，同學(xué)們都要戴上自己最喜歡的帽子到學(xué)校上課。星期一到了，離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊又回到了她所熟悉的教室，但是，她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去，她擔(dān)心，因?yàn)樗�戴了一頂帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們的五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，她的那頂顯得那樣普普通通，幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了，她輕松地笑了。

　　在這一課中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老師這種在大家不知道的情況下采取巧妙辦法幫助蘇珊的精神。從這一課中我感覺(jué)到了老師對(duì)同學(xué)們無(wú)以倫比的愛(ài)。

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