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讀后感

我是貓讀后感優(yōu)秀

時(shí)間:2022-09-29 04:28:29 讀后感 我要投稿

我是貓讀后感優(yōu)秀范文

我是貓讀后感優(yōu)秀范文1

  《我是貓》講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛(ài),受盡了折磨,最終還是死了,不過(guò)它死后反而得到了安息。

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  《我是貓》不在于描寫(xiě)故事的情節(jié),它更著重于刻畫(huà)小說(shuō)中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的'對(duì)話(huà)連綴起來(lái),猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類(lèi)習(xí)性的刻畫(huà)與人類(lèi)弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重,頗具漫畫(huà)色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書(shū),書(shū)中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……

  這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來(lái)觀察人類(lèi)的心理,這是一只聰明、有見(jiàn)識(shí)、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。

  文章有一句話(huà)這樣寫(xiě)到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無(wú)非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無(wú)法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干,因此才痛苦。無(wú)聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒(méi)幾個(gè)人知道,真可憐,貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了,尋找另一個(gè)世界的安寧。

  我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動(dòng)物們也有自己的想法,只是無(wú)法用我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),它們也有生活的權(quán)力,人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利去使喚它們,更沒(méi)有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,也不要有氣就對(duì)它們?nèi),小?dòng)物也有尊嚴(yán),更不要出了什么事都責(zé)怪它們,我們都知道動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的,所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是貓讀后感優(yōu)秀范文2

  夏目漱石這個(gè)老妖怪確實(shí)有幾分大智慧的。他的刻薄與尖銳并不通過(guò)激烈的言辭來(lái)表達(dá),此君十分擅長(zhǎng)拐著彎不帶臟字的損人,筆法尖刻入木三分。就像藏在梅花肉墊之后的貓爪子,軟軟的磨蹭著你要害,冷不丁狠狠戳一下——絕對(duì)是悶騷型的刻薄。字里行間滲透著嘲弄,甚至可以說(shuō)是憤世嫉俗。不過(guò)作者將憤世嫉俗掩藏在消極避世的身后,糅雜出一套冷漠的生存哲學(xué)。這就是夏目漱石的大智慧。令人折服又無(wú)奈。

  先說(shuō)這只抓不到老鼠的貓君——這廝終日白吃白喝無(wú)所事事,瞇縫著眼睛觀察著苦沙彌家里芝麻蒜皮的瑣事就這樣將人世間子虛烏有的大道理小花招看了個(gè)通透。動(dòng)輒還要惡毒的罵罵人(“人”字在這里當(dāng)然泛指人類(lèi))。

  “主人的妻子,把吃奶的孩子推開(kāi)有一尺多遠(yuǎn),正張開(kāi)嘴打著鼾,頭也從枕頭上落了下來(lái)。據(jù)我看來(lái),說(shuō)到人最難看之點(diǎn),再也沒(méi)有比張著嘴睡覺(jué)更不像話(huà)的啦。我們貓兒一輩子也沒(méi)有這樣丟過(guò)人!

  “假如人類(lèi)的品性可以用圍棋子兒推測(cè)出來(lái)的話(huà),那么不能不說(shuō)所謂人類(lèi),正像除了站立著的兩條腿無(wú)論如何不肯向前邁出去那樣,還喜歡用小刀劃定自己的地盤(pán),縮小他們廣闊的世界。大概可以用一句話(huà)來(lái)加以評(píng)論,那就是:所謂人類(lèi),是一種自討苦吃的動(dòng)物”

  “阿三的那腮幫子恰像河豚燈籠那樣,鼓得渾圓渾圓。由于鼓得太狠,不知把她那兩只眼弄到哪里去了”

  罵歸罵,貓君對(duì)人類(lèi)的評(píng)價(jià)還真是刁鉆又客觀的。人家貓君以“貓大菩薩”自居,一邊對(duì)人類(lèi)做的各式各樣的.蠢事嗤之以鼻,一邊自己也悠哉悠哉做點(diǎn)五花八門(mén)的蠢事來(lái)給自己消遣解悶,玩丟了性命也在所不惜。哦,說(shuō)到這里,不得不提一下貓君的死因,我們的貓大菩薩是偷喝了啤酒之后在廚房耍酒風(fēng)掉進(jìn)水缸里淹死的,一點(diǎn)也不壯烈,滑稽的悲劇死法。

  大智慧的貓君臨死之前感到了寧?kù)o。

  “我就要死去。死,獲得了這種寧?kù)o,如果不死是不可能獲得這種寧?kù)o的。南無(wú)阿彌佗佛、南無(wú)阿彌陀佛。感謝呀感謝”人化身一只貓,何嘗不是將自己的神志附著在貓身上——跳出自己的軀殼,也就跳出是渾渾噩噩是非圈,便能置身事外的對(duì)人世間種種劣根性進(jìn)行冷嘲。

  苦笑,人活的還沒(méi)貓清醒。沒(méi)什么真本事卻仍要擺出一副清高架勢(shì)。貓君的主人——中學(xué)教員苦沙彌,天天回家只顧鉆進(jìn)書(shū)齋里“用功”,卻是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他真正讀什么書(shū)的,倒是常躺在案上睡午覺(jué)。書(shū)可以不念,文章可以不寫(xiě),但是書(shū)齋卻是一定要進(jìn)的。

  在貓君眼里,苦沙彌、迷亭、東風(fēng)、寒月一系列人跑馬燈般輪番上演著各式鬧劇。

  迷亭是我挺喜歡的一個(gè)人物,屬于沒(méi)心沒(méi)肺的狂放無(wú)厘頭型;此君唯恐天下不亂,眼尖嘴毒,時(shí)不常的編幾條典故來(lái)捉弄人。雖然不著邊兒,但是心眼卻是不壞。摘一段迷亭向苦沙彌、寒月等人胡噴的片斷——“鴻臺(tái)那棵是‘吊鐘松’,堤三番町這里的才是‘吊脖子松’哪。為什么會(huì)有這個(gè)名字呢?原來(lái),從古來(lái)就傳說(shuō),不管誰(shuí),一來(lái)到這棵松樹(shù)下,就想上吊。堤上本有好幾十棵松樹(shù),可只要一發(fā)現(xiàn)有人上吊,趕來(lái)一看,準(zhǔn)吊在這棵樹(shù)上。每年總要有兩三個(gè)人吊死在這里,全是不愿意吊死在另外的樹(shù)上的”文中大大小小人物也有幾十號(hào)了,性格鮮明各有特色,即使是跑龍?zhí)椎男⌒÷啡思,寥寥?shù)筆,形韻兼?zhèn)洹2坏貌毁澫哪渴P下的功夫爐火純青。

  我讀小說(shuō)一向不喜歡深挖什么社會(huì)性和國(guó)民性,寧可將更多的注意力集中在文字營(yíng)造的氛圍,關(guān)注人物的命運(yùn)與心境。笑這大概是懶惰本能吧。偏偏我所能找到的關(guān)于這本書(shū)的介紹,通通都與“社會(huì)國(guó)民知識(shí)分子揭穿嘲諷”等字眼脫不了關(guān)系!

  所以相比夏目漱石的尖銳,我更偏愛(ài)川端康成的才情。倆人都是天才但是不同路,姑且將川端稱(chēng)為“純才華型”——竭盡奇異唯美之極限;那漱石就是“純智慧型”——“人類(lèi)一思考,貓君就發(fā)笑”

我是貓讀后感優(yōu)秀范文3

  日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個(gè)世界,并寫(xiě)下了奇文《我是貓》。

  寒假拜讀后,感觸良多。貓公的確是了不起,很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一只貓的好處吧。

  書(shū)中以貓的視角觀察了英語(yǔ)入門(mén)教師苦沙彌的世界,主要描寫(xiě)了苦沙彌和他的幾個(gè)朋友。

  苦沙彌大概就代表了作者本人。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書(shū)中的苦沙彌是個(gè)患有嚴(yán)重胃病的暴躁教師。他十分清貧,別人找他的家時(shí)都可以說(shuō)“找那個(gè)房上有茅草的屋子就對(duì)了”。他其實(shí)很渴望金錢(qián),但又看不起實(shí)業(yè)家賺錢(qián)的很多—陰—險(xiǎn)手段。所以只能一直清貧。有一次因?yàn)檎腥橇藢?shí)業(yè)家夫人,于是遭到實(shí)業(yè)家手下的走狗的無(wú)盡的困擾。這個(gè)角色*我認(rèn)為類(lèi)似于中國(guó)目前的“憤青”。自己什么也沒(méi)有,亦看不起其他任何人,是一種典型的病態(tài)心理。

  美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個(gè)人非常有個(gè)性*,嘴里從沒(méi)有正經(jīng),胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè),玩世不恭是他對(duì)人生的態(tài)度。整本書(shū)都有他的很重的戲份,可到最后我仍然沒(méi)有讀懂這個(gè)人。寓意過(guò)于深?yuàn)W,只好略過(guò)不表。

  理學(xué)士寒月則是標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。他為了做博士會(huì)去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對(duì)青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球體,最后只是浪費(fèi)了大好青春。迷亭問(wèn)他什么時(shí)候磨好,他居然會(huì)回答“快的話(huà)得10年,慢的話(huà)大概要20年”。真的是迂腐的可愛(ài)了。

  哲學(xué)家八木獨(dú)仙則又是截然不同的`風(fēng)格。他的哲學(xué)除了兩個(gè)瘋子懂外,其他人全都認(rèn)為是笑談。我初看他的哲學(xué)還感覺(jué)有理,哪知越到后面越感覺(jué)不對(duì)。他只陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一,在瘋?cè)嗽豪锏拇筇?hào)“天道公平”的一個(gè)人寫(xiě)了一隊(duì)瘋話(huà)給苦沙彌,卻被苦沙彌視為至寶……

  詩(shī)人東風(fēng)用筆墨不多,個(gè)性*亦不十分明朗。這是一個(gè)隨大流的人,人云亦云的他毫無(wú)個(gè)性*可言。這類(lèi)的人大概也是當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子主要分布吧。

  再說(shuō)說(shuō)主人公,我們的貓公。它的確是十分的聰明,整個(gè)世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐!笆廊税H,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過(guò)忽大忽小,而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無(wú)妨,因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭,對(duì)同一事物翻手為云,覆手為雨,這是人類(lèi)通權(quán)達(dá)變的拿手好戲。”多么辛辣的諷刺。它又是一只蠢貓,不知道吃年糕會(huì)被粘住,喝酒要喝醉,掉到缸里會(huì)淹死。貓公吃年糕的確是件蠢事,但它又悟出真理數(shù)條:“難得的機(jī)緣,會(huì)使所有動(dòng)物敢于干出它們并非情愿的事來(lái)”;“所有的動(dòng)物,都能直感地預(yù)測(cè)吉兇禍!;“臨危之際,平時(shí)做不到的事這時(shí)也能做到,此謂‘天佑’也”。真理是不少,最后卻難逃被年糕憋氣,被孩子嘲笑的下場(chǎng)。我以為這正事貓公大智與大愚共存的最好體現(xiàn)。

  《貓》一書(shū)描寫(xiě)了一群潦倒的知識(shí)分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無(wú)奈,惶惶不知所措,只靠插科打諢玩世不恭來(lái)消磨時(shí)光。他們時(shí)刻都在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,單有時(shí)刻被命運(yùn)和時(shí)代所嘲笑捉弄。

  讀讀《我是貓》,能更清醒的認(rèn)識(shí)一下我們身邊的世界。

  謝謝漱石先生,也謝謝我們的貓公。

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  《我是貓》是一部正宗的日本小說(shuō),由日本著名作家夏目漱石所著。此書(shū)以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀察人的心理。本書(shū)中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實(shí),在生活,飽受折磨最后死在人類(lèi)手中的小動(dòng)物,還有很多。

  一次,從學(xué)校回來(lái)之時(shí),剛經(jīng)過(guò)醫(yī)院門(mén)口,就見(jiàn)到了一大群人圍成一個(gè)小圈子,似乎在圍觀什么。愛(ài)湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進(jìn)去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái)。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài),前爪似乎在求救。最可怕的`,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來(lái),與眼眶通過(guò)小小的血管連接著,藕斷絲連。這場(chǎng)景,至今回想起來(lái)還覺(jué)得可怕。

  還有一次,也是在夕陽(yáng)落山之時(shí),我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒(méi)在意,繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出空地之時(shí),又傳來(lái)聲“喵――喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過(guò)判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿(mǎn)了眼屎,臟兮兮的。我見(jiàn)它又臟又臭又難看,便沒(méi)管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。

  想一下,竟有這么多的動(dòng)物慘死在人類(lèi)手里,人類(lèi)是否該好好反省反省了呢?

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  人們?cè)谘芯俊段沂秦垺愤@部作品時(shí),往往把目光聚焦于“人”的身上;我認(rèn)為,作品中貓的群體也是一支不可忽視的研究對(duì)象。

  首先,是提供視角的“咱家”這只“名字嘛,現(xiàn)在還沒(méi)有”的貓。有時(shí)候,由于作者太專(zhuān)注于寫(xiě)客觀的實(shí)體和事件,“咱家”就太全能而脫離了旁觀者和敘述著的身份,被作者賦予了太多貓以外的身份。所以,我也把它當(dāng)作作者所要表現(xiàn)的一個(gè)群體成員之一。這只貓精通古今中外的文史哲以及自然科學(xué)等方面的知識(shí),看透人與人之間的矛盾組織,會(huì)充當(dāng)密探(“潛入”金田家)、衛(wèi)兵(與烏鴉的“戰(zhàn)斗”)等等!霸奂摇笨梢员戎魅烁逍训每赐该酝(duì)人的戲弄、也可以看清楚某些人的做作和虛偽、觀察到了細(xì)微的'動(dòng)作流露出來(lái)的人的心態(tài)、也曾經(jīng)以高超的語(yǔ)言技巧“恭維”車(chē)夫家的大黑……

  其實(shí),大家都可以猜測(cè)到“咱家”是作者的代言人,是作者給了這只貓這么多才藝和能力的。但是“咱家”又不屑于抓老鼠,真的要抓老鼠時(shí)候也是丑態(tài)百出;貓還是貪吃,在與“年糕”妖怪搏斗的過(guò)程中盡顯貓的可愛(ài)之態(tài);貓喜歡的對(duì)象肯定也不是人,而是姐——一個(gè)幫自己主人吹噓的母貓!霸奂摇笨幢M人世間的丑態(tài)而自鳴得意。但最后,作者由于客觀原因把神通廣大、才高識(shí)卓、養(yǎng)尊處優(yōu)的“咱家”淹死在水缸里而匆匆結(jié)了尾。本來(lái)這樣的死亡很突然,但貓卻發(fā)出了“咱家死了,死了就太平了,非死是得不到太平的”的聲音,然后“南無(wú)阿彌陀佛!”來(lái)“謝天謝地”,這不由讓人有點(diǎn)震驚,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的貓都這么熱切地回應(yīng)死亡,那么,這些還在世間茍活的人又該為自己設(shè)計(jì)什么樣的結(jié)局呢?作者生平的參禪活動(dòng)也是無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。

  在“咱家”到達(dá)苦沙彌主人的家之后,非常尊敬斜對(duì)過(guò)的住在軍人家的“白貓大嫂”。此后,這只貓沒(méi)有再出現(xiàn)在作品之中。“咱家”在整篇連載的小說(shuō)中很少提到自己尊敬的對(duì)象,而在開(kāi)頭就提出了一只值得它尊敬的白母貓。我們不禁要問(wèn)這樣的尊敬是不是真正意義上的尊敬。以貓公的性格來(lái)看,也不存在阿諛白貓的動(dòng)機(jī)。

  其實(shí),如果牽強(qiáng)地從作者生平來(lái)看的話(huà),作者幾乎從小就缺失父母親的愛(ài);那么,一只因?yàn)樗膫(gè)貓崽被學(xué)生丟到池塘而感嘆的母貓應(yīng)該不會(huì)是作者贊揚(yáng)的對(duì)象,至少不是從親子的層面上而受到贊揚(yáng)的。再看它的理由是這只白貓發(fā)表了對(duì)人類(lèi)的看法——“再有沒(méi)有比人類(lèi)更通情達(dá)理的了”,而且它還“句句在理”地要跟人類(lèi)為了貓家族的愛(ài)子之心而戰(zhàn)斗。這么普通的感慨就能讓“咱家”尊敬,看來(lái)這只貓實(shí)在是太自負(fù)了;它覺(jué)得一只白貓能說(shuō)出關(guān)于人類(lèi)的簡(jiǎn)單評(píng)論就是很了不起的一件事情。當(dāng)然,作者沒(méi)有輕視異性的意思,只是有點(diǎn)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味在里頭。

我是貓讀后感優(yōu)秀范文6

  作者以貓眼寫(xiě)人類(lèi)社會(huì),使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn),以其充滿(mǎn)離奇的想象,鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人,他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失;社交面極窄,左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁,卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦?嗌硰浬钍芪覆∷鶖_,與妻兒子女的關(guān)系不慍不火,由于身居陋室而又自命不凡,因此被街坊稱(chēng)為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人”。

  貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然,苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué):喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬,癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話(huà)語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸,但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙:和主人一樣,他們都是在人格中充滿(mǎn)矛盾的讀書(shū)人。

  放在明治維新的大背景中看,小說(shuō)反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無(wú)奈與彷徨。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊:一方面,追求學(xué)問(wèn)還是追求名利的問(wèn)題考驗(yàn)著他們;另一方面,社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是,他們各自形成了各自的獨(dú)特性格:主人鄙視實(shí)業(yè)家,在自己的空間里固執(zhí)地過(guò)著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒,但終究未能如愿;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃,要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。

  如果聯(lián)系夏目漱石先生的`個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看,這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書(shū)中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄,正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣;而晚年死于胃潰瘍,就如小說(shuō)中女主人說(shuō)苦沙彌“終將死于胃病”;而對(duì)東方人生觀的理解與向往,他又與獨(dú)仙先生有幾番神似。

  “一定的社會(huì)意識(shí)反映著一定的社會(huì)存在”。在經(jīng)受西方思想的洗禮中,總有些敏銳的心靈憂(yōu)慮著他們眼前所見(jiàn)到的,惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸,但他所遺留下來(lái)的文學(xué)瑰寶,卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。

我是貓讀后感優(yōu)秀范文7

  《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既可以說(shuō)是抒情的寫(xiě)生文,也可以說(shuō)是結(jié)構(gòu)松散的小說(shuō)。

  本文的主人公是貓。是以貓的視角來(lái)看人類(lèi)世界的。剛生出來(lái)的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱(chēng)為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng),自此開(kāi)始了觀察人類(lèi)、品評(píng)人類(lèi)的生活。直到某日因?yàn)楹闷,落入了酒缸中,被淹死了?/p>

  《我是貓》中的這只貓,雖然還沒(méi)有名字,平時(shí)也沒(méi)少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來(lái)去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的.對(duì)話(huà)則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人?嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場(chǎng)時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫(huà)畫(huà)——他自稱(chēng)是位美學(xué)家。苦沙彌對(duì)畫(huà)畫(huà)可是個(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說(shuō):“是啊,不可能一開(kāi)始就畫(huà)得好嘛……從前意大利畫(huà)家安德里亞曾說(shuō)過(guò):‘余作畫(huà)者,莫過(guò)于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫(huà)出像樣的畫(huà)來(lái),畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)如何?”

  于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對(duì)安德里亞佩服得五體投地。但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒(méi)說(shuō)出這話(huà),是他的朋友瞎編的。

  苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于這只無(wú)名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對(duì)人類(lèi)的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會(huì),也很有見(jiàn)地。它說(shuō):“說(shuō)不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄穑ハ鄽垰,互相?zhēng)吵,互相叫罵,互相角逐。”……并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H。”的結(jié)論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

  在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō),“他們面對(duì)新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無(wú)奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑!薄段沂秦垺分凶髡咚鑼(xiě)的景象,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫(xiě)照,這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類(lèi)世界看得不過(guò)而而了。

  總而言之,這只無(wú)名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類(lèi)世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷,才使得它?duì)人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

我是貓讀后感優(yōu)秀范文8

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《我是貓》一則課文,這篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫(huà)了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài),并說(shuō)出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的不滿(mǎn)和憤恨,并對(duì)弱者給予了極大的篇課文,我想:這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂(yōu)不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的心情嗎?“我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類(lèi)缺乏同情心的各種行徑,但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭!

  想想現(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛(ài)心的事屢見(jiàn)不鮮:老人摔倒后行人沒(méi)有一個(gè)干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機(jī)與行人對(duì)人命的.漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來(lái)伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬(wàn)鈞之力。

  讓我們互相尊重,去關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué),每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,充滿(mǎn)彼此信任的空氣。

我是貓讀后感優(yōu)秀范文9

  《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀察生活。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時(shí)的人們,發(fā)出了自己對(duì)人類(lèi)的看法,以及對(duì)自己的男主人——當(dāng)代的一名知識(shí)分子的`一些看法。

  這只沒(méi)有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來(lái)賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來(lái)非常棒,它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽(tīng)完了,總會(huì)悟出道理。

  這只貓確實(shí)傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中,會(huì)得到一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來(lái),前爪把碗往外拽,后腳站了起來(lái)。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見(jiàn)了,母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來(lái)。

  這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書(shū)中字字句句讀下來(lái),還包含著哲理,還生動(dòng)有趣,不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。

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