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井底之蛙讀后感
井底之蛙讀后感1
今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。
故事是這樣的:從前有一只青蛙一直住在井里,它覺(jué)得住在井里一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)游泳很自在,有一天有一只河貍來(lái)到井口對(duì)小青蛙說(shuō):“我們河貍村有好多好玩的,有清清的小河,藍(lán)藍(lán)的天空,還有好多好看的東西”。小青蛙心動(dòng)了說(shuō):“你能帶我去嗎?”“可以”來(lái)到了這里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美麗,這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。
我通過(guò)這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里,人不能和這樣的'井底之蛙一樣沒(méi)有見(jiàn)識(shí),外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>
井底之蛙讀后感2
寒假,我讀了一本書(shū),叫《中華寓言故事》,其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事,它以為這口井就是世界。
一天,井口突然來(lái)了一個(gè)大鱉,它對(duì)青蛙在井底生活感到奇怪,于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂(lè),說(shuō)想出去玩就在井口的欄桿上跳,累了就蹲在磚窟窿里,還可以在水里泡澡,還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹,赤蟲(chóng)與蝌蚪,都比不上青蛙,并且,青蛙獨(dú)占一坑水,很快樂(lè)。還讓大鱉來(lái)井里參觀(guān)。
大鱉左腳還沒(méi)踏入井口,右腳就被卡住了,進(jìn)退不得,只好慢慢退去,它告訴青蛙大海很遼闊,千萬(wàn)里也不能形容;大海很深,千萬(wàn)丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落,住在東海里,才是真正的'快樂(lè)。
青蛙聽(tīng)了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這則寓言諷刺了那些見(jiàn)識(shí)淺薄,眼界狹小,盲目自大的人。它告誡人們:千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱乃蛽P(yáng)揚(yáng)自得,也不應(yīng)把自己禁錮在一個(gè)狹小的空間里,否則就會(huì)孤陋寡聞,讓人笑話(huà)。
井底之蛙讀后感3
今天,語(yǔ)文老師給我們講了一篇課文,名字叫《井底之蛙》。
這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來(lái)自于東海的一只鱉的對(duì)話(huà),青蛙夸耀的說(shuō):“我生活在這里真快活!毖(qǐng)鱉和他一起分享快樂(lè),別答應(yīng)了,可是它的左腿還沒(méi)有邁進(jìn)去,右腿已經(jīng)被絆住了,鱉只好小心翼翼的退回來(lái),對(duì)青蛙夸耀大海的特點(diǎn):“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不能形容海的'深度!
這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣,做一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個(gè)人,要讓我們像鱉做一個(gè)謙虛的人。
井底之蛙讀后感4
我讀了《井底之蛙》這篇短文后,油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話(huà)而定好學(xué)習(xí)計(jì)劃借來(lái)基本書(shū)籍學(xué)習(xí),卻一天推遲一天仍然不看書(shū),兩年過(guò)去了,井底之蛙什么也學(xué)不來(lái)的事。告訴了我們學(xué)習(xí)不能延時(shí),否則到最后就什么也學(xué)不來(lái),只會(huì)悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時(shí)沒(méi)有想到的`感想。由此可知,我們學(xué)習(xí)不能怠慢,不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志,要守信用,盡量去做一些我們能做的好事。學(xué)習(xí)只有一個(gè)詞“勤奮”,俗語(yǔ)有說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。意思是說(shuō):你的智商若是沒(méi)有別人那么高,你就要靠勤奮取得好成績(jī),盡量進(jìn)步不大,但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力,刻苦鉆研,我相信它一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。我們正處于學(xué)習(xí)之期,千萬(wàn)不能像短文中的井蛙一樣,延遲學(xué)習(xí),我們要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,否則只會(huì)悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文,讓我明白了學(xué)習(xí)不能怠慢,要刻苦,努力,勤奮才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
井底之蛙讀后感5
今天,我讀了《井底之蛙》這篇寓言故事,這篇故事告訴我們做人千萬(wàn)不能像故事中的青蛙那樣目光短淺,知識(shí)淺薄。青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄,心態(tài)是那么自滿(mǎn),只會(huì)滿(mǎn)足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面的世界的精彩與美好的。
這篇短文使我產(chǎn)生許多平時(shí)沒(méi)有想到的感想。由此可知,我們學(xué)習(xí)不能怠慢,不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志,要守信用,盡量去做一些我們能做的.好事。學(xué)習(xí)只有一個(gè)詞“勤奮”,俗語(yǔ)有說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。我們正處于學(xué)習(xí)之期,千萬(wàn)不能像短文中的井蛙一樣,延遲學(xué)習(xí),我們要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,否則只會(huì)悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文,讓我明白了學(xué)習(xí)不能怠慢,要刻苦,努力,勤奮才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。(.)
井底之蛙讀后感6
棲在井里的青蛙在井邊碰上一只從東海而來(lái)的大鱉。青蛙看見(jiàn)大鱉,便對(duì)它心滿(mǎn)意足地吹噓自己的愜意:“你瞧我住在這兒多么快樂(lè)呀!我從井欄上蹦進(jìn)淺井,可以在井壁的縫隙里小。在井水里游耍,水面就托住我的胳肢和下巴。在軟綿綿的泥地上漫步,淤泥就漫過(guò)腳背?纯粗?chē)募t蟲(chóng)、小螃蟹,它們誰(shuí)也不能比我自由自在!
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安樂(lè):“我獨(dú)自享受這口井兒,得意洋洋地站著,真是快樂(lè)極了!彼鼘(duì)海鱉發(fā)話(huà),“先生,請(qǐng)問(wèn)您,為什么不常常來(lái)光臨咱水井,游覽觀(guān)光一番呢?”
海鱉經(jīng)不住井蛙的慫恿,抵不住它的誘惑,也走到井邊去瞧瞧。誰(shuí)知它的左足還沒(méi)踏進(jìn)井底,右足卻被井欄絆住了。它進(jìn)退不得,遲疑了一會(huì),回到了原處。
海鱉算是親自領(lǐng)教了一番青蛙炫耀不已的`井邊環(huán)境。它忍不住向井蛙介紹大海的景象:“我生活的大海用千里的遙遠(yuǎn)不足以形容海面的遼闊;用萬(wàn)尺深度不足以窮盡海底。在大禹時(shí)代,10年中有9年遭水災(zāi),海面也并不因此而上漲;商湯時(shí)代,8年中有7年遇旱災(zāi),海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱澇影響而漲落。這也就是我棲息在廣闊東海的樂(lè)趣!”
小小井蛙聽(tīng)了大海鱉對(duì)大海的描述,吃驚地瞪著圓圓的小眼睛,滿(mǎn)臉漲得緋紅,羞愧得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……
人的生存環(huán)境決定人的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)井蛙與海鱉的交往與對(duì)話(huà),告誡人們:只有開(kāi)闊眼界,才能解放思想。自以為是,自鳴得意往往是“閉關(guān)自守”、孤陋寡聞的結(jié)果。在井里面不一定好,因此青蛙眼睛才紅。
井底之蛙讀后感7
今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時(shí),還以為是我以前學(xué)過(guò)的課文《坐井觀(guān)天》,本來(lái)不想看,可忍不住好奇還是看了起來(lái)。
這是莊子講的一個(gè)故事,有一只青蛙生長(zhǎng)在井底。它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的.世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對(duì)一只從東海來(lái)的大海鱉說(shuō):”你看我在這多好呀!高興的時(shí)候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來(lái),到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對(duì)青蛙說(shuō):”你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海無(wú)邊無(wú)際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂(lè)呀!“青蛙聽(tīng)了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見(jiàn)識(shí)太短淺了!
讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識(shí)到自己的不足了。能夠正視自己了!拔艺鏋樗吲d。同時(shí)我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會(huì)多讀一些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,擴(kuò)大知識(shí)面,懂得更多的知識(shí)。
井底之蛙讀后感8
今天,我看到《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ),很好奇,為什么叫做”井底之蛙“呢?一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn),于是我就迫不及待的讀起來(lái)。
故事講的是:在一口深井里居住著一只青蛙。青蛙在井口碰見(jiàn)了從東海來(lái)的海龜,說(shuō):”海龜你瞧,我多快活呀!高興地時(shí)候就在井欄邊跳上一陣子,累了就在井里的破磚洞里休息,或者露出頭來(lái)泡在水里,那些蚌蟹、蝌蚪誰(shuí)能像我一樣呢?歡迎你來(lái)我的住所參觀(guān)。“海龜很樂(lè)意去參觀(guān),可是左腳還沒(méi)有伸進(jìn)井去,右腳就被井欄絆住了。
海龜向青蛙介紹了大海遼闊無(wú)邊的情景:”我生活的大海很大很深,幾年大水災(zāi),海水不會(huì)漲,幾年不下雨,海水不會(huì)淺。住在那里,才真的逍遙自在呢!“青蛙驚異地聽(tīng)著,感到不知所措,就灰溜溜的`跳回了井里。
我覺(jué)得文中的那個(gè)小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時(shí),讀了這個(gè)故事也讓我懂得:人外有人,天外有天,學(xué)無(wú)止境,要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙,學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜,以為自己什么都懂了。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
井底之蛙讀后感9
井底之蛙的故事大家不陌生吧,說(shuō)是一口廢井里住著一只青蛙。有一天,青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的大龜。青蛙就對(duì)海龜夸口說(shuō):“你看,我住在這里多快樂(lè)!有時(shí)高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井里,睡在磚洞邊一回;蛘咧涣舫鲱^和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水里:或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,也很舒適?纯茨切┪r和蝌蝦,誰(shuí)也此不上我。而且,我是這個(gè)井里的主人,在這井里極自由自在,你為什么不常到井里來(lái)游賞呢!”
那海龜聽(tīng)了青蛙的話(huà),倒真想進(jìn)去看看。但它的左腳還沒(méi)有整個(gè)伸進(jìn)去,右腳就已經(jīng)絆住了。它連忙后退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說(shuō):
“你看過(guò)海嗎?海的廣大,哪止千里;海的深度,哪只千來(lái)丈。古時(shí)候,十年有九年大水,海里的水,并不漲了多少;后來(lái),八年里有七年大早,海里的水,也不見(jiàn)得淺了多少?梢(jiàn)大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里,才是真的快樂(lè)呢!”
井蛙聽(tīng)了海龜?shù)囊环?huà),吃驚地呆在那里,再?zèng)]有話(huà)可說(shuō)了。
我曾無(wú)數(shù)次在腦海里回憶這個(gè)故事,我覺(jué)得自己就是那只井底之蛙,雖然我沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),但我所知甚少,這個(gè)世界有那么多的知識(shí)是我不知道的。打開(kāi)幾位校信通博腕的`博客,他們的文章談古論今,無(wú)不體現(xiàn)著厚重的的文學(xué)修養(yǎng),扎實(shí)的寫(xiě)作功底,獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解……這使我越發(fā)的慚愧,為人師稱(chēng)職否?以至于寫(xiě)完文章竟再三考慮,能發(fā)表給別人看否?
世界無(wú)限廣闊,知識(shí)永無(wú)窮盡。我只看到了整個(gè)世界的一個(gè)狹小狹小的角落,以后不飽食以終日,不棄功于寸陰,努力讓自己知道的更多些吧!
井底之蛙讀后感10
書(shū)是我們寂寞時(shí)的好伙伴,書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們夢(mèng)想的來(lái)源。 可以說(shuō),人類(lèi)沒(méi)有書(shū),就會(huì)滅亡。我讀過(guò)很多書(shū),在我的記憶中,令我難以忘記的是《井底之蛙》。
這本書(shū)是媽媽送給我的,有一天,我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,拿起這本書(shū)來(lái)看,過(guò)了一會(huì)兒,我看完了,這個(gè)故事主要講了一只小青蛙,在一口大井里,它每天都望著天空,它說(shuō):”卻,天空這么小,它們還說(shuō)很大!巴蝗,有一點(diǎn)小鳥(niǎo)飛過(guò)這口井,聽(tīng)到了剛才青蛙說(shuō)的話(huà),便飛到井口邊說(shuō):”嘿,你為什么說(shuō)天空只是一小點(diǎn)呢?“青蛙說(shuō):”本來(lái)就只有一個(gè)圓這么大!靶▲B(niǎo)又回答:”“你在下邊不知道這天空是多么藍(lán),多么美麗!鼻嗤苡终f(shuō):“真的嗎?我不信!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不信你自己上來(lái)看看。”青蛙在那跳。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)跳上來(lái),這時(shí),小鳥(niǎo)又從井里把青蛙拉了起來(lái),青蛙一看,他說(shuō):“哇,好美麗呀!边@里有金黃的.稻子,和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí),小鳥(niǎo)說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?”青蛙說(shuō):“看見(jiàn)了,原來(lái)這么美麗呀!”我的收獲是,在還沒(méi)弄清事情的時(shí)候,不要下結(jié)論,有一句話(huà)叫,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。
這就是我讀《井底之蛙》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀好書(shū)。
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