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2025關(guān)于健康教育與健康促進實施方案范文(精選22篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的2025關(guān)于健康教育與健康促進實施方案范文,希望能夠幫助到大家。
健康教育與健康促進實施方案 1
20xx年,我區(qū)的健康教育與健康促進工作緊密圍繞省、市工作要點,以健康促進示范區(qū)創(chuàng)建為契機,進一步完善“政府主導、多部門協(xié)作、專業(yè)機構(gòu)支持、全社會廣泛參與”的工作體系,不斷創(chuàng)新健康教育宣傳載體,不斷豐富健康教育活動形式,不斷提高居民的健康素養(yǎng)水平,高質(zhì)量推進“健康清江浦”建設(shè),健康教育與健康促進實現(xiàn)新突破,為清江浦發(fā)展保駕護航。為確保工作目標如期實現(xiàn),特制定方案如下:
一、主要工作目標
1、各醫(yī)療衛(wèi)生單位職工健康教育理論及技能培訓參與率≥90%,崗前教育培訓率達100%;健康教育理論知識知曉率≥85%,健康行為形成率≥75%;住院病人及其陪護家屬相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥85%,開展免費健康教育課堂;門診和病區(qū)健康教育處方正常使用,使用率分別達20%和80%以上。
2、醫(yī)療單位門診、病區(qū)及各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)(居委會)及行政村健康教育宣傳欄設(shè)置率達100%。
3、開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作,20xx年清浦、黃碼、淮西、淮海和淮東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心創(chuàng)建省級健康促進醫(yī)院。
4、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目健康教育工作達到考核指標要求,居民健康知識知曉率和行為形成率均達60%以上,順利通過國家和省級對基本公共衛(wèi)生健康教育的年度考核。
5、協(xié)助教育部門開展學校健康教育業(yè)務(wù)指導工作。
6、完成省、市下達的居民健康素養(yǎng)監(jiān)測任務(wù);完成“居民健康素養(yǎng)學習評估系統(tǒng)”網(wǎng)上測試任務(wù),各基層醫(yī)療單位不少于1000人。
7、健康教育信息平臺填報及時率和完整率達100%。
8、鞏固“無煙系統(tǒng)”創(chuàng)建成果,繼續(xù)開展控煙工作,職工相關(guān)知識知曉率達80%。
9、圍繞重點疾病防制工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳;健康教育宣傳內(nèi)容要包含健康行為指導內(nèi)容;每年提供3種形式以上的傳播資料。
10、設(shè)計、制作、發(fā)放視頻和平面健康傳播材料,上報視頻和平面?zhèn)鞑ベY料各1種參與省、市、區(qū)級評比。
11、加強健康教育宣傳力度,全年完成國家級媒體投稿錄用任務(wù)。
12、開展健康促進區(qū)創(chuàng)建工作,為行政部門開展健康場所、衛(wèi)生鎮(zhèn)/村、健康家庭等創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持。
二、工作措施
。ㄒ唬┱{(diào)整充實健康教育組織網(wǎng)絡(luò),完善工作管理體系。
各單位要及時調(diào)整、充實健康教育領(lǐng)導小組,健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導小組和專兼職網(wǎng)絡(luò)人員每年要召開工作會議研究規(guī)劃和計劃,對工作開展情況定期進行評估總結(jié)。各單位健康教育工作要納入單位全年工作方案和目標考核指標,完善健康教育相關(guān)制度,明確職能科室,并指定專人負責日常工作。各科室要有健教兼職人員,崗位責任明確,并按各自職責開展健康教育活動。
(二)加強健康教育宣傳陣地建設(shè),營造濃烈宣傳氛圍。
各單位要有固定的健康教育宣傳欄,位置設(shè)置醒目且方便閱讀,針對季節(jié)變化傳染病發(fā)病情況定期更換健康知識,內(nèi)容要含健康行為指導。宣傳欄要保持完整清潔,版面均要有“健康素養(yǎng)促進行動”、“全民健康生活方式行動”兩個標識(包括所有自制宣傳品),有“健康教育宣傳欄”刊頭、年度、月份、期次、宣辦單位。各醫(yī)療單位門診、病區(qū)和城市社區(qū)(居委會)健康教育宣傳欄版面4塊以上,內(nèi)容每月更換一次,同時各醫(yī)院有固定的對外宣傳欄,版面4塊以上。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站(包括無村衛(wèi)生室的行政村)基本公共衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容每月更換一次,每期2張以上健康教育宣傳畫或2塊以上宣傳版面,做到所刊內(nèi)容圖文并茂,不含商業(yè)廣告,每期均要留圖片存檔(總體一張,每版面各一張)。各醫(yī)療單位讀報欄按周更換,病區(qū)配有可供病人及家屬借閱的衛(wèi)生科普讀物。候診室有電教化設(shè)施,并且正常開展健康宣教,有完整的播放記錄,每天分上、下午兩場次播放,每次4小時。有條件的醫(yī)療單位可利用病房內(nèi)的電視播放健康教育視頻資料。
。ㄈ╅_展全方位多層次的理論培訓,提升各行業(yè)的健康知識水平和技能。
全系統(tǒng)要以健康理念和行為為切入點,抓好五個方面的培訓工作:一是對醫(yī)護人員進行健康教育專業(yè)理論與技能培訓,將其列入醫(yī)院繼續(xù)教育或崗位培訓計劃予以實施。二是對病人及陪護人員疾病防治知識培訓。三是對村(居)民開展《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》(20xx年版)等健康知識和行為指導講座培訓,其中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全年不少于12次,衛(wèi)生服務(wù)站(室)全年不少于6次。四是衛(wèi)生監(jiān)督部門做好對公共場所從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓工作。五是各單位要加強對健康教育專兼職人員培訓,積極參加上級專業(yè)技能培訓,為本部門本單位健康教育工作提供技術(shù)保障。
。ㄋ模⿺U大健康干預工作廣度和深度,發(fā)揮健康教育基礎(chǔ)和導向作用。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位要從大衛(wèi)生觀念著手,發(fā)揮衛(wèi)生部門在健康教育與健康促進工作中的引領(lǐng)作用,增強對社會健康宣傳教育的`輻射功能:
一是依據(jù)市衛(wèi)健委“6655”工程實施要求,制定本區(qū)域健康素養(yǎng)干預工作方案。組織本地居民參與“居民健康素養(yǎng)學習測評系統(tǒng)”學習,通過分析、研究本地居民網(wǎng)上健康知識知曉率和行為形成率,掌握當?shù)鼗窘】邓仞B(yǎng)現(xiàn)狀,開展針對性的干預活動,提高健康教育工作質(zhì)量和效果。
二是通過健康資料和講座對門診和住院病人進行宣教。各醫(yī)院門診要設(shè)有健康教育咨詢臺,并自編健康教育宣傳資料3種以上放在咨詢臺供就診病人查閱或領(lǐng)取。門診和病區(qū)根據(jù)病人所患病種,發(fā)放相應(yīng)的健康教育處方對病人及其家屬進行知識宣傳。通過工休座談會向病人及親屬開展候診、就診、住院、出院健康教育。
三是通過“健康素養(yǎng)巡回演講”、健康知識講座等活動進行宣教。向轄內(nèi)群眾宣講常見病、多發(fā)病、重點傳染病、慢性非傳染性疾病的防治等保健知識。
四是通過健康教育宣傳月、衛(wèi)生日宣傳活動進行宣教。各單位應(yīng)在各種衛(wèi)生宣傳日和健康教育宣傳月之際,利用會議、集會、巡展、咨詢、巡回醫(yī)療等活動形式,開展主題健康教育宣傳和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。
(五)深化基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施,開展重點疾病、重點領(lǐng)域和重點人群健康教育工作。
各單位要明確專兼職人員負責落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目工作。健康教育資料入戶要有收、發(fā)記錄,并定期跟蹤資料使用和保存情況,確保健康教育資料入戶率達100%以上。對下屬單位的督導要有督導記錄和督導現(xiàn)場圖片,每季度不少于1次。開展心腦血管、腫瘤等重點慢性非傳染性疾病和結(jié)核病、肝炎、艾滋病等重點傳染性疾病的健康教育;開展科學就醫(yī)、合理用藥、限鹽、控煙、限酒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育;開展食品安全、職業(yè)病、婦幼保健等重點領(lǐng)域健康教育工作;加強重點人群健康服務(wù),開展針對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童、流動人口等重點人群的健康教育工作。
(六)提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對能力,做好衛(wèi)生應(yīng)急宣傳工作。
按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,結(jié)合我區(qū)實際,修改、完善應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育和健康促進工作預案與實施計劃,積極參與區(qū)衛(wèi)健委組織的各種衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急演練工作,充分發(fā)揮健康教育先導作用。掌握重點疾病防制工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息動態(tài),做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳,及時應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
。ㄆ撸╈柟虩o煙衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建成果,加強控煙宣傳教育。
繼續(xù)開展醫(yī)療機構(gòu)控煙工作,完善控煙組織,制訂控煙計劃、制度。門診、病區(qū)、會議室、各樓道口等重點場所要有醒目、固定、規(guī)范的禁煙標志,控煙制度置于醒目處,有專人管理,做到無吸煙者及煙具、煙蒂、煙灰。常規(guī)開展“吸煙有害健康”宣傳教育,全年大眾控煙活動不少于2次,夯實“無煙衛(wèi)生系統(tǒng)”建設(shè)成果。
。ò耍┞鋵嵭麄鲌蟮、健教資料征訂、健康教育信息平臺填報和資料規(guī)范建檔工作。
各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照投稿要求向區(qū)健康教育所投稿,全年在國家級或省級媒體發(fā)表不少于1篇;做好《健康之窗》、《今日保健》和入戶資料的征訂工作。健康教育信息平臺及時填報和審核;按序時收集全年健康教育資料,按目錄進行復查和整理,做到齊全、規(guī)范、分年度裝訂歸檔,實施檔案化管理。
。ň牛┓e極配合健康促進示范區(qū)創(chuàng)建工作。
各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要根據(jù)健康促進示范區(qū)創(chuàng)建要求,積極開展落實相關(guān)工作,嚴格按照創(chuàng)建指標開展相關(guān)活動,并借助創(chuàng)建契機加強與學校、機關(guān)、街道社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)村)等部門合作,積極開展健康促進與健康教育工作。
。ㄊ﹪栏窠】到逃己嗽u估,確保全年目標如期完成。
各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要健全崗位責任制,完善考核評估等制度,對中心健教科室和下轄服務(wù)站半年考核一次以上,并及時將考核情況向各科室通報。區(qū)疾控中心健康教育所承擔全區(qū)健康教育業(yè)務(wù)指導職能,每季度按衛(wèi)健委要求對各醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育工作進行督導,年終進行全年工作考核并排名。季度督導重點查閱檔案資料,實地察看宣傳欄刊出、健康教育宣傳片播放、病房宣傳資料發(fā)放、健康知識講座、信息平臺填報等方面,并及時通報。年終考核項目構(gòu)成:醫(yī)院健康教育、基本公共衛(wèi)生健康教育、控煙工作、宣傳報道、信息平臺、資料征訂、網(wǎng)上測試、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)共8個方面,按照總分高低進行排名。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作為加分項目。主要形式有:
、僭O(shè)計、制作、發(fā)放適應(yīng)本地健康教育工作的視頻和平面健康傳播材料。
、诟鲉挝慌c淮安電視臺合作,宣傳報道本單位的健康教育相關(guān)活動。
、凵霞壗晦k的臨時性工作完成質(zhì)量較好(如健康素養(yǎng)入戶監(jiān)測、各類健康知識競賽等臨時工作)。
健康教育與健康促進實施方案 2
為了進一步改善城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌,確保我局衛(wèi)生環(huán)境整潔、優(yōu)美,根據(jù)國家衛(wèi)生城市的標準和要求,提升城市管理水平,在全系統(tǒng)內(nèi)大力開展愛國衛(wèi)生活動,推動我區(qū)經(jīng)濟全面進步,結(jié)合工作實際,制定本計劃。
一、指導思想
以國家級衛(wèi)生城市復審順利通過為總體目標,以改善工作環(huán)境,完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,加強單位環(huán)境衛(wèi)生長效管理為重點,堅持“政府組織、分級負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針,本著縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、不留空檔的原則,堅持高標準、高起點、高質(zhì)量,確保環(huán)境區(qū)衛(wèi)生整潔、干凈、達標的同時,與各部門協(xié)調(diào)配合,落實好愛國衛(wèi)生的各項工作,確保順利通過創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市驗收小組復審的.正式考核。
二、工作目標
1、領(lǐng)導重視愛國衛(wèi)生。建立健全組織機構(gòu),配備專(兼)職工作人員,定期召開愛衛(wèi)工作會議,對本單位愛衛(wèi)工作進行安排、布置,保障經(jīng)費投入。通過自查、檢查、督辦和考核相結(jié)合,抓好單位的創(chuàng)衛(wèi)達標復審工作任務(wù),積極組織開展愛國衛(wèi)生活動。
2、認真宣傳,營造濃厚的衛(wèi)生城復審氛圍,通過舉辦愛國衛(wèi)生職工培訓及其它創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳,使水利系統(tǒng)愛衛(wèi)知識知曉率達100%,健康行為形成率達80%以上,積極完成區(qū)愛衛(wèi)辦、復審辦下達的各項愛國衛(wèi)生工作任務(wù),認真落實區(qū)愛衛(wèi)辦、創(chuàng)衛(wèi)辦督查督辦的各項愛衛(wèi)專項整治任務(wù),落實率達到100%。
3、認真做好本單位的愛國衛(wèi)生工作。健全和完善本單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。指導、督促下屬各單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。積極協(xié)調(diào)各部門、單位做好愛國衛(wèi)生的各項工作任務(wù),提高水利系統(tǒng)衛(wèi)生管理水平,確保通過國家級衛(wèi)生城市復審的正式考核。
三、愛國衛(wèi)生組織管理
1、愛衛(wèi)組織健全,水利系統(tǒng)愛衛(wèi)組織由主要領(lǐng)導人負責。有創(chuàng)衛(wèi)活動、愛衛(wèi)活動、病媒活動、控煙活動、健康教育領(lǐng)導小組和網(wǎng)絡(luò),有專職管理人員,有愛國衛(wèi)生工作會議記錄。
2、有完整的年度工作計劃和工作小結(jié),愛國衛(wèi)生月活動有方案、有內(nèi)容、有成效,愛國衛(wèi)生文件、資料收集整齊并裝訂成冊,有衛(wèi)生管理制度,實行衛(wèi)生分片包干,嚴格執(zhí)行門前三包制度、周末衛(wèi)生勞動制度和禁煙制度。
3、經(jīng)常開展多種形式的愛國衛(wèi)生檢查評比活動,將衛(wèi)生工作納入獎懲評比條件,積極開展愛國衛(wèi)生先進單位評比活動,單位積極參與爭創(chuàng)愛國衛(wèi)生先進單位和無吸煙單位。
四、健康教育
1、有固定的健康教育宣傳陣地,內(nèi)容經(jīng)常更換,其中有控煙和預防傳染病的宣傳資料,定期開展健康教育活動,有完整的活動紀錄。
2、職工健康知識入戶率達100%,健康知識知曉率達85%以上,健康行為形成率達80%以上,公共場所有醒目、固定禁煙標志。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作
1、環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套、完好,道路平整硬化,排水設(shè)施完善,環(huán)境整潔優(yōu)美,垃圾箱、廁所衛(wèi)生管理良好,垃圾袋裝化,日產(chǎn)日清。
2、督促檢查本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作,開展經(jīng)常性衛(wèi)生大掃除活動,落實好門前三包責任制,無衛(wèi)生死角、無違章飼養(yǎng)畜禽、無暴露垃圾、無露天閑置積水容器,蚊蠅孳生地得到有效治理。
六、環(huán)境保護、病媒生物防治
環(huán)境區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)完整,“三廢”處理達標,噪聲必須符合國家關(guān)于環(huán)境保護的有關(guān)規(guī)定。病媒生物防治工作有計劃、有總結(jié),綜合防制措施落實,積極開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊工作,有專人負責除四害工作,有效防止使用違禁鼠藥。有健全的鼠情、蟑情報告制度,四害(老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子)密度控制在國家標準以內(nèi)。
七、控煙工作
以“創(chuàng)建無煙環(huán)境、構(gòu)建健康單位”為抓手,大力開展控制吸煙活動,積極宣傳吸煙的危害性,提高干部職工對吸煙有害健康的認識,減少被動吸煙的危害,提高廣大干部職工控煙的自覺性,努力創(chuàng)建無煙單位,實現(xiàn)公共場所和工作場所全面禁煙目標。
健康教育與健康促進實施方案 3
為落實全省地方病防治專項三年攻堅行動精神,普及地方病防治知識,提高群眾防病意識,有效促進各項防治措施的落實,推動我縣地方病健康教育與促進工作再上新臺階,特制定本實施方案。
一、總體要求
縣衛(wèi)健委應(yīng)將健康教育與促進行動納入縣地方病防治專項三年攻堅項目中統(tǒng)籌考慮,按照“科學性,可行性,規(guī)律性,針對性,啟發(fā)性,通俗性,直觀性,合作性和行政性”的健康教育與促進原則,將常規(guī)宣傳工作和集中宣傳活動有機結(jié)合,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的平臺作用,積極開拓新媒體技術(shù)在健康教育與促進領(lǐng)域的應(yīng)用,結(jié)合年度工作重點,按計劃開展地方病防治知識科普工作。
二、工作目標
。ㄒ唬┛傮w目標
圍繞貫徹落實《江西省地方病防治專項三年攻堅行動方案》,深入開展碘缺乏病健康教育與促進工作,普及地方病防治知識,提高病區(qū)群眾防治知識知曉率,增強群眾的防病意識,促進其不良的.生活行為和習慣的改變,提高健康素養(yǎng),使其自覺采取有效措施,預防和減少地方病的危害,引導群眾樹立正確的健康觀。
。ǘ┚唧w目標
1、全縣所有的小學地方病防治健康教育開課率達到100%。
2、全縣所有縣(市、區(qū))的村、居委會小學生及家庭主婦相關(guān)地方病防治知識知曉率應(yīng)達到80%以上。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬⿲嵤┓秶
碘缺乏。焊采w全縣所有鄉(xiāng)。
。ǘ┠繕巳巳
一級目標人群為小學生(4—6年級)和家庭主婦;
。ㄈ┙】到逃c促進項目內(nèi)容
1、利用第x個世界衛(wèi)生日機會在萬安人口文化廣場進行防治碘缺乏病現(xiàn)場宣傳活動。
2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”開展街頭宣傳,懸掛主題標語,發(fā)放宣傳單,進行現(xiàn)場咨詢。
3、學校健康教育:每個縣(市、區(qū))按病種在本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的小學4—6年級開展健康教育活動(如某個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)有2種以上地方病,所有病種都要覆蓋),按病種上1節(jié)地方病防治知識健康教育課(做到學校有安排、教師有教案),同時要求目標學生結(jié)合健康教育課內(nèi)容撰寫1篇作文,并把學到的相關(guān)知識向其家庭成員講授。
4、社會傳播:分別在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街辦)政府及村委會所在地書寫有針對性的地方病防治永久性標語2條;
(四)項目實施后效果評估
1、隨機抽取2個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街辦)中心小學的5年級學生20名進行問卷調(diào)查,同時,查閱健康教育課程安排、教師教案及學生作文,評估結(jié)果填寫附表3。
2、在所抽定的小學附近村中,隨機抽取10名家家庭主婦進行地方病防治知識問卷調(diào)查,同時入戶觀察其家中食用鹽、降氟灶具和/或飲用水情況,評估結(jié)果填寫附表3。
3、防治知識知曉率統(tǒng)計:xx
五、進度安排
1、5月至9月,開展健康教育。
2、10月30日前,完成工作實施的效果評估、數(shù)據(jù)收集匯總,并撰寫工作報告,上報縣衛(wèi)健(計)委和設(shè)區(qū)市疾病預防控制中心。
健康教育與健康促進實施方案 4
一、指導思想
按照“政府組織、部門牽頭、屬地管理、群眾參與”的原則,以傳播健康知識為載體,提高人們健康意識和自我保健能力,營造優(yōu)質(zhì)健康生活環(huán)境,倡導良好健康行為和生活方式,提高人民生活質(zhì)量為目標,深入開展健康教育和健康促進宣傳活動,明確任務(wù),落實責任,確保順利通過國家衛(wèi)生城市復審。
二、總體目標
以群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作為重點,以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》為主要內(nèi)容,廣泛開展健康教育和健康促進活動,確保居民健康素養(yǎng)水平達到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求。建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),各主要媒體設(shè)有健康教育欄目。車站、港口、廣場、公園等公共場所設(shè)立的電子屏幕和公益廣告等應(yīng)當具有健康教育內(nèi)容。社區(qū)、醫(yī)院、學校等積極開展健康教育活動。廣泛開展全民健身活動,機關(guān)、企事業(yè)單位落實工作場所工間操制度;80%以上的社區(qū)建有體育健身設(shè)施,經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比率達30%以上;每千人口至少有2名社會體育指導員。深入開展禁煙、控煙宣傳,禁止煙草廣告。全面推行公共場所禁煙,開展無煙學校、無煙機關(guān)、無煙醫(yī)療機構(gòu)等無煙場所建設(shè)。室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具設(shè)置禁止吸煙警語和標識。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┙M織網(wǎng)絡(luò)
1、健康教育機構(gòu)
(1)健康教育工作列入各級政府及衛(wèi)生行政部門工作目標,有中長期健康教育規(guī)劃,年度工作有計劃、有措施、有考核、有總結(jié)。
。2)全市各級健康教育機構(gòu)健全,人員、經(jīng)費、設(shè)備落實。健康教育與健康促進經(jīng)費不少于當?shù)禺斈晷l(wèi)生事業(yè)經(jīng)費的5%。
(3)加強健康教育專業(yè)隊伍能力建設(shè),健康教育專業(yè)人員應(yīng)具備社會動員、倡導、傳播與教育、計劃設(shè)計、實施、監(jiān)督與評價等基本技能,能夠承擔起業(yè)務(wù)技術(shù)指導中心的職責,對基層開展調(diào)研指導、人員培訓、專業(yè)考核、信息交流等,并建立長效管理機制。
。4)各級健康教育機構(gòu)要成立和壯大健康教育講師團師資隊伍,每年講師團都要開展健康教育“五進”活動,根據(jù)健康教育知識核心內(nèi)容和日常保健知識制定授課計劃,并義務(wù)向各單位開展健康知識講座;結(jié)合衛(wèi)生日組織開展多種形式的健康教育活動。
。5)大力開展健康素養(yǎng)宣傳推廣,針對影響群眾健康的主要因素和問題,建立健康知識和技能核心信息發(fā)布制度,完善信息發(fā)布平臺,加強監(jiān)督管理。
。6)各級健康教育機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)健康促進與健康教育工作進行效果評估。
2、健康教育工作網(wǎng)絡(luò)
。1)進一步完善以政府主導,專業(yè)機構(gòu)指導,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)為骨干,社區(qū)居委會(村委會)為基礎(chǔ)的健康促進與健康教育網(wǎng)絡(luò)。
。2)建立健全市、區(qū)、街道(鎮(zhèn))社區(qū)(村)四級健康教育網(wǎng)絡(luò),建成“橫向到邊、縱向到底”的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育能力,完善健康素養(yǎng)監(jiān)測體系;各單位要有專兼職人員,經(jīng)費和設(shè)備配置齊全。
。ǘ┤窠∩砘顒
1、機關(guān)、企事業(yè)單位要全面落實工作場所工間操制度。
2、80%以上的社區(qū)建有體育健身設(shè)施,經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比率達30%以上。
3、每千人口至少有2名社會體育指導員。
。ㄈ⿲W校健康教育
1、教育行政部門制定全市學校健康教育方案、標準,并組織對全市中小學校督導考核,組織大中專院校開展健康教育活動。
2、各學校建立健康教育領(lǐng)導小組。有分管領(lǐng)導負責學校健康教育工作,有專兼職人員,職責明確。
3、學校將健康教育課納入教學計劃,每年組織健康教育培訓或相關(guān)活動。健康教育工作做到年度有計劃、有總結(jié),資料齊全。
4、中、小學校開設(shè)健康教育課程,開課率100%,使用正式出版的統(tǒng)一教材,有教師、有教案、有課時、有考分、有評價,課時在學?傉n表和班級課表上標明,并達到國家教育部規(guī)定的學時數(shù),資料齊全。中等職業(yè)學校和普通中學(高中)均要針對即將步入社會階段的在校學生特點,開展多種形式的健康教育活動,有心理健康教育內(nèi)容。各幼兒園要上好健康教育課,注重效果,強化兒童健康行為的養(yǎng)成,定期召開家長會,通報本園衛(wèi)生保健工作。
5、中、小學和幼兒園要有獨立的校醫(yī)室,并取得《醫(yī)療機構(gòu)許可證》,有健康教育工作記錄,檔案資料齊全。
6、學校定期組織學生進行健康體檢;健康體檢機構(gòu)對主要健康問題進行分析,提出健康指導意見;學校根據(jù)指導意見,研究制訂并落實促進學生健康的措施。學校設(shè)有心理輔導室,聘請具備資質(zhì)的心理健康教育老師為學生提供心理輔導服務(wù),緩解學生生活、學習上的壓力。學校認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》和《中小學生心理健康教育指導綱要》,使學生掌握與其年齡水平相適應(yīng)的健康知識和技能。
7、學校有固定的健康教育宣傳欄,宣傳健康素養(yǎng)相關(guān)知識,面積不少于3平方米,內(nèi)容每兩個月更換一期,班級黑板報有健康教育內(nèi)容。底稿、圖片等資料齊全。
8、中、小學校健康教育活動形式多樣,每學期至少兩次,活動記錄詳實。
9、中、小學校以及幼兒園應(yīng)率先建成市級“無煙單位”,教師帶頭不吸煙。
10、中、小學校以及幼兒園有控煙制度和措施,校內(nèi)公共場所有醒目的禁煙標識,有吸煙勸阻人員,校園內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
11、各學校健康教育工作中的主要資料,每學期按檔案工作要求形成卷宗資料,并填寫健康教育工作目錄。
12、各學校有促使學生健康行為形成的`條件。校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美,樹木花草養(yǎng)護較好。
。ㄋ模┽t(yī)院健康教育
1、健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),有專職或兼職人員負責健康教育工作,形成院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。健康教育工作有計劃、有記錄、有總結(jié),檔案資料保存完整,管理規(guī)范。通過培訓,醫(yī)護人員掌握相關(guān)健康教育理論知識,能夠?qū)Σ∪思捌浼覍匍_展有針對性的知識宣傳和康復指導。能為就診者提供必要的健康教育設(shè)備、設(shè)施和場所。
2、各級醫(yī)院門診和病區(qū)及其社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有固定的健康教育宣傳欄,宣傳健康素養(yǎng)相關(guān)知識,面積不少于3平方米,內(nèi)容每兩個月更換一期。圖片、底稿資料保存完好。
3、每年對全院醫(yī)務(wù)人員進行健康教育專業(yè)培訓,有完整的培訓檔案。健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度。
4、各級醫(yī)療保健機構(gòu)要發(fā)放健康教育宣傳資料和健康教育處方;通過座談會及口頭、文字、聲像等形式向病人及其家屬開展候診、就診、住院、出院健康教育,住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達到80%以上。健康教育處方、座談會記錄和有關(guān)宣傳教育資料齊全。
5、醫(yī)院積極參與社會性健康教育工作,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)要做好社區(qū)健康教育工作,記錄資料詳實。
6、各級醫(yī)院均應(yīng)創(chuàng)建無煙醫(yī)療機構(gòu),嚴格按照“無煙醫(yī)療機構(gòu)標準”創(chuàng)建。控煙工作專人管理,并定期檢查考核,獎懲落實。
7、醫(yī)院健康教育資料齊全、規(guī)范,并按年度裝訂成冊,實施檔案化管理。
。ㄎ澹┥鐓^(qū)健康教育
1、各街道辦事處要有健康教育工作領(lǐng)導小組,開展健康教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)健全,有領(lǐng)導主管,有專人負責;有年度計劃、有措施、有總結(jié)。
2、社區(qū)有明確專(兼)職健康教育宣傳員;有年度工作計劃、總結(jié)等資料。
3、居民小區(qū)均有固定的健康教育宣傳欄,宣傳健康素養(yǎng)相關(guān)知識,面積不少于3平方米,內(nèi)容每2個月更換一期;宣傳欄每期底稿、圖片資料齊全。
4、社區(qū)活動室有衛(wèi)生報刊、資料,種類不少于4種;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)認真貫徹落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作要求,做好國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項目,為轄區(qū)居民提供健康服務(wù)。
5、各社區(qū)能緊緊圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點,開展健身、文化娛樂、科普知識講座以及舉辦社區(qū)健康促進學校等活動,每年不少于6次,活動計劃內(nèi)容、講稿等資料齊全。
6、各社區(qū)設(shè)有健康教育課堂,做到有組織、有制度、有計劃、有師資、有場地,教學設(shè)備(如彩電、投影儀等)落實。
7、街道組織轄區(qū)單位積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,并有重點地開展社區(qū)健康教育示范點工作。
8、各社區(qū)公共場所有醒目的禁煙標識,有吸煙勸阻人員,社區(qū)公共場所無吸煙現(xiàn)象。
。┢髽I(yè)健康教育
1、建立建全有領(lǐng)導分管、有專兼職人員負責的健康教育領(lǐng)導小組,有年度計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)。
2、企業(yè)單位建立廠——車間——班組三級健康教育組織網(wǎng)絡(luò),定期開展健康教育活動,有完整的健康教育工作記錄。
3、單位有健康教育宣傳陣地,宣傳健康素養(yǎng)相關(guān)知識,有固定的健康教育宣傳欄,面積不少于3平方米,內(nèi)容每季更換一期;開展多種形式的健康教育活動,活動記錄詳實,資料齊全。
4、企事業(yè)單位應(yīng)定期為職工提供健康體檢服務(wù),掌握職工的基本健康狀況,根據(jù)職工中存在的主要健康問題,開展多種形式的健康教育與促進活動。
5、廠報、廠廣播和電子顯示屏等均有健康教育內(nèi)容,常年安排;按要求積極訂閱衛(wèi)生報刊等宣傳資料;對管理者和各種作業(yè)人群有針對性的進行職業(yè)病防治、疾病預防、衛(wèi)生保健、控制吸煙等方面健康教育培訓,新職工、女工、接毒接塵工人的崗前、崗位安全與健康培訓率達到100%,職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達到80%以上。
6、各企業(yè)單位經(jīng)常開展“吸煙有害健康”的教育,有條件的可創(chuàng)市級“無煙單位”;會議室、辦公室、車間等公共場所有醒目的禁煙標識,不擺放煙缸,有吸煙勸阻人員,公共場所無吸煙現(xiàn)象,有控煙獎懲措施和記錄。
。ㄆ撸C關(guān)事業(yè)單位健康教育
1、各部門、各單位有領(lǐng)導分管的健康教育工作領(lǐng)導小組,明確專(兼)職健康教育宣傳員;有健康教育年度工作計劃、總結(jié);健康教育工作記錄完整。
2、有獨立院落的機關(guān)事業(yè)單位,要設(shè)有固定的健康教育宣傳欄,宣傳健康素養(yǎng)相關(guān)知識,面積不少于3平方米,內(nèi)容每季更換一期。
3、機關(guān)事業(yè)單位要主動邀請健康教育專家、醫(yī)療專家到本單位開展健康知識講座,每年不少于1次;要全面落實工作場所工間操制度。
4、積極開展控煙工作;有條件的單位要爭創(chuàng)市級“無煙單位”;公務(wù)員要帶頭不吸煙,強化干部、職工的環(huán)境保護教育。
5、公共場所有醒目的禁煙標識,有吸煙勸阻人員,公共場所無吸煙現(xiàn)象。
6、機關(guān)事業(yè)單位應(yīng)定期為職工提供健康體檢服務(wù),掌握職工的基本健康狀況,根據(jù)職工中存在的主要健康問題,開展多種形式的健康教育與促進活動。
。ò耍┟襟w健康教育
1、各媒體有健康教育領(lǐng)導小組,有專人負責健康教育工作,有健康教育年度工作計劃、總結(jié)。
2、電視臺、廣播電臺、報社等主流媒體要營造濃厚的迎檢和健康教育宣傳氛圍,設(shè)置健康教育固定欄目,健康教育節(jié)目應(yīng)安排在黃金時段播放,每周一次,并預告波段、頻道內(nèi)容和播放時間。
3、節(jié)目預告單、專題節(jié)目播出情況匯總表、錄音帶等資料齊全完整;各報社有健康教育內(nèi)容的報刊要裝訂成冊。
4、自行編輯的電視節(jié)目中不得出現(xiàn)在禁煙場所吸煙的鏡頭,各新聞傳媒做到無煙草廣告,有控煙宣傳專題內(nèi)容。
5、新聞從業(yè)人員要帶頭不吸煙,新聞機構(gòu)要率先成為市級無煙單位。各單位的會議室、工作間、演播室要有醒目的禁煙標識,有吸煙勸阻人員,公共場所無吸煙現(xiàn)象,是“無煙單位”的,在單位入口處要有公示。
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1、各集貿(mào)市場要設(shè)有固定的宣傳欄,面積不少于3平方米,內(nèi)容每個季度更換一期;辦好場內(nèi)健康教育廣播節(jié)目,常年不斷;配合相關(guān)單位做好工作人員和營銷人員的健康檢查,定期面向工作人員和營銷人員開展職業(yè)健康知識培訓。
2、各商店、商場(城)要有醒目的禁煙標識,地面無煙蒂,入口處有醒目的禁煙公告,有吸煙勸阻人員,公共場所無吸煙現(xiàn)象;售煙點要有“禁止向未成年人售煙”標識;對從業(yè)人員要進行職業(yè)健康知識培訓,有個人健康證明。組織學習健康知識,有完整的健康教育工作記錄和固定的健康教育宣傳欄。
3、各影院、網(wǎng)吧,銀行、稅務(wù)、郵政營業(yè)廳,車站、交通工具內(nèi)等場所要確保禁煙工作達標,室內(nèi)有良好的通風設(shè)施;要有控煙組織網(wǎng)絡(luò),有明顯的禁煙標識,入口處有醒目的禁煙公告,有吸煙勸阻人員,無吸煙現(xiàn)象;舞廳、網(wǎng)吧必須有禁煙燈箱,無流動的吸煙者,無煙蒂;組織職工學習健康知識,確保健康知識知曉率達到80%以上,有完整的健康教育工作記錄。
4、天元區(qū)、石峰區(qū)、荷塘區(qū)、蘆淞區(qū)、云龍示范區(qū)要在轄區(qū)內(nèi)人員聚集地設(shè)置大型戶外健康教育廣告或宣傳欄。
5、火車站、汽車站、港口碼頭、廣場、公園等大型公共場所設(shè)立電子屏幕和公益廣告,有健康教育內(nèi)容。
6、室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具設(shè)置禁止吸煙警語和標識。
四、工作分工
。ㄒ唬┦行l(wèi)生計生委:負責制定全市中長期健康教育規(guī)劃。市健康教育機構(gòu)設(shè)置合理,承擔業(yè)務(wù)技術(shù)指導中心的職責。以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》為主要內(nèi)容,廣泛開展健康教育和健康促進活動。居民健康素養(yǎng)水平達到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求。組織健康教育專業(yè)人員對各區(qū)、各單位進行督導和考核,督導各衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)做好健康教育和控煙工作。
。ǘ┦形麄鞑浚贺撠熃M織宣傳媒體開展健康教育宣傳活動。
(三)市直機關(guān)工委:負責督導機關(guān)事業(yè)單位開展健康教育工作和市直機關(guān)“無煙單位”創(chuàng)建活動,督促有獨立院落的市直機關(guān)設(shè)立健康教育宣傳欄并每2個月更換一次內(nèi)容。
。ㄋ模┦薪(jīng)信委:負責督導工業(yè)企業(yè)開展迎復審健康教育工作,確保企業(yè)對新職工、女工、特殊工種等人員進行職業(yè)衛(wèi)生知識培訓。
。ㄎ澹┦薪逃郑贺撠熤贫ㄈ袑W校健康教育實施方案和標準,并組織對全市中小學校督導考核;組織大中專院校開展健康教育活動,確保中小學校以班級為單位全面開設(shè)健康教育課。
(六)市文體廣新局:廣泛開展全民健身活動,并督導機關(guān)企事業(yè)單位落實工作場所工間操制度;督導80%以上的社區(qū)建有體育健身設(shè)施,每千人口至少有2名社會體育指導員,動員群眾參加體育鍛煉,確保經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比率達30%以上;圖書館等大眾文化場所開展健康教育宣傳活動,落實控煙措施。
。ㄆ撸┦胸斦郑贺撠煴U祥_展健康教育工作經(jīng)費的落實。
。ò耍┦薪煌ㄟ\輸局:負責督導汽車站、火車站開展健康教育及控煙工作,確保電子屏幕和公益廣告有衛(wèi)生防病宣傳和健康教育內(nèi)容,公共交通工具內(nèi)有健康教育宣傳內(nèi)容、控煙標識。
(九)市商務(wù)糧食局:負責督導集貿(mào)市場、商貿(mào)流通企業(yè)開展健康教育工作。
。ㄊ┦袕V播電視臺:負責督導廣播電臺、電視頻道等單位設(shè)立健康教育固定欄目,各廣電媒體杜絕煙草廣告,有控煙宣傳內(nèi)容。
。ㄊ唬┦谐枪芫郑贺撠熍浜辖〗滩块T在5個區(qū)的中心位置設(shè)置至少一處健康教育宣傳欄;配合區(qū)衛(wèi)計局在主要街道、社區(qū)、公園及公共場所適當設(shè)立面向公眾的社會健康教育宣傳欄;督促廣場和公園設(shè)立的電子屏幕和公益廣告欄設(shè)置健康教育內(nèi)容;協(xié)調(diào)戶外廣告單位進行集中宣傳配合行動。
。ㄊ┦惺称匪幤繁O(jiān)管局:負責督導餐飲行業(yè)開展健康教育工作。
。ㄊ┦泄ど叹郑贺撠煂Τ鞘薪ǔ蓞^(qū)無煙廣告的監(jiān)督管理工作。
。ㄊ模┦蟹康禺a(chǎn)管理局:負責督導物業(yè)管理小區(qū)開展健康教育工作。
(十五)株洲火車站、株洲西站、湘運集團:負責車站內(nèi)外環(huán)境達到控煙要求,有健康教育專欄,電子屏幕要有迎接國衛(wèi)復審和健康教育內(nèi)容,積極開展健康教育工作。
(十六)株洲日報社:負責開設(shè)健康教育欄目,宣傳健康教育知識;杜絕煙草廣告,開展控煙宣傳活動。
。ㄊ撸┦屑部刂行模贺撠熤笇薪】到逃ぷ,制定全市健康教育工作方案和標準,配合行政部門開展健康教育活動。
(十八)市衛(wèi)生計生綜合執(zhí)法監(jiān)督局:負責督導公共場所開展健康教育工作。
(十九)“五區(qū)”政府(管委會):建立相應(yīng)的健康教育領(lǐng)導小組,負責建立健全區(qū)、街道、社區(qū)三級健康教育網(wǎng)絡(luò),督導轄區(qū)內(nèi)街道、社區(qū)開展健康教育工作。
五、實施步驟及時間安排
共分為四個階段(總體時間20xx年3月—12月)。
。ㄒ唬┟着挪殡A段(3月10日—3月25日)
各區(qū)各部門要成立分管領(lǐng)導負責的迎接國家衛(wèi)生城市提升工作健康教育領(lǐng)導小組和工作組,督導責任范圍內(nèi)健康教育工作,將責任范圍內(nèi)健康教育工作開展情況及存在的問題進行摸底排查匯總,于3月30日前報送市國家衛(wèi)生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業(yè)組,并將健康教育聯(lián)系人及聯(lián)系方式報送市國家衛(wèi)生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業(yè)組。
。ǘ┤嫱七M階段(3月25日—4月10日)
市國家衛(wèi)生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業(yè)組要組織專業(yè)人員依據(jù)工作臺賬逐一督導檢查,指導各區(qū)、各單位完成健康教育和健康促進工作任務(wù)。重點督導健康教育陣地的建立與改進以及宣傳氛圍的營造,五區(qū)必須于4月上旬前依據(jù)健康教育陣地工作臺賬的數(shù)據(jù)全面完成健康教育陣地建設(shè);各單位按照本行業(yè)健康教育標準查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)問題,并認真補缺整改,于4月10日前全部整改完成。
。ㄈ┒綄z查階段(4月10日—4月20日)
市國家衛(wèi)生城市提升工作指揮部嚴格按照迎國衛(wèi)復審健康教育標準督查各迎檢單位的工作,對不合格的單位全市通報,督查組要對其提出整改意見,責令整改到位,確保4月中旬省級復查通過。
。ㄋ模┨岣哽柟屉A段(4月21日—12月31日)
迎接國家衛(wèi)生城市復審省級復查通過后,馬上轉(zhuǎn)入國家級暗訪復審程序,各區(qū)各部門要嚴格對照工作標準進一步提高鞏固,確保國家衛(wèi)生城市復審國家級暗訪不丟分。
六、保障措施
(一)加強領(lǐng)導,明確責任。各區(qū)、各部門單位要成立領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體負責,督導實施單位按階段如期完成本轄區(qū)、本部門(系統(tǒng))的迎復審健康教育工作任務(wù)。各級衛(wèi)生計生行政部門要加強對迎復審健康教育工作的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)指導,及時督導、掌握工作進展情況。
。ǘ┮渣c帶面,推動迎復審健康教育工作全面展開。要抓好社區(qū)、公共場所、學校、企業(yè)等行業(yè)迎復審健康教育標桿建設(shè),五區(qū)要推選出行業(yè)健康教育工作標本,將標本單位的健康教育工作列入重點督導對象,把標本單位建成行業(yè)品牌。行政部門要及時探索和總結(jié)標本單位經(jīng)驗,指導本部門迎復審健康教育工作。
。ㄈ┘訌姴块T協(xié)調(diào),動員社會參與。各級衛(wèi)生行政部門要加強多部門協(xié)作,發(fā)揮各部門優(yōu)勢,動員各部門在保證本系統(tǒng)迎復審健康教育工作達標的基礎(chǔ)上,積極配合各部門、各單位的工作,引導社區(qū)群眾廣泛參與健康教育活動,構(gòu)建健康教育社會網(wǎng)絡(luò),營造健康的支持性環(huán)境。
。ㄋ模┘訌姸綄В瑖栏窨己。市國家衛(wèi)生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業(yè)組要定期督查全市健康教育工作進展情況,及時通報,對未能按階段如期達標和工作不配合、推諉扯皮的部門和單位給予通報批評,并按相關(guān)程序追究相關(guān)責任。
健康教育與健康促進實施方案 5
健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實縣督查室《關(guān)于對政協(xié)<關(guān)于加快推進特色發(fā)展的建議案>相關(guān)任務(wù)分解交辦的通知》要求,進一步完善我縣農(nóng)村健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)開展形式多樣健康教育工作,普及居民健康知識,提高居民健康素養(yǎng)水平,特制定《泗洪縣農(nóng)村健康教育與健康促進工作實施方案》,具體內(nèi)容如下:
一、工作目標與指標
結(jié)合國家基本公共衛(wèi)生工作規(guī)范要求與衛(wèi)生宣傳節(jié)日、宣傳周等活動開展健康知識宣傳與普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康活動,提高居民自身健康知識水平和保健能力。居民健康知識知曉率達80%以上,健康生活方式與行為形成率達70%以上。
二、工作措施
。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu),完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,進一步健全健康教育組織機構(gòu),明確工作人員職責,加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導小組會議,明確專(兼)職人員職責,制定本轄區(qū)健康教育與健康促進工作制度、年度工作計劃和經(jīng)費預算,配備健康教育設(shè)備,進一步完善健康教育資料和工作臺賬,定期開展考核、總結(jié)及效果評價,把健康教育工作真正落到實處。
。ǘ┩怀龇啦≈攸c,開展健康教育活動
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)人員,對重點人群開展有計劃、分步驟、分層次健康教育工作,特別是對重大傳染病、心腦血管疾病、糖尿病、惡性腫瘤等重點疾病,開展健康知識普及工作。結(jié)合中國居民健康素養(yǎng)66條內(nèi)容,積極倡導健康文明的生活方式,促進廣大居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣。結(jié)合制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育與健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.防范意識和應(yīng)對能力。
(三)工作內(nèi)容
1、發(fā)放印刷資料。村衛(wèi)生室每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料,放置在村衛(wèi)生室診室、咨詢臺等處,并及時更新補充,保障使用。健康素養(yǎng)66條達每戶1份。
2、設(shè)置健康教育宣傳欄。宣傳欄一般設(shè)置在戶外有防雨設(shè)施,村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,每個宣傳欄的面積不少于2平方米,中心位置距地面1.5—1.6米高,按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中。要求每兩個月最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3、舉辦健康知識講座。定期開展健康素養(yǎng)、健康生活方式、慢性病、傳染病防治、心理健康等健康知識講座,做到有計劃、有通知、有教案、有簽到、有小結(jié)、有活動記錄表和活動圖片。引導居民學習、掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。要求每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。
4、開展個體化健康教育。村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時,要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能教育。
5、開展公眾健康咨詢活動。利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動。要求全年不得少于9次。
(四)時間安排
1—2月份:重點是食品衛(wèi)生安全、呼吸道傳染病防治知識。
3月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3·24世界防治結(jié)核病日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
4月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月、4·25全國計劃免疫宣傳日,重點開展兒童預防接種等知識教育。
5月份:結(jié)合世界無煙日、碘缺乏病日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學食用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
6月份:結(jié)合世界愛眼日,重點宣傳兒童保健、近視防治等知識教育。
7月份:重點開展夏季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識宣傳教育。
8月份:結(jié)合世界母乳喂養(yǎng)周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒常見病宣傳教育。
9月份:結(jié)合世界愛牙日、全民健康生活方式日開展口腔保健知識宣傳教育。
10月份:結(jié)合全國防治高血壓日開展高血壓、心腦血管疾病防治知識宣傳教育。
11月份:結(jié)合全國糖尿病日開展糖尿病防治知識宣傳教育。
12月份:結(jié)合世界艾滋病日開展性病、艾滋病防治知識宣傳教育。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。各單位要成立工作領(lǐng)導小組,明確具體責任人,認真組織該項工作的實施。
2、加強資料收集。各單位每個月對資料進行匯總,并于每月28號前上報疾控中心健教科。
3、加強督查指導。各單位工作領(lǐng)導小組要定期開展該項工作的督導檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以整改。
四、考核與評價
該項工作將納入20xx年全縣健康教育年度考核目標。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計中心負責對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村衛(wèi)生室)健康教育工作進行經(jīng)常性督導檢查、效果評價。縣疾控中心要定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的健康教育工作進行督導檢查、效果評估。主要考核指標如下:
1、發(fā)放健康教育印刷資料的種類與數(shù)量。
2、健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。
3、舉辦健康教育講座與咨詢活動次數(shù)和參與人數(shù)。
4、居民健康素養(yǎng)66條傳播覆蓋率。
5、居民健康知識知曉率與行為形成率。
6、健康教育網(wǎng)絡(luò)、工作資料臺賬。
健康教育與健康促進實施方案 6
根據(jù)“創(chuàng)建健康村實施方案”的安排,為全面落健康村各項創(chuàng)建活動,進一步搞好健康教育與健康促進工作,特制定本實施方案。
一、建立創(chuàng)建健康村組織隊伍
縣級成立健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和健康村創(chuàng)建工作小組。村級成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導、衛(wèi)生院、村委領(lǐng)導成員和村民積極分子參加的健康教育工作領(lǐng)導小組,下設(shè)健康教育宣傳小分隊和家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小分隊。
二、工作要求
1、縣健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組組織召開健康村啟動會,介紹創(chuàng)建健康村的目的和意義安排部署健康村創(chuàng)建工作。
2、開展健康村基線調(diào)查。通過基線調(diào)查準確了解廣大村民的健康需求,進一步完善創(chuàng)建規(guī)劃,提高創(chuàng)建工作的針對性和有效性。
3、運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知識。開展“五個人人”健康村村民行動和“一二一”健康生活方式行動。
“五個人人”包括如下內(nèi)容:
。1)人人動手清潔家園:把清潔家園活動與環(huán)境衛(wèi)生整治行動和鞏固衛(wèi)生村、整潔村創(chuàng)建成果工作結(jié)合起來,進一步提升健康村環(huán)境衛(wèi)生管理水平。
。2)人人勸阻室內(nèi)吸煙
圍繞“吸煙有害健康”的主題,全面倡導公共場所控煙。樹立自覺控煙意識,養(yǎng)成不在公共場所吸煙、勸阻室內(nèi)吸煙、不主動敬煙和不接受敬煙的行為習慣。在村辦公室、會議室實施禁煙,
。3)人人堅持日行萬步
全力唱響“全民健身與健康同行”,開展好科學健身宣傳活動,動員吸引更多群眾科學健身。引導村民經(jīng)常開展健身鍛煉,組織一些群眾性體育健身活動。維護好健身設(shè)施。
。4)人人掌握控鹽控油
廣泛宣傳“每人每天攝入鹽控制6克以內(nèi),攝入油控制25克以內(nèi)”的知識。向村民免費派發(fā)控鹽勺、控油壺,發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
。5)人人學會應(yīng)急自救
通過教育培訓,大力普及識別危險標示的知識和技能,提醒注意周圍環(huán)境,防止?jié)撛谖kU,提高在公共場所應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
一二一”健康生活方式:
其內(nèi)涵是“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”,以合理膳食和適量運動為切入口,開展“堅持日行萬步”、“掌握控油控鹽”、“勸阻室內(nèi)吸煙”等行為干預,倡導和傳播健康生活方式理念。要求健康村運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知識;動員組織農(nóng)民群眾自覺合理膳食,參加健身鍛煉;積極組織開展“全民健康生活方式行動”示范家庭等示范建設(shè)活動。
四、工作措施
。1)廣泛開展健康教育宣傳工作
在人口較集中的地段建立、完善固定的健康教育專用宣傳欄。宣傳欄由村衛(wèi)生室根據(jù)本村健康教育的實際需要,定期編寫防病治病、醫(yī)療保健等方面的內(nèi)容。宣傳內(nèi)容每月更新1次。并運用健康處方、健康知識讀物、宣傳折頁等宣傳資料,對前來就診的患者進行有針對性的健康教育和預防保健知識的宣傳教育。在村中心設(shè)立創(chuàng)建健康村、健康家庭標準的公示牌。行政村入村口、主要道路兩側(cè)、村委會等處公共場所設(shè)立固定的健康宣傳標語牌或健康教育知識宣傳墻。
在健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組的指導下,健康教育宣傳小分隊,負責搞好村民的.健康教育宣傳工作,定期制作和更換健康教育宣傳欄,項目辦提供宣傳資料,宣傳活動要有詳細的活動記錄。開展環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生為主要內(nèi)容的村容村貌整治活動,并有詳細的工作記錄。
。2)定期舉辦健康教育知識講座
健康教育所舉辦由全體村民參加的健康教育知識講座,在村民中大力開展健康理念、愛國衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健、心理健康、健身鍛煉、食品安全、禁煙限酒、健康生活方式等教育活動,增強村民的健康意識。使村民掌握最基本的健康保健知識,逐步提高村民的健康素養(yǎng)和良好的健康行為。指導健康教育宣傳小分隊開展健康教育宣傳工作。今年至少組織疾控中心、婦幼保健中心進行2次以上的講座,全年不少于4次,并且有活動記錄、宣傳資料和照片資料的存檔。
根據(jù)前期的調(diào)查,確定危害村民健康的主要因素,制定消除危害因素和對群體,個體進行干預的措施。提出進行健康教育的核心信息和傳播形式。
疾控中心主要以傳染病、地方病等重點疾病和免疫規(guī)劃知識為內(nèi)容的講座。對重點人群開展高血壓、糖尿病重型精神病的知識講座。指導“家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小組”開展滅鼠滅蠅活動,消除蒼蠅蚊子的孽生地,減少腸道傳染病的發(fā)生。
婦幼保健中心結(jié)合育齡婦女生殖感染綜合干預活動,對已婚育齡婦女進行生殖道感染病查治和兩癌的普查工作。開展技能培訓,進行群體以及個體行為的干預
鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立全體村名完整的健康檔案,完成高血壓、糖尿病、精神病的篩查工作,并采取治療、干預措施的技術(shù)指導和管理工作。為35歲以上人群,每年至少測量一次血壓,要盡力創(chuàng)造條件,組織35歲以上不同年齡段的農(nóng)民參加免費體檢,做到全覆蓋、常態(tài)化、制度化。做好65歲以上村民每年進行一次的免費體檢工作。配合村醫(yī)完成免疫規(guī)劃工作,預防疫苗針對疾病的發(fā)生
。3)建立健康教育知識圖書室,在村委會存放健康教育知識讀本和其它健康教育知識宣傳材料,定期向農(nóng)民家庭發(fā)放衛(wèi)生健康報刊、雜志、小冊子、折頁等健康教育讀物。至少每季度入戶1次,年入戶率達到100%以上。基本滿足村民的需求。
。4)開展家庭衛(wèi)生共創(chuàng)共建活動。家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小分隊以創(chuàng)建健康村為契機,要營造“健康克素爾,共建共享”的和諧創(chuàng)建氛圍,爭取更多村民的理解、支持和參與,把創(chuàng)建健康村工作變成大家共同的愿望、自覺的行動,才能更好地推進。實現(xiàn)“健康共享,利益共贏”。發(fā)動村民全面清理房前屋后的雜物,清理長滿雜草的閑置地,放滿柴草的邊角地。村中的爛泥地砌起圍墻封閉,鼓勵村民還在圍起的泥地里種草、種樹、種花卉,泥爛荒地成為村中一道特別的風景線。
環(huán)境衛(wèi)生整治要做好以下幾方面的工作:
1)公共場所的保潔和生活垃圾的收集處置;
2)垃圾箱(桶)的建設(shè)和管理;
3)糞便的集中處置和管理;
4)河道的保潔和管理;
5)主要道路的建設(shè)和管理;
6)主要道路兩側(cè)和宅前屋后綠化的建設(shè)和管理。
每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生“集中行動日”。要在村和各村民小組,廣泛發(fā)動、精心組織更多村民從維護公共環(huán)境的點滴小事做起,積極參與“人人動手,清潔家園”活動,清除衛(wèi)生死角,整治公共環(huán)境衛(wèi)生。同時實行“日查、周評、月考”制度,探索創(chuàng)新監(jiān)督管理機制,提高長效管理水平。
。5)開展家庭、村容村貌環(huán)境衛(wèi)生評比活動,鼓勵村民搞好家庭衛(wèi)生的同時,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生,為本村有一個良好的村容村貌提高自覺維護的積極性和自覺性。
五、實現(xiàn)目標:
通過健康村的創(chuàng)建工作,全面提高村民的健康素養(yǎng)、自我保健和健康意識,群眾參與率達到90%以上,健康知識知曉率和行為形成率有明顯提高,分別達到80%和65%。居住環(huán)境、村容村貌有較大的改觀,環(huán)境衛(wèi)生、庭院衛(wèi)生、環(huán)境綠化有明顯改變。
在創(chuàng)建健康村的過程中不斷總結(jié)、不斷改進工作方法和完善工作計劃,為進一步擴大創(chuàng)建健康村活動,提供科學可靠的依據(jù)。
健康教育與健康促進實施方案 7
健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高公民健康和衛(wèi)生意識、培養(yǎng)良好生活習慣、預防疾病、保證人民健康的一項重要舉措。為了貫徹落實省、市、縣《基本公共衛(wèi)生健康教育管理服務(wù)項目指導方案(試行)》工作要求,進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系,倡導科學、文明、健康的生活方式,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。結(jié)合我村實際,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹“預防為主”的工作方針,堅持思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的.健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作目標
。ㄒ唬┐罅﹂_展健康教育工作,使目標人群健康知識信息知曉率達80%以上;健康知識形成率達70%以上。
。ǘ┙】到逃ぷ魅藛T培訓覆蓋率達95%。
。ㄈ╅_展全民健康生活方式促進行動,在全系統(tǒng)開展慢性病防控知識宣傳。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導,建立健康教育領(lǐng)導機構(gòu),明確健康教育專兼職人員,負責健康教育工作。
。ǘ┙y(tǒng)籌部署,制定健康教育工作年度規(guī)劃。按照縣愛衛(wèi)辦關(guān)于健康教育與健康促進工作總體安排,結(jié)合我村實際制定年度健康教育與健康促進工作方案,層層落實任務(wù),確保健康教育工作的順利有序開展。
。ㄈ⿵娀麄,不斷擴大健康知識普及率。以多種多樣的方式開展健康教育活動,充分利用微信、微博等形式,廣泛宣傳健康教育活動。要采取舉辦健康知識講座、知識競賽、印發(fā)健康小冊子等形式,開展多種健康活動,不斷提高人群的健康知識知曉率和健康行為形成率。
。ㄋ模┩怀鰨徫惶攸c,推動行業(yè)健康教育工作的蓬勃發(fā)展。根據(jù)自己的行業(yè)特點,有針對性地開展健康知識宣傳教育工作。設(shè)置面向大眾的健康教育宣傳陣地或規(guī)范行為的告示、標牌等。同時還要抓好勞動保護、職業(yè)病防治、公民健康素養(yǎng)66條、控煙教育、慢性病防治、環(huán)境保護、女工保健等工作,不斷提高行業(yè)人群的健康水平。每年要對村民開展一次健康體檢,要有詳細的名單及體檢資料。
。ㄎ澹╅_展控煙宣傳,推動公共場所禁煙工作。將公共場所、辦公室禁煙工作納入健康教育重要議事日程,設(shè)立公共場所、辦公室禁煙標志。要進一步加大貫徹執(zhí)行《公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》的力度,利用“世界戒煙日”,大力宣傳吸煙有害健康的科學知識,積極爭創(chuàng)“無煙單位”。
四、工作要求
。ㄒ唬┙∪珯C制無縫連接:按照鎮(zhèn)健康教育工作的安排意見,結(jié)合實際,全面安排部署,認真抓好組織實施、專人管理,無縫連接,使健康知識普及教育工作出現(xiàn)一個新的局面。
。ǘ┮(guī)范資料的收集與管理:做到方案(計劃)總結(jié)齊全,制度措施健全,活動安排詳實,活動記錄詳實,影像資料完善,資料收集規(guī)范和效果評估工作。
。ㄈ┳龊眉夹g(shù)指導和督促工作:定期組織開展技術(shù)培訓指導,印發(fā)相關(guān)宣傳資料、并組織開展宣傳活動,形成良好的宣傳氛圍。
健康教育與健康促進實施方案 8
健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、全鎮(zhèn)人民群眾生活質(zhì)量的重要方式,必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。20xx年我院以上級下發(fā)“南江縣20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核細則”為標準,結(jié)合本地實際特制定以下實施方案:
一、目標。
通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進社會對健康教育工作的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。村級健康教育實施方案
二、內(nèi)容。
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育工作投入必要的人力、財力、物力。
。ㄈ┘訌娽t(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
。ㄋ模╅_展健康教育知識培訓。
1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。村級健康教育實施方案
1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
、籴t(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的.健康教育;住院病人相關(guān)知識知曉率達≧80%。
、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖环N健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育宣傳2—3次。
、劾眯麄麝嚨剡M行宣傳教育。
。┓e極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞村級健康教育實施方案
健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
。ㄆ撸┘訌姺次鼰熜袒顒。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試,對健康教育工作進行評價與總結(jié)。
三、時間安排。
一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。
二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份:結(jié)合世界衛(wèi)生日和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份:結(jié)合國際勞動日和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。村級健康教育實施方案
七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病、肝炎疾病相關(guān)知識,飲水飲食衛(wèi)生知識宣傳教育。
八月份:加強反吸煙宣傳力度,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份:結(jié)合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施。
。ㄒ唬┨岣哒J識、加強領(lǐng)導。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
。ㄈ├冕t(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題,提高全鎮(zhèn)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關(guān)知識知曉率。
五、總結(jié)評估。
每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。
健康教育與健康促進實施方案 9
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出:實施素質(zhì)教育必須加強學生的心理健康教育,心理品質(zhì),促進學生整體素質(zhì)提高,確保學生健康發(fā)展。為了切實推行素質(zhì)教育,落實決定精神,辦好讓人們滿意的教育,促進中小學生全面健康成長,提高學生的心理素質(zhì),培育積極樂觀的人格品質(zhì),根據(jù)【白銀市中小學生心理健康教育三年規(guī)劃】的安排和要求,特制定本校心理健康教育實施方案。
一、心理健康教育的目標:
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進學生優(yōu)良品德的形成。
。ǘ┡囵B(yǎng)學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,促進學生學業(yè)的成功。
。ㄈ┡囵B(yǎng)學生學會創(chuàng)造,鼓勵學生創(chuàng)新,發(fā)揮學生的個性,開發(fā)學生的潛能,促進學生個性特征的發(fā)展。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)成學生學會生活,增強學生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應(yīng)能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發(fā)展。
二、建立健全組織機構(gòu),加強領(lǐng)導。
為了切實加強對中小學生的心理健康教育,及時安排,協(xié)調(diào),檢查,指導此項工作的正常開展并取得實效,學校決定成立心理健康教育領(lǐng)導小組;由校長王登譚任組長,鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才任副組長,下設(shè)辦公室,由白彥革、高文國任辦公室主任,中小學全體班主任均為成員。學校要把中小學生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內(nèi)容,時刻關(guān)注學生的心靈成長,尊重學生的.人格和心理需求,充分體現(xiàn)以人為本,一切為了學生的新理念,切實改變教學方法和手段,真正使學校成為中小學生健康成長的搖籃,使教師成為學生信賴的良師益友,為他們的成人成才奠定基礎(chǔ)。
三、心理健康教育的內(nèi)容:
中小學生心理健康教育要根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的特點,運用有關(guān)心理教育的科學方法和手段,培養(yǎng)成學生形成良好的心理素質(zhì),促進學生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高,其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面:
1.主動學習的心理健康教育。學習是學生的天職,因此培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,讓學生掌握正確學習方法和策略,學會微笑面對學習和學習中遇到各種困難,樹立積極樂觀的學習心態(tài),使他們把學習當著一種快樂和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中小學時期是人格塑造的重要時期,根據(jù)中小學生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導,讓學生學會控制自己的情緒,做情感的主人,學會正確處理理智與沖動,個人和社會,挫折與磨礪的關(guān)系,形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。
3.正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當今社會中,我們每個人都處在多維的、錯宗復雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中,可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中小學生經(jīng)常遇到,不可回避的事情,因此,要培養(yǎng)學生能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力,掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,養(yǎng)成寬宏大度,自我克制;尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4.個性心理教育,把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來,注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
四、心理健康教育的主要途徑和措施。
1.學校領(lǐng)導要高度重視和關(guān)注中小學生心理健康教育,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,要像抓教學成績一樣,在安排工作時同時安排心理教育,檢查工作時同時檢查心理健康教育,總結(jié)工作時同時總結(jié),反思心理健康教育開展情況,把心理健康教育作為學校德育工作新的突破口和切入點。
2.建立心理咨詢室,開展心理咨詢和心理輔導。我校的心理健康教育已于xx年年起步,建立了心理咨詢室,配備專職教師,定期進行專題輔導和個別咨詢輔導,為今后這方面工作的開展奠定了基礎(chǔ)今后,學校將進一步完善軟硬件設(shè)施,配備師德高尚,富有愛心,具有專業(yè)知識的教師從事心理輔導和咨詢工作,學校要利用校園廣播,集中講座等形式,每學期開展兩次有針對性的講座,將確定為心理咨詢?nèi),還要設(shè)置學生心理咨詢信箱,廣泛了解中小學生的心理需求和呼聲,和他們面對面的平等溝通與交流,為他們釋疑解難,及時矯正學生的心理偏差。
3.通過案例進行教育,用各種發(fā)生在學生身上或身邊的事,設(shè)置教育情境,讓學生自教或互教,讓學生自己進行分析案例,并相互討論當事人的過錯或過失,教師及時加以正確引導。
4.充分利用課堂主陣地,開設(shè)心理保健課,加強心理健康指導。
5.疏通學校、家庭心理健康教育的渠道,發(fā)揮家教的作用,邀請學生家長到校聽課、座談,增加家庭教育意識,提高家長心理素質(zhì),使學校教育與家庭教育密切配合,建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò),形成輔導學生,人人有責的良好局面。
6.開展豐富多彩的班團隊活動,寓教育于這些活動中,引導學生在這些豐富多彩的集體活動中,提高認知水平,同時學會團結(jié)協(xié)作,從而健康成長。
7.利用校園之聲廣播站、?、校報、墻報,手抄報等多樣化工具,宣傳普及心理健康知識。
8.開展社會實踐活動,拓寬學生的視野,磨礪學生的意識,讓學生經(jīng)風雨見世面,培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力。
9.建立健全中小學生心理健康檔案,為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10.以課題研究為載題,認真開展中小學生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了【厭學學生的心理研究及對策】的研究課題,學校將和其他教研課題一樣,提供各方面的支持與保障,研究探索出開展中小學生心理健康教育的有效方法和途徑,使我們的基礎(chǔ)教育少走彎路,使廣大中小學生健康成長。
健康教育與健康促進實施方案 10
教學目的:
通過講練,調(diào)節(jié)職中生的學習心理,使學生掌握科學正確的聽課方法,提高學習學習效率。
教學重點:
科學、正確的聽課方法。
教學難點:
如何克服上課溜號現(xiàn)象,解決心理問題。
教法:
啟發(fā)式
教學過程:
一、復習:檢查預習效果,談心得。
二、新授:科學正確的聽課方法。
。ㄒ唬┨釂枺浩綍r是怎樣聽課的?
總結(jié)目前班級出現(xiàn)的幾種聽課現(xiàn)象:憑興趣,看老師學習;不分主次,邊玩邊學;基礎(chǔ)不好,缺乏信心,順其自然學;受各種干擾,想學學不進去;注意難集中,緊張,效果時好時壞。
(二)討論:上述聽課方法的利與弊,對與否?
。ㄈ┛偨Y(jié):科學正確的聽課方法:
1、以最佳狀態(tài),聚精會神聽。
良好的心態(tài),可促使你對學習感興趣。注意集中才能感知清晰;記憶準確;思維流暢;想象豐富。最佳狀態(tài):就是以愉快的心情,良好的心境,積極的'態(tài)度,渴求知識的欲望,注意集中地聽課。聚精會神:注意高度集中,不溜號。
解決辦法:
(1)明確學習目的,增強學習信心——我行。
。2)調(diào)節(jié)學習情緒,排除干擾,同溜號做斗爭。
。3)科學用腦,自我調(diào)控,正常游戲,預防疲勞。
2、聽老師講課思路,聽中心內(nèi)容。
思路—環(huán)節(jié),步驟,各學科特點不同,中心內(nèi)容—重點,難點,關(guān)鍵。
3、聽看,聽想,聽說,聽答,聽讀,訴記—眼、耳、口、手、心/腦并用。
聽課顧然以聽為主,同時也要動用耳、眼、腦去捕捉知識,注意看老師板書、動作、手勢、表情、教具等,積極動腦,以適當?shù)乃俣冗M行思考。凡事問一個為什么?培養(yǎng)判斷、推理、獨立解決問題的能力,善于發(fā)現(xiàn)老師提出的重要內(nèi)容,牢記問題,準確回答,以適當速度、方式做好課堂筆記,以便日后復習,同時學會“跳障礙”。
4、帶著預習時提出的問題聽,變被動為主動,提高聽課效果。
聽會—聽清楚,聽明白,聽完整,會輸出,會反饋調(diào)節(jié)
三、訓練
寓言故事:吃不著葡萄就說葡萄酸
1、問題:
。1)狐貍為什么開始時說葡萄是甜的,后來又說是酸的?
。2)如果狐貍吃到了葡萄會說什么?
(3)日常學習、生活中有沒有狐貍吃葡萄這類現(xiàn)象?
(4)假如你是狐貍你能想辦法吃到葡萄嗎?
。5)這則寓言故事告誡我們一個什么道理?
2、結(jié)論:
。1)人們不能追求一個目標失敗后,不再努力反而否定追求的目標沒價值。
(2)要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗。做任何事情只有主現(xiàn)努力,才有可能真正做好。
板書設(shè)計:
職中生的學習心理
。ㄒ唬┱{(diào)節(jié)學習過程
(二)調(diào)控心理狀態(tài)
健康教育與健康促進實施方案 11
為了更好推動我校心理健康教育的開展,探究適合初中學生身心特點的心理健康的教育模式,促進學生心理素質(zhì)的提高。結(jié)合本校實際,特擬定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強小學生心理健康教育的若干意見》,圍繞學生學習、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題,確立正確的心理教育觀念和方式方法,以預防性和發(fā)展心理健康教育為主要內(nèi)容。從而提高學生的整體心理素質(zhì),預防和減少心理問題和心理障礙的發(fā)生,維護和增進學生的心理健康。
二、工作目標
通過對心理健康教育途徑及方式的探索,使學生的智力人格得到健康發(fā)展,優(yōu)化中學生的能力和心理素質(zhì),提高中學生的心理健康水平。
三、組織機構(gòu)
學校將成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教處、心理輔導教師、班主任為組員的領(lǐng)導小組,并逐漸形成全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
四、主要任務(wù)
1、向全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自己,增強調(diào)控自己,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性品質(zhì)。
2、對少數(shù)有心理問題和心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們尺快擺脫障礙,增強發(fā)展自己的能力。
3、提高全體教師的心理健康教育意識,知識和能力,促進教師的自我成長。
五、工作原則
1、正面教育為主的原則
通過系統(tǒng)的教育和訓練,使學生掌握心理健康的內(nèi)容和標準,采用激勵、賞識的教育方法,使弱者變強,強者更強。
2、課上和課下相結(jié)合的原則
教師在課上應(yīng)注意調(diào)動學生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學生的主觀能動作用,并將此延伸到學生的日常學習和生活中。
3、全體教育與個別教育相結(jié)合的原則
既要面向全體學生,也要兼顧學生的個性,關(guān)注學生的個體差異,因材施教,尤其對那些有心理問題的學生,應(yīng)給予必要的心理咨詢。
4、協(xié)同性原則
心理健康教育需要各方面協(xié)同努力,要充分發(fā)揮班主任,各科教師以及學生家長的作用,共同對學生施以積極的影響,使學生形成健康的心理品質(zhì)。
六、心理健康教育的內(nèi)容
1、學習心理教育
學習是學生的天職。幫助學生了解自己的學習潛能,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)良好的學習興趣,讓學生掌握學習方法和策略,學會計劃自己的學習生活,確立學習目標,樹立積極樂觀的學習心態(tài),進而形成樂于學習善于學習的意識。
2、情感和意志的心理教育
根據(jù)中學生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導。引導學生對青春期性心理,性健康有正確認識,樹立正確的異性交往觀念。讓學生學會控制自己的情緒,做情緒的主人,學會正確處理沖突、轉(zhuǎn)化消極情緒,培養(yǎng)積極、健康的情感;熱愛生命、熱愛生活、磨礪意志、提高抗挫能力,形成良好的心理素質(zhì)。
3、人際關(guān)系的心理教育
在當今社會中,我們每個人都處在多維的、錯綜復雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中,可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學生經(jīng)常遇到、不可回避的事情,因此,要培養(yǎng)學生能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力,掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,養(yǎng)成寬宏大度、自我克制、尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、自我完善的心理教育
引導學生努力認識自我,悅納自己,促進學生的自我意識的發(fā)展和良好自概念的形成,發(fā)展學生的獨特性和創(chuàng)造性;讓學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
七、實施的途徑與措施
1、開設(shè)心理健康教育課
在七、八年級開設(shè)心理健康教育課,由專任教師上課,每班每兩周上一節(jié)課,每學期共授課八課時。通過講課,對不同層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質(zhì)。
2、開展心理健康教育專題講座。
針對學生普遍存在的心理問題,定期舉辦專題講座,每月召開一次,幫助學生排憂解難,提高心理健康知識知曉率。
3、在學校各環(huán)節(jié)中滲透心理健康教育
。1)政教工作滲透心理健康教育。
政教工作將心理健康教育納入工作計劃,定期召開學生感興趣的主題班團會,及時檢查,記錄,對部分班級和學生有健康方面隱患的同學進行摸底調(diào)查,建檔跟蹤,及時有效疏導、教育。
。2)班主任工作滲透心理健康教育。
班主任通過日常學習、生活中的細致觀察與分析,或與其他任課教師交流,了解學生的內(nèi)心活動,想法,認真與學生談心,尋求學生心理問題發(fā)生的根源。使談心和教育有針對性,使學生和教師的心貼得更近。班主任尤其重視班級中弱視群體,對貧困生,學困生予以特別的關(guān)注,使他們感受到班級和學校集體的溫暖。
。3)學科教育滲透心理健康教育。
學生心理健康教育單靠心理輔導教師是不夠的,需要全體教育共同參與。教師在教學中首先考慮到學生的心理特點,注重學生情感的培養(yǎng),注重教學過程中的言傳身教,及時發(fā)現(xiàn)問題,并能科學有效的.解決疏導,注意保護學生自尊心,培養(yǎng)學生的自信心。
4、中學生做心理小教員。
從各班中挑選在班有影響力,又熱心工作的具備一定心理素質(zhì)、人際關(guān)系好的男、女學生各一名,作為班級的心理小教員。教他們學會傾聽、學會觀察、了解同學微妙的情緒變化。他們能夠及時發(fā)現(xiàn),給心理輔導教師提供信息,或在教師指導對這些同學提供幫助。
5、開展心理技能輔導。
根據(jù)學生存在的普遍問題,采取了行之有效的方法,在同學中開展“五個一”活動:
。1)尋找一種適應(yīng)自己的學習方法(環(huán)境轉(zhuǎn)變下的學習方法,自身轉(zhuǎn)變下的學習方法)
。2)學會一種排解不良情緒的方法。(大哭一場、歌唱、喊叫、向別人傾述、做運動、做自己喜歡的事情,心理換位等)
。3)掌握一種與人交往溝通的技巧(與父母、老師、家長、同學、親友等)
。4)學用一種心理求救方式(心理熱線電話、心理咨詢、找人訴說等)
(5)熟讀一本心理健康的書籍。
6、開展個別咨詢、團體咨詢、宣傳咨詢。
設(shè)立了心理咨詢信箱,有效地幫助同學解決難以啟齒的問題,并有專人負責,專人管理。又備有心理熱線電話,24小時開通,有專人負責接聽。同時成立了心理咨詢室,為學生提供了廣闊的自由空間和暢談天地,充分發(fā)揮輿論導向的作用,開展多種形式的宣傳咨詢,廣播、櫥窗、板報、宣傳畫、宣傳單等。
7、協(xié)同家庭教育。
通過家長學校面向家長開辦心理健康教育講座,定期召開座談會,促進家長之間的交流,改變不正確的教育方式。通過教師家訪,電話訪與家長交流,獲得更多學生的信息,有利于教師工作的開展,絕大部分家長很樂于接納,從而達到良好的教育效果。
8、開發(fā)社會資源
充分發(fā)揮我校的德育基地作用,開展豐富多彩社會實踐活動。如尊老愛老敬老活動,手拉手獻愛心活動等,讓學生正確了解社會,變社會的消極影響為對學生的積極教育。
9、加強科研工作
以科研為先導,以科研為依托,通過科學研究使學校心理健康教育工作走向?qū)嵦。隨著時代的發(fā)展,學校心理健康教育不斷會有新的問題出現(xiàn),有很多課題等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯俊?/p>
八、心理健康教育系列活動內(nèi)容:
三月份:啟迪心靈,關(guān)注自己
1、心理健康教育啟動儀式動員會,通過動員會,充分調(diào)動學生的積極性,積極參與,共同探究。讓全校師生轉(zhuǎn)變健康觀念,更新認識,關(guān)注自我成長。
2、專題講座。針對學生的心理問題,講解心理問題有哪些表現(xiàn),使學生認清自己的思想和行為,明確自己所處的健康位置。
3、心理咨詢開通。多形式,多渠道的心理咨詢,讓學生盡快找到解決心理問題的途徑。
4、心理輔助教師與學生見面會。我校的5名心理輔導教師與學生見面,幫助學生結(jié)識老師,有利于師生間溝通交流,增強彼此間感情。
四月份:互動參與,凈化心靈
1、中學生做小教員,挑選各班的小教員,進行培訓,發(fā)揮自身作用。
2、致家長一封信,了解家長的意愿,充分發(fā)揮家庭教育功能。
3、主題班會,以心理問題為內(nèi)容,要求各組召開主題班會。
五月份:技能訓練,促進成長
1、開展“五個一”活動。讓學生掌握基本的應(yīng)對心理問題的技能,提高學生的心理健康意識。
2、板報宣傳:出一期心理問題的板報。
3、利用家長會,做一期家長心理輔導。
六月份:修整心靈,健康一生。
1、板報宣傳:出一期心理問題的板報。
2、問卷調(diào)查:檢驗此次活動的效果以及學生的心理動態(tài),為今后工作指明方向。
3、活動征文:通過征文,樹立典型,起到榜樣模范作用。
九、實施時間:
本方案從xx年三月十日起開始實施。
健康教育與健康促進實施方案 12
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,以促進學生身心健康發(fā)展為目標,根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的知識理論和方法技能,注重實踐性與實效性,以發(fā)展性心理健康教育為主導,培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)。
二、工作原則
。ㄒ唬﹫猿职l(fā)展、預防與危機干預相結(jié)合。要立足學生的健康成長與發(fā)展,預防和解決發(fā)展過程中心理行為問題的發(fā)生。建立完善心理危機的預警干預機制,預防和減少應(yīng)激事件和突發(fā)事件發(fā)生。做好重點時段、特殊時期的心理危機預防工作。對已發(fā)生的心理行為問題注意及時解決和危機干預。
。ǘ﹫猿置嫦蛉w學生與注重個體差異相結(jié)合。要面向全體學生開展心理健康教育,提高全體學生的心理健康水平。對特殊學生群體要重點關(guān)注,根據(jù)不同學生的心理特點與實際需求選擇恰當?shù)妮o導策略,為其提供專業(yè)的教育引導與心理咨詢。
(三)堅持專職教師引領(lǐng)與全體教師參與相結(jié)合。要高度重視心理健康專職教師的專業(yè)發(fā)展,不斷提升心理健康教師的專業(yè)能力,充分發(fā)揮心理健康教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。要提高全體教師的心理健康教育能力,將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。
三、工作目標
健全中小學心理健康教育工作的體制機制和條件保障,建設(shè)科學化、專業(yè)化、穩(wěn)定的中小學心理健康教師隊伍,構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò),積極拓展心理健康教育途徑,全面提升我縣中小學心理健康教育水平。
通過加強中小學心理健康教育工作,提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)其心理潛能,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。為有心理困擾或心理問題的學生提供科學有效的幫助,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為其健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
四、重點任務(wù)
。ㄒ唬┏闪⒅行W心理健康教育工作機構(gòu)?h教科局成立藍田縣中小學心理健康教育工作領(lǐng)導小組,指導全縣中小學心理健康教育工作。在縣教師進修學校設(shè)立藍田縣中小學心理健康教育指導中心,負責制定心理健康教育工作計劃,指導中小學心理輔導室建設(shè)和課程設(shè)置,組織開展心理健康教師培訓,督導學校心理健康教育工作,提升全縣中小學心理健康教育工作水平。
(二)健全學校心理健康教育工作機制。各中小學校要將心理健康教育納入學校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,成立學校心理健康教育工作責任部門,逐步建立起以專職心理健康教師為核心,以班主任和兼職心理健康教師為骨干,全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。完善心理輔導的倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、危機干預、學生轉(zhuǎn)介等方面的工作制度。學校主管領(lǐng)導加強行政性管理,專業(yè)心理教師負責業(yè)務(wù)性工作,協(xié)同合作,做到面向全體、全員參與、全面滲透、全程進行,讓每一位學生受益。
。ㄈ┘訌娦睦磔o導室建設(shè)與管理。嚴格按照教育部《中小學心理輔導室建設(shè)指南》的要求建設(shè)心理輔導室,保證軟硬件設(shè)施的配置。心理輔導室應(yīng)在本校心理健康教師的專業(yè)指導下建設(shè),可選擇親切、生動、易于學生接受的名稱。要健全心理輔導室值班、預約、咨詢、轉(zhuǎn)介等制度,遵循保密原則,制定保密規(guī)范,保護和尊重學生隱私,杜絕信息泄露,嚴格學生心理咨詢和輔導的檔案管理。有條件的學?梢越Y(jié)合實際情況拓展功能區(qū)域,實施心理健康測評、個體心理咨詢與團體輔導等職能。20xx年8月底之前全縣所有中小學均應(yīng)配備心理輔導室,并切實發(fā)揮其在提高全體學生心理素質(zhì)、預防和解決學生心理行為問題中的作用。有條件的學?啥ㄆ诮M織心理健康教師開展個案研討與督導,提升心理咨詢和輔導的專業(yè)化水平。
。ㄋ模┫到y(tǒng)開設(shè)心理健康教育課程。認真落實國家課程中心理健康教育相關(guān)內(nèi)容。統(tǒng)籌利用地方課程、校本課程系統(tǒng)開設(shè)心理健康教育課,每班每兩周至少1個課時。每學期至少開展1次以上心理健康教育為主題的班會或1次心理健康教育和生命教育專題活動。心理健康教育課應(yīng)以活動為主,可以采用團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導、心理戲劇、專題講座等多種形式開展,既要防止學科化傾向,也要避免過分娛樂化。要注重引導學生心理、人格積極健康發(fā)展,最大程度地預防學生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。加強生涯規(guī)劃指導,激發(fā)學生學習與成長動力。
。ㄎ澹┙ㄔO(shè)專業(yè)化心理健康教師隊伍。要深刻認識到心理健康教育工作的專業(yè)性,確保心理健康教師具備心理輔導的基本理論、專業(yè)知識和操作技能。自20xx年起,新聘用的心理健康專職教師原則上應(yīng)持有心理健康教師資格證,其中中學心理健康專職教師須具備心理學相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。20xx年起全縣所有中小學(含教學點)應(yīng)配備至少一名專職或兼職心理健康教師;到20xx年,全縣所有學生規(guī)模1000人以上的中小學校均配備至少一名專職心理健康教師。
(六)建立心理輔導與危機干預機制。各中小學校要“一校一案”建立心理輔導與危機干預機制。學校心理輔導室應(yīng)定期為全體學生進行心理測評或篩查,并為學生建立成長信息記錄,包含學生的基本情況、家庭情況、心理狀況、測評結(jié)果、輔導記錄等,并在嚴格保密的情況下保存。心理健康專兼職教師應(yīng)根據(jù)學生成長信息記錄,有針對性地利用個體心理輔導與咨詢、團體心理輔導等干預手段,減少學生心理問題的發(fā)生。學校要明確心理危機干預工作流程,心理健康教師要樹立危機干預意識,及時發(fā)現(xiàn)危機事件及學生心理危機傾向,快速啟動心理危機緊急預案,并及時告知學生班主任、家長及相關(guān)負責人,預防自傷、他傷等極端事件發(fā)生。學校心理輔導室應(yīng)與相關(guān)心理診治部門建立暢通、快速的轉(zhuǎn)介渠道,對個別有嚴重心理疾病的學生,或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況,能夠識別并及時轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治部門。轉(zhuǎn)介過程記錄詳實,并建立跟蹤反饋制度。對校園重大傷害或突發(fā)災(zāi)難事件及時進行危機干預。全縣中學每班遴選2名學生(男女生各1名)擔任健康委員,學校要定期開展健康委員培訓,幫助其了解基本心理健康知識,掌握辨別一般問題的能力和應(yīng)對方法,防范極端事件發(fā)生。
。ㄆ撸┤珕T全程滲透心理健康教育。中小學全體教師都應(yīng)自覺地在學科教學中遵循心理發(fā)展基本規(guī)律,將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用,建立民主、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要在常規(guī)教學中有意識地運用心理學相關(guān)理論、方法和技術(shù),將學科知識的傳播與心理品質(zhì)的培養(yǎng)有機結(jié)合。班主任要在班會課和班級日常管理中滲透心理健康教育內(nèi)容,在學生教育中運用心理學知識,能夠主持心理健康教育主題班會課。要將心理健康教育與班團隊活動、校園文體活動、社會實踐、心理健康教育展演等活動有機結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開展心理健康教育。
(八)營造教師心理健康的良好環(huán)境。各學校要關(guān)心教師的工作、學習和生活,認真落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環(huán)境的若干意見〉的通知》(廳字〔xx〕54號)和《陜西省中小學教師減負清單》要求,為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造良好環(huán)境,切實減輕教師的心理壓力。把教師心理健康教育作為教師教育和專業(yè)發(fā)展的重要方面,幫助教師學會自我心理調(diào)適,增強壓力應(yīng)對能力,防止教師將個人不良情緒帶入學校和課堂。
。ň牛┘倚f(xié)同共促學生心理健康。學校要充分利用家長學校、家長委員會、家;顒蛹凹倚>W(wǎng)絡(luò)互動平臺等渠道,幫助家長了解孩子身心發(fā)展的特點和規(guī)律,樹立科學的教育觀念,掌握孩子不同年齡階段家庭教育的`重點,提升家長識別、應(yīng)對子女心理問題和危機干預的意識與能力,家校合作共同解決孩子成長過程中的心理行為問題。引導家長注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,加強親子溝通,自覺構(gòu)建積極健康和諧的家庭環(huán)境。從20xx年起,每個學校每學期至少開展1次面向全體家長的心理健康教育培訓或?qū)n}講座,定期提供心理健康教育相關(guān)資料,鼓勵和引導家長學習。
。ㄊ╅_展心理健康教育特色學校創(chuàng)建工作。各學校要積極開展中小學心理健康教育特色學校創(chuàng)建工作。特色學校應(yīng)定期開展心理健康教育主題活動,以心理健康知識講座、心理健康活動月、心理劇匯演等形式,激勵和推動本校心理健康教育工作規(guī)范有序進行。應(yīng)充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用,以點帶面,教科局定期組織學校間的工作經(jīng)驗交流與課程研討,推動全縣心理健康教育工作不斷發(fā)展與進步。落實心理健康教育特色學校年檢制度,通過學校自檢、區(qū)縣年檢、市級抽檢的方式對各心理健康教育特色學校進行檢查,對年檢合格的,引導其發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)省級、國家級心理健康教育特色學校;對年檢基本合格的,責令限期整改;對年檢不合格和限期整改未達標的,取消其心理健康教育特色學校稱號。
五、組織保障
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各學校要建立和完善心理健康教育工作領(lǐng)導和管理組織機構(gòu),將心理健康教育工作列入年度工作計劃。切實加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導,明確責任部門和負責人,制定規(guī)章制度,加強交流學習,積極開展心理健康教育工作,探索建立學校與社區(qū)的心理健康服務(wù)合作機制,提升區(qū)域心理健康教育工作水平。
。ǘ┞鋵嵔(jīng)費保障。學校要統(tǒng)籌公用經(jīng)費資金,保障心理健康教育的日常開支,著重保證心理輔導室的建設(shè)、專兼職心理健康教師和班主任培訓以及心理健康教育課程活動的費用,保證心理健康教育工作的正常、有效開展。
(三)重視師資培訓。從20xx年起,將心理健康教師培訓納入各級教師培訓計劃。對專、兼職心理健康教師應(yīng)進行專業(yè)倫理、知識和技能培訓,提升教學、咨詢(輔導)、危機干預等專業(yè)能力;對班主任應(yīng)進行心理健康教育專業(yè)培訓,提升情緒疏導和家庭教育指導等能力。至20xx年全縣所有心理健康兼職教師接受過至少一次縣級以上培訓,所有班主任接受過至少一次校級以上培訓。從2024年起,心理健康教師培訓分級分類覆蓋全縣所有心理健康教師,專、兼職教師每年分別接受至少30個和12個學時的心理健康教育培訓。在中小學校長和其他學科教師等各類培訓中增加心理健康教育的內(nèi)容,切實提高全體教師開展心理健康教育的意識和能力。
。ㄋ模┍U辖處煷觥V鸩浇∪行W心理健康教師職務(wù)評聘辦法,制訂相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評價標準,落實好心理健康教師職務(wù)評聘工作,其編制從學?偩幹浦薪y(tǒng)籌解決。專兼職心理健康教師開展心理健康教育教學活動和心理輔導要計入工作量。將專職心理健康教師列入德育學科帶頭人和名師評選系列,心理健康教師享受班主任同等待遇。
。ㄎ澹⿵娀瘜I(yè)指導。依托市中小學心理健康教育專家指導委員會,發(fā)揮專家、學者對中小學心理健康教育工作的研究和專業(yè)指導作用。根據(jù)工作需要,可委托專家對學校心理健康教育工作進行指導評估督導,不斷提高我縣心理健康教育工作的規(guī)范化和專業(yè)化水平。
。┩晟票O(jiān)督管理。教科局將心理健康教育工作納入學校督導評估指標體系,定期開展督導檢查,對未按要求開展心理健康教育工作的學校給予通報、督促整改和復查。
健康教育與健康促進實施方案 13
為了進一步規(guī)范公共衛(wèi)生服務(wù)管理,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)能力和水平,實現(xiàn)我鄉(xiāng)人人享有公共衛(wèi)生服務(wù)保健。根據(jù)上級文件精神及國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)規(guī)范要求,結(jié)合實際情況,特制定如下方案;
一、重新調(diào)整公共衛(wèi)生管理人員,由院長直接領(lǐng)導全權(quán)管理。特聘幸小紅、蔣連定、易昌旭等人負責全鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)工作實施情況,其分工;幸小紅負責婦幼,蔣連定負責防疫,易昌旭負責慢病,每周星期曰在衛(wèi)生院值班。工作目標是督導鄉(xiāng)村醫(yī)生履行實施方案服務(wù)職能和服務(wù)行為。
二、徹實加強居民健康擋案管理;要求在本年6月份完善之前檔案數(shù)據(jù),使其真實性,完整性、及信息的更新。計劃2月底完成慢病、重癥精神病、老年人、0D6歲兒童和孕婦、育齡婦女摸底登記工作,服務(wù)規(guī)范培訓。
三、健康教育;明確健康教育對象和任務(wù),建立健康教育宣傳欄,每逢單月更新健康教育知識,不得少于6次。組織居民參加健康教育講座,澳甏鏌淮我隕希要求有講座內(nèi)容、參會人員簽到冊、活動照片等。每年提供12種不同內(nèi)容的印刷資料和咨詢平臺。
四、預防接種;掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童和流動人群,提供每年大于6次入戶方式進行預防接種,保證人、卡、證相符,注意疫苗接種間隔時間、禁忌證,不良反應(yīng)記錄等相關(guān)工作。每月20曰之前統(tǒng)計本月接種情況和下次接種疫苗使用計劃,完成報表。做好冷鏈設(shè)備溫度登記,每天兩次,疫苗領(lǐng)取登記。
五、0D6歲兒童健康管理;要求各村在3月份之前完成0D6歲兒童建檔建冊及電腦收錄工作,根據(jù)兒童出生對應(yīng)曰完整隨訪工作。掌握新生兒出生情況,憑孕婦保健手冊辦理新生兒回執(zhí)單,按規(guī)定時間開展新生兒及產(chǎn)婦面對面訪視,科學真實填寫新生兒及產(chǎn)婦面對面訪視記錄和電腦收錄歸檔工作。每月30日前做好報表上報。要求鄉(xiāng)村醫(yī)生借兒童預防接種作好兒童健康體驗,確保隨訪數(shù)據(jù)的真實性和及時更新兒童各項信息。根據(jù)衛(wèi)生院安排在九月底完成兒童免費體驗。
六、孕產(chǎn)婦健康管理;做好待孕和已孕婦女管理,對孕12周前孕婦進行規(guī)范管理,開展建檔建冊電腦收錄歸檔工作建立葉酸發(fā)放登記,宣傳產(chǎn)前檢查和開展產(chǎn)后家庭面對面訪視,將服務(wù)信息及檢查結(jié)果記錄在冊,并做好統(tǒng)計上報。
七、老年人健康管理;根據(jù)衛(wèi)生院安排開展每年一次老年人健康體驗,對其結(jié)果進行評估,分類,完成電腦收錄歸檔工作。
八、慢病、重癥精神病健康管理;要求建立35歲以上人群門診首診記錄,根據(jù)往年3.6.9.12月上旬開展面對面4次隨訪,要求上跫觳樗娣茫其信息、數(shù)據(jù)要求紙質(zhì)與電腦收錄相符,確保規(guī)范建檔率和有效控制率。根據(jù)衛(wèi)生院安排完成每年一次全面體檢。
九、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理;要求做好門診日志記錄,建立發(fā)熱、腹瀉、傳染病專項門診登記,按照規(guī)定時限統(tǒng)計上報。
十、每月必須做好居民死亡登記和上報,報告時限不超過死亡曰30天。
十一、根據(jù)實際工作情況,衛(wèi)生院負責組織每月召開一次鄉(xiāng)村醫(yī)生聯(lián)誼會,目的`是總結(jié)、分析工作質(zhì)量,開展評估,了解存在的問題,制定對應(yīng)方案,并開展學習與培訓。
健康教育與健康促進實施方案 14
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》及教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》(教基〔1999〕13號)、《中小學生心理健康教育指導綱要》(教基一〔20xx〕15號)為指導,堅持育人為本,根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
。ㄒ唬┛h級:組建由教育體育局局長為組長的心理健康教育領(lǐng)導小組,并逐漸形成以基礎(chǔ)教育股、教研師訓中心、青少年活動中心、全縣各中小學書記(校長)、班主任以及思想政治課教師、持有心理健康方面相應(yīng)資格證的教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
。ǘ┬<墸阂⒁员拘洠ㄐiL)為組長,相關(guān)處室、班主任以及思想政治課教師、持有心理健康方面相應(yīng)資格證的教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、確立目標
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì),最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省、州教育部門對心理健康教育的有關(guān)精神,運用心理學理論,結(jié)合學生實際,確立我縣的具體工作目標如下:
。ㄒ唬┝私庾晕,接納自我
目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的健康成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生自尊、自愛、自強、自立、自信。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。
。ǘ┡囵B(yǎng)良好的學習適應(yīng)能力
當前由于學習適應(yīng)性不強,而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多,培養(yǎng)學生良好的學習適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質(zhì)以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的目的。
。ㄈB(yǎng)成理想的人際交往習慣
理想的人際交往習慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。
。ㄋ模┐龠M人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為具備一定的知識技能;具有很強的社會適應(yīng)能力,對社會能作出積極貢獻的人。
四、工作原則
(一)根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育;
。ǘ┟嫦蛉w學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;
。ㄈ╆P(guān)注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;
。ㄋ模┳鹬貙W生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結(jié)合;
(五)面對全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;
。╊A防和矯治相結(jié)合;
(七)教師的科學輔導和學生的主動參與相結(jié)合;
。ò耍┲伺c自助相結(jié)合;
(九)心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”,輔導員應(yīng)嚴守秘密,不宜對外公開當事人的姓名和事件。
五、實現(xiàn)途徑
根據(jù)我縣的實際,主要通過以下途徑來進行:
。ㄒ唬┙M建心理健康教育教師團隊
1.組建的規(guī)模
(1)學前、普高、職中:每個年級各選派1名
。2)中學:7—9年級各選派1名
(3)小學:100人及其以上的完小各選派1名;100人以下的`完小按2:1的比例選派(即2個完小當中選派1名)。
2.選派的對象
。1)已持有“心理健康”相關(guān)資格證的;
。2)目前擔任學!靶睦硎鑼摇惫ぷ鞯模
。3)目前擔任學校“心理健康教育”學科教育工作的;
。4)有“心理健康”方面研究興趣的。
。ǘ┬睦斫】到逃處焾F隊的培養(yǎng)
1.參加心理危機干預師學習培訓
學校選派并推薦上報的人員,可優(yōu)先選派參加《心理危機干預師》的學習培訓,培訓考核合格并取得《專業(yè)技能證書》的,培訓費用可按相關(guān)要求從學校公用經(jīng)費中列支。
2.組織縣級暑期心理健康教育教師培訓
縣教育體育局將把心理健康教育教師納入崗位培訓。培訓后頒發(fā)牟定縣中小學心理健康教育教師上崗證,做到持證上崗。
3.分批安排參加“滬滇協(xié)作”等項目心理健康教育教師培訓
學校推薦上報的心理健康教育教師,將分批次優(yōu)先安排參加“滬滇協(xié)作”等項目心理健康教育教師培訓。
(三)開展心理健康教育
各學校要把此項教育工作全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。
1.多方協(xié)同形式。心理健康教育屬于心育工作,只有在各學校內(nèi)各部門的共同協(xié)作下才可以順利進行,是一個長期的持續(xù)的教育工作。因這項工作在我縣素質(zhì)教育中處于起始階段,各學校要利用校本研修培訓的時間組織全校教師深入學習教育部印發(fā)的《中小學生心理健康教育指導綱要》《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》等有關(guān)文件,提高對這項教育重要性的認識;采取集中與自學相結(jié)合的形式,系統(tǒng)學習有關(guān)心理健康教育的知識,廣大教師和各職能處室通過學科滲透;德育處、團隊處、班主任等方式進行經(jīng)常地教育工作,達到面向全體學生進行全方位教育的目的。
2.課程輔導形式。要求各中小學校要在2022年5月底以前制定方案并按課程設(shè)置開齊開足心理健康教育課。做到有方案;有課表;有教材;有教師(主要有持有心理健康方面資格證的教師)。課程輔導要偏重于對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關(guān)系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內(nèi)容。
3.專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。例如,以年級、班為單位,定期讓學生把自己目前迫切需要解決的心理問題,以匿名信方式告訴輔導員。通過對同學們提出的問題進行分析和歸納后,針對咨詢內(nèi)容舉辦專題講座,給學生答疑。
4.學科滲透形式。是指所有學科教師在教學過程中自覺地,有意識地運用心理學的理論和技術(shù),創(chuàng)設(shè)積極的課堂心理氣氛,激發(fā)學習動機,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。另外,教師還可以通過充分挖掘教材中所包含的心理素質(zhì)教育內(nèi)容,并充分利用這些內(nèi)容,有機滲透心理教育。例如語文教材中愛國志士和偉大人物的百折不撓,堅強不屈的事跡是對學生進行意志訓練,耐挫折教育的極好材料。教學中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學中的審美教育,情感的陶冶,美術(shù)教學中豐富的想象力;體育教學中克服一個個困難、接受耐力,毅力考驗等等,這些既有對學生心理知識滲透,又有意志磨煉,既有方法的引導,更有榜樣的示范。所以,這樣的有機滲透起到水乳交融并為學生所喜聞樂見的好效果。
。ㄋ模┮虻刂埔碎_展心理咨詢
心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動,它面向少數(shù)學生,立足于矯治。主要方式為:
1.個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側(cè)重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結(jié)的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。各學校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師(各學校從持有心理健康教育相關(guān)資格證的教師中選取并擔任)。
2.團體咨詢。是指對有同類心理困擾或行為問題的學生進行輔導的一種形式。具體地說,就是在心理輔導老師的主持或參與下,小組成員對所存在的問題進行自由議論,利用團體的相互影響、啟發(fā)、誘導和幫助,形成團體的共識和目標,產(chǎn)生良好的心理暗示效果,使學生對自己的問題有所領(lǐng)悟和理解,進而改進自己的態(tài)度與行為。團體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團體咨詢的具體過程一般有成立團體、團體活動,實施矯治和鞏固效果四個環(huán)節(jié)。
3.電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告,勸慰和指導。由于通話具有隱秘性,咨詢的學生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實際問題的答案。
4.書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制,學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。
。ㄎ澹┯行Оl(fā)揮心理健康工作室作用
根據(jù)楚教通〔20xx〕35號、牟教通〔20xx〕27號文件精神,我縣成立了首屆中小學心理健康教育工作室,工作室成員主要有全縣中小學校(含高中、幼兒園)持有心理健康相關(guān)資格證的教師;承擔心理健康教育課的教師組成。成員涵蓋全縣所有中小學(含高中、幼兒園)共20人,其中6人被“楚雄州中小學心理健康教育工作室”吸納為成員。目前,州、縣工作室研修活動正常。今年,州級工作室將把2022年度年的首次研修活動計劃在牟定開展。屆時我們將發(fā)揮東道主優(yōu)勢,有效推進“牟定縣中小學心理健康教育工作室”工作的開展,更重要的是借此機會有效提升我縣心理健康教育教師團隊的素質(zhì)。從而進一步推進我縣的心理健康教育工作。
六、評價效果
。ㄒ唬┪铱h的心理健康教育評價工作主要通過各學校先探索性建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我縣素質(zhì)教育的一個重要方面來抓,成為我縣教育工作的一個特色、一個亮點,為創(chuàng)辦健康教育示范學校奠定基礎(chǔ)。
。ǘ⿲⑿睦斫】到逃ぷ髁腥胄iL責任目標考核中,讓此項工作做到剛性化并有效實施。
七、相關(guān)要求
。ㄒ唬┱埲h各級各類學校、幼兒園(含民辦)結(jié)合學校實際,認真調(diào)研、研究并制定出切實可行的心理健康教育教師團隊作用發(fā)揮實施方案,同時成立相應(yīng)工作領(lǐng)導小組,并有專人負責,確保此項工作按期展開。
(二)請全縣各級各類學校、幼兒園(含民辦)于2022年5月15日17:30時前將心理健康教育教師團隊作用發(fā)揮實施方案、工作推動情況(加蓋公章并掃描)以電子版上傳師訓辦。
健康教育與健康促進實施方案 15
一、指導思想
心理健康教育是現(xiàn)代社會對學校教育提出的新要求。心理健康教育的內(nèi)容已日益滲透到人們的生活態(tài)度、觀點及實際生活中,因此,作為一名教師,關(guān)注學生成長,就必須兼顧他們的身體、心理兩方面的健康!吨泄仓醒搿鴦(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出:實施素質(zhì)教育必須加強學生的心理健康教育,促進學生整體素質(zhì)提高,確保學生健康發(fā)展。
二、教育目標
針對學校心理健康教育的現(xiàn)狀,加大心理健康教育的管理力度。
首先,加強對心理教育領(lǐng)導者、班主任、心理健康教師素質(zhì)培訓。培養(yǎng)一支自身心理健康、懂得心理專業(yè)知識、掌握心理輔導技巧和心理訓練法的教師隊伍,建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。其次,加強心理健康教育科研課題的研究,努力提高我校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
三、實施方案
1.確定領(lǐng)導小組,組建教師隊伍。
學校把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓,成立以校長親任組長的.心理健康教育領(lǐng)導小組,抓緊師資隊伍培訓,力求全員參與。
2.大力向師生、家長宣傳有關(guān)的心理健康知識
利用xx中學校報、校園廣播臺、宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識,增加廣大師生的心理知識。以心理咨詢室為中心,組織一定人員,在定期出版的學報上開設(shè)心理專欄。校廣播利用課間操和中午、晚上兩個時間段,宣講心理健康知識,在每班設(shè)心理委員,建立心理檔案和典型案例的跟蹤記錄,幫助學生擺脫心理煩惱、困惑、焦慮等。
3.搞好家校聯(lián)系,做好家庭教育指導。
家教對學生的心理健康起著奠基作用,家長的言行對學生的心理發(fā)展有表率作用。學校將充分利用家長學校、家長會等結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),積極搞好學校配合,向家長宣傳“心育”知識,讓家長體會心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理輔導的指導,及時對子女進行心理輔導,請他們與學校配合共同關(guān)注學生的心理健康。同時積極開展豐富多彩的課外活動,組織學生參加各種社會實踐及校內(nèi)外德育基地活動,提高心理健康教育的實效。
4.開展心理咨詢
根據(jù)學校實際情況,主要有現(xiàn)場咨詢、電話咨詢、來信咨詢等,其中現(xiàn)場咨詢主要有團體咨詢和個體預約咨詢(上下午課間操)。咨詢室將結(jié)合學校的辦學實際,對在校生的學習、適應(yīng)、發(fā)展等問題給予直接或間接的指導和幫助,并對有關(guān)輕微的心理障礙者進行診斷、矯治等。
5.開展心理講座
心理咨詢室將根據(jù)學生各個階段的具體情況,學生中普遍存在的問題開展專題性的講座。
6.開展班級心理活動課
班級心理活動課不同于一般的班級主題活動,它以學生的成長、需求為出發(fā)點,并以此作為活動主題,如學習困擾,人際交往、青春期問題等,以班級為單位,主要對學生進行發(fā)展性輔導。學校將根據(jù)自己的實際情況,嘗試開展班級心理活動。也可考慮開設(shè)心理健康教育課,每學期每班開課兩次或是更多。
7.教師繼續(xù)教育
教師職業(yè)是一種特殊的職業(yè),教師所扮演的社會角色具有多重性和復雜性的特點,教師角色的多重性決定了教師素質(zhì)的多樣性。教師的職業(yè)是用心靈去澆灌心靈的職業(yè),所以要提高學生的心理健康水平教師就要有良好的心理素質(zhì)。教師職業(yè)的特殊性使得教師的心理壓力很大,有的教師特別是新教師出現(xiàn)職業(yè)適應(yīng)不良的心理狀態(tài),有的教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠等。根據(jù)教師的職業(yè)特點和職業(yè)需求,心理咨詢室將根據(jù)學校教師的特點開展教師特別是骨干教師和班主任的講座,向廣大教師宣傳心理健康知識、自身的心理保健知識及如何更好地開展學生心理健康輔導。
xx中學
健康教育與健康促進實施方案 16
一、目的
本方案旨在通過加強幼兒園幼兒健康教育,提高幼兒的健康水平,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、內(nèi)容
1. 健康知識教育
幼兒園應(yīng)加強對幼兒的健康知識教育,引導幼兒了解自己的健康狀況,掌握正確的飲食、衛(wèi)生、運動等健康生活方式。同時,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如勤洗手、勤通風、勤消毒等。
2. 身體形態(tài)發(fā)展教育
幼兒園應(yīng)加強對幼兒身體形態(tài)發(fā)展教育,引導幼兒保持良好的姿態(tài)、體型和外貌。同時,引導幼兒進行適當?shù)倪\動和鍛煉,提高身體的抵抗力和免疫力。
3. 健康心理教育
幼兒園應(yīng)加強對幼兒健康心理教育,引導幼兒學會調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,培養(yǎng)積極的態(tài)度和信心。同時,引導幼兒進行適當?shù)纳缃缓蜏贤ǎ囵B(yǎng)良好的人際關(guān)系。
4. 健康行為養(yǎng)成教育
幼兒園應(yīng)加強對幼兒健康行為養(yǎng)成教育,引導幼兒養(yǎng)成健康的生活習慣,如良好的睡眠、飲食和衛(wèi)生習慣。同時,引導幼兒進行適當?shù)倪\動和鍛煉,提高身體的抵抗力和免疫力。
5. 健康安全教育
幼兒園應(yīng)加強對幼兒健康安全教育,引導幼兒了解自己所處的環(huán)境,掌握基本的自我保護方法,預防危險行為的發(fā)生。同時,引導幼兒遵守幼兒園的規(guī)定和紀律,不隨意外出,不玩危險游戲。
三、實施
1. 制定健康教育計劃
幼兒園應(yīng)制定健康教育計劃,明確健康教育的目標、內(nèi)容、方法和時間安排。
2. 開展健康知識教育
幼兒園應(yīng)定期開展健康知識教育,引導幼兒了解自己的健康狀況,掌握正確的飲食、衛(wèi)生、運動等健康生活方式。同時,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如勤洗手、勤通風、勤消毒等。
3. 進行身體形態(tài)發(fā)展教育
幼兒園應(yīng)定期開展身體形態(tài)發(fā)展教育,引導幼兒保持良好的姿態(tài)、體型和外貌。同時,引導幼兒進行適當?shù)倪\動和鍛煉,提高身體的抵抗力和免疫力。
4. 進行健康心理教育
幼兒園應(yīng)定期開展健康心理教育,引導幼兒學會調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,培養(yǎng)積極的態(tài)度和信心。同時,引導幼兒進行適當?shù)?社交和溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
5. 進行健康行為養(yǎng)成教育
幼兒園應(yīng)定期開展健康行為養(yǎng)成教育,引導幼兒養(yǎng)成健康的生活習慣,如良好的睡眠、飲食和衛(wèi)生習慣。同時,引導幼兒進行適當?shù)倪\動和鍛煉,提高身體的抵抗力和免疫力。
6. 進行健康安全教育
幼兒園應(yīng)定期開展健康安全教育,引導幼兒了解自己所處的環(huán)境,掌握基本的自我保護方法,預防危險行為的發(fā)生。同時,引導幼兒遵守幼兒園的規(guī)定和紀律,不隨意外出,不玩危險游戲。
健康教育與健康促進實施方案 17
一、指導思想
深入培育和踐行社會主義核心價值體系,貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人、育人為本,注重學生心理和諧健康,加強人文關(guān)懷和心理疏導。根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,把握不同年齡階段學生的心理發(fā)展任務(wù),運用心理健康教育的知識理論和方法技能,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì),促進其身心全面和諧發(fā)展。
二、基本原則
以學生幸福成長為根本,堅持“全面推進、突出重點、分類指導”的工作原則,面向全體師生,全面推進心理健康教育工作;重點關(guān)注學生的心理知識普及、心理問題的早期發(fā)現(xiàn)、科學預防與專業(yè)疏導;面對不同年齡、不同問題的學生,加強分類指導,科學專業(yè)地開展心理健康教育工作。
三、工作目標
總體目標:提高中小學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)其積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們幸福成長奠定基礎(chǔ)。
具體目標:使學生學會學習和生活,正確認識自我,提高自助和自我教育能力,增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);促進珍愛生命教育;對有心理困擾或心理問題的學生,進行科學有效的心理輔導,及時給予必要的危機干預,提高其心理健康水平。
四、主要內(nèi)容
心理健康教育的主要內(nèi)容包括:普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異常現(xiàn)象,掌握心理保健常識和技能。重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的內(nèi)容。
小學低年級主要包括:幫助學生認識班級、學校、日常學習生活環(huán)境和基本規(guī)則;初步感受學習知識的樂趣,重點是學習習慣的培養(yǎng)與訓練;培養(yǎng)學生禮貌友好的交往品質(zhì),樂于與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中感受友情;使學生有安全感和歸屬感,初步學會自我控制;幫助學生適應(yīng)新環(huán)境、新集體和新的學習生活,樹立紀律意識、時間意識和規(guī)則意識。
小學中年級主要包括:幫助學生了解自我,認識自我;初步培養(yǎng)學生的學習能力,激發(fā)學習興趣和探究精神,樹立自信,樂于學習;樹立集體意識,善于與同學、老師交往,培養(yǎng)自主參與各種活動的能力,以及開朗、合群、自立的健康人格;引導學生在學習生活中感受解決困難的快樂,學會體驗情緒并表達自己的情緒;幫助學生建立正確的角色意識,培養(yǎng)學生對不同社會角色的適應(yīng);增強時間管理意識,幫助學生正確處理學習與興趣、娛樂之間的矛盾。
小學高年級主要包括:幫助學生正確認識自己的優(yōu)缺點和興趣愛好,在各種活動中悅納自己;著力培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,端正學習動機,調(diào)整學習心態(tài),正確對待成績,體驗學習成功的樂趣;開展初步的青春期教育,引導學生進行恰當?shù)漠愋越煌⒑途S持良好的異性同伴關(guān)系,擴大人際交往的范圍;幫助學生克服學習困難,正確面對厭學等負面情緒,學會恰當?shù)亍⒄_地體驗情緒和表達情緒;積極促進學生的親社會行為,逐步認識自己與社會、國家和世界的關(guān)系;培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,為初中階段學習生活做好準備。
初中年級主要包括:幫助學生加強自我認識,客觀地評價自己,認識青春期的生理特征和心理特征;適應(yīng)中學階段的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習觀念,發(fā)展學習能力,改善學習方法,提高學習效率;積極與老師及父母進行溝通,把握與異性交往的尺度,建立良好的人際關(guān)系;鼓勵學生進行積極的情緒體驗與表達,并對自己的情緒進行有效管理,正確處理厭學心理,抑制沖動行為;把握升學選擇的方向,培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識,樹立早期職業(yè)發(fā)展目標;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,著重培養(yǎng)應(yīng)對失敗和挫折的能力。
高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立人生理想和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,掌握學習策略,開發(fā)學習潛能,提高學習效率,積極應(yīng)對考試壓力,克服考試焦慮;正確認識自己的人際關(guān)系狀況,培養(yǎng)人際溝通能力,促進人際間的'積極情感反應(yīng)和體驗,正確對待和異性同伴的交往,知道友誼和愛情的界限;幫助學生進一步提高承受失敗和應(yīng)對挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì);在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)志向,培養(yǎng)職業(yè)道德意識,進行升學就業(yè)的選擇和準備,培養(yǎng)擔當意識和社會責任感。
五、工作措施
(一)貫穿教育教學全過程。學校全體教師都應(yīng)自覺地在各學科教學中遵循心理健康教育的規(guī)律,將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開展心理健康教育。
(二)摸排師生心理健康現(xiàn)狀。學校要定期摸排師生心理健康狀況,建立中小學心理健康教育工作臺賬,對全校師生心理健康狀況分類建立檔案,做好發(fā)現(xiàn)、咨詢、疏導、轉(zhuǎn)介、治療、康復等環(huán)節(jié)的檔案建立與保管,對學校重點人群加強專業(yè)疏導,維護師生身心健康。
(三)開設(shè)心理健康教育課程。學校要結(jié)合本校教學實際,將心理健康教育納入教學計劃,保證義務(wù)段每學期不少于10課時,高中段每學期不少于8課時,系統(tǒng)指導學生身心健康成長。
(四)開展心理健康專題教育。專題教育應(yīng)以活動為主,采取多種形式,包括團體輔導、問題辨析、情境設(shè)置、沙盤游戲、音樂繪畫、專題講座等。心理健康教育要防止學科化的傾向,避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育,要注重引導學生心理、人格積極健康發(fā)展,最大程度地預防學生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。
(五)健全學校心理輔導室?h局成立中小學心理健康教育指導中心,縣教研室負責具體工作。各校要在4月底前建成心理輔導室,按文件要求保證軟硬件設(shè)施的配置,有條件的學?梢越Y(jié)合實際情況拓展功能區(qū)域,實施心理健康測評、個體心理咨詢與團體輔導等職能。心理輔導室是心理健康教育教師開展個別輔導和團體輔導,指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現(xiàn)的問題,排解心理困擾的專門場所,是學校開展心理健康教育的重要陣地。在心理輔導過程中,教師要樹立危機干預意識,對有一般心理問題或嚴重心理疾病的學生,能夠及時識別并給予輔導或者轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理門診進行治療。
心理輔導是一項科學性、專業(yè)性很強的工作,心理健康教育教師應(yīng)遵循心理發(fā)展和教育規(guī)律,向?qū)W生提供發(fā)展性心理輔導和幫助。開展心理輔導必須遵守職業(yè)倫理規(guī)范,在學生知情自愿的基礎(chǔ)上進行,嚴格遵循保密原則,保護學生隱私,謹慎使用心理測試量表或其他測試手段,不能強迫學生接受心理測試,禁止使用可能損害學生心理健康的儀器,要防止心理健康教育醫(yī)學化的傾向。
(六)凝聚家校教育合力。學校通過家長學校開設(shè)系列心理健康教育課程,幫助家長樹立正確的教育觀念,了解和掌握孩子成長的特點、規(guī)律以及心理健康教育的方法,加強親子溝通,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。同時,學校要為家長提供促進孩子發(fā)展的指導意見,協(xié)助他們共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題。對有嚴重心理問題的學生,學校必須和家長建立共同輔導(干預)工作方案,為家長指明教育配合的方向。
六、組織實施
(一)加強組織領(lǐng)導?h局成立以局長任組長的中小學心理健康教育領(lǐng)導小組,副局長任副組長,辦公室、教育股、督導辦公室、人事股、財務(wù)股、安全股及縣教研室、電教中心、青少年活動中心等負責人為成員,統(tǒng)籌推進全縣中小學心理健康教育工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教育股,教育股長任辦公室主任,負責處理日常工作。各中小學要切實加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導,制定規(guī)章制度,明確責任部門和負責人,支持和指導相關(guān)部門開展心理健康教育工作。學校要將心理健康教育工作列入年度德育工作計劃,納入學校德育工作評估指標體系之中,縣局將開展心理健康教育專項督查,每學年將心理健康教育工作作為德育工作的重要內(nèi)容進行評估,納入德育工作先進個人和先進集體的評選。
(二)加強師資隊伍建設(shè)。心理健康教育是一項專業(yè)性很強的工作,必須大力加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)?h中小學心理健康指導中心要建立中小學心理健康教師資源庫。每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教師,并落實好心理健康教師職務(wù)(職稱)評聘工作。心理健康教師授課、輔導、培訓、家訪等工作應(yīng)納入工作量和業(yè)績考核。心理健康專兼職教師納入各類先進評選序列。
(三)開展業(yè)務(wù)技能培訓?h中小學心理健康指導中心要定期組織專家對中小學心理健康教育教師進行業(yè)務(wù)技能培訓。學校心理健康教育骨干教師對學校班主任和科任教師進行心理健康培訓。不斷增強專、兼職心理健康教育教師的基本知識、優(yōu)化輔導方法、嚴格遵循科學的干預程序及方式,有效推進學校心理健康教育工作。
(四)關(guān)心教師心理健康。學校要關(guān)心教師的工作、學習和生活,從實際出發(fā),采取切實可行的措施,減輕教師的精神緊張和心理壓力。要把教師心理健康教育作為教師教育和教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件,使他們學會心理調(diào)適,增強應(yīng)對能力,有效提高其心理健康水平和開展心理健康教育的能力。
(五)重視工作落實和推進?h中小學心理健康指導中心要組建心理健康教育工作專業(yè)指導組,對各學校心理健康教育工作進行指導;定期組織開展心理健康教育課程觀摩活動,將優(yōu)秀的工作案例、好的工作做法、有效的心理輔導技巧等編輯成冊,供學校相互學習和借鑒,更好地推進我縣中小學校心理健康教育工作向前發(fā)展。
(六)加強心理健康教學研究。各校要將心理健康教育納入學校教研規(guī)劃,積極組織相關(guān)課題申報和優(yōu)秀成果評選。要定期組織骨干教師進行教學研討,研判師生心理健康狀況,提出心理健康輔導及干預的建議。要加強與社會力量的合作,積極開展心理健康教學研究,在實踐中不斷提高中小學心理健康教育的科學化水平。
健康教育與健康促進實施方案 18
一、指導思想
加強心理健康教育,是適應(yīng)21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者和專門人才的必然要求,也是針對當前學生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要?茖W研究表明,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,人的樂觀開朗、積極進取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。應(yīng)該說,我校學生具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì),同時也確實存在一部分學生心理素質(zhì)不高的問題,個別人的心理問題甚或比較嚴重。面對現(xiàn)實生活中的獨生子女、問題家庭子女群體,心理健康教育毋庸置疑地已然成為一個需要普遍重視的問題。
根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和初中生心理發(fā)展的規(guī)律而提出的學校心理健康教育,必然是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。學校心理健康教育具有一定的理論基礎(chǔ),它是與學校心理輔導、發(fā)展心理學、教育心理學、心理測量及心理咨詢等多門學科相融合的、以實踐和應(yīng)用為主的教育活動。
一、實施目標
通過對心理健康教育途徑及方式的探索,使學生的智力人格得到健康發(fā)展,優(yōu)化中學生的能力和心理素質(zhì),提高中學生的心理健康水平。
二、保障措施
1.成立心理健康教育領(lǐng)導小組,課題研究小組等職能機構(gòu),形成校長重視親自抓,專業(yè)人員理論先行指導抓,心理教育專兼職教師勇于實踐具體抓,全體教師齊抓共管,共同參與的心理健康教育工作機制,使每一位教師都能更新觀念,樹立起關(guān)心學生心理發(fā)展的意識,成為能與學生進行心理溝通的良師益友。
2.加強心理健康教育教師專業(yè)理論學習,樹立正確的人才觀、學生觀和教育觀,掌握心理健康教育的基本知識和技能,要拓寬教育科研的廣度和深度,探索學校心理健康教育的目標、內(nèi)容和方法,研究促進學生心理發(fā)展的策略和途徑,促進心理健康教育工作更加科學化、規(guī)范化地穩(wěn)步發(fā)展。
3.成立家長心理學校,通過家長學校面向家長開辦心理健康教育講座;定期召開座談會,促進家長之間的`交流;通過問卷對家長進行問題調(diào)查及研究指導。
通過家長心理學校,提高家長對學生心理健康的認識,促進其正確的家庭教育觀念的形成,加強家長之間的經(jīng)驗交流,改變不正確的教育方式,促進良好的親子關(guān)系的形成,從而使學生能夠有一個良好的家庭教育氛圍,促進其健康人格的形成。
4.經(jīng)費保障:學校在心理室建設(shè)、心理書籍、軟件的配備和教師的心理培訓方面給予經(jīng)費上的保障,每年在心理教育方面的投入超過當年雜費的1%。
三、實施方法
1.在初中一、二年級開設(shè)心理健康教育課程,其中青春期健康教育是重點內(nèi)容,由專任教師上課,每班每兩周上一節(jié)課。每學期共授課八課時。通過講課,對不同層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
2.針對學生普遍存在的心理障礙問題,舉辦專題講座如《談中學生心理輔導及其功能》等二十多個專題講座,涉及青春期教育、愛情教育、心理調(diào)節(jié)等專題,幫助學生排憂解難,由心理健康教育專兼職老師輔導,擬每學年不少于四次。通過專題講座,提高和完善學生的心理素質(zhì),形成良好的心理品質(zhì)。
3.設(shè)立心理咨詢室和“心理咨詢”信箱,對少年在成長過程中有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理輔導咨詢。此項工作由政教處協(xié)同專兼職心理健康教育教師
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為進一步提高青少年思想道德素質(zhì),培養(yǎng)青少年健康的和良好的性道德責任意識,促進青少年身心全面發(fā)展。今年起我縣將開展學校青春期健康教育工作,為切實保障這項工作有計劃、有步驟地進行,特制定實施方案如下:
一、指導思想
孩健康成長為重點,在全縣學校特別在中學生中開展青春期健康教育。通過教育,幫助學生掌握青春期必備的知識,引導學生抵制不良的信息侵襲,樹立正確的人生觀、道德觀,增強自我保護能力,保障青少年身心健康,為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
二、教育目的
1、提高青少年的青春期健康知識水平,培養(yǎng)青少年科學的健康概念;
2、幫助青少年了解青春期身心的各種變化,認識這些變化的正常性和必然性,引導他們對這些變化持有正確的態(tài)度;
3、引導青少年逐步建立積極、健康的自我意識及和諧交往的人際關(guān)系;
4、幫助青少年掌握有利于緩解青春期變化帶來的壓力,使他們具有處理各種矛盾、解決各種實際問題的知識、技能;
5、培養(yǎng)青少年自尊、自信、自愛和維護基本權(quán)利的意識及社會責任感,使其具有把握符合社會道德規(guī)范的行為的能力,為成年后安全、健康和負責任的行為打好基礎(chǔ);
6、培養(yǎng)青少年良好的意志品質(zhì),使其珍惜生命、抵制誘惑,不吸煙、不喝酒,遠離毒品,塑造完整的健康人格。
三、教育對象及內(nèi)容
(一)教育對象:青春期健康教育以青少年為主體,在學校開設(shè)青春期健康教育課程,并納入課程計劃。選擇適宜的、針對性較強的青春期健康內(nèi)容,運用影視錄像、專題講座、主題班會等形式開展教育活動,促進學生健康人格的形成與發(fā)展,滿足其特有的服務(wù)需求。
。ǘ┙逃齼(nèi)容:開展系統(tǒng)的'、科學的青春期性生理、性心理、性道德、性保健教育,重點是性心理疏導和性倫理道德引導。根據(jù)不同年齡段學生,確定不同的教育內(nèi)容與方法。
1 :初中階段:
初一年級:
(1)了解性傳染疾病傳播及預防的基本知識;認識并接納青春期生長發(fā)育的變化,感知生命的意義,體驗成長的喜悅,克服成長的煩惱;
(2)了解自身的個性特點,提高自我認識水平,樹立健康的自我形象;
(3)學習交往與處理人際沖突的方法,與同學融洽相處掌握情緒調(diào)控方法,學習與家長、教師等成人溝通的方法。
初二年級:
(1)了解青春期煩惱產(chǎn)生的原因,掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,學會自我保護的方法;
(2)深入了解自己的能力、興趣、情緒與情感,了解自己的生活目標,學會排除憂慮、緊張等消極情緒,保持愉快的心境;
(3)樂于交往,主動交往,明確異性交往的準則與規(guī)范,初三年級:
(1)了解自己的能力,肯定自己的價值,明確人生的意義,初步形成獨立的人格;
(2)學習舒解壓力的做法,掌握應(yīng)對挫折的有效方法,保持情緒健康;
、前盐张c異性交往的準則,尊重自己、尊重他人,學會負責任
四、教育形式
1、初二年級段學生青春期健康教育要納入學校課程計劃,每學期安排4課時,一學年不少于8課時。依據(jù)相關(guān)的教育內(nèi)容,可以上大班教育,也可男、女分班教育。其他年級段學生可根據(jù)各校教育情況適當安排課時。
2、青春期健康教育重點放在生理衛(wèi)生課、思想品德課、家庭生活指導課和主題班會等活動中開展。
3、可采用互動式教育,即師生互動、同伴互動、親子互動,教師、家長、學生互動,對共同關(guān)心的問題進行平等、友好、和諧的對話、交流。并可開展相關(guān)的倡導、咨詢、答疑、關(guān)愛、援助等活動。
4、專題講座:邀請心理、醫(yī)學等相關(guān)專家、醫(yī)生等上課。
5、開展青春期健康教育專題宣傳,有條件的學校可運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)提供信息咨詢、熱線答題等活動。還可利用黑板報、宣傳窗等陣地進行環(huán)境宣傳。
6、學校要通過家長學校等途徑向家長宣傳青春期健康教育的目的、意義、教育內(nèi)容與原則,普及青春期健康教育知識,幫助家長了解和掌握青春期健康教育的方法,使家長主動關(guān)心子女的健康與人格發(fā)展,共同促進學生身心健康。
五、落實師資和培訓
1、學校應(yīng)統(tǒng)籌安排,組織一支由班主任、心理教師、自然教師、團隊干部、校醫(yī)或社會醫(yī)務(wù)人員等共同參加的相對穩(wěn)定的師資隊伍參與此項教育工作,針對不同年級學生在成長過程中遇到的各種問題、需求和學生的接受能力,按照適時、適度、適量的要求,采用互動的、學生樂意接受的方法,進行深入淺出、生動活潑的教育,做到有計劃、有教案、有反饋。
2、學校在8月份落實好從事青春期健康教育的教師,并于9月1日前將名單報縣教育局,人口計生部門要積極協(xié)助教育部門收集、提供青春期健康教育的材料、聲像資料、宣傳品等,并協(xié)同做好師資的培訓工作。
六、青少年健康教育活動的保障
學校要切實承擔起具體的教育任務(wù),提高做好青春期健康教育工作的重要性、必要性認識,將其作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學校正常教育工作計劃,確定責任教師,研究教案和教育形式,落實教育責任,使此項教育活動科學、適宜、持續(xù)、生動活潑地開展。
健康教育與健康促進實施方案 20
一、實施背景
《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》提出了“以建立居民健康檔案為重點,構(gòu)建鄉(xiāng)村和社區(qū)衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺”的要求。常務(wù)會議明確了今后3年的階段性工作目標,提出從20xx年開始,逐步在全國建立統(tǒng)一的居民健康檔案。20xx年,中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會向鹿泉市政府捐贈500萬元專項資金,用于在鹿泉市開展健康促進工程,建立全民統(tǒng)一健康檔案是其中一項重要內(nèi)容。在國家衛(wèi)生部和中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會的大力支持下,在“健康就是生產(chǎn)力”的理論指導下,在鹿泉市委、市政府的高度重視下,鹿泉市建立全民統(tǒng)一健康檔案試點取得了成功。為此,市政府決定推廣鹿泉市的經(jīng)驗,中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會也決定向市政府捐贈價值500萬元的“基于健康檔案的區(qū)域衛(wèi)生信息平臺”軟件產(chǎn)品,用于全市全民健康促進工程的實施。
二、目的意義
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬戶的幸福。健康促進工程是一項利國利民的重要舉措,人民群眾的健康是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的前提和基礎(chǔ),沒有人民群眾的'健康,就沒有全社會的小康。開展全民健康促進工程,就是教育引導群眾養(yǎng)成良好的健康習慣,改善全民健康狀況。堅持“政府主導、全民參與,以人為本、民生至上,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進,立足實際、注重特色”的原則,本著近期和遠期、常規(guī)和創(chuàng)新、科學性和實用性、通俗性相結(jié)合,讓群眾獲得更多健康知識,不斷提高健康行為,促進全民健康素質(zhì)的提高,為打造繁華舒適、現(xiàn)代一流的省會城市提供有力保障。
三、總體目標和主要指標
通過3年的努力,建立與我市經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、逐步滿足群眾健康需求的公共衛(wèi)生體系;形成全社會共同承擔健康促進工程的體制機制;貫徹“預防為主”的思想,控制生存環(huán)境和生活習慣對健康的不良影響,降低疾病的發(fā)病率和患病率,使群眾不發(fā)病、少發(fā)病,通過有病早發(fā)現(xiàn)、早治療,減輕疾病危害,提高健康素質(zhì)和生活質(zhì)量,努力實現(xiàn)“人人具有基本衛(wèi)生知識、人人具有基本健康技能、人人具有健康生活方式”。主要指標為:
(一)居民期望壽命高于75歲,孕產(chǎn)婦死亡率下降到25/10萬,嬰兒死亡率下降到15‰;
(二)居民健康知識知曉率達到80%以上,居民健康行為形成率達到70%以上;
。ㄈ┤兴泄矆鏊鶎崿F(xiàn)禁煙,人群吸煙率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上降低1.5%,控制青少年和婦女吸煙率上升趨勢;
。ㄋ模槿腥罕娊㈦娮咏】禉n案,城市建檔率達到98%以上,農(nóng)村重點人群建檔率達到50%以上,一般人群建檔率達到30%以上;
。ㄎ澹┥鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)街道覆蓋率達到100%,社區(qū)責任醫(yī)生家庭覆蓋率達到98%以上,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村建成一所標準化衛(wèi)生院和衛(wèi)生室;
。┠┥疑铒嬘盟|(zhì)合格率城市達到99%以上,農(nóng)村飲用水合格率達到95%以上;
。ㄆ撸┙档褪澄镏卸景l(fā)生率,有證餐飲單位量化分級管理率達到100%,其中AB率達到85%以上;
(八)市區(qū)綠化覆蓋率≥42.5%,綠地率≥37.5%,人均公共綠地面積≥12平方米,市區(qū)二級以上天氣達到300天以上;
(九)農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達到50%,“四害”密度控制在國家標準以內(nèi),衛(wèi)生村達到20%;
。ㄊ┚用穹e極參與全民健身活動比例不低于50%,每周鍛煉三次以上,每次鍛煉時間不少于半小時。
四、主要任務(wù)
全民健康促進工程主要開展五個活動,重點抓好21項工作。
。ㄒ唬┥钊腴_展健康教育活動
1.健康教育進家庭。向全市居民免費發(fā)放《x市居民健康手冊》,內(nèi)容包括傳染病防治、營養(yǎng)膳食、居民健康素養(yǎng)等,每年評選一批健康家庭和健康居民。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
2.健康教育進校園。在全市中小學開設(shè)健康教育課,每學期設(shè)6-7課時。學校有固定的健康教育櫥窗,組織體育活動,開展創(chuàng)建健康促進示范學;顒印
責任單位:各縣、區(qū)政府,市教育局
3.健康教育進社區(qū)和農(nóng)村。充分發(fā)揮“醫(yī)學專家大篷車”和“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”活動的品牌效應(yīng),組織專家定期深入社區(qū)和農(nóng)村,每年舉辦“百姓健康大講堂”20期,每年在20x個行政村開展“健康生活進農(nóng)村”活動。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
4.媒體健康宣傳。在x電視臺每周播出“小姜話健康”節(jié)目,在x日報、燕趙晚報等新聞媒體開設(shè)全民健康促進工程專欄,宣傳普及衛(wèi)生知識,每月一期;在衛(wèi)生信息網(wǎng)和《衛(wèi)生與健康》開設(shè)“就醫(yī)指南”、“健康講壇”等專欄。充分發(fā)揮“12320”健康服務(wù)熱線作用,及時解答群眾健康咨詢。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市委宣傳部,市廣電局,市衛(wèi)生局
5.短信健康宣傳。利用手機普及面廣的特點,向用戶發(fā)送健康提示及衛(wèi)生科普知識短消息。在重要節(jié)日、衛(wèi)生日及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時或易發(fā)生期間向手機用戶發(fā)送有關(guān)短信信息,增強人們對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
責任單位:移動x分公司,電信x分公司
6.禁煙與控煙。廣泛開展禁煙、控煙干預活動,繼續(xù)辦好戒煙門診,每兩年舉辦一次戒煙大賽;大力實施“無煙學校”、“無煙機關(guān)”、“無煙餐館”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動,在禁煙場所設(shè)置專門吸煙區(qū)。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市愛衛(wèi)辦,市教育局
。ǘ┥钊腴_展健康服務(wù)活動
7.居民健康信息管理。由社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責為每個家庭建立健康檔案和健康計劃,為60歲以上老人每年體檢一次。每年對全市城鄉(xiāng)居民的健康現(xiàn)狀進行抽樣調(diào)查,科學分析和全面掌握健康現(xiàn)狀,撰寫和居民健康狀況報告。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
8.基層衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生三級網(wǎng)絡(luò),重點加強鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)標準化建設(shè),提高服務(wù)能力和水平,做到小病不出村、常見病不出鄉(xiāng)、大病不出縣。加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,引導居民到社區(qū)看病就醫(yī),實現(xiàn)“小病到社區(qū)、大病進醫(yī)院、康復回社區(qū)”的雙向轉(zhuǎn)診模式。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
9.計劃免疫。擴大國家計劃免疫規(guī)劃項目,保持并提高乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類疫苗高水平接種,繼續(xù)做好無細胞百白破疫苗、流腦疫苗、乙腦減毒活疫苗、甲肝減毒活疫苗等接種工作。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
10.婦幼衛(wèi)生。健全縣鄉(xiāng)村三級婦幼保健網(wǎng)絡(luò),落實婚前孕前保健、產(chǎn)前篩查診斷和新生兒疾病篩查三級預防措施,降低孕產(chǎn)婦和嬰幼兒死亡率。實施項目管理,抓好孕產(chǎn)婦急救中心和綠色通道建設(shè)。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局,市民政局,市人口計生委,市婦聯(lián)
11.慢性病干預。按照市統(tǒng)一安排,組織開展高血壓、高血脂、心腦血管疾病、糖尿病等常見慢性病干預措施進社區(qū)、進機關(guān)、進學校、進企事業(yè)等活動。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
12.職業(yè)相關(guān)疾病防治。對工礦企業(yè)管理者和各種作業(yè)人群進行有針對性的健康知識培訓,做好接毒接塵工人的崗前、崗中、崗后體檢和健康培訓工作。20xx年,健康體檢率、職工健康建檔率達到60%,20xx年達到75%,20xx年達到80%以上。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局,市安監(jiān)局
13.心理干預。針對不同年齡、不同人群、不同職業(yè)、不同環(huán)境,聘請市精神衛(wèi)生防病機構(gòu)人員,深入學校、企業(yè)、社區(qū),傳播心理衛(wèi)生知識,開展心理咨詢,實施早期干預策略,消除焦慮、抑郁、悲傷、恐懼、惱怒和成癮等異常心理行為,引導確立正確的價值取向,建立良好的人際關(guān)系。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
。ㄈ┥钊腴_展健康飲食安全活動
14.放心飲水。搞好水源地、水廠、二次供水等環(huán)節(jié)的管理,加強城鄉(xiāng)居民生活飲用水質(zhì)量檢測。20xx年集中式供水單位建檔率達到60%,20xx年達到70%,20xx年達到80%以上。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市城管局,市衛(wèi)生局,市水利局,市愛衛(wèi)辦
15.食品安全。深入開展“食品安全最放心城市”活動,完善農(nóng)產(chǎn)品源頭的安全監(jiān)管,加強畜禽產(chǎn)品、水產(chǎn)品源頭的安全監(jiān)管,加強食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,加強食品流通環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,加強蔬菜、水果、肉蛋奶、飲品、食品添加劑的檢驗檢測,倡導食用綠色食品。對全市餐飲業(yè)實施食品衛(wèi)生等級管理,提高衛(wèi)生優(yōu)良率,減少食物中毒事件的發(fā)生。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市食品藥品監(jiān)督管理局,市農(nóng)業(yè)局,市林業(yè)局,市商務(wù)局,市畜牧局,市質(zhì)監(jiān)局,市工商局,市衛(wèi)生局
16.合理膳食。倡導少鹽少油飲食,倡導食用低鈉鹽、植物油。倡導集體食堂、餐飲單位對鹽油實行總量控制、總量遞減。倡導適量飲酒不過量,文明飲酒不勸酒,提高廣大群眾的自覺控制能力。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市衛(wèi)生局
。ㄋ模┥钊腴_展健康文體活動
17.全民健身。三年內(nèi)每個社區(qū)、行政村建設(shè)一處群眾健身場所,組織好全民健身系列活動。機關(guān)工作人員堅持帶頭鍛煉,每天運動不少于30分鐘。青少年每天運動不少于60分鐘。倡導累加式、鑲嵌式等多形式的運動方式和工間操,在公共休閑和鍛煉場所設(shè)置體育運動量的標識。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市體育局
18.文化活動。每個社區(qū)和行政村都建有固定的文化活動場所。積極創(chuàng)作健康類教育。ü(jié))目,定期舉辦群眾參與性較強的文化活動。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市文化局
。ㄎ澹┥钊腴_展健康環(huán)境創(chuàng)建活動
19.碧水藍天。結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)“三年大變樣”,以綠化攻堅、節(jié)能減排等專項行動為重點,不斷擴大綠化面積,改善大氣、水環(huán)境質(zhì)量。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市建設(shè)局,市環(huán)保局
20.廁所改造。農(nóng)村大力推行“三格式”、“雙甕式”、“沼氣池式”無害化衛(wèi)生廁所。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市愛衛(wèi)辦
21.除害滅病。全市每年集中開展兩次大規(guī)模的衛(wèi)生整治和“消殺”行動,將蚊、蠅、鼠、蟑螂等蟲害密度控制在國家標準以內(nèi),有效控制各類傳染病和蟲媒疾病的發(fā)生。深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生村活動,改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。
責任單位:各縣、區(qū)政府,市愛衛(wèi)辦,市農(nóng)業(yè)局
五、方法步驟
全民健康促進工程分三個階段進行:
第一階段(20xx年5月-6月):組織啟動。主要任務(wù)是制訂《全民健康促進工程實施方案》,成立組織機構(gòu),召開啟動大會,總結(jié)推廣鹿泉市經(jīng)驗,全面啟動。
第二階段(20xx年7月-20xx年12月):全面實施。按照實施方案,明確任務(wù),明確時限,明確人員,迅速開展。每年對健康促進工程的成效進行科學、全面、客觀考核評估,20xx年6月對實施方案進行中期評估,總結(jié)經(jīng)驗,完善方案,提升水平。對實施中涌現(xiàn)出來的先進單位、個人予以表彰。
第三階段(20xx年1月-12月):深化成果。鞏固和深化實施成果,推廣先進健康模式,建立健全全民健康的長效機制,推進此項工程持續(xù)向更深層次邁進,使全市人民身體健康指標顯著提高。
六、保障措施
(一)統(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導。市政府成立全民健康促進工程領(lǐng)導小組,市長任組長,有關(guān)部門為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,設(shè)在市衛(wèi)生局,具體負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督各項工作的開展。各縣、區(qū)和有關(guān)部門也要成立相應(yīng)的組織,列入重要議事日程,負責本地區(qū)實施全民健康促進工程的組織領(lǐng)導和具體工作。
。ǘ┲贫ù胧喾街С。各部門、各單位要制定和完善全民健康促進工程的相關(guān)措施,積極支持廣大人民群眾參與這項工程。要多方籌集工作經(jīng)費,財政部門要給予積極支持,按財政管理體制,分級負責。同時,積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體、其他組織和個人贊助、捐款,支持此項工程,形成政府主導、實體捐贈、市場化經(jīng)營、社會全面支持的多元化投入機制。
健康教育與健康促進實施方案 21
為全面推進健康促進機關(guān)、企業(yè)建設(shè),提高經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部職工健康水平,按照《濟南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》(章政辦發(fā)[2015]45號)要求,確保按時完成各項創(chuàng)建工作目標,結(jié)合各單位實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以《濟南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》為依據(jù),引導職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強職工的健康意識和自我保健能力,全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平,達到健康促進機關(guān)標準。
二、時間安排
根據(jù)全國健康促進區(qū)創(chuàng)建活動總體安排,我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)創(chuàng)建工作分為三個階段:
第一階段:動員部署階段(2017年4月—2017年5月)。建立健康促進區(qū)工作機制,制定創(chuàng)建全國健康促進區(qū)各行業(yè)、單位實施方案,創(chuàng)建單位承諾全國健康促進區(qū)創(chuàng)建工作,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和辦公室,明確責任部門,做好職責分工,召開啟動動員大會和培訓會議。
第二階段:全面建設(shè)階段(2017年6月—2018年3月)。開展基線調(diào)查,確定優(yōu)先領(lǐng)域和工作重點。研究制定適合我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生計生工作能力的健康促進工作策略和措施。制定多部門促進健康的`公共政策,創(chuàng)建支持性環(huán)境,建設(shè)健康促進場所,針對重點領(lǐng)域、重點問題和重點人群開展多部門聯(lián)合行動,開展有針對性的綜合干預,加強監(jiān)督指導。各級各有關(guān)部門、企事業(yè)單位扎實開展系列創(chuàng)建活動,落實各項創(chuàng)建措施,全面完成各項創(chuàng)建任務(wù)。建立完善創(chuàng)建工作成員單位定期會議和督導檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。
第三階段:總結(jié)評估階段(2018年4月—2018年7月)。對照標準自查提高,嚴格自查,查缺補漏,完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔,確保各項工作指標達到全國健康促進區(qū)標準。按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估,并提交評估資料,在省級指導下完成評估報告,迎接上級驗收。
三、健康促進機關(guān)及企業(yè)建設(shè)
1、局及各企業(yè)書面公開承諾創(chuàng)建健康促進機關(guān)、企業(yè),動員全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動。實施“將健康融入所有政策”策略,梳理本部門單位與健康相關(guān)政策的制定和落實情況,結(jié)合實際制定促進健康的公共政策。
2、各單位有主要負責同志參加的健康促進創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,有專(兼)職人員負責健康教育,有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3、各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。
4、積極開展無煙單位創(chuàng)建,有控煙工作開展資料;單位所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。
5、每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動,有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
6、組織各單位對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計,創(chuàng)建末期,職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
7、組織開展工間操及各類文體活動,提高職工身體素質(zhì),職工健康素養(yǎng)水平提高20%,經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
8、積極參與創(chuàng)建活動,職工對健康促進機關(guān)、企業(yè)的知曉率達70%以上。
9、各單位要有固定的健康教育宣傳陣地,并定期更新內(nèi)容。
10、經(jīng)信局負責組織督導考核“健康促進機關(guān)、企業(yè)”各項指標的落實和健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
11、2018年7月底前局機關(guān)及各企業(yè)達到健康促進考核標準。
四、組織實施
(一)加強組織領(lǐng)導,提高思想認識。經(jīng)信系統(tǒng)各單位要充分認識開展健康促進機關(guān)、企業(yè)創(chuàng)建工作的重要意義,進一步加強組織領(lǐng)導。各單位要明確責任人,負責統(tǒng)籌本系統(tǒng)健康促進創(chuàng)建工作,落實各項工作任務(wù),并對本系統(tǒng)創(chuàng)建工作進行督導檢查,確保全面完成經(jīng)信系統(tǒng)創(chuàng)建任務(wù)。
。ǘ┘毣繕素熑,嚴格目標考核。按照全國健康促進示區(qū)標準要求,細化分解創(chuàng)建工作目標,明確工作標準和完成時限,把創(chuàng)建目標層層落實到經(jīng)信系統(tǒng)各單位,做到一級抓一級、層層有人抓、事事有人管。開展階段性的檢查驗收,力爭達標一項,驗收一項,鞏固一項,發(fā)展一項。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,經(jīng)信系統(tǒng)各單位要通過新聞媒體、電子屏、橫幅、宣傳欄等形式,積極開展經(jīng)常性的健康促進機關(guān)、企業(yè)的宣傳,讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強責任心和緊迫感。努力營造創(chuàng)建健康促進機關(guān)、企業(yè)和全國健康促進區(qū)的良好氛圍。
健康教育與健康促進實施方案 22
為全面推進健康促進工作,提高全所職工健康水平,根據(jù)中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣創(chuàng)建省級健康促進縣工作方案〉的通知》(x委辦發(fā)〔20xx〕52號)的要求,結(jié)合我局實際,特制定xx縣xx局創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,引導廣大職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康的生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強職工的健康意識和自我保健能力,全面提高職工健康素養(yǎng)水平,達到省健康促進機關(guān)標準。
工作目標
。ㄒ唬┙⒔∪珓(chuàng)建健康促進機關(guān)的組織機構(gòu),并制定有利于單位職工健康的相關(guān)制度。
。ǘ﹦(chuàng)建成為省級無煙單位。全所所有辦公室、會議室、廁所、樓道等工作場所全面禁止吸煙。
(三)組織開展創(chuàng)建健康促進機關(guān)的相關(guān)文體活動。
(四)積極改善xx縣醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境。
。ㄎ澹┓辖】荡龠M機關(guān)標準,職工對健康促進機關(guān)的知曉率達90%以上。
三、時間安排
創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作分為三個階段:
第一階段:工作啟動。召開全體職工大會,公開倡議全體職工積極參與健康促進機關(guān)建設(shè),并成立創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作領(lǐng)導小組。
第二階段:全面達標。制定我局創(chuàng)建工作方案,細化分解目標任務(wù)、落實責任,組織實施并監(jiān)督指導,全面推進健康促進機關(guān)建設(shè)。
第三階段:效果評價。對照標準自查提高,完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔,確保各項工作指標達到省健康促進機關(guān)標準;按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估,并提交評估資料,迎接驗收。
四、組織機構(gòu)
我局成立創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作領(lǐng)導小組,主要負責我局健康促進工作的整體協(xié)調(diào)安排及日常監(jiān)督工作,小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
五、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┙⒔∪】荡龠M規(guī)章制度、領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制,制定相關(guān)政策。
1、把我局健康促進機關(guān)創(chuàng)建工作納入年度工作計劃,成立創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作領(lǐng)導小組,結(jié)合實際情況制定促進健康的工作實施方案。
2、給予健康促進機關(guān)創(chuàng)建工作經(jīng)費保證,并規(guī)范管理。
。ǘI造社會氛圍,廣泛輿論宣傳,提高對健康促進縣(區(qū))的認知。要加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,提高全所職工對健康促進機關(guān)理念和策略的認識,從而提升職工及家人健康素養(yǎng)水平。
。ㄈ┙】荡龠M重點工作。
1、動員全所職工參與創(chuàng)建活動。負責組織督導考核“健康促進機關(guān)”各項指標的.落實和健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
2、健康促進創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,安排專職人員負責健康工作,有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié),各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。
3、落實好職工體檢工作、職工心理健康輔導工作、為職工進行健康知識輔導講座。每年開展4次以上健康講座、舉辦2次以上以健康為主題的集體活動。確保職工對健康促進機關(guān)的知曉率達90%以上。
4、積極開展省級無煙單位創(chuàng)建,有控煙宣傳。
5、做好單位環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,確保環(huán)境整潔舒適,垃圾日產(chǎn)日清。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,搞好協(xié)作配合。辦公室要充分發(fā)揮紐帶和協(xié)調(diào)作用,組織開展各項綜合活動,保障經(jīng)費投入。
(二)細化目標責任,狠抓工作落實。各分管領(lǐng)導要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導,積極落實創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍。對全所的創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳、報道,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建省健康促進機關(guān)的良好氛圍。
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