精選推進方案范文五篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的推進方案5篇，歡迎大家分享。
推進方案 篇1
第一條 為保守公司秘密，維護公司發(fā)展和利益，制定本制度；全體員工都有保守公司秘密的義務(wù)。
第二條 公司秘密是關(guān)系公司發(fā)展和利益，在一定時間內(nèi)只限一定范圍的員工知悉的事項。公司秘密包括下列秘密事項：
1、技術(shù)開發(fā)計劃，科研項目的研究資料。
2、工藝規(guī)程、工藝技術(shù)參數(shù)等技術(shù)資料。
3、技術(shù)改造計劃、項目等資料。
4、生產(chǎn)、質(zhì)量管理的有關(guān)文件、資料。
5、與有關(guān)部門往來文件、信函等，以及有關(guān)會議文件，會議經(jīng)錄、紀要和決定。
6、與項目組技術(shù)相關(guān)的往來的傳真，信函，電子郵件等。
7、在項目組工作實施過程中確認的需要保密的信息。
第三條 屬于公司秘密的各類紙制、電子及影相資料，應(yīng)標明“秘密、機密、絕密”字樣，由專人負責印制、收發(fā)、傳遞、保管。凡有秘密內(nèi)容的文電、草稿、資料、檔案、表冊、照片等在擬制、打印、復(fù)制、收發(fā)、傳遞、閱辦、保管、清退、歸檔、移交和銷毀等過程中，必須嚴格按保密文電管理工作的規(guī)定執(zhí)行，不得私自復(fù)制抄錄和保存秘密文件，機要文電必須存放在加鎖文件櫥內(nèi)。
第四條 公司秘密根據(jù)公司需要，限于一定范圍內(nèi)的員工接觸；非經(jīng)批準，不準復(fù)印、摘抄秘密文件、資料；記載有公司秘密事項的`工作筆記，持有人必須妥善保管。如有遺失，必須立即報告并采取補救措施。
第五條 接觸公司秘密的員工，未經(jīng)批準不準向他人泄露；非接觸公司秘密的員工，不準打聽、刺探公司秘密；信息室、檔案室、計算機房等機要部門，非相關(guān)工作人員不得隨便進入，工作人員按照任務(wù)分工與進出程序規(guī)定才能進出。
第六條 收文和發(fā)文要嚴格按登記、傳閱手續(xù)辦理，并定期檢查清理，發(fā)現(xiàn)短缺要及時查找，如有丟失，要及時報上級備案。工作人員調(diào)動時，必須將個人所保存的機密文電、統(tǒng)計資料等進行認真清點、交接，不得帶走。
第七條 加強印章使用管理。凡需加蓋印章的，都要嚴格按印章使用管理規(guī)定辦理。工作人員要妥善保管印章和各類介紹信函，未經(jīng)批準不得攜帶公章外出，下班后必須將印章鎖入保險柜內(nèi)。
第八條 加強對現(xiàn)代通信、辦公自動化設(shè)備和計算機聯(lián)網(wǎng)管理，嚴禁在非保密通信、計算機信息系統(tǒng)中涉及機、絕密事項。使用計算機及其網(wǎng)絡(luò)時，不能在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站上刊登內(nèi)部辦公信息；不能利用電子郵件在互聯(lián)網(wǎng)上傳遞內(nèi)部辦公信息；不能利用外網(wǎng)計算機處理、存儲、傳遞內(nèi)部辦公信息。領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員不得使用手機談?wù)撁孛苁马棧徊坏脤⑹謾C帶入談?wù)撁孛苁马椀膱鏊?/p>
第九條 在對外交往和合作中，須特別注意不泄漏公司秘密，更不準出賣公司的秘密；跟隨領(lǐng)導(dǎo)外出或辦事的司機及人員，凡本人不應(yīng)知道的機密文件、機密事項，要自覺做到不看、不聽，已經(jīng)知道的要做到不傳。
第十條 保守公司秘密一定要做到這十六字，嚴肅認真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失；不在私人電話、通信中涉及機密；不得攜帶機密文件游覽、參觀、走親訪友和出入公共場所；不得在公共場所和家屬、子女、親友面前談?wù)摍C密。
第十一條 對保守公司秘密或防止泄密有功的，予以表揚、獎勵；違反本規(guī)定故意或過失泄露公司秘密的，視情節(jié)及危害后果予以行政處分或經(jīng)濟處罰，直至予以除名。
推進方案 篇2
新課程強調(diào)“要逐步實現(xiàn)改革學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。”為此，需要在教學過程中將教師的“教”和學生的“學”有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，讓學生真正愛學、樂學，實現(xiàn)教學相長�！皩�(dǎo)學案”立足教與學的統(tǒng)一，關(guān)注學生課堂中的“學習獲得”，可望改變傳統(tǒng)教與學的分離，有助于促進課堂進程中教學方式的轉(zhuǎn)變。
一、指導(dǎo)思想
本著以人為本的理念，確信知識靠學生自主構(gòu)建，學生自己能學會的讓學生學，關(guān)注學生學習的全過程、學習的有效性，明確學生有效學習有賴于教師有效設(shè)計。教師要根據(jù)學習目標創(chuàng)設(shè)情境或設(shè)置臺階，層層深入地引導(dǎo)學生自學、探究、交流、訓練，使每個學生的學習時間、學習次數(shù)、思考深度上得到加強，使課堂更有效率，達到教學合一，從而使知識、生活、生命在課堂上達到共鳴。
二、目的意義
目前我們學校首要解決的問題是課堂理念的轉(zhuǎn)變，要以學生的發(fā)展為本，把學生的被動學習轉(zhuǎn)化為自主積極學習，重點解決課堂的相關(guān)問題：為學生營造積極思考，大膽發(fā)言的氛圍，培養(yǎng)自主合作精神；強化學習目標的達成，素質(zhì)教育與課改融為一體，三維目標有機結(jié)合，既關(guān)注知識與技能的傳授，又關(guān)注過程與方法以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)；最大限度的提高課堂教學效率。
樹立“學生是學習主人”的教學理念。構(gòu)建學生自主、合作、探究的高效課堂教學模式。培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的學習能力和品質(zhì)。解決學生動嘴不動手，老師講，學生看，老師忙，學生閑，老師滿堂灌，學生昏昏睡，能力低，效果差的問題。以學生的自主學習、合作交流、成果展示、達標訓練取代教師一言堂，以學生自主學習、互動學習充實課堂，使課堂真正成為學生學習和交流的平臺，實現(xiàn)學生學習態(tài)度和學習方法的.根本改變，提高學習效率，促進個性發(fā)展和全面發(fā)展。
三、基本要求
原則：容量大、節(jié)奏快、效率高。堅持加大課堂的信息量、思維量、訓練量
堅持課堂“沒有學生的自學不新授，沒有學生的獨立思考不交流，沒有發(fā)現(xiàn)學生問題不點撥。
核心：“導(dǎo)和學”，關(guān)鍵是教師，根本在課堂。
模式：先學后教，當堂訓練，精講精練。
導(dǎo)學案編寫過程：集體討論——編制初稿——展示交流——補充完善——超
前印發(fā)，切實抓好“導(dǎo)學預(yù)習——課堂展示——鞏固落實”三個環(huán)節(jié)。 導(dǎo)學案使用過程：自主學習（5分鐘）——合作探究（10分鐘）——交流展
示（15分鐘）——達標訓練（10分鐘）
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學案的設(shè)計
1、個人編寫。
導(dǎo)學案，從關(guān)注學生學習獲得這一基點出發(fā)定位教師的教學，它促使教師理
性地思考教學，并在教學認識能力上有所提高，體現(xiàn)教師與學生雙發(fā)展的教育目的。導(dǎo)學案設(shè)計需要學科組根據(jù)教學計劃，學科組長在每周集體研討中，規(guī)劃下一周的導(dǎo)學案內(nèi)容，教師個體根據(jù)教學目標、重點難點和自己的困惑提出自己的設(shè)計。認真閱讀理解學生、優(yōu)化教學內(nèi)容、處理好教材和導(dǎo)學案的關(guān)系是教師個體設(shè)計的重點。
2、集體編寫。
導(dǎo)學案設(shè)計的基點是學生的學習獲得，需要教師集體的智慧。集體編寫一般以學周為單位，學科組長可以提前召集本組教師就一周內(nèi)所講的內(nèi)容進行討論，著重圍繞如何確定教學目標、分析學生情況、研讀教材、選擇教學方法、設(shè)計教學流程等方面內(nèi)容。集體編寫也需注重學生學習習慣的培養(yǎng)，把課前預(yù)習和課前教育擺在重要的位置，不能把育人的眼光局限在課堂，要將教育延伸到學生的生活中。每次的集體編寫要定時間、定地點、定主講人、有記錄、有進度、有測試，學科組長要定期按時組織有關(guān)人員進行編寫活動，切忌走過場，切忌讓集體編寫演變成輪流編寫，要避免傳統(tǒng)集體備課的形式主義。在集體研討的基礎(chǔ)上，學科組長將內(nèi)容進行分工，主編教師提前一周拿出初稿，并交給學科組長審查修改；學科組長將一周的導(dǎo)學案草稿交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本。同時將導(dǎo)學案整理成冊，作為本組的教與學的方案，及時備案造冊，以備用。
設(shè)計導(dǎo)學案時，注意幫助學生梳理知識結(jié)構(gòu)體系，為學生提供適當?shù)膶W習方法和學習策略的指導(dǎo)，提供檢測學習效果的適當材料，注意導(dǎo)學案與一般教案、講義的區(qū)別，不能把導(dǎo)學案寫成類似學習輔導(dǎo)用書的模式。不同學科、不同課型的導(dǎo)學案應(yīng)有各自不同的特色。學科組依據(jù)課時要求具體分工每位教師，老教師和年輕教師科學搭配，“多師多徒、以老帶新”，在規(guī)定時間提交初稿，然后學科組認真討論，再返回修訂。修訂后，再由組長把年輕教師的導(dǎo)學案分配給經(jīng)驗豐富的教師逐行修改，修改內(nèi)容主要為是否做到知識層次化、問題化，問題階梯化，是否引導(dǎo)得當，點撥是否到位，分析是否有條理，總結(jié)是否精到。初編者、校審
1、自主學習——達到“四性”。（1）趣味性。要讓學生在自主學習中興趣盎然，對新知識充滿深厚的學習興趣。（2）統(tǒng)領(lǐng)性。要緊緊圍繞本節(jié)課的學習目標精心組織，引導(dǎo)學生學習本課的基本內(nèi)容。（3）層次性。盡可能使自主學習的內(nèi)容體現(xiàn)出不同的階梯，讓不同的學生都能在最近發(fā)展區(qū)達到不同層次的預(yù)習效果。（4）操作性。把大知識點化解成小的知識點，讓學生便于理解、接受，通過學生的自主學習，能基本理解知識點，達到預(yù)期目標。
2、合作探究——“一撥三動”。（1）點撥。課堂是學生自主學習、自我展示的廣闊舞臺。教師在學生學習時點撥，在學生合作探究時妙引，更好地發(fā)揮導(dǎo)學案的有效性。（2）三動。一是主動，“學生是學習和發(fā)展的主體”，學生在課堂上能積極主動的發(fā)展，在解決問題中學習。充分發(fā)揮教師的“五讓”作用：教材讓學生自讀；知識讓學生探索；問題讓學生解決；結(jié)論讓學生概括；體系讓學生構(gòu)建。從而讓學生在課堂上真正地“動”起來。二是互動。自主學習的課堂本質(zhì)就是讓學生在學習過程中做到：“生生互動”“生本互動”“組織互動”，從而達到“兵教兵”“兵幫兵”“兵學兵”的自主有效互動學習。三是靈動。導(dǎo)學案的使用就是為了讓學生在學習的過程中達到思維與情感的交流和碰撞，共同生發(fā)出思維的火花，張揚學生的個性化學習品格，從而共同完成學習任務(wù)，形成真實的靈動的課堂。
3、交流展示——“一引三共”。一引，就是在交流展示的過程中，教師適當?shù)狞c撥引導(dǎo)能誘發(fā)學生學習的積極性，調(diào)動學生的思考興趣，掀起學生思想感情的波瀾，在學生思維困惑中指點迷津，在學生淺嘗輒止時追問，使課堂教學達到最佳狀態(tài)。三共。一是共享，學生交流展示的過程，就是學生互相分享勞動成果的過程。不論是展示的人還是傾聽的人都能分享學習所帶來的愉悅體驗。二是共振，在交流和展示的過程中，讓生生互動，互相啟迪，從而達到共鳴的課堂效果。三是共榮，學習的過程就是學生互相重發(fā)感情、交流感情的過程。在分享的同時都能品嘗到成功所帶來的喜悅，從而達到情感、態(tài)度和價值觀的共榮。
4、達標訓練——做到“四精”。對練習題要做到精選、精講、精練、精評。
（四）具體要求
1.集體備課。各章節(jié)導(dǎo)學案由年級學科組長分工，一人主備一章（單元）或一節(jié)，具體安排由學科小組長根據(jù)不同學科特點和進度而定。在小組集體交流時針對導(dǎo)學案提出修改意見，最后形成統(tǒng)一的導(dǎo)學案指導(dǎo)全年級學生學習。在實際教學中個人也可根據(jù)自己的風格取舍。學科小組長做好導(dǎo)學案的紙質(zhì)和電子檔案，每月上交教務(wù)處備查，以此作為教學常規(guī)的備課檢查。
2.聽課評課。每位教師每學期講3節(jié)公開課，同科教師必須參加聽課并評課，教務(wù)處及學科大組長同時做好記載，以便開補助時核對。
3.每月召開一次全校教研總結(jié)會，主要由教導(dǎo)處主任和三位學科大組長匯報教改進展情況，設(shè)計下一步行動方案和目標。
4.教師業(yè)績評價不只依靠學生成績來評定，還要由年級組長組織評委會評定，參照學情調(diào)查給予評分，對目前并不領(lǐng)先但進步較大的教師要給予特別加分鼓勵。
五、課題研究實施過程
長嶺鎮(zhèn)中心小學《導(dǎo)學案設(shè)計與使用的研究》實驗課題的實施分為五個階段。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：制定方案 、學習動員，課改啟動階段（20xx年9月～20xx
年12月）
1、成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂長嶺鎮(zhèn)中心小學《〈導(dǎo)學案設(shè)計與使用的研究〉實施方案》要求全校教師開展課題研究。
2、教師培訓。加強課題理論培訓，全面、系統(tǒng)介紹導(dǎo)學案教學特點、模式以及外校的先進經(jīng)驗，提高全體教師認識水平。
3、學生動員，讓學生理解學校課題研究的目的和意義。各班級建立學生學習檔案，積極鼓勵學生大膽質(zhì)疑、深入思考、積極發(fā)言，使學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)。
4、初步確立導(dǎo)學案教學模式。
�。ǘ┑诙A段：初步探索實驗階段（20xx年12月～20xx年12月）
1、成立學習小組。教師要根據(jù)學生性別、性格、興趣愛好、學習成績差等異狀況合理劃分學習小組，做到組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)。
2、教師嘗試編寫導(dǎo)學案，大膽使用導(dǎo)學案。各教研組定期開展試探課講課、聽課、評課活動，全體教師人人參與，進行課堂經(jīng)驗交流、反饋，每次課后，講課教師要寫一份教學反思，體現(xiàn)真實感受，反饋真實信息并與同行交流、總結(jié)，形成理性認識。
�。ㄈ┑谌A段：深入實踐階段（20xx年1月～20xx年12月）
1、深入研究導(dǎo)學案設(shè)計與使用的基本規(guī)律，掌握基本要領(lǐng)，達到基本要求。
2、與兄弟學校交流試驗方法和經(jīng)驗，取長補短，不斷完善自我。
�。ㄋ模┑谒碾A段：全面實施階段（20xx年1月——20xx年12月）
全面實施，整體推進，將導(dǎo)學案教學模式常態(tài)化。在不斷探索實踐過程中，形成我校的教學特色。
�。ㄎ澹┑谖咫A段：總結(jié)深化階段（20xx年1月——20xx年8月）
1、各教研組、備課組、教師個人三級總結(jié)，匯集研究成果，編寫論文集。
2、學校全面總結(jié)實驗成果，形成課題結(jié)題報告。
六、保證措施
1、組織教師學習培訓。實施“請進來、走出去”策略，加強師資隊伍建設(shè)，通過培訓，開闊教師眼界，提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提高教師課堂教學的能力。
5、開展系列講課、案例、論文評選活動。一是通過校內(nèi)研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等努力探討導(dǎo)學案設(shè)計與使用的有效性策略和教學模式；二是定期開展校內(nèi)案例、論文評選活動，形成濃郁的研究氛圍；三是加大科研獎勵力度，獎優(yōu)罰劣。
6、建立健全各項管理制度。如集體備課、學案檢查、作業(yè)輔導(dǎo)、聽課評課、學情調(diào)查等制度。
7、改革教師考核評價制度。制訂出符合課改要求和校情的考核評價體系，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。
8、經(jīng)費保障。每學年學校投入的經(jīng)費不少于3萬元，四年共計投入經(jīng)費12萬元。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬┱n題領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：黃明金
成 員：李建華 彭 博 李銀善
�。ǘ┱n題實施小組
組 長：李建華
副組長：彭 博 李銀善
成 員：汪先義 朱莉 魏永菊 楊 波 代麗萍
孫玲莉 董軍明 邱曉輝 李海華
（二）職責與分工
李建華 負責學校課題研究的全面實施。
1負責相關(guān)學科的所有教師的課教務(wù)處每人負責一個學科的所有相關(guān)活動：○
2掌握相關(guān)學科所有教師實際差異并提供幫扶指導(dǎo)。題研究意識與能力的提高�！�
3指導(dǎo)并督促學科組長做好導(dǎo)學案設(shè)計、講課及評課安排�！�4負責做好講課評課○
活動的參加人員名單記載及統(tǒng)計匯總。分工：魏永菊負責語文組，朱莉負責數(shù)學組，汪先義負責英語組，李海華負責綜合組。
李建華、汪先義負責課題研究活動的積極推進。做好師生思想統(tǒng)一工作，積極宣傳發(fā)動，協(xié)調(diào)處理實施過程中的各種矛盾。
各學科教研組長積極作好課題研究宣傳，統(tǒng)籌安排好導(dǎo)學案設(shè)計、講課評課活動并做好相關(guān)記錄。
八、獎勵與處罰
1、參與集體備課討論，每人次補助2元，由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放，缺席一次扣3元。學科教研組長負責，不得平均發(fā)放，嚴禁弄虛作假，發(fā)現(xiàn)一次扣學科教研組50元，并大會通報批評。
2、講公開課每次補助20元，缺一次扣款30元。參加聽課教師每次補助2元，中途退場不補。同科教師沒有參與聽課的扣款3元。
3、年終對優(yōu)秀年級組和學科組給予500元獎勵。優(yōu)秀教師和進步較大教師給予200元獎勵。在教育行政部門組織的各級各類“五優(yōu)”評選中獲獎?wù)撸o予重獎。
4、凡在課題實驗測評中不合格教師，本年度不予評優(yōu)，年終績效獎降等級。
推進方案 篇3
一、建設(shè)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)
�。ㄒ唬�、高標準農(nóng)田建設(shè)
該項目涉及我鎮(zhèn)5個村77個組，核心區(qū)為桂蘭村和年畫村，周邊輻射到村、村、村，項目區(qū)北靠江蘇工業(yè)園，西鄰成青公路，公路位于高速復(fù)線出口處，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯，該項目建設(shè)后受益農(nóng)戶6208戶，總?cè)丝?.53萬人。
目前該項目正在進行基礎(chǔ)資料準備，由市財政局牽頭進行項目可研報告的形成和申報爭取工作。
（二）、繼續(xù)在我鎮(zhèn)村（與鎮(zhèn)相鄰）實施水稻超高產(chǎn)強化栽培；力爭規(guī)模達到3400畝，與鎮(zhèn)連成一個整體，該項工作已召開了專門的水稻超高產(chǎn)強化栽培動員會和技術(shù)培訓會。村兩委及組長正在做農(nóng)戶的'協(xié)調(diào)配合工作。
二、立體林業(yè)工程。
以打造溫泉大道綠色長廊為目標，在市交通局、林業(yè)局的指導(dǎo)下推進配套綠化工程。
三、新村產(chǎn)業(yè)基地推進方案：
�。ㄒ唬�、項目名稱：毫照村春華無公害優(yōu)質(zhì)食用菌（姬菇）生產(chǎn)示范基地建設(shè)
該村種植食用菌近20年，現(xiàn)在種植戶50余戶，主要以姬菇為主，年生產(chǎn)姬菇達1500萬袋，年總產(chǎn)值達3900萬元，解決農(nóng)民務(wù)工1000余人，起到了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。
�。ǘ�、項目建設(shè)地點：孝德鎮(zhèn)毫照村18組，面積80畝，遠離工廠，場地向陽通風，水源充足。
（三）、項目建設(shè)內(nèi)容：
1、計劃改建高壓鍋爐、種植場、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)、鹽漬池。
2、擴建種植場、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)8處。
3、計劃硬化貫穿場區(qū)道路20xx米。
�。ㄋ模�、建設(shè)主要措施
1、場區(qū)建設(shè)：采用毛竹、斑竹、水泥樁、混凝土結(jié)構(gòu)做上下圈梁加構(gòu)造柱及地坪，采用鋼筋商砼，密封設(shè)備等材料。
2、安裝消防、殺菌系統(tǒng)。
3、安裝通風、保溫及機械噴灌等設(shè)施。
4、種植樹木起到遮陽、防風、綠化效果。
�。ㄎ澹㈨椖控熑稳耍�
�。�、項目進度安排
1、年4月20日—6月10日完成擴建種植場生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)。
2、年6月10日—7月30日完成改建生產(chǎn)區(qū)、鍋爐等。
3、年8月1日—8月30日完成殺菌、噴灌等設(shè)施安裝。
4、年9月底完成道路硬化。
5、年11月中旬完成場區(qū)綠化樹木的栽植。
（七）、資金來源
項目計劃總投資400萬元，合作社自籌資金200萬元，外借資金80萬元，請求上級政府解決項目補助金120萬元。
�。ò耍㈨椖拷ㄔO(shè)成后可實現(xiàn)每年向市場提供3120噸綠色食用菌，創(chuàng)利潤780萬元左右，可帶動周邊農(nóng)戶擴大規(guī)模種植，同時解決農(nóng)村剩余勞動力上千人。
四、年畫村年畫產(chǎn)業(yè)及鄉(xiāng)村旅游基地示范區(qū)工作推進方案
�。ㄒ唬﹪�4A級旅游景區(qū)——中國年畫村位于市孝德鎮(zhèn)，占地面積8.5平方公里，核心面積4.5平方公里，境內(nèi)有高速復(fù)線、德阿公路、成青公路等交通要道，利于加強區(qū)城經(jīng)濟聯(lián)系，將強力拉動中國年畫村年畫產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，帶來前所未有的契機，我們圍繞“繼承和發(fā)揚年畫文化，展示三國文化、傳承忠孝文化、打造旅游文化”的工作思路。預(yù)計投資15億元，項目建成后將形成一心、兩翼、四區(qū)的功能布局：即中國年畫產(chǎn)業(yè)示范中心，兩翼指鄉(xiāng)村旅游發(fā)展翼和年畫體驗游覽翼，四區(qū)包括入口接待服務(wù)中心，年畫民俗體驗區(qū)、年畫產(chǎn)品展示區(qū)，鄉(xiāng)村田園風光區(qū)。此外，忠孝文化產(chǎn)業(yè)園，大乘寺等項目也正在籌備之中。
（二）項目推進方案
1、蓮藕產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟果園擴建項目：
在年畫村7組現(xiàn)有蓮藕和果園30畝基礎(chǔ)上，再擴建種植蓮藕100畝，水蜜桃和梨園30畝，預(yù)計投入資金231.5萬元。帶動農(nóng)戶80戶。實施及時間年1月—8月，現(xiàn)正在進行塘內(nèi)藕種種植及果園土地流轉(zhuǎn)和規(guī)劃。
責任人：
2、無公害蔬菜及草莓種植基地擴建建設(shè)：
該項目現(xiàn)有規(guī)模25畝，規(guī)劃在年畫村7組擴大規(guī)模達到120畝，計劃投入資金100萬元，帶動農(nóng)戶75戶，主要措施以草莓和蔬菜種植為主，爭取打造綠色無公害食品品牌。
責任人：
3、年畫產(chǎn)業(yè)培訓項目
為傳承年畫文化，發(fā)展年畫產(chǎn)業(yè)，在年畫展示中心開設(shè)年畫制作培訓班和游客年畫制作體驗室，通過該項目不僅可以培育年畫產(chǎn)業(yè)傳承人，壯大年畫制作藝人隊伍，還能讓游客親身體驗?zāi)戤嬑幕捻嵨�，該項目常年開設(shè)，以一個月為一期。
責任人：
4、桂花園種植基地建設(shè)項目：
該項目位于年畫村9組，占地面積70余畝，項目計劃投資161.01萬元。主要實施銀杏和桂花樹種植3000余株，配套建設(shè)溝渠、道路等設(shè)施。該項目于年11月啟動實施，目前項目以進入收尾階段，預(yù)計在年4月底基本建成，該項目有利于促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色化，不僅能改善生態(tài)環(huán)境，更能促進生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
推進方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展基本方略，按照整體推進新農(nóng)村建設(shè)、大力培育特色產(chǎn)業(yè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施、跟進完善公共服務(wù)的 工作思路，科學規(guī)劃，突出特色，以點聯(lián)片，以片帶面，努力建設(shè)村美民富、文明和諧的社會主義新農(nóng)村，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會建設(shè)進程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為確保建設(shè)工作的順利進行成立新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
皂角街道新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單{略}
三、目標規(guī)劃及任務(wù)
20xx年度，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，結(jié)合各村(社區(qū))實際情況，確定太安村為新農(nóng)村建設(shè)點，總投資約為570萬元，逐年進行項目建設(shè);建設(shè)目標規(guī)劃及任務(wù)如下：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(總投資約為150萬元)
�、�、20xx年度實施太安村1、7組全長約2公里村道的.路面硬化工程，路面寬4.5米，結(jié)構(gòu)為水泥砼路面投資約為80萬元;道路兩旁為綠化帶投資約為30萬元。
�、�、在新建的村道適合地段修建休閑活動小廣場并進行綠化，同時功能也可擴展為回車場，方便群眾文化、休閑，投資約為40萬元。
2、特色風貌打造(總投資約為：400萬元)
從20xx年開始，對在30戶以上的約20個院落和農(nóng)房集中點進行風貌打造，風貌打造工程逐年實施，具體內(nèi)容為：
沿太安村1、2、4組、什觀路沿線、瀑布溝移民安置點三個點，呈“十”字型進行延伸，統(tǒng)一標準;院墻及農(nóng)戶院門建成為具有川西民居特色的灰色筒瓦、卷檐風格，總投資約為400萬元。
3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐(總投資約為20萬元)
太安村屬于農(nóng)業(yè)大村，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐是促進農(nóng)民增收的必由之路，實施內(nèi)容如下：
�、�、依托皂角農(nóng)科園的技術(shù)優(yōu)勢，在太安村擴建占地為35畝的核心試驗基地。
�、�、建設(shè)皂角農(nóng)科園配套的水稻專家大院。
�、�、依托近鄰城郊的地理優(yōu)勢和新建于太安村的養(yǎng)老中心，結(jié)合生活需要，發(fā)展蔬菜種植業(yè);加快三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實行小商品供給保障配套，投資約為10萬元。
�、�、規(guī)范廢舊回收從業(yè)人員，由街道辦聯(lián)系市級部門;對人員進行勞務(wù)培訓、勞務(wù)輸出和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，逐漸轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)方向，投資約為10萬元。
四、強化職責
新村建設(shè)工作實行分級負責、責任到人、上下聯(lián)動的工作機制，各組要加強對規(guī)劃編制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)，強化對項目實施和資金使用的監(jiān)督管理等工作，是工作不流于形式，切實將太安村打造成為皂角新村建設(shè)的一個亮點，帶動周邊村建設(shè)的積極性;為新村建設(shè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
推進方案 篇5
為堅決推行工商營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼、稅務(wù)登記證“三證合一”，年內(nèi)實現(xiàn)“一照一碼”，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于進一步推進“三證合一”改革的意見》蘇政辦發(fā)〔20xx〕50號要求，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、加快登記改革步伐
根據(jù)省、市“三證合一”改革的指示要求，加大推進力度，加快改革進程。在20xx年年內(nèi)，政務(wù)服務(wù)中心全面實行“三證合一”登記制度。同時先行探索開展“一照一碼”試點，年內(nèi)實現(xiàn)“一照一碼”。
二、保障綜合窗口建設(shè)
“三證合一”綜合窗口承擔業(yè)務(wù)咨詢、表格發(fā)放、材料收取和證照核發(fā)職責，各有關(guān)部門要在規(guī)程、人員和經(jīng)費等方面切實予以落實。凡是企業(yè)申請設(shè)立、變更登記的，一律在綜合窗口實行“三證合一”登記，并由綜合窗口統(tǒng)一收件，核發(fā)一份加載組織機構(gòu)代碼和稅務(wù)登記號的營業(yè)執(zhí)照。要配齊窗口工作人員，加強窗口人員業(yè)務(wù)培訓，使其不僅收悉工商登記業(yè)務(wù)，還要熟悉質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅審查業(yè)務(wù)，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。綜合窗口運行和人員經(jīng)費納入縣財政預(yù)算解決。
三、嚴格“一表申請”登記
嚴格按照《江蘇省“三證合一”登記申請材料規(guī)范》蘇政務(wù)辦發(fā)〔20xx〕6號的通知要求。凡是企業(yè)申請設(shè)立或變更登記，申請人只需填寫一張《“三證合一”登記申請表》，提交一份“三證合一”注冊登記申請材料即可。市場監(jiān)管、國稅、地稅部門不得要求企業(yè)重復(fù)提交部門內(nèi)部表格及登記材料。
四、市場監(jiān)管、國稅、地稅部門要依托企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互換和檔案互認
綜合窗口收件后，應(yīng)及時將材料提交至工商登記窗口。待工商登記窗口核準后，綜合窗口實時將檔案掃描上傳至企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批平臺，提供給國稅、地稅等部門共享使用。市場監(jiān)管、國稅、地稅部門共同審查的申請材料和登記事項，市場監(jiān)管部門已經(jīng)審查的，其他部門不再重復(fù)審查。同時切實做好工商黑名單信息和稅務(wù)非正常戶信息的共享工作，使綜合窗口收件能了解相關(guān)限制等級信息，及時告知申請人，避免收件后申請人無法辦理登記的`情況發(fā)生。
五、優(yōu)化登記管理服務(wù)
縣政務(wù)服務(wù)中心要適應(yīng)“三證合一”等級制度改革的需要，規(guī)范申請、受理、審查、核準、發(fā)照等程序，最大程度地縮短登記審批時限。要在綜合窗口統(tǒng)一制作“三證合一”登記辦事指南，明確企業(yè)設(shè)立(開業(yè))登記、變更登記、注銷登記等各個環(huán)節(jié)的操作流程，使申請人一目了然，方便辦理。要堅持公開辦理、透明辦理、限時辦理，提高登記審批效率。切實履行對申請人的告知義務(wù)，為申請人提供咨詢服務(wù)。
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