評選方案

時(shí)間：2022-10-07 15:36:23 方案我要投稿

優(yōu)秀員工評選方案推薦度：
優(yōu)秀員工的評選方案推薦度：
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【熱門】評選方案范文7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的評選方案7篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】評選方案范文7篇

評選方案篇1

　　一、目的意義：

　　通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評選活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。

　　二、評選對象：

　　全體在職教師

　　三、評選獎項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┢放平處�

　�。ǘ⿳徫粯�(biāo)兵

　　勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模愛生如子的標(biāo)兵治學(xué)有方的能手

　　創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn) 管理有道的典范

　�。ㄈ┙虊滦�

　　四、評選條件：

　�。ㄒ唬┗緱l件：

　　1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。

　　2、忠誠教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績突出。

　　4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。

　�。ǘ⿲�(yīng)條件：

　　1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模

　　立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無聞。

　　2、愛生如子的標(biāo)兵

　　對待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評。

　　3、治學(xué)有方的`能手

　　管理班級有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量優(yōu)秀。

　　4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣

　　具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長。

　　5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)

　　學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績。

　　6、管理有道的典范

　　行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。

　　7、教壇新秀

　　勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績的年輕教師。

　　五、評選方法：

　　1、每屆“品牌教師”、“崗位標(biāo)兵” “教壇新秀”享受相應(yīng)稱號兩年（如期間不滿工作量、不服從分工，或違反教育法規(guī)、職業(yè)道德，或在教育教學(xué)中有與稱號不符的行為，將終止其稱號及待遇）；

　　2、新申報(bào)評選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號；

　　3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵” 需對照條件重新申報(bào)；

　　4、由個(gè)人申報(bào)（7月6日前）與年級組推薦、教師測評相結(jié)合，學(xué)校行政會研究確定獲選教師。請自行下載申報(bào)表，并發(fā)送到z

　　附：東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀”職責(zé)要求

　　品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評選是學(xué)校對教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱號是一種榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責(zé)與要求：

　　品牌教師是贏得高度認(rèn)同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化以下四種意識：

　　1、奉獻(xiàn)意識：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。

　�。M工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）

　　2、精品意識：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。

　　(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)

　　3、團(tuán)隊(duì)意識：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。

　　（工作中團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）

　　4、創(chuàng)新意識：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。

　�。üぷ髦凶⒅乜蒲�，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）

　　崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢鮮明，成績突出的教師群體。職責(zé)要求如下：

　　1、率先垂范：積極主動工作，站好崗，帶好頭。

　�。üぷ鞣e極性高，主動性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動其他教師進(jìn)步。）

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢：充分挖掘優(yōu)勢，善發(fā)揮，能總結(jié)。

　�。ǔ浞滞诰騻€(gè)人優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，發(fā)揮特長，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）

　　3、樂于分享：主動推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。

　�。ǘ嗲乐鲃油茝V在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）

　　4、業(yè)績顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績，效果好，影響佳。

　�。ㄔ谧约旱膷徫慌ぷ�，取得優(yōu)異成績，服務(wù)學(xué)生成長，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）

　　教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：

　　1、帶好班

　　（工作能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）

　　2、上好課

　�。苷J(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）

　　3、讀好書

　�。釔蹖W(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）

　　4、寫好文

　　（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭取獲獎發(fā)表。）

評選方案篇2

　　一、活動目的

　　為落實(shí)學(xué)校課程體系建設(shè)，彰顯校本課程魅力，尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，以陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧為宗旨，學(xué)校決定于六一期間舉行“我會才藝我快樂、我會運(yùn)動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學(xué)習(xí)我智慧”“情溢校園智享人生”百生秀評選活動。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、評選辦法

　　評選項(xiàng)目為校本課程選修類，如“圍棋小名士”，不跨班選報(bào)。由各校本課程班的任課教師組織評選，根據(jù)本課程實(shí)施方案中的'評價(jià)辦法，要凸顯學(xué)生參加課程班的特長表現(xiàn)，采取民主推薦、現(xiàn)場展示的形式進(jìn)行推選。

　　從下發(fā)方案之日起，各校本課程班要充分地宣傳發(fā)動，讓學(xué)生明白評選目的及辦法。學(xué)生根據(jù)自己在校本課程班的學(xué)習(xí)情況，自主申報(bào)，參加本班評選。負(fù)責(zé)教師本著公開公平公正的原則組織好評選過程，全校共評出“我會才藝我快樂、我會運(yùn)動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學(xué)習(xí)我智慧”四大系列100名學(xué)生“小能手”（小明星、小健將等）予以表彰，評選人數(shù)按校本課程班人數(shù)的4%（不滿25人的只選1個(gè)），評選項(xiàng)目見附表（原則上評選為金牌少年和金星少年的不再參與百生秀評選，且申報(bào)項(xiàng)目不得和上年度相同）。

　　四、評選時(shí)間

　　一至四年級校本課程班利用下周五（5月17日）下午校本課程進(jìn)行評選，下周一將評選結(jié)果報(bào)送教務(wù)處進(jìn)行審核。五六年級在本班內(nèi)由班主任進(jìn)行評選，下周一將評選結(jié)果報(bào)送至教務(wù)處進(jìn)行審核。

　　五、評選項(xiàng)目

　　課程板塊項(xiàng)目名稱

　　我會動手我創(chuàng)造剪紙小明星

　　我會才藝我快樂小畫家

　　泥工小明星小提琴小明星

　　七巧板小明星民樂小明星

　　女紅小明星戲曲小明星

　　我會學(xué)習(xí)我智慧英語小明星

　　小書法家圍棋小明星

　　小歌唱家科技小明星

　　小舞蹈家閱讀交流小明星

　　電腦美術(shù)小明星數(shù)學(xué)小明星

　　我會運(yùn)動我健康籃球小健將

　　小主持人

　　足球小健將

　　陶藝小明星

　　羽毛球小健將

　　乒乓球小健將

　　跳繩小健將

　　健美操小明星

評選方案篇3

　　20*年度是公司事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)樹立楷模，引導(dǎo)員工敬業(yè)愛崗，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍；真正達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的，展現(xiàn)我優(yōu)秀員工的風(fēng)采；公司決定開展評選年度“優(yōu)秀員工”活動。為皮，特制定200*年度優(yōu)秀員工評選辦法：

　　一、獎項(xiàng)設(shè)置和指標(biāo)：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀經(jīng)理：一名。

　�。ǘ﹥�(yōu)秀主管：三名。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀班長：五名。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀員工：二十名。

　　二、參選人員條件：

　�。ㄒ唬┛傮w概況：加盟公司一年以上，本年度無業(yè)主投訴，無事故發(fā)生。

　�。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度：遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，且成為其他員工的模范；正直、善良有正義感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能較好的完成工作任務(wù)；熱愛本職工作。

　�。ㄈ┕ぷ髂芰Γ壕邆溥m應(yīng)其崗位工作要求的工作嫻熟技能，對本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有較好的貢獻(xiàn)；正確掌握上級的指示并能正確報(bào)告及傳達(dá)；精通崗位內(nèi)容，掌握崗位要點(diǎn)，具備處理事務(wù)能力；能隨機(jī)應(yīng)變，善于和客戶溝通，具說服力且保障公司利益；做事冷靜，具客觀分析問題能力。

　　（四）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：具備團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人利益的精神和相互支持與幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神；有為了完成目標(biāo)向團(tuán)隊(duì)其他成員及時(shí)提供其所需要的信息的能力和實(shí)際工作成效；關(guān)心員工、團(tuán)結(jié)同志、互幫互助，受員工尊敬或信賴；具溝通能力，在工作中樂于幫助同事；盡心盡力服從與自己意見相左的決定。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)創(chuàng)新：有為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)對新技術(shù)、新事物、新工具、新方法的.學(xué)習(xí)及應(yīng)用的能力；為公司的健康發(fā)展，無論是自己份內(nèi)還是份外的事情，都能積極的提出自己的合理化建議；熱衷吸收新的知識和對公司有利的信息；有進(jìn)取心、決斷力，積極尋找問題的解決辦法的意愿和能力。

　　三、評選辦法：

　　（一）優(yōu)秀經(jīng)理、優(yōu)秀主管由管理部依據(jù)評優(yōu)指標(biāo)評審確定。

　�。ǘ﹥�(yōu)秀班長、優(yōu)秀員工由各物管處依據(jù)評優(yōu)指標(biāo)評審上報(bào)管理部審核確定。

　　1、物管處根據(jù)評優(yōu)條件于200*年*月*日確定初評人選。

　　2、初評人選確定后，于200*年1月*日至1月*日在物管處張榜公布。

　　3、廣泛聽取員工意見后，確定上報(bào)人選，于明年1月*日上報(bào)管理部。

　　四、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬└魑锕芴幰獙⒈巨k法傳達(dá)到每位員工，造成表彰先進(jìn)樹立楷模、激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)的氛圍。

　�。ǘ└魑锕芴幰哉J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是評價(jià)員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

　�。ㄈ└魑锕芴幰龊脧埌窆脊ぷ鳎瑥V泛和虛心聽取所有員工意見。認(rèn)真和如實(shí)做好員工在評優(yōu)過程中的各種意見。

　�。ㄋ模┰u優(yōu)過程中，應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證，優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同。

　�。ㄎ澹﹨⑦x人員要認(rèn)真務(wù)實(shí)的全面總結(jié)自己的工作，寫好工作總結(jié)；物管處推薦意見要參照評優(yōu)條件逐條收集和驗(yàn)證，嚴(yán)格填寫《20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》；確保評優(yōu)目的達(dá)成。

　　（六）評選過程中要保持各層級間進(jìn)行充分溝通，各物管處要按照本辦法規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度，落實(shí)評優(yōu)工作，按時(shí)上報(bào)管理部。

　　五、表彰和獎勵(lì)：

　　公司將于200*年1月*日召開200*年度總結(jié)表彰大會，被評選為200*年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰，同時(shí)頒發(fā)證書和獎金。

　　優(yōu)秀經(jīng)理獎金：20xx元

　　優(yōu)秀主管獎金：1500元

　　優(yōu)秀班長獎金：1000元

　　優(yōu)秀員工獎金：500元

評選方案篇4

　　一、”美麗教師”評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1．長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。

　　2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。

　　3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。

　　4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長、副校長、中層等教育管理人員。

　　5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關(guān)心他人，熱心公益，見義勇為，誠實(shí)守信，孝老愛親，社會形象好，群眾認(rèn)可度高。

　　6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀觯鐣u價(jià)較高。

　　7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。

　　二、“魅力課堂”評選標(biāo)準(zhǔn)

　　分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。

　　三、活動安排

　　1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動工作，公布評選標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫申報(bào)表）、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長室牽頭，成立評審委員會，對申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。

　　3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對初評的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會等載體進(jìn)行展示，對候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。

　　4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評審委員會按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會上，對獲獎人員進(jìn)行頒獎表彰。

　　四、評審委員會

　　組長：

　　副組長：

　　組員：。

　　附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表

　　附：文化“魅力課堂”評價(jià)表

　　授課教師學(xué)科授課時(shí)間授課課題授課班級評價(jià)項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12

　　教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10

　　課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的'培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生主體突出，有充分的自主活動的時(shí)間和空間。 10

　　學(xué)生能積極參與動口、動手、動筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動。 15

　　學(xué)生善傾聽、會質(zhì)疑、會溝通、能合作，做到有效參與。 10

　　整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評價(jià)

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

　　專業(yè)“魅力課堂”評價(jià)表

　　授課教師學(xué)科授課時(shí)間授課課題授課班級評價(jià)項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12

　　教師態(tài)度自然親切、示范動作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10

　　駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動受傷。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生對課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10

　　學(xué)生能主動的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動作和技巧。 15

　　學(xué)生喜歡你的講課和示范動作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10

　　整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評價(jià)

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

評選方案篇5

　　請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教

　　研室陳技老師處。

　　關(guān)于組織開展全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”

　　教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動的通知

　　各設(shè)區(qū)市小語會:

　　在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學(xué)語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，探索教學(xué)改革中的.新思路、新方法，總結(jié)教學(xué)研究成果，交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我省小學(xué)語文新課程改革的生機(jī)和活力，省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動。

　　一、活動主題

　　實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué) 二、活動選題

　　教學(xué)論文可撰寫小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的教學(xué)新方法，新舉措；小學(xué)語文教學(xué)中各環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)、講授新課、復(fù)習(xí)、考查）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型，新課標(biāo)各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。

　　三、參賽作品要求

　　1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學(xué)方法、策略為主，可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的文章，也可以撰寫純實(shí)踐體會的文章。尤其鼓勵(lì)廣大教師將在專項(xiàng)課題研

　　究中取得的研究成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫成論文參評。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn)，圖片、音樂應(yīng)清晰，使用便捷，交互性強(qiáng)（非常用軟件制作的課件，請?jiān)谖募䦅A中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。

　　2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡(luò)等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報(bào)。

　　3．參評論文標(biāo)題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標(biāo)題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字?jǐn)?shù)可在1500-2500字。

　　四、其他

　　1．省小語會與省教育學(xué)會其他分會一致，實(shí)行一年會員制。參賽作者繳納會員費(fèi)每人60元整，成為20xx年省小語會會員，可免費(fèi)提交一件作品參賽（一篇論文或一個(gè)課件）。

　　2．參評論文和課件分別評選，分別設(shè)一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%，二等獎分別占60%。

　　附件：江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報(bào)送登記表附件

　　江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”

　　教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報(bào)送登記表

　　設(shè)區(qū)市：

　　會員位，其中提交教學(xué)論文篇，教學(xué)課件個(gè)。經(jīng)過初評：一等獎教學(xué)論文篇，二等獎教學(xué)論文篇；一等獎教學(xué)課件個(gè)，二等獎教學(xué)課件個(gè)。

　　江西省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會

　　20xx年5月23日

評選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康的成長。我校將從本學(xué)期開始開展評選“校園之星”活動。通過“校園之星”的評選，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就評星工作提出如下意見。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以黨總支副書記為組長，政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開的實(shí)施。

　　三、評選項(xiàng)目及條件

　�。ㄒ唬┌嗉壷牵ㄒ韵�5個(gè)項(xiàng)目中，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué)，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）

　　1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲、考試無作弊、為人誠實(shí)、無欺騙行為的；

　　2、遵規(guī)守紀(jì)星：能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，舉止文明，無遲到早退、佩戴飾物、（男生）留長發(fā)、喝酒和打架等違紀(jì)行為的；

　　3、環(huán)境保護(hù)星：有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾；勤儉節(jié)約，生活儉樸；在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動（如大掃除、值日生、環(huán)�；厥照竟ぷ鞯龋�。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情；

　　4、文明禮貌星：習(xí)慣使用文明禮貌用語、不粗言惡語，對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆，能向長輩、老師、來賓問好，言行舉止文明有禮貌；

　　5、希望進(jìn)步星：在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請。

　　6、自強(qiáng)不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學(xué)習(xí)，以良好的心態(tài)待人處事。

　�。ǘ┬＜壷牵焊髂昙壱罁�(jù)本年級班級的評星情況，在評選過程中對各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的.同學(xué)，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）

　　四、評選程序及要求

　　1、程序：候選人產(chǎn)生過程要規(guī)范，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級、老師推薦，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處，經(jīng)政教處對上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后，由學(xué)校評星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。

　　2、要求：各年級、班級一定要嚴(yán)格按照評選條件，充分調(diào)動學(xué)生在評星活動中的積極性，以學(xué)生為主體，規(guī)范、民主、公正、公開地開展評選工作。

　　五、“校園之星”獎勵(lì)辦法

　　1、班級上報(bào)，“班級之星”誕生，在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

　　2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上，以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會進(jìn)行表揚(yáng)。

　　3、評選結(jié)果寫入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次，評上的學(xué)生除學(xué)�？偨Y(jié)表彰外，還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評選方案篇7

　　為激勵(lì)廣大教師爭當(dāng)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表率，進(jìn)一步樹立典型，表彰先進(jìn)，用榜樣的力量激勵(lì)推動全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè)，經(jīng)校行政研究決定，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評選活動�，F(xiàn)將評選活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評選對象：

　　本校在職在崗教師。

　　二、評選條件：

　　1、忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，敬業(yè)愛生，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和思想品德。

　　2、任教以來擔(dān)任班主任或者負(fù)責(zé)興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績，至少獲得一次校級優(yōu)秀班主任或校級先進(jìn)班級；負(fù)責(zé)課外興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練也取得一定成績。

　　3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任本學(xué)科教學(xué)，從教以來曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績突出。

　　4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力，在區(qū)級以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文，或在區(qū)教育主管部門（含教育學(xué)會）組織的.論文評比中獲二等獎及以上的論文不少于2篇。

　　5、近五年來年度考核合格，且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。

　　三、評選程序和辦法

　　1、宣傳發(fā)動。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評選通知，動員廣大教師積極參加評選工作。

　　2、個(gè)人申報(bào)。本人對照評選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫申報(bào)表。

　　3、年級組或條線推薦。對照標(biāo)準(zhǔn)，高一年級推薦5—6名，高二年級5—6名，高三年級8—9名，綜合組2—3名。

　　4、學(xué)校評選。學(xué)校成立“十佳”教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，依據(jù)個(gè)人申報(bào)和推薦情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），并予以公示。（行政人員所占比例不得超過五分之一）

　　5、組織全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生河三口高級中學(xué)第二屆“十佳教師”（另外10名為優(yōu)秀教師）。

　　6、表彰與獎勵(lì)。凡被評為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的，學(xué)校將于教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

　　四、申報(bào)要求

　　1、申報(bào)人必須嚴(yán)格按要求填寫申報(bào)表一份。