演練方案范文（精選16篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散
2、對(duì)象：全體幼兒和教職工
3、時(shí)間：20xx年5月12日下午隨時(shí)
三、演練準(zhǔn)備與步驟
1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對(duì)幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的'路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：朱勤
副指揮：武孝蘭
成員：全體教職工
信號(hào)員：楊德香
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員
1 “地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2 “地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”
3 班級(jí)老師要自始自終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線路沿線工作
1 合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。
2 處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(zhǎng)）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護(hù)住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
地震演練注意事項(xiàng)：
從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。教會(huì)孩子應(yīng)該做到：
a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
b、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
f、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
g、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
h、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
3、2分鐘后信號(hào)員切斷觸鈴聲
4、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震�，F(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
疏散注意事項(xiàng)
a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
b、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
c、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。
f、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
5、幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
6、宣布演練結(jié)束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。
演練方案 篇2
一、演練目的
為了使廣大師生更深入地了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全，整體提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力，學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
z校長(zhǎng)任總指揮：對(duì)實(shí)施演練負(fù)總責(zé)，審訂《演練方案》，發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令，點(diǎn)評(píng)總結(jié)演練實(shí)施情況。
z副校長(zhǎng)：確定疏散線路、集中地點(diǎn)，安排好各班疏散順序；演練前對(duì)班主任及教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
德育處主任：根據(jù)校情起草本�！稇�(yīng)急疏散演練方案》；安排疏散演練驗(yàn)收的中層管理督查人員并明確職責(zé)；印發(fā)《橋堰實(shí)小“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”教育指南》到每一個(gè)班級(jí)，安排班主任利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)。
學(xué)校中層行政人員和級(jí)部主任按《方案》擔(dān)任疏散過程中的管理督查工作，其他教職員工都要服從演練命令，全校動(dòng)員、全員參與。
三、演練步驟
第一步班級(jí)學(xué)習(xí)及演練：
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《橋堰實(shí)小“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”教育指南》；
2、讓學(xué)生熟悉疏散行走路線和注意事項(xiàng)。
第二步全校演練及驗(yàn)收：
1、全校按指定疏散路線行走一遍，讓師生熟悉疏散行走的路線、先后順序及集中地點(diǎn)，切實(shí)做到安全有序；
2、驗(yàn)收師生演練情況。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：12月21日（周五）中午12:00為全校演練驗(yàn)收時(shí)間，做到全校眾所周知。
2、演練內(nèi)容：緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、辦公室等）進(jìn)行應(yīng)急疏散，做到安全有序。
3、演練信號(hào)：我校將以廣播口令作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”，代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束”，代表危險(xiǎn)結(jié)束，師生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
4、疏散順序：聽到啟動(dòng)信號(hào)后，班主任（或上課教師）立即停止教學(xué)工作，進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，班主任（或上課老師）固定前門，班級(jí)撤離隊(duì)長(zhǎng)固定后門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動(dòng)排成兩縱隊(duì)，一隊(duì)靠墻，另一隊(duì)保持適當(dāng)距離；下樓梯時(shí)，一側(cè)扶著樓梯扶手快速下撤，另一側(cè)扶著墻壁快速下撤；班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達(dá)學(xué)校指定的安全集中地，按事前安排的位置排好隊(duì)。
5、疏散要求：
�。�1）疏散線路按學(xué)校指定的疏散線路、順序行進(jìn)。
�。�2）老師要求：當(dāng)班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離，負(fù)責(zé)管理的老師當(dāng)該樓道樓梯沒有人員撤離的`時(shí)候，立即跟隨撤離。
�。�3）學(xué)生要求：學(xué)生在疏散過程中，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮，嚴(yán)格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號(hào)令，減少聲音共振）、“齊”（隊(duì)伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
6、演練結(jié)束：
當(dāng)班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn)，班主任（上課教師）立即清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后下達(dá)終止演練結(jié)束命令。后繼時(shí)間，各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。
演練方案 篇3
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的`生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。
四、現(xiàn)場(chǎng)職員分工：
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：
�。�1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
�。�2）帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上。
（3）來到操場(chǎng)上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
�。�4）活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
演練方案 篇4
一、演練時(shí)間：
20xx年5月24日上午10時(shí)整
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高項(xiàng)目管理人員及作業(yè)班組應(yīng)對(duì)汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護(hù)全項(xiàng)目部的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
三、演練規(guī)則：
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：
1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。
2保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
3實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)。
4任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急預(yù)案演練背景
因大雨，接上級(jí)通知，強(qiáng)降雨天氣來臨，導(dǎo)致雨淋閥室管道基坑嚴(yán)重積水，有可能導(dǎo)致雨淋閥室基礎(chǔ)下沉，影響整體結(jié)構(gòu)。
�。ǘ┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)（總指揮）：方敏
副組長(zhǎng)（副總指揮）：寧紅軍
組員：全體管理人員
（三）演練救援分工：
1 預(yù)警通訊組：由于江博負(fù)責(zé)，做好汛前報(bào)警工作，接到防汛值班人通知立即報(bào)告預(yù)警。
2 搶險(xiǎn)組：由寧紅軍負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)及時(shí)掌握汛情、災(zāi)情，及時(shí)通報(bào)開展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風(fēng)險(xiǎn)估記等工作，組織進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和有關(guān)搶險(xiǎn)救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。
3 疏散組：徐青城負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，治安警戒和秩序管理、重要物資設(shè)備保護(hù)，協(xié)助組織危險(xiǎn)地區(qū)職工安全撤離或轉(zhuǎn)移。
4 物資供應(yīng)組：由覃犇負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)、應(yīng)急救援人員的'飲食及疏散人員的安置工作。
5 安全監(jiān)測(cè)組：由王剛勇負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
�。ㄋ模⿷�(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作：
物資準(zhǔn)備：
喊話器1個(gè)，潛水泵兩臺(tái)，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個(gè)，柴油發(fā)電機(jī)一臺(tái)，雨衣雨鞋各十套。
�。ㄎ澹┭菥毜攸c(diǎn)：?jiǎn)误w凈化南側(cè)
�。┭菥毘绦颍�
1、20xx年5月24日上午10點(diǎn)整，全體參加演練人員到單體凈化南側(cè)集合待命。
2、10點(diǎn)10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動(dòng)開始。
3、演練開始：
10點(diǎn)15分，預(yù)警組接到預(yù)警員汛情報(bào)告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時(shí)，立即向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
10點(diǎn)20分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮方敏下達(dá)命令，集結(jié)救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，并通知電工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)防止雨水觸電進(jìn)行斷電。
10點(diǎn)30分，搶險(xiǎn)組得到救援指令后，A個(gè)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)情況，合理分布通知作業(yè)人員到化學(xué)品庫（緊急集合點(diǎn)）集結(jié)，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點(diǎn)50分，救援結(jié)束后，搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)寧紅軍向搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)防汛結(jié)果。
10點(diǎn)30分，警戒維護(hù)組對(duì)防汛救援區(qū)域進(jìn)行警戒防護(hù)，并安排專人進(jìn)行警戒，防止閑雜人影響應(yīng)急救援工作。
11點(diǎn)40分，得到救援結(jié)束，可以退場(chǎng)的指令后，所有參加人員有序退場(chǎng)。
10點(diǎn)45分，演練總指揮宣布演練結(jié)束。
演練方案 篇5
為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí)，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。
一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排
1、總指揮：申志國(guó)
副總指揮：崔彥紅 張彥慶
職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級(jí)沒課的老師。
職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。
4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后，發(fā)出地震警報(bào)，并協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮。
5、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院）。
二、地震演練準(zhǔn)備
1、先由張校長(zhǎng)做演習(xí)的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識(shí)及逃生技巧；
2、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng)；
3、演習(xí)開始，發(fā)出地震警報(bào)。
4、演習(xí)結(jié)束，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。
三、地震疏散安排
1、發(fā)生地震時(shí)，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)），接著依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的`原則，下樓梯時(shí)先集合好，到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下，后到者要讓前者，不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì)。
3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進(jìn)行疏散。
4、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合。
四、演練活動(dòng)要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）。
2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒課的班主任，應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場(chǎng)，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場(chǎng)，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場(chǎng)。
二樓：從中間分開，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。
從北門出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門出的學(xué)生，從隔離欄東門進(jìn)操場(chǎng)。一年級(jí)從西門進(jìn)操場(chǎng)，一、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合。
6、各班在離開教室到走廊時(shí)，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì)。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場(chǎng)后各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊(duì)，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。
10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)、人身安全。
五、演練注意事項(xiàng)（各班主任提前強(qiáng)調(diào)）。
1、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
2、聽到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。
3、在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長(zhǎng)清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室。
演練方案 篇6
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)， 掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作 ，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的'組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4 月 日
著火地點(diǎn)：大樓A 座頂部
報(bào)警地點(diǎn)：XXX
三、消防演習(xí)參加人員：
1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)
2、各部門管理人員。
3、各部門義務(wù)消防隊(duì)員。
4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人
5、公安消防隊(duì)
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1 消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮： XXX
2 大廈全體義務(wù)消防員：
3 各班組負(fù)責(zé)人：
搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：XX
搶險(xiǎn)員： XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1）首先搶救被困人員，生命大于一切，對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。
2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3） 如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。
滅火負(fù)責(zé)人：XXX
滅火員： XXX XXX XXX XXX XX
演練方案 篇7
為普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
一、演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部，并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長(zhǎng)
成員：各年級(jí)班主任。
二、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┐_定疏散方案
疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠，四周建筑物距離較遠(yuǎn)。
疏散線路及順序：一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的`順序疏散到操場(chǎng)；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班，三x班，五x班，五x班，嚴(yán)格按順序疏散，保持班級(jí)之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演，疏散時(shí)，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育
學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
三、演練程序
�。ㄒ唬┫姥菥�
總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)（警報(bào)聲）。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。
�。ǘ┣妩c(diǎn)人數(shù)
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
�。ㄈ缁鹧菥�
學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn)。
�。┭菥毥Y(jié)束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
（六）演練小結(jié)
演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。
四、演練安排
（一）演習(xí)信號(hào)及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。
�。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼�(dǎo)員安排。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師
五、演練要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育，提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
�。ǘ┤珕T參與，周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序，保證演練的順利進(jìn)行，同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供參考。
（三）精心準(zhǔn)備，確保安全
學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學(xué)校保育員協(xié)助，防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門按學(xué)�！锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求，各司其職，精心準(zhǔn)備，確保演練取得好的效果。
演練方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)安排
(一)師生逃生線路安排：
1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。
1.總指揮：xxx。
2.消防演練負(fù)責(zé)人：xxx。
3.廣播指揮：xxx。
4.拍照：xx。
5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：xxx。
6.第二滅火梯隊(duì)：xx等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7.樓面指揮：
1號(hào)教學(xué)樓：三樓xx二樓xx一樓xx。
2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師。
四、具體實(shí)施
(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的`指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。
(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對(duì)策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
演練方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的`
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí)，普及急救常識(shí)，掌握急救知識(shí)和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。
三、演練時(shí)間：
X年3月23日上午10:00點(diǎn)
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建B包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外
五、參加人員：
項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員
邀請(qǐng)人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員
六、需要準(zhǔn)備的物資
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板
2、簡(jiǎn)易擔(dān)架
3、橫幅標(biāo)語：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練
七、演練內(nèi)容：
X年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動(dòng)時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場(chǎng)包扎：現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話，并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
演練方案 篇10
為不斷提高我行相關(guān)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，能夠進(jìn)行快速、有序、及時(shí)、有效地控制火災(zāi)事故，保障我行人員財(cái)產(chǎn)安全，培訓(xùn)員工對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高消防安全意識(shí)，特制定20xx年消防應(yīng)急預(yù)案演習(xí)方案如下：
一、參加人員
1、應(yīng)急救援組全體人員。
2、演習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日。
3、演習(xí)地點(diǎn)：1、2樓，停車場(chǎng)
二、演習(xí)前的協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備
1、此次演習(xí)由指揮長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。
2、x月x日晨會(huì)傳達(dá)演習(xí)方案，各部門確定參加演習(xí)的人員名單，提前報(bào)綜合事務(wù)部。
3、演習(xí)所用器材和物資的準(zhǔn)備由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)，并確保消防控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
4、在1樓預(yù)設(shè)一處起火點(diǎn)，在停車場(chǎng)預(yù)設(shè)一處油盆火點(diǎn)，預(yù)設(shè)起火點(diǎn)的設(shè)置和現(xiàn)場(chǎng)安全由安全部負(fù)責(zé)。
5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場(chǎng)資料，報(bào)綜合事
務(wù)部存檔。
6、參演人員按時(shí)到停車場(chǎng)集合，演習(xí)指揮長(zhǎng)安排人員的分工和任務(wù)，按指令到達(dá)指定位置待命。
三、演習(xí)步驟
報(bào)警發(fā)現(xiàn)火情后立即報(bào)告部門經(jīng)理，確認(rèn)火情立即向綜合事務(wù)部電話報(bào)告，消綜合事務(wù)部立即向值班經(jīng)理(現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng))報(bào)告疏散
根據(jù)火情的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)滅火最高職務(wù)人員向指揮長(zhǎng)建議全體疏散，指揮長(zhǎng)確定疏散后，通過消防廣播向各區(qū)域下達(dá)疏散命令，聽到疏散命令后：市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部部員工立即疏散，并引領(lǐng)客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場(chǎng)等安全地帶，在確認(rèn)無遺留客人在現(xiàn)場(chǎng)后，所有參演員工撤至停車場(chǎng)，市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部員工將易燃危險(xiǎn)物品(燃?xì)夤�、油�?搬至停車場(chǎng)安全地帶。
滅火
指揮長(zhǎng)下達(dá)命令：滅火班人員立即趕到停車場(chǎng)集合，接到命令立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)滅火
1、滅油火
第一組：點(diǎn)燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點(diǎn)燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的`根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
2、滅柴火
第三組：點(diǎn)燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。演習(xí)完畢總結(jié)
演習(xí)結(jié)束后，參演人員到停車場(chǎng)集合，指揮長(zhǎng)講評(píng)。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準(zhǔn)備好照相、攝像器材，在滅火點(diǎn)、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習(xí)結(jié)束后，綜合事務(wù)部做好此次演習(xí)的總結(jié)、記錄、資料收集。
演練方案 篇11
火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和靈活性，能否成功撲救火災(zāi)，主要取決于戰(zhàn)斗的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)，火場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設(shè)施的作用。因此要加強(qiáng)大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓(xùn)，使每位員工熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的`方針，特制定以下應(yīng)急方案：
一、各崗位人員的要求：
1、服從命令、聽從指揮，英勇頑強(qiáng)，不臨陣脫逃。
2、嚴(yán)格按方案實(shí)施，各負(fù)其責(zé)，膽大心細(xì)，準(zhǔn)確果斷，迅速展開撲救工作。
3、保持相關(guān)人員的通訊暢通。
4、注意保護(hù)自身安全，防火、熱、電等。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，大廈任何人員都有以下義務(wù)、責(zé)任：
1、即時(shí)報(bào)告大廈中控室，報(bào)告內(nèi)容包括火災(zāi)的具體地點(diǎn)、燃燒物的性質(zhì)、火勢(shì)的大小等。
2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢(shì)的發(fā)展，防止火勢(shì)的蔓延擴(kuò)大。
三、中控室值班人員接到火災(zāi)報(bào)警后：
1、即時(shí)把消防主機(jī)的聯(lián)動(dòng)設(shè)施轉(zhuǎn)換為自動(dòng)狀態(tài)，啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備。
2、即時(shí)向大廈值班經(jīng)理匯報(bào)火災(zāi)情況。
3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部、工程部、客服部的有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
4、開通消防廣播，播放火災(zāi)狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散，離開大廈。
5、接到值班經(jīng)理指示后，立即撥打“ 119 ”電話報(bào)警，并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。
6、做好后勤保障工作。
四、值班經(jīng)理接到中控室值班人員火警報(bào)告后：
1、即時(shí)趕赴火災(zāi)地點(diǎn)，進(jìn)行指揮撲救工作，臨時(shí)擔(dān)任火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮一職。
2、是否撥打“ 119 “電話報(bào)警，安排中控室值班人員報(bào)警或自己直接報(bào)警。
3、通知大廈領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
4、公安消防隊(duì)來后，組織大廈撲救人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防員進(jìn)行滅火。
5、火災(zāi)撲滅后，做事故調(diào)查以及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，或安排現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
6、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)火災(zāi)事故原因，以及存檔。
五、保安部接到中控室值班人員火災(zāi)報(bào)告后：
立即組織所有的義務(wù)消防員，趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行撲救，人員疏散，財(cái)、物轉(zhuǎn)移等工作。
六、工程部接到中控室值班人員火警報(bào)告后：
1、即時(shí)通知工程部所有人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，展開撲救工作。
2、水工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作。
3、電工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排電工對(duì)火災(zāi)樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無觸電事故發(fā)生，公安消防隊(duì)員來后，接到通知后對(duì)大廈進(jìn)行全部斷電（消防電梯除外）。
4、空調(diào)負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員關(guān)閉火災(zāi)樓層以及上下兩層的送新風(fēng)機(jī)，并關(guān)閉大廈的中央空調(diào)，做好后勤保障工作。
5、電梯負(fù)責(zé)人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。
6、工程部領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)安排人員關(guān)閉大廈的煤氣總開關(guān)。
7、其他人員全部配合保安部投入到火災(zāi)撲救以及人員疏散的工作當(dāng)中去。
七、客服部接到中控室值班人員火警報(bào)告后：
1、即時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)配合保安部疏散人員、以及維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與警戒工作。
2、如遇到房間著火時(shí)，即時(shí)聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
一旦發(fā)生火災(zāi)，以上各部門各崗位工作人員嚴(yán)格按方案執(zhí)行，違者嚴(yán)肅處理。
演練方案 篇12
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體幼兒。
3、時(shí)間：20XX年5月12日(周四)上午9：10。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的`程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：全體教職員工
信號(hào)員：xx
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé)：
�、�、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、�、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、�、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
幼兒園大樓職責(zé)：
�、�、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。
�、�、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：xx
(5)救護(hù)：xx xx xx xx (地點(diǎn)：體育場(chǎng)中央)
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。
(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。
演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長(zhǎng)迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門對(duì)面的安全通道)、小一班小組長(zhǎng)迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下：
大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，組織回教室。
4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。
5、恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
七、演練注意事項(xiàng)：
1、對(duì)不能參加演練的幼兒，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。
2、分班演練時(shí)，班小組長(zhǎng)要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。
5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。
6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。
八、演練總結(jié)
1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
演練方案 篇13
一、演練目的：
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、策劃組：XX負(fù)責(zé)，制定消防演練方案，并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)公司全體員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、救援組：XX負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
3、后勤組：XX負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個(gè)、滅火器20個(gè)、消防車1輛，點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。
4、宣傳組：XX負(fù)責(zé)，做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，事后及時(shí)宣傳。
三、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年11月9日上午10:00─10:30
地點(diǎn)：XX倉儲(chǔ)部作業(yè)場(chǎng)地
四、演練內(nèi)容：
�。�1）滅火器的正確使用方法；
�。�2）全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�4）測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX、XX
成員：xx
六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：XX
聯(lián)絡(luò)組：XX、XX負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、報(bào)警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并配合消防部門進(jìn)行各個(gè)組隊(duì)的.協(xié)調(diào)工作。
搶險(xiǎn)組：XX負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)初期撲救工作，控制火勢(shì)的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場(chǎng)滅火。
疏散組：XX負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。
救援組：XX負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員，或及時(shí)送往醫(yī)院。
后勤組：XX負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。
善后組：XX負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。
保衛(wèi)組：XX等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù)，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。
七、疏散演練步驟：
（1）14:29所有組隊(duì)人員做好準(zhǔn)備，聯(lián)絡(luò)組、搶險(xiǎn)組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場(chǎng)等候。
�。�2）14：30分消防演練開始，點(diǎn)著預(yù)備火源，頓時(shí)燃起熊熊大火�，F(xiàn)場(chǎng)消防員喊到：著火啦！趕快撤離�。ㄓ捎诂F(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮），并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119，并現(xiàn)場(chǎng)組織各個(gè)組隊(duì)立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)與人員疏散。
�。�3）14：31分，疏散組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護(hù)措施。
�。�4）14：32分救援組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話電話通知。
�。�5）14：34分 搶險(xiǎn)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器、消防水滅火，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無蔓延的可能，直至將火撲滅。
�。�6）14：45分 火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。
（7）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個(gè)組隊(duì)的緊密協(xié)作，全體解散。
八、使用滅火器（消防水槍）滅火流程：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。
�。�2）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。
（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。
�。�4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。
演練方案 篇14
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的.具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:z校長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):z
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:z協(xié)助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺(tái)前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。
演練方案 篇15
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：20xx年5月4日9：30地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師保安
三、演練前的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┌嘀魅芜M(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對(duì)策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散
�。ǘ⿲�(duì)師生的具體要求
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、火災(zāi)警報(bào)響起，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4、當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照間操位置集中。
5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職
四、演練疏散要求與注意事項(xiàng)
1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、告誡學(xué)生：“請(qǐng)大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散�！碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的.安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線按課操間操集中順序）
第一批：
線路1：東門（1 1，1，2，3，1）
線路2：西門（2，1，2，2，4，3）
�。ㄒ陨隙M線路同時(shí)進(jìn)行）
第二批
線路1：東門（1，3，3，2，4，1）
線路2：西門（1，4，4，4，4，2）
前樓：
第一批：（6，1，6，2，5，1，5，2）
第二批：（6，3，5，3，5，4）
五、演練程序
1、所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。
2、五分鐘后，警報(bào)鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請(qǐng)大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊(duì)，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì)，疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4、演練總指揮總結(jié)講話。
5、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。
六、附錄
1、現(xiàn)場(chǎng)人員安排
2、班級(jí)負(fù)責(zé)人：
演練方案 篇16
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時(shí)間：20XX年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：林青
副組長(zhǎng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的.頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
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