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方案

演練方案

時間:2022-10-08 03:43:51 方案 我要投稿

【推薦】演練方案范文七篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的演練方案7篇,歡迎大家分享。

【推薦】演練方案范文七篇

演練方案 篇1

  校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)設平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內(nèi)容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(火災)而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力,迅速作出逃生的正確反應,特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的'創(chuàng)建工作。

  一、 活動設計和安排:

  1、 時間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

  2、 指揮單位:xx市消防隊五羊支隊

  3、人員:全體師生

  4 活動地點:教學樓及操場

  5 活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散

  二、 組織機構(gòu)

  1、 領導小組

  總指揮:李碧珊校長

  成員:各班輔導員及副班主任

  2、現(xiàn)場疏散指揮組

  組長:陳鳳蓮

  組員:黎國姬、葉穎

  疏散組負責做好指引督導工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

  疏散a組:

  撤離班級順序:一二 三(1)

  集中在小操場

  疏散b組:

  撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場

  疏散c組:

  撤離班級順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

  集中在大操場

  操場指揮:陳茜校長

  三、 少先隊員注意事項

  1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統(tǒng)一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。

  3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。

  四、 教師注意事項

  1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練,并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

  五、 演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

  2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關人員,召開協(xié)調(diào)籌備會,作具體的工作分工,落實到人。

  3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務的各項分工。

  4、醫(yī)務室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫(yī)務站,擺放一張臺子和一只藥箱。

  5、廣播室:設備調(diào)試,準備無線話筒一只。

  六、附消防安全應急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。

演練方案 篇2

  為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預防和遏止重特大災害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動,F(xiàn)制定方案如下:

  一、時間、地點、內(nèi)容:

  演練時間:20xx年3月26日下午2:25

  演練地點:本校

  演練對象:一至六年級

  演練內(nèi)容:(1)災情報警;

 。2)教室遇到震災時的'逃生;

 。3)逃生演練。

  二、組織領導:

  組長:x

  副組長:x

  成員:x全體教師

  現(xiàn)場總指揮:x

  副總指揮:x

  報警組(1人):x

  疏散組:x

  引導組(1人):x

  救護組(4人):x

  三、演練的具體操作程序:

  (一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

 。ㄈ﹫缶

  1、報警人x拉響警報。

 。ㄋ模┨由

  1、班主任迅速組織學生撤離教室,帶領學生到安全的地方去。

  2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方,要求學生蹲在地上。

  c、學校清點人數(shù)(班主任負責),各班清點完人數(shù)后向x主任匯報,王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。

  (五)現(xiàn)場救護

  救護組人員安排:

  (1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

 。2)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。

 。┈F(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。

演練方案 篇3

  為進一步提高師生的安全意識,加強安全應急教育,特組織本次緊急疏散應急演練活動。

  一、組織機構(gòu)及工作職責

  指 揮: z

  成 員: z 各班班主任 體育老師 生活輔導老師

  二、演習活動流程安排

  1、3月27日分年級召開高一、高二班長和寢室長會議。

 。ǜ咭回撠熑耍簔;高二負責人:z)

  2、3月28日早操后召開全體高一、高二學生會議,做好宣傳動員工作。(負責人:z)

  3、3月28日早操后各年級召開班主任會議,統(tǒng)一思想認識。

 。ǜ咭唬簔;高二:湯學文、z)

  4、3月28日9:30,組織召開生活老師會議。

 。ㄘ撠熑耍簔)

  5、現(xiàn)場攝像、攝影:z

  三、演習內(nèi)容、時間及人員安排

  1、高二教學樓(第一教學樓)學生緊急疏散演練

  ①時間:3月28日上午10:05開始。

  ②各班班主任、班長在本班做好動員工作,讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序;當警報拉響時組織學生有序離開教室,安全疏散到操場,清點人數(shù)報告指揮長。

 、鄣谝唤虒W樓東面樓梯間疏導員:z;教學樓中間樓梯間疏導員:z;教學樓西面樓梯間疏導員:z;教學樓至操場路上:z;操場入口疏導員:z。(9:55到位)

 、軓V播指揮員:z、體育老師。安排各班列隊,警報結(jié)束后,指揮班主任清點人數(shù),檢查學生受傷情況并將各班情況報告指揮長,由體育老師記時。

 、萦闪鴨锤毙iL負責總結(jié)點評。

  2、高一、高二男生寢室(6、7號男生公寓)緊急疏散演練

 、贂r間:3月28日中午13:20開始

  ②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作,讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序;當警報拉響時組織學生有序離開寢室,安全疏散到安全地帶(高一:北校籃球場,高二:北校食堂前),清點人數(shù)并報告指揮長。

 、6號公寓樓梯間5至1樓疏導員:z、保安1名、班主任。6號公寓前坪:許根華;7號公寓6至1樓東邊疏導員:z、班主任。7號公寓6至1樓西邊疏導員:z、班主任。7號公寓前坪:z。

 、苡尚iL助理趙國慶總結(jié)點評。

  3、高一、高二寢室女生(11、12、13號)女生公寓學生緊急疏散演練

  ①時間:3月29日中午13:20開始

 、诟靼喟嘀魅巍嬍议L在本班進行好動員工作,讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序;當警報拉響時組織學生有序離開寢室,安全疏散到文廟前坪,清點人數(shù)并報告指揮長。

 、11號公寓樓梯間5至1樓疏導員:z、班主任。7號公寓6至1樓東邊疏導員:z、班主任。12號公寓4至1樓西邊疏導員:z、班主任。13號樓:z。文廟前坪:z。

 、苡哨w國慶副校長總結(jié)點評。

  四、演習要求

  1、警報響起時,學生從教學樓或?qū)嬍矣行蚩焖偈枭⒅敛賵隹諘绲貛,要求學生在疏散過程中利用手中的衣服、書包、毛巾、手帕等保護頭部及呼吸道,并靠右有序跑動,不擁擠、推拉和高聲喧鬧。

  2、各班班主任在教室組織學生做好動員準備工作,當警報拉響時,組織學生有序離開教室并提醒學生注意安全,疏散到操場警報解除時,請班主任清點人數(shù)并報告指揮。

  3、所有人員應準時到崗。

演練方案 篇4

  一、演練目的

  通過火災事故應急救援演練,使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應急反應能力,從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

  二、演練時間:sz1工廠:20xx年9月13日16時30分 sz2工廠:20xx年9月13日16時30分

  三、演練地點:工廠區(qū)

  四、參演人員:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

  五、演練籌備組成員及分工

  組長:張敏 ( 現(xiàn)場應急總指揮)

  副組長:蔡旭宇( 現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  周亞 ( 現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  段連祥( 現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  現(xiàn)場協(xié)調(diào)員: 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

  負責本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計上報。

  總聯(lián)絡員:李波 負責現(xiàn)場聯(lián)絡和sz2的`現(xiàn)場拍照。

  聯(lián)絡員:李志勇 負責sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計

  何飛元 負責sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計 羅亮 負責sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計,負責現(xiàn)場救護的演練

  賴秀英 負責sz1的現(xiàn)場拍照和演習信息的發(fā)布 馮遠綱 負責現(xiàn)場保安聯(lián)絡 龍勇軍 負責保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責長建司人員的疏散和統(tǒng)計上報

  六、籌備組職責:

  1、演練方案的策劃、制定;

  2、演練隊伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

  3、演練前各項準備工作、演練場景設置、演練過程使用裝備的配置檢查;

  4、領導講話、嘉賓確認等。

  七、演練組織及職責

  (一)現(xiàn)場應急指揮部

  總指揮職責:現(xiàn)場組織指揮事故應急救援工作,決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題,掌控救援工作的實施。副總指揮職責:按職責分工協(xié)助總指揮完成工作

  現(xiàn)場總聯(lián)絡員職責:及時掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實施。

  (二)救援隊伍

  1、應急疏散組: 組長:張峰

  成員:李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權 呂志清

  王杰忠職責:應急事故發(fā)生時,應該立即疏散受災人員至安全區(qū)域,及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。

  2、搶險救援組:(滅火組、救護組、拆卸組) 組長:羅志強

  組員:黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校

  職責:利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災的撲救和控制。

  3、安全警戒組: 組長:林果

  成員:陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

  職責:對演習區(qū)域相關的路段實行管制,演習現(xiàn)場實施警戒,維護演習現(xiàn)場的秩序,保障演練活動不受干擾,及時處理意外事件。

  4、通訊聯(lián)絡組 組長:孔凡

  成員:李春山 何利強

  職責:確保通訊設備完好,應急事故發(fā)生時,立即向企業(yè)負責人報告,緊急情況直接撥打“110、120”。

  八、實施演練

  1、演習前準備

  演練前30分鐘完成準備工作:

  (1)場地布置;

  (2)實施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。

  (3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點; (4)演練道具就位。

  2、模擬火警

  20xx年9月11日16時20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點燃明火等方法。

  3、應急響應

  模擬事故,設計出應急響應合理場景

  對各個環(huán)節(jié)實施培訓,使參演人員熟練掌握參演動作

  按預定時間實施演練

  制訂演練方案

  桌面推演

  設計演練場景

  參演隊伍培訓

  場地布置

  演習實施

  演習總結(jié)

  根據(jù)應急預案、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點

  推演方案的 合理性、可行性

  按演習需要布設場景

  改進、完善預案

  (1)初起火災控制與撲救:

  (2)模擬火災事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點周邊易燃、可燃等危險物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災。 (3)啟動應急預案:

  事故現(xiàn)場義務消防隊通訊組隊員立即向應急值班室報警。(使用對講機或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。

  (4)值班人員立即啟動

  公司火災事故應急預案,并報告現(xiàn)場主管。 (5)警報聲中,義務消防隊立即響應,展開了自救行動。

  (6)公司主要負責人及應急指揮人員,迅速至預定的便于指揮的地點成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。

  報警:

  (1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動了應急預案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢!(2)派人至路口接引消防車。

  (3)公司接到報警后立即啟動應急預案,負責人立即趕往火災現(xiàn)場,成立應急指揮部,迅速展開應急救援工作。

  (4)組織疏散:

  疏散人員組織受災人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點集合;寫作模板

  (5)到達集合地點后,以班組為單位清點人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點的秩序。 (7)搶險救援組:

  公司搶險救援人員進行火災的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災的撲救和控制。 (8)現(xiàn)場警戒:

  公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實施警戒(周邊拉起警戒繩)。

  4、演練結(jié)束

  (1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現(xiàn)場恢復。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練時間:20xx年4月16日下午

  三、演練準備

  1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)

  演練總指揮:喬元良副園長

  成員:各部門主任

  六、演練程序:

  1、信號員通過園廣播發(fā)出信號,信號同上學期演練信號音樂。

  2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的'疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  3、注意事項:

  遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

  按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報

  七、喬園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

  附:疏散時的注意事項:

  提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  各樓層安全負責人第一時間到位并確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

演練方案 篇6

  一、演練目的:

  1、加強對師生防震減災知識教育,掌握地震發(fā)生時應采取的防護措施和方法,提高師生防震減災意識和自護自救逃生能力。

  2、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在最短時間內(nèi)到達集合地。

  3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力;學校及各區(qū)域負責人的應急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

  二、演練時間、內(nèi)容及主題

  時間:20xx年5月12日

  內(nèi)容:學生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散

  主題:以人為本,安全第一,增強師生自護、自救能力。

  三、活動指揮小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  組員:班主任及任課教師

  四、基本要求:

  1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。

  2、學會自保,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預定順序、線路撤離。

  4、應急警報響起后,學生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

  5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

  6、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點人數(shù),向領導報告情況。

  五、教師注意事項:

  1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,特別注意預設撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

  2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時,班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。

  六、學生注意事項:

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。

  2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的`同學要設法快速排除障礙,保證后面同學迅速撤離。

  3、如有學生跌倒,后面的兩三名學生迅速停下,呼叫并組織其他學生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學生繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

  4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應立即報告老師,教師向領導匯報后由領導處理。七、演練路線

  前院:

  四年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  五年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  后院:

  一年級、二年級、三年級出教室后,直接到旗桿下集合。

  八、演練程序

  1、籌備階段

  制定方案;召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,注意事項。

  2、演練階段:

 。1)啟動程序:老師、同學們,防震應急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。

 。2)警報聲發(fā)出時,上課教師說:“注意,地震了!”全體學生在5秒鐘時間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺桌下。

 。3)警報發(fā)出約10秒鐘,利用地震的間停時間(由教師自行掌握:感到地震暫?梢允枭r)迅速組織疏散學生:上課教師組織學生按門遠近迅速、有序地撤離教室,確認教室沒有學生后撤離。

 。4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊伍最前列,盡快統(tǒng)計本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

  3、總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場原地不動,由總指揮作總結(jié)講話。

  (2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。

  九、演練點評在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識和逃生技能 ,提高了防震意識。

  但也存在一點問題:個別學生演練意識不強,認識不到位,懶散、慢,達不到演練目的。

  宣布此次演練圓滿結(jié)束。

演練方案 篇7

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領導:

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  組長:彭麗

  副組長:謝敏、周成勇

  組員:唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師

  (二)應急指揮機構(gòu)組成

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長(彭麗)擔任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由(謝敏)來擔任指揮人員。

  1、應急總指揮:(彭麗)負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場指揮的職責:(謝敏)負責及時向總指揮(彭麗)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡組:

  負責人:謝敏、周成勇

  職責:(謝敏)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(周成勇)負責撥打“119”,保證通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:陳莉娟 、趙玉嬌

  成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

  職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。

  火災發(fā)生時疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

  5、防護救護組

  負責人:王娟(保健醫(yī)生)

  組員:吳曉蓉

 。ㄍ蹙辏┴撠煂κ軅藛T的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  6、人數(shù)清點組:

  負責人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

  基本職責:待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

  四、具體活動過程

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  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的`安全與活動的順利進行。

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  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

 。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

 。3)撤離方式:

  嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任 >迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結(jié)束。

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