【精品】活動(dòng)策劃方案范文6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
為了加強(qiáng)我校學(xué)生與社會(huì)的交流，加深對(duì)企業(yè)的了解，切實(shí)將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)研究，決定舉辦我校第六屆企業(yè)失敗案例復(fù)活策劃大賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主辦單位
共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院承辦單位 經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家學(xué)會(huì)
二、參賽對(duì)象
在校本科生、研究生
三、比賽日程
�。ㄒ唬�10月18日-11月1日：大賽報(bào)名。
�。ǘ�11月2日-11月6日：作品評(píng)審，公布評(píng)選結(jié)果。
�。ㄈ�11月15日：復(fù)賽。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
�。ㄋ模�11月22日：決賽。地點(diǎn)：東校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳。決賽內(nèi)容包括：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，參賽團(tuán)隊(duì)可就所在學(xué)院、團(tuán)隊(duì)等做出展示；ppt展示，參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行ppt展示，限時(shí)8分鐘，要求清晰闡明觀點(diǎn)；對(duì)手拆臺(tái)，每組互相提問(wèn)，由團(tuán)隊(duì)人員回答，時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
四、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┮詧F(tuán)隊(duì)形式參賽，每隊(duì)3-5人，可以跨班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院（可以找指導(dǎo)老師）。
�。ǘ└鲌F(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)失敗企業(yè)的案例進(jìn)行分析，分析策劃如何使失敗企業(yè)復(fù)活，以及復(fù)活的具體措施。
�。ㄈ└鲌F(tuán)隊(duì)可選擇由主辦方提供的失敗企業(yè)的案例或者自己選擇另外的案例。
（四）案例可由主辦方提供的'分析方案進(jìn)行分析，選手也可根據(jù)具體案例使用不同的分析方案。
�。ㄎ澹┓治鲞^(guò)程要結(jié)合實(shí)際情況有一定可行性，不能主觀臆斷脫離實(shí)際。分析結(jié)果要結(jié)合分析情況得出，不能脫離分析過(guò)程得出不存在的結(jié)果。
（六）各參賽團(tuán)隊(duì)分析策劃書(shū)上交時(shí)包括電子稿和打印稿，存根由各團(tuán)隊(duì)自己保留。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、 二等獎(jiǎng)2名、 三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)3名。
六、其他
�。�1）有事請(qǐng)假；
�。�2）保證班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的竟然有序，禁止情緒激動(dòng)而引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)；
�。�3）保持班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的清潔，帶走自己的垃圾。
策劃書(shū)：xx班班委會(huì)
XX年3月18日
活動(dòng)策劃方案 篇2
我國(guó)正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)，關(guān)愛(ài)老人在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛(ài)心、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操，決定在我校開(kāi)展“擁抱夕陽(yáng)”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景:
1.基本情況:大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人
2.主要活動(dòng)對(duì)象:敬老院全體孤寡老人
3.組織部門(mén):學(xué)校大隊(duì)部
4.活動(dòng)開(kāi)展原因：
值此佳節(jié)之際，發(fā)揚(yáng)敬老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)；營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“百善孝為先”的優(yōu)良品質(zhì)，為孤寡老人送溫暖；增加參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)唐莊戶(hù)中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開(kāi)展主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行情感體驗(yàn)。學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)也使學(xué)生感受到老人一生的酸甜苦辣，為樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，在全校形成“尊老、敬老、愛(ài)老”的良好氛圍。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)此次慰問(wèn)感到滿(mǎn)意，對(duì)大隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿(mǎn)意，對(duì)唐莊戶(hù)中心小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿(mǎn)意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿(mǎn)意。
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年5月5日
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、上午早讀課時(shí)間以各中隊(duì)為單位，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的.目的，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，養(yǎng)成經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候的習(xí)慣。
2、參加我校大隊(duì)部開(kāi)展的“擁抱夕陽(yáng)”敬老院活動(dòng)。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經(jīng)歷，制作“賀卡”精心準(zhǔn)備一份重陽(yáng)禮物；我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物。
下午2：00在學(xué)校操場(chǎng)集合，由大隊(duì)部帶領(lǐng)到敬老院集中與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得）
五．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
�。薄⒓媳仨殰�(zhǔn)時(shí)．往返途中保證安全，注意保護(hù)環(huán)境，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，幫老人打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。
六．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
�。薄⒔M織者：少先隊(duì)大隊(duì)部
�。病⒅饕�(fù)責(zé)人：
學(xué)校校長(zhǎng)：吳景合
學(xué)校副校長(zhǎng)：紀(jì)廣民
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員：肖悅
七、活動(dòng)預(yù)期效果：
本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
穿芳峪鎮(zhèn)唐莊戶(hù)中心小學(xué)
活動(dòng)策劃方案 篇3
師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
依然是找到歌曲來(lái)學(xué)唱，發(fā)現(xiàn)自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調(diào)了。盡管會(huì)唱，但似乎還沒(méi)找到自己的感覺(jué)，原來(lái)的活動(dòng)方案似乎和網(wǎng)上一模一樣，提問(wèn)和跳舞似乎都太“公開(kāi)課”化了。
“天漸漸地黑了，星星出來(lái)了，還有誰(shuí)出來(lái)了?”“月亮出來(lái)了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來(lái)，恩?月亮也停了下來(lái)?有個(gè)小朋友把這個(gè)奇怪的事情寫(xiě)進(jìn)了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》。
“你聽(tīng)到了什么?”“月亮婆婆。”“喜歡我。”“我走他也走�！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f(shuō)了出來(lái)。
清唱，連帶著動(dòng)作!唱著唱著，我突然感覺(jué)到，動(dòng)作和歌曲的一種融合，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的、只有自己能夠感覺(jué)的一種體會(huì)。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動(dòng)作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過(guò)的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒(méi)有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調(diào)。什么樣的提問(wèn)都會(huì)打破這種氣氛。
我一口氣沒(méi)接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開(kāi)始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開(kāi)始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開(kāi)始唱。
第二個(gè)“我停他也�！钡摹巴！焙偷谝粋�(gè)“我停他也停”的“�！币粽{(diào)不一樣，一個(gè)是“1”，一個(gè)是“2”，和孩子們反復(fù)唱了幾次，我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做月亮婆婆，進(jìn)行完整的表演唱。
活動(dòng)似乎沒(méi)什么環(huán)節(jié)就結(jié)束了，沒(méi)有刻意做什么游戲，也沒(méi)有什么有針對(duì)性的提問(wèn)，更沒(méi)有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺(jué)自己和孩子們本文來(lái)源： 都融入進(jìn)了這首歌曲�；顒�(dòng)似乎是一種即興的創(chuàng)作，而不同的活動(dòng)似乎又有不同種類(lèi)的即興創(chuàng)作，比如活動(dòng)中某一個(gè)靈感的出現(xiàn)，生發(fā)了一個(gè)新的活動(dòng)環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語(yǔ)言活動(dòng)中的想象游戲;或者是活動(dòng)中突然感受到與文本的'融合，進(jìn)而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現(xiàn)文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問(wèn)你聽(tīng)了有什么感受，而是彼此就能夠意會(huì)到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動(dòng)作共同表現(xiàn)和表達(dá)，并彼此沉浸在這種表現(xiàn)、表達(dá)的舒暢里面。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的課，這是第一次在這個(gè)班上課找到了那種彼此融洽的感覺(jué)，因?yàn)檫@首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現(xiàn)，我看他們的目光不一樣了!
附原活動(dòng)方案：月亮婆婆喜歡我
重點(diǎn)領(lǐng)域：音樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。
2.根據(jù)圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。
3.感受被他人關(guān)愛(ài)的幸福，知道感謝他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.月亮婆婆頭飾
2.音樂(lè)cd。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。
(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會(huì)灑下月光，和小朋友做游戲�，F(xiàn)在，我來(lái)當(dāng)月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。
教師帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時(shí)帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動(dòng)作。
(2)教師清唱歌曲，然后提問(wèn)：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?
(3)教師一邊帶幼兒學(xué)唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動(dòng)作。
(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內(nèi)容。
2.幼兒完整地學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
(1)引導(dǎo)幼兒跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察腳印圖譜，根據(jù)圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。
師：剛才你們感覺(jué)歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做游戲?溫柔的地方可以怎么唱?做游戲的地方呢?
教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。
3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。
師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
動(dòng)作建議
“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺。
“喜歡我”：雙手抱臂、身體左右搖擺。
“灑下月光”：雙手邊抖動(dòng)邊下降。
“把我摸”：先雙手指自己，然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直。
“我走她也走”：雙手在膝蓋上輕輕走。
“我停她也停”：身體左右搖擺。
，《月亮婆婆喜歡我》活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)主題：酒吧萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)
活動(dòng)目的：提升酒吧的市場(chǎng)知名度
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日31日
活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié)
活動(dòng)宣傳文稿：
酒吧touch
驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié) 10月30日31日
酒吧，xx首家新奇萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的.演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬(wàn)圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂(lè)!
活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門(mén)口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)
恐怖熱線(xiàn)：
尖叫地址：·········
1、 印刷dm宣傳單5000張，pop海報(bào)10張，x展架18幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、 針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;
3、 提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、 鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)
2、 羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)
3、 南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
4、 骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
5、 蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
6、 黑披風(fēng)5件(進(jìn)門(mén)口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)
7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)
8、 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題;
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;
對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;
各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
活動(dòng)操作流程：
1、 本活動(dòng)方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))
2、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))
3、 廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))
4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)(采購(gòu)負(fù)責(zé))
5、 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景(娛樂(lè)部負(fù)責(zé))
6、 10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))
7、 10月30日中午開(kāi)始酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置(工程部負(fù)責(zé))
8、 舞臺(tái)節(jié)目流程由娛樂(lè)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動(dòng)當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)策劃方案 篇5
——百科知識(shí)競(jìng)賽 作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì)，展現(xiàn)文理學(xué)子風(fēng)采，心理健康部特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)口號(hào)：有自信就來(lái)挑戰(zhàn)你的知識(shí)面！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象：重慶文理學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求：
（一）知識(shí)面廣泛，熱愛(ài)各種文化；
�。ǘ┱Z(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話(huà)；
�。ㄈ┏錆M(mǎn)自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳
七、報(bào)名方式：
�。ㄒ唬╇娫�(huà)短信報(bào)名
在海報(bào)上留下負(fù)責(zé)干事的電話(huà)，看到海報(bào)和大賽宣傳冊(cè)的同學(xué)可以通過(guò)短信的方式報(bào)名參加，可將“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話(huà)”發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)干事，各負(fù)責(zé)的干事負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的`信息。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
在前期宣傳的期間，星湖廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，有意的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名，同樣是填寫(xiě)“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院及聯(lián)系電話(huà)”。 報(bào)名截止之后，由相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總分類(lèi)，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報(bào)名者的總表。
八、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試選擇題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前10名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄鲌�(bào)名準(zhǔn)備工作
1．設(shè)計(jì)制作海報(bào)、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2．制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3．發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。
4．收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5．申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(二)第一階段淘汰賽
1．各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2．由負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目
3．淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4．取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5．由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前10名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
�。ㄈ┑诙A段決賽
1．各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)
2．決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3．第一輪為必答題，按編號(hào)開(kāi)始答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題（題型為選擇題）采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4．第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5．現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6．第三輪選手選擇主持人給出的答題類(lèi)型（天文，地理，生活，娛樂(lè)），共3題，每題2分。
7．由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
8．由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9．合影留戀
10．組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清理現(xiàn)場(chǎng)
十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次
一等獎(jiǎng)：第一名 獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、話(huà)費(fèi)50元
二等獎(jiǎng)：第二、三名 獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、話(huà)費(fèi)30元
三等獎(jiǎng)：第四、五、六名 獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、話(huà)費(fèi)20元
十一、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└饔�(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊 （二）所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生會(huì)和主席團(tuán)驗(yàn)收 （三）做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序
（四）任何人對(duì)比賽有任何問(wèn)題，由心理健康部統(tǒng)一進(jìn)行解釋 （五）賽前做好比賽題目的收集
重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部
二〇一X年五月一日
活動(dòng)策劃方案 篇6
你我攜手，快樂(lè)同行！
-------------- 業(yè)務(wù)部知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)
一 活動(dòng)背景：
聯(lián)邦制藥在過(guò)去幾年里，秉承 “愛(ài)我中華、報(bào)效祖國(guó)” 的企業(yè)宗旨，通過(guò)整體的規(guī)劃經(jīng)營(yíng)，還有聯(lián)邦人團(tuán)結(jié)一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來(lái)如今輝煌的業(yè)績(jī)。在一次又一次超額完成公司目標(biāo)后，今年又迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn)，公司增長(zhǎng)點(diǎn)提高到五個(gè)百分點(diǎn)。為了配合公司完成目標(biāo)，業(yè)務(wù)部的工作量明顯加重了許多，各位業(yè)務(wù)部的同事承受著越來(lái)越多的壓力！
為了在酷暑時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)工作的業(yè)務(wù)部同事減減壓，增加一些快樂(lè)，特組織本次活動(dòng)。
二 活動(dòng)意義：
1、增加對(duì)工作技能的掌握；
2、增進(jìn)同事之間的交流，營(yíng)造輕松的氣氛；
3、會(huì)心一笑，舒緩壓力；
三 時(shí)間：9月中旬
四 地點(diǎn)：2樓會(huì)議室
五 參加人員：業(yè)務(wù)部所有成員
六 主持人：
七 評(píng)判員：
八 拍照人員：
九 物資：
1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍(lán)油性筆各一支，透明膠1卷；
2、情景資料4份；
3、人員名單一份，游戲流程紙質(zhì)版一份；
4、飲用水一箱；
十 時(shí)間安排
8：30，會(huì)場(chǎng)安排人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，安排現(xiàn)場(chǎng)布置，并檢查相關(guān)物品是否全部到位； 8：50，各參加人員集中會(huì)場(chǎng)抽號(hào)，隨機(jī)組隊(duì)，并起好相應(yīng)的隊(duì)名； 9：00，核實(shí)相關(guān)人員到位，準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)；
9：05，請(qǐng)部門(mén)經(jīng)理致開(kāi)幕詞；
9：20，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始；
9：20，主持人宣讀這次活動(dòng)的流程，然后解讀基本規(guī)則；
9：25，進(jìn)行第一場(chǎng)活動(dòng)，公布結(jié)果；
10：00，進(jìn)行第二場(chǎng)活動(dòng)，公布結(jié)果；
11：30，公布結(jié)果，宣布活動(dòng)結(jié)束，播放退場(chǎng)音樂(lè)，拍照留念； 11：50，會(huì)場(chǎng)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還相關(guān)物品。
十一 活動(dòng)內(nèi)容（主持人根據(jù)內(nèi)容發(fā)言）
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人宣讀這次活動(dòng)的.流程，然后解讀基本規(guī)則。
本次競(jìng)賽分為 問(wèn)答題競(jìng)賽 和 模仿競(jìng)賽。
A、問(wèn)答競(jìng)賽：?jiǎn)栴}分為個(gè)人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎(chǔ)分是100分。
�。�1）個(gè)人必答題，每個(gè)組員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答出，相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)10分，錯(cuò)誤不扣分；
（2）集體必答題，每組在經(jīng)過(guò)討論并規(guī)定的時(shí)間內(nèi)派出代表回答（允許補(bǔ)充），評(píng)判員根據(jù)內(nèi)容的完善程度進(jìn)行打分，分別為40分，30分，20分，10分
（3）搶答題，各組在題目出現(xiàn)時(shí)，每組成員通過(guò)用手機(jī)撥打評(píng)判員手機(jī)贏取回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，但是一組只允許一個(gè)代表發(fā)言，答對(duì)了加40分，答錯(cuò)了相應(yīng)減去20分。若第一輪贏得回答問(wèn)題機(jī)會(huì)的隊(duì)伍答題失敗，其他隊(duì)伍在主持人宣布補(bǔ)答時(shí)，再通過(guò)手機(jī)搶答題機(jī)會(huì)。若再次失敗，可再進(jìn)行一輪爭(zhēng)奪。如果還是回答不了，此題作廢。
（4）風(fēng)險(xiǎn)題，各隊(duì)有一次選擇挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)級(jí)別的問(wèn)題回答，挽回落后的分?jǐn)?shù)，可以放棄機(jī)會(huì)。分值題型（20分、30分、40分）
�。�5）公布結(jié)果，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
B、模仿競(jìng)賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎(chǔ)分是100分。
�。�1）猜字謎。每組派出兩個(gè)比較默契的代表，一個(gè)進(jìn)行模仿，另一個(gè)進(jìn)行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個(gè)字。每答對(duì)一題加5分
（2）情景模仿。每組隨機(jī)抽題，根據(jù)題目提供的情景，派出代表進(jìn)行演繹，但臺(tái)詞由參賽小組組內(nèi)決定。評(píng)判員對(duì)各組表演的真實(shí)性進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)為50分，40分，30分，20分
（3）公布結(jié)果，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、第一場(chǎng)問(wèn)答賽。
下面介紹參加問(wèn)答賽的4個(gè)組，他們分別是 1號(hào)臺(tái)_________________代表隊(duì)、2號(hào)臺(tái)_____________________代表隊(duì)、3號(hào)臺(tái)______________________代表隊(duì)、4號(hào)臺(tái)_____________________代表隊(duì)。
下面進(jìn)行第一個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)；
(1)個(gè)人必答題。（讀題10秒/人，答題時(shí)間20秒/人，用時(shí)10分鐘） 第一輪：（由各隊(duì)的1號(hào)選手答題）
a.下面請(qǐng)1號(hào)臺(tái)1號(hào)選手從1—4號(hào)題中選題；
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)_________號(hào)題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.（依次2、3、4號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題答題）
第二輪：（由各隊(duì)的2號(hào)選手答題）
a.下面請(qǐng)2號(hào)臺(tái)2號(hào)選手從5—8題中選題；
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.（依次3、4、1號(hào)臺(tái)2號(hào)選手選題答題）
第三輪：（由各隊(duì)的3號(hào)選手答題）
a.下面請(qǐng)3號(hào)臺(tái)3號(hào)選手從9—12號(hào)題中選題；
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
c.（依次4、1、2號(hào)臺(tái)3號(hào)選手選題答題）
第四輪：（由各隊(duì)的4號(hào)選手答題）
a.下面請(qǐng)4號(hào)臺(tái)4號(hào)選手從13—16號(hào)題中選題；
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)_______號(hào)題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f（依次1、2、3號(hào)臺(tái)4號(hào)選手選題答題）
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 ：
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分；
�。�2）集體必答題。（閱讀1分，討論1分，答題時(shí)間3分/組，用時(shí)20分鐘） 第一輪：材料分析題1號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題1號(hào)的組員示意；
b.組員看手上的材料；
c.請(qǐng)看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.評(píng)判打分
第二輪：材料分析題2號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題2號(hào)的組員示意；
b.組員看手上的材料；
c.請(qǐng)看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.評(píng)判打分
第三輪：材料分析題3號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題3號(hào)的組員示意；
b.組員看手上的材料；
c.請(qǐng)看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.評(píng)判打分
第四輪：材料分析題4號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題4號(hào)的組員示意；
b.組員看手上的材料；
c.請(qǐng)看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）
d.答題開(kāi)始。（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
f.評(píng)判打分
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 ：
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分；
�。�3）搶答題。 (讀題10秒/人，答題15秒/人，用時(shí)10分鐘)
a.請(qǐng)聽(tīng)第1題（主持人讀題，同時(shí)屏幕顯示題目）；
b．主持人宣布開(kāi)始搶答（每組的成員在主持人宣布開(kāi)始時(shí)，以最快的速度撥打評(píng)判的手機(jī)，最先打入的可以答題）；
c．主持人確認(rèn)搶答結(jié)果，宣布答題開(kāi)始（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）
d.。獲得機(jī)會(huì)的隊(duì)伍答題；
f.評(píng)判打分。
依次從2—10題。
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 ：
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分；
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分；
�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題。（讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時(shí)1分鐘）
a.請(qǐng)1號(hào)臺(tái)_____________代表隊(duì)選擇哪個(gè)分值題型（10分、20分、30分）； b.請(qǐng)選擇從________分值題型中（10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題）選擇______題號(hào)。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題（主持人讀題、屏幕顯示該題），答題開(kāi)始（計(jì)時(shí)同步開(kāi)始）； d．評(píng)判公布結(jié)果；
�。ㄒ来斡�2、3、4號(hào)臺(tái)代表隊(duì)選題答題）
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 ：
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分；
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