【必備】工作方案范文合集五篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
各班、團支部：
工程系20xx—20xx學(xué)年德育評定工作已經(jīng)開始，根據(jù)學(xué)院及《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、評定標準、內(nèi)容、方法等，參考《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評定制度》
二、評定對象：
工程系全日制在校本�？莆词苓^學(xué)院紀律處分的學(xué)生
三、評定時間：
自通知下達之日起至20xx年7月7日
四、評定要求：
1、請各位班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)生品德評定相關(guān)制度和要求，高度重視此項工作。學(xué)生品德評定主要是對學(xué)生的思想道德品質(zhì)進行鑒定，與學(xué)習(xí)成績沒有直接關(guān)聯(lián)，德育評定不是進行三好學(xué)生的評選；
2、班主任必須參加德育評定主題班會，組織公開投票、唱票，每位同學(xué)投票人數(shù)為不超過班級總?cè)藬?shù)的35%（四舍五入），否則該票作廢；
3、上報班級所有學(xué)生的`基本信息和得票信息，按照得票數(shù)從高到低的順序依次排列，得票數(shù)在班級人數(shù)前50%（四舍五入）的學(xué)生在50%一欄標注“1”，
4、品德評定分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評定時應(yīng)根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學(xué)生必須在得票數(shù)在班級人數(shù)前50%的學(xué)生中選出且數(shù)量不超過班級人數(shù)的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現(xiàn)較好者可評為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點錯誤，經(jīng)批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的問題和惡意欠交學(xué)費，經(jīng)教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應(yīng)評為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“4”。
4、每班在德育評定為“優(yōu)秀”的同學(xué)中推薦一名優(yōu)秀學(xué)生干部（必須在班級或院、系學(xué)生會或院系社團、協(xié)會中擔(dān)任學(xué)生干部），并需在對應(yīng)的“優(yōu)干”一欄中標注“1”，優(yōu)秀學(xué)生干部的最終評選情況參照《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生獎勵條例》進行確定；
5、最終德育評定結(jié)果需由系團總支審核并報學(xué)院批準決定；
6、各班請于20xx年7月7日下，將各班的德育評定結(jié)果電子版和紙質(zhì)版以及班級選票上交至學(xué)生會辦公室。
工作方案 篇2
一、方案宗旨
認真貫徹十八大精神，落實省委、省政府、省委宣傳部建設(shè)文化強省指示精神，努力推動安徽文藝大發(fā)展、大繁榮，重振文學(xué)皖軍雄風(fēng)，再創(chuàng)安徽文學(xué)新輝煌。
二、工作目標
創(chuàng)造濃厚文學(xué)氛圍，建立文學(xué)可持續(xù)發(fā)展機制，努力發(fā)掘文學(xué)新人，鼓勵新創(chuàng)作品，戮力打造文學(xué)精品，強力提升文學(xué)皖軍在國內(nèi)知名度。
三、實施單位
安徽省作家協(xié)會。
四、實施形式
新創(chuàng)作品大獎賽、各市競賽、南北中爭先創(chuàng)優(yōu)。
五、文體要求
散文、隨筆（字數(shù)一般限制在5000字以內(nèi)，長篇或結(jié)構(gòu)緊密的成組散文隨筆字數(shù)可放寬到3萬字）。
六、獎項設(shè)置
獎項設(shè)市級獎、區(qū)域大獎和安徽省首屆散文大獎賽大獎。
區(qū)域劃分——皖北區(qū)：淮北市、宿州市、阜陽市、亳州市、蚌埠市、淮南市。皖南區(qū)：馬鞍山市、蕪湖市、銅陵市、黃山市、宣城市、池州市。皖中區(qū)：合肥市、六安市、安慶市、滁州市及省直（省直由大獎賽辦公室代評）。
七、獎項冠名
1、市級獎冠名及相關(guān)獎勵由各市文聯(lián)作協(xié)（各行業(yè)企業(yè)文聯(lián)作協(xié)及高校團組織、文學(xué)社團）自主決定，報大賽辦公室備案。
2、區(qū)域獎擬分別冠名為：淮河散文大獎、江南散文大獎、江淮散文大獎；獎名所有權(quán)屬安徽省作家協(xié)會。
3、歡迎各贊助、合作單位參與各大獎項冠名活動。
八、實施辦法
此次大獎賽分三個層級，依次進行。
大獎賽從XX年6月開始，至20xx年2月結(jié)束。
1、XX年6月大獎賽啟動，各市開始組織創(chuàng)作，征集大獎賽參賽作品�？山Y(jié)合本市當年文學(xué)工作安排，在省作協(xié)支持下，舉辦文學(xué)講座、研討會等文學(xué)活動。XX年9月各市評出本市大獎賽獲獎作品15件，并于9月28日前將本市獲獎作品打印件或復(fù)印件各5份及作者參賽申請表、申報排名表各1份報大獎賽辦公室（逾期不報視為自動放棄）。凡舉辦市級評獎的'市文聯(lián)或市作協(xié)，即獲得大獎賽優(yōu)秀組織獎證書。
2、各行業(yè)、企業(yè)文聯(lián)作協(xié)及高校團組織可參照“實施辦法1”，單獨組織評獎，并分別向安徽省作協(xié)報送參評作品8件。
3、會員超過50人的大中型文學(xué)社團可參照“實施辦法1”，單獨組織評獎，經(jīng)所在市文聯(lián)作協(xié)蓋章認可后，可向省作協(xié)報送參評作品5件，這5件作品將納入其所在市文聯(lián)作協(xié)報送的參評作品中（不占所在市報送名額），參加后續(xù)評獎。
4、XX年11月中旬前，省作協(xié)組織專家分皖北、皖南、皖中三片，評出區(qū)域大獎賽獲獎作品若干，由省作協(xié)頒發(fā)獲獎證書；獲獎作者所在市縣或行業(yè)、高校團組織、文學(xué)社團將分別獲得優(yōu)秀組織獎金牌證書。
5、20xx年1月前，省作協(xié)組織評委評出安徽省首屆散文大獎賽金獎作品1件、銀獎作品2件、銅獎作品3～6件。獲獎作者所在市縣或行業(yè)、高校團組織、文學(xué)社團將獲得優(yōu)秀組織獎白金證書。20xx年2月前舉行隆重的頒獎儀式，向獲獎作者頒發(fā)獎金、證書，向獲優(yōu)秀組織獎的單位頒發(fā)證書。
6、宣傳、研討、結(jié)集出版獲獎作品。
九、參賽要求
1、參賽作者應(yīng)有安徽戶口；或雖為外�。▍^(qū)、市）戶口、外籍人士，但現(xiàn)在安徽工作（學(xué)習(xí)、生活）已滿一年。
2、每位參賽作者限報一件作品。
3、申報評獎期間作品在公開發(fā)行報刊發(fā)表或出版社出版不影響申報；XX年6月之前在公開發(fā)行報刊發(fā)表或出版社出版的作品不參加評獎。
十、機構(gòu)設(shè)置
設(shè)大獎賽辦公室和組聯(lián)處，祝越任辦公室主任，余同友任組聯(lián)處主任。辦公室設(shè)在安徽省作家協(xié)會，電話：0551—62888244；郵箱：zxzy1966@126.com,或ahzx1971@126.com；地址：合肥市蕪湖路168號同濟大廈6樓，郵編：230001。
十一、資金來源
上級專項撥款，省文聯(lián)專項撥款，省作協(xié)業(yè)務(wù)經(jīng)費，合作單位贊助，其他合法來源。
十二、資金使用
1、證書制作；
2、評審及獎金；
3、講座，研討會，新聞發(fā)布會，頒獎會；
4、大獎賽籌備及辦公；
5、其他相關(guān)開支。
十三、修改解釋
本方案修改、解釋權(quán)屬安徽省作家協(xié)會。
工作方案 篇3
院內(nèi)各單位:
現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:
一、放假安排
1、學(xué)生放假時間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊時間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。
2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開始上班。
二、值班安排
1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見附。
2、學(xué)校：寒假值班時間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話：xxx
三、安全工作
1、各團隊、實驗室實分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實到位。放假前要開展一次以防火、防盜為重點的安全檢查，及時消除各類安全隱患，切實落實各項安全防范措施，對貴重物品要實行統(tǒng)一管理。
2、各位老師、同學(xué)離開房間時，請注意關(guān)好門窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。
3、學(xué)生科加強對學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的`管理工作。
4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實履行監(jiān)護責(zé)任。
祝全體老師新春快樂！闔家幸福！
工作方案 篇4
根據(jù)我縣小學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀，培養(yǎng)青年教師工作迫在眉捷。在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，我們將組建由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，采取集中培訓(xùn)、結(jié)對子輔導(dǎo)、搭臺展示、考核評選等方法對青年教師進行指導(dǎo)與培養(yǎng)，努力打造一支事業(yè)心強、責(zé)任感強，業(yè)務(wù)能力強的青年教師隊伍。
一、組織機構(gòu)
二、培養(yǎng)途徑
㈠學(xué)習(xí)平臺
讀書學(xué)習(xí)是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展，必須認真讀書學(xué)習(xí)。一讀與教學(xué)有著直接關(guān)系的教育類報刊和名師課堂實錄與分析；二讀教育類專著，如蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作，提升教育理論素養(yǎng)；三讀關(guān)于建構(gòu)主義和多元智能理論，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)這類著作；四讀一些人文類的著作，如文學(xué)類、哲學(xué)類等社科著作，從中受到人文的熏陶，體會人性的光輝，提升人文素養(yǎng)。讀書的要求是：每位培養(yǎng)對象每學(xué)期應(yīng)讀一本教育專著，訂閱兩種以上的教育報刊，并做好6000字以上的讀書筆記，由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負責(zé)考核�？h學(xué)科指導(dǎo)組將適時舉辦培養(yǎng)對象讀書交流等活動。
㈡實踐平臺
做教師，最多的就是課堂教學(xué)實踐。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好，成為一名讓學(xué)生喜歡的教師，做到：讓學(xué)生喜歡自己任教的學(xué)科、讓學(xué)生喜歡自己的課堂、讓學(xué)生喜歡自己的為人。這就要研究課堂教學(xué)實踐。每位培養(yǎng)對象除了積極參加所在學(xué)校舉行的公開課研究活動外，每學(xué)期還須授過關(guān)課、匯報課各兩節(jié)（月均一節(jié)）；并隨時接受學(xué)科指導(dǎo)組平時的隨堂聽課。
要上有質(zhì)量的課，這就需要磨課。磨課的整個研究過程，以課例為載體，從理論學(xué)習(xí)，到課例設(shè)計，再到行為反思。這種形式是學(xué)校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長的重要路徑。根據(jù)上級教育業(yè)務(wù)主管部門的臨時教研需要，被推薦的培養(yǎng)對象還需進行幾輪備課、上課，同學(xué)科組的老師參與研究，最后打造出一堂較精彩的課，參加各級各類競賽或打擂活動。
㈢研究平臺
新課程提出“教師是研究者，課堂是研究室”這一概念，既然教師具備研究者的身份，就應(yīng)該充分利用課堂這個研究平臺，積極參加以下幾類研究活動：
1、備課組研究活動。固定時間，固定地點，備課組內(nèi)的老師集中對所用教材的某一單元或者一課例進行深入分析和研究，商定教學(xué)的三維目標、重點和難點、教學(xué)的方法、程序等。一是集體備課，由組長主持，大家發(fā)言討論，最后形成教學(xué)預(yù)案的備課活動模式。二是“一人主備，眾人參與”形式，即某位教師承擔(dān)一篇課文教學(xué)。先由其獨立備課、說課、示范上課，然后組內(nèi)教師研討、修改、形成教學(xué)預(yù)案的形式。
2、學(xué)科組研究活動。一般來說，學(xué)科組采取專題研究的形式，針對本學(xué)科教學(xué)的某一方面重點展開研討，議題集中于如何落實上。學(xué)科組開展研討時，及時發(fā)現(xiàn)問題、討論解決問題。
3、課題研究科研活動。課題研究是將教研與科研有機融合的教研活動形式，是以平時教學(xué)過程遇到的問題作為研究對象，制定研究計劃，在預(yù)定時間內(nèi)圍繞同一專題反復(fù)研究，探尋教學(xué)對策，解決問題。其做法是：（1）選擇課題；（2）各個教研組圍繞課題搜集材料，選擇、整理材料；（3）自主申報，確定課題組成員；（4）建立研究制度；（5）每學(xué)期開展一場課題階段研究成果展示，達到以點帶面，促進優(yōu)秀經(jīng)驗的推廣和輻射的目的；（6）時機成熟，立即申請課題結(jié)題驗收。每位培養(yǎng)對象至少應(yīng)承擔(dān)或參與一個相關(guān)學(xué)科的課題研究，并做到“研”有計劃，抓落實、善總結(jié)、顯特色。以達到課研目的求實，措施落實；課研過程扎實，資料翔實；課研態(tài)度平實，講求實效的目標。
4、自主研究活動。這就是基于個人基礎(chǔ)上的教育研究。包括教育敘事、案例分析研究、教學(xué)反思等多種形式，方式自由，形式活潑。每位培養(yǎng)對象本身一要用心，及時捕捉教育生活中的思維火花，勤于反思探究；二是有恒心，堅持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結(jié)，最終形成成果。
5、競賽活動。各級教育主管部門開展的教育教學(xué)競賽活動，是檢驗青年教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和能力的平臺。今后，參加縣市以上競賽活動的對象，評選縣市級以上的教壇新秀、學(xué)科帶頭人等，將從培養(yǎng)對象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生，積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，力促青年教師盡快成長。
以上培養(yǎng)對象參加的研究活動由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負責(zé)考核。
㈣ 交流平臺
1、教師論壇。由學(xué)科指導(dǎo)組、所在學(xué)校教務(wù)處或教研室牽頭，分學(xué)科組進行，提前定出每期論壇主題。話題可以是課改中的熱門話題、焦點問題，也可以是教師實際教學(xué)中遇到的某個具體問題。每位培養(yǎng)對象應(yīng)積極參與論壇活動，活動前提前自學(xué)，查找資料，做好發(fā)言準備；活動時在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的.形式，既做觀眾，并踴躍發(fā)言；還可圍繞同一話題，輪番上臺講演。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)越來越深入到人們的生活角落，借助網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)已經(jīng)是一種趨勢。每位培養(yǎng)對象根據(jù)要求，一是建立自己的教育博客，記錄自己每天的教育足跡，收獲教育思想成果；二是參加教育博客聯(lián)盟，互相灌水、潛水交流學(xué)習(xí)；三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。
3、學(xué)術(shù)報刊。借助于學(xué)術(shù)報刊進行交流學(xué)習(xí)，是一種較高層次的交流活動，是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標志，有很多名師就是從寫文章這樣的平臺上走出來，走進公眾的視野，從此有了更為廣闊的舞臺。對此培養(yǎng)團體將給予培養(yǎng)對象積極的支持和幫助，積極搭建平臺，提供必要的指導(dǎo)和服務(wù)，如邀請一些專家學(xué)者指導(dǎo)寫作、推薦訂閱雜志、提供教育類報刊郵箱地址、邀請雜志編輯來輔導(dǎo)投稿常識、設(shè)立論文發(fā)表等科研獎等，鼓勵教師往更高層次發(fā)展。每位培養(yǎng)對象每學(xué)期須撰寫2500字以上的典型案例、總結(jié)論文各一篇。
三、工作職責(zé)
1、指導(dǎo)成員
學(xué)科指導(dǎo)組是由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，應(yīng)樹立大局思想，增強服務(wù)意識，講求奉獻精神。積極參加本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)80后青年教師的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，認真細致地指導(dǎo)和培養(yǎng)本學(xué)科的培養(yǎng)對象，為打造一支事業(yè)心強、責(zé)任感強，業(yè)務(wù)能力強的青年教師隊伍而努力。
2、培養(yǎng)對象
本次安排培養(yǎng)的青年教師，是在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，按本人是否愿意接受培養(yǎng)團體哪些方面內(nèi)容指導(dǎo)的具體意愿，統(tǒng)籌計劃安排的。培養(yǎng)對象應(yīng)踴躍參與本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的工作，服從指導(dǎo)小組的工作安排，勤于學(xué)習(xí)，主動實踐，善于反思，認真總結(jié)，為使自己早日成為名師而不懈努力。
工作方案 篇5
我院20xx級本科新生將于9月16日（周六）集中辦理入學(xué)報到手續(xù)。為了共同營造熱烈的迎新氣氛，熱情地接待新生及家長，周到地為新生提供服務(wù)，請各有關(guān)部門、各系按照新生入學(xué)報到工作的總體安排，認真準備，積極配合，各負其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，努力做到讓學(xué)生滿意，讓家長放心。為切實做好迎新各項工作，給廣大新同學(xué)提供一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保迎新工作有序進行，現(xiàn)將新生入學(xué)的各項工作安排如下：
一、新生報到時間及地點
1、時間：9月16日（7：00—18：00）
2、地點：福州大學(xué)至誠學(xué)院東區(qū)田徑場
注：迎新當天的工作人員（老師、學(xué)生干部）請于6：0分到位！
二、迎新組織機構(gòu)及工作任務(wù)
(一)新生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為便于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項工作順利開展，經(jīng)研究決定，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：朱xx
副組長：雷xx
成員：
周xx
陳xx
主要任務(wù)：
1、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌全院新生入學(xué)工作；
2、督促、檢查各部門對迎新工作的準備、落實情況。
�。ǘ┱{(diào)度協(xié)調(diào)組
負責(zé)部門：院兩辦
主要任務(wù)：
1、院內(nèi)接待站需要的桌椅、照明、辦公用品等的準備；
2、院外接待站需要的桌椅、車輛的準備；
3、與校醫(yī)院聯(lián)系新生的體檢與迎新校醫(yī)等相關(guān)事宜；
4、負責(zé)與派出所、建行及院內(nèi)各相關(guān)部門等迎新工作的調(diào)度與協(xié)調(diào)；
5、負責(zé)制作并準備校徽、信封等；
6、負責(zé)統(tǒng)計迎新當天用餐數(shù)量匯總及反饋；
7、負責(zé)迎新贊助的洽談與協(xié)商工作。
（三）會務(wù)組
負責(zé)部門：學(xué)生處
主要任務(wù)：
1、新生開學(xué)典禮會務(wù)工作；
2、新生入學(xué)教育安排。
（四）保衛(wèi)組
負責(zé)部門：保衛(wèi)部
主要任務(wù)：
1、迎新期間治安保衛(wèi)、外車輛指揮；
2、控制注冊報到點人流量、維持各處秩序與引導(dǎo)工作；
3、設(shè)置交通引路牌，維持交通秩序；
（五）現(xiàn)場報到宣傳布置組
負責(zé)部門：團委；協(xié)助部門：網(wǎng)絡(luò)中心
具體任務(wù)：
1、現(xiàn)場布置宣傳物資制作、查收與調(diào)配；
2、迎新報到現(xiàn)場布置（包括太空架、桌椅、帳篷、太陽傘等設(shè)置，注冊報到須知、安全提示、工作臺臺卡及提示，現(xiàn)場電電線布置等）及現(xiàn)場電臺播報點、醫(yī)療服務(wù)點等布置；
3、迎新報到現(xiàn)場及外圍（含迎新報到現(xiàn)場、學(xué)院各大門口、主干道、宿舍區(qū)等）拱門、條幅、彩旗等制作及布置；
4、設(shè)置交通引路牌與停車場引導(dǎo)牌、宿舍新生報到點與宿舍區(qū)引路牌；
5、提前制作報到相關(guān)表格并發(fā)放，如學(xué)生卡片、現(xiàn)場導(dǎo)視圖、注冊單、入學(xué)須知、花名冊、行李寄存表、《新生寶典》等；
6、制作并發(fā)放迎新工作卡（800張）、行李寄存卡（700對）、行李標簽2800張；
7、發(fā)放相關(guān)表格、信封、�；�、《新生寶典》及現(xiàn)場所用其他物資。
8、負責(zé)迎新現(xiàn)場桌椅搬運（9月14日中午12點前完成）。
（六）接待組
負責(zé)部門：團委協(xié)助部門：院兩辦、教務(wù)處、圖書館
具體任務(wù)：
1、辦理汽車進火車站廣場及南站內(nèi)的許可證及在火車站廣場設(shè)接待站點的批；
2、負責(zé)接站的車次安排，協(xié)調(diào)校外迎新人員工作安排并預(yù)先領(lǐng)取迎新牌及迎新有關(guān)材料；
3、在火車站北廣場、汽車北站；火車南站設(shè)接待點，負責(zé)召集入學(xué)新生；
4、提前兩天（9月14日）起在學(xué)校東、北門設(shè)臨時引導(dǎo)點，負責(zé)引導(dǎo)新生到院臨時接待點；
5、提前兩天（9月14日）起在學(xué)院行政辦公樓設(shè)臨時接待點，統(tǒng)一接待并安排臨時住宿；
6、迎新當天設(shè)置總值班室（院辦）、招生值班室，負責(zé)當天的電話咨詢等接待工作；
7、負責(zé)接待迎新現(xiàn)場最早班次新生。
8、負責(zé)接待新生及家長參觀圖書館。
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負責(zé)部門：教務(wù)處協(xié)助部門：培訓(xùn)學(xué)校、外事辦、學(xué)生處、后勤處、財務(wù)部、團委
具體任務(wù)：
1、報到咨詢處（2處）
負責(zé)部門：教務(wù)處
內(nèi)容：A、注冊程序（分發(fā)注冊單）B、有關(guān)政策解釋、辦理保留入學(xué)資格等手續(xù)D、特殊情況及時與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系
配備學(xué)生：20名學(xué)生干部
2、生地貸款咨詢處（1處）
負責(zé)部門：學(xué)生處
內(nèi)容：A、有關(guān)生地貸款高校確認；B、有關(guān)資助政策解釋；C、緩交學(xué)費事宜咨詢；D、特殊情況及時與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系
配備學(xué)生：4名學(xué)生干部
3、出國留學(xué)項目咨詢處（1處）
負責(zé)部門：培訓(xùn)學(xué)校
內(nèi)容：咨詢留學(xué)美國、加拿大、日本、英國等國家留學(xué)項目
配備學(xué)生：4名學(xué)生干部
4、行李寄存處（2處）
負責(zé)部門：教務(wù)處協(xié)助部門：學(xué)生處
內(nèi)容：負責(zé)注冊學(xué)生的行李存放與提取
配備學(xué)生：20名學(xué)生干部
5、繳費處
負責(zé)部門：財務(wù)部
內(nèi)容：檢查繳費情況，不能交齊學(xué)費的到咨詢處辦理保留入學(xué)資格手續(xù)并根據(jù)學(xué)生住宿情況進行收費
配備學(xué)生：24名學(xué)生干部
6、一卡通領(lǐng)取處
負責(zé)部門：后勤處
內(nèi)容：發(fā)放學(xué)生證一卡通
配備學(xué)生：7名學(xué)生干部
7、新生宿舍安排處
負責(zé)部門：后勤處協(xié)助部門：學(xué)生處
內(nèi)容：A、根據(jù)報到情況進行現(xiàn)場安排學(xué)生入住
B、給新生開具宿舍憑證到宿舍樓領(lǐng)取鑰匙并作好登記
配備學(xué)生：12名學(xué)生干部
8、各系報到處
負責(zé)部門：各系
內(nèi)容：A、發(fā)放�；铡⑿律o導(dǎo)員名片、《新生寶典》等
B、負責(zé)收集相關(guān)信息——收繳入學(xué)注冊單、錄取通知書及回執(zhí)單、個人檔案、黨團材料和照片等
9、新生宿舍引導(dǎo)服務(wù)點
負責(zé)部門：學(xué)生處
內(nèi)容：負責(zé)新生宿舍區(qū)的咨詢、引導(dǎo)與服務(wù)工作
配備學(xué)生：學(xué)生干部
10、醫(yī)療服務(wù)點
負責(zé)部門：院兩辦
配備學(xué)生：2名學(xué)生干部
內(nèi)容：負責(zé)落實校醫(yī)到位及飲食等工作
11、現(xiàn)場電臺播報點
負責(zé)部門：團委
內(nèi)容：負責(zé)迎新宣傳、失物招領(lǐng)等播報工作
配備學(xué)生：院電臺學(xué)生干部
12、家長休息區(qū)
負責(zé)部門：團委
內(nèi)容：負責(zé)提供免費飲水、現(xiàn)場志愿引導(dǎo)等服務(wù)
配備學(xué)生：院學(xué)生會干部
（八）新生工作組
負責(zé)部門：學(xué)生處
具體任務(wù)：
1、與院后勤服務(wù)處協(xié)調(diào)新生宿舍入住期間有關(guān)問題；
2、制作新生輔導(dǎo)員工作名片；
3、各輔導(dǎo)員在新生報到后，須盡快組織好學(xué)生熟悉教室、領(lǐng)教材、召集隊伍，參與活動等；
4、報到現(xiàn)場處理新生其他事務(wù)并及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（九）媒體報道組
負責(zé)部門：院兩辦協(xié)助部門：團委、網(wǎng)絡(luò)中心
具體任務(wù)：
1、負責(zé)迎新工作的校院報紙、網(wǎng)站、電臺、LED屏等信息報道的上傳工作。
2、負責(zé)迎新工作的現(xiàn)場照相、攝像等聯(lián)系工作。
3、負責(zé)電臺迎新內(nèi)容審核、錄制與現(xiàn)場咨詢廣播等。
4、接待外媒體采訪。
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負責(zé)部門：后勤處
配備學(xué)生：10個學(xué)生干部
具體任務(wù)：
1、全面檢查和整修新生宿舍，確保新生宿舍內(nèi)部照明系統(tǒng)、插座、家具、衛(wèi)生潔具齊全完好，做好新生宿舍內(nèi)衛(wèi)生。事先取得當?shù)毓╇姟⒐┧块T支持，確保迎新期間正常供電、供水；
2、在9月1日前清理好校園內(nèi)迎新點、道路及新生宿舍區(qū)等公共區(qū)的衛(wèi)生與校園垃圾；
3、負責(zé)建立學(xué)院迎新期間后勤服務(wù)值班室，及時解決迎新期間校園、新生宿舍區(qū)域出現(xiàn)的'后勤保障問題；
4、負責(zé)新生生活用品購物點的安排與管理；并與院保衛(wèi)部配合，負責(zé)規(guī)范迎新期間校內(nèi)超市店面商品售賣區(qū)域，禁止道路兩旁及宿舍區(qū)的各類擺攤設(shè)點，為我校的迎新提供良好的周邊環(huán)境；
5、負責(zé)提前兩天（9月14日起）校新生的臨時住宿安排；
6、迎新報到點布線、電風(fēng)扇、pS機等設(shè)備準備；
7、迎新停車場硬設(shè)施設(shè)置等；
8、負責(zé)迎新期間工作人員就餐安排；
9、負責(zé)發(fā)放新生宿舍鑰匙。
三、新生入學(xué)后其它事宜
1、組織安排好16日下午師生見面會；（由各系負責(zé)）
2、組織安排開學(xué)典禮；（由院黨委辦公室、學(xué)生工作處、團委與保衛(wèi)部負責(zé)）
3、組織安排新生入學(xué)教育事宜；（由院學(xué)生工作處、團委、教務(wù)處與各系負責(zé)）
4、組織安排迎新晚會；（由院學(xué)生工作處、團委負責(zé)）
5、組織安排新生體檢；（由院辦、學(xué)生工作處負責(zé)）
6、組織安排領(lǐng)取教材。（由院教務(wù)處負責(zé)）
四、新生入學(xué)教育內(nèi)容、日程安排（另行通知）
五、注意事項
1、各部門要高度重視迎新工作，要嚴格按照迎新工作的總體安排，切實做好各項工作，為廣大新同學(xué)提供一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、各部門要認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，嚴格按制度辦事，要積極宣傳學(xué)院，要確保政策到位、宣傳到位、工作到位，確保迎新工作順利進行。
3、迎新工作在組長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各工作組要注意配合協(xié)調(diào)，通力合作，遇有本組難以解決的問題，可請組長協(xié)調(diào)處理或請示上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
4、全院所有教職工要積極支持和配合迎新工作，認真對待，隨叫隨到，服從安排，不因事拒絕。全院上下要共同努力，把迎新工作做細、做實、做好，確保安全、有序，為新學(xué)期學(xué)院工作的全面展開奠定良好的基礎(chǔ)。
5、附：有關(guān)迎新信息
報到時間：9月16日（周六）
報到地點：學(xué)院東區(qū)田徑場
新生入學(xué)報到流程：報到→確認繳費或繳費→辦理注冊手續(xù)→辦理入住手續(xù)
新生報到攜帶資料：錄取通知書及回執(zhí)單、黨團材料、照片、學(xué)生檔案等
6、新生入住后，即視為我院在校生，應(yīng)實行請銷假制度；妥善保護個人財物；自覺維護校園環(huán)境，樹立我院學(xué)子良好形象；堅決禁止購買不法商販上門推銷的商品或服務(wù)等，若發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向有關(guān)部門報告。
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