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幼兒園五一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-16 15:25:02 方案 我要投稿

幼兒園五一活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園五一活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園五一活動(dòng)方案范文

  幼兒園五一活動(dòng)方案1

  五一節(jié)日的活動(dòng),可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮”、“我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng)。讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的'勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮”、”我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)主題

  “我勞動(dòng),我光榮”、“我自理,我能干”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬├L畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:最晚時(shí)間5月6日上交,逾期做自動(dòng)放棄。

 。ǘ┪沂莿趧(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

 。ㄈ⿲W(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),將好的作品進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

  幼兒園五一活動(dòng)方案2

  勞動(dòng)是每一個(gè)人都應(yīng)該值得尊重懂得,所以我們可以通過活動(dòng)來讓幼兒更好地理解勞動(dòng)的意義。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┙榻B“五一”國際勞動(dòng)節(jié)

  1、教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  2、講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

  1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

 。ㄈ┱堄變夯貞泤⒂^理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的'工作人員勞動(dòng)的辛苦

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

 。ㄋ模┳層變夯ハ嘟榻B自己的爸爸媽媽的工作

 。ㄎ澹┯變河懻,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  四、活動(dòng)延伸

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  五、設(shè)計(jì)意圖

  小班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí),隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。

  幼兒園五一活動(dòng)方案3

  讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

  一、活動(dòng)背景

  在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。

  教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對勞動(dòng)者的熱愛和對勞動(dòng)成果的尊重。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

  2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的'品質(zhì)。

  3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

  三、各年齡段

  小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”。

  工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”

  (一)主題目標(biāo)

  1、知道是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

 。ǘ┚唧w活動(dòng)

  1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))。

  2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))。

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))。

  4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))。

  5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))。

  中班:“做光榮的勞動(dòng)者”。

 。ㄒ唬┲黝}目標(biāo)

  1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

 。ǘ┚唧w活動(dòng)

  1、建筑工人(談話活動(dòng))。

  2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))。

  3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))。

  4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))。

  大班:“尋找身邊最可愛的人”。

 。ㄒ唬┲黝}目標(biāo)

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

 。ǘ┚唧w活動(dòng)

  1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))。

  2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。

  3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。

  4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。

  5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。

  6、尋找身邊最可愛的人。

  四、區(qū)域游戲

 。ㄒ唬⿺(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

  1、目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  2、材料:不同難度的貨架底板。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

 。ǘ┛茖W(xué)區(qū):小小水管工

  1、目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

  2、材料:不同長度的__管若干,三通、彎頭等若干。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  (三)語言區(qū):他們的工作

  1、目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

  2、材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

 。ㄋ模┦止^(qū):服裝加工廠

  1、目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  2、材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

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