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方案

活動策劃方案

時間:2022-10-26 20:57:48 方案 我要投稿

精選活動策劃方案范文五篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。

精選活動策劃方案范文五篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動目的

  西方的圣誕節(jié)風靡中國,為豐富我校學員的校園文化生活,且由于這一節(jié)日接近年末續(xù)班,為更好的把握續(xù)班時機,對學校形象進行宣傳、擴大學校知名度、增加續(xù)班人數(shù)、提高學生報名數(shù),特舉行此次圣誕活動。活動分“圣誕節(jié)日-學員節(jié)目表演”“圣誕有禮”“圣誕聯(lián)歡”三大系列,具體安排如下:

  二、活動對象

  常德昂立外語學校全體學員及家長

  三、活動時間

  20xx年12月23日 17:00(正式開始)

  四、活動地點

  常德市水星樓麥當勞室內(nèi)

  五、活動舉辦方

  常德市昂立外語學校 協(xié)辦方:常德麥當勞常德迦麗養(yǎng)身會所

  六、準備階段

 。.12月1日教師提前進行圣誕活動宣傳,要求學員全體參加并鼓勵學員帶其朋友過來參加圣誕活動

  2.活動現(xiàn)場的食物由麥當勞提供,費用為30元/位學員,費用收繳由該班教師負責

  3.教師對本班學員的節(jié)目進行統(tǒng)計、甄選與編排

  4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的.購買

  5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準備

  6.圣誕活動獎品準備一等獎1名二等獎1名三等獎1名參與獎17名

  7.圣誕活動人員分工確定

  圣誕活動具體活動流程

  一、學員簽到及入場

  在麥當勞門口設立一個簽到臺,安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負責家長引進,安排就座及協(xié)助家長領取麥當勞食品。

  注:入場時和活動結束時室內(nèi)循環(huán)播放歌曲《JingleBells》

  二、活動開始

  1.校長講話-預;顒禹樌

  2.主持人開場

  3.歌曲-《ProudOfYou》

  4.拉丁舞

  5.字母操表演+《鴨子》歌曲串燒

  6.樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏

  7.歌曲-《LoveParadise》

  8.學員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》

  9.游戲-豬尾巴

  10.歌曲串燒

  11.手語表演-《感恩的心》

  12.集體舞蹈-兔子舞

  13.音樂劇-SoLongFarewell

  14.活動圓滿結束,主持人說結束語,全體教師上臺感謝,并說明下周課程繼續(xù)

  三、活動結束

  1.和麥當勞提供的圣誕老人進行合影留念

  2.全體教職員工組織家長、學員保持秩序離場

  3.后期將活動視頻、照片傳送至學校QQ群

  四、活動所需物質

  1.全校學員需穿上昂立校服進行表演 校服60件

  2.活動現(xiàn)場全體學員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂

  3.活動現(xiàn)場參與表演的學員需化妝 化裝品1套

  4.活動現(xiàn)場裝贈送代金券的福袋 福袋60個

  5.活動現(xiàn)場發(fā)送的代金券廣告代金券100張

  6.活動中游戲所需要的獎品:

  第一名:昂立學校20元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  第二名:昂立學校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  第三名:昂立學校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  參與獎:麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

 。.其他:主持稿、簽到筆、紙、擴音器

  注:福袋內(nèi)裝有-昂立代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、迦麗養(yǎng)身會所體驗卡1張

活動策劃方案 篇2

  一.活動主題:

  Hold住我的大學生活

  二. 參與活動人員:

  保險Q1041全體人員

  三. 活動時間:

待定

  四. 活動地點:

待定

  五. 活動背景:

  大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。

  六. 活動目的:

  大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學生活。

  七. 活動流程:

  主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

  主持人先講一下這次活動的'主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

  開始表演節(jié)目:

  1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

  2. 男生獨唱《十年》

  3. 男女合唱《海角七號》

  4. 男生吉他獨奏

  5. 游戲 :五毛和一塊

  規(guī)則如下:

  人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負責發(fā)號司令

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

  6. 男生相聲表演《我要當官》

  7. 女生武術表演

  8. 知識搶答

  八. 事前活動準備:

  1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

  2. 團支書和組織委員負責申請教室

  3. 班干部提前去會場布置教室

  九. 事后活動總結:

  1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

  2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

  3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

  十. 活動特色:

  1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

  它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

  2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

活動策劃方案 篇3

  為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,那么問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié), 那么,問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的.圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

活動策劃方案 篇4

  一、活動概況

  活動名稱:軌道系團總支戶外活動

  活動時間 :4月10日星期日

  活動地點 :廣州市番禺區(qū)廣州番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)東悅歡樂園

  參與人員 :軌道系團總支全體成員

  二、活動目的

  因為上學期的亞運、亞殘運沖掉了很多團總支的活動,部門之間缺少交流合作,本次活動意在加強團總支之間的交流、溝通和了解,增強部門的凝聚力。在新學期之初,在緊張學習、工作和生活之余,去野炊和娛樂一把,放松一下,為迎接下一階段的學習、工作和生活做好準備。

  三、前期策劃準備

事項
完成時間
負責部門(人)
備注
1、告知活動事宜
例會上
素拓部

2、統(tǒng)計參與人數(shù)
4月2號前
秘書部
名單確認,逾期不報且不允許退出
3、收繳費用
4月6號
各部部長
最后匯合到黃幼玲處
4、出發(fā)前會議
4月8號
素拓部
強調出游事宜,分配相關任務
5、分組

素拓部
將干事分成若干組,便于野炊與拓展活動需要

  1、 團總支成員在活動當天穿好我們的團總支會服和校服

  2、 組織部帶上系旗子、會旗

  3、 新聞部帶兩臺照相機,并負責活動期間的拍攝(沖好電并帶好備用電池)活動后期的.新聞掛網(wǎng)

  四、活動流程

時間
安排
備注
7:30
參加活動的同學請在校門口集中,合影留念
請大家不要遲到,各部長清點好人數(shù)上車。請大家在前一天晚上準備帶好學生證,如果丟了,可以帶借書證。
9:45
到東悅歡樂園
大家留意保護好個人財物
9:55-10:00
買票
集中,清點人數(shù)。細看地圖,如果他們有地圖提供的話最好拿一份。
10:05-11:45
分組自由活動,玩機動游戲,拍攝景物和各自照相
玩機動游戲時大家注意安全,12點前回到餐飲區(qū)野炊。
12:00-13:00
在餐飲區(qū)野炊
10個人一組,也可以自己組合,盡情享受野炊的快樂。(注意保持環(huán)境的清潔)野炊食物:雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個,青菜一包兩斤,香腸一包(這是10人份的)
13:10-15:00
全體成員玩體能拓展游戲
大家根據(jù)人數(shù)分組,可以自己部門的人一組,也可以自由組合(新聞部注意游戲過程最好多拍點照片)
15:00-17:00
自由活動時間
歡樂園的娛樂項目:1玩歡樂園里的機動游戲,例如:海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環(huán)車等(其中去鬼屋的話要另付5塊/人)
2可以去看電影,中午到下午的時間3D立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放,免費的,如果玩游戲玩累了可以去看一下 3可以打野戰(zhàn),有興趣的同學可以到野戰(zhàn)區(qū)玩war game ,但玩這個是要另付錢的,35塊一位(不含服裝),玩兩場。 4、或者就到休閑區(qū)玩一下桌球、象棋、麻將等。
17:10-17:20
收拾東西準備回校
可別落下東西。
17:40
坐車回校
部長清點好人數(shù)
20:20
回到學校
各部門的人寫一份自己的心得體會,新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊并放到群共享里。

  五、注意事項

  1、 注意整個活動中,參與人員的安全問題

  2、 注意保持個景點的清潔問題

  3、 保證參與者跟隨隊伍,不脫離隊伍

活動策劃方案 篇5

  一、活動目標

  1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高觀察和閱讀能力。

  2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論,激發(fā)幼兒閱讀興趣。

  二、重難點

  1、重點:用正確方法有序地閱讀。

  2、難點:學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關的人物動作、表情等細節(jié)。

  三、活動準備

  大圖書1本;小圖書20本。

  四、活動過程

  1、師生共同閱讀“大圖書”,激發(fā)閱讀興趣,討論閱讀方法。

  今天,老師帶來一本好看的圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,

  應該怎樣翻看圖書?

  啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。

 。1)我們先來看封面,書名叫什么?你是怎么知道書名的?

 。2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)

  (3)翻到第一頁,里面有許多畫和字,應該怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的.閱讀情況。

  給幼兒人手一本小圖書,“你們看,老師為了能讓小朋友都看得清楚,特地為你們每人準備了一本書?矗∫槐颈酒狡秸,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護好圖書,行嗎?”

  3、教師逐一提問與幼兒展開討論:

 。1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經(jīng)過、結果是怎樣的?

 。2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎?聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色?

 。3)聰聰怎么啦?他可能會哪兒不舒服呢?

 。4)板凳狗醫(yī)生怎么做?聽診器移到什么地方,聰聰“哎喲哎喲”地叫?

 。5)讓幼兒觀察:板凳狗哪里做錯了?(聽診器的用法)

  (6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

 。7)瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)

 。8)瞇瞇護士找什么?(酒精棉花)聰聰怎么了?躲哪兒了?

  4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

  5、組織幼兒進行故事表演。

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