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【必備】工作方案模板匯編五篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設委員會的有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際，特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建文明單位要求為標準，以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標，高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設活動，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng)建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強領導、完善機構(gòu)
成立以園黨支部、行政會為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領導組織機構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組，組成人員如下：
組 長：朱 莉 (園 長)
副組長：張文芳 (副園長)
成 員：周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜
童 妍 趙 娟 周小樂 李 敏 毛麗瓊 廖 俏
蘭 倩 周 甜 周麗霞
領導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。
領導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議，研究解決實際問題，保證創(chuàng)建活動順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實效。
(二)深入宣傳，營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心，深入到幼兒園每一個角落，養(yǎng)成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體，積極開展各種文體問題活動，讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表，召開干部職工和群眾座談會等形式，引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。
(三)注重內(nèi)涵，狠抓載體
1、強化學習，提高文明意識
深入開展政治學習，多形式多層面進行黨的十八大精神學習實踐活動，認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動，堅持開展“讀書修身”活動等，讓廣大教職工通過學習豐富自己內(nèi)涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹立文明的教師形象
以道德建設為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務承諾”，進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進文明建設成果
一流的`保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程，落實一日常規(guī)檢查督導。二是加強教學教研活動，抓好集體備課，講課活動，積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等，在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣和文明行為，樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設，積極營造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。
6、豐富活動 ，提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵
把活動作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動，提高文明意識，倡導文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動，弘揚美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶�；顒訛槭侄�，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設，發(fā)揮文明單位的示范效應。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設�！耙惶谩奔匆詮V大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動，在參與中不斷養(yǎng)心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平�！耙魂牎奔唇W雷鋒志愿服務隊伍，把文明單位創(chuàng)建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結(jié)合起來，成立學雷鋒志愿服務隊伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動，參與植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境活動，在實踐中陶冶情操、提升境界，增進道德修養(yǎng)。“一牌”即做好幼兒內(nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點一滴做起，崇尚道德，踐行文明�！耙粋鞑ァ奔捶e極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務活動，發(fā)動干部職工通過多種形式，傳播文明風尚，并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動，發(fā)揮文明單位的示范效應。
四、創(chuàng)建工作的階段步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
主要完成以下工作：
1、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位
4、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義
(二)創(chuàng)建實施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動，并做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創(chuàng)建工作領導小組匯總創(chuàng)建材料，整理建檔。
(三)總結(jié)驗收階段
1、幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領導檢查指導
3、表彰創(chuàng)建活動中的先進集體和個人
五、創(chuàng)建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創(chuàng)建工作要取得實效，必須要有領導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng)建活動要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”的統(tǒng)一領導下，由創(chuàng)建辦公室統(tǒng)一負責協(xié)調(diào)全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng)建的總體目標和具體任務，層層分解、層層細化，進一步明確責任，逐項落實。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決，杜絕創(chuàng)建盲點，切實加強對創(chuàng)建工作的領導和組織實施，確保創(chuàng)建活動落實到實處。
(二)制度保障
加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結(jié)制度，各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程，列入工作計劃，落實具體任務，并在年度總結(jié)中體現(xiàn)。專題會議制度，創(chuàng)建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次，階段主題工作根據(jù)各方面相關(guān)創(chuàng)建工作召集，做好會議記錄并按學期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng)建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門工作由部門負責人協(xié)調(diào)。督辦考評制度，創(chuàng)建文明單位工作由領導小組統(tǒng)一督查考評，要把創(chuàng)建活動作為硬任務，對教職工崗位責任制的考核內(nèi)容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據(jù)任務完成進度和質(zhì)量效果，予以嘉獎或懲戒。
(三)經(jīng)費保障
在文明創(chuàng)建活動中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng)建計劃時，要結(jié)合實際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則，務必做到少花錢多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創(chuàng)建經(jīng)費的管理，防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務，為師幼生活服務”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng)收，確保創(chuàng)建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機，克難奮進，有力推動城南幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。
工作方案 篇2
為切實加強我社區(qū)禁毒預防宣傳教育工作，推動禁毒人民戰(zhàn)爭的深入開展，構(gòu)建和諧天山，根據(jù)創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作考核標準和辦法的'要求，特制定我社區(qū)創(chuàng)建“無毒社區(qū)”實施方案：
一、“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建任務與目標
對吸毒人員底數(shù)清、身份清、現(xiàn)狀清，建立吸毒人員動態(tài)管控長效機制，將吸毒人員納入重點人口管理；開展社區(qū)幫教工作，落實吸毒人員“五位一體”（社區(qū)警務大隊、社區(qū)、單位、家庭、志愿者）責任。幫教率達到100%；
二、創(chuàng)建標準與要求
（一）組織領導：
第一條：主要領導組織召開禁毒工作會議，聽取匯報，研究解決問題，指導、督察禁毒工作。禁毒工作納入工作日程。
第二條：禁毒工作領導機構(gòu)及辦事機構(gòu)健全，禁毒辦工作人員落實。
第三條：制定禁毒工作方案和實施辦法，禁毒委員會與成員單位簽訂責任狀。
第四條：年內(nèi)禁毒委員會召開會議不少于兩次，工作規(guī)劃、計劃全面落實。
第五條：禁毒委員會成員單位各司其職，工作協(xié)調(diào)。
�。ǘ┗A工作
禁毒工作信息實行計算機管理，信息上報及時、全面。
工作方案 篇3
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“十萬教師百萬家庭連心育人”工作的意見》要求，為進一步做好教師家庭連心育人工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、健全組織機構(gòu)。各學校都要成立工作小組，建立相應的工作制度，配備專兼職工作人員，具體指導督導連心育人工作，要組織開展自查督查。學校在職教職工要全員參與，要全面覆蓋所有學生。各學校還要做好輿論宣傳，在學校網(wǎng)站、宣傳欄等及時宣傳連心育人工作。
高中、初中、獨立小學實行四級網(wǎng)格管理：基礎網(wǎng)格以班級為單位作為一級網(wǎng)格，班主任為網(wǎng)格長，其他教職工為聯(lián)系教師。二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；學校為三級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為四級網(wǎng)格，局領導為網(wǎng)格長。
鎮(zhèn)街小學和有分校區(qū)學校的區(qū)直中小學實行五級網(wǎng)格管理：網(wǎng)格化的二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；中心小學本部、學區(qū)小學或分校區(qū)學校均作為三級網(wǎng)格，網(wǎng)格長為學區(qū)或分校區(qū)校長；學校為四級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為五級網(wǎng)格，局領導為網(wǎng)格長。
二、家訪入戶須到位。建立家校聯(lián)系長效機制，采取集中家訪和隨機聯(lián)系相結(jié)合的方式，加強家校聯(lián)系。集中家訪，原則上每年利用寒、暑假等時間集中家訪1 次；經(jīng)常聯(lián)系，主要通過家長委員會、電話、網(wǎng)絡等方式，每學期至少聯(lián)系2 次；隨機聯(lián)系，根據(jù)學生教育的實際需要，及時與家長聯(lián)系，通過走訪聯(lián)系，將學生的情況及時與家長進行溝通，爭取家長對教育工作的支持，幫助和指導家長進行家庭教育。教師要定期與學生進行談心交流，在學生學習、生活、品德和心理方面提供全方位、個性化的指導和幫助。
開展連心育人活動，家訪入戶見面是基礎，必須真家訪、真入戶，不能僅限于打電話、網(wǎng)絡聯(lián)系。截止9月15日，首次家訪入戶率必須達到100%。有條件的學�？山⒓倚Ｂ�(lián)系卡，聯(lián)系卡上包含聯(lián)系老師電話、學校聯(lián)系電話等信息。通過家訪入戶，宣傳育人理念、突出安全教育、加強心理輔導、進行學習指導。及時了解學生學習、生活和思想等各方面情況；詳細掌握學生的家庭教育情況，了解學生成長環(huán)境，了解學生個性特點；征集家長對學校和教育工作的意見與建議。通過與學生及其家庭“零距離”溝通，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
三、征集、解決需求訴求要到位。對活動中征集的學生及家長的.需求訴求及對教育工作的意見建議要高度重視，及時梳理分類，進行分析研判，對學生及家長普遍關(guān)注的問題要重點加以解決。教師和學校能解決的直接解決，屬于全區(qū)教育管理范疇的報區(qū)教體局研究解決。不論需求訴求是否合理，都要進行解釋反饋，確保得到學生及家長的認可。
四、建立督查機制。市教育局于9月20日開始對連心育人工作進行專項督查。區(qū)教體局在市里檢查之前也要對這項工作進行專項督查。各學校自己要先建立督查機制，進行自查，隨機抽取部分教師進行隨機電話抽查等形式。區(qū)教體局將對連心育人工作的督查情況列入年終教師隊伍管理考核。建議學校將督查情況列入對教職工的量化考核，抽查不合格的教職工不能進行評先樹優(yōu)。
五、保存資料整理建檔。各學校要把每次家訪的過程建立檔案，根據(jù)需要設立研究課題，將每個孩子成長過程，整理成學生成長手冊。近期需要整理建檔的材料：1.學校動員會議部署、制定方案和工作進展情況。2.學校的各級網(wǎng)格管理情況。3.《學生及家庭信息一覽表》和《家訪情況記錄表》反正面打印在一張a4紙上，以班級為單位整理成冊。4.學生家長需求訴求梳理分類情況及辦理情況。
六、建立連心育人信息臺賬。各學校要按照9月1日下發(fā)的通知要求將本校各級網(wǎng)格管理情況匯總，區(qū)教體局要建立全區(qū)的連心育人臺賬，各學校也要建立本校的臺賬。各學校務必于9月15日前完成入戶工作并將《學校網(wǎng)格匯總表》、《學校網(wǎng)格統(tǒng)計表》及《學�；A網(wǎng)格統(tǒng)計表》電子版發(fā)辦公平臺按新建消息發(fā)“人事科全宗貴、閆凡文”。
工作方案 篇4
為了切實保障困難職工溫暖過冬、歡樂祥和過好春節(jié)，全市各級工會送溫暖“八送”幫扶慰問活動即日起啟動。
送溫暖“八送”活動包括送資金、送物品、送政策、送崗位、送醫(yī)療、送助學、送文化、送服務。各級工會將結(jié)合實際，針對建檔困難職工和國企改制、轉(zhuǎn)崗分流職工、患重病職工、困難農(nóng)民工等各類情況，進一步提高標準，加大慰問金、慰問品的籌集規(guī)模。預計款物合計將達到2200萬元，對全市工會1.1萬余名建檔困難職工、困難勞模及困難農(nóng)民工進行資金慰問全覆蓋。同時，對不符合建檔條件的近6000余名下崗、失業(yè)、退休困難人員進行慰問品發(fā)放；還將積極動員社會力量參與送溫暖活動，為困難職工提供多樣化、精準化幫扶和服務。
維護農(nóng)民工權(quán)益，實施每周欠薪情況報告制度，及時加強法律援助服務工作。開展第六屆農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)活動，通過基層單位工會主動配合、協(xié)助農(nóng)民工購買團體火車、汽車票。在全市9個汽車、火車站設立“親情服務點”，現(xiàn)場幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工解決臨時遇到的困難或突發(fā)性事件。發(fā)揮工人文化宮、單位職工文體活動室和職工書屋等陣地的作用，滿足廣大職工“兩節(jié)”期間對各類文體娛樂活動的'需求。對節(jié)日期間堅守工作崗位的職工進行慰問并改善餐飲后勤服務，讓他們在工作崗位上愉快度過春節(jié)。
工作方案 篇5
一、指導思想
深入貫徹中小學人事制度改革精神，優(yōu)化人才資源配置，提高管理科學化水平和工作效能，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。依據(jù)教育局有關(guān)文件精神及我鄉(xiāng)實際，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)
1、領導小組
2、協(xié)調(diào)小組
為確保聘任工作公正、公平、公開、有序進行，特設立爭議調(diào)解小組，接受教職工監(jiān)督，并對聘任工作中出現(xiàn)的重大問題依據(jù)有關(guān)政策和本鄉(xiāng)實際進行調(diào)解。
組 長：姜xx
成 員：顏xx及各中小學學校校長。
3、各校要成立以校長為組長的聘任工作領導小組，負責本校教職工的聘任工作。
三、聘任對象
1、在職在編的公辦教職工，應具備如下基本條件：
�、賵猿贮h的基本路線，忠誠人民教育事業(yè)，遵紀守法；
�、谟辛己玫钠沸校瑸槿藥煴�；
�、塾袕氖陆逃虒W工作或后勤服務的能力；
④具有符合國家規(guī)定的學歷、相應層次的教師資格或相應崗位的任職資格；
�、萆眢w健康，能堅持正常工作；
⑥上年度考核為合格以上。
2、因工（公）致殘以及因患絕癥、精神病等相關(guān)病種的教職工，按照《長沙市中小學教職工因工（公）致殘、患絕癥、精神病等人員編制處理暫行辦法》（長教發(fā)[xx]26號）的規(guī)定，經(jīng)主管部門審批認定的`對象，實行病休，不參加競聘。
四、聘任原則及辦法
1、實行校長負責制。教職工聘任工作實行校長負責制，各學校校長是本校聘任工作的第一責任人，要堅持從學校工作實際出發(fā)，認真做好本學校教職工的聘任工作。
2、強化擇優(yōu)聘任原則。各學校在聘任教師時，按德、能、勤、績和各校實際需要擇優(yōu)聘任。原則上鄉(xiāng)調(diào)研檢測排名成績居全鄉(xiāng)后三分之一的為交流對象，學校首聘不能聘任。
3、堅持末位交流制。教職工聘任工作堅持實行教職工考核末位交流制，凡考核分居全校末位的教職工與外校進行交流。
4、招聘教師滿一年后，原則上要到邊遠學校鍛煉一年以上。
5、嚴格編制規(guī)定。鄉(xiāng)中心學校依據(jù)各學校學生人數(shù)和開班情況，均衡考慮全鄉(xiāng)中小學實際需要，核定各學校編制人數(shù)。各學校首聘聘足編制數(shù)的90%（編制較少的學校聘足核定編制數(shù)減一人）。
6、當年調(diào)入、招聘、待崗、借調(diào)回單位上班的教師由鄉(xiāng)中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)上崗。
7、實行雙向聘任制（注：由于崗位設置的需要，請在填寫雙向聘任表時注意自己的教師資格證、專業(yè)技術(shù)職務等與所聘學校相應，則影響崗位設置責任自負。）
五、聘任程序及時間安排
1、程序：教職工填寫意向表，交給第一志愿學校的校長，校長根據(jù)需要和志愿，首聘聘足90%編制。余下的10%，由中心學校在首聘落聘的教職工、調(diào)入、分配、待崗、借調(diào)回單位上班的教師中協(xié)調(diào)安排。
2、時間安排：8月26日發(fā)放聘任志愿表，教師填好志愿表，交第一志愿學校校長，27日由各校校長首聘，將首聘人員張榜公示，同時校長上交首聘人員名單和本校落聘人員名單到中心學校，28日中心學校與各校協(xié)調(diào)落聘人員上崗，28日全部教師到位。
六、紀律要求
1、提高認識，統(tǒng)一思想，要充分認識到做好教職工聘任工作的重要性。
2、堅持標準，嚴格程序，各校長要嚴格按照本《方案》的有關(guān)規(guī)定做好教職工聘任工作，嚴禁走過場，徇私情，弄虛作假，否則，將追究校長的責任。
3、首聘落聘的教職工原則上不能再回本校聘任，由中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排上崗。凡不服從安排到校上崗的，視情節(jié)年度考核定為基本合格或不合格，嚴重者其人事關(guān)系辦到縣教育局人才管理中心。
3、嚴明紀律，加強監(jiān)督，做好解釋協(xié)調(diào)工作，確保聘任工作公正、公平、公開。
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