有關(guān)工作方案范文錦集5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的工作方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
為了落實(shí)上級(jí)文件精神,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神,根據(jù)我們的實(shí)際情況,特制定我們創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨,以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、藝術(shù)興趣為目的,以掌握運(yùn)動(dòng)方法和藝術(shù)技能為根本,發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革,通過三~五年的努力,將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、書畫藝術(shù)特色學(xué)校,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
二、實(shí)施目標(biāo):
1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。
結(jié)合我,F(xiàn)有書法藝術(shù)特色,將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系;
2、選擇體、藝活動(dòng)項(xiàng)目。
(1)讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體、藝活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
(2)形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色,全校學(xué)生參與練習(xí)武術(shù)操,全體學(xué)生參加,在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。
3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),建設(shè)一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。
4、打造學(xué)!绑w、藝教育”品牌。
創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。以現(xiàn)有學(xué)校書法藝術(shù)團(tuán)為龍頭,開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生,以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步,努力打造“體藝教育”品牌。
三、實(shí)施原則:
1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng)。
2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn),有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。
3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。
4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的'豐富性,促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。
5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持以育人為主,以學(xué)生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識(shí)和體育、藝術(shù)文化建設(shè),營(yíng)造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。
四、項(xiàng)目選擇:
本著以生為本,從實(shí)際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢(shì),通過課程設(shè)置、活動(dòng)推廣,興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。
1.體育:體育舞蹈
2.藝術(shù):書畫。
五、組織機(jī)構(gòu):
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長(zhǎng):柳慶紅
副組長(zhǎng):趙惠錦 田敏麗
成 員: 各班班主任
2.特色輔導(dǎo)教師:
(1). 體育教育小組輔導(dǎo)教師:各班班主任
(2).藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師:劉小安 田艷琴
六、實(shí)施步驟:
特色學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間20xx年3月——20xx年12月,實(shí)驗(yàn)研究程序和進(jìn)度如下:
1、準(zhǔn)備階段(3月)
(1)開展前期調(diào)研,確定學(xué)校體、藝特色項(xiàng)目。
(2)建立學(xué)生體、藝特色檔案,落實(shí)參與教師。
(3)制定實(shí)施方案,進(jìn)行人員分工,落實(shí)研究任務(wù)。
(4)開展創(chuàng)建宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,奠定研究基矗
(5)成立體育舞蹈研究小組,創(chuàng)編書法健身舞。
2、實(shí)施階段(4月—— 11月)
(1)制定階段性實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。
(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
(4)落實(shí)體育大課間,推廣、普及書法健身舞,形成學(xué)校特色項(xiàng)目。
(5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。
(6)實(shí)驗(yàn)教師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。
3、總結(jié)階段(12月)
(1)匯總整理各階段的成果資料,進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。
(2)撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。
(3)申報(bào)藝術(shù)教育特色學(xué)校,準(zhǔn)備相關(guān)材料。
七、工作措施:
(一)、實(shí)施三項(xiàng)措施。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué);顒(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中,把活動(dòng)開展情況作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動(dòng),全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、競(jìng)賽有成績(jī)、社會(huì)有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng);將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職,認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好服務(wù)工作,確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。
組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高,根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要,適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息,掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái);健全機(jī)構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);外聘內(nèi)兼,壯大藝術(shù)教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
3、完善設(shè)施設(shè)備。
完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè),學(xué)校投入資金,增購(gòu)設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。同時(shí),制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴(yán)格管理。
(二)、夯實(shí)三種途徑。
1、開設(shè)校本課程,實(shí)施普及推廣。
按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí),開發(fā)校本課程,在原有書法校本課程基礎(chǔ)上,充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程,做到專時(shí)專用,講究實(shí)效。
另外,注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中,利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團(tuán)體舞蹈。鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),相互合作,相互促進(jìn),共同提高,共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體,兼顧個(gè)體差異,分層分類輔導(dǎo),力求學(xué)生人人會(huì)做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作,人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能,讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展,在活動(dòng)中充滿快樂。
2、開展豐富活動(dòng),搭建展示平臺(tái)。
發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、開展體育的每月一賽,為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái);通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式,讓學(xué)生全面參與,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。通過體育游戲、競(jìng)賽,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。
3、建立體、藝社團(tuán),培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)生。
成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán),各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動(dòng),組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。社團(tuán)活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)”,計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評(píng)“六到位”,努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)。
同時(shí),將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合,帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì),開辟展室展示,向社會(huì)匯報(bào)體育、藝術(shù)教育成果,參加地方組織的文藝活動(dòng),把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會(huì)。
工作方案 篇2
初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度實(shí)施以來,各學(xué)校已基本形成了一整套組織實(shí)施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性,加強(qiáng)安全防范,防止事故發(fā)生,始終是體育考試工作的重中之重,是初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度健康持久地貫徹實(shí)施的保障。為保證20xx年我縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作順利進(jìn)行,特制定本安全預(yù)案。
一、健全安全組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):周相申
副組長(zhǎng):谷德強(qiáng)馮現(xiàn)軍趙宗民楊朝揆田治國(guó)
王宏超張學(xué)賓張躍杰
成員:谷俊卿王要輝 陳克剛 張合偉竇衛(wèi)紅
關(guān)榮佳炊功偉季百噸
職責(zé):全面負(fù)責(zé)初中升學(xué)體育考試期間的安全工作。負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,督查考風(fēng)考紀(jì),組織協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
二、強(qiáng)化安全保障措施
各學(xué)校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由主管體育工作的校長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)等人員組成,要分工明確,責(zé)任到人,并按以下要求開展工作:
。ㄒ唬┯芍鞴苄iL(zhǎng)親自帶隊(duì)參加考試,本校全部考生測(cè)試完后校長(zhǎng)方可離開。
(二)排查考生的身體狀況及其它情況,確保考生身體健康無誤后方可參加體育考試,各學(xué)校在考試報(bào)名時(shí)需提交本?忌慕】禉z測(cè)情況報(bào)告(對(duì)因健康原因不能參加考試的考生應(yīng)逐一說明情況),杜絕考生帶病進(jìn)入考場(chǎng)。
。ㄈ└鲗W(xué)校要對(duì)考生進(jìn)行交通、飲食等安全教育,并統(tǒng)一組織考生到考點(diǎn),確?忌踩行、準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)考點(diǎn)簽到,考試結(jié)束離場(chǎng)時(shí)簽到。
。ㄋ模⿲W(xué)校要明確相關(guān)人員職責(zé),初中升學(xué)體育考試工作校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,班主任為第二責(zé)任人,同時(shí)要教育考生到考點(diǎn)后服從考點(diǎn)學(xué)校的安排,保持好考點(diǎn)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,尊重考務(wù)人員,遵守紀(jì)律,服從指揮,注意安全,不大聲喧嘩、打鬧,不亂扔雜物,按順序進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)試?紙(chǎng)為封閉式,除考生外任何人不得隨意進(jìn)出考場(chǎng)。
。ㄎ澹┛忌鷳(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服(短褲短袖)和運(yùn)動(dòng)鞋(不帶釘),不得攜帶手機(jī)、飾品等與考試無關(guān)物品。
三、嚴(yán)密組織考試工作
考點(diǎn)學(xué)校要成立考點(diǎn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全防范制度,落實(shí)相關(guān)措施,嚴(yán)密組織,并重點(diǎn)做好以下工作:
。ㄒ唬﹫(chǎng)地器材的`安全情況。
。ǘ┬菹^(qū)(待考區(qū))應(yīng)標(biāo)志明顯,地帶開闊,便于學(xué)生集中和疏散,周圍不存在安全隱患。
。ㄈ┛荚噮^(qū),地面要確保平坦無坑,無雜物,便于考生考試,不容易造成人員擁擠摔倒或踩踏,地帶開闊,考場(chǎng)工作人員和考生不存在安全隱患。
。ㄋ模┬菹^(qū)和考試區(qū)的分割地帶要安排工作人員維持秩序,防止閑雜人員影響正常的考試工作。
。ㄎ澹┰O(shè)立醫(yī)療救治點(diǎn)。考試現(xiàn)場(chǎng)考生出現(xiàn)扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí),由考點(diǎn)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)救治?键c(diǎn)學(xué)校要提前就近聯(lián)系一所縣級(jí)醫(yī)院,考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打120并快速送達(dá)醫(yī)院救治。
四、提高安全防范意識(shí)
考試期間各學(xué)校及考點(diǎn)學(xué)校要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和疾病的傳播。切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把安全工作貫穿體育考試工作的始終,對(duì)體育考試期間因安全意識(shí)差和管理措施不到位,而造成重大責(zé)任事故的單位和個(gè)人給予嚴(yán)肅處理。
各單位要依據(jù)本預(yù)案,結(jié)合單位實(shí)際,制定本單位的安全預(yù)案,報(bào)名時(shí)報(bào)縣教體局體衛(wèi)站。
工作方案 篇3
我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。我從中間接過班,都是從四年級(jí)開始,也從一年級(jí)開始帶過班,每接一個(gè)新班,都有不同的想法,根據(jù)不同年齡的學(xué)生,來制定工作方案。
如果是四年級(jí)班級(jí),從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。
首先制訂學(xué)期工作目標(biāo):
1、 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、 注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的`時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:
可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
工作方案 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)研究工作,深化課堂教學(xué)改革,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以構(gòu)建高效課堂,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)水平,打造名校品牌為主要目標(biāo),深入研究教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)全校各學(xué)科教育教學(xué)工作的開展。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):巫紹武,成員:付輝、羅兵、龍煒智
職責(zé):負(fù)責(zé)審定工作方案,確定教研員,指導(dǎo)教研室工作,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研員的考核,研究教研員待遇等。
2、教研室
教研室設(shè)在科研處,科研處、教務(wù)處主任及副主任為教研室具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)制定工作方案,選拔推薦教研員,布置教研員工作,實(shí)施對(duì)教研員的考核等。
三、教研員職責(zé)
1、教學(xué)研究:教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷拓寬教學(xué)研究視野,站在教學(xué)研究的前沿,豐富研究?jī)?nèi)容,努力提高教研水平和能力。確保有足夠的時(shí)間深入教學(xué)第一線,了解教學(xué)現(xiàn)狀,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,幫助教師提高業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、校本研究:教研員要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),通過形式多樣的教研活動(dòng),探討并形成教學(xué)方案,將優(yōu)秀教學(xué)案例總結(jié)形成校本教研成果,促進(jìn)教師的教學(xué)反思,實(shí)現(xiàn)教師的專發(fā)展。
3、試題研究:教研員要認(rèn)真分析高考試題,把握高考命題趨勢(shì),指導(dǎo)本學(xué)科高考復(fù)習(xí)工作,為高三年級(jí)復(fù)習(xí)迎考提出合理建議。認(rèn)真研究并精選試題、改編試題、原創(chuàng)試題,科學(xué)的建立學(xué)科試題庫,管理好學(xué)科試題庫,完成校級(jí)考試、聯(lián)考、青年教師業(yè)務(wù)考試等命題工作。
4、教改研究:教研員要根據(jù)教育改革和發(fā)展的實(shí)際,跟蹤教育教學(xué)研究的最新成果及發(fā)展趨勢(shì),把握教改方向,更新教學(xué)理念,吃透新課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),尋求改革和發(fā)展的對(duì)策,研究和改進(jìn)教學(xué)方法,積級(jí)參與和指導(dǎo)學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)教改成果和經(jīng)驗(yàn),推廣教改成果,把優(yōu)秀教改成果作為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要措施,認(rèn)真組織實(shí)施。
5、教學(xué)管理:教研員要根據(jù)國(guó)家的`教育方針、政策和教育法規(guī),對(duì)課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教輔的使用、教學(xué)設(shè)備使用、教學(xué)檢測(cè)等情況進(jìn)行有效監(jiān)督,對(duì)學(xué)科落實(shí)教學(xué)過程進(jìn)行有效指導(dǎo)和管理,對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、考試檢測(cè)的內(nèi)容和方式進(jìn)行研究、監(jiān)控和指導(dǎo)。對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究、解決,并向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性意見。
6、教學(xué)指導(dǎo):教研員要保證有足夠的時(shí)間深入教師、深入課堂、深入教研活動(dòng),了解和掌握教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高教研工作的針對(duì)性和教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性。教研員要參與學(xué)校的行政聽課,點(diǎn)評(píng)教師的課堂教學(xué)。積極參與指導(dǎo)本學(xué)科教師的匯報(bào)課、公開課、示范課、研討課、參賽課和集體備課,教研員是教學(xué)交流、研討的中心發(fā)言人。關(guān)心和幫助青年教師的成長(zhǎng),肩負(fù)著培養(yǎng)青年教師的重任。
7、教學(xué)評(píng)估:教研員要根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的教學(xué)管理辦法,堅(jiān)持目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評(píng)價(jià)原則,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)?茖W(xué)的分析期中、期末考試成績(jī),撰寫分析報(bào)告,將成績(jī)分析所反映的教學(xué)情況,向有關(guān)年級(jí)反饋,向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、教研員產(chǎn)生
1、選拔教研員的基本條件
思想政治覺悟高,熟悉黨的教育方針政策和法律法規(guī),具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,出色的教育教學(xué)能力和科研能力,在校內(nèi)外具有一定的影響力,原則上具有高級(jí)以職稱,年齡在45周歲以上。
2、選拔推薦辦法
由各學(xué)科組分別進(jìn)行推薦,教研室進(jìn)行資格審核形成推薦意見后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
五、教研員考核
教研員每學(xué)期完成的基本任務(wù)包括:聽課評(píng)課40節(jié),講座2次,專業(yè)論文3篇,命題10套(含本學(xué)科三個(gè)年級(jí)的月考、期中、期末考試,試題原創(chuàng)率不得低于70%)。
教研員考核每學(xué)期進(jìn)行一次,由教研室組織,采取學(xué)科組測(cè)評(píng)和管理層考核相結(jié)合的方式,教研員完成學(xué)期基本任務(wù)為合格,在此基礎(chǔ)上多方面開展工作的結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果可評(píng)為良好或優(yōu)秀。
六、教研員待遇
教研員享受學(xué)科組長(zhǎng)待遇,被評(píng)為優(yōu)秀、良好等次的給予一定獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)方式,由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
宜春一中
XX年11月30日
工作方案 篇5
為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),激發(fā)村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)熱情,進(jìn)步規(guī)范和健全村級(jí)民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機(jī)制,提升村級(jí)工作制度化、規(guī)范化水平,現(xiàn)結(jié)合 實(shí)際,就開展“一諾雙述雙評(píng)”工作制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目標(biāo),按照“一定三有”原則,通過在全縣農(nóng)村基層中開展“一諾雙述雙評(píng)”工作,進(jìn)一步改進(jìn)基層干部作風(fēng),切實(shí)維護(hù)農(nóng)民群眾利益,推進(jìn)農(nóng)村基層民主建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過實(shí)行“一諾雙述雙評(píng)”,落實(shí)村級(jí)工作目標(biāo)管理責(zé)任制,建立分工明確、職責(zé)清晰、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的村級(jí)工作機(jī)制,提升村干部履職能力,促進(jìn)村級(jí)各項(xiàng)工作開展。
三、工作對(duì)象
全鄉(xiāng)各村“兩委”班子和班子成員。
四、工作內(nèi)容
1、“一諾”的主要內(nèi)容:村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、重點(diǎn)工作、服務(wù)群眾、廉潔自律、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面進(jìn)行公開承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風(fēng)、履行職責(zé)、公道廉潔、為民辦實(shí)事等進(jìn)行公開承諾。
2、“雙述”的主要內(nèi)容:村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設(shè)、完成工作目標(biāo)、為民辦實(shí)事、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律和履行職責(zé)的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。
3、“雙評(píng)”的主要內(nèi)容:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力;能否駕馭工作全局;能否堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事辦好事;發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路是否清晰,措施是否有力;工作實(shí)績(jī)是否明顯;民主管理制度是否健全,群眾是否滿意等方面對(duì)村“兩委”班子進(jìn)行評(píng)議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面對(duì)村“兩委”班子成員進(jìn)行評(píng)議。
五、工作程序
1、進(jìn)行公開承諾。每年初,召開村“兩委”擴(kuò)大會(huì)議,村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行公開承諾,并通過黨務(wù)、村務(wù)公開欄等形式公開承諾事項(xiàng)、聯(lián)系方式等,接受群眾監(jiān)督和質(zhì)詢。
2、進(jìn)行述職測(cè)評(píng)。每年12月份,村“兩委”組織召開“一諾雙述雙評(píng)”工作會(huì)議,會(huì)議邀請(qǐng)村監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長(zhǎng)及聯(lián)系村(聯(lián)片)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加,會(huì)議由村黨組織書記主持。會(huì)上,村黨組織書記或村委會(huì)主任代表村“兩委”班子向參會(huì)人員進(jìn)行述職述廉(含履行上年度公開承諾情況),村“兩委”班子成員逐一向參會(huì)人員進(jìn)行述職述廉(含上年度履行公開承諾情況),然后參會(huì)人員提出質(zhì)詢,由“一諾雙述雙評(píng)”對(duì)象當(dāng)場(chǎng)作出解釋說明或整改表態(tài),最后參會(huì)人員對(duì)村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議。會(huì)后,要及時(shí)梳理匯總評(píng)議結(jié)果,并將評(píng)議結(jié)果上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會(huì)對(duì)各村上報(bào)的評(píng)議結(jié)果進(jìn)行審核,并最終研定評(píng)議結(jié)果。對(duì)村“兩委”班子的評(píng)議結(jié)果一般定為好、較好、一般、差等次,對(duì)村“兩委”班子成員的評(píng)議結(jié)果一般定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達(dá)到80%以上的,可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次;“差”、“不稱職”票超過30%的,應(yīng)該定為“差”、“不稱職”等次。
4、反饋評(píng)議結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要將村“兩委”班子和班子成員個(gè)人的評(píng)議結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,要將評(píng)議結(jié)果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內(nèi)容,并與村干部績(jī)效工資等掛鉤,要對(duì)被評(píng)為“差”的'村“兩委”班子主要負(fù)責(zé)同志和被評(píng)為“不稱職”等次的班子成員進(jìn)行誡勉談話,責(zé)令限期改正。村“兩委”要及時(shí)在黨務(wù)、村務(wù)公開欄中對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公布,接受監(jiān)督。
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評(píng)”工作的開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起農(nóng)村黨建直接責(zé)任人的職責(zé),親自抓、負(fù)總責(zé),村黨組織書記要切實(shí)履行職責(zé),具體抓。要強(qiáng)化工作責(zé)任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)每人都要聯(lián)系一個(gè)村,具體組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,確保該項(xiàng)工作有序開展。
2、精心組織,穩(wěn)步實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要根據(jù)本方案,結(jié)合實(shí)際情況,制定實(shí)施細(xì)則,作出具體部署。同時(shí),要安排人員指導(dǎo)所屬村,特別是“難點(diǎn)村”、“后進(jìn)村”的工作開展,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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