啟動儀式方案范文錦集六篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的啟動儀式方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
啟動儀式方案 篇1
一、時間:20xx年10月XX日下午第三節(jié)課
二、地點:主操場
三、邀請嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長X
縣象棋協(xié)會教練XX
四、主持:XX
五、音樂音響:XX
六、場地安排:XX
七、攝影攝像:電視臺記者
六、儀式程序
1。校長致辭;
2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌);
3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;
7?h教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮(zhèn)第二小學(xué)‘弘揚傳統(tǒng)文化,點亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動”;
8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);
9。師生集體簽字儀式。
附:《“弘揚傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書》
“弘揚傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會如何做人,做一個儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么,儒雅是什么?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的'門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標!笔前,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。
儒雅還是什么?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。儒雅的學(xué)生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生,是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,會自覺維護環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生,是遵守紀律的人;儒雅的學(xué)生,是一個有愛心和責任感的人,尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事……
多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養(yǎng),少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們,行動起來吧,從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,以禮儀為伴,以傳統(tǒng)文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花!
啟動儀式方案 篇2
一、活動策劃要圍繞主題,層層推進
有思想的教研活動策劃,已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動,分兩個階段:第一階段,根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀,從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課,然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況,開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù),要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討;第二階段,是在一個星期后,要求針對一星期前的研討情況,進行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課,再選出2位教師開展第二輪教學(xué),并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動,可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進程與開展科學(xué)探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說,“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想,“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說,既可以深入了解學(xué)生的原來認識,發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程,又可以在多種教學(xué)觀點碰撞下,開展深刻的教學(xué)反思,獲得同一教學(xué)目標下的不同教學(xué)方法。前后兩個階段的同一主題研討,準備充分,層次明顯,效果是可以預(yù)見的。
二、教研引導(dǎo)要突出主體,步步有序
早期的主題教研活動,唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似,參與教研活動的教師像聽話的學(xué)生一樣被動地接受主講人的教導(dǎo),漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂,參與者如同學(xué)生,主講者如同教師,如果活動主體不明確,活動步驟不清晰,教研活動效果就不會顯現(xiàn),就看不到參與活動的教師想了什幺,明白了什幺。當前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”,以及個性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動的.方式是不是也應(yīng)該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當?shù)那辣磉_自己的觀點,讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路,來談?wù)勚黝}式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐,活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章,做到心中有數(shù);接著展示活動案例,通過小組活動,人人表達自己觀點,統(tǒng)一組內(nèi)意見;然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點;最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師,教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀點的目的,就是最大限度地暴露參與教師當前的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思,知其然,更知其所以然。
三、學(xué)術(shù)指導(dǎo)要方向清晰,人人有獲
主題教研活動,都希望能達成一些共識,或能深入解決一些實際問題,或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時沒有過多的時間去思考教學(xué)中的一些問題,有些問題如果長期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討,可能會形成經(jīng)驗性的不良教學(xué)習(xí)慣。俗話說:蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗的固化,主題教研活動除了要求教師帶著自己的實踐來參與研討外,還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導(dǎo),引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步,學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實踐與教學(xué)思想,如果能在主題
研討后,得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法,只有認同了,才有成就感;也只有否定了,才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進”主題研討為例,通過許多教師的教學(xué)實例證實,如果在教學(xué)之初或在備課前,學(xué)生前概念能測查準確,那幺教學(xué)策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的,與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時,由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性,有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動,效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思:學(xué)生前概念不是固定不變的,它會隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當?shù)臏y查活動。這樣,就將學(xué)生前概念的測查活動列入教學(xué)設(shè)計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲,開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動從教師中來,到教師中去,實現(xiàn)“自主而不自流,放手而不放任,互動而不浮動”的活動效果。
啟動儀式方案 篇3
一、活動背景
為全面落實依法治理的基本方略,加快推進法治化建設(shè)進程,根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神,進鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動的部署和要求。
二、活動要旨
1、有力落實:把這項工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴謹周密滴水不漏,采取有力措施,認真抓好落實。
2、零差錯:各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的`紕漏,保證活動的有序圓滿進行。
三、活動時間:
創(chuàng)建工作啟動大會于20xx年x月x日起。
四、活動地點
在進鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
五、活動內(nèi)容
1、請街道辦主任,介紹“依法治街”活動的實施方案。
2、請司法所所長,介紹“依法治街”活動主要的治理項目。
3、請街道辦副主任,宣布“依法治街”活動正式啟動。
六、活動流程
(一)8:50——9:00 準備工作
。ǘ9:00——10:00啟動大會召開
(三)10:00宣布啟動結(jié)束
啟動儀式方案 篇4
在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動、年會等活動中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動儀式環(huán)節(jié),啟動儀式可以讓某種重要時刻成為永恒的紀念,通過啟動儀式可以把活動推向高潮,讓人們產(chǎn)生深刻的印象,同時運用有效的媒體報道,產(chǎn)生熱點效應(yīng),起到宣傳推廣作用,能為后續(xù)的工作持續(xù)推進及市場營銷打下基礎(chǔ),同時也作為一個里程碑式的起點。
啟動儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動的核心元素,是活動的重點也是亮點,很多活動策劃公司和主辦方都想將啟動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同,因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動儀式,在這里將以往在活動中最常用的一些啟動儀式創(chuàng)意方案進行了總結(jié)和分析,歸納為下幾種:
一、水晶球啟動
啟動球有很多種,從光效上分,有帶彩燈和不帶彩燈的,從大小上分,有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺,開始倒計時,先請一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的`幕布,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上,水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。
二、推桿式啟動
啟動臺前掛紅綢布,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿,紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來,推桿長度有2米38、4米38等多款,可根據(jù)啟動領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進行定制。
三、船舵啟動
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動船舵模型進行啟動,船舵模型前面有啟動文字內(nèi)容或logo。
四、冰雕注酒啟動
冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕,冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進行定制,冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空,啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入,隨著香檳酒的注入,主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動儀式
將高腳杯磊成金字塔形,數(shù)量大小可以自定,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒,所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動儀式
制作一個特定寓意的按鈕模型,領(lǐng)導(dǎo)同時按下按鈕啟動,按下按鈕時,按鈕發(fā)亮,表示啟動成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動
領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。
八、卷軸啟動
準備一個卷軸,卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品,也可以設(shè)計成具有特定含義的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)上臺在卷軸上蓋印,蓋印可以是一人或多人,蓋印完成后,禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家,舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
啟動儀式方案 篇5
一、主辦單位:xx商業(yè)高等專科學(xué)校
二、承辦單位:xx商業(yè)高等?茖W(xué)校體育教學(xué)部
三、啟動儀式時間:20xx年11月13日下午15:00
四、啟動儀式地點:xx商專大門口(校訓(xùn)前)
五、啟動儀式對象:八個系每系選拔200名學(xué)生,男、女各100名
六、啟動儀式的長跑路線:從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結(jié)束。
七、冬季長跑啟動議事日程:
1、11月13日下午14:40,各系按組委會安排好的順序,在校門口指定地點集合等候。(排列順序按校運會出場順序,即:工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、會計系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計系、營銷系)
2、11月13日下午15:00,啟動儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布:“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。
八、長跑啟動儀式有關(guān)事項的通知:
1、各系要精心組織,認真選拔參加儀式的隊員,加強學(xué)生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的`和意義,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式,以確保啟動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作,按要求合理分工,責任到人。各位教師要各司其職,確保本次活動順利、圓滿、成功。
啟動儀式方案 篇6
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神,大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展,營造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,根據(jù)校體育運動委員會20xx年體育活動計劃,我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下:
一、舉辦時間和地點
1、時間:20xx年11月27日全天。
2、地點:北校區(qū)田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00:各學(xué)院運動員在檢錄處集合。
2、8:10:女子第一組檢錄。
3、8:30:校領(lǐng)導(dǎo)為第一組運動員發(fā)令,正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00:冬季長跑運動會
5、16:30:頒獎。
三、活動要求
1、各學(xué)院要按照競賽規(guī)程要求,積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學(xué)院要根據(jù)組委會的相關(guān)要求和本單位的實際,安排好本單位的后勤服務(wù)、宣傳報道以及運動員的`思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求,文明參賽,保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場地器材布置等工作,務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜,另行通知。
xx醫(yī)藥學(xué)院體育運動委員會
二0xx年十一月十一日
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