關(guān)于調(diào)研方案范文（精選10篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的調(diào)研方案，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)研方案 篇1
一、調(diào)查的背景
一是園際發(fā)展不均衡。公辦園只有1所，民辦園越辦越多，迄今為止有18所。在19所幼兒園中，公辦園是省示范性幼兒園，民辦園中有7所省三級幼兒園，其他11所規(guī)模較小。
二是師資隊伍發(fā)展的不均衡。導(dǎo)致園所骨干教師缺失、師資整體素養(yǎng)和教育教學能力參差不齊，制約著幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。為找到優(yōu)化科研骨干隊伍的路徑以及運作策略，筆者展開調(diào)查。筆者在與梅林片19位幼兒園園長的座談中，了解到各園師資隊伍結(jié)構(gòu)的不均衡。在年齡結(jié)構(gòu)上較為合理，公辦園教師中年齡在30歲以下的占17.8%，30～40歲之間的占67.8%；41歲以上的占14.2%。18所民辦園的教師年齡在20歲以下占40%；20～30歲之間的占20%；30～40歲之間的占36.7%；40歲以上的占3.3%。從數(shù)據(jù)中看出師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)集中在30～40歲之間（簡稱為“30+”）的教師中，這一教齡較長的優(yōu)勢群體為打造科研骨干隊伍的創(chuàng)新實踐提供了保障。筆者通過問卷調(diào)查的方式，以梅林片19所幼兒園為例，了解“30+”教師的科研現(xiàn)狀以及科研隊伍建設(shè)中存在的問題，分析優(yōu)勢與不足，試圖為打造科研骨干隊伍提供可借鑒的資料。
二、調(diào)查的`設(shè)計
1.調(diào)查的時間：20xx年6月~7月。2.調(diào)查方式（1）開展座談1次，座談的對象是梅林片19所幼兒園的園長，內(nèi)容是談本園師資隊伍的基本情況以及對打造“科研骨干隊伍”的建議。（2）對19所幼兒園中41名“30+”教師發(fā)放學校自編的《教師課題研究狀況調(diào)查問卷》。公辦園（下文簡稱為M園）發(fā)放問卷19份，18所民辦園（下文簡稱Y園）共發(fā)放問卷22份，總共41份問卷，回收有效問卷41份，回收率為100%。此次調(diào)查方法采取無記名方式，問卷調(diào)查主體部分從“科研態(tài)度”“科研困難”與“科研能力”這些方面對教師的科研現(xiàn)狀進行調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果及分析
�。ㄒ唬㎝園和Y園“30+”教師的學歷與職稱基本情況分析
從學歷結(jié)構(gòu)中看出，M園和Y園的“30+”學歷都達標，集中在�？�。M園中本科學歷的教師有10人，顯現(xiàn)高學歷發(fā)展態(tài)勢。調(diào)查表明，M園和Y園教師的職稱結(jié)構(gòu)差異很大，原因在于教師的編制問題。M園的“30+”中有15位是在編教師，由此職稱評定上占優(yōu)勢，現(xiàn)今高級職稱有6人，11位一級教師。Y園的22位“30+”都是非在編教師，未定級教師比例占到90.9%，只有2位一級教師，還沒有高級職稱的教師。
�。ǘ㎝園和Y園“30+”教師的科研情況分析
1．科研態(tài)度調(diào)查表明，大多數(shù)“30+”們有較強的科研成長意識和提高自己科研能力的愿望。此外，在“去做科研”這件事上，M園和Y園教師的看法有相當大的分歧：M園有73.6%的教師認為“做科研”不僅僅是專業(yè)人員的事，更是廣大一線教師需要在業(yè)務(wù)上鉆研、在工作中深入、在實踐中落實，從而達到有效提升教學質(zhì)量和提升自身專業(yè)素養(yǎng)；而Y園中有72.7%的教師認為“做科研”是相對于專業(yè)人員而論的事，片面地認為“做科研”與一線教師存在一定差距。此逆差說明，M園教師的科研意識高于Y園教師，Y園教師的科研認識是盲目的。究其原因，Y園教師對于課題研究停留在良好的愿景上，教育科研“懸崖一靈芝，可望而不可即”的認識，缺少真正意義上的參與，亟須科研骨干的引領(lǐng)和幫扶，轉(zhuǎn)變科研觀念。
2．科研困難關(guān)于教師科研困難的題目只有1題，此項題目為多項選擇題，統(tǒng)計結(jié)果如下：從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中看出“，30+”們的科研能力亟待提高。究其原因，一線農(nóng)村教師長期缺乏站在理論的基礎(chǔ)上去實踐、思考、研究，以致在課題研究過程中出現(xiàn)這么多的困惑，亟須科研知識的充實。首先，有75.6%的教師難于提出課題題目，缺乏科研問題的意識，直接制約了教師的研究。其次，在研究過程中缺乏對教育問題與現(xiàn)象的判斷與分析，有87.8%的教師難以調(diào)整和落實科研中出現(xiàn)的問題。教師在研究中最大的困惑來自于寫作，這是幼兒教師教育理論基礎(chǔ)先天不足的體現(xiàn)，與我國當前的整個教育體制有關(guān)。
四、對策與建議
我們立足于梅林地區(qū)實情，推出以“園際聯(lián)盟”為路徑，以“科研骨干共同體”為抓手的策略來優(yōu)化“科研骨干隊伍”的建設(shè)：
構(gòu)建“園際聯(lián)盟”網(wǎng)絡(luò)我們梅林片建立層層結(jié)對、層層輔導(dǎo)的“園際聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)”，以公辦園為龍頭，與18所民辦園結(jié)成緊密的發(fā)展聯(lián)盟體，充分發(fā)揮示范性幼兒園的引領(lǐng)輻射作用，通過開展多種形式的“帶教指導(dǎo)”和全方位聯(lián)盟帶教工作，提升帶教內(nèi)涵，完善帶教機制，探索聯(lián)盟體共同發(fā)展模式，加快各級幼兒園的創(chuàng)建步伐，實現(xiàn)聯(lián)盟體各園所的共同發(fā)展。
打造“科研骨干共同體”打破公立和民辦園的界限，整合區(qū)內(nèi)“30+”教師進行“扶幫互助”的結(jié)對關(guān)系，利用“同園結(jié)對”“異園結(jié)對”等方式，以課題為樞紐，達到信息互通，資源共享、互學共進、和諧發(fā)展。以上只是我們粗略的對策框架，希望在今后的實踐中，我們梅林片能建立一個富有激情、充滿理想、凝聚智慧、放射活力的科研環(huán)境和科研機制，正是我們構(gòu)建梅林片科研共同體，促進梅林片教師整體發(fā)展的體現(xiàn)，也是我們對教育科研工作的孜孜追求！
調(diào)研方案 篇2
活動引言：
熱愛地球，關(guān)注環(huán)保，
我們都有一份綠色的夢想。
也許一個人的一次力量并不強大，
但只要我們勇敢地把這份夢想傳播出去，
就一定能迸發(fā)強大的能量！
低碳瀟湘，綠色中國，
我們一起努力~~~！
一、 活動主題
減少一次性用品消耗，關(guān)愛地球
二、 活動背景
哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp 能源消耗量減少20%的基礎(chǔ)上，進一步承諾到20xx年單位gdp二氧化碳排放比XX 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費的比重達到15％左右。同時，會議期間，九三學社提出的《關(guān)于推動我國經(jīng)濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同，被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機制為關(guān)鍵，以經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標的低碳發(fā)展，將成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向。
但是近年來，人們的生活節(jié)奏大大加快，忙著上班，忙著上學，忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞， “一次性碗筷”、 “一次性飲料杯”、“一次性內(nèi)衣”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。
越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積，給環(huán)境帶來了很大的壓力。據(jù)調(diào)查，目前國內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,，這些筷子就占了10.5%生產(chǎn)筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。
隨著“低碳”一詞走進人們生活，環(huán)保也越來越成為人們關(guān)注的話題，“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式，但是要扭轉(zhuǎn)人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻，需要我們每個地球公民的參與。
三、活動概況
“低碳瀟湘 綠色中國”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網(wǎng)，全球知名企業(yè)樂扣樂扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動。旨在通過支持和指導(dǎo)大學生開展環(huán)保公益調(diào)研和宣傳活動，倡導(dǎo)全民節(jié)能減排，為建設(shè)低碳瀟湘和兩型社會添磚添瓦；同時通過媒體渠道，在相關(guān)政府部門的指導(dǎo)下給湖南高校及社會環(huán)保人士提供一個展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺。
xx年“低碳瀟湘 綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗，關(guān)愛地球”，將推動大學生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農(nóng)村開展一次性用品問題的調(diào)研工作。旨在通過調(diào)研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見；通過媒體宣傳，呼吁市民關(guān)愛地球，倡導(dǎo)全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設(shè)履行自己的義務(wù)。
活動以前期調(diào)研方案匯報的形式，篩選五份優(yōu)秀方案（團隊）入圍正式調(diào)研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的XX元項目調(diào)研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。
四、活動對象
在樂扣樂扣公司的資助下，xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動，任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。
五、活動時間表
1.xx年6月5日：發(fā)布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動方案；
2.xx年6月5日—6月20日：各團隊提交競標方案，同時開展網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)答疑；
3.xx年6月21日—6月25日：競標團隊和方案的評審，公布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期實踐隊伍名單；
4.xx年6月最后一個周末：xx年低碳瀟湘，綠色中國啟動儀式和培訓(xùn)，同時開展網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)和答疑；
5.xx年7月—8月：團隊進行實地調(diào)研，同時通過媒體等方式對活動進行報道和宣傳，主辦方安排項目指導(dǎo)和監(jiān)控；各團隊需在網(wǎng)絡(luò)開設(shè)博客，隨時更新活動進展；
6.xx年9月10日—9月25日：各團隊整理并提交調(diào)研報告；
7.xx年9月25日—9月31日:主辦方組織專家對方案進行評選，并公布活動結(jié)果，給優(yōu)秀的調(diào)研報告聯(lián)系媒體報道和提交政府相關(guān)部門；
8.xx年10月中旬：xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動總結(jié)既頒獎；
六、特別說明：
1.各調(diào)研隊伍在開展調(diào)研活動時，要遵守現(xiàn)行法律和當?shù)氐?各項規(guī)定，服從管理，保證人身安全；同時注意言行維護好大學生環(huán)保志愿者的良好形象。
2.本年度活動注重活動隊伍在環(huán)境焦點問題上分析和挖掘能力，希望通過大學生環(huán)保志愿者的實踐活動，掌握一次性用品問題的一手資料，并且得出科學性的改善建議；同時各活動隊伍可以發(fā)揮大學生環(huán)保隊伍擅長宣傳的作用，對調(diào)研得出的實際情況進行有效宣傳；
3.xx年主辦方將為5支入圍隊伍提供XX元資助金支持，競標方案入圍后主辦單位先支付70%的項目經(jīng)費，其余30%活動驗收達標后一次性支付（調(diào)研結(jié)束后需提供詳細開銷發(fā)票、賬目以供評估）；沒有入圍的隊伍在主辦方允許的情況下同樣可以參與活動，如符合主辦方全部要求，亦可參與后期評獎；
4.各參與隊伍要在金鷹網(wǎng)上注冊，及時發(fā)布開展活動各個階段的信息（含圖片）、活動成果，以及所見所聞、心得體會；各社團發(fā)布信息的數(shù)量和質(zhì)量是評選獲獎隊伍的標準之一；
5.有關(guān)活動的通知和材料等將會及時刊登在金鷹網(wǎng)專題頁面和綠色瀟湘門戶網(wǎng)站上面，請各隊伍留意網(wǎng)絡(luò)通知；
6.本年度活動可在全國范圍內(nèi)展開，湖南省作為最主要的活動開展區(qū)域，調(diào)研地點可以選擇城市或者農(nóng)村；希望根據(jù)實際情況，充分考慮可操作性，能夠著眼身邊，選取學校所在城市內(nèi)、城市周邊或距離較近的農(nóng)村開展調(diào)研活動；除特殊情況外，不支持跨省區(qū)，遠距離開展活動。
7．如果活動隊伍在開展活動時接受其他企業(yè)或者單位贊助，請之前跟主辦單位進行溝通；
8.活動隊伍在接受媒體采訪時請注意自己的角色，可以就自己隊伍的活動情況發(fā)表意見，請不要代替主辦方發(fā)表任何意見，如有媒體需要了解整個項目，請要其聯(lián)系主辦單位項目負責人；如是電視媒體進行采訪，請盡量以主辦單位和活動隊伍的logo 為背景。
七、評分標準
1．競標方案評選標準
序號
評審標準
權(quán)重劃分
1選題視角新穎、立意明確，主體突出，具有創(chuàng)新性
10%
2方案背景與調(diào)研問題緊密結(jié)合，具有針對性
10%
3巧妙利用多種調(diào)研方法，準確的分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息
20%
4方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性
20%
5方案設(shè)計結(jié)構(gòu)合理，具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性、以及實施過程中的安全性等
20%
6合理分配方案中所涉及的經(jīng)費
10%
7團隊協(xié)作能力
10%
2．活動總結(jié)評選標準
序號
評審標準
權(quán)重劃分
1選題視角新穎、立意明確，主題突出，具有創(chuàng)新性；
10%
2活動背景與調(diào)研問題緊密結(jié)合，具有針對性，巧妙并成果的利用多種調(diào)研方法，準確的分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性；
10%
3調(diào)研報告結(jié)構(gòu)合理，真實，調(diào)研結(jié)論具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性等
20%
4媒體報道，網(wǎng)絡(luò)更新發(fā)布活動情況，是否開展宣傳活動
20%
5實地調(diào)研開展情況
20%
6經(jīng)費使用合規(guī)
10%
7團隊協(xié)作能力
10%
八、獎項設(shè)置
禮品為：樂扣樂扣高檔環(huán)保套裝及湖南衛(wèi)視熱門欄目門票
最佳調(diào)研報告獎1個 （授予團隊） 除調(diào)研基金支持，額外獎勵1000元
最佳影像記錄（視頻）獎1個（授予團隊）
最佳影像記錄（圖片）獎1個（授予團隊）
獲獎團隊將授予獎杯或證書
九、聯(lián)系方式：
金鷹網(wǎng)品牌經(jīng)理 許鐘
聯(lián)系電話：
湖南省綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心項目主管 何建軍
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
請各有意參加活動的隊伍盡快下載競標方案的標準格式，按要求填寫完后于xx年6月20日24點以前發(fā)到郵箱，逾期將視為無效方案。如有任何疑問，也可發(fā)郵件至該郵箱垂詢。
調(diào)研方案 篇3
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案：
一、時間安排
20xx年1月24日
二、人員安排
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克（縣委組織部副部長）
成員：孟克達拉（洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華（縣委基層辦主任）
成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮(zhèn)基層專干）
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海（事業(yè)單位登記管理局局長）
成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜（機關(guān)工委副書記）
成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克（縣委基層辦干部）
組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮(zhèn)民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）
三、調(diào)研方式
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要內(nèi)容
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的`人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗，存在的主要問題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
3、社區(qū)的辦公陣地能否滿足工作的需要，如果不能，你認為多大規(guī)模、多大面積的辦公陣地才夠用？
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議（包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等），在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應(yīng)放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
調(diào)研方案 篇4
為深入宣傳貫徹市第十次黨代會精神，全面了解和掌握全市農(nóng)村基層組織建設(shè)的現(xiàn)狀、存在問題，并提出對策和建議，進一步加強和改進新時期農(nóng)村基層組織建設(shè)，選好配強村級領(lǐng)導(dǎo)班子，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實為推動福州科學發(fā)展新跨越提供堅強組織保證，擬于近期開展全市農(nóng)村基層組織建設(shè)工作專題調(diào)研。具體方案安排如下：
一、調(diào)研時間
xx月中旬，從xx月xx日（星期一）開始
二、調(diào)研內(nèi)容
1、村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。本縣（市）區(qū)是否制定和完善有關(guān)加強村黨組織書記隊伍建設(shè)的政策規(guī)定，對村黨組織書記和其他村干部是否建立考核制度。落實市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于改善農(nóng)村村主干待遇的意見》（xx號）情況，是否建立了報酬待遇正常增長機制，存在什么問題。落實養(yǎng)老保險制度情況，標準是多少，現(xiàn)還存在哪些差距。建立村主干離任生活補助制度情況，標準是多少。是否建立村黨組織書記政治成長激勵制度，主要有哪些具體舉措和成效；尚未建立落實的`，說明原因并明確何時建立到位。是否統(tǒng)籌解決其他村干部報酬待遇等問題，有哪些具體措施。
2、推行“168”黨建工作機制、“四議兩公開”工作法、村務(wù)公開民主管理、村集體會計委托代理工作落實情況。重點了解“168”黨建工作機制、“四議兩公開”工作法、村集體會計委托代理制度落實情況，現(xiàn)存在的主要問題和意見建議。
3、開展相對后進村黨組織整頓建設(shè)情況。近兩年來，本縣（市）區(qū)后進薄弱村整頓轉(zhuǎn)化多少，目前好、較好、一般和差（含新增后進薄弱村）的村各有多少；在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合第三批黨員干部駐村工作，開展加強相對后進村整頓建設(shè)的情況，包括主要措施、工作機制、組織領(lǐng)導(dǎo)、基本成效等方面情況。
4、縣、鄉(xiāng)兩級黨委加強農(nóng)村基層組織建設(shè)有什么好的做法經(jīng)驗，當前農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的問題困難及對策建議。
5、農(nóng)村黨員隊伍、村級后備干部隊伍、大學生“村官”隊伍建設(shè)情況及特色做法。
6、村級組織活動場所和農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育建設(shè)、管理、使用情況。
7、對做好明年村級組織換屆工作的打算和意見、建議。
三、調(diào)研方式
聽取縣（市）區(qū)委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作情況匯報；調(diào)閱有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的文件和材料；組織縣（市）區(qū)委農(nóng)辦、財政局、民政局、農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記、分管副書記、組織委員，好、中、差三類村黨組織書記、村委會主任，黨員、群眾代表召開座談會；實地調(diào)研2—3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，入村走訪群眾，了解農(nóng)村基層組織建設(shè)情況。
四、調(diào)研要求
各縣（市）區(qū)委組織部要根據(jù)調(diào)研方案安排，做好調(diào)研點及參會人員安排、形成書面匯報材料等相關(guān)準備工作。
調(diào)研方案 篇5
調(diào)研背景
調(diào)研背景是對本次調(diào)研工作開展的原因，需要在調(diào)研方案中大致介紹和總體概括。
調(diào)研目的
調(diào)研目的主要是針對特定市場或特定產(chǎn)品而進行的，它包括調(diào)研涉及到的各個細節(jié)點。簡而言之，就是解釋為什么調(diào)研，即通過調(diào)研所獲得的信息將主要用來解決什么樣的問題。
調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容的確定必須服務(wù)于調(diào)研目的，它主要解決為達到調(diào)研目的，必須收集哪方面的信息的問題。
一般而言，調(diào)研的內(nèi)容主要有：行業(yè)性的市場環(huán)境調(diào)研、消費者行為模式調(diào)研、消費者信息接受模式調(diào)研、廣告調(diào)研、產(chǎn)品調(diào)研、品牌的三度調(diào)研等。
調(diào)研方法
調(diào)研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來收集有關(guān)的信息。它一般對三個內(nèi)容進行說明：調(diào)研區(qū)域、調(diào)研對象、調(diào)研方法。
調(diào)研區(qū)域，說明城市的數(shù)目及名稱。調(diào)研區(qū)域可根據(jù)客戶的調(diào)研要求，根據(jù)各城市的代表性來選擇，也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話，則必須對抽樣的過程進行詳細說明。
調(diào)研對象，說明樣本的數(shù)量、限制條件及選擇原則。如果調(diào)研對象的選擇是以抽樣來決定的話，則應(yīng)對抽樣過程進行詳細說明。
調(diào)研方法，說明以何種調(diào)研方式來對相關(guān)的調(diào)研對象收集資料。常用的調(diào)研方法有文案調(diào)研、問卷調(diào)研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。
樣本量，對消費者、媒體等調(diào)研對象的樣本數(shù)目及抽樣方法。一般可列表說明。
調(diào)研實施
這一節(jié)主要對調(diào)研流程、調(diào)研組織、人員培訓(xùn)三個方面進行簡單說明。
調(diào)研流程，可用一個簡單的'圖對整個調(diào)研流程進行說明。
人員要求，對該項目的組織情況進行簡單說明。
人員培訓(xùn)，它包含人員的素質(zhì)要求、人員的培訓(xùn)內(nèi)容進行簡單說明。
質(zhì)量控制
對整個調(diào)研流程的質(zhì)量控制是保證客觀、科學地收集市場信息的前提。本節(jié)一般可對公司的整個質(zhì)量控制系統(tǒng)進行簡單說明。
日程安排
在客戶確認項目后，就要有計劃的安排調(diào)研工作的各項日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實施。按調(diào)研的實施步驟，可分七個小項來對時間進行具體安排：問卷的設(shè)計;問卷的修改、確認;項目準備階段(包括網(wǎng)絡(luò)、人員安排);實地訪問階段;數(shù)據(jù)預(yù)處理階段(編碼、輸入);數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段;調(diào)研報告撰寫階段。
調(diào)研預(yù)算
市場調(diào)研項目的預(yù)算分為兩個方面：一是調(diào)研經(jīng)費的預(yù)算，二是投入的人力預(yù)算。
1、調(diào)研經(jīng)費預(yù)算
在進行經(jīng)費預(yù)算時，一般需要考慮如下幾個方面：
(1)總體方案策劃費或設(shè)計費;
(2)抽樣方案設(shè)計費(或?qū)嶒灧桨冈O(shè)計);
(3)調(diào)查問卷設(shè)計費(包括測試費)：
(4)調(diào)查問卷印刷費：
(5)調(diào)查實施費(包括選拔、培訓(xùn)調(diào)查員，試調(diào)查，交通費，調(diào)查員勞務(wù)費，管理督導(dǎo)人員勞務(wù)費，禮品或謝金費，復(fù)查費等等);
(6)數(shù)據(jù)錄入費(包括編碼、錄入、查錯等)：
(7)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析費(包括上機、統(tǒng)計、制表、作圖、購買必需品等);
(8)調(diào)研報告撰寫費;
(9)資料費、復(fù)印費、通訊聯(lián)絡(luò)等辦公費用;
(10)專家咨詢費;
(11)勞務(wù)費(公關(guān)、協(xié)作人員勞務(wù)費等);
(12)上交管理費或稅金;
(13)鑒定費、新聞發(fā)布會及出版印刷費用等。
2、調(diào)研人力預(yù)算
市場調(diào)研項目中事前做好人力預(yù)算也十分關(guān)鍵，因為它關(guān)系到調(diào)研項目能否按期完成。調(diào)研項目的人力投入不能太少以至影響項目進度或質(zhì)量，也不能投入太多而造成人力成本過高。
調(diào)研方案 篇6
為不斷推進組織工作和人社部門自身建設(shè)，進一步開創(chuàng)組織工作新局面，樹立人社部門干部新形象，全面提高組織工作滿意度，根據(jù)我區(qū)嚴肅換屆紀律專題談心談話會暨“雙承諾”活動會議精神和有關(guān)文件要求，結(jié)合我局實際，特制定區(qū)人社局領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研工作方案。
一、工作目標
通過本工作方案的實施，使人社系統(tǒng)黨員干部在黨性修養(yǎng)上有新的進步，在思想觀念上有新的轉(zhuǎn)變，在工作作風上有新的改進，在精神狀態(tài)上有新的提升，在能力素質(zhì)上有新的提高，在解決難題上有新的突破，在改革創(chuàng)新上有新的進展，在服務(wù)科學發(fā)展上有新的成效。具體為：組織工作滿意度有明顯提高，人社部門干部滿意度有明顯提高，干部選用任用滿意度有明顯提高，防止和糾正用人上不正之風滿意度有明顯提高。
二、工作方法和步驟
�。ㄒ唬┰谛麄鞴ぷ魃舷鹿Ψ�，提高組織工作滿意度。人社部門干部要牢固樹立公仆意識、群眾意識，自覺把為民服務(wù)的理念融入到組織工作的全過程之中，為人民群眾掌好權(quán)、用好人、分好憂。要扎實做好為干部群眾服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，打造服務(wù)品牌。
1、通過多種形式開展宣傳。通過宣傳展板和黨務(wù)公開欄宣傳一些典型的、影響面較大的實例。主要包括：全局組織工作所取得的成績，在一系列學習活動中涌現(xiàn)出來的典型人物和事跡，好的工作經(jīng)驗和做法。
2、深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”評選活動。利用 90周年之際，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”評選活動，將在平凡工作崗位上做出不平凡事業(yè)的黨員先進評選出來，樹立典型，利用媒體，加強組織工作宣傳，提高群眾知曉率和滿意度。
3、加大對公務(wù)員招錄及事業(yè)單位工作人員招聘工作的宣傳力度。利用各種宣傳載體，拓寬宣傳渠道，及時宣傳報道各類招考工作信息，提高群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。
�。ǘ┰跇淞⑷松绺刹啃滦蜗笊舷鹿Ψ颍岣呓M織工作滿意度。人社部門要緊緊圍繞黨的建設(shè)和組織工作的中心任務(wù)，切實加強學習型機關(guān)、學習型組織、學習型干部隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的人社干部隊伍。
1、強化服務(wù)意識，樹立新形象。一是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在局機關(guān)及下屬單位繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動，規(guī)范辦事程序，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。二是開展惠民服務(wù)。結(jié)合“強基惠農(nóng)春季大行動”的開展，著力建立人社干部經(jīng)常下基層調(diào)研的長效機制，要求人社干部騰出時間，騰出精力，沉下身子，深入基層，深入群眾，訪民情、聽民聲、解民困、辦實事。通過開展經(jīng)常性服務(wù)群眾活動，提高群眾對組織工作和人社干部的滿意度。
2、廣泛征求意見，問計于民。針對影響和制約組織人事工作科學發(fā)展、人社部門和人社干部服務(wù)科學發(fā)展的水平和能力的問題，緊緊圍繞干部個人在思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的問題，征求黨員干部和服務(wù)對象對組織工作的建議和意見。
3、深入調(diào)查研究，找準問題。緊緊圍繞提高組織工作群眾滿意度這個重點，深入到聯(lián)系點，進行調(diào)研。針對當前群眾反映強烈的熱點問題、組織工作的難點問題、影響形象的突出問題調(diào)研。局機關(guān)全體黨員干部要深入農(nóng)村、企業(yè)進行調(diào)研，力爭辦一件以上實事，為基層群眾解決實際問題。
�。ㄈ┰诟刹窟x拔任用工作上下功夫，提高組織工作滿意度。人社部門要堅持站在群眾立場評價、識別和任用干部，把群眾的滿意度和認可度作為衡量干部的'重要標尺。
1、加強干部人事制度改革。要推進事業(yè)單位人事管理制度建設(shè)。全面實施崗位設(shè)置管理工作，做好專業(yè)技術(shù)等級崗位實施和特設(shè)崗位試點工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作，加強聘用合同日常管理。做好公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘工作，推進公開招錄招聘工作規(guī)范化建設(shè)，提高選人用人透明度和公信度。
2、強化干部考核工作。全面加強對全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作，嚴格執(zhí)行年度考核標準，合理確定各單位的評優(yōu)比例，對年度考核不合格的工作人員，依法依規(guī)采取相應(yīng)的懲罰措施。同時加強平時考核，了解和掌握干部職工的工作情況。
�。ㄋ模┰诜乐购图m正用人上的不正之風上下功夫，提高組織工作滿意度。進一步加強對干部選拔任用的全程監(jiān)督，建立選人用人群眾滿意度民意調(diào)查制度，堅決防止和杜絕“帶病提拔”、“帶病上崗”。
1、組織學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。將《廉潔從政若干準則》納入干部培訓(xùn)的內(nèi)容。
2、召開“四項監(jiān)督制度”學習會議。召開會議將“四項監(jiān)督制度”原原本本地傳達到全局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部職工，認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學、干部職工學。
3、召開有關(guān)嚴明換屆紀律工作會議。通過會議，及時傳達中央、自治區(qū)、玉林市和區(qū)委有關(guān)嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿意度的會議及文件精神，不斷提高干部職工政治覺悟水平。
4、抓好知曉率。采取逐級承諾的方式，提高換屆選舉工作的知曉率和貫徹落實效果。人社局黨組要向上級黨組織作出承諾，人社部門副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要向區(qū)委作出承諾，其他干部要向人社局黨組作出承諾。
三、有關(guān)要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強提高組織工作滿意度工作的指導(dǎo)，成立區(qū)人社局提高組織工作滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股室及下屬單位負責人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事信訪股，并負責處理日常工作。
2、堅持做到“兩不誤、雙促進”。要將提高組織工作滿意度與完成人力資源社會保障各項任務(wù)緊密結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，精心組織，強化措施，使提高滿意度工作與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、雙促進”。
調(diào)研方案 篇7
為全面了解和掌握我鎮(zhèn)農(nóng)村建房情況，加強和規(guī)范農(nóng)民建房管理，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)同意，決定對我鎮(zhèn)農(nóng)村建房情況進行一次全面調(diào)研。
一、調(diào)研主題
調(diào)研我鎮(zhèn)農(nóng)民建房的需求狀況與農(nóng)村建房規(guī)范引導(dǎo)問題
二、調(diào)研時間：20xx年9月26日-30日
三、調(diào)研組織領(lǐng)導(dǎo)及分組
1、成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，由同志任顧問，同志為組長同志為副組長，鎮(zhèn)黨政辦、財政所、國土資源所、農(nóng)經(jīng)站、移民辦及各村主要負責同志為成員。
2、調(diào)研人員及分組：
第一組：
組長：
成員：
第二組：
組長：
成員：
第三組：
組長：
成員：
第四組：
組長：
成員：
四、調(diào)研內(nèi)容
1、農(nóng)民現(xiàn)有住房情況，包括用地（建房用地性質(zhì)、審批情況）、面積、層數(shù)、結(jié)構(gòu)、建設(shè)年份等；
2、農(nóng)民建房的意愿、期望和需求等；
3、農(nóng)民對住房設(shè)計風格的意見；
4、當前農(nóng)民建房的資金來源情況，包括儲蓄存款、可抵押資產(chǎn)等；
5、統(tǒng)籌推進農(nóng)村建房的體制機制問題，包括農(nóng)村建房規(guī)劃、設(shè)計、土地供應(yīng)與調(diào)整、銀行貸款支持等情況。
五、調(diào)研要求
1、各村按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求進行調(diào)研，征求農(nóng)民群眾的意見。調(diào)研要圍繞當前農(nóng)民建房的一些基本問題，深入了解農(nóng)村住房的現(xiàn)狀和需求、規(guī)劃標準和組織實施等問題，著力探索農(nóng)民建房的'長效機制。
2、各村要高度重視，成立相應(yīng)的調(diào)研組，召開座談會、開展討論，征求農(nóng)民群眾的意見。要堅持實事求是的原則，結(jié)合本地實際，進行全面摸底調(diào)查，每個村訪問和填表農(nóng)戶不少于5戶。并填寫調(diào)查問卷和匯總表，撰寫具體詳實的調(diào)研報告，于10月8日前交鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、各調(diào)研小組要帶好農(nóng)民建房通用圖集（征求意見稿）現(xiàn)場征求農(nóng)民意見。
調(diào)研方案 篇8
一、調(diào)研背景。
“恭喜發(fā)財，紅包拿來”。每到過年，派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習俗，就在這個春節(jié)，這種傳統(tǒng)的節(jié)日習俗，在互聯(lián)網(wǎng)時代被賦予了新的形式。羊年春節(jié)，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn)，攪熱了移動支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場。
二、調(diào)研目的。
在這場紅包大戰(zhàn)中，微信紅包、QQ紅包、支付寶紅包無疑成為了主角，搶紅包這種帶著濃烈的.營銷意味的商業(yè)活動引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)巨頭之間的暗戰(zhàn)，那么誰是這次浪潮中的最大贏家？
三、調(diào)研問題及所需信息。
為達到上述目的，調(diào)研問題可以定義為：在搶紅包前后對于移動支付的了解程度和使用頻率 所需信息由問卷調(diào)查來收集
四、調(diào)研對象。
1、xx城市職業(yè)學院的學生。
2、xx藝術(shù)學院的學生。
五、調(diào)查地點。
1、xx城市職業(yè)學院。
2、xx藝術(shù)學院。
六、調(diào)研方法。
1、問券調(diào)查法：
此次問卷調(diào)查將主要針對在校的大學生進行調(diào)查，問卷回收后，我們將對問卷進行分類，綜合的統(tǒng)計和對比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結(jié)這次調(diào)研的結(jié)果。
2、走訪法：
問卷回收之后，我們將會對調(diào)查對象中具有代表性的人進行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。
七、分析方法。
1、數(shù)據(jù)分析法：
我們會使用Excel和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過程中的圖片：
通過圖片來反映一些調(diào)研結(jié)果，更具真實性和說服力，同時為調(diào)研增添一份活力。
八、調(diào)研結(jié)果的表現(xiàn)形式。
1、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
九、可行性分析。
1、熟悉當?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學院的學生，對這里十分了解，便于溝通。
2、隊員精神：我們的隊伍團結(jié)，交流能力強，工作熱情高昂。
3、準備充分：前期我們已經(jīng)對相關(guān)情況做過初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗指導(dǎo)：我們有曹老師的精心指導(dǎo)，使得我們有方向的去調(diào)研，少走許多彎路。
調(diào)研方案 篇9
一、調(diào)研目的
通過調(diào)研進一步明確機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、職業(yè)資格要求，專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和能力要求，建立與之相適應(yīng)的課程體系，并對教學進程安排、課程標準的制定、課程內(nèi)容、教材選用等給出建議，形成調(diào)研報告，進而制訂出符合市場需求的人才培養(yǎng)方案。
二、調(diào)研內(nèi)容
1、調(diào)研本專業(yè)國外相關(guān)職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路；國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策以及全省經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求狀況，明確專業(yè)定位和專業(yè)內(nèi)涵。
2、調(diào)研本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求，包括：職業(yè)道德行為態(tài)度、文化素質(zhì)和專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)能力以及身心健康等方向的要求。
3、調(diào)研與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
4、調(diào)研高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況，提出本專業(yè)課程改革實施辦法。
三、調(diào)研形式和方向
1、縣級調(diào)研：
�、僬{(diào)研縣記經(jīng)委，了解本專業(yè)在本縣內(nèi)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。
�、谡{(diào)研縣人力資源保障局，了解縣內(nèi)與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準以及本縣內(nèi)企業(yè)招工情況。同時調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的`要求
③調(diào)研縣內(nèi)知名機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。
2、市級調(diào)研：
�、僬{(diào)研濟寧市機械、機電工業(yè)辦公室，了解本專業(yè)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。
�、谡{(diào)研市內(nèi)機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。
�、壅{(diào)研市內(nèi)設(shè)置機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)的高校，了解高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況。
�、苷{(diào)研市人力資源保障局，了解與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調(diào)研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
3、省級調(diào)研
�、僬{(diào)研山東省機電行業(yè)協(xié)會或相關(guān)組織，了解本專業(yè)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。
②調(diào)研省內(nèi)知名機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。
�、壅{(diào)研省內(nèi)舉辦機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)比較好的高校，了解高等職業(yè)院校專業(yè)課程建設(shè)情況。
�、苷{(diào)研確定專家組候選人。
四、調(diào)研小組人員
組長：
成員：
五、調(diào)研安排
1、調(diào)研時間：20XX年12月 10日---15日
2、根據(jù)調(diào)研情況12月15日前提交調(diào)研報告。
六、調(diào)研方向和經(jīng)費預(yù)算。
調(diào)研方案 篇10
一、調(diào)研背景
DA超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調(diào)研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，DA超市擬進行一次專項調(diào)查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。
二、調(diào)研目的
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。
2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的`機會與威脅。
3、探察消費者對DA超市的接受程度，確定其商圈半徑。
三、調(diào)研對象
我們在定義調(diào)查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對DA超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調(diào)查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經(jīng)驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：
�。�1）12周歲以上永州市區(qū)域內(nèi)的常住居民；
�。�2）本人及其親屬不在相應(yīng)的單位工作；
�。�3）在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場調(diào)查。
四、調(diào)研內(nèi)容及項目
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。
本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：
�。�1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；
�。�2）導(dǎo)致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質(zhì)量可靠；
�。�3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；
�。�4）消費模式----有計劃購買、沖動購買
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