調(diào)研方案

時(shí)間：2022-11-20 00:56:45 方案我要投稿

征地拆遷調(diào)研方案推薦度：
深入基層調(diào)研方案推薦度：
汽車市場(chǎng)調(diào)研方案推薦度：
調(diào)研接待方案推薦度：
考察調(diào)研工作方案推薦度：
相關(guān)推薦

調(diào)研方案范文匯編十篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的調(diào)研方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)研方案范文匯編十篇

調(diào)研方案篇1

　　一、調(diào)研背景

　　無錫小天鵝股份有限公司前身始建于1958年，是世界上極少數(shù)能同時(shí)制造全自動(dòng)波輪、滾筒、攪拌式全種類洗衣機(jī)的全球第三大洗衣機(jī)制造商。1990年，小天鵝洗衣機(jī)唯獲行業(yè)內(nèi)國優(yōu)金獎(jiǎng)。1997年，小天鵝商標(biāo)被認(rèn)定為中國洗衣機(jī)行業(yè)第一枚馳名商標(biāo)。20xx年，小天鵝洗衣機(jī)榮獲中國名牌產(chǎn)品稱號(hào)……小天鵝洗衣機(jī)擁有國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心和國家認(rèn)定實(shí)驗(yàn)室，具有國際先進(jìn)水平質(zhì)量管理體系，在行內(nèi)率先通過國家免檢產(chǎn)品認(rèn)證及洗衣機(jī)出口免檢認(rèn)定，小天鵝的質(zhì)量方針是：創(chuàng)一流品牌，真誠服務(wù)顧客。質(zhì)量是企業(yè)生存之本，是企業(yè)的生命。

　　二、調(diào)研目的

　　1．調(diào)查顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的期望

　　2. 調(diào)查小天鵝洗衣機(jī)的質(zhì)量水平

　　3．調(diào)查顧客認(rèn)為小天鵝洗衣機(jī)存在哪些問題

　　4. 了解顧客對(duì)質(zhì)量的需求與建議

　　三、調(diào)研對(duì)象

　　1. 高階白領(lǐng)以及管理人員

　　2. 主婦、都市男女

　　3. 洗衣房、干洗類店鋪員工

　　四、調(diào)研內(nèi)容

　　1. 產(chǎn)品概念調(diào)查

　　顧客對(duì)小天鵝洗衣機(jī)的了解程度，對(duì)小天鵝洗衣機(jī)特性的需求程度，概念所反應(yīng)的消費(fèi)者需求的小天鵝洗衣機(jī)特性與競(jìng)爭產(chǎn)品有沒有明顯差異，概念能否激發(fā)消費(fèi)者購買欲望。

　　2. 產(chǎn)品實(shí)體調(diào)查

　　對(duì)質(zhì)量的調(diào)查，調(diào)查消費(fèi)者對(duì)小天鵝洗衣機(jī)有用性、耐用性、安全性、維修等方面最�？紤]的是什么，小天鵝洗衣機(jī)的功能，消費(fèi)者最關(guān)注哪一點(diǎn)，需要哪些功能，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的`意見，款式上的要求，不同階層、年齡、區(qū)域、性別的消費(fèi)者對(duì)制造材料有哪些要求。

　　3. 品牌形象的調(diào)查

　　消費(fèi)者是否對(duì)小天鵝洗衣機(jī)有足夠深的了解，我們的品牌能不能吸引顧客的再次購買。

　　4. 產(chǎn)品包裝調(diào)查

　　消費(fèi)者喜歡什么樣式的包裝？包裝與市場(chǎng)的環(huán)境是否協(xié)調(diào)？包裝應(yīng)該傳遞哪些信息？包裝是否便于儲(chǔ)存？是否便于識(shí)別商品？是否經(jīng)濟(jì)？是否適應(yīng)于路途的搬運(yùn)方式？是否

　　二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）

　　三、全國居民收入情況（季度更新）

　　四、恩格爾系數(shù)（年度更新）

　　五、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)（季度更新）

　　六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）

　　七、中國匯率調(diào)整（人民幣升值）

　　八、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口

　　第二節(jié) 中國滾筒洗衣機(jī)行業(yè)政策分析

　　一、《家用和類似用途滾筒式洗衣干衣機(jī)技術(shù)要求》

　　二、新版“洗衣機(jī)國家性能標(biāo)準(zhǔn)”已獲批

　　三、我國推出首個(gè)家用洗衣機(jī)專項(xiàng)洗滌認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)

　　第三節(jié) 中國滾筒洗衣機(jī)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

　　一、人口環(huán)境分析

　　二、教育環(huán)境分析

　　三、文化環(huán)境分析

　　四、生態(tài)環(huán)境分析

　　五、中國城鎮(zhèn)化率

　　六、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣

調(diào)研方案篇2

　　一、調(diào)研主題：我縣農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況、創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)狀況。

　　二、調(diào)研時(shí)間：20xx年8月25日——8月26日。

　　三、活動(dòng)安排：

　　(一)、8月25日活動(dòng)安排

　　1、上午8：30在天際大酒店五樓二號(hào)會(huì)議室召開專題座談會(huì)

　　(1)聽取縣政府狀況匯報(bào);

　　(2)與參會(huì)部門進(jìn)行座談。

　　2、下午3：00到天鵝集團(tuán)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，聽取企業(yè)匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)察看。

　　(二)、8月26日活動(dòng)安排

　　1、上午8：30出發(fā)到五河鎮(zhèn)視察調(diào)研。

　　2、下午到妙道山考察。

調(diào)研方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　為了深入貫徹市、區(qū)教育主管部門關(guān)于提高教學(xué)流程管理的有效性的要求，期末質(zhì)量調(diào)研工作力求做到認(rèn)真、規(guī)范、誠信。務(wù)使每個(gè)學(xué)生在質(zhì)量調(diào)研考試中考出風(fēng)格、考出水平，從而促進(jìn)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　二、出卷命題原則：

　　1．出卷要遵循學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新的課程理念，對(duì)教師的課堂教學(xué)具有引領(lǐng)作用，卷子內(nèi)容難易適度，不出現(xiàn)偏題、怪題，題干意思清楚。卷面編排合理、清晰、美觀，方便學(xué)生答題。

　　2．各學(xué)科成立命題組，確定出卷人員和審核人員。在集體討論命題類型的基礎(chǔ)上，由出卷人員命題。在考試前五天完卷，簽名后交給試卷審核人員。審核人員對(duì)試卷進(jìn)行修正認(rèn)可后，簽名。

　　3．部分學(xué)科需測(cè)試聽力，錄制工作在多媒體制作室提前完成，考試前15分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)磁帶。

　　4．試卷經(jīng)審核后，在考試前一天，由文印員統(tǒng)一排版打印，并以班級(jí)為單位封卷，整個(gè)過程由教導(dǎo)處監(jiān)控。教導(dǎo)處和文印員要嚴(yán)格做好調(diào)研卷的保密工作，一旦發(fā)現(xiàn)有泄密現(xiàn)象，被責(zé)任認(rèn)定，將作違紀(jì)處分。

　　5.卷子標(biāo)題要寫明：維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)××學(xué)年第×學(xué)期×年級(jí)××（學(xué)科）期末質(zhì)量調(diào)研。試卷主要文字大小為小四號(hào)，題干粗體。若有圖案，必須保持圖像的準(zhǔn)確清晰。

　　6.所有調(diào)研卷電子文本在考試后三天內(nèi)存入教導(dǎo)處指定題庫，并以編號(hào)、日期作為文件名，

　　組成命題組→集體討論命題類型→出卷人員命題→出卷人員簽名交試卷→審核人員審核試卷簽名→文印員統(tǒng)一排版打印→文印員封卷→封存試卷送校長室

　　三、考試及監(jiān)考要求

　　1．考試前一個(gè)星期公布考試時(shí)間及范圍。

　　2．考試前三天把監(jiān)考的安排公布告知每一個(gè)教師和有關(guān)人員。

　　3．監(jiān)考教師由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，個(gè)人任教情況等作相應(yīng)安排。

　　4．試場(chǎng)巡考員由教導(dǎo)處學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

　　5．試場(chǎng)組織由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，做到有序、合理。

　　6．試卷的分發(fā)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)。

　　7．監(jiān)考教師需在臨考前15分鐘在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷到達(dá)指定教室，檢查試場(chǎng)，若有異常及時(shí)糾正或與教導(dǎo)處聯(lián)系。座位安排：各考場(chǎng)座位秧田式，做到一人一座，每張桌之間保持間距。提前5分鐘發(fā)卷，請(qǐng)學(xué)生填寫班級(jí)、姓名等信息。

　　8．學(xué)生答完試卷時(shí)間嚴(yán)格按照試卷規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，不得提前或延遲收卷時(shí)間，特殊情況需變動(dòng)，必須經(jīng)過教導(dǎo)處同意后統(tǒng)一安排。

　　9．整個(gè)監(jiān)考過程，監(jiān)考教師需巡視學(xué)生完卷情況，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，提醒學(xué)生看清題意，認(rèn)真答題，不漏題。耐心解答學(xué)生的問題，但對(duì)試題答案不作傾向性的任何暗示。

　　10．巡考員要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象要加以阻止，事后依據(jù)《維揚(yáng)實(shí)小考核獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行處理。

　　11．監(jiān)考中如發(fā)現(xiàn)試卷問題征詢考場(chǎng)巡考員的意見。

　　12．監(jiān)考教師按規(guī)定時(shí)間收卷后，需清點(diǎn)試卷數(shù)量，由年級(jí)組負(fù)責(zé)老師及時(shí)將試卷交教導(dǎo)處。

　　四、閱卷要求：

　　1、由教研組長在學(xué)科考試結(jié)束后（閱卷前）向教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。

　　2、各閱卷教師到指定地點(diǎn)統(tǒng)一閱卷。

　　3、試卷批改前先由任教教師將所教年級(jí)的試卷做一遍后，寫出試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》由教研組長審核。

　　4、試卷批改原則為分內(nèi)容流水操作，由教研組長或備課組長對(duì)每位教師試卷批改內(nèi)容進(jìn)行合理分工。

　　5、批閱時(shí)不得擅自提高或降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，閱卷中出現(xiàn)爭議問題，難以確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，禁止擅自修改，須與教研組長共同協(xié)商，如有異議時(shí)應(yīng)報(bào)教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)最后裁定。

　　6、試卷批改完交由審卷老師進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審過程中發(fā)現(xiàn)問題的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長認(rèn)可后方可修改，復(fù)審?fù)戤厪?fù)審老師須簽名。復(fù)審后的`試卷交由批卷老師進(jìn)行結(jié)分，閱卷教師合作完成所批改班級(jí)試卷總分和平均分的結(jié)算工作。

　　7、任課教師如發(fā)現(xiàn)閱卷問題，不作議論，可直接找教導(dǎo)處，經(jīng)確認(rèn)后，由教導(dǎo)處予以修改。

　　8、校內(nèi)閱卷原則上兩天內(nèi)完成，特殊情況需上報(bào)教導(dǎo)處，學(xué)生試卷不得帶出閱卷地點(diǎn)。

　　9、閱卷完畢，由教導(dǎo)處和教研組長對(duì)教師閱卷工作質(zhì)量進(jìn)行考核。

　　教研組長領(lǐng)取試卷→指定地點(diǎn)閱卷→任教教師做試卷→寫出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→審核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→教研組長分工批改內(nèi)容→教師集體閱卷→審卷老師復(fù)審→閱卷教師結(jié)分→所閱卷班級(jí)總分和平均分交教導(dǎo)處

　　五、質(zhì)量分析：

　　1.任課教師要認(rèn)真作好試卷分析工作，在考試后兩天內(nèi)，以班級(jí)為單位進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)地分析數(shù)據(jù)，填寫好《試卷質(zhì)量分析表》，各欄目均應(yīng)填寫完整。教研組長檢查后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

　　2.教導(dǎo)處會(huì)同多媒體室對(duì)各教學(xué)班考試數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，教學(xué)班成績以橫向與縱向相結(jié)合比對(duì)。

　　3.考試后要進(jìn)行分析講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生在雙基和智能方面的不足之處。同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，找出各自的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向。

　　試卷批改情況→交流統(tǒng)計(jì)班級(jí)數(shù)據(jù)→填寫《試卷質(zhì)量分析表》→交教研組長審核→教研組長填寫《年級(jí)質(zhì)量分析表》→交教導(dǎo)處審核→教導(dǎo)處進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析。

調(diào)研方案篇4

　　為了對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，制定出符合計(jì)算機(jī)系當(dāng)前以及未來若干年情況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)規(guī)范和示范標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)系軟件教研室成立了專門的課題組，在學(xué)院統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下利用假期進(jìn)行了一次關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況、企業(yè)實(shí)際工作情境、校企合作等的調(diào)研活動(dòng)。在系主任及書記的帶領(lǐng)下，分別走訪了東軟集團(tuán)、諾華軟件技術(shù)、易捷科技、華君科技等多家IT企業(yè)。

　　一、調(diào)研目的及需解決的問題

　　為了解目前企業(yè)對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況，掌握軟件技術(shù)人員所需的崗位核心能力及要求，為我院軟件技術(shù)專業(yè)的建設(shè)及人才培養(yǎng)提供決策依據(jù)，為進(jìn)一步加深具有實(shí)質(zhì)意義的校企合作成為可能，我們結(jié)合軟件技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行了企業(yè)的百題大調(diào)研。我系軟件技術(shù)專業(yè)的軟件測(cè)試方向是我系根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新增專業(yè)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)可循，系內(nèi)教師對(duì)于人才培養(yǎng)目標(biāo)要求理解不一；崗位核心能力以及與之相關(guān)的企業(yè)工作任務(wù)也有待于進(jìn)一步驗(yàn)正，教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也不一致，但是，顯而易見的是軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)體系是本專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，崗位核心能力的確定是專業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，主干課和核心課是專業(yè)的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn)，是軟件技術(shù)專業(yè)辦出特色的基本點(diǎn)。軟件測(cè)試方向要有立足之地，必須找準(zhǔn)自己的生長點(diǎn)，在課程設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)方面必須有自己的特色，為此，調(diào)查聽取企業(yè)及各用人單位對(duì)本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況的意見和建議是非常必要的。

　　在本次調(diào)研的另一個(gè)重要目的是就進(jìn)一步深化實(shí)質(zhì)性的校企合作問題與企業(yè)進(jìn)行探討。

　　二、調(diào)查對(duì)象

　　及調(diào)查手段在調(diào)查前，我課題組廣泛征求意見，對(duì)教研室全體教師進(jìn)行分組確定每人主要的調(diào)研方向及調(diào)研任務(wù)，精心確定了調(diào)研對(duì)象，目標(biāo)主要鎖定在軟件技術(shù)開發(fā)企業(yè)。本次調(diào)研主要采取親臨企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)訪談，電話訪問，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問卷相結(jié)合的方式。

　　三、調(diào)研結(jié)果分析

　　通過對(duì)本次調(diào)研結(jié)果的數(shù)據(jù)分析，97%的企業(yè)對(duì)我系軟件測(cè)試專業(yè)的設(shè)置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定。軟件產(chǎn)業(yè)是國內(nèi)成長最快的產(chǎn)業(yè)之一，每年的增長速度超過30%。雖然各高校及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了軟件技術(shù)專業(yè)，專門培養(yǎng)軟件開發(fā)人才，但把軟件測(cè)試作為一個(gè)專業(yè)來設(shè)置的少之又少，根據(jù)目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類院校還未開設(shè)本專業(yè)。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個(gè)大中型IT企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測(cè)試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件測(cè)試人才來完成。目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對(duì)高質(zhì)量的測(cè)試人才需求量越來越大越大，另一方面國內(nèi)原來對(duì)測(cè)試技術(shù)的職業(yè)重視程度不夠，多數(shù)高校只把它作為軟件技術(shù)專業(yè)的一門課程來開設(shè)而沒有形成一個(gè)專業(yè)體系，因此國內(nèi)在短期將出現(xiàn)軟件測(cè)試測(cè)試人才嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象。

　　據(jù)中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)公布的粗略統(tǒng)計(jì)，目前國內(nèi)專業(yè)的軟件測(cè)試人才缺口達(dá)到30萬。因此我院開設(shè)軟件測(cè)試專業(yè)是可行的，是走在同類高校的前列，具有良好的發(fā)展前景。

　　四、存在的問題及解決的建議

　　1．學(xué)生普遍缺乏職業(yè)素養(yǎng)問題：本次調(diào)研中90%以上的.企業(yè)反映我院學(xué)生具有高職學(xué)生的通病，缺乏基本的職

　　業(yè)素養(yǎng)，沒有職業(yè)規(guī)劃，在工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，自我約束、自我學(xué)習(xí)能力較差。

　　建議：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。這一點(diǎn)我們除了在教學(xué)工作中給予重視之外，還可以借鑒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生走向企業(yè)之前有專門的教師，針對(duì)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行專門的系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之順利的邁入職場(chǎng)。

　　另外，我們還注意到獲得用人單位好評(píng)的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)就很好，用人單位意見較大的學(xué)生平時(shí)在學(xué)校就較差。針對(duì)這一情況建議對(duì)學(xué)生在校期間把課程的學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)結(jié)合起來進(jìn)行匯總大排名，對(duì)發(fā)展前景好，待遇好，專業(yè)對(duì)口度高的合作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦。這樣不但提高了企業(yè)對(duì)我校學(xué)生的滿意度，為進(jìn)一步校企合作打下良好的基礎(chǔ)，而且對(duì)我院的校風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。

　　2．師資隊(duì)伍建設(shè)問題：本次調(diào)研中各企業(yè)對(duì)我專業(yè)的課程設(shè)置基本比較認(rèn)同，沒有大的意見，但對(duì)課程建設(shè)中的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容例如如何將學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際工作相結(jié)合提出一些建議。

　　建議：軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國的新興產(chǎn)業(yè)，而軟件測(cè)試作為一個(gè)專業(yè)單獨(dú)設(shè)置是近二年才開始的。任課教師面臨著知識(shí)更新和知識(shí)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的問題。建議繼續(xù)推動(dòng)教師的培訓(xùn)工作，把教師的自主學(xué)習(xí)與系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)合起來。

　　3．企業(yè)的對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求問題：遼寧地區(qū)的軟件企業(yè)發(fā)展不均衡。東軟作為IT技術(shù)企業(yè)的龍頭一支獨(dú)秀，大多數(shù)軟件企業(yè)的規(guī)模很小，人員數(shù)量少。因此在對(duì)人員的需求為一專多能，大多數(shù)從業(yè)人員既懂測(cè)試又會(huì)開發(fā)。

　　另外，不同的企業(yè)采用的開發(fā)技術(shù)、專業(yè)要求也不盡相同，對(duì)學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)。

　　建議：在大基礎(chǔ)的前提下對(duì)學(xué)生按技術(shù)門類進(jìn)行小班授課，避免出現(xiàn)樣樣通，樣樣又不精通的情況。

調(diào)研方案篇5

　　20xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動(dòng)，與此同時(shí)，全球金融危機(jī)的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn)，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢？為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假，院團(tuán)委特在本年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，由知行學(xué)社具體承辦。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的調(diào)研，讓同學(xué)在度過一個(gè)有意義而充實(shí)的寒假的同時(shí)，也提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的'認(rèn)識(shí)和理解；

　　2.通過本次調(diào)研活動(dòng)，讓同學(xué)們更加關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會(huì)現(xiàn)象的危害性及其積極的一面；提高大家對(duì)問題的探索能力，分析與認(rèn)知能力，使大家能通過自身的體會(huì)，調(diào)查與實(shí)踐，更好的接觸社會(huì)，接觸國家，深入理解國家的相關(guān)方針政策；

　　3.通過對(duì)特定地區(qū)的社會(huì)調(diào)查，了解不同地區(qū)人民對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關(guān)實(shí)際情況；

　　二、活動(dòng)主題

　　開眼看世界

　　三、活動(dòng)形式

　　以個(gè)人或小組為單位，以“開眼看社會(huì)”為主題，以社會(huì)各界人士為調(diào)研對(duì)象，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時(shí)間，針對(duì)社會(huì)上的特定現(xiàn)象的各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研，同時(shí)可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實(shí)際情況自行確定調(diào)研課題。

　　各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評(píng)，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評(píng)。

　　屆時(shí)，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會(huì)，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會(huì)以及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告成果展，對(duì)本次調(diào)研課題所提及的某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)之供選調(diào)研課題

　　1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？

　　2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費(fèi)

　　3.寒假文娛你我他

　　4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口

　　5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度？

　　6.靠近多一些，溫暖多一點(diǎn)

　　7.如何看待“山寨現(xiàn)象”

　　8.如何看待騰訊與之間的“qq之戰(zhàn)”

　　9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)

　　10.延遲退休時(shí)間的影響

　　11.微軟正版計(jì)劃

　　12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”

調(diào)研方案篇6

　　一．調(diào)查對(duì)象：

　　中南大學(xué)在校生。

　　二．調(diào)查目的：

　　此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認(rèn)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。

　　三．調(diào)查內(nèi)容：

　　大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)問題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢(shì)。

　　四．調(diào)查方法：

　　此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪問，既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問。

　　五．調(diào)查時(shí)間安排：

　　問卷設(shè)計(jì)10月20日，調(diào)查時(shí)間10月23日。

　　六．?dāng)?shù)據(jù)分析：

　　數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

　　關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷

　　親愛的大學(xué)生朋友：

　　你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。

　　1．您對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

　�。�1）認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑（2）應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.

　�。�3）反對(duì)，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它

　　2.大學(xué)期間，你是否擔(dān)任過班干部，學(xué)生會(huì)或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部：

　�。�1）是（2）否

　　3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會(huì)選擇：

　�。�1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

　　4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會(huì)做哪些預(yù)備？()

　�。�1）參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實(shí)習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

　　5．您對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

　�。�1）開辦一個(gè)企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

　　（3）開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目（4）其它

　　6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的.想法：

　�。�1）是（2）否

　　7.您對(duì)創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()

　�。�1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

　　8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)：

　�。�1）是（2）否

　　9.假如學(xué)校和社會(huì)都提供較多的幫助支持，你是否會(huì)自主創(chuàng)業(yè)：

　�。�1）是（2）否

　　10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？(任選兩項(xiàng))()

　�。�1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會(huì)化專業(yè)化治理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵(lì)（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺(tái)過多的這類政策，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________

　　11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能？()

　�。�1）老師授課（2）活動(dòng)加練習(xí)（3）親身實(shí)踐（4）其它

　　12．您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵(lì)措施？(任選兩項(xiàng))()

　�。�1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

　�。�3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

　　13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

　�。�1）是（2）否（3）不知道

　　14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

　�。�1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實(shí)踐能力培養(yǎng)（4）團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)（5）其它

　　15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會(huì)選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進(jìn)行咨詢：

　�。�1）是（2）否

　　16.你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

　�。�1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

　　17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：

　�。�1）強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識(shí)（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會(huì)關(guān)系（6）其它

　　18．您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層優(yōu)勢(shì)在哪里？(可多選)()

　　（1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)（5）其它__________

　　19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會(huì)從事哪一行業(yè)的工作：

　　20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

　�。�1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)

　　21.你認(rèn)為以下因素對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請(qǐng)按重要性依次打分：

　　家庭條件

　　個(gè)人能力

　　學(xué)歷

　　資金

　　社會(huì)關(guān)系

　　社會(huì)環(huán)境

　　最大

　　比較大

　　一般

　　較小

　　最小

　　22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：

　�。�1）賺錢（2）實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（3）為社會(huì)服務(wù)（4）積累經(jīng)驗(yàn)（5）其它

　　23.您創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是什么？()

　�。�1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它

　　24.你是否考慮過風(fēng)險(xiǎn)問題：

　�。�1）是（2）否

　　25．假如您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理？()

　�。�1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

　�。�5）其它

　　26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認(rèn)為你會(huì)怎么辦：

　�。�1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開始（3）其它

　　27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對(duì)立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對(duì)兩種文化的立場(chǎng)()

　�。�1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小，投資較少，工作穩(wěn)定

　�。�2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也可賭一把

　�。�3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了

　　（4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

　　28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問題時(shí)您會(huì)()

　　（1）向政府部門申請(qǐng)資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險(xiǎn)投資

　�。�4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

　　29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()

　�。�1）有（2）沒有

　　30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

　　（1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)（3）多熟悉一些有經(jīng)驗(yàn)的人（4）其它________________

　　31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)？()

　�。�1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

　　32．您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對(duì)您是否有幫助？()

　�。�1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

　　33．您所參加的活動(dòng)類型是：(可多選)()

　　（1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報(bào)告（3）實(shí)際技能培訓(xùn)（4）其它

　　34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動(dòng)？()

　　（1）是（2）否

調(diào)研方案篇7

　　一．調(diào)研名稱：關(guān)于對(duì)包頭市婚慶禮儀服務(wù)現(xiàn)狀

　　二、調(diào)研目的；

　　1. 通過調(diào)研，了解包頭婚慶禮儀服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　2. 發(fā)現(xiàn)婚慶服務(wù)中現(xiàn)存的一些問題

　　3. 通過調(diào)研結(jié)果，提出一些實(shí)質(zhì)性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。

　　三、調(diào)研單位

　　1、馨藝禮儀公司

　　2、經(jīng)典禮儀公司

　　3、小百合禮儀公司

　　4、全城熱戀禮儀公司

　　5、國貿(mào)傳媒禮儀公司

　　... ...

　　四、調(diào)研對(duì)象

　　婚慶禮儀公司相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　五、調(diào)查時(shí)間

　　1.第一次時(shí)間為20xx年3月XX日

　　2.第二次時(shí)間為20xx年3月22日

　　3.第三次時(shí)間為20xx年3月29日

　　4,第四次時(shí)間為20xx年4月12日

　　5,第五次時(shí)間為20xx年4月26日

　　六、調(diào)查的項(xiàng)目

　　1.包頭婚慶禮儀行業(yè)的現(xiàn)狀

　　2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況

　　3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道

　　4.包頭婚慶禮儀消費(fèi)的狀況

　　5.包頭婚慶禮儀的管理模式

　　6.包頭婚慶禮儀主要的消費(fèi)群體

　　7.包頭婚慶禮儀的經(jīng)營理念

　　七、調(diào)查的方法

　�。ㄒ唬┰L談法為主。訪談的程序：

　　1、訪談的設(shè)計(jì)：*研究問題的確定

　　*訪談程序的制定

　　*訪談對(duì)象的選取

　　自己做的調(diào)研方案

　　*訪談人員的選擇與訓(xùn)練等

　　2、訪談法的實(shí)施：

　　*訪談前的.準(zhǔn)備工作

　　*訪談的技巧等例如：如何接近訪談對(duì)象的技巧對(duì)付拒絕的技巧

　　談話與提問的技巧

　　結(jié)束訪談時(shí)的技巧

　　3、訪談的記錄：筆記錄音錄像

　　（二）以觀察法為輔，小組將選定時(shí)機(jī)，跟進(jìn)禮儀公司的一次服務(wù)，參與并觀察，以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和額外信息。

　　全組參與觀察并實(shí)踐。

　　詳細(xì)情況待定。

　　八、調(diào)查研究的組織與實(shí)施計(jì)劃

　　1、調(diào)查成員的分工

　　（1）前期調(diào)查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標(biāo)公司進(jìn)行第一次溝通交流，闡述調(diào)研的目的和計(jì)劃，取得合作。

　　其次進(jìn)行問題的提問并對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行記錄。具體分工組內(nèi)輪流進(jìn)行。

　　2、調(diào)研步驟

　　*商討所需要調(diào)查的問題，

　　*商討結(jié)束后與各公司負(fù)責(zé)人進(jìn)行洽談

　　*訪談后跟進(jìn)禮儀服務(wù)

　　*匯總訪談結(jié)果，小組討論，進(jìn)行總結(jié)分析。

調(diào)研方案篇8

　　根據(jù)市委辦通知，20xx年冬季鯉城、XX開發(fā)區(qū)片區(qū)企業(yè)調(diào)研座談會(huì)定于12月18日在開發(fā)區(qū)召開。為做好各項(xiàng)工作，制定工作方案如下：

　　一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：12月18日（星期四）下午三點(diǎn)，會(huì)期半天；

　　地點(diǎn)：太子酒店會(huì)議中心錦繡廳

　　二、參加人員

　　（一）管委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（葉一帆、李連生）；

　　（二）區(qū)直有關(guān)部門（辦公室、人事勞動(dòng)局、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、國土規(guī)劃建設(shè)局）主要負(fù)責(zé)人；

　�。ㄈ┎糠制髽I(yè)負(fù)責(zé)人。

　　調(diào)研內(nèi)容

　�。ㄒ唬┊�(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的主要困難和問題；

　�。ǘ﹪@深化改革、轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、政策落實(shí)、要素保障等方面深入調(diào)研，查找存在問題和薄弱環(huán)節(jié)；

　�。ㄈ┢髽I(yè)在全面深化改革中，謀劃新一輪創(chuàng)新發(fā)展，打造“XX經(jīng)濟(jì)升級(jí)版”的對(duì)策和措施；

　�。ㄋ模┢髽I(yè)在20xx年固定資產(chǎn)投資、技術(shù)改造、研發(fā)投入、市場(chǎng)開拓等方面計(jì)劃情況；

　　（五）企業(yè)對(duì)政府幫扶服務(wù)工作的'意見和建議。

　　三、會(huì)議議程

　　調(diào)研座談會(huì)由市經(jīng)貿(mào)委領(lǐng)導(dǎo)主持。

　�。ㄒ唬┡c會(huì)企業(yè)家代表發(fā)言（每人5分鐘）；

　�。ǘ┦兄庇嘘P(guān)單位發(fā)言；

　�。ㄈ幊菂^(qū)、XX開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)做表態(tài)發(fā)言；

　�。ㄋ模┦形睍浿茔y芳作重要講話。

　　四、其他事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┛萍冀�(jīng)濟(jì)發(fā)展局圍繞調(diào)研內(nèi)容，提供調(diào)研書面匯報(bào)材料、主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言材料初稿，并負(fù)責(zé)通知參會(huì)企業(yè)按照調(diào)研內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　（二）辦公室負(fù)責(zé)通知管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，負(fù)責(zé)調(diào)研材料匯總把關(guān)，做好區(qū)內(nèi)企業(yè)家發(fā)言錄音整理，并于X月XX日前報(bào)市經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)科。

　�。ㄈ┱�(qǐng)與會(huì)企業(yè)家按調(diào)研內(nèi)容事先做好發(fā)言準(zhǔn)備，更新《開發(fā)區(qū)企業(yè)調(diào)研表》（附后），于X月XX日上午下班前將電子版報(bào)送科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。

　　（四）請(qǐng)各與會(huì)人員于X月XX日上午XXX前直接到會(huì)場(chǎng)報(bào)到。

調(diào)研方案篇9

　　一、調(diào)研內(nèi)容及工作目標(biāo)

　　通過組織開展大調(diào)研，爭取摸清全縣邪教問題底數(shù)，包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教存在的種類、組織狀況、活動(dòng)方式、骨干及裹脅群眾數(shù)量、發(fā)展趨勢(shì)等具體內(nèi)容，改變對(duì)邪教組織“只知存在、不知其然”的狀態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持，為今后開展針對(duì)性工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中，縣委防范辦將選取1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為此次大調(diào)研工作的代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展典型調(diào)查。

　　二、調(diào)研步驟及方法

　　本次大調(diào)研活動(dòng)從今年5月開始，至7月底結(jié)束，具體安排如下：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段（5月22日至5月31日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦要緊緊抓住開展此次大調(diào)研的有利契機(jī)，按照本方案要求，進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)員部署，落實(shí)專門人員，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，為大調(diào)研工作深入有序開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)參與調(diào)查工作的人員進(jìn)行反邪教常識(shí)、當(dāng)前斗爭形勢(shì)、保密法規(guī)等方面的培訓(xùn)，使其明確相關(guān)背景、任務(wù)和要求。

　�。ǘ┱{(diào)查統(tǒng)計(jì)階段（6月2日至7月20日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照既定實(shí)施方案，通過召開座談會(huì)、查閱檔案資料、收集核查數(shù)據(jù)等方式，對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教組織及其成員的相關(guān)情況進(jìn)行系統(tǒng)地梳理和匯總，深入分析其存在的現(xiàn)狀、內(nèi)外成因及活動(dòng)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上形成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教底數(shù)的綜合調(diào)研報(bào)告。

　　被確定為典型調(diào)查的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可綜合采取問卷調(diào)查、入戶調(diào)查等多種形式開展，調(diào)查題目和調(diào)查問題可自行設(shè)計(jì)。同時(shí)，為保證調(diào)查結(jié)論的全面性和代表性，調(diào)查走訪對(duì)象數(shù)量應(yīng)不低于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)總?cè)丝诘?%。

　　縣委防范辦在此期間將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并隨機(jī)選取1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為對(duì)象開展縣級(jí)層面的大調(diào)研工作。

　　（三）總結(jié)上報(bào)階段（7月20日至7月31日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必要通過扎實(shí)細(xì)致的工作，將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教底數(shù)核實(shí)清楚，通過分析數(shù)據(jù)資料，據(jù)實(shí)得出科學(xué)結(jié)論，并于7與31日前形成調(diào)研報(bào)告上報(bào)縣防范辦。

　　調(diào)研報(bào)告在簡要說明調(diào)研過程的基礎(chǔ)上，應(yīng)重點(diǎn)闡明如下內(nèi)容：

　　1．對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教問題底數(shù)作出綜合評(píng)判，提出主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。具體包括：（1）近年邪教活動(dòng)在本地區(qū)是發(fā)展蔓延、基本持平還是逐漸萎縮；（2）本鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)仍在活動(dòng)的邪教組織的主要種類、組織架構(gòu)和在冊(cè)人數(shù)；（3）從年齡（分為30歲以下、30歲-50歲、50歲以上三個(gè)統(tǒng)計(jì)段）、職業(yè)（分為農(nóng)民、工人、知識(shí)分子、公務(wù)員等統(tǒng)計(jì)類別）和文化程度（分為文盲、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生及以上等統(tǒng)計(jì)類別）等方面，對(duì)邪教組織在冊(cè)人員的基本構(gòu)成比例做出分析；（4）本鄉(xiāng)鎮(zhèn)受邪教組織裹脅群眾的總數(shù)；（5）戶籍或常住地在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邪教組織總頭目（教主）、重要骨干的基本情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；（6）除“法**功”和35種其他邪教之外的具有邪教特征的非法組織的存在及活動(dòng)情況。

　　2．下步工作的對(duì)策和建議。針對(duì)調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的本地區(qū)防范和處理邪教工作中存在的問題，認(rèn)真查找和分析原因，提出有可操作性的對(duì)策建議。

　　被選取作為典型調(diào)查的代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)研報(bào)告除應(yīng)包括上述內(nèi)容外，還要認(rèn)真匯總抽樣調(diào)查情況，并作出客觀、科學(xué)的剖析，從中了解邪教活動(dòng)的現(xiàn)狀，查找邪教滋生和發(fā)展的原因，查找工作的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)基層行之有效的防范和抵制邪教的做法。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)外有別，注意保密。大調(diào)研的方式、方法、過程和結(jié)果均不公開，有關(guān)結(jié)論和數(shù)據(jù)僅限內(nèi)部使用，不宣傳、不上網(wǎng)。開展典型調(diào)查時(shí)，可以社科研究、宗教信仰調(diào)查等適當(dāng)名義進(jìn)行，不得以黨委防范處理邪教辦名義公開出現(xiàn)。

　�。ǘ┲v究方法，事實(shí)求是。在社會(huì)面開展調(diào)查時(shí)要注意平和自然，切忌簡單粗暴。不刻意引導(dǎo)，杜絕弄虛作假，確保每一份答卷、每一個(gè)回答的真實(shí)性和有效性。務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是原則，嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行匯總和評(píng)估，對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邪教問題如實(shí)進(jìn)行反映，不擴(kuò)大、不縮小、不回避矛盾。

　　（三）有效聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效。要注重把大調(diào)研的過程變成促進(jìn)防范處置邪教各項(xiàng)工作的過程。要以此次大調(diào)研為契機(jī)，進(jìn)一步建立完善本鄉(xiāng)鎮(zhèn)邪教人員數(shù)據(jù)庫，推動(dòng)“家庭拒絕邪教”活動(dòng)和日常防控工作不斷深化；對(duì)在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的案件線索，要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)立案查處；對(duì)發(fā)現(xiàn)的防控責(zé)任不落實(shí)等問題，要及時(shí)提出糾正意見。

調(diào)研方案篇10

　　[調(diào)研時(shí)間]：[調(diào)研目的]：

　　三年級(jí)作為學(xué)英語的起始年段，對(duì)其義務(wù)段英語的學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用，大量事實(shí)證明，一個(gè)學(xué)生如果在基礎(chǔ)時(shí)就因種種因素沒學(xué)好外語，其后續(xù)發(fā)展的難度與效果均大打折扣。尤其是要讓學(xué)生在課堂和課后養(yǎng)成良好的'英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)情境開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的交際能力。

　　[調(diào)研內(nèi)容]：

　　英語課堂教學(xué)：學(xué)生的語音語調(diào)，學(xué)習(xí)常規(guī)。教師是否注重對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

　　英語作業(yè)檢查：字母書寫。

　　[調(diào)研總負(fù)責(zé)]：苗俊

　　[調(diào)研具體安排]：

　　1、第一節(jié)聽課，看教師的上課情況，檢查教師所用教案；看學(xué)生的上課情況，觀察學(xué)生的讀寫姿勢(shì)。

　　2、第二節(jié)課：。 1、每班進(jìn)行筆試。（巡視：苗�。�

　　筆試人員安排：

　　1）、筆試結(jié)束后選一組學(xué)生（5—6人）帶上英語書到階梯教室參加口試。

　　2）、筆試結(jié)束后不參加口試的學(xué)生按課表上課。

　　3）、負(fù)責(zé)筆試的教師參加筆試試卷的批閱并進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。（在教導(dǎo)處）

　　3、每班抽一組學(xué)生口試。（階梯教室）