關(guān)于工作方案匯總9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的工作方案9篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
根據(jù)上級(jí)文件要求，為了扎實(shí)推進(jìn)那元社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進(jìn)一步開展，把青少年的違法犯罪活動(dòng)減少到最低限度，保障青少年健康成長(zhǎng)，經(jīng)社區(qū)黨支部研究，特制定如下實(shí)施方案：
一、工作目標(biāo)
通過積累經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊(duì)伍，健全社區(qū)預(yù)防工作機(jī)制，形成以社區(qū)為平臺(tái)、社會(huì)廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。
二、主要工作內(nèi)容
加強(qiáng)社區(qū)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)社區(qū)青少年法制教育和思想道德教育。采取法律講座、法制展覽、法律宣傳冊(cè)等青少年喜聞樂見的形式，大力開展適合青少年特點(diǎn)，便于青少年參與的法制實(shí)踐教育活動(dòng)。開展青少年喜聞樂見的社區(qū)教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德。
2、促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接。幫助家長(zhǎng)，特別是履行教育義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問題的家長(zhǎng)明確法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家庭教育水平和監(jiān)護(hù)能力；延伸學(xué)校教育的方式，建立學(xué)校和家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系制度，服務(wù)青少年的成長(zhǎng)需要；社區(qū)將積極爭(zhēng)取社會(huì)各類教育資源向社區(qū)傾斜，使學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育在社區(qū)有機(jī)地結(jié)合起來。
加強(qiáng)社區(qū)青少年事務(wù)管理，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
3、建立社區(qū)青少年管理檔案。社區(qū)將經(jīng)常性地開展調(diào)查，全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況，對(duì)履行教育義務(wù)或監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人將建立詳細(xì)準(zhǔn)確的社區(qū)青少年管理檔案。
4、加強(qiáng)對(duì)特殊青少年群體的管理。對(duì)殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年，社區(qū)將開展“一助一”、“多助一”結(jié)對(duì)幫困服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難；對(duì)有不良行為的青少年制定具體的幫教措施，同時(shí)聯(lián)系司法部門安排專人開展結(jié)對(duì)幫教；對(duì)多次發(fā)生嚴(yán)重不良行為的青少年，社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，責(zé)成家庭、學(xué)校或單位嚴(yán)加管束或上報(bào)公安部門對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)誡。
完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，滿足青少年成長(zhǎng)的基本需求。
5、積極幫助下崗、失業(yè)青年再就業(yè)。圍繞青少年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、就業(yè)等方面的需求，今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動(dòng)部門一起組織1-2次有針對(duì)性的社區(qū)青年用工洽談會(huì)，并提供1次職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)。社區(qū)還將聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)、工商等部門開展職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù)，組織、扶持下崗青工和待業(yè)青年積極開展家政服務(wù)，幫助他們拓寬就業(yè)渠道，提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
6、豐富青少年業(yè)余文化生活。立足社區(qū)，積極開展廣場(chǎng)文化、體育競(jìng)賽和家庭文化評(píng)比、表彰等群眾性文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，滿足青少年的休閑娛樂要求。
7、開展青少年心理健康和陣地建設(shè)。有計(jì)劃的開展在校初高中學(xué)生心理健康知識(shí)、青春期心理等知識(shí)的教育，促進(jìn)青少年健康人格的形成。社區(qū)還將建成比較規(guī)范的社區(qū)青少年活動(dòng)陣地1處以上。
凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因。
8、加大社區(qū)環(huán)境整治力度。聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，針對(duì)轄區(qū)中影響青少年成長(zhǎng)環(huán)境的突出問題，特別是不健康音像品、圖書、違規(guī)經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營(yíng)歌舞廳等問題，加大清理整頓力度；對(duì)侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的.行為，社區(qū)將配合執(zhí)法部門進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
9、維護(hù)青少年的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員與青少年事務(wù)有關(guān)的單位，為社區(qū)青少年辦實(shí)事、辦好事。
三、實(shí)施步驟
第一階段，成立工作機(jī)構(gòu)、制定方案。
1、成立工作機(jī)構(gòu)。社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為社區(qū)預(yù)防工作的實(shí)施提供支持和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)，由社區(qū)具體組織實(shí)施。具體如下：
組 長(zhǎng)：黃 凱 那元社區(qū)黨支部書記兼居委會(huì)主任
副組長(zhǎng)：顏維升 那元社區(qū)黨支部副書記
莫桂珍 那元社區(qū)居委會(huì)副主任
張杏珍 那元社區(qū)居委會(huì)副主任
成 員：黃信定 那元社區(qū)居委會(huì)治保主任
陸翠平 那元社區(qū)居委會(huì)委員
梁輝吉 那元社區(qū)居委會(huì)委員
甘吉電 那元社區(qū)居委會(huì)勞動(dòng)保障協(xié)管員
楊紹富 那元社區(qū)居委會(huì)計(jì)劃生育專干
蘇炳富 那元社區(qū)居委會(huì)流動(dòng)人口協(xié)管員
周 偉 那元社區(qū)民警
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃信定兼任。
2、建立社區(qū)聯(lián)席會(huì)議制度。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)民警、治保委員、團(tuán)干部、婦聯(lián)干部為核心，吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會(huì)議成員，定期不定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題。
第二階段，為全面展開階段。
3、建立起社區(qū)預(yù)防工作的基本工作隊(duì)伍。把預(yù)防工作納入社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、社區(qū)治保委員的工作職責(zé)，促進(jìn)青少年工作隊(duì)伍的專業(yè)化。
4、組建社區(qū)預(yù)防工作的志愿者隊(duì)伍。整合社會(huì)資源，以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊(duì)伍。動(dòng)員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、健身房等文化、娛樂場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。
第三階段，不斷深化完善工作機(jī)制階段。
5、建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機(jī)制。動(dòng)員社區(qū)預(yù)防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢(shì)、思想上有錯(cuò)誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。
6、建立社區(qū)青少年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機(jī)制。在合理分工、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，通過定期召開聯(lián)席會(huì)議，交流社區(qū)青少年的情況，研究存在的問題，向相關(guān)的職能部門反映情況并制定相應(yīng)措施。
第四階段，總結(jié)評(píng)估和表彰階段。
及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作得力，措施落實(shí)，工作取得顯著成效個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，向上級(jí)有關(guān)部門推薦其成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
高度重視，完善機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)把社區(qū)預(yù)防工作落到實(shí)處。各成員要按照預(yù)防青少年違法犯罪工作的職責(zé)分工，積極參與社區(qū)預(yù)防工作，力爭(zhēng)社區(qū)預(yù)防工作打開一個(gè)良好的局面。
穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)預(yù)防工作，并通過深入扎實(shí)的工作，切實(shí)控制青少年違法犯罪的發(fā)生。
統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效。社區(qū)預(yù)防工作內(nèi)容多，任務(wù)重。預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)一部署，切實(shí)做好有效的銜接。社區(qū)根據(jù)當(dāng)前社區(qū)中影響青少年健康成長(zhǎng)的主要因素，集中安排力量，抓住工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問題。社區(qū)黨組織和居委會(huì)集中力量，采取切實(shí)有效的措施，力求社區(qū)預(yù)防工作落到實(shí)處。
爭(zhēng)取上級(jí)政府對(duì)社區(qū)預(yù)防工作的指導(dǎo)，尋求上級(jí)幫助解決工作中遇到的困難，積極探索開展工作的途徑，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步形成適應(yīng)那元社區(qū)預(yù)防工作模式。
工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推進(jìn)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，大力宣傳“健康
體育、地方特色體育等內(nèi)容融會(huì)貫穿，充分體現(xiàn)健身性、趣味性、安全性及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，保證鍛煉效果。
4. 營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康
�。ǘr(shí)間：
上午7點(diǎn)50到8點(diǎn)20分，下午4：05到4：25全體學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的組織和管理下進(jìn)行校園集體舞、跳繩等活動(dòng)。
�。ㄈ�、方法：
1．體育課由體育教師上課，活動(dòng)課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導(dǎo)），晨間和中午活動(dòng)由輔導(dǎo)老師全面參與組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2． 年 10-11月，小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開展校園集體舞及各類學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，組織、幫助、鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來。加強(qiáng)學(xué)校的'體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。
3． 年12月，響應(yīng)號(hào)召，以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然得體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。
4． 年3月-6月，舉辦學(xué)校體育比賽活動(dòng)，開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過體育課，展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。
5． 年7-8月，總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)�！瓣柟獍嗉�(jí)”、“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
6． 年8-12月，學(xué)校表彰在迎奧運(yùn)500天活動(dòng)中的“陽光班級(jí)”和“陽光少年”，開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽光體育活動(dòng)真真正正的搞下去。
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1．嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
2．積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3．學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)，融入社區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
五、保障措施：
1．按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。
2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
工作方案 篇3
為貫徹落實(shí)黨的十七大提出的“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”要求，根據(jù)《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》（國(guó)發(fā)[20xx]28號(hào)）等重大政策和規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化全縣國(guó)土資源系統(tǒng)依法行政工作，結(jié)合我局實(shí)際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)
指導(dǎo)思想：以黨的十七大提出的“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求為指針，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》）,從加強(qiáng)和改進(jìn)我縣國(guó)土資源行政管理工作、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主法制建設(shè)的需要出發(fā)，完善制度、制衡權(quán)力、改進(jìn)服務(wù)、提高效率。
基本目標(biāo)：把依法行政作為我縣國(guó)土資源法制工作的核心，建立健全體現(xiàn)合法、合理、公正、公平、效率、便民原則的依法行政的制度和程序，建立一支廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的隊(duì)伍。
二、推行依法行政的內(nèi)容
�。ㄒ唬┌凑湛茖W(xué)、民主、法制的要求，建立新型的依法決策制度。要按照民主集中制的原則，對(duì)重大問題實(shí)行民主決策。建立重大決策出臺(tái)前的聽證制度和必要的專家咨詢制度，每一項(xiàng)涉及人民群眾切身利益的國(guó)土資源管理的重大決策出臺(tái)前，都要廣泛聽取群眾和行政管理相對(duì)人的意見。
�。ǘ┌凑展�、公正、效率、便民的原則，建立現(xiàn)代行政程序。依法行政的主要標(biāo)志，就是形成一套合理、適當(dāng)、嚴(yán)格的行政程序。要遵循“規(guī)范服務(wù)、方便群眾、自我約束、廉潔高效”的原則，建立高效、快捷的'國(guó)土資源管理行政程序。
（三）嚴(yán)格規(guī)范行政審批，健全權(quán)力制衡機(jī)制。要嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權(quán)力。不得在法律之外自授和增設(shè)任何行政許可事項(xiàng)。要強(qiáng)化權(quán)利的內(nèi)部制約機(jī)制，對(duì)法定審批（許可、核準(zhǔn)等）事項(xiàng)要落實(shí)內(nèi)部會(huì)審制度或舉行聽證，將審批事項(xiàng)涉及的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行審查，并對(duì)本部門審查內(nèi)容的合法性負(fù)責(zé)。
（四）以深化改革為動(dòng)力，積極推進(jìn)國(guó)土資源有償使用。繼續(xù)堅(jiān)持 “凡不符合劃撥目錄的一律實(shí)行有償使用，凡經(jīng)營(yíng)性用地一律實(shí)行招標(biāo)拍賣掛牌出讓”的原則，大力發(fā)展土地市場(chǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大土地有償使用范圍，對(duì)經(jīng)營(yíng)性基礎(chǔ)設(shè)施用地逐步實(shí)行有償使用。全面落實(shí)經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)招拍掛制度，逐步探索工業(yè)用地實(shí)行招拍掛出讓的辦法。
�。ㄎ澹┙⒄▋�(nèi)）務(wù)公開制度。要繼續(xù)堅(jiān)持好公開辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)和辦事結(jié)果，公開與行政管理相對(duì)人密切相關(guān)的事項(xiàng)，確保人民群眾的知情權(quán)，不斷完善政務(wù)信息公開制度。凡是與行政管理相對(duì)人密切相關(guān)的有關(guān)事項(xiàng)，都要向社會(huì)公開，接受公眾的監(jiān)督。
（六）加強(qiáng)和改善行政執(zhí)法。完善執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制度，確保法律、法規(guī)、規(guī)章正確實(shí)施。各單位領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭學(xué)法、執(zhí)法、守法，按照法定的權(quán)限和程序辦事，支持下屬人員嚴(yán)格執(zhí)法，自覺抵制地方保護(hù)主義，防止發(fā)生干涉嚴(yán)格、公正執(zhí)法的現(xiàn)象。要嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制，將行政執(zhí)法的責(zé)任分解到機(jī)關(guān)內(nèi)的每個(gè)崗位，落實(shí)到人，并相應(yīng)實(shí)施考核、監(jiān)督、過錯(cuò)追究等方法。要按照國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格履行法定職權(quán)，認(rèn)真落實(shí)動(dòng)態(tài)巡查制度，對(duì)管轄范圍內(nèi)的國(guó)土資源開發(fā)利用情況進(jìn)行定期巡查，對(duì)違法國(guó)土資源法律、法規(guī)的行為要嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決打擊，杜絕“執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究”的現(xiàn)象，維護(hù)正常的國(guó)土資源管理秩序。
（七）強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督，健全監(jiān)督制約機(jī)制。要按照《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)的要求，強(qiáng)化內(nèi)部層級(jí)監(jiān)督，通過行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，要及時(shí)糾正下級(jí)國(guó)土資源管理部門在行政執(zhí)法中存在的問題。
（八）努力建設(shè)一支思想過硬、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實(shí)的行政執(zhí)法隊(duì)伍。要切實(shí)做好國(guó)土資源行政執(zhí)法人員思想教育、紀(jì)律整頓和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。凡未經(jīng)公共法律和專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)的，未取得有效行政執(zhí)法證的，一律不得上崗執(zhí)法。努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的國(guó)土資源行政執(zhí)法隊(duì)伍。
三、具體措施
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。在國(guó)土資源管理系統(tǒng)全面推行依法行政必須轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)我市國(guó)土資源行政執(zhí)法人員的實(shí)際情況，要結(jié)合普法教育，重點(diǎn)抓好依法行政理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與國(guó)土資源管理工作密切相關(guān)的法律、行政法規(guī)，學(xué)習(xí)依法行政的基本原則。通過開展以依法行政為主要內(nèi)容，以培訓(xùn)、教育、考核、檢查為主要形式的法制教育活動(dòng)，提高依法行政能力和執(zhí)法監(jiān)督水平。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為保證全面推進(jìn)依法行政工作，成立“依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)研究依法行政工作中的重大問題，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促依法行政工作的開展。一把手是依法行政工作的第一責(zé)任人，必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，定期研究依法行政工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的各種問題。要充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)職能部門在依法行政工作中的作用。依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法規(guī)科，承擔(dān)依法行政中的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織聯(lián)系工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格檢查，定期考核。全面推進(jìn)依法行政，任務(wù)相當(dāng)繁重。直接關(guān)系到人民群眾的切身利益和政府同人民群眾的關(guān)系，為此，我們把依法行政工作情況作為考核科室負(fù)責(zé)人和國(guó)土資源所工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)依法行政工作突出的部門，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)依法行政工作搞得不好的部門或領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
在全縣國(guó)土資源系統(tǒng)全面推行依法行政，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源管理方式根本性轉(zhuǎn)變的有效途徑。各科室、各國(guó)土所要根據(jù)市局和縣政府的部署，按照本實(shí)施意見的要求，結(jié)合工作實(shí)際，全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)依法行政，為實(shí)現(xiàn)全縣國(guó)土資源管理的法制化而奮斗。
工作方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。
（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。
�。�5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。
�。�6）抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
�。�7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
�。�8）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
（二）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的'骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。
4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
（三） 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干，參與學(xué)校和班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級(jí)圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭(zhēng)取多出人才多出作品。
3、繼續(xù)開展好特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。
4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動(dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
三、具體工作安排：
八月份：
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。
九月份：
1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）
2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）
3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。（教導(dǎo)處及各教研組）
4、開展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選
5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。
6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽
7、中高年級(jí)演講、朗誦比賽、應(yīng)用題比賽
8、學(xué)科帶頭人展示課
9、教研組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)
十月份：
1、迎國(guó)慶活動(dòng)。
2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。
3、低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字寫字比賽
4、中年級(jí)的手工制作、日記比賽
十一月份：
1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽
2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語單詞比賽
3、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動(dòng)
4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)
十二月份：
1、檢查各種記錄。
2、教師基本功大賽
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語。
5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。（科任教師）
6、期末測(cè)評(píng)
工作方案 篇5
為健全完善7S長(zhǎng)效管理機(jī)制，繼續(xù)深化7S現(xiàn)場(chǎng)管理，持續(xù)打造“五大環(huán)境”，著力提升“五個(gè)形象”，繼續(xù)譜寫煙草“上水平、創(chuàng)一流”新篇章，特制定本辦法。
一、成立組織
現(xiàn)場(chǎng)管理日常運(yùn)行檢查由企管處牽頭組織實(shí)施，檢查小組成員為各部門7S聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)協(xié)助部門主要負(fù)責(zé)人具體實(shí)施本部門7S管理及協(xié)同7S日常檢查工作。
二、檢查原則
1、堅(jiān)持“全面覆蓋、無盲區(qū)”的原則。
2、堅(jiān)持“重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持、敢于較真”的原則。
3、堅(jiān)持公平公正、實(shí)事求是的原則。
4、堅(jiān)持日常檢查與持續(xù)檢查相結(jié)合的原則。
三、檢查方式
（一）日常檢查
1、檢查組人員組成：企管處每次檢查前在機(jī)關(guān)各部門7S管理員名單庫中輪流抽選3名7S聯(lián)絡(luò)員，組成7S運(yùn)行檢查小組，實(shí)施檢查。
2、檢查范圍：市局機(jī)關(guān)辦公區(qū)和物流中心辦公區(qū)。
2.1領(lǐng)導(dǎo)班子成員辦公室、辦公院區(qū)、公共區(qū)域、電工房、食堂納入辦公室的檢查范圍。
2.2各部門儲(chǔ)物倉庫納入所在部門的`檢查范圍。
2.3文化中心納入人力資源管理（政工）處的檢查范圍。
2.4公共區(qū)域（如：停車場(chǎng)、車棚）檢查結(jié)果，納入個(gè)人所在部門檢查扣分之中。
2.5訂單部納入營(yíng)銷中心的檢查范圍。
2.6稽查大隊(duì)（組）、案審室、證件室納入專賣處的檢查范圍。
2.7聯(lián)合工房、物流中心公共區(qū)域、院區(qū)、會(huì)議室納入物流中心檢查范圍。
2.8市局門衛(wèi)、物流中心門衛(wèi)納入安保處的檢查范圍。
3、檢查標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
4、檢查程序
4.1每月至少兩次全覆蓋檢查，檢查時(shí)間不定期，檢查人員隨機(jī)抽取。
4.2檢查通報(bào)由企管處統(tǒng)一撰寫，統(tǒng)一在看板、網(wǎng)站、電子郵箱發(fā)布。
4.3企管處每季度根據(jù)考核得分和綜合檢查情況通報(bào)，確定季度紅旗部門，在季度首月通報(bào)會(huì)上予以表揚(yáng)通報(bào)。
5、結(jié)果測(cè)算
5.1合署辦公的部門按一個(gè)部門測(cè)算。
5.2辦公室、物流中心、專賣監(jiān)督管理處、人力資源（政工）處、營(yíng)銷中心，根據(jù)所屬區(qū)域工作量及工作性質(zhì)的不同，確定不同的權(quán)重。
如：辦公室日常檢查考核得分=辦公區(qū)域考核得分*40%+食堂考核得分*30%+公共區(qū)域考核得分*30%；
物流中心日常檢查考核得分=辦公區(qū)域考核得分*40%+聯(lián)合工房得分*40%+公共區(qū)域考核得分*20%；
專賣監(jiān)督管理處日�？己说梅�=市局辦公區(qū)域考核得分*50%+稽查大隊(duì)（組）、案審室、證件室考核得分*50%；
人力資源管理（政工）處日�？己说梅�=辦公區(qū)域考核得分*50%+文化中心考核得分*50%；
安保處日�？己说梅�=辦公區(qū)域考核得分*40%+市局門衛(wèi)考核得分*30%+物流中心門衛(wèi)考核得分*30%；
營(yíng)銷中心日常考核得分=市局機(jī)關(guān)辦公區(qū)域考核得分*70%+訂單部考核得分*30%。
5.3部門月度日常檢查得分取月度檢查次數(shù)的平均分為最后得分。
即：部門月度日常檢查得分=部門月度日常檢查總分÷檢查次數(shù)
5.4部門年度7S檢查考核得分取全年月度檢查得分的平均值，即：部門年度7S檢查考核得分=部門全年月度檢查總分÷12。
6、情況反饋
6.1重點(diǎn)整改區(qū)域進(jìn)行黃牌揭示，企管處督促整改。
6.2企管處每月將檢查情況在職工學(xué)習(xí)例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
6.3企管處負(fù)責(zé)即時(shí)在管理看板和7S管理專欄上發(fā)布檢查結(jié)果與部門得分情況，并及時(shí)通過電子郵件反饋至部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)信箱。
7、結(jié)果運(yùn)用
各部門年度7S檢查考核得分和紅旗情況將作為7S管理工作情況的最終結(jié)果納入各部門年度績(jī)效考核。
�。ǘ┏掷m(xù)檢查
1、檢查組人員組成：由市局企業(yè)管理處牽頭組織實(shí)施，成員由企管處抽調(diào)縣（區(qū)）局7S管理人員組成，每半年檢查一次。
2、檢查范圍：各縣（區(qū)）局(分公司)。
3、檢查標(biāo)準(zhǔn)：見附件
4、檢查程序：制定檢查計(jì)劃→確定人員分工→進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查→考核打分→結(jié)果溝通反饋。
5、情況反饋：將檢查情況以通報(bào)的形式通過OA系統(tǒng)下發(fā)。
6、結(jié)果測(cè)算
各縣（區(qū)）局年度7S檢查考核得分＝全年持續(xù)檢查考核總分÷2。
7、結(jié)果運(yùn)用
各縣（區(qū)）局年度7S檢查考核得分將作為7S管理工作情況的最終結(jié)果納入縣（區(qū)）局年度績(jī)效考核。
四、相關(guān)要求
1、各單位（部門）應(yīng)建立崗位自檢、部門自檢、運(yùn)行檢查組專檢相結(jié)合的檢測(cè)體系，扎實(shí)開展“班前班后五分鐘7S活動(dòng)”。每日養(yǎng)成班前班后自我檢查的習(xí)慣，真正將7S現(xiàn)場(chǎng)管理融入日常工作，成為每天工作的一部分，持續(xù)不斷地推進(jìn)7S現(xiàn)場(chǎng)管理的深入開展。
2、各單位職能部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷調(diào)整完善7S管理運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制，檢查考核方式要突出多樣性，要注重日常檢查與持續(xù)檢查、專項(xiàng)檢查與全面檢查、機(jī)關(guān)檢查與基層檢查相結(jié)合，不斷豐富檢查方式，突出檢查效果。
3、各單位要通過巡查、看板、例會(huì)點(diǎn)評(píng)等多種形式通報(bào)先進(jìn)做法，指出存在問題，并采取糾正措施，及時(shí)整改到位，確保7S管理的持續(xù)改進(jìn)，提升7S管理運(yùn)行實(shí)效。
工作方案 篇6
一、促銷目的
教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動(dòng)，提高知名度，達(dá)到銷售的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
～年9月5日——9月9日（5天）
三、宣傳檔期
～年9月5日——5月9日（5天）
四、促銷主題
“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷
驚喜一: 教師憑借教師證購物折優(yōu)惠.
促銷方式：
在活動(dòng)期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場(chǎng)消費(fèi)折的優(yōu)惠.
驚喜二: 學(xué)校教師團(tuán)購禮物享優(yōu)惠
促銷方式:
團(tuán)購總額300元-500元享受8折優(yōu)惠，采購負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件。（禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：飛龍?jiān)谔�、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列�?/p>
團(tuán)購總額500元-800元享受折優(yōu)惠，采購負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。（禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：2號(hào)迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）
團(tuán)購總額800元以上享受7折優(yōu)惠，采購負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。（禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）
驚喜三: 快遞禮物傳心意
1、促銷方式:
在活動(dòng)期間購物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物
2、促銷內(nèi)容：
登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對(duì)最想說的.話,并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）
本市地址：購物滿100元，可免快遞費(fèi)；不足100元消費(fèi)的客戶，支付百分之五十的快遞費(fèi)。
非本市地址：購物滿200元，可免快遞費(fèi)；不足200元消費(fèi)的客戶，支付百分之五十的快遞費(fèi)。
免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝。
注：費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的快遞費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
六、店鋪布置
在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置，設(shè)置登記本，并要做好詳細(xì)地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)
備足團(tuán)購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設(shè)置一個(gè)專門的贈(zèng)送區(qū)域。（產(chǎn)品的種類個(gè)店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）
在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá)。
店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
工作方案 篇7
為提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)答辯要求》，我院特制定20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯方案如下：
一、組織實(shí)施：學(xué)院負(fù)責(zé)制定本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯相關(guān)具體規(guī)則、計(jì)劃和要求，組織、指導(dǎo)相關(guān)班級(jí)開展實(shí)習(xí)答辯工作，特成立學(xué)院實(shí)習(xí)答辯工作小組：
組長(zhǎng)：周登超
成員：方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴(yán)立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。
秘書：王鵬、夏艷艷
二、答辯對(duì)象：20xx屆取得答辯資格的學(xué)生。（名單見附件1）
三、答辯安排
（一）答辯時(shí)間及地點(diǎn)：答辯時(shí)間從第12周周一（20xx年5月18日）開始，截止日期為第12周周四（20xx年5月21日），在此期間具體答辯分組、時(shí)間及地點(diǎn)見《外貿(mào)外語學(xué)院20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯分組名單》（附件2）。
（二）答辯教師安排：由3名教師組成答辯小組，兩名教師具體負(fù)責(zé)答辯事宜，一名教師負(fù)責(zé)記錄《實(shí)習(xí)答辯記錄表》（附件3）。
（三）答辯準(zhǔn)備
1.請(qǐng)學(xué)生登錄學(xué)院網(wǎng)站（**）首頁學(xué)院動(dòng)態(tài)上或者實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)欄里查看實(shí)習(xí)答辯安排。
2.本次實(shí)習(xí)期為6個(gè)月，答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個(gè)月實(shí)習(xí)期的學(xué)生必須回校面對(duì)面答辯； 在5月22日后愿意留實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作且實(shí)習(xí)單位在武漢市以外的實(shí)習(xí)學(xué)生，學(xué)院考慮來回車費(fèi)等問題，可在提交的實(shí)習(xí)手冊(cè)合格后提請(qǐng)視頻答辯，學(xué)院根據(jù)情況予以照顧安排；參加自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換，不參加答辯的不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。
3.理論學(xué)分不足的學(xué)生請(qǐng)先參加答辯（不另行安排答辯補(bǔ)考的時(shí)間），9月份根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排申請(qǐng)課程重修，參加考試補(bǔ)充理論學(xué)分。
4.參加答辯的學(xué)生于5月14日前將填寫規(guī)范的實(shí)習(xí)手冊(cè)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員，再由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照分組情況提供給答辯小組長(zhǎng)。
5.每組學(xué)生參加答辯時(shí)應(yīng)提前到指定地點(diǎn)，先到答辯老師處報(bào)到簽名，并根據(jù)老師的安排逐個(gè)進(jìn)行答辯，其余學(xué)生在教室外等候。
6.每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)上交一張實(shí)習(xí)時(shí)的照片（5寸），也可隨實(shí)習(xí)手冊(cè)提前交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（三）答辯過程要求
1.答辯教師應(yīng)仔細(xì)審閱實(shí)習(xí)生個(gè)人材料，了解學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)答辯情況進(jìn)行提問；
2.答辯時(shí)，先由學(xué)生進(jìn)行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的'問題或者對(duì)教學(xué)的意見等。教師可針對(duì)學(xué)生的自述，進(jìn)行有針對(duì)性的提問，以進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，并對(duì)實(shí)習(xí)情況作簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)。
3.教師應(yīng)如實(shí)填寫《實(shí)習(xí)答辯記錄表》。
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1.根據(jù)學(xué)生答辯情況，答辯老師填寫《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》（見附件4），取三名答辯老師的平均成績(jī)?yōu)樵搶W(xué)生的答辯成績(jī)。
2.實(shí)習(xí)成績(jī)=實(shí)習(xí)表現(xiàn)X60%+實(shí)習(xí)答辯X40%.
實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)。按照實(shí)習(xí)表現(xiàn)30分，實(shí)習(xí)過程50分，實(shí)習(xí)總結(jié)20分進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿分為100分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、實(shí)習(xí)單位反饋，企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師反饋、實(shí)習(xí)手冊(cè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)分。
實(shí)習(xí)答辯成績(jī)（滿分100分）由答辯老師在學(xué)生答辯后填寫《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》，取平均成績(jī)。
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1.答辯小組于答辯當(dāng)日將《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》原始表格及《實(shí)習(xí)答辯記錄表》統(tǒng)一交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)中所得分值，匯總折算學(xué)生實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)。
2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師于5月25日前完成實(shí)習(xí)成績(jī)錄入工作，5月29日前將學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》原始表、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯記錄表》、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)登記表一并交到學(xué)院辦公室夏艷艷老師處。
工作方案 篇8
為進(jìn)一步深化Xx區(qū)教育教學(xué)改革，加大教育聯(lián)盟內(nèi)教學(xué)研究的力度，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、教育科研、師資培養(yǎng)等方面的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用，加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的培養(yǎng)，促進(jìn)高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)Xx區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速的發(fā)展。Xx區(qū)教育局決定開展“Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室”建設(shè)工作。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建名師工作室為載體，通過名師專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，創(chuàng)設(shè)名師、骨干教師、青年教師團(tuán)隊(duì)合作和共同發(fā)展的良好環(huán)境，建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育最優(yōu)化城區(qū)培養(yǎng)一支具有共同教育理想和教育追求的高素質(zhì)名師隊(duì)伍。
二、工作性質(zhì)
Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作共同體、實(shí)踐共同體。名師工作室主持人和成員均由同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有教育理想和追求的優(yōu)秀骨干教師組成，以工作室為基地研討并解決該學(xué)科教學(xué)和科研中的實(shí)際問題。名師工作室建設(shè)是深化我區(qū)“四百工程”建設(shè)，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)中青年教師的發(fā)展和區(qū)域內(nèi)學(xué)科教育教學(xué)及教育科研水平的整體提高，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大我區(qū)教育影響力的重要工作。
三、工作室職責(zé)與任務(wù)
Xx區(qū)首批建立 個(gè)名師工作室，每個(gè)工作室從聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)招收10-15名成員，工作周期三年。
�。ㄒ唬┲鞒秩说穆氊�(zé)與任務(wù)
1．建章立制：制定本“名師工作室”制度、總體規(guī)劃和階段性研修計(jì)劃；總體規(guī)劃主要包括名師及成員發(fā)展主要方向及措施；階段性研修計(jì)劃主要包括工作目標(biāo)、研究項(xiàng)目、成員培訓(xùn)方案等；任期結(jié)束完成工作室總結(jié)報(bào)告。
2．帶教成員：每個(gè)工作室領(lǐng)銜人在任期內(nèi)帶教10-15名成員，采取集中研修與分散研修相結(jié)合的研修模式，通過互動(dòng)式、開放性、多樣化的培訓(xùn)提高成員專業(yè)水平。工作室主持人每學(xué)期定期要對(duì)每位成員進(jìn)行至少一次課堂教學(xué)診斷，指導(dǎo)成員上好常態(tài)課；指導(dǎo)工作室成員每年出示范課不少于4節(jié)；每年提交精品教案或課例不少于6篇；指導(dǎo)成員上好評(píng)優(yōu)課，指導(dǎo)成員開設(shè)教育教學(xué)專題講座；三年內(nèi)將成員培養(yǎng)成為校區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。
3．教學(xué)指導(dǎo)：工作室要扎根課堂，多上課、多聽課、多議課、多賽課，把名師的教學(xué)思想在課堂中體現(xiàn)出來。積極進(jìn)行課程與課堂教學(xué)改革，協(xié)助教研室進(jìn)行學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)課題的攻堅(jiān)，落實(shí)上級(jí)教研要求并在區(qū)域內(nèi)推進(jìn)；定期舉行區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行問題診斷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；負(fù)責(zé)組織成員完成本學(xué)科各年級(jí)的資源庫、試題庫的建立。
4．學(xué)術(shù)交流：定期組織成員開展讀書活動(dòng)，每學(xué)期至少開展一次讀書沙龍活動(dòng)，廣泛交流讀書心得及實(shí)踐體會(huì)；至少開設(shè)一次面向廣大教師的開放課堂；每學(xué)年組織一次研討會(huì)或論壇，與區(qū)內(nèi)教師共同研討教育教學(xué)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題；激勵(lì)每個(gè)成員有更多的教育教學(xué)論文在各級(jí)各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)；努力打造工作室的特色和品牌。
5、網(wǎng)絡(luò)研討：建立名師博客，及時(shí)發(fā)布工作室動(dòng)態(tài)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期組織“名師在線答疑“、”名師講堂“等活動(dòng)，充分利用網(wǎng)站與成員及其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研、課改交流，帶動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ鞯拈_展；開展教育教學(xué)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的研究，積極參加微課、翻轉(zhuǎn)課堂、同步課堂的制作與研究。
6．課題引領(lǐng)：根據(jù)領(lǐng)銜人的特長(zhǎng)，確定課題研究項(xiàng)目，引領(lǐng)、研討、解決成員教學(xué)中的實(shí)際問題；三年內(nèi)至少要參與一個(gè)區(qū)級(jí)及以上研究課題并取得相應(yīng)成果；任期結(jié)束，獨(dú)立或指導(dǎo)成員完成具有價(jià)值的旨在提高教學(xué)管理和質(zhì)量的課題研究報(bào)告或論文。
�。ǘ┏蓡T的職責(zé)與任務(wù)
1．學(xué)科教學(xué)：上好每一節(jié)常態(tài)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)后記，寫好教學(xué)隨筆；為教學(xué)資源庫和試題庫推送優(yōu)質(zhì)資源；及時(shí)將工作室的新理念、新研究成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中，并及時(shí)推介給學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造本校的學(xué)科教學(xué)特色，提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2．教研活動(dòng)：定期參加工作室安排的教研活動(dòng)，按時(shí)完成研修作業(yè)；參加各級(jí)教育行政部門主辦或承辦的教學(xué)評(píng)選活動(dòng)，并取得好成績(jī)；積極承擔(dān)研究任務(wù)，在獨(dú)立完成個(gè)人專項(xiàng)領(lǐng)域任務(wù)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；每位成員每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級(jí)及以上的研討課、公開課；提供至少一篇典型的教學(xué)研討課例；至少開設(shè)一次經(jīng)驗(yàn)交流或?qū)ｎ}講座。
3．課題研究：在名師的指導(dǎo)下，主持或參與完成一個(gè)課題研究，并取得成果；不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；每學(xué)年內(nèi)至少一篇經(jīng)驗(yàn)或論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4．推廣經(jīng)驗(yàn)：積極推廣先進(jìn)的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案；每學(xué)年作書面學(xué)習(xí)小結(jié)、總結(jié)；學(xué)習(xí)結(jié)束，完成個(gè)人專業(yè)發(fā)展報(bào)告。
名師工作室其他考核加分項(xiàng)：
1、創(chuàng)新性教學(xué)成果：在三年工作周期內(nèi)，完成市級(jí)（含市級(jí)）以上重點(diǎn)研究課題并取得相應(yīng)成果，撰寫出一定數(shù)量的高質(zhì)量論文或?qū)Ｖ�，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的理論建設(shè)；參加省市教學(xué)成果評(píng)選，并取得優(yōu)秀成績(jī)。
2、教材及教學(xué)資源開發(fā)：利用工作室自身優(yōu)勢(shì)主持或參與校本教研課題或校本課程開發(fā)任務(wù)，充分發(fā)揮工作室的指導(dǎo)作用。
3、宣傳推廣：名師工作室承辦區(qū)市級(jí)教學(xué)研討、義務(wù)送課、幫扶結(jié)對(duì)、公益講堂等活動(dòng)，在學(xué)校和教師中樹立良好形象并具有較大影響力。
4、由名師工作室主持開發(fā)的其他創(chuàng)新性工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．區(qū)教育局成立名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)名師工作室的管理。名師工作室的組織、管理與考核由Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心負(fù)責(zé)。教研室每年組成名師培養(yǎng)工作專家小組，對(duì)名師工作室的工作計(jì)劃、成員培養(yǎng)方案進(jìn)行審核，定期組織開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作考核。方案通過后由區(qū)教育局撥付工作室經(jīng)費(fèi)。
2. 各學(xué)科教研員負(fù)責(zé)學(xué)科內(nèi)名師工作室的督導(dǎo)協(xié)調(diào)、學(xué)術(shù)交流和成果推介的管理工作。名師工作室主持人協(xié)助教研員推進(jìn)區(qū)域教學(xué)研究工作。
3．名師工作室所在學(xué)校對(duì)工作室進(jìn)行日常監(jiān)督和管理。
五、保障措施
1．名師工作室設(shè)在名師所在學(xué)校并掛牌。調(diào)劑到其他區(qū)片成立名師工作室的由承接學(xué)校安排辦公地點(diǎn)并掛牌，所在學(xué)校安排專人，協(xié)助名師工作。
2．名師工作室活動(dòng)時(shí)間每月兩個(gè)半天，名師可采用講課、教材分析、問題研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、課題研究、觀摩考察等形式對(duì)成員進(jìn)行培養(yǎng)。名師所在學(xué)校要為名師工作室開展工作提供條件，落實(shí)工作地點(diǎn)，協(xié)調(diào)工作關(guān)系，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3．名師工作室經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局撥付，每學(xué)年兩萬元，經(jīng)費(fèi)實(shí)行�？顚Ｓ茫饕糜冢汗ぷ魇胰粘＾k公經(jīng)費(fèi)；教科研經(jīng)費(fèi)；聘請(qǐng)專家的授課費(fèi)；與培養(yǎng)工作有關(guān)的培訓(xùn)、考察、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)撥付到工作室掛牌學(xué)校，單獨(dú)列支，�？顚Ｓ谩�
4.名師工作室主持人每月定期參加Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心組織的培訓(xùn)和研討活動(dòng)。
六、管理和考核
1．名師工作室領(lǐng)銜人所在單位要為領(lǐng)銜人開展工作創(chuàng)造條件，在安排工作時(shí)間、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等方面給予大力支持。
2．名師工作室活動(dòng)要兼顧名師與成員的工作實(shí)際，妥善安排活動(dòng)時(shí)間。
3．名師工作室的領(lǐng)銜人、成員根據(jù)各自職責(zé)和任務(wù)實(shí)行學(xué)年度考核，任期結(jié)束由區(qū)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估，考核不合格者不再命名和授牌。
工作方案 篇9
為了建立城市管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高城市管理水平，創(chuàng)造良好的投資、生活和工作環(huán)境，促使市民主動(dòng)參與維護(hù)市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)《**省愛國(guó)衛(wèi)生條例》和《**省〈城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例〉實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究，市政府決定在市區(qū)范圍內(nèi)實(shí)行“門前三包”責(zé)任制，具體實(shí)施方案如下：
一、“門前三包”的任務(wù)和責(zé)任
（一）堅(jiān)持以各區(qū)為主導(dǎo)、街道辦事處為主體、社區(qū)居委會(huì)和轄區(qū)單位為基礎(chǔ)的城市市容管理模式，由各區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)組織本行政區(qū)域內(nèi)“門前三包”責(zé)任制的實(shí)施和監(jiān)督、檢查工作。
（二）按照屬地管理的原則，各街道辦事處具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)責(zé)任單位“門前三包”任務(wù)的落實(shí)工作，負(fù)責(zé)與轄區(qū)范圍內(nèi)各黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)單位和個(gè)體工商戶簽訂“門前三包”責(zé)任書。
�。ㄈ┦姓鞘泄芾砦瘑T會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各區(qū)“門前三包”責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考評(píng)。
（四）對(duì)于拒不履行“門前三包”責(zé)任制的單位和個(gè)人，由各區(qū)、街道辦事處對(duì)其進(jìn)行批評(píng)、警告，情節(jié)嚴(yán)重的，可提請(qǐng)城管行政執(zhí)法部門依法對(duì)其進(jìn)行處罰。
二、“門前三包”的內(nèi)容及范圍
�。ㄒ唬伴T前三包”的內(nèi)容
1.包衛(wèi)生整潔。負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每日清掃隨時(shí)保潔，實(shí)行垃圾袋裝容器化，保持衛(wèi)生設(shè)施整潔，清除廢棄物、積水、污物、積雪等。
2.包市容秩序。負(fù)責(zé)維護(hù)責(zé)任范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)秩序和停車秩序，禁止店外經(jīng)營(yíng)和門前亂擺放商品，引導(dǎo)車輛按位停放。
3.包綠化美化。負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)花草樹木的養(yǎng)護(hù)，保持單位、門店建筑物臨街墻體、匾牌字號(hào)、櫥窗、亮化燈飾等整潔美觀，無亂貼亂畫、亂扯亂掛、亂堆亂放等現(xiàn)象。
�。ǘ伴T前三包”的責(zé)任區(qū)范圍
責(zé)任單位門前為包干地段，以單位臨街外墻墻基到人行道路沿石為寬度，以左右毗鄰單位界線為長(zhǎng)度。具體范圍由街道辦事處界定，做到責(zé)任范圍明確，不留空白地帶。
三、“門前三包”的標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬╅T前環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)。做到地面潔凈，無垃圾堆積、無污水漫流、無瓜皮果核、無煙蒂紙屑、無廢棄物等。垃圾實(shí)行袋裝化、容器密閉化管理，并按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)傾倒。門前環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好整潔。
（二）門前市容秩序管理標(biāo)準(zhǔn)。做到齊門售貨，車輛按位停放、擺放整齊，門前無店外經(jīng)營(yíng)、無擺攤點(diǎn)、無亂停車輛等現(xiàn)象。
（三）門前綠化美化管理標(biāo)準(zhǔn)。做到門前地面硬化或綠化，保持綠地內(nèi)潔凈，建筑物墻面、門窗、牌匾、櫥窗整潔，定期清洗、粉刷、維護(hù)，無亂貼亂畫、亂扯亂掛現(xiàn)象。
四、“門前三包”的形式
�。ㄒ唬└鶕�(jù)我市道路實(shí)際情況，“門前三包”可采取責(zé)任單位自包、責(zé)任單位聯(lián)包、責(zé)任單位出資委托代管等形式，具體辦法由各區(qū)根據(jù)不同情況確定。
�。ǘ伴T前三包”責(zé)任制實(shí)行掛牌公示制度，沿街各責(zé)任單位與街道辦事處簽訂“門前三包”責(zé)任書后，必須在其單位門頭上懸掛由各區(qū)統(tǒng)一制作的“門前三包”責(zé)任牌，明確“三包”內(nèi)容、范圍及具體負(fù)責(zé)人員。
（三）各街道辦事處要加強(qiáng)對(duì)“門前三包”人員的監(jiān)督、檢查和管理，建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章和制度，“門前三包”人員執(zhí)勤時(shí)，必須佩戴統(tǒng)一標(biāo)志，文明執(zhí)勤，每天8時(shí)至20時(shí)堅(jiān)持履行“門前三包”責(zé)任，做到人員、標(biāo)志、時(shí)間三統(tǒng)一、三落實(shí)。
�。ㄋ模└髫�(zé)任單位與所在街道辦事處簽訂“門前三包”責(zé)任書，并執(zhí)行下列規(guī)定：
1泵魅芬幻領(lǐng)導(dǎo)分管“門前三包”工作。
2甭涫刀ㄈ�、定岗、耳栘毴�
3迸潯趕嚶鬧辭諶嗽薄
4苯郵堋懊徘叭包”責(zé)任制主管部門和街道辦事處的監(jiān)督、檢查。
五、要求及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任�！伴T前三包”責(zé)任制是組織各單位和公民積極參與城市管理的重要途徑和有效措施，也是城市管理工作的基礎(chǔ)。因此，各區(qū)、各街道辦事處必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、健全組織、狠抓落實(shí)，全面推行城市管理“門前三包”制度。
�。ǘ┓e極組織，加強(qiáng)管理。各區(qū)、各街道辦事處負(fù)責(zé)“門前三包”責(zé)任制的組織、督促、檢查，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立工作制度，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“三包”人員開展工作，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。各街道辦事處每日要對(duì)責(zé)任單位履行“門前三包”責(zé)任制情況進(jìn)行檢查，對(duì)“門前三包”落實(shí)不到位、門前環(huán)境衛(wèi)生臟亂的責(zé)任單位，可采取警告、通報(bào)批評(píng)、新聞曝光等方式進(jìn)行督促整改。對(duì)拒不履行“門前三包”責(zé)任制、未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的單位，由街道辦事處提請(qǐng)城管行政執(zhí)法等部門依法處罰。
（三）強(qiáng)化督查，分級(jí)考評(píng)。市、區(qū)兩級(jí)政府要將“門前三包”工作列入年度城管目標(biāo)考核。各區(qū)每月要定期對(duì)轄區(qū)各街道辦事處開展“門前三包”工作進(jìn)行督促、檢查、評(píng)比，其評(píng)比結(jié)果作為區(qū)政府對(duì)各街道辦事處年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。市政府城市管理委員會(huì)辦公室將采取暗訪與明查相結(jié)合的辦法對(duì)各區(qū)、街道辦事處進(jìn)行考評(píng)。一是將“門前三包”責(zé)任制落實(shí)情況列入對(duì)各區(qū)、街道辦事處每月的'城管目標(biāo)之中，做為重要內(nèi)容，增大考評(píng)分值，降低各街道辦事處對(duì)治理占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)的考評(píng)分值。二是結(jié)合市容巡查，每周進(jìn)行暗訪，每區(qū)隨機(jī)抽查4條同等道路各10個(gè)單位、門店，作為區(qū)城管目標(biāo)考評(píng)的一項(xiàng)內(nèi)容。三是結(jié)合每月城管目標(biāo)考核，各街道辦事處隨機(jī)抽查2條道路各10個(gè)單位、門店，作為各街道辦事處城管目標(biāo)考核的內(nèi)容計(jì)入月份總成績(jī)。四是凡達(dá)到90％以上落實(shí)率，并效果明顯的加1分，達(dá)到80％落實(shí)率不獎(jiǎng)不扣分，達(dá)到70％落實(shí)率的扣1分，達(dá)到60％落實(shí)率扣2分，凡50％落實(shí)率以下的扣3—5分，并在每月城管目標(biāo)考核通報(bào)中予以公布。
（四）年終進(jìn)行綜合考評(píng)。年終區(qū)達(dá)到60%、街道辦事處達(dá)到70%落實(shí)率為達(dá)標(biāo)，區(qū)70%、街道辦事處80%落實(shí)率為先進(jìn)，區(qū)80%、街道辦事處90%落實(shí)率為優(yōu)秀，列入城管目標(biāo)考核之中，一并表彰。
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