【熱門】工作方案合集6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
為全面落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，堅持誰的崗位誰負責的原則，維護幼兒園穩(wěn)定，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動性，切實把我園綜合治理工作做細做好，特制定本方案。
一、考核對象：部門負責人、班主任、教師。
二、考核內(nèi)容：
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對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級學生執(zhí)行不力的。
（二）衛(wèi)生安全
1．嚴把食品進貨關、驗貨關，如造成學生食用后，有不良反應的。
2．教師在進行班級活動中集體為學生購買食品，如不經(jīng)園長批準，擅自為學生購買，學生食用后造成后果的。
�。ㄈ┙虒W安全
1．上課教師不能候課或在上課期間離開課堂，學生無人管理，秩序混亂，造成學生傷害事故的。
2．教師因公出差或外出聽課等，應向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關工作無人管理，造成學校安全責任事故的。
�。ㄋ模┱n間安全
值周教師不能按時到崗，不能在自己的`責任區(qū)域內(nèi)巡視，學生活動混亂；放學后不能在所在樓層管理，學生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學生傷害事故的。
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1．在學校組織的各種學生集會活動中， 教師要帶領學生上、下樓梯，帶領學生進、退場，做到秩序井然，防止學生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學校安全責任事故的。在學生進行集會活動中，教師不能堅守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)傷害事故的。
2．在學生活動之前，沒有活動安全預案，安全措施沒有考慮周密；或體育活動課上不先組織學生進行準備活動，在學生活動中沒有精心組織，學生在活動過程中發(fā)生安全事故的。
3．護送教師在放學后不能及時到崗到位進行護送，致使學生隊伍秩序混亂，學生過公路出現(xiàn)險情，引起學生家長不滿的。
（六）設施設備安全
1．各類教學器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設施設備，教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設施設備有安全隱患，不能及時向園長匯報，造成學生安全事故的。
2．因臨時情況所圈定的危險區(qū)域，不能預先提醒師生注意，沒有設立警示標志，造成師生安全事故的。
3．對于學校、班級、專用室等的設施、設備，不能盡到保管義務，致使學校的財產(chǎn)遭損、被盜，造成學校重大財產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時，將安全工作納入“績”項進行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。
�。�1）不能認真履行安全崗位職責，情況嚴重的；
�。�2）因未盡職責，造成學生傷害的；
（3）因未盡職責，給學校造成重大財產(chǎn)損失的。
�。�4）體罰或變相體罰學生，造成學生傷害或引起不良影響的；
�。�5）違反學校有關規(guī)定，造成學生傷害的。
工作方案 篇2
下半年新學期即將開始,城關小學的各項教學工作也正逐步的進入正常運行。在本學期我將繼續(xù)擔任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境
.經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關系,對他們的學習,生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的`我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結班級.
假期中,我針對孩子們的個性特點,班風班貌,向同學們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進的班集體.
我的四大目標:
第一，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求是。
從小事做起，從我做起，從“認真”開始，認真的讀書，認真的上課，認真的做作業(yè)，學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。
第二，培養(yǎng)一個習慣：自覺
低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。
第三 樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。
第四 創(chuàng)設一個環(huán)境：良好的班風班貌
這一點尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀守法，誠實守信，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。
工作方案 篇3
一、背景
兒童計劃免疫工作是控制疫苗針對傳染病最有效、最經(jīng)濟的手段，我縣通過多年的努力計劃免疫工作取得了非常顯著的成果。隨著計劃免疫工作的不斷發(fā)展，人民對健康需求的不斷擴大，兒童計劃免疫工作已朝著法制化、規(guī)范化的目標發(fā)展。20xx年3月我國頒布了《疫苗流通與預防接種管理條例》（以下簡稱《條例》），同年9月衛(wèi)生部又按照《條例》的要求，頒布了《預防接種工作規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。為了解全縣貫徹執(zhí)行《條例》、《規(guī)范》及當前的計劃免疫工作現(xiàn)狀，找出工作中存在問題和影響因素，促進我縣計劃免疫工作的落實，迎接省衛(wèi)生廳20xx年年終免疫規(guī)劃工作督導檢查，我局決定于20xx年11月12--15日對全縣預防接種單位開展20xx年年終免疫規(guī)劃工作綜合考評檢查，特制訂本方案。
二、目的
（一）了解全縣貫徹執(zhí)行《條例》及《規(guī)范》的情況，以表彰先進，鞭策落后。
（二）了解當前計劃免疫接種工作現(xiàn)狀，找出工作中存在的問題和影響因素，調(diào)整措施，改進工作，確保入冊、建證率、糖丸、乙肝及麻疹類疫苗接種及時率、“八苗”全程接種率、“八苗”全程合格接種率、單苗基礎、加強合格接種率達到目標要求。
�。ㄈ┰u價查漏補種工作常規(guī)開展情況、AEFI監(jiān)測情況及疫苗針對傳染病監(jiān)測等情況。
（四）評價縣20xx年入托入學查驗兒童預防接種證工作實施落實情況。
三、調(diào)查內(nèi)容與方法
（一）調(diào)查內(nèi)容
1、免疫規(guī)劃管理。
免疫規(guī)劃工作綜合考評內(nèi)容，采取量化評分方法，全面評價免疫規(guī)劃接種實施、資料管理、疫苗、注射器及冷鏈管理。
1）《條例》和《規(guī)范》相關內(nèi)容執(zhí)行情況。
包括：接種單位和接種人員資質(zhì)考評情況；國家免疫規(guī)劃疫苗使用管理情況；疫苗接種記錄及登記情況；流動兒童接種管理及查漏補種情況。
2）擴大免疫規(guī)劃各項措施的落實情況。
主要包括適齡兒童入冊建卡、建證率；乙肝及麻疹類疫苗接種及時率；國家免疫規(guī)劃疫苗接種實施和基礎免疫、加強免疫接種率；免疫服務形式；免疫規(guī)劃針對疾病監(jiān)測與控制；疫苗與冷鏈管理；疑似預防接種異常反應的監(jiān)測和處置；安全注射；督導考評；宣傳培訓；資料管理等情況。
2、接種率調(diào)查
�。�1）新生兒入卡、建證率：每個調(diào)查單位隨機調(diào)查20xx年1月1日至10月31日出生兒童5名，調(diào)查入冊、建證率、首針乙肝及時接種免疫情況。
�。�2）基礎免疫：每個單位隨機調(diào)查20xx年1月1日至10月31日出生兒童8名，調(diào)查：①入冊、建證率、②、乙肝疫苗首針、麻疹類疫苗及時接種率；③、卡介苗、脊灰、百白破、麻風（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）、甲肝疫苗基礎免疫單苗合格接種率；④、“八苗”全程接種率和“八苗”全程合格接種率。
甲肝疫苗接種調(diào)查年齡組可擴大到20xx年1月1日--20xx年10月31日出生兒童，直到甲肝疫苗接種適齡兒童滿8名即可。
卡介苗、脊灰、百白破、麻風（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）單苗基礎免疫合格接種要求在兒童12月齡內(nèi)完成，甲肝疫苗合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成。
�。�3）、加強免疫：每個單位隨機調(diào)查20xx年1月1日至20xx年10月31日出生兒童8名，調(diào)查百白破（無細胞百白破）、麻腮（含麻疹成分）、乙腦疫苗加強免疫合格接種率。
百白破、麻腮（含麻疹成分）疫苗加強免疫合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成，乙腦疫苗加強免疫合格接種要求在兒童24-30月齡內(nèi)完成。
�。ǘ┱{(diào)查方法
縣衛(wèi)生局負責組織實施檢查工作，抽調(diào)縣疾控中心6名，衛(wèi)生院計劃免疫業(yè)務骨干9名，分成3組完成檢查工作。
1、免疫規(guī)劃資料管理
�。�1）現(xiàn)場查閱資料；
（2）核對實物；
�。�3）數(shù)據(jù)邏輯分析。
2、接種率調(diào)查
�。�1）抽樣方法：隨機抽樣
（2）調(diào)查方法：采取入戶調(diào)查、詢問家長、核對接種卡、證記錄相結合的方法進行調(diào)查。
3、入學入托工作督導
現(xiàn)場查閱相關資料
四、結果判定及評分
評分標準：為公正公平，本次評分標準參照《縣20xx年年終免疫規(guī)劃督導評分標準分解表》進行量化評分。
五、檢查結果匯總、分析與通報
接種率調(diào)查的`資料由縣疾控中心免疫規(guī)劃科進行整理和分析，結果上報縣衛(wèi)生局，督導結果通報全縣各預防接種單位。
六、檢查工作的組織領導
縣衛(wèi)生局全面負責本次考評的組織實施和協(xié)調(diào)工作，抽調(diào)縣疾控中心及衛(wèi)生院業(yè)務骨干組成檢查組，全縣分3組進行檢查。調(diào)查結果作為年終評比的重要依據(jù)，占20xx年綜合考評檢查的60％（其中20xx年
上半年占40%）。
七、具體檢查人員及時間
工作方案 篇4
作為九年級的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班共有59名學生，男同學27人，女同學31人。根據(jù)八年級的成績分析優(yōu)秀率、合格率都不太理想。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的.行為習慣、學習習慣。
二、指導思想：
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標：
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、加強學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導，這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對學困生的引導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解學困生的學習困難，盡可地提高學困生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高學困生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
總之，我將盡最大努力與九（2）班58名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
工作方案 篇5
提高工會工作水平和服務質(zhì)量，為進一步改進機關工作作風。根據(jù)縣糾風辦《關于認真開展20xx年民主評議政風行風工作的通知》精神，縣總工會將對工會工作作風進行民主評議。為使民主評議工作有效規(guī)范地開展，特制定如下實施方案：
一、指導思想
深入實踐科學發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。以加強政風行風建設為核心，以群眾滿意為標準，以著力解決損害群眾利益的突出問題為目的不斷深化和規(guī)范民主評議政風行風工作，全面構建和諧社會，開創(chuàng)工會工作新局面。
二、組織機構
縣總工會多次召開黨組會議進行研究，為切實加強對20xx年工會民主評議工作的領導。認真部署民主評議工作的開展，成立了以黨組書記、常務副主席任組長，副主席任副組長，工會其他職工為成員的縣總工會民主評議政風行風工作領導小組，領導工會民主評議工作。
三、評議內(nèi)容
開拓進取，否認真貫徹落實“三個代表”重要思想、工會法》基本內(nèi)容和國家的有關法律法規(guī)；否具備較豐富的社會主義市場經(jīng)濟知識、相關的科學知識和崗位職責所要求管理、業(yè)務能力；否勤奮敬業(yè)。扎實工作，成績明顯，為本單位文明建設發(fā)展作出了貢獻；否清正廉潔，善于團結同志，作風正派，自覺接受各方面的監(jiān)督；否在黨組織的領導下依靠廣大職工發(fā)揮工會組織的作用，堅定地走群眾路線，尊重職工民主權利，監(jiān)督履行集體合同，工資集體協(xié)議等，保障職工的合法權益。
四、評議方法及步驟
采取自主評議與問卷測評相結合的方法進行。具體分為四個階段：
一是動員部署階段（6月）
細化評議內(nèi)容，認真按照縣糾風辦的'相關要求成立工作領導小組。制定工作方案。
二是民主評議階段（7―9月）
通過召開座談會、開展明察暗訪、問卷調(diào)查等多種形式，采取干部職工開展自主評議與邀請職工群眾代表開展外部評議相結合的方式。廣泛收集職工群眾反映的意見建議，查找政風行風建設方面存在問題和不足。
三是整改落實階段（10―11月）
明確整改責任，針對評議、測評中發(fā)現(xiàn)的問題制訂整改措施。扎實開展整改，并將整改結果向干部職工和群眾代表反饋，接受縣糾風辦的督察。
四是總結提高階段（12月）
為下一步做好政風行風提高工作打好基礎。對評議工作進行全面總結。
五、工作要求
加強領導。要把民主評議政風行風工作列入重要議事日程，一高度重視。一把手親自抓，落實專人負責此項工作，確保工作順利開展。
注重實效。要把民主評議政風行風活動與機關作風建設、行政效能建設、廉政風險防控管理工作相結合，二加強整改。做到同部署、同檢查、同考核，注重對自評情況、測評結果以及收集到意見建議的運用，針對問題認真整改落實，促進各項工作深入推進。
完善工作�；顒拥娜^程中要積極對評議工作進行總結，三注意總結。及時發(fā)現(xiàn)存在問題，并制定相關解決措施，使民主評議工作更加完善。
工作方案 篇6
為做好今冬明春學校冬季安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生，保持學校安全穩(wěn)定，根據(jù)市教育局《關于教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案的通知》的精神，我校認真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改，重落實、保安全”為主要內(nèi)容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案：
一、指導思想
我們始終堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學校火災防控安全工作專項整治活動，強化安全工作重在防范的認識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類事故的發(fā)生，確保學校的安全穩(wěn)定。
二、組織領導
學校成立以翁新陽校長為組長，劉太平任副組長，徐國祥、何學兵、程余民、朱紅軍為成員的安全專項整治活動領導小組。負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責學校的活動開展。
三、整治重點
1、防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對教師宿舍、食堂、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的.消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容，提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查水、電、用電設施等危險物質(zhì)存放設施，以及食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)冬春季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全，與學生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
四、工作要求
1、提高認識，精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期，開展冬春季安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照“一崗雙責''的要求，認真抓好分管的安全工作，對學校內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。學校要通過各種形式，廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全認識，提高自救自護能力。
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