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方案

開學(xué)第一課活動方案

時間:2022-11-25 22:10:41 方案 我要投稿

開學(xué)第一課活動方案范文

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的開學(xué)第一課活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)第一課活動方案范文

  開學(xué)第一課活動方案1

  活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  活動對象:四年級二班全體學(xué)生。

  活動時間:xx年8月19日下午。

  活動準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  a、在人多的地方或馬路上踢球;

  b、在樓道上追逐狂打;

  c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

  g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

  主題二:好習(xí)慣教育

  第一樂章:習(xí)慣的重要性

  師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

  同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因?yàn)橐粋不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

  師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的.飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

  他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

  師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

  小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

  第二樂章:好習(xí)慣知多少

  師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

 。1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

 。2)文明禮貌,微笑待人;

 。3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;

 。4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;

  (5)利人利己,用過的東西放回原處;

  (6)誠實(shí)守信,說了就要努力做;

 。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

 。8) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

 。9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

 。10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

  (11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

 。12) 愛讀書的習(xí)慣;

  (13) 熱愛勞動,做好值日生工作;

 。14) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣;

 。15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;

  第三樂章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  師: 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

  (女)1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

  3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

  4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;

  6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;

  男:1、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

  2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識廣;

  3、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

  5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

  6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

  第四樂章:好習(xí)慣的成就

  師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?

  師:不信,給大家講個故事。

  在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

  師提問:“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”

 。▽W(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣)

  師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財(cái)富。

  最后我提議:請同學(xué)們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)

  升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實(shí)不說謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道乘車船 要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

  第五樂章

  組織學(xué)習(xí)了:《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊》。

  習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始,從彎下腰撿起一片紙,愛護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!

  開學(xué)第一課活動方案2

  一、活動主題:文明從我做起

  二、活動目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn);營造文明的、愛意濃濃的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端。

  三、活動時間:20xx年9月3日上午

  四、場地布置:

  1、橫幅:征長小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮

  2、彩旗布置

  五、活動人員:全體師生、二——四年級班級家委會成員

  六、活動安排

  版塊一:文明啟航

  活動內(nèi)容:新學(xué)期開學(xué)典禮

  活動地點(diǎn):辦公樓前

  活動時間:8:00-8:30

  活動流程:

  一、新學(xué)期升旗儀式

  1、出旗。

  2、奏國歌,升國旗。

  3、國旗下宣誓。

  二、校長新學(xué)期致辭。

  三、“真愛永恒”師德承諾活動。

  1、八名教師代表上臺,進(jìn)行配樂朗誦。

  2、學(xué)生給教師代表獻(xiàn)花,表達(dá)感恩之心。

  3、師生擁抱。

  四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。

  五、學(xué)生代表宣讀文明倡議書。

  版塊二:崇愛尚美

  活動三:收看大型電視節(jié)目“開學(xué)第一課”——“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。

  活動地點(diǎn):教室、多功能廳、錄播室

  活動時間:9:00-11:00

  活動安排:

  1、全體師生收看“開學(xué)第一課”。

  2、“我身邊的美”大討論活動。

  學(xué)生層面:

 。1)班主任組織學(xué)生開展“我身邊的美”討論活動,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)、老師及其他人身上的美麗。

 。2)以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為主題,組織學(xué)生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達(dá)真情實(shí)感。

  教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發(fā)教師責(zé)任意識與愛心情懷。

  版塊三:愛的希冀

  活動內(nèi)容:班主任組織班級上新學(xué)期主題班會

  活動地點(diǎn):學(xué)校各活動室、教室

  活動時間:班會時間

  活動安排:

  班主任組織好開學(xué)“三部曲”。

 。1)教師提出新學(xué)期希望及要求。

  (2)班級討論,確定新學(xué)期班級奮斗目標(biāo)。

  (3)強(qiáng)化路隊(duì)常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、乘車常規(guī)要求,使學(xué)生提高認(rèn)識,呈現(xiàn)良好精神面貌。

  開學(xué)第一課活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,在“八禮四儀”的'學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。

  二、活動目標(biāo):

  激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

  三、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動

  時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。

  時間:20xx年3月2日中午

  地點(diǎn):各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊(duì)會活動。

  時間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊(duì)課

  地點(diǎn):各班教室

  4、環(huán)境布置:

 。1)LED顯示屏滾動“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進(jìn),創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語。

 。2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報(bào)。

 。3)“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計(jì)劃之中,精心組織科學(xué)安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動,通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,引導(dǎo)學(xué)生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。

  3、在開展教育實(shí)踐活動實(shí)施過程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的機(jī)制,形成師生互動,學(xué)校與家庭、社區(qū)互動,營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。

  開學(xué)第一課活動方案4

  活動目標(biāo)

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備

  1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時的'生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

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