【推薦】文化活動(dòng)方案范文五篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的文化活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月16日周五下午（具體待定） 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)形式：

　　本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。 （一）第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。 由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料 （二）第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　　（三）第三階段：成果展示。 成果展示分為五個(gè)部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班 京劇臉譜——五年聾班 迷你春聯(lián)——高培一、二班 搓湯圓——中培一、二、三班 弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

　�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　評(píng)選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。 五、人員安排

　　六、展示活動(dòng)程序

　　1、九聾 指派代表說(shuō)明燈謎的`來(lái)歷，并讓在場(chǎng)學(xué)生猜謎。 2、五聾 指派代表說(shuō)明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂(lè)：說(shuō)唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班 每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說(shuō)說(shuō)春聯(lián)的由來(lái)，并大聲朗誦（背景音樂(lè)：春節(jié)序曲）。 4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法

　　5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)： 背景音樂(lè)：歡樂(lè)中國(guó)年）

　　7、頒獎(jiǎng)儀式 （集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)） 七、活動(dòng)預(yù)算 預(yù)計(jì)：500元

文化活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)宗旨:

　　本屆英語(yǔ)文化節(jié)將以“勇敢展示自我，培養(yǎng)良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則，積極倡導(dǎo)“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)，“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ)，“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ)，通過(guò)一系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這幾個(gè)方面的才能，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　時(shí)間：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20

　　地點(diǎn)：征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

　　校園氛圍營(yíng)造：

　　1、插彩旗、懸掛英語(yǔ)文化節(jié)橫幅 （負(fù)責(zé)：總務(wù)處 美術(shù)組）

　　2、播放英文歌曲 （負(fù)責(zé)：德育處）

　　3、刊板展示學(xué)生專題手抄報(bào)（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語(yǔ)繞口令、英語(yǔ)謎語(yǔ)、英語(yǔ)歌謠等六個(gè)板塊）（負(fù)責(zé)：英語(yǔ)組 美術(shù)組）

　　攝像:z 照相:z

　　統(tǒng)計(jì)處: z

　　班級(jí)組織安排：

　　9月21日（星期一）以班級(jí)為單位收齊學(xué)生作品。

　　1、學(xué)生手抄報(bào) （凡是認(rèn)真制作手抄報(bào)的學(xué)生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）

　　2、自由大賣場(chǎng)要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語(yǔ)標(biāo)簽，寫明物品的名稱、班級(jí)、姓名、物品價(jià)格等）

　　3、時(shí)光機(jī)器科幻畫

　　活動(dòng)議程安排：

　　一、開(kāi)幕式：學(xué)生雙語(yǔ)主持人致開(kāi)幕詞（一男一女）

　　二、英語(yǔ)游藝活動(dòng) (歡迎家長(zhǎng)參與，凡家長(zhǎng)參與的'學(xué)生多加一顆星)

　　1、排球傳話（負(fù)責(zé)教師：z）

　　規(guī)則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點(diǎn)，另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說(shuō)一句英語(yǔ)，學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。

　　2、flee market 自由大賣場(chǎng) （負(fù)責(zé)教師：z）

　　規(guī)則介紹：每個(gè)人帶自己的小物品，上面用英文標(biāo)上物品名稱和價(jià)格。然后大家都把東西放在展臺(tái)上，進(jìn)行選購(gòu)。每班選出8個(gè)英語(yǔ)售貨員，分兩批輪換在柜臺(tái)內(nèi)進(jìn)行買賣交易。在買賣的過(guò)程中都要用英語(yǔ)進(jìn)行交流。每個(gè)學(xué)生在物品交易的過(guò)程中必須用真的錢幣。每個(gè)售貨員可以得到1個(gè)星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學(xué)都可以得到一個(gè)星星，再買一件物品就可以再得到兩個(gè)星星。（最多4顆星）

　　3、time machine 時(shí)光機(jī)器 （負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校老師）

　　規(guī)則介紹：充分展開(kāi)想象，畫出20年后你的未來(lái)世界的樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語(yǔ)介紹再得到一顆星，水平較高的英語(yǔ)介紹再得到兩顆星。（為節(jié)省時(shí)間，學(xué)生可以在活動(dòng)前提前畫好自己的作品）

　　4、face painting （負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校外教）

　　規(guī)則介紹：首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片，并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情，領(lǐng)會(huì)西方文化，然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購(gòu)買面具。凡是帶來(lái)面具、雞蛋的學(xué)生，就可以得到一顆星，帶來(lái)南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星） （注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）

　　5、Calsunshine cinema 加州陽(yáng)光電影院 （負(fù)責(zé)教師：z）

　　規(guī)則介紹：每班挑選英語(yǔ)成績(jī)較好的20名學(xué)生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學(xué)生，二組是三、四班的學(xué)生，三組是五、六的學(xué)生，四組是孫家疃的學(xué)生。觀看10分鐘的電影后，學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問(wèn)題，或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影，領(lǐng)會(huì)電影意思的學(xué)生每人得到一顆星，再根據(jù)回答問(wèn)題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學(xué)生最好每人帶一個(gè)本和筆，屆時(shí)注意聽(tīng)學(xué)校廣播及時(shí)進(jìn)入電影院，遲到者不讓進(jìn)入）

　　6、快速找句子（負(fù)責(zé)教師：z）

　　規(guī)則介紹：給學(xué)生提供很多單詞卡片，限時(shí)30秒，看誰(shuí)能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個(gè)得到幾顆星。（不能超過(guò)3顆星）

　　7、外教互動(dòng)游戲（負(fù)責(zé)教師：z外教加州教師 ）

　　規(guī)則介紹：外教帶領(lǐng)學(xué)生邊跳邊唱邊說(shuō)，凡是認(rèn)真跟著外教說(shuō)唱的學(xué)生每人加2顆星，不認(rèn)真者不加星．

　　獎(jiǎng)品組：（負(fù)責(zé)教師：z）

　　每個(gè)學(xué)生闖過(guò)所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計(jì)處統(tǒng)計(jì)無(wú)誤后（帶回班級(jí)無(wú)效），再拿著闖關(guān)卡到獎(jiǎng)品組領(lǐng)獎(jiǎng)品，然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計(jì)處。

文化活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　漢字文化傳承與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展。

　　三、舉辦方式

　　面向全體學(xué)生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品（包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等）、美術(shù)創(chuàng)意作品、書法及篆刻等作品。

　　四、作品要求

　　參評(píng)作品必須是參評(píng)者本人（或團(tuán)體）的原創(chuàng)作品。

　　實(shí)物類設(shè)計(jì)作品或模型長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)120cm；美術(shù)作品連外框尺寸長(zhǎng)、寬各不超過(guò)150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（約69cm*138cm）。

　　非實(shí)物類作品請(qǐng)根據(jù)不同類別提供各類相應(yīng)可供運(yùn)行的.源文件，并對(duì)其設(shè)計(jì)原理、呈現(xiàn)方式及運(yùn)用效果作詳細(xì)闡述。

　　五、作品提交要求

　　本次初選以平面方式提交作品照片、設(shè)計(jì)效果圖（模型圖片）、視頻，具體要求如下：

　　1、報(bào)送設(shè)計(jì)作品電子稿件（或?qū)嵨锬Ｐ驼掌�電子稿），電子文件不小�?M；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時(shí)長(zhǎng)60至180秒，大小不超過(guò)30M。

　　2、作品以“系部班級(jí)+作者姓名+作者身份（教師或?qū)W生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報(bào)名表發(fā)送至老師郵箱：，實(shí)物作品提交地址為基礎(chǔ)樓311。

　　六、作品報(bào)送時(shí)間及聯(lián)系人

　　作品報(bào)送時(shí)間：20xx年6月20日至6月30日。

　　聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)院頒發(fā)相應(yīng)證書。

　　基礎(chǔ)部

文化活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞20xx年越秀集團(tuán)“改革創(chuàng)新強(qiáng)實(shí)力，轉(zhuǎn)型升級(jí)促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭(zhēng)盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”的中心工作，以黨建、工建、團(tuán)建為平臺(tái)，開(kāi)展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動(dòng)，加強(qiáng)“管控激勵(lì)”企業(yè)文化建設(shè)，弘揚(yáng)“績(jī)效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的核心價(jià)值理念，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進(jìn)一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個(gè)三”和“必須打贏的八場(chǎng)仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實(shí)施提供文化支撐。

　　二、活動(dòng)主題

　　踐行企業(yè)文化，提升崗位價(jià)值

　　三、活動(dòng)安排

　　本次企業(yè)文化主題系列活動(dòng)由以下四個(gè)篇章組成:

　　（一）精神升華篇:通過(guò)企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動(dòng)，提升員工企業(yè)文化認(rèn)同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動(dòng)

　　組織發(fā)動(dòng)青年員工參加集團(tuán)開(kāi)展的“對(duì)話青春”分享論壇；開(kāi)展“青工之星”評(píng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與青年員工、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行交流，分享奮斗經(jīng)歷、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)青年員工自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越的奮斗精神。同時(shí)，啟動(dòng)廣紙 20xx 年企業(yè)文化主題系列活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

　　時(shí)間: 4月

　　2、企業(yè)文化下基層宣講活動(dòng)

　　配合協(xié)助集團(tuán)的宣講團(tuán)隊(duì)，深入各部門開(kāi)展企業(yè)文化宣講活動(dòng)；結(jié)合推進(jìn)落實(shí)廣紙“三個(gè)三”、“八場(chǎng)仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請(qǐng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)出席）以“下車間、進(jìn)崗位、到員工”的方式推進(jìn)企業(yè)文化宣講工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和廣紙核心價(jià)值觀的宣傳，進(jìn)一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。 負(fù)責(zé)部門:黨群部 時(shí)間: 全年安排 3、企業(yè)文化征文活動(dòng)。

　　組織發(fā)動(dòng)各部門員工通過(guò)集團(tuán)的征文活動(dòng)，提高廣大員工對(duì)集團(tuán)“穩(wěn)中求進(jìn)提質(zhì)量，轉(zhuǎn)變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭(zhēng)盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”中心工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進(jìn)三個(gè)三\和八場(chǎng)仗\各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的落實(shí)。 負(fù)責(zé)部門: 黨群部

　　時(shí)間：5—7月

　　4、開(kāi)展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。

　　按照集團(tuán)要求，結(jié)合廣紙實(shí)際，開(kāi)展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”系列活動(dòng)：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀(jì)律教育基地參觀學(xué)習(xí)等。 負(fù)責(zé)部門: 黨群部

　　時(shí)間: 7—9月

　�。ǘ�）激情奉獻(xiàn)篇:開(kāi)展根植基層一線的勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，營(yíng)造積極向上、強(qiáng)力執(zhí)行的文化氛圍。

　　5、勞動(dòng)競(jìng)賽系列活動(dòng)。

　　由黨群部、工會(huì)牽頭，各支部、分會(huì)協(xié)助，組織開(kāi)展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“安康杯”競(jìng)賽、崗位技能比武競(jìng)賽等活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門:黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間:全年組織

　　6、“五四”系列活動(dòng)。

　　根據(jù)集團(tuán)團(tuán)委的部署和要求，積極參加“青年文明號(hào)”和“青工五小”的創(chuàng)建評(píng)選、開(kāi)展“青工之星”活動(dòng)（四月啟動(dòng)，活動(dòng)貫穿全年）、組織以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，營(yíng)造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評(píng)比活動(dòng)等“五四”青年系列活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

　　時(shí)間: 4—12月

　　7、履行社會(huì)責(zé)任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　利用黨建、工建、團(tuán)建平臺(tái)，開(kāi)展到對(duì)口點(diǎn)蘇坪村獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)（春節(jié)前夕已經(jīng)開(kāi)展了一次捐款及慰問(wèn)活動(dòng)），增強(qiáng)員工的`關(guān)愛(ài)、責(zé)任、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)廣紙品牌宣傳活動(dòng)，履行社會(huì)責(zé)任。 負(fù)責(zé)部門: 黨群部

　　時(shí)間: 5—10月

　�。ㄈ�）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進(jìn)人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動(dòng)。

　　以紀(jì)念“七一”為契機(jī)，組織七一表彰大會(huì)、七個(gè)一活動(dòng)和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的先鋒模范作用。同時(shí)，結(jié)合廣紙年度評(píng)先及三大獎(jiǎng)勵(lì)等制度，出臺(tái)并組織實(shí)施評(píng)先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊(duì)伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。 負(fù)責(zé)部門: 黨群部、工會(huì) 時(shí)間: 5—12月

　　9、企業(yè)文化故事會(huì)團(tuán)日競(jìng)賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認(rèn)識(shí)、“寫”文化故事開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)；結(jié)合廣紙《員工手冊(cè)》宣貫落地，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化企業(yè)文化傳播。 負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

　　時(shí)間: 9—10月

　�。ㄋ模└咝�團(tuán)隊(duì)篇:組織參加集團(tuán)第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)拓展，舉辦攝影展等活動(dòng)，培育追求卓越、高效團(tuán)隊(duì)的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　組織發(fā)動(dòng)員工參加第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采，提升員工素質(zhì)，推動(dòng)員工自覺(jué)踐行集團(tuán)“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績(jī)效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的企業(yè)核心價(jià)值。 負(fù)責(zé)部門:工會(huì) 時(shí)間: 5—8月

　　11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。

　　通過(guò)各分會(huì)、黨支部、團(tuán)支部等發(fā)動(dòng)廣大員工參加，對(duì)廣紙環(huán)保遷建三年的變化進(jìn)行回顧，增強(qiáng)員工對(duì)南沙新廠區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。 負(fù)責(zé)部門: 黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間: 4—7月

　　12、老照片征集活動(dòng)

　　結(jié)合“529”廠慶、組織老照片征集活動(dòng)，讓新員工認(rèn)識(shí)廣紙歷史，提升員工對(duì)公司的認(rèn)知度和榮譽(yù)感。

　　負(fù)責(zé)部門: 黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間: 5—8月

　　四、活動(dòng)組織

　　各黨支部要認(rèn)真落實(shí)本活動(dòng)方案，特別要注意將活動(dòng)覆蓋到基層員工。方案中的活動(dòng)將納入各支部黨建管控指標(biāo)體系，根據(jù)開(kāi)展情況和成效進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

文化活動(dòng)方案 篇5

　　為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校“以人為本，文化育人”的特色，結(jié)合德育處《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展以“感恩他人——回報(bào)母�！睘橹黝}的感恩教育活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生 “感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)

　　1、通過(guò)年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。

　　2、通過(guò)活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)母校，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。

　　(二)感恩父母。

　　1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

　　3、通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　三、具體實(shí)施過(guò)程安排

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日至3月20日）

　　1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的'特殊教育作用。

　　3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。

　　（二）全面實(shí)施階段（3月21日至5月6日）

　　1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

　　2、在活動(dòng)上做文章。在校通過(guò)班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。

　�。ㄈ�）全面總結(jié)階段（5月7日至5月15日）

　　1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。（5月中旬）

　　2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。

　　3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人好事，組織開(kāi)展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　四 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督

　　組長(zhǎng)：班主任

　　成員：班干部

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。

　　2 、綜合宣傳和工作實(shí)施組

　　組長(zhǎng)：各班文藝委員

　　成員：黑板報(bào)愛(ài)好者

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài)；匯報(bào)收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊(cè)子。

　　3、信息報(bào)道和資料歸檔組

　　組長(zhǎng)：各班宣傳委員

　　成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)信息交流和宣傳。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動(dòng)》工作的開(kāi)展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。（二）感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。

　　五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果

　　（一）年級(jí)各班進(jìn)行趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。

　�。ǘ�）《畢業(yè)贈(zèng)言/成長(zhǎng)回憶錄》（年級(jí)匯編）。——表達(dá)對(duì)老師、家長(zhǎng)、母校的感恩之情。

　�。ㄈ�）“成長(zhǎng)·感恩”年級(jí)錄像集。

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