精選計(jì)劃方案范文匯編7篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

計(jì)劃方案 篇1

　　一、計(jì)劃源起：

　　隨著工業(yè)文明的迅速發(fā)展，現(xiàn)今世界對(duì)能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的儲(chǔ)存量逐年快速銳減，因而引發(fā)嚴(yán)重的能源危機(jī)。并因過(guò)度使用化石燃料，導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)，致使全球暖化問(wèn)題日趨嚴(yán)重，進(jìn)而對(duì)人類所居住的地球環(huán)境造成無(wú)可復(fù)原的污染。因此再生能源的研究與開(kāi)發(fā)以及全民降低能源使用的呼吁成為目前當(dāng)金地球人的重要課題。因此屯山國(guó)小試圖在「節(jié)能」與「開(kāi)源」雙管齊下，讓小朋友親身體驗(yàn)的過(guò)程中，感受身為地球一份子對(duì)環(huán)境保護(hù)的'責(zé)任感。

　　二、低碳教學(xué)活動(dòng)：

　　（一）我的「減碳足跡」記錄活動(dòng)：

　�。�1）每天減碳20公斤計(jì)劃：

　　每班師生共同制訂一張低碳公約，公約內(nèi)明訂每天減碳20公斤計(jì)劃，并且將其制成大海報(bào)（見(jiàn)表一），張貼于各班門口，每人每天記錄自己的減碳情形，若每天減碳逾20公斤者，給點(diǎn)數(shù)一點(diǎn)，實(shí)施至六月底，獲點(diǎn)數(shù)最多的前三名，可以減碳天使的身份于兒童朝會(huì)做5分鐘的減碳經(jīng)驗(yàn)演講，并獲得精美獎(jiǎng)品一份。

　　表一：師生減碳計(jì)劃表（范例）

　　年班○○○的減碳計(jì)劃

　　減碳項(xiàng)目5/25/35/45/55/65/75/8

　　在外用餐自備環(huán)�？�。減4kg

　　垃圾回收分類。減2kg

　　白天關(guān)燈一小時(shí)。減5kg

　　淋浴替代泡澡。減2kg

　　早餐飲料自備水瓶與袋子。減2kg

　　上學(xué)用步行或搭公共汽車。減4kg

　　每天減少一小時(shí)使用電器的時(shí)間。減4kg

　　三餐當(dāng)中有一餐是吃全素。減3kg

　　不吃包裝精美的零食。減2kg

　　（三）太陽(yáng)能炊具DIY活動(dòng)：

　�。�1）太陽(yáng)能炊具應(yīng)用原理簡(jiǎn)介：

　　1.光線照射到淺色或明亮的表面時(shí)，會(huì)被反射到另一個(gè)地方。

　　2.當(dāng)太陽(yáng)光照射在深色的表面會(huì)轉(zhuǎn)變成紅外線輻射（熱）。

　　3.陽(yáng)光很容易穿過(guò)透明的窗戶，但紅外線輻射（熱）并不會(huì)如此，所以，熱可以被保存起來(lái)。

　�。�2）太陽(yáng)能炊具功能介紹：

　　1.享受DIY的樂(lè)趣。

　　2.減少燃燒能源所帶來(lái)的空氣污染。

　　3.減少婦女待在廚房的時(shí)間。

　�。�3）太陽(yáng)能炊具型式簡(jiǎn)介：（poerpoint簡(jiǎn)報(bào)）

　　1.箱型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

　　2.拋物面型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

　　3.折迭型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

　�。�4）太陽(yáng)能烘焙料理大賽：

　　1.炊具型式創(chuàng)意競(jìng)賽：請(qǐng)小朋友自行研發(fā)太陽(yáng)能炊具，評(píng)分內(nèi)容為：符合太陽(yáng)能應(yīng)用原理30%，材質(zhì)使用創(chuàng)意30%，造型創(chuàng)意30%，競(jìng)賽參與度10%，由全校老師作評(píng)審，獲得最多票數(shù)的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

　　2.太陽(yáng)能料理達(dá)人競(jìng)賽：請(qǐng)小朋友各自用自己研發(fā)的太陽(yáng)能炊具煮一道拿手的好菜，競(jìng)賽時(shí)間早上九時(shí)至中午十二時(shí)，請(qǐng)小朋友將煮好的料理端上桌，請(qǐng)全校老師與參賽同學(xué)彼此評(píng)分，獲得最多票數(shù)的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

　�。ㄋ模┤玖厦艋�太陽(yáng)能電池制作：

　　（1）染料敏化太陽(yáng)能電池簡(jiǎn)介：

　　利用類似自然界的光合作用，其主要工作運(yùn)作流程為：(1)利用有機(jī)染料吸收光能，以產(chǎn)生電子的激發(fā)、能帶變遷與轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生電位和電流；(2)并應(yīng)用復(fù)合層迭結(jié)構(gòu)增加光能的吸收率與傳導(dǎo)電子的收集率。（清華大學(xué)戴明鳳教授提供）

　�。�2）學(xué)習(xí)染料敏化太陽(yáng)能電池的好處：

　　1.利用藍(lán)梅、覆盆子果�；蚺齑蠛；ò�，即可制作出太陽(yáng)能板的的效果。

　　2.制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)，可以激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的興趣。

　　3.將自制的太陽(yáng)電池使用于日常生活中具低消功率的小電器用表，如掌上型計(jì)算器、手表或LED手電筒。

　　（3）染料敏化太陽(yáng)能電池材料：

　　1.老師準(zhǔn)備：FTO透光導(dǎo)電玻璃二片、奈米晶化的二氧化鈦粉末、碘化鉀電解液、碘粒、蒸餾水。

　　2.學(xué)生自備：白醋、洗碗精、有機(jī)分子染料（藍(lán)莓、覆盆子、或澎大海花瓣）、烤箱、蠟燭、3M膠帶。

　�。�4）染料敏化太陽(yáng)能電池制作：

　　1.利用清華大學(xué)戴明鳳教授所提供的染料敏化電池制作流程powerpoint，一步一教導(dǎo)小朋友如何制作出電池。

　　2.請(qǐng)小朋友帶家里的電燈泡、手電筒、計(jì)算器測(cè)試制作出的電池是否有電池的功能。

　　3.將小朋友的染料敏化電池組裝起來(lái)，測(cè)試組裝的片數(shù)不同，能使多少顆的電池發(fā)光。

　　（5）利用染料敏化太陽(yáng)能電池制作太陽(yáng)能車競(jìng)賽：

　　1.請(qǐng)小朋有將家里不用的玩具小車，自行改造組裝齒輪、小馬達(dá)、染料敏化電池于小車上。

　　2.請(qǐng)小朋友將組裝好的玩具車置于操場(chǎng)上，進(jìn)行車子競(jìng)速競(jìng)賽，選出跑最快的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

　　三、經(jīng)費(fèi)概算：

　　品名單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）

　　鋁箔紙5020卷1000

　　白膠5020瓶1000

　　FTO透光導(dǎo)電玻璃20003片6000

　　二氧化鈦粉末12001瓶1200

　　碘粒5001瓶500

　　碘化鉀電解液3001瓶300

　　總價(jià)10000

計(jì)劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為認(rèn)真落實(shí)教育部門減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)精神，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，以學(xué)生作業(yè)與課堂練習(xí)為突破口，在數(shù)學(xué)組開(kāi)展“有效作業(yè)”研究活動(dòng)。從“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)”的教學(xué)環(huán)節(jié)中，將“作業(yè)”作為一個(gè)具體問(wèn)題加以研究。希望通過(guò)這項(xiàng)研究，實(shí)現(xiàn)這樣的期望：減少重復(fù)、機(jī)械操練、死記硬背、東拼西湊的作業(yè)練習(xí)，改善作業(yè)效能；教師能圍繞教學(xué)目標(biāo)比較系統(tǒng)地掌握不同類型練習(xí)題的功效，并能開(kāi)發(fā)一些有針對(duì)性、層次性的思維能力訓(xùn)練題。從而提高日常作業(yè)的效率，努力探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)之路，為學(xué)生減負(fù)辦實(shí)事。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同探討并行成正確地課業(yè)觀，形成積極的輿論導(dǎo)向。

　　2、認(rèn)真研究達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的有效作業(yè)設(shè)計(jì)方法，提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)的能力。

　　3、研究并努力解決一些造成無(wú)效、低效作業(yè)的問(wèn)題。

　　4、推廣一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行作業(yè)管理與設(shè)計(jì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展“有效作業(yè) 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”專題問(wèn)卷、對(duì)話等調(diào)研活動(dòng)

　　開(kāi)展全校性的“有效作業(yè) 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)（家長(zhǎng)、學(xué)生共同完成），從中選取各班有突出認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)代表與校長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表開(kāi)展對(duì)話研討活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前存在的`一些問(wèn)題提出當(dāng)下可行的建設(shè)性意見(jiàn)，建立正確的作業(yè)觀，形成積極的輿論導(dǎo)向。

　　2、開(kāi)展學(xué)科年級(jí)組“作業(yè)規(guī)范”的研討制定活動(dòng)

　　分學(xué)科分年組根據(jù)學(xué)科和年段要求，對(duì)照課標(biāo)和教材自下而上研討制定作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、訂正、單元檢測(cè)等實(shí)施要求和基本規(guī)范，并調(diào)整月常規(guī)檢查作業(yè)的管理制度，促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的意識(shí)和習(xí)慣，確保學(xué)困生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)得以完成。

　　3、教師書面作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比

　　按照低、中、高三個(gè)年段開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比。

　　4、“有效作業(yè)”案例研討活動(dòng)

　�。�1） 征集“有效作業(yè)”研究案例

　　包括作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等內(nèi)容，案例收集、選錄。

　　（2）“有效作業(yè)”問(wèn)題研討活動(dòng)

　　開(kāi)展“有效作業(yè)”問(wèn)題研討交流活動(dòng)，積累、推廣一些好的經(jīng)驗(yàn)。好的經(jīng)驗(yàn)包括：好的作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)的分析及評(píng)價(jià)，作業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及其原因分析、練習(xí)題的功能分析等。研討活動(dòng)分學(xué)科進(jìn)行，聚焦問(wèn)題，深入研究，形成便于操作、便于推廣的經(jīng)驗(yàn)，研究的成果同樣以案例的形式呈現(xiàn)，并可參加區(qū)經(jīng)驗(yàn)征集。

　　5、落實(shí)好學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)布置、批閱、訂正等環(huán)節(jié)的基本要求和管理制度。

計(jì)劃方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)"自己的活動(dòng)自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管"。我校少先隊(duì)大隊(duì)正式向三、四、五、六年級(jí)全體隊(duì)員公開(kāi)選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂(lè)于為大家服務(wù)和有較強(qiáng)組織能力的大隊(duì)委員。

　　二、競(jìng)選宗旨:

　　公平公正公開(kāi)

　　三、競(jìng)選條件:

　　1、三、四、五、六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;(六年級(jí)每班1名,其余每班向?qū)W校推薦2名候選人)

　　2、能夠嚴(yán)格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;

　　3、熱心少先隊(duì)工作,有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)新精神。

　　四、競(jìng)選時(shí)間:9月30日下午13:30開(kāi)始

　　五、競(jìng)選地點(diǎn):二樓多功能室

　　六、競(jìng)選辦法:

　　1、初選(利用中隊(duì)主題會(huì)):

　　(1)隊(duì)員首先向中隊(duì)輔導(dǎo)員自薦,然后各中隊(duì)全體隊(duì)員投票推選出2名候選人。

　　(2)候選人將報(bào)名表上交大隊(duì)部,同時(shí)候選人準(zhǔn)備:辦一份宣傳海報(bào)(必須有一張本人照片和競(jìng)選口號(hào)),能夠全面介紹自己、展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好。(大隊(duì)部將對(duì)參選人員手抄報(bào)進(jìn)行打分,滿分為20分,計(jì)入總分)

　　請(qǐng)各候選人務(wù)必在9月22日前將宣傳海報(bào)和登記表送至三樓學(xué)生工作處

　　2、全校公開(kāi)競(jìng)選

　　(1)競(jìng)選演說(shuō):作簡(jiǎn)單的`自我介紹(個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)),對(duì)大隊(duì)部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動(dòng)的思路三方面來(lái)寫。(競(jìng)選者請(qǐng)于競(jìng)選演說(shuō)結(jié)束后把競(jìng)選稿上交大隊(duì)部)

　　(2)才藝表演:候選人通過(guò)展示自己的書法、繪畫、演唱、樂(lè)器、舞蹈、口才等特長(zhǎng),來(lái)向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

　　(3)以上兩項(xiàng)必須參加,競(jìng)選演說(shuō)2--3分鐘,才藝展示唱歌、朗誦、舞蹈等時(shí)間控制在2--3分鐘,寫字、繪畫等控制在半小時(shí)之內(nèi)。

　　(4)、由若干名教師代表對(duì)競(jìng)選者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分(滿分為80分),其中競(jìng)選演說(shuō)為40分,才藝特長(zhǎng)展示為20分,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答為20分,每個(gè)環(huán)節(jié)都取教師的平均分,三個(gè)環(huán)節(jié)和手抄報(bào)的分?jǐn)?shù)相加為選手的得分。

　　(5)、全體學(xué)生代表最后進(jìn)行投票為附加分,為自己喜歡的選手進(jìn)行投票,每得一票附加分為0.1分。

　　(6)、選手的最后得分是由手抄報(bào)、競(jìng)選演說(shuō)、才藝展示和最后選手投票組成。

　　3、投票人員:部分教師、少先隊(duì)員代表

　　4、按票數(shù)產(chǎn)生大隊(duì)委成員。

　　溪郭一小少先隊(duì)大隊(duì)部

　　大隊(duì)委候選人情況登記表

　　班級(jí) 姓名

　　附照片

　　性別 特長(zhǎng)

　　年齡 出生年月

　　自我簡(jiǎn)介

　　獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)

　　班主任審核意見(jiàn)

　　年 月 日

　　少先隊(duì)大隊(duì)部審核意見(jiàn)

　　年 月 日

計(jì)劃方案 篇4

　　會(huì)所已經(jīng)走入正軌，正在逐步向前發(fā)展。為了更好的把會(huì)所的衛(wèi)生工作做好做到位，緊密配合部門工作，讓我們的工作給會(huì)員帶來(lái)干凈、整齊、優(yōu)雅的環(huán)境而努力。

　　1、首先從管理方面：

　　現(xiàn)場(chǎng)管理者，屬于兵頭將尾�，F(xiàn)場(chǎng)管理者視為完成現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)。既充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)員工的主動(dòng)性，能動(dòng)性和工作積極性。團(tuán)結(jié)協(xié)作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現(xiàn)場(chǎng)工作最終實(shí)現(xiàn)按質(zhì)、按量，如期、安全地完成所屬區(qū)域的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、工作方面：

　　我們要把各區(qū)域的日常保潔工作做到位，大堂地面推塵，器械清洗消毒，吸塵，公共區(qū)域地毯和地面的吸塵，刮玻璃及抺塵工作每天進(jìn)行，隨叫隨到。室內(nèi)外玻璃每周一次，根據(jù)情況隨時(shí)處理。墻面每周一次，壁畫每周擦試一次，每月家私蠟保養(yǎng)一次，游泳池邊玻璃，地面每周一次，外高玻璃每月一次。低處玻璃隨時(shí)擦試。衛(wèi)生間墻壁和隔板每周一次。地面每天清潔，馬桶、面盆、鏡面每天清潔并消毒。美容部地毯每月清洗一次。（為延長(zhǎng)地毯的.使用壽命）。根據(jù)具體情況酌情處理（有污漬的局部處理）其他的計(jì)劃清潔，日常清潔工作不變。

　　3、儀容儀表：

　　員工應(yīng)遵守員工守則，注意形象，保持個(gè)人衛(wèi)生，工服干凈整齊，工作現(xiàn)場(chǎng)要做到走路輕、說(shuō)話輕、操作輕。注意禮貌無(wú)論公司領(lǐng)導(dǎo)，同事，或會(huì)員都要問(wèn)候您好：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、有事請(qǐng)假。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　4、員工培訓(xùn)：

　　對(duì)使用藥劑，機(jī)械設(shè)備中，要隨時(shí)培訓(xùn)，講解：不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，工作前首先備好工具、清潔劑。愛(ài)護(hù)機(jī)械設(shè)備工具。工作完畢要將機(jī)械、工具清理干凈放回庫(kù)內(nèi)。

　　5、降低成本：

　　節(jié)約能源：為更好的節(jié)約能源，我們首先把物料盡量節(jié)約，控制到最低限度，但要保持衛(wèi)生質(zhì)量，勤沖勤刷。

　　6、防止工傷和重大事故的發(fā)生。

　　有了安全不一定有了一切，但沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。所以在工作前要檢查設(shè)備設(shè)施是否損壞，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，及時(shí)解決、避免人身及財(cái)產(chǎn)受到損壞，注意保護(hù)好自身安全，公司財(cái)產(chǎn)等安全，排除一切不安全隱患。 最后：為了更好的把工作做好，做到大家滿意為之努力。

計(jì)劃方案 篇5

　　20xx年，惠州市紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)，緊緊圍繞無(wú)償獻(xiàn)血開(kāi)展宣傳、服務(wù)、引導(dǎo)、招募、培訓(xùn)等工作為重點(diǎn)，認(rèn)真做好三項(xiàng)工作（抓好制度建設(shè)、抓好服務(wù)質(zhì)量、抓好服務(wù)效果），充分調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性、創(chuàng)造性、自覺(jué)性，全面開(kāi)創(chuàng)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)工作新局面，打造志愿者服務(wù)隊(duì)品牌，為確保我市無(wú)償獻(xiàn)血工作可持續(xù)性發(fā)展做出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)。計(jì)劃及設(shè)想如下：

　　一、正常工作

　　1、抓好常態(tài)化上崗服務(wù)工作。把志工上崗服務(wù)變成常態(tài)化、制度化、經(jīng)�；�。注冊(cè)志工當(dāng)年上崗服務(wù)時(shí)間不少于48小時(shí)。

　　2、堅(jiān)持服務(wù)隊(duì)的會(huì)議制度。（1）每月28日，各分隊(duì)要用電話匯報(bào)當(dāng)月本分隊(duì)的工作情況；（2）每季度最后一個(gè)月的`28日晚上7時(shí)30分召開(kāi)一次有正副隊(duì)長(zhǎng)參加的骨干座談會(huì)，分析、研究、布置有關(guān)工作問(wèn)題。

　　3、召開(kāi)志工總結(jié)表彰大會(huì)。20xx年3月下旬召開(kāi)20xx年度服務(wù)隊(duì)工作總結(jié)表彰會(huì)。

　　4、單車宣傳分隊(duì)上街宣傳工作。每周出動(dòng)一次，出發(fā)前要有動(dòng)員、途中有檢查、結(jié)束有小結(jié)，確�；顒�(dòng)安全。活動(dòng)范圍主要在惠城區(qū)的街道、企業(yè)、學(xué)校以及市民出入比較多的地方，每次行程在30公里以內(nèi)。

　　5、參加集體采血活動(dòng)。堅(jiān)持跟隨獻(xiàn)血車下企業(yè)，到工廠、去部隊(duì)集體采血活動(dòng)。

　　6、搞好聯(lián)誼活動(dòng)。（1）搞好內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年將組織1-2次大型的集體活動(dòng)。（2）服務(wù)隊(duì)與市中心血站工作人員聯(lián)誼活動(dòng)；（3）服務(wù)隊(duì)與其它服務(wù)隊(duì)組織舉辦聯(lián)誼活動(dòng)1-2次。

　　7、抓好志工上崗考勤工作。進(jìn)一步完善工時(shí)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)和公布工作。

　　8、搞好服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)換屆工作。八月份進(jìn)行服務(wù)隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)換屆、聘任工作。

　　9、抓好新志工培訓(xùn)工作。培訓(xùn)時(shí)間分別定在3月、10中下旬。

　　10、搞好徒步宣傳活動(dòng)。20xx年舉行1-2次集體志工上街徒步宣傳活動(dòng)，分別安排在上半年一次，下半年一次。

　　二、階段工作

　　1、積極參加市中心血站組織的各項(xiàng)有關(guān)無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳活動(dòng)。（1）參加“6.14”世界獻(xiàn)血日活動(dòng)；（2）參加“10.1”《獻(xiàn)血法》紀(jì)念活動(dòng)；（3）參加市中心血站組織的其他公益活動(dòng)。

　　2、積極參加市紅十字會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

　　3、積極參加市志愿者聯(lián)合會(huì)和其他友好分隊(duì)有關(guān)公益活動(dòng)。

　　4、積極參加省以上組織有關(guān)大型公益活動(dòng)及事跡材料上報(bào)工作。

　　5、積極搞好造血干細(xì)胞宣傳工作，協(xié)助做好造血干細(xì)胞集體采樣工作。

　　6、抓好服務(wù)隊(duì)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物報(bào)道工作。

　　7、 20xx年8月5日舉行紀(jì)念服務(wù)隊(duì)成立五周年活動(dòng)。

　　三、交流工作

　　1、組織服務(wù)隊(duì)各個(gè)分隊(duì)之間交流、座談、聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、十二月中旬?dāng)M組織服務(wù)隊(duì)骨干和優(yōu)秀者到省內(nèi)或省外參觀學(xué)習(xí)。

　　四、工作目標(biāo)

　　20xx年工作目標(biāo)：（1）志工上崗服務(wù)時(shí)間力爭(zhēng)上1萬(wàn)小時(shí)；（2）力爭(zhēng)有30名達(dá)到一至五星級(jí)志工，其中五星級(jí)志工10名；（3）通過(guò)志工上崗宣傳服務(wù)，市民對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血意識(shí)不斷提高，血液供應(yīng)平穩(wěn)。

　　五、具體措施

　　1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　2、在時(shí)間、身體的允許下，鼓勵(lì)志工積極參加上崗服務(wù)工作。

　　3、抓好制度建設(shè)，使服務(wù)隊(duì)的制度建設(shè)經(jīng)常化、制度化、常態(tài)化。

　　4、對(duì)上崗積極，工時(shí)前列的志工，提供更多學(xué)習(xí)、參觀以及提供有利于志工發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

　　5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，找準(zhǔn)不足，吸取教訓(xùn)，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　注明：請(qǐng)服務(wù)隊(duì)志工提出修改意見(jiàn)和建議，謝謝大家！�。�

計(jì)劃方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來(lái)。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

　　二、青年教師現(xiàn)狀分析

　　我校青年教師（80年及以后出生），總計(jì) 17 人（李翠、梁婷、劉爽、榮婷、顧超、李玉娟、宋煥娥、梁軍、時(shí)志鵬、毛淑倩、高玉靜、郭哲、郝慶靜、王修燕、譚相奎、王琛、滕燕燕）。從整體狀況看，優(yōu)勢(shì)與不足并存：

　　優(yōu)勢(shì)方面：教師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新，思維定勢(shì)較少，接受新事物的能力強(qiáng)，熱情高、干勁足，上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

　　不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　（一）總目標(biāo)：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生、拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

　　2、創(chuàng)造條件，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，通過(guò)培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。

　　（二）遠(yuǎn)景目標(biāo)

　　1、積極高尚的思想品質(zhì)

　　2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

　　3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

　　（三）具體目標(biāo)：

　　1、良好的職業(yè)道德：

　　熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心，樹(shù)立勤奮、拼搏、奮斗精神。

　　2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力：

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通；針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維.；善于抓住教材的'重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。

　　3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力

　　以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表?yè)P(yáng)為主，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

　　4、較強(qiáng)的教學(xué)能力

　　根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功

　　普通話準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情；現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)；練就一手好，板書工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出。

　　6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力

　　四、培養(yǎng)措施

　　1、加強(qiáng)組織管理，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：毛武榜、修運(yùn)祥、王翠華、王風(fēng)英、謝尊民

　　2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng)。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

　　4、組織開(kāi)展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每?jī)芍苤辽賹W(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫好感觸最深的體會(huì)。

　　5．每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

　　6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

　　7、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)自己認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo)，通過(guò)師傅針對(duì)性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長(zhǎng)。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟。

　　9、加強(qiáng)考核。每年對(duì)青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)職稱掛鉤。

　　五、具體安排：

　　1、組織發(fā)動(dòng)、提出要求。

　　2、培訓(xùn)一：學(xué)習(xí)二期課改理念、青年教師成長(zhǎng)秘訣

　　3、培訓(xùn)二：主題：有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)教益

　　4、青年教師制定20xx、9——20xx、7個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

　　5、青年教師師徒結(jié)對(duì)：青年教師自己認(rèn)師傅，自己確定成長(zhǎng)需求。

　　6、培訓(xùn)三：主題：如何駕馭課堂，提高調(diào)控應(yīng)變能力，組織觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，結(jié)合視頻研究討論

　　7、部分青年教師上研究課。

　　8、部分青年教師上研究課。

　　9、粉筆字比賽

　　10、青年教師懇談會(huì)

計(jì)劃方案 篇7

　　“五五”普法考核驗(yàn)收工作是今年普法工作的一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。仗怎么打？仗怎么打好？仗怎么打的贏？首先靠的是作戰(zhàn)計(jì)劃和方案制定的怎么樣！科學(xué)否，具體否，可操作否，都是我們必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為在制定方案時(shí)必須要做到八個(gè)“一”：

　　一、要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織機(jī)構(gòu)。要組織專門的普法考核驗(yàn)收班子和辦公室，由法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，普法辦領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好落實(shí)。同時(shí)，進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)化職責(zé)，落實(shí)到各成員單位，確保高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)考核驗(yàn)收工作。

　　二、要有一套周密的設(shè)施計(jì)劃。要緊扣動(dòng)員部署、全面自查、重點(diǎn)檢查、落實(shí)整改、評(píng)比表彰五個(gè)主要環(huán)節(jié)，做到早計(jì)劃、早布置、早落實(shí)。特別強(qiáng)調(diào)要按時(shí)、按序、保質(zhì)、保量完成任務(wù)，任何單位都不能在時(shí)間上拖后腿，在質(zhì)量上有含糊。

　　三、要有一套嚴(yán)格的補(bǔ)救措施。要依據(jù)“五五”普法考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐條逐項(xiàng)地對(duì)照，深入查找存在的問(wèn)題和不足，分析存在問(wèn)題的原因，將存在的不足特別是不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要列出表格，一條一條地去補(bǔ)差，一項(xiàng)一項(xiàng)地認(rèn)真加以整改，絕對(duì)保證規(guī)定指標(biāo)不失分、調(diào)節(jié)指標(biāo)得高分，確�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　四、要有一批過(guò)硬的亮點(diǎn)典型。要善于發(fā)現(xiàn)特色亮點(diǎn)，要不斷挖掘先進(jìn)典型，重點(diǎn)培育機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)（街）、學(xué)校、企業(yè)、村（居）學(xué)法用法典型，要推薦和排列出詳細(xì)的先進(jìn)典型的`名目，為“五五”普法全面作好準(zhǔn)備。

　　五、要有一組豐碩的成果展示。一是編印出精美的普法畫冊(cè)。以圖文并茂的形式，集中展示本地區(qū)“五五”普法工作新成效及法治書畫作品；二是巡展出普法成果展板和攝影書畫展。立體式全方位展示各地區(qū)、各部門在“五五”普法中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新舉措，彰顯全市“五五”普法工作特色和工作成果。

　　六、要有一套精致的匯報(bào)材料。一要撰寫出高質(zhì)量的匯報(bào)材料。全面回顧本地區(qū)開(kāi)展普法工作的基本情況、主要措施、實(shí)際成效等，體現(xiàn)自身最具特色的亮點(diǎn)工作；二要整理出很完整的臺(tái)賬材料。完善“五五”普法工作的相關(guān)臺(tái)帳資料，做到材料齊全、整理規(guī)范、分類清楚；三要制作出高品位普法專題片。用電視匯報(bào)片的形式，全景式的回顧展示本地區(qū)“五五”普法工作成果。

　　七、要有一批法治文化示范點(diǎn)。要加大加快法治文化公園、廣場(chǎng)等示范點(diǎn)和基地的建設(shè)，要積極創(chuàng)造條件，在城區(qū)和有條件的鎮(zhèn)村建立法治文化廣場(chǎng)、法治文化公園、法治文化長(zhǎng)廊等，滿足群眾法治文化需求。打造一批高品質(zhì)的不同類型的法制教育基地，將優(yōu)秀的法治文化示范點(diǎn)和法制教育基地推薦給上級(jí)考核組視察。

　　八、要有一片濃厚的普法氛圍。廣泛發(fā)放普法宣傳品，不斷提高“五五”普法知曉率，充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、電臺(tái)、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺(tái)、手機(jī)短信、橫幅等傳播法治信息，全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，積極為迎接國(guó)家、省“五五”普法檢查驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作，奮力開(kāi)創(chuàng)我市法制宣傳教育工作新局面。

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