有關工作方案錦集七篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”，離退休工作處定于10月9日舉辦重陽節(jié)慶祝系列活動。具體方案如下：
一、時間：10月9日下午2：00
二、地點：老干部活動室
三、活動內容：
1、離休黨員孫卓恭資助困難學生儀式
2、游藝活動：
（1）拋乒乓球
（2）套圈
�。�3）幸運大轉盤
（4）接成語
�。�5）擲羽毛球
�。�6）保齡球
�。�7）擲沙包
�。�8）踢毽子（現(xiàn)場發(fā)券，憑券參加）
3、醫(yī)療服務與咨詢（量血壓等）
4、養(yǎng)老咨詢
5、“慶國慶、迎重陽”離退休職工書畫攝影展
6、發(fā)放慰問品（香菇、木耳、麻油、花生油）
歡迎我校離退休老同志踴躍參加！
敬請您注意安全，確保平安！
祝您節(jié)日快樂！笑口常開！
離退休工作處
20xx年9月26日
工作方案 篇2
為促進義務教育均衡發(fā)展，千方百計滿足城區(qū)不斷增長的就學需求，逐步化解“大班額”，確保城區(qū)小學一年級招生工作順利進行，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于進一步做好為農民工服務工作的意見》（國發(fā)〔xx〕x號）、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門<關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作的意見>的通知》（國辦發(fā)〔xx〕x號）、湖南省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學招生工作的通知》（x教發(fā)〔xx〕x號）等文件精神，結合我縣xx年秋季城區(qū)小學一年級招生實際情況，特制訂如下方案:
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以國家和省有關法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿意教育”為工作目標，進一步完善義務教育劃片招生、免試就近入學制度，逐步化解城區(qū)大班額問題，切實保障教育的起點公平，加快推進義務教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務教育。
二、招生原則
�。ㄒ唬﹫猿殖菂^(qū)城郊公民辦聯(lián)動、分級管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學一年級招生工作領導小組的領導下,實施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動，分級管理，共同協(xié)作。縣委、縣政府宏觀領導，縣教育局負責制定小學一年級招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調城區(qū)小學招生工作，采取切實有效的措施，確保xx年秋季小學一年級招生工作順利進行。各學校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學一年級招生實施辦法，具體組織實施招生范圍內的招生工作。
�。ǘ﹫猿帧皠澠⒕徒�、免試”招生原則。嚴格執(zhí)行義務教育法關于“適齡兒童免試入學”的規(guī)定。嚴格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內每個適齡兒童均擁有一個相對就近的公辦學校學位。
�。ㄈ﹫猿止�、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果等信息全面公開，自覺接受社會監(jiān)督。各校要科學設計招生工作流程，加強對招生工作的全程監(jiān)管，嚴格審核新生入學條件，把好新生入籍關，加大處罰力度，嚴禁違規(guī)招生行為。
�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�一致”原則。即：適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍地址一致并一起單獨立頁；適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產證地址與其所交電費、水費、氣費回執(zhí)單所標明的地址一致。符合“三個一致”的適齡兒童到居住地所在招生學校入學。不符合“三個一致”原則的，按其他認定辦法確定招生學校。
（五）堅持進城務工、經商人員隨遷子女入學和城區(qū)學生同等對待原則。符合進城務工、經商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對就近安排入學。如務工、經商區(qū)域內學校確實沒有剩余學位，則由教育局基礎教育股統(tǒng)籌安排到有學位且相對較近的公辦學校就讀。
二、招生計劃
1.城區(qū)：解放小學7個班，xx小學6個班，焦家垅小學5個班，xx小學2個班，xx小學2個班，xx小學1個班，xx學校小學部自主確定。
2.城郊：xx中心小學3個班。
3.班額:根據(jù)我縣城區(qū)學位短缺的實際情況，xx年城區(qū)小學一年級班額一律不得突破70人。
三、招生范圍
1.解放小學：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從xx橋至糧食局大門口，往北至長征東路、西路南側，延伸與園藝路相交，到原國稅局、地稅局(含xx市場)止區(qū)域內常住戶口（含有房產戶）適齡兒童；白公渡大橋南側的白公路、金水路、金嶺路的非農戶口和金石1組適齡兒童；居住在以上區(qū)域內進城務工、經商人員適齡兒童。
2.xx小學：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即xx村（不含已劃入解放小學招生的部分區(qū)域）、梽木山村、xx園藝場地域的常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場地域進城務工、經商人員適齡兒童。
3.焦家垅小學：焦家垅村常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進城務工、經商人員適齡兒童。
4.統(tǒng)一辦理新生入學手續(xù)時間。即9月1日辦理新生入學手續(xù)。
5.規(guī)范行為，依規(guī)招生
學校招收小學一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學考試或測試，對確屬三類殘疾適齡兒童，各校應動員其家長將子女送到特殊學校就讀，完全喪失學習能力或暫不能入學的應由其父母（或其他法定監(jiān)護人）提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學手續(xù)，并報縣教育局批準。嚴禁任何學校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機構簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢變化情況，可適當調整相關學校的招生范圍。各招生學校應嚴格按公布的服務范圍招生，觀瀑小學、水頭中心小學、連村小學、見龍中心小學、柳山小學、中長小學、永安小學招生范圍內的適齡兒童不適用進城務工、經商人員適齡兒童安置條件，應在原籍學校就讀，解放小學、xx小學、東風小學、焦家垅小學一律不得招收上述學校招收范圍內的適齡兒童。同時，凡在崀山培英學校小學部辦理入學手續(xù)的小一新生，其他學校不準接收。
6.嚴肅紀律，嚴格追責
依據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》等有關法律法規(guī)及政策要求，嚴格執(zhí)行邵陽市教育局下發(fā)的《中小學招生違規(guī)行為處理辦法》（試行）（x教通［xx］x號）和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關于規(guī)范城區(qū)小學招生秩序的六項規(guī)定》。一是明確招生主體責任，各校校長是學校招生工作第一責任人，分管招生工作的副校長是主要責任人，招生處室負責人是直接責任人；二是嚴格責任追究，對發(fā)生違規(guī)行為的學校，第一責任人負領導責任，主要責任人負主要責任，直接責任人負直接責任。經核實確認存在違規(guī)行為的，對學校和個人做出如下處理：
1.學校有違規(guī)行為的，分別給予通報批評、取消評優(yōu)、評先資格，撤銷榮譽稱號等處理，同時，對學校相關責任人予以誡勉談話、通報批評等組織處理；情節(jié)嚴重構成違紀的，依照《中國共產黨紀律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀政紀處分；對擅自超計劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關學籍手續(xù)、不予核撥生均公用經費外，校長先免職后處理，并責令學校將“三超”對象退回。
2.國家工作人員（含教育系統(tǒng)內外）應自覺遵守招生政策和招生紀律，堅決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風，自覺接受社會和媒體監(jiān)督。違者，招生學校有權向其所在單位黨組織和縣紀律監(jiān)察部門舉報違規(guī)違紀情況。對招生工作人員違規(guī)違紀行為從嚴處理。
3.對招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關部門依法追究責任。
工作方案 篇3
為落實全市教育系統(tǒng)深化改革推進會的會議精神，進一步深化教育改革，加快六大提升，不斷實現(xiàn)教育事業(yè)的向善、向好、向上，培養(yǎng)造就更多有品質、有氣質、有素質的好老師、好學生，根據(jù)章丘市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的工作要求，結合我校實際，特制定《實施"幸福教育",促進內涵提升》實施方案。
一、指導思想：
認真落實全市教育系統(tǒng)深化改革推進會的要求，按照鎮(zhèn)教育辦教育改革工作部署，堅持章丘教育"1123"工作思路，狠抓學校管理內涵提升，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧的幸福校園為目標，以"幸福校園、幸福班級、幸福課堂、幸福師生"建設為重點，建立健全幸福校園建設的長效機制，推進教育事業(yè)科學快速發(fā)展。
二、工作思路：
1、堅持校園精細化管理，向常規(guī)要質量。進一步規(guī)范辦學行為，落實全程、全員、全方位管理，精心育人、精心管理、打造精致品牌的管理策略；建立公平公正科學的評價體系，堅持綜合評價，突出質量管理和質量評價；堅持"嚴、細、實、恒、"的教學管理運轉機制。
2、打造特質的校園文化，建設幸福校園。加大育人文化建設和精神文化建設，在多方面探索實踐，提高辦學品位，提升師生幸福品質。
3、關注教師成長，成就幸福教師。從教師的專業(yè)成長和身心健康方面，增強教師成就感，提升教師幸福指數(shù)。
4、全面發(fā)展學生，培養(yǎng)幸福學生。從習慣養(yǎng)成、德育品質、減負增效和陽光活動，促進學生全面、健康發(fā)展。
5、改革評價方式，創(chuàng)建幸福班級。進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立幸福的生活理念，營造幸福的生活氛圍，創(chuàng)設幸福的生活關系，組織幸福的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。
6、深入推進新課程改革，打造"幸福課堂".加快轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創(chuàng)新作業(yè)設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。
三、具體內容
（一）加強校園環(huán)境與文化建設，打造"幸福校園"
1、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建美麗校園。
以養(yǎng)成教育為契機，加大學校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展爭做校園小衛(wèi)士活動，扎實開展"垃圾不落地"和"處處無雜草"的活動，做好學校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
2、開展校園文化建設，共建文化校園
�。�1）開展校園育人文化建設。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、學校及教師的師德承諾、學生主題教育活動、師生表彰等內容呈現(xiàn)出來，展示學校師生的風采。
�、诎嗉壄h(huán)境布置。將班級名片張貼在各班教室門口，室內布置教室黑板正上方統(tǒng)一設置各具特色的班訓。教室兩側和其他各個角落，在各班師生的共同努力下進行個性化、人文化設計，要求班級文化建設有切合實際，凸顯主題，個性鮮明。
�、鄹鬓k公室、功能室文化建設。根據(jù)各室工作職能，確立相應的文雅特色名稱和室內標語，張貼相關的規(guī)章制度，將學校的管理制度、師德承諾、 名人名言等張貼在相應位置，()既提示師生工作學習，又體現(xiàn)溫馨理念。
�、芪幕L廊展現(xiàn)特色。結合打造書海校園的文化理念，進行校園文化定位與全面建設。 "我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行"、師生書畫作品展，詩詞歌賦等傳統(tǒng)文化藝術欣賞，國學經典、文言警句，寓詩文、講解、繪畫于一體，在歷史文化的潛移默化中，使學生受到熏陶和感染，從而完善學生的人格，提升學生的思想境界，讓中華美德深入人心……體現(xiàn)"在陽光下幸福成長"的主導思想，精心打造屬于自己的"溫馨"的家"園".
�。�2）開展校園精神文化建設。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
�、诶冒嚓爼�，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育。開好"兩會"（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
③創(chuàng)建校園之聲廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲， 課余時間播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
④積極開辟第二課堂，舉辦"五節(jié)"活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
⑤積極開展讀書活動，努力營造"書香校園"氛圍。班班成立"圖書角",學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行"書中尋‘蜜’、‘甜’在心里"的借閱管理辦法，讓每個學生都能"好讀書、讀好書、書讀好".
�、拚J真做好學生校園明星評選宣傳工作。評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用"我是明星，我能行！"板塊進行專項宣傳，精心打造田福小學的"星光大道".
�。ǘ┳尳處熜腋５爻砷L
1、關注教師專業(yè)成長，增強教師成就感。
第一，學習提升增內涵。學校制定教師讀書計劃，為每一位教師提供優(yōu)秀教育書籍、給每一位老師訂一本教育雜志；老師積極撰寫讀書筆記和心得體會，互相學習交流。學校設立"教師書吧",提供一個溫馨的家園，營造一個人文的校園環(huán)境。
第二，名師引領享經驗。學校采取走出去，請進來的方式，為教師提供更多與名師"零距離"接觸的機會。通過與名師的互動，教師們快捷地找到解決教學問題的方法，使學校教師有更開闊的眼界和更高遠的追求。
第三，搭建平臺促提升。鼓勵教師積極參加遠程培訓及各級各類的骨干教師培訓，組織開展各類業(yè)務技能的競賽活動，通過這些活動，提升教師專業(yè)素質，提高教師教育教學水平，助推教師成長，讓教師享受成長和收獲教育成果帶來的喜悅和幸福。讓教師在看待工作時有了新的角度，幫助教師找到職業(yè)幸福感，在奉獻的同時推動自身的成長，獲取成功的愉悅。
2、關注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
�。�1）關心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。
學校為辦公室安裝空調，為教師設立讀書吧，給教師訂閱報刊雜志以及各類教學資料，為教師提供休息宿舍等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，進一步調動教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風氣，營造團結和諧、積極進取的良好氛圍。
（2）關心教職工的精神需求，關注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責任，尊重教師的自主權，開誠布公，學校利用教代會、教師會，讓教師表達對學校工作的意見與建議，讓教師行使當家作主的權力。情感上倍加關懷，老師們過生日時，送去蛋糕和祝福，老師生病住院，學校去看望；老師家中有困難，盡力去幫助……關注每一位教師，體貼他們的疾苦，關心他們的生活，使每位教師獲得十分愉悅的心理體驗，引發(fā)情感共鳴，凝聚出奮發(fā)向上的情感力
�。�3）關注教師身體健康。結合學校工作實際，每年開展教師健康體檢活動；開展"我運動、我健康、我快樂"活動；設立體育活動室等教室，為教師配備羽毛球、籃球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織教師舉行踢毽子、乒乓球賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造健康體魄。使每名教師都能以健康的體魄，高效開展教育教學工作。
（三）讓學生幸�？鞓烦砷L
1、嚴抓養(yǎng)成教育。從細節(jié)入手，著力關注學生的學習習慣、言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動習慣和生活能力養(yǎng)成，扎實上好禮儀課，抓實學生行為規(guī)范。結合學生綜合素質評價體系，每學期開展星級少年評比，金牌班級評比，樹立班級、學生優(yōu)秀典型；通過"文明禮儀在心中"知識競賽，"安全教育講座"等活動進行養(yǎng)成教育規(guī)范。
2、減輕學業(yè)負擔�？茖W設計教學方式，提高課堂教學效益。把減輕學生課業(yè)負擔落實到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，嚴格控制作業(yè)量和禁止有償補課，減輕學生過重的課業(yè)負擔，增加學生休息和休閑時間。
3、提高學生社會實踐能力。開展五節(jié)實踐活動，繼續(xù)開展學生興趣小組、特色社團活動。大力開展"陽光體育運動",充分利用教育基地資源，建立學生實踐活動制度，定期組織開展社會實踐活動。
4、關注學生心理健康。加強學生心理健康的保護，進行學生心理行為問題矯正，注重學生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)。有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務工家庭等特殊家庭子女教育，促進心理健康發(fā)展。
（四）改革評價方式，創(chuàng)建幸福班級。
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。本學期我們繼續(xù)進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立快樂的生活理念，營造快樂的生活氛圍，創(chuàng)設快樂的生活關系，組織快樂的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。
（五）深入推進新課程改革，打造"幸福課堂".
通過新課程改革，積極創(chuàng)造理想的幸福課堂。轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創(chuàng)新作業(yè)設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。引領孩子自覺地學習，獨立自主地生活，充滿自信，懂得愛己愛人，讓每個孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。教學過程也是師生共同成長的過程，因此其本身應該是師生雙方體驗幸福，享受幸福的過程。教學的終極目標，課堂的動態(tài)建構是建立在師生之間能以更幸福的生活的人生追求上�？傊�，師生之間應該幸福地存在課堂之中，追求幸福的課堂生活。
四、實施步驟
第一階段：制定方案、動員部署（20xx年12月-20xx年1月）
制定本校"幸福教育工程"實施方案。
召開會議進行部署。
結合本校實際，制定實施細則。
找準問題和解決問題的突破點；開展輿論宣傳，利用多種形式、多種渠道宣傳營造良好環(huán)境和氛圍。
第二階段：不斷完善，逐步展開（20xx年1月-20xx年5月）
根據(jù)方案全面展開工作。要切實做到有目標、有舉措、有考核、有獎懲，確保各項工作落實到位。要堅持突出重點、狠抓落實，將工作細化、量化，邊建設邊總結，邊總結邊整改，不斷完善，不斷創(chuàng)新。加強過程監(jiān)控和督促，定期組織過程性檢查和指導，確保創(chuàng)建工作深入推進。
第三階段：階段總結、年度督查（20xx年6月-7月）
在充分總結的基礎上，對取得的成績、存在的問題進行客觀分析，總結經驗和做法，為下一階段做好準備。
第四階段：形成機制、廣泛推進（20xx年8月）
創(chuàng)造性地開展"幸福校園、幸福班級、幸福課堂"建設活動，逐步建立和完善工作機制和運行機制，鞏固創(chuàng)建成果，保持良好運行態(tài)勢。
五、工作要求
1、加強領導。成立"幸福教育"建設領導小組和工作小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、督促指導，推動該項工作的有效開展，做好"幸福學校"建設工作的安排、部署和落實。采取"項目化"運作方式，分解任務，分頭并進，保障實效。
2、明確責任。各處室、班主任、各教師明確為什么建設"幸福學校"、如何建設"幸福學校"、怎樣建設"幸福學校"等關鍵性問題，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作。
3、加強宣傳。加大對"幸福學校"建設意義的宣傳，統(tǒng)一思想認識，濃厚輿論氛圍，及時總結經驗，爭取學生家長和社會各界的有力支持，贏得廣大學生和全體老師的廣泛認可，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
4、強化考評。認真研究"幸福教育"評價指標體系，將創(chuàng)建工作納入教師和班級評價。不斷探索完善考評細則，抓好過程性管理和終結性評價，促進創(chuàng)建工作規(guī)范化、常態(tài)化、品牌化。
工作方案 篇4
一、指導思想
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力
1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
四、時間安排
一月份：
1、做好20xx年“元旦”“ 春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作
2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作
5、與教職工簽訂《安全管理責任書》
二月份：
1、加強警衛(wèi)巡查力度
2、校領導安全自查
3、、開學安全教育及安全自查
三月份：
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全檢查
3、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動
4、小結第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2、勤工儉學期間的安全教育
3、安全隱患自查
五月份：
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災減災”相關活動
3、安排安全月相關
工作
4、防溺水及飲食相關內容的教育
六月份：
1、“安全生產月“相活動
2、第二季度安全工作小結
3、20xx年上半年安全工作總結
4、暑假安全教育
七月份：
1、加強警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
八月份：
1、加強警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
九月份：
1、開學首次安全檢查，集中安全教育
2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》
3、勤工儉學期間的安全教育
4、第三季度安全教育小結
十月份：
1、國慶長假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、“‘119’消防安全教育日”相關活動
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排
十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結
3、全年工作總結
工作方案 篇5
縣規(guī)劃外新出現(xiàn)飲水不安全項目是我縣的重要民生工程，根據(jù)縣委、縣政府工作部署，為進一步明確相關部門的具體職責，增進工作協(xié)調配合，切實加快推進項目建設，確保20xx年順利完成我縣規(guī)劃外新出現(xiàn)農村飲水安全工程建設任務，特制定本方案。現(xiàn)將方案印發(fā)如下，請認真組織實施。
一、項目推進工作總體目標
�。ㄒ唬┙ㄔO內容
縣建設工程點涉及23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、國營牧場），146個村，24座寺（廟），14座學校，共計新建184處供水工程，解決6.6212萬人的'飲水不安全問題。其中，自流引水工程42處，主要位于洛須片區(qū)，有一定集中度，建設有簡易功能設施的供水工程，包括取水口、沉沙慢濾池、清水池、管網等；機井工程142處，主要位于雅礱江兩岸的牧區(qū)，較為分散，建設機井等工程，包括機井、保溫泵房、機電設備等。
(二)目標任務
20xx年10月底全面完成我縣23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、國營牧場），146個村，24座寺（廟），14座學校，新建供水工程184處，解決新出現(xiàn)的6.6212萬農村人口飲水不安全項目建設任務。
二、項目組織機構
為加強縣規(guī)劃外新出現(xiàn)飲水不安全項目建設工作的組織領導，落實行政首長一把手責任制，決定成立以縣人民政府縣長為組長，縣委、政府分管領導為副組長，目標辦、發(fā)改、項目促進中心、教育、衛(wèi)生、財政、審計、國土、水務、住建、環(huán)保、文旅廣體、安監(jiān)、電力等相關單位主要負責同志和工委主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員的項目推進專項工作領導小組，專門負責此項工作的領導、組織和協(xié)調工作。同時領導小組下設辦公室，辦公室設在縣水務局，由水務局長兼任辦公室主任，成員從縣水務局及相關部門抽調，負責項目日常事務處理和工作推進。
（一）具體分工
縣委縣政府目標督查辦：負責全程跟蹤、參與項目推進各個環(huán)節(jié)，根據(jù)各部門職責、工作內容和時間節(jié)點要求，對各部門工作情況進行督查督辦，并參與工程驗收工作。
縣發(fā)改局、縣項目促進中心：負責協(xié)調項目立項推進及縣級審批工作，及時研究制定招標工作方案，按照國家的法律法規(guī)對項目招投標過程進行監(jiān)督，嚴厲依法打擊圍標串標、轉包分包，規(guī)范嚴審低價中標的行為，并參與工程驗收工作。
縣衛(wèi)計局：衛(wèi)生疾控負責加強水源水質檢測，確保飲用水源點和飲用水質符合國家衛(wèi)生標，并參與工程驗收工作。
縣財政局:協(xié)同縣水務局推進完成項目財政評審工作，負責建設資金核算把關，建立項目管理資金專帳，確保�？顚Ｓ谩ｍ椇怂�、公開透明;加強撥付工程款審核管理，工程資金撥付要及時到位，確保工程按計劃實施，不影響工程建設進度。所有工程資金由財政部門統(tǒng)一撥付，并參與工程驗收工作。
縣審計局:參加項目建設全過程監(jiān)督工作，負責對專項資金使用情況的管理以及項目績效進行專項審計，審查資金使用情況，提出審計報告，確保資金使用安全，并參與工程驗收工作。
縣水務局:按照國家、省、州對項目的總體要求，一是負責調查收集縣規(guī)劃外新出現(xiàn)飲水不安全項目的基本資料，委托具有相應資質的設計單位編制切實可行、設計合理的實施方案，按時上報主管部門審查;二是按照批復意見負責完成項目財政評審，嚴格執(zhí)行工程招投標制度、工程監(jiān)理制度、項目建設公示制度等機制，確保工程招投標公開、公平、公正執(zhí)行;三是負責工程項目的施工管理及質量監(jiān)督，把好材料進場關，嚴格項目建設管理，健全質量基礎臺賬，加大監(jiān)管力度，確保工程質量。四是負責組織工程竣工初驗，編寫竣工報告及相關資料，為上級驗收提供準確依據(jù)。
縣國土資源局:負責項目土地使用手續(xù)辦理縣級批復，協(xié)調處理項目涉及土地方面的工作，并參與工程驗收工作。
縣住建局:負責項目選址意見手續(xù)辦理縣級批復，協(xié)調處理項目選址意見方面的工作，并參與工程驗收工作。
縣環(huán)境保護局:負責項目環(huán)境評價報告手續(xù)辦理縣級批復，協(xié)調處理項目環(huán)評方面的工作，并參與工程驗收工作。
縣安監(jiān)局:按照統(tǒng)一監(jiān)管、分級負責的原則，進一步完善安全生產監(jiān)督體系，全面落實安全生產監(jiān)督責任，督促參建單位落實安全生產責任。落實工程質量終身負責制，加強建設項目全過程質量管理，嚴把招標采購關、設備進場關、質量抽檢關、施工工序關和竣工驗收關，確保飲水安全工程建一處、成一處、發(fā)揮效益一處。
縣文旅廣體局:負責宣傳報道項目建設的政策法規(guī)、好人好事、質量控制、安全生產、工程進展、廉政建設等方面的工作情況，并參與工程驗收工作。
縣電力公司:負責協(xié)調項目建設過程中施工用電問題。
各工委、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府：負責協(xié)調轄區(qū)內的相關事務，配合縣水務部門創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。監(jiān)督村成立用水協(xié)會，并指導用水協(xié)會建立行之有效的工程管理機制，制定工程運行維護管理制度。
(二)工作機制
項目推進工作辦公室與縣委縣政府目標督查辦公室負責調查和通報每周工作進度，針對存在的問題及時組織召開工作協(xié)調會。領導小組每半個月召開專題工作會議，聽取工作進展情況匯報，解決存在的問題。針對存在的重大問題，及時向縣委、縣政府提交請示，對影響項目工作進度和質量問題的單位和個人，由縣委縣政府目標督查辦公室責令相關單位查找原因，提出處理意見。
三、工作推進計劃和時間安排
�。ㄒ唬┒喾N方式推進實施
項目建設采用項目法人責任制，充分結合工程建設規(guī)模、集中程度、技術復雜程度等因素，因地制宜，合理劃分類型和工作面，加快推進工程建設。對縣184個工程點根據(jù)工程特點、區(qū)域分布進行打捆招標。初步擬定分四個片區(qū)共8個標段（其中機井工程6個標段，自流引水工程2個標段），每個片區(qū)由縣水務局一名副局長負責，會同監(jiān)理單位負責監(jiān)督質量，督促進度。各標段進行公開招標，招標方式主要采用“總價包干”。為控制管材、機電設備質量，由縣水務局協(xié)調各施工單位統(tǒng)一采購。
�。ǘ⿻r間段安排
1、20xx年3月10日前完成實施方案審查。（責任部門：發(fā)展和改革局、項目促進中心、水務局、衛(wèi)計局）
2、20xx年4月5日前完成實施方案批復。（責任部門：發(fā)展和改革局、項目促進中心、環(huán)保局、國土局、住建局、水務局、衛(wèi)計局）
3、20xx年4月10日前完成財評工作和招標代理機構遴選。（責任部門：發(fā)展和改革局、項目促進中心、財政局、水務局）
4、20xx年5月5日前完成施工招標。（責任部門：發(fā)展和改革局、項目促進中心、水務局）
5、20xx年5月10日前開工建設，20xx年10月30日前完成項目建設任務。（責任部門：縣委縣政府目標督查辦、發(fā)改局、項目促進中心、衛(wèi)計局、財政局、國土資源局、住建局、環(huán)境保護局、水務局、文旅廣體局、審計局、安監(jiān)局、電力公司、各工委、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府）
6、20xx年12月30日前竣工驗收（責任部門：縣委縣政府目標督查辦、發(fā)改局、項目促進中心、衛(wèi)計局、財政局、國土資源局、住建局、環(huán)境保護局、水務局、文旅廣體局、審計局、安監(jiān)局、自來水公司、電力公司、各工委、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府）
四、工作要求
領導組各成員單位要按照各自職責分工，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的目標任務、依據(jù)全縣項目推進工作計劃，認真履行職責，研究制定工作計劃和推進措施，加強指導、督查、考核工作，主動配合領導小組辦公室的綜合協(xié)調，切實加大統(tǒng)籌推進力度，確保按期保質完成縣規(guī)劃外新出現(xiàn)飲水不安全項目的建設任務。
工作方案 篇6
當今小學生的心理健康正越來越受到人們的關注，小學生年齡小，學習、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導、幫助，我們學校心理咨詢室正是為解決學生的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質教育服務，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標
1、通過開展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學生知道并了解心理輔導工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。
3、認真細致地做好疏導工作，力求個案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導的方法、途徑：心理咨詢室“心靈的港灣”，各班級心理教育課，學校櫥窗，各班級黑板報，“開心由此”電話，“悄悄話”信箱，紅領巾廣播“心靈之聲”欄目等。
2、校輔導站地點： 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話：83229875）
3、輔導站定期開放時間：每星期五5：00—6：00（其它時間的咨詢輔導由學生另行預約）。
4、組織全體教師學習各級文件，有關心理輔導方面的知識、方法等，使每一個教師首先每天保持一顆健康的心理面對學生。
5、除建立“心靈的港灣”，定時開放外，每位班主任每人一本記載本，隨時輔導記載，為一些難為情和不愿進心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學服務。
6、班主任做好平時日常教學中的學生心理輔導，輔導站老師要加強與班主任的聯(lián)系，共同解決學生的心理問題。各班可利用班隊活動、心理健康課深入淺出地輔導學生心理健康，從學生身邊的事展開。還可與家長聯(lián)合起來，積極了解學生的性格、能力、習慣等。
7、利用黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。本學期安排出兩期心理健康教育黑板報，向全校宣傳一些心理保健知識，使學生受到潛移默化的教育，達到“無聲”勝“有聲”的教育效果。
8、完善學校心理管理機制，緊密團結在以劉瑋校長為中心的心理教育組，明確各項分工，定期開展教研活動，研討各類案例。
9、更好的開展家校聯(lián)系，開展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學生心理座談會，共同探討心理現(xiàn)狀及各類應對措施……
10、對班級咨詢員進行選拔、考核、輔導，再各班級由同學推選出兩名學生咨詢員。要求：心理素質良好，樂于奉獻，熱愛集體，關心同學，能夠得到同學們的信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對咨詢員進行教育，嚴格遵守咨詢處的紀律，明確工作目的。然后開展簡單的咨詢指導輔導。如果，時間場地不允許組織集體學習，咨詢處講準備學習材料分發(fā)給個人進行自學。
11、 對廣大同學進行心理調查，建立心理檔案。
在專業(yè)人士指導下，以心理測量表的形式對同學進行心理調查。主要對以下四方面作為重點：
�。�1）個體的心理發(fā)展是否符合相應的心理年齡特征。
�。�2）能否堅持正常的學習和生活。
�。�3）有無和諧的人際關系，能否與社會協(xié)調一致。
（4）有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因為考慮到個人差異及工作量的問題，僅以此作為參考依據(jù)建立每個同學的心理檔案。
13、 建立多種聯(lián)系方式，隨時隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢的孩子對老師還缺乏心理信任，所以開設這樣的一個平臺可以很好的幫助他們。廣大同學可以通過多種方式進行咨詢，具體方式如下：
�。�1） 面對面咨詢 咨詢者可以與指導教師同學當面溝通；
�。�2） 電話咨詢 指導教師和班級咨詢員聯(lián)系方式祥見附表；
（3） 信件咨詢 咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱；
�。�4） 電子郵件同學也可以通過e-mail咨詢問題。email： gnsxwhb@126.com。
我校咨詢處雖然沒有專業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無私的奉獻精神竭誠為同學們服務。
具體工作時間安排：
九月份
1、學生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識培訓工作。
2、本學期成績兩門以上不及格學生座談會。
3、召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。
4、 網站建設工作，咨詢工作開始。
5、開設“心靈之聲”廣播。
6、出好心理健康教育專題黑板報。
十月份
1、心理健康教育活動月。
2、專業(yè)指導老師和輔導員老師心理健康知識培訓。
3、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
4、指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。
十一月份
1、各種文檔資料的建設。
2、5·25小學生心理健康日—現(xiàn)場咨詢，心理健康知識宣傳資料散發(fā)活動。
十二月份
1、常規(guī)工作。
2、召開六年級部分學生座談會，并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。
3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級部分女生）
4、考前學生心理分析。
5、學期工作總結。
工作方案 篇7
為了高水平、高質量地完成20xx年自治區(qū)兩個文明建設經驗交流會的青年志愿者服務工作，全面展示我市良好的城市形象和文明程度，全面展示全市廣大團員青年的嶄新風采，現(xiàn)就青年志愿者服務工作，制定如下方案。
崗位設置
根據(jù)會議會前準備、會場需求和會后服務的工作需要和具體要求，擬設定如下工作崗位：機場（車站）接送、、酒店接待、會場禮賓迎領、參觀車輛引領講解、觀摩點講解服務、美化環(huán)境服務、義務宣傳服務、機動服務等崗位。
1、機場（車站）接送服務
(1)服務職責:負責與會領導及來賓接站、送站服務；
(2)服務地點：機場、火車站；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者10名（男6名，女4名）；
(4)崗位配備：接送站禮儀服務（機場、車站）各2名男志愿者、1名女志愿者；隨車引領各1名女志愿者、1名男志愿者；
(5)選拔條件:本崗位要求女性身高1.60-1.65米,男性身高1.72-1.78米，反應快、口頭表達好、對我市市情等有相應了解，形象好、身材好、氣質佳；
(6)招募方向：本崗位擬從內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院大學生中招募。
2、服務
(1)服務職責:負責與會領導、來賓的報到簽名工作及會議有關事宜的咨詢服務和會議資料發(fā)放等工作；
(2)服務地點：會場、賓館酒店；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者10名（女6名，男4名）；
(4)崗位配備：、發(fā)放資料安排4名女志愿者，客房引領安排2名女志愿者，提送行李安排4名男志愿者；
(5)選拔條件:本崗位要求女性身高1.60-1.65米,男性身高1.72-1.78米，氣質形象好、應變能力強，普通話標準；
(6)招募方向：本崗位擬從內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院大學生中招募。
3、酒店接待服務
(1)服務職責:負責與會人員入住、就餐、洗手、乘電梯等服務的禮儀接待引領；
(2)服務地點:賓館大堂、餐廳、電梯口；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者8名（女7名，男1名）；
(4)崗位配備：賓館大堂2名、餐廳2名、電梯口2名、男洗手間1名、女洗手間1名；
(5)選拔條件:本崗位要求女性身高1.60-1.65米,男性身高1.72-1.78米，思想品德好，組織紀律性強,形象好，氣質佳，語言表達能力強，組織協(xié)調能力、應變能力強；
(6)招募方向:本崗位擬從內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院大學生中招募。
4、會場禮賓迎領服務
(1)服務職責:負責會場、禮堂門口等處禮儀迎賓服務；
(2)服務地點：會場門口、禮堂、會議室、會場；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者40名（均為女性）；
(4)崗位配備：會場門口6名、禮堂座位引領14名、各會議室門口10名、會場服務10名；
(5)選拔條件:本崗位要求女性身高1.60-1.65米,形象好、身材好、氣質佳、普通話標準、應變能力強、機智靈活；
(6)招募方向:本崗位擬從各大賓館及內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院禮儀專業(yè)學生中招募。
�。ㄗⅲ簲M從內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院禮儀專業(yè)學生中招募，主要是考慮到這些學生形象氣質較好、從事過禮儀接待工作）
5、參觀車輛引領服務
(1)服務職責:負責參觀車輛引領、講解(主要負責組織參會領導上、下車，觀摩點沿途講解，協(xié)調車內氣氛，幫助與會領導處理突發(fā)事件等)；
(2)服務地點:參觀車內；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者30名（女教師20名，女學生10名）；
(4)崗位配備：每輛參觀車安排兩名志愿者，每輛車保證有一名有經驗的女教師，擔任講解志愿者；
(5)選拔條件:本崗位要求女性，思想品德好，組織紀律性強,身高1.60-1.65米,形象好、氣質佳,語言表達能力、組織協(xié)調能力、應變能力強，對我市市情有深入了解；
(6)招募方向:本崗位擬從內蒙古科技大學及市屬中小學優(yōu)秀教師中招募，有過講解工作經歷的優(yōu)先考慮。
（注：考慮到教師比較熟悉我市市容、市貌、市情，語言表達能力和應變能力較強）
6、觀摩點講解服務
(1)服務職責:主要負責講解觀摩點的具體情況；
(2)服務地點:各觀摩點；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募女志愿者16名（教師8名，大學生8名）；
(4)崗位配備：每個觀摩點安排1名教師、1名大學生擔任講解員；
(5)選拔條件:本崗位要求女性,思想品德好，組織紀律性強,身高1.60-1.65米,素質較高、普通話標準、形象好、氣質佳，對觀摩點情況熟悉；
(6)招募方向:本崗位擬從內蒙古科技大學、包頭職業(yè)技術學院相應專業(yè)大學生及市屬中小學教師中招募，曾有講解經歷的優(yōu)先考慮。
�。ㄗⅲ浩胀ㄓ^摩點的講解安排高校學生，確保對講解材料熟悉、講解流暢；重點、有難度的觀摩點講解，安排有講解經驗的教師）
7、美化環(huán)境服務
(1)服務職責:主要負責會議前期、會議期間街道、社區(qū)、觀摩點的環(huán)境保護和文明監(jiān)督；
(2)服務地點:各主要街道、景點、觀摩點；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者300名（男女不限，年齡不限）；
(4)崗位配備：會前召開全市志愿者服務誓師大會，根據(jù)會議要求確定服務內容和具體崗位；
(5)選拔條件:熱衷于環(huán)保志愿服務，組織紀律性強；
(6)招募方向:擬從我市各級志愿者分會已注冊的志愿者中抽調選拔。
8、義務宣傳服務
(1)服務職責:配合會議做好前期宣傳和文明行為宣傳；
(2)服務地點:會場周圍、各主要街道、景點、觀摩點；
(3)所需人數(shù):此項服務擬招募志愿者100名（男女不限，年齡不限）；
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