活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-09-07 23:44:17 方案我要投稿

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【精華】活動(dòng)策劃方案范文匯總四篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎大家分享。

【精華】活動(dòng)策劃方案范文匯總四篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)主題：書香彌漫融情校園，知識(shí)滿溢樂(lè)學(xué)人生

　　二、活動(dòng)背景

　　讀書節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校文化主題活動(dòng)之一，期間全校師生行動(dòng)起來(lái)，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛(ài)讀書、收益于讀書。學(xué)期結(jié)束前，將讀書節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動(dòng)整合，展示學(xué)生讀書節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺(tái)。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，建設(shè)活力的校園文化等理念，意在將本次活動(dòng)打造成為融教育、娛樂(lè)為一體的綜合性大型文化校園活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　活動(dòng)的'目的在于讓孩子們?cè)谡故局蝎@得自信，在體驗(yàn)中收獲知識(shí)，在互動(dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)校將把創(chuàng)新和實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本次活動(dòng)誠(chéng)邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書結(jié)對(duì)、圖書義賣、知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲等項(xiàng)目中享受讀書的樂(lè)趣，體驗(yàn)**的文化。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）

　　2、中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）

　　3、圖書義賣（10:00——11：00）

　　4、文學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜（10:00——11：00）

　　五、活動(dòng)開展

　　（一）結(jié)業(yè)典禮

　　地點(diǎn)：大禮堂

　　時(shí)間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動(dòng)議程：

　　1、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動(dòng)回顧（視頻播放、學(xué)生感悟）

　　2、表彰先進(jìn)：

　　a、學(xué)習(xí)類：年級(jí)前十名、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)

　　（穿插表演：電子琴）

　　b、德育類：年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班

　�。ù┎灞硌荩河⒄Z(yǔ)課本�。�

　　c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)保管員

　�。ù┎灞硌荩豪收b ）

　　d、讀書節(jié)評(píng)比：讀后感、海報(bào)、優(yōu)秀展示項(xiàng)目、書香班級(jí)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　4、學(xué)生合唱表演

　　5、寒假生活倡議（班主任活動(dòng)推薦）

　�。ǘ﹫D書義賣

　　地點(diǎn)：小操場(chǎng)

　　時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、準(zhǔn)備工作：

　�。�1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進(jìn)行分類，制作類型導(dǎo)視。

　�。�2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目?jī)r(jià)格標(biāo)簽。

　�。�3）每班精選幾本圖書進(jìn)行特賣。

　�。�4）工作人員：每班1位攤主，1位財(cái)產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員

　�。�5）制作手繪小海報(bào)貼在攤位前面。

　　2、注意事項(xiàng)：

　�。�1）捐贈(zèng)圖書要求文明、健康，最好八成新。

　�。�2）文明交易，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

　�。�3）每班可自行開展一些促銷活動(dòng)。

　�。ㄈ┪膶W(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜

　　地點(diǎn)：葡萄架下

　　時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　（1）準(zhǔn)備兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱用來(lái)抽獎(jiǎng)。

　�。�2）誠(chéng)邀語(yǔ)文組老師一起出題，60道文學(xué)知識(shí)題目。

　　（3）準(zhǔn)備好答題紙

　�。�4）相應(yīng)數(shù)量獎(jiǎng)品

　　（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　2、比賽規(guī)則：

　�。�1）參賽者當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　�。�2）60道題目可隨意競(jìng)答，將答案填寫在答題紙上。

　�。�3）參賽者將完成的答題紙直接放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。

　�。�4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對(duì)數(shù)量給予不同的獎(jiǎng)品。

　�。ㄋ模┲行W(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　時(shí)間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場(chǎng)學(xué)生舉行一個(gè)小型結(jié)對(duì)儀式，讓本校的學(xué)生和朝春的學(xué)生分別在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進(jìn)行結(jié)對(duì)，并為隊(duì)友帶上代表友誼和團(tuán)結(jié)的小隊(duì)徽章。

　　活動(dòng)流程：

　　1、致歡迎辭。

　　2、宣布結(jié)對(duì)名單。（贈(zèng)送結(jié)對(duì)讀書筆記）

　　3、互留聯(lián)系方式。

　　4、結(jié)對(duì)參與游戲。

　　5、共同參與其他游園活動(dòng)。

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　1、游戲前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備2個(gè)抽獎(jiǎng)箱；制作與來(lái)校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結(jié)對(duì)抽簽使用。

　�。�2）準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍的題目若干。

　�。�3）游戲使用綁繩若干。

　�。�4）若干小隊(duì)徽章。

　　2、結(jié)對(duì)比賽游戲規(guī)則：

　　（一）朝春學(xué)生參與環(huán)節(jié)

　�。�1）游戲分為5組同時(shí)進(jìn)行，每組8對(duì)選手。

　　（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　�。�3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進(jìn)。

　�。�4）達(dá)到賽程一半的地方后回答工作人員的成語(yǔ)接龍問(wèn)題，答對(duì)后方可返回。

　�。�5）返回到起點(diǎn)后將自己的成語(yǔ)告訴下下一組隊(duì)友，下一組人員出發(fā)后到達(dá)工作人員處再將接力的成語(yǔ)告訴工作人員，答案正確方可返回。

　�。�6）8對(duì)選手都跑完全程并將成語(yǔ)接力完成后方可完成比賽。

　�。�7）計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間最短的小組，評(píng)出第一名并將圖書獎(jiǎng)勵(lì)給小組成員。

　�。ǘ┢渌麑W(xué)生參與環(huán)節(jié)

　　計(jì)時(shí)原則：2人一隊(duì)進(jìn)行參賽，4人兩組進(jìn)行pk。先過(guò)起點(diǎn)線者獲勝獲得小獎(jiǎng)品。

　　5、人員安排：

　�。�1）安排8名終點(diǎn)工作人員，負(fù)責(zé)成語(yǔ)接龍。

　�。�2）5名計(jì)時(shí)人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。

　�。�3）4名終點(diǎn)工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負(fù)責(zé)起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判并分發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能伴隨歌曲做律動(dòng)。

　　2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。

　　2、歌曲《吹氣球》（附1）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、請(qǐng)寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。

　　師：新年快到了，有這么多漂亮的.氣球，看看它們都是什么顏色的？

　　2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動(dòng)作（附2) ，引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動(dòng)作。

　　師：小朋友們想不想也來(lái)幫老師吹一個(gè)氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休D砰！

　　（1）用夸張的動(dòng)作演繹歌曲的內(nèi)容，讓寶寶感受詼諧和快樂(lè)的情緒。

　�。�2）配合動(dòng)作稍微放慢語(yǔ)言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。

　　3、播放歌曲，請(qǐng)寶寶伴隨歌曲做律動(dòng)，可重復(fù)多遍，讓寶寶感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　活動(dòng)背景：

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書不但可以提高閱讀能力，而且還可以提高寫作水平。讀書可以讓人更加聰明，擴(kuò)展知識(shí)面，使一些不懂的問(wèn)題多方面地解決。

　　“圖書漂流”,這是一段文明美麗的奇妙之旅，沒(méi)有借書證，不需要支付押金，也沒(méi)有閱讀期限，讀書漂流已經(jīng)成為最新流行的都市方式了。

　　9月9日將啟動(dòng)我中心“第一屆閱讀節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合此活動(dòng)，我們清荷工作室將啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：分享.信任.傳播

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

　　2．分享藏書，以書會(huì)友，撒播書香，傳承文化，掀起讀書熱潮。

　　3．達(dá)到資源的最佳利用。

　　活動(dòng)口號(hào):

　　漂流書香漂流知識(shí) 漂流美麗

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　所有教師和所有幼兒

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月12日～12月26日

　　活動(dòng)流程:

　　1．將漂流的圖書進(jìn)行包裝

　　(1)將每本圖書封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”。

　�。�2）每本書的扉頁(yè)上黏貼 “圖書漂流書簽”。

　　（3）在圖書的背面貼有“漂友卡片”，閱讀過(guò)此書的漂友可以將自己的信息填寫在卡片上。

　　2．懸掛、張貼“閱讀節(jié)”活動(dòng)的條幅、宣傳報(bào)等，創(chuàng)設(shè)“圖書漂流站”（校的設(shè)在閱覽室一角，組或班級(jí)的老師自己創(chuàng)設(shè)），營(yíng)造濃濃的`閱讀和漂流氛圍。

　　3.在9月13日上午進(jìn)行“圖書漂流”的宣傳工作，并向老師發(fā)放漂流的圖書，以“清荷”和“小荷”為代表。

　　4．圖書漂流進(jìn)行中

　�。�1）每位老師限領(lǐng)一本漂流書，并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛(ài)護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。

　　（2）圖書漂流后，老師和孩子們可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去，也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來(lái)讀。）

　　（3）每一個(gè)參與者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。

　　4．12月底“停漂”后幼兒園行政根據(jù)圖書記載的傳閱記錄，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，并公布于宣傳欄，供大家借鑒交流。為中心各園間的圖書漂流打基礎(chǔ)。

　　漂流要求：

　�。ㄒ唬┽槍�(duì)教師：

　　1．每位成員每月至少讀一本書。

　　2．成員每閱讀一本書，必須在每一本書上留下只字片語(yǔ)。可以是對(duì)某一句話的，也可以是對(duì)整本書的感悟等等。將只字片語(yǔ)直接記在書上（在留言前寫上幼兒園名稱+名字的縮寫，如xtyzqh，請(qǐng)書寫字跡端正，避免潦草不清）。

　　3．班主任組織好班級(jí)孩子的圖書漂流。可以是班級(jí)內(nèi)、平行班內(nèi)等。

　�。ǘ┽槍�(duì)幼兒（家長(zhǎng)）

　　1．每位成員至少推薦一本好書，由班主任統(tǒng)一管理。

　　2．孩子每周至少一本圖書，家長(zhǎng)每周至少和孩子共讀二小時(shí)。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　風(fēng)風(fēng)雨雨十六載，載著的是記憶。藍(lán)橋文學(xué)社裝著滿滿的回憶，快樂(lè)的行駛著，享受著春夏秋冬四季帶來(lái)的累累碩果，也享受過(guò)藍(lán)橋的春雪。雪絲絲地融化，融入浸透創(chuàng)想的十六年。

　　活動(dòng)目的：

　　十六年是多么的不容易，一代又一代的藍(lán)橋人為之付出了許多汗水。作為新一屆流淌著的新鮮血液，我們有責(zé)任肩負(fù)著藍(lán)橋文學(xué)社的未來(lái)。通過(guò)此次舉辦的16周年慶，讓我們一同狂歡的同時(shí)，繼續(xù)把藍(lán)橋的精神延續(xù)下去，使藍(lán)橋這個(gè)溫暖的大家庭不斷壯大。

　　活動(dòng)時(shí)間：12-31

　　活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭

　　組織機(jī)構(gòu)：策劃主辦藍(lán)橋文學(xué)社協(xié)辦各兄弟社團(tuán)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1，由社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)三人舞蹈(可交誼舞，街舞等形式)拉開此次社慶的序幕，結(jié)束時(shí) 邀請(qǐng)主持人進(jìn)場(chǎng)。

　　2，熱烈的氣氛過(guò)后，將播放老社長(zhǎng)對(duì)藍(lán)橋的祝福以及新社長(zhǎng)對(duì)藍(lán)橋的希望vcr，相信藍(lán)橋文學(xué)社會(huì)越辦越好。

　　3，各兄弟社團(tuán)送上各自準(zhǔn)備的節(jié)目(順序可打亂)和各社團(tuán)的節(jié)目

　　4，游戲時(shí)間

　�、� 愛(ài)藍(lán)橋，所以我大聲唱

　　加入藍(lán)橋，無(wú)論最初是出于怎樣的'考慮，但緣分吧我們拉在了一起。因?yàn)樗{(lán)橋，我們萍水相逢。此刻在本社歡聚的時(shí)刻，我們將用自己的真實(shí)情感唱出對(duì)藍(lán)橋的愛(ài)，讓愛(ài)記成一曲美妙的歌曲，祝福藍(lán)橋因?yàn)閻?ài)而永存每個(gè)人心中。

　　游戲規(guī)則：唱出的每首歌中必須帶有愛(ài)字(以接龍的方式進(jìn)行)，人數(shù)為1人

　　游戲懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)：5秒之內(nèi)尚未想出歌曲的人，臉上將被貼暈字的紙條

　　最終獲勝的k歌之王，將獎(jiǎng)勵(lì)金嗓子喉寶一盒

　　② 新選出的5個(gè)部長(zhǎng)帶來(lái)歌曲串燒

　�、� (繼續(xù)游戲時(shí)間)一，二，三，我們都是木頭人

　　童年時(shí)候的游戲?qū)?huì)把我們的思緒帶回從前，16年來(lái)，一路上，藍(lán)橋由年幼逐漸成熟，而最初的那份純真會(huì)永遠(yuǎn)伴隨藍(lán)橋的成長(zhǎng)。

　　游戲規(guī)則：

　　全場(chǎng)參與，由主持人喊一，二，三，我們都是木頭人的口號(hào)，動(dòng)的人叫上臺(tái)進(jìn)行下一個(gè)游戲(挑出1個(gè)人)

　　被叫上臺(tái)的1個(gè)人分成2組pk，兩兩上臺(tái)，轉(zhuǎn)1圈后在黑板上寫出對(duì)藍(lán)橋想說(shuō)的話。

　　游戲懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　最先完成的一組每人獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一根

　　輸?shù)囊唤M表演節(jié)目