【推薦】演講比賽活動方案范文5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的演講比賽活動方案5篇，歡迎大家分享。

演講比賽活動方案 篇1

　　各縣（市）區(qū)團委、安定出產(chǎn)監(jiān)督辦理局，市直各團委：

　　2x09年的6月為進一步促成安定文化構筑，進步廣大青年職工安定出產(chǎn)法制意識、責盡情識、變亂防備意識和自我保衛(wèi)意識，使以工錢本的科學成長觀和“安定成長”的教導原則深切民氣，構建出產(chǎn)安定、糊口生涯安康、社會鞏固、大家安定的和諧社會，營建安定、和諧、成長的出產(chǎn)環(huán)境和安定文化氛圍，團市委、市安定出產(chǎn)監(jiān)督辦理局決議在全市“青年安定出產(chǎn)月”活動期間，展開青年安定出產(chǎn)演講比賽活動�，F(xiàn)將有關事件關照以下：

　　1、活動主題

　　安定出產(chǎn)，青年先行

　　2、活動安排

　　1、保舉報名（4月中旬—5月中旬）。各地區(qū)、各單位展開安定出產(chǎn)演講比賽活動，提拔出1—2名優(yōu)秀選手參賽，并將保舉名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。

　　2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共提拔10名選手進入決賽。

　　3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，進行授獎典禮。

　　3、演講內(nèi)容

　　演講的內(nèi)容要緊緊環(huán)繞“安定出產(chǎn)，青年先行”主題展開，緊張包括：

　　1、青年職工進修、宣揚、貫徹安定出產(chǎn)法律標準和安定知識的活潑事例和典范經(jīng)驗。

　　2、青年職工在平常糊口生涯中對服從安定出產(chǎn)相干法律標準的認識和領會，要環(huán)繞身邊的人和事，以詳細事例來闡明服從安定出產(chǎn)法律標準的.緊張性、必要性。

　　3、探討新局勢下安定出產(chǎn)辦理的新方法、新思路，探討企業(yè)安定辦理的新思路。

　　4、其他相干青年安定出產(chǎn)的內(nèi)容。

　　4、評比前提

　　緊張從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表神情、演講時候、綜合記憶等方面進行現(xiàn)場打分，決馳名次。

　　1、演講內(nèi)容：主題明顯、筆墨精粹、邏輯性強，有立異，適應新局勢下安定工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體幫助伎倆來進行。

　　2、演講技巧：口齒明白，感情誠摯，腔調(diào)與形體舉動和諧同等。

　　3、儀表神情：著裝整齊，儀表矜重，神情天然，舉止高雅。

　　4、演講時候：節(jié)拍時候把握得當，整體時候把握在6分鐘以內(nèi)。

　　5、獎項配置

　　本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，別離公告證書和獎品。對帶領珍視、工作當真、構造周到、結果明顯的單位，付與構造獎，公告獎杯。

　　6、有關要求

　　1、各地區(qū)、各單位要把活舉動為深切宣揚貫徹安定出產(chǎn)法律標準、進一步進步廣大青年職工安定意識的緊張辦法，加強構造帶領，切當包管活動順利進行，并獲得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣揚教誨上，從基層抓起，構造策動社會各階層的青年職工、大眾積極參加，最大限度擴大受教誨面。

　　3、要加大動靜宣揚力度，及時報導活動進展環(huán)境，同時，在宣揚深度和廣度上下工夫，到達大眾本身教誨本身的效用。

演講比賽活動方案 篇2

　　比賽活動。具體活動事項安排如下：

　　一、活動對象：

　　全校4-9年級學生。

　　二、活動地點：綜合樓二樓會議室

　　三、活動時間：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活動主題：“傳承中華文化，共筑精神家園”。

　　五、活動方式：

　　各校、各班先在校內(nèi)、班內(nèi)進行選拔，每班最多派出2名代表參加學校比賽。

　　六、活動要求：

　　1、故事、演講內(nèi)容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的`事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)有為的精神面貌。

　　2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內(nèi)容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。

　　七、評委組成：教導處、語文組教師。

　　八、活動主持、統(tǒng)分及攝像：洪曉芬 劉芳 張心美。

　　九、比賽流程：

　　主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規(guī)則和評分標準等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結束后評委酌情打分，所有選手結束比賽后，統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分，當場公布獲獎名單。

　　十、獎項設置

　　根據(jù)評委打分統(tǒng)計結果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者，均頒發(fā)獲獎證書。

　　xx中心學校教導處

演講比賽活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的詩句，表達了而兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來的`時候，為親愛的母親做點什么吧，讓我們敘寫成章，來描寫我們心中的母親。

　　二、活動目的：

　　5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

　　三、活動主題：

　　“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。

　　四、活動對象：

　　XX廣播電視大學學生

　　五、活動要求：

　　1. 說普通話，演講時間控制在5~7分鐘內(nèi)。

　　2. 演講內(nèi)容緊扣主題（可帶稿演講）。

　　3. 演講時著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。

　　六、活動形式：

　　1. 以個人為單位。

　　2. 本次比賽首先進行初賽篩選，合格者進行決賽。（初賽演講時間控制在3分鐘）

　　七、獎勵辦法：

　　本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并設有不同獎品。

　　八、活動結束：

　　本次活動結束后，讓學生帶走自己在會場留下的垃圾，并有序排隊離場。

　　九、活動地點：

　　XX廣播電視大學三樓多功能廳

　　十、時間：XXXXXX

演講比賽活動方案 篇4

　　為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的'興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、比賽時間：xxx年11月19日

　　二、比賽地點：各學區(qū)（評委到學校評）

　　三、參賽人員及人數(shù)：小學3—6年級學生

　　每位英語教師所教學生最少不低于3人。

　　四、比賽方案：

　　（1）自我介紹一分鐘（20分）

　�。�2）三至五分鐘命題演講（30分）

　�。�3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）

　�。�4）、英語才藝展示（20分）

　　要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

　　五、評分細則：

　�。�1）內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力

　　（2）語音語調(diào)標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢

　�。�3）儀表儀態(tài)大方得體

　�。�4）最終得分：各評委所打分數(shù)的平均分

演講比賽活動方案 篇5

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書的興趣，鼓勵青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設，學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

　　二、比賽時間

　　三、比賽地點 辦公樓601室

　　四、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的`好習慣，有積累的好習慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在35周歲以下。

　　五、比賽議程

　　1．預賽：以學區(qū)為單位組織預賽，根據(jù)比賽成績各區(qū)推薦3人參加學校決賽。（各學區(qū)預賽時間、地點提前報教導處，4月16日前將參賽名單報教導處）

　　2．決賽：由學校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據(jù)學校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點決賽，比賽現(xiàn)場打分當場公布結果）

　　六、評分細則

　　1．內(nèi)容（3分）

　�。�1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；

　�。�2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　�。�1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　　（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　�。�1）能脫稿演講（1分）；

　�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　�。�3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

　　七、組織機構

　　領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　工作小組

　　組長：

　　成員：

　　本次演講比賽推薦書目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

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