【精選】策劃方案范文集合七篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的`平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們?cè)诳鞓分猩�，在快樂中成長(zhǎng)。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題： 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂你我
2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
�。�2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
�。�4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒�(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】
�。ㄒ唬�、主持人：致開場(chǎng)詞
�。ǘ�、入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)
�。ㄈ�、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)
�。ㄋ模ⅰ胺棚w童心 激揚(yáng)夢(mèng)想” 20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單
1、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》 全體小朋友表演
2、舞蹈《祖國(guó)你好》 學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班、大班
5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》 大班小朋友
7、幼兒速算表演 學(xué)前班
8、合唱表演《蟲兒飛》 大班小朋友
9、歌舞《好大一棵樹》 師生共同表演
10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班
�。ㄎ澹�、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：相約司馬祠 共度勞動(dòng)節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日至5月3日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演
1)活動(dòng)地點(diǎn)：司馬遷祠廣場(chǎng)
2)活動(dòng)時(shí)間：上午9：00——10:30.
下午2：00——3:30
3)活動(dòng)內(nèi)容：由韓城市金城辦北澗村組織，在司馬遷祠廣場(chǎng)進(jìn)行踩高蹺背芯子表演。
2、“活體雕塑”民風(fēng)再現(xiàn)
1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日至3日全天
2)活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)追司馬廣場(chǎng)
3)活動(dòng)內(nèi)容：由專業(yè)人員化妝后，進(jìn)行韓城民俗、歷史人物表演，再現(xiàn)韓城獨(dú)特的.民風(fēng)民俗，及史記中典型歷史人物。
3、“守望家園”民間手工藝展演
1)活動(dòng)地點(diǎn)：守望家園展
2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
3)活動(dòng)內(nèi)容：借助守望家園——司馬后裔生活風(fēng)俗展的環(huán)境氛圍，邀請(qǐng)技術(shù)嫻熟的村婦進(jìn)行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品的制作銷售。
4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗(yàn)活動(dòng)
1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：游客活動(dòng)廣場(chǎng)(五面窯前)
3)活動(dòng)內(nèi)容：提供坐漢代馬車，穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。
5、拜史圣·祈文運(yùn)
1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院
3)活動(dòng)內(nèi)容：
在祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運(yùn)”活動(dòng)。
拜謁史圣議程：
一、默哀靜思鞠躬。
二、聆聽導(dǎo)游介紹。
三、瞻仰史圣塑像。
四、進(jìn)香行禮許愿。
拜謁史圣須知：
一、禁止喧嘩吵鬧，保持莊嚴(yán)肅穆。
二、端正儀容儀表，保持心氣平和。
三、謹(jǐn)遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。
策劃方案 篇3
活動(dòng)安排：
（一）幸運(yùn)色女生
活動(dòng)時(shí)間：
3月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：
晚自習(xí)教室
具體流程：
在女生節(jié)當(dāng)天晚自習(xí)時(shí)我們將到財(cái)稅院各班級(jí)，根據(jù)每班衣服顏色的不同隨機(jī)選出一種顏色作為幸運(yùn)色，同時(shí)找出幸運(yùn)色女生送出驚喜小禮物。
（二）“結(jié)伴而行”
活動(dòng)時(shí)間：
3月7日中午12：30預(yù)賽
3月8日中午12：30決賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
具體流程：
1、財(cái)政稅務(wù)學(xué)院大一班級(jí)每班選出6人（男2女4）代表全班比賽，這6人分成兩隊(duì)（每隊(duì)男1女2）進(jìn)行比賽。
2、以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手，預(yù)賽12個(gè)班分成4次比賽，每次3個(gè)班，選出每次比賽的`第一名（共四個(gè)班級(jí)），進(jìn)入第二天的決賽，決出名次。第一名加量化分1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。
3、以接力的形式進(jìn)行比賽，開始前每班的兩隊(duì)都站在起跑線處，第一隊(duì)跑完50米，越過(guò)地上的橫線后，舉起手中的接力棒，示意第二組可以出發(fā)，第二隊(duì)緊接著出發(fā)，先到終點(diǎn)處者晉級(jí)。
注意事項(xiàng)：
繩子必須捆在小腿上，并捆緊，不能高于膝蓋，也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，需綁好再出發(fā)。
（三）心愿墻
活動(dòng)時(shí)間：
3月9日至3月10日
具體流程：
1、活動(dòng)開始前做好宣傳，通知各班班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)引導(dǎo)和講解（即時(shí)貼班級(jí)自備）
2、讓同學(xué)自己寫下心愿或者自己能為別人做的事，在即時(shí)貼上留下聯(lián)系方式。
3、助理把即時(shí)貼收集起來(lái)貼到準(zhǔn)備好的兩塊心愿板上，9號(hào)10號(hào)分別放在女生宿舍2號(hào)3號(hào)樓前，由本院女生摘取。摘取后通過(guò)聯(lián)系方式聯(lián)系同學(xué)，由其兌現(xiàn)自己寫的內(nèi)容或者幫助其完成心愿。
注意事項(xiàng)：
即時(shí)貼寫好后交給班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)交給助理統(tǒng)計(jì)數(shù)量，計(jì)算數(shù)量占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比，按百分比大小排列名次，前3個(gè)班級(jí)量化考核分別加0.5分。大二同學(xué)自愿參與。
此活動(dòng)主要面向大一同學(xué)，大二同學(xué)也鼓勵(lì)參加但不加分。
策劃方案 篇4
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的.平臺(tái)，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書法，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書法，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級(jí)學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準(zhǔn)備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級(jí)學(xué)生全部參賽，各班先在班級(jí)里進(jìn)行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一發(fā)放，繪畫顏料學(xué)生自行準(zhǔn)備，并自行完成作品。
3、參評(píng)作品上交截止時(shí)間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導(dǎo)處。
4、評(píng)委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）
毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎(jiǎng)狀由劉江老師負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)書寫徐勇祥老師負(fù)責(zé)
五、注意事項(xiàng)及說(shuō)明：①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴(yán)禁代筆。②作品上務(wù)必注明年級(jí)、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎(jiǎng)，將分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長(zhǎng)久展出。
策劃方案 篇5
一、前言
中國(guó)移動(dòng)MM于20xx年8月17日正式在北京發(fā)布。移動(dòng)應(yīng)用商場(chǎng)（MobileMarket簡(jiǎn)稱移動(dòng)MM）是聚合各類開發(fā)者及其優(yōu)秀運(yùn)用（軟件、游戲和主題）和數(shù)字內(nèi)容（音樂、視頻和閱讀），滿足跨平臺(tái)、跨終端用戶實(shí)時(shí)體驗(yàn)、下載、訂購(gòu)需求的綜合應(yīng)用商場(chǎng)。
MobileMarket百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以MM為平臺(tái)，為廣大青年重點(diǎn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一系列免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)和激勵(lì)，并提供一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)崗位，共同幫助大學(xué)生增加就業(yè)創(chuàng)業(yè)鍛煉并最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng)想，打造一套基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開展自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和機(jī)制，促進(jìn)青年特別是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院約有15000學(xué)生，調(diào)查顯示其中80%的學(xué)生是移動(dòng)的用戶，有77.6%的用戶不了解移動(dòng)MM。為了配合移動(dòng)MM在我院的推廣，20xx年3月11日下午，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院藍(lán)鷹團(tuán)隊(duì)成立了。本團(tuán)隊(duì)力求從移動(dòng)MM的定位著手，根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，提出校園推廣方案，以提高移動(dòng)MM在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的知名度。
二、背景分析
（一）行業(yè)分析手機(jī)應(yīng)用商店的價(jià)值在于形成了一種正向循環(huán)，它讓開發(fā)應(yīng)用程序的人可以賺到錢，讓手機(jī)用戶可以使用到更具創(chuàng)新性的應(yīng)用程序：“應(yīng)用商店這種模式其實(shí)是未來(lái)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上非常普遍的一種模式�！�
自從蘋果公司的APPStore大獲成功后，產(chǎn)業(yè)鏈各方都紛紛著手建設(shè)自己的手機(jī)程序應(yīng)用商店———這其中既包括諾基亞、三星、黑莓、索愛等手機(jī)廠商，也包括微軟、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭，而作為設(shè)備商的愛立信和華為也推出了自己的應(yīng)用程序商城。而在這一領(lǐng)域，顯然也不會(huì)缺少電信運(yùn)營(yíng)商的身影。而像移動(dòng)、電信、聯(lián)通這樣的電信運(yùn)營(yíng)商具有很強(qiáng)大的市場(chǎng)能力，能夠在手機(jī)應(yīng)用商店領(lǐng)域有所作為。
智能手機(jī)以及Android的快速推廣為手機(jī)應(yīng)用打下良好的平臺(tái)基礎(chǔ)。一旦Android與iOS兩大陣營(yíng)形成，相關(guān)應(yīng)用程序就會(huì)擴(kuò)大受眾群體，形成規(guī)�；�(yīng)，提高應(yīng)用開發(fā)者的積極性。根據(jù)近期AndroidLib發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，AndroidMarket中的應(yīng)用數(shù)量已經(jīng)超過(guò)20萬(wàn)；而AppleAppStore應(yīng)用數(shù)量已經(jīng)超過(guò)30萬(wàn)。
低端手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)興起，非智能手機(jī)同樣有相關(guān)的應(yīng)用平臺(tái)解決方案，其中一個(gè)很著名的就是斯凱平臺(tái)。針對(duì)國(guó)產(chǎn)及山寨機(jī)開發(fā)的MiniJ應(yīng)用平臺(tái)，不僅有很強(qiáng)的硬件適應(yīng)性，占用空間比Java小得多，還可以在惡劣的硬件環(huán)境下運(yùn)行“MRP”格式的軟件。盡管低端手機(jī)還無(wú)法運(yùn)行復(fù)雜的移動(dòng)應(yīng)用，但是已經(jīng)打破“無(wú)應(yīng)用”的局面，打通了低、中、高端手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)及瓶頸，成為移動(dòng)應(yīng)用指數(shù)增長(zhǎng)的奠基石。
�。ǘ┫M(fèi)者分析中國(guó)有2.18億8-19歲年齡段的青少年，占總?cè)丝诘?7%。他們最期待的手機(jī)功能是上網(wǎng)，尤其是可以使用QQ，通話已經(jīng)不再是手機(jī)最根本的功能。而如今，越來(lái)越多的人開始熟悉“手機(jī)應(yīng)用商店”這個(gè)概念。不少年輕人喜歡用自己的手機(jī)登陸到應(yīng)用商店，下載游戲、辦公、娛樂和聊天等各種類型的小軟件，而且把這當(dāng)作是一種很新潮、時(shí)尚的生活方式。而今的'在校大學(xué)生幾乎都是80后、90后，他們本身對(duì)新生事物的好奇心強(qiáng)，同時(shí)接受能力強(qiáng)。追求個(gè)性、時(shí)尚而又陽(yáng)光的他們對(duì)這個(gè)集實(shí)用性、娛樂性、安全性于一身的應(yīng)用商城自然關(guān)注度和使用率就高。
�。ㄈ┦袌�(chǎng)分析截止20xx年11月.我國(guó)移動(dòng)用戶數(shù)已有6.3億，其中中國(guó)移動(dòng)的用戶數(shù)就有4.4億，占據(jù)了近70%的市場(chǎng)份額。中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過(guò)10多年的建設(shè)優(yōu)化與運(yùn)行磨合，網(wǎng)絡(luò)覆蓋率平均值為99.86%,網(wǎng)絡(luò)接通率平均為98.24%。而MM平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)、跨終端操作，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了Android、Ophone、SymbianS60、iOS、Symbian3、WindowsMobile、Kjava等多種技術(shù)平臺(tái)，智能和非智能手機(jī)的用戶都能夠通過(guò)MM平臺(tái)獲得應(yīng)用。目前MM平臺(tái)支持機(jī)型種類超過(guò)600款，堪稱目前市場(chǎng)上最具包容性的手機(jī)應(yīng)用商店。
三、推廣目標(biāo)
1、推廣對(duì)象：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
2、推廣目標(biāo)
襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生都有手機(jī)，其中80%的學(xué)生都是移動(dòng)用戶，但有77.6%的用戶不了解移動(dòng)MM。本方案旨在使移動(dòng)MM的知名度由22.4%提高到40%。
四、校園推廣策略：整合推廣策略
（一）主題“移動(dòng)MM，你值得擁有！”
�。ǘ┱贤茝V策略整合推廣就是將廣告、贊助活動(dòng)、尋找移動(dòng)MM、有獎(jiǎng)注冊(cè)等活動(dòng)整合協(xié)調(diào)運(yùn)用，以便全方位提高移動(dòng)MM的展露度和知名度。
五、活動(dòng)方案
（一）廣告
(1)海報(bào)廣告：(時(shí)間在20xx年4月1日——4月15日)
她有游戲，她有音樂，她有視頻，她有書籍，她有主題，她就是移動(dòng)MM！
費(fèi)用：50cm*100cm，20元/張*5=100元(2)廣播廣告移動(dòng)MM不屈服天生的高度，移動(dòng)MM不滿足昨天的難度，移動(dòng)MM不重復(fù)自己的角度，移動(dòng)MM高于別人的速度，移動(dòng)MM甘于誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，有移動(dòng)MM就可以挑戰(zhàn)每一度，移動(dòng)MM勇敢做自己。（時(shí)間安排于20xx年3月30日——4月16日每天中午由校園廣播宣讀。）
費(fèi)用：免費(fèi)
(3)橫幅廣告
不一樣的平臺(tái)，不一樣的感受，盡享移動(dòng)MM！
體驗(yàn)全方位，移動(dòng)MM，你的不二選擇！成功的加油站，請(qǐng)鎖定移動(dòng)MM�。ㄎ逄鞊Q一份）費(fèi)用：6元／米*12=72元(4)黑板報(bào)廣告移動(dòng)MM創(chuàng)造未來(lái)！蒼白的生命由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃，無(wú)力的渴望由MM的支持放飛。如果幸福不在路上，那么一定就在移動(dòng)MM。（時(shí)間20xx年3月30日——4月16日）
費(fèi)用：免費(fèi)
(5)贈(zèng)送優(yōu)惠券（與雛鷹公司聯(lián)合推廣促銷）
移動(dòng)MM驚喜無(wú)限！
凡在移動(dòng)MM平臺(tái)上注冊(cè)（見附件1）并發(fā)布應(yīng)用的學(xué)生，即可享受雛鷹公司精心為您制作的優(yōu)惠券，憑此券可享受以下優(yōu)惠：
1.滿10元打九折，滿20元打8.5折。
2.有新品出售，提前告知。并送貨上門。傳單主要在就餐期間發(fā)放，以便節(jié)省學(xué)生時(shí)間。
費(fèi)用：500份150元總計(jì)：322元
（二）贊助活動(dòng)
1、贊助襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)禮儀大賽
�。�1）時(shí)間：3月30日～5月5日
�。�2）地點(diǎn)：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
（3）廣告語(yǔ)：移動(dòng)MM祝商務(wù)禮儀大賽圓滿成功！
（4）費(fèi)用：贊助費(fèi)1000元、條幅海報(bào)費(fèi)150元共計(jì)1150元
2、贊助七彩大周末
�。�1）時(shí)間：20xx年4月15日
�。�2）地點(diǎn)：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅游服務(wù)學(xué)院
�。�3）廣告語(yǔ)：移動(dòng)MM，七彩周末，七彩人生！
�。�4）費(fèi)用
橫幅6元／米*12=72元海報(bào)50cm*100cm，20元/張*5=100元卡片7cm*11cm，0.1元／張*1200=120元合計(jì)：292元
3、贊助襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽
�。�1）時(shí)間：4月初至5月初
�。�2）地點(diǎn)：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
�。�3）廣告語(yǔ)：移動(dòng)MM,型動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)！
�。�4）費(fèi)用：贊助費(fèi)、條幅海報(bào)費(fèi)共計(jì)1380元
�。ㄈ⿲ふ乙苿�(dòng)MM
1、時(shí)間：20xx年3月30日——4月16日
2、地點(diǎn)：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、形式：以尋人啟事的形式吸引學(xué)生關(guān)注移動(dòng)MM。
尋人啟事
移動(dòng)MM年齡2歲，身高一米，小酒窩，長(zhǎng)睫毛。她攜有音樂、電子書、游戲、學(xué)習(xí)辦公類軟件。望知其下落者速與藍(lán)鷹聯(lián)系。聯(lián)系電話18771563041。
�。ㄋ模┯歇�(jiǎng)發(fā)布應(yīng)用移動(dòng)MM，有“發(fā)”就有送在注冊(cè)的移動(dòng)MM平臺(tái)上，把展現(xiàn)自我的個(gè)性作品，如圖片、文章、創(chuàng)業(yè)策劃等曬到移動(dòng)MM上。與更多的人分享。發(fā)布應(yīng)用即有流量相送，讓你玩?zhèn)�盡興。同時(shí)即有可能獲得5元紅包。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算整合推廣綜合費(fèi)用：3262元
六、結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，我們藍(lán)鷹團(tuán)隊(duì)，完成了內(nèi)部分工，市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析、策劃等一系列的工作，終于制定出一套“移動(dòng)MM校園推廣方案”。關(guān)于這套方案，我們的著眼點(diǎn)在可操作、成本節(jié)約和細(xì)節(jié)的關(guān)注上，希望這套方案不僅是理論知識(shí)的運(yùn)用，更能經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。
我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為若想打開校園市場(chǎng)，僅憑幾個(gè)好的想法、好的創(chuàng)意、幾場(chǎng)促銷活動(dòng)是很難做到的。好的想法、好的創(chuàng)意固然重要，但最最重要的是好的執(zhí)行力和真誠(chéng)服務(wù)客戶的理念。校園市場(chǎng)充滿巨大潛力，它需要長(zhǎng)時(shí)間的用心培育，需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好口碑的不斷積累。只有那些立意長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、真誠(chéng)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)或者企業(yè)才能牢牢地抓住這塊市場(chǎng)。
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的.空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下
�。ㄒ唬�、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（二）猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（三）飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對(duì)者獲禮品一份（禮品待定）。
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1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次。
�。ㄎ澹┠竽嗳耍�
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績(jī)卡＂參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位
1、由物業(yè)公司提供（免費(fèi)）場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）建議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（建議做出文字性的溝通文書說(shuō)明合作方式和要求）。
4、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開展。
策劃方案 篇7
活動(dòng)設(shè)計(jì)：廣西柳州市直機(jī)關(guān)第二幼兒園譚明珍 黃曉紅
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)多種不同的練習(xí)方法，鍛煉幼兒跳躍能力，提高其身體素質(zhì)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣，培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：竹筐20個(gè)（邊筐高25厘米）、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮（荷葉）每人一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、音樂游戲“小青蛙醒來(lái)了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動(dòng)作，活動(dòng)身體。
2、幼兒每人選一張“荷葉”，擺在地上，進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習(xí)，（教師提醒幼兒注意起跳時(shí)先屈膝，落地要輕）
二、基本活動(dòng)
練習(xí)一 “勇敢的小青蛙”： 訓(xùn)練幼兒跳過(guò)高25厘米的障礙物。
老師：“今天天氣真好，小青蛙們一起到野外去玩玩，好嗎？路上會(huì)有一些小土坑和小土堆，我們可以跳進(jìn)、跳出、跳上、跳下，可好玩了！”
1、將竹筐平放，小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。
2、將竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。
練習(xí)二 “互相幫助的小青蛙”：訓(xùn)練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。
老師：“前面的路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小橋，你們想不想玩驚險(xiǎn)的“兩人過(guò)橋”的游戲？”
老師講解游戲的方法，提示“小橋的橋面比較窄，小青蛙們過(guò)小橋的時(shí)候，要互相照顧、互相幫助，想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過(guò)橋�！�
將幼兒分成兩組，各自站在兩邊的'起跑線上，聽口令同時(shí)過(guò)橋（竹筐倒扣，一個(gè)挨一個(gè)擺放成一座小橋）
�、� 過(guò)直線型小橋：
�、� 過(guò)型小橋：
�、� 過(guò)型小橋
④ 過(guò)間隔式小橋
�。ㄔ诨顒�(dòng)中，教師重點(diǎn)提示兩人相遇時(shí)，要照顧到對(duì)方，保證不讓自己，也不讓別人掉下橋）
練習(xí)三“團(tuán)結(jié)友愛的小青蛙”：讓幼兒學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
老師：“小青蛙們都累了，請(qǐng)你們聽指令，以最快的速度跳到指定的一張荷葉上，全都能坐下來(lái)休息，行嗎？”
1、聽口令，全體坐在最大的荷葉上
2、聽口令，全體坐在較大的荷葉上（幼兒緊貼著坐）
3、聽口令，全體坐在中等大的荷葉上（幼兒擁擠著坐，個(gè)別需坐在別人腿上）
4、聽口令，全體坐在最小的荷葉上，教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下？如何提供幫助？（半數(shù)幼兒需重疊抱坐）
�。ń處煿膭�(lì)幼兒互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，能在越來(lái)越小的荷葉上坐下來(lái)，從中體驗(yàn)到“分享”后的快樂）
三、放松活動(dòng)“小青蛙回家”
老師：“小青蛙們，天快黑了，我們?cè)摶丶伊��！?/p>
1、兩人一組手拉手繞過(guò)障礙物（竹筐）
2、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過(guò)障礙物
四、活動(dòng)結(jié)束
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