評選方案

時間：2023-02-04 19:03:20 方案我要投稿

季度之星評選方案推薦度：
活力家庭評選方案推薦度：
優(yōu)秀員工的評選方案推薦度：
先進班集體評選方案推薦度：
先進班集體評選方案推薦度：
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關(guān)于評選方案范文（通用19篇）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的評選方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于評選方案范文（通用19篇）

　　評選方案篇1

　　一、評選目的：

　　為進一步表彰先進，突出優(yōu)秀員工，在集團內(nèi)部樹立員工學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)桿，激勵先進，鞭策落后；號召更多的人向先進員工學(xué)習(xí)，挖掘自身潛力，激發(fā)工作熱情，特舉辦此次“華廈之星”的評選活動。

　　二、評選時間及地點：

　　1、時間：

　　2、地點：

　　三、評選對象：

　　已上報先進事跡的候選人：

　　四、參加人員：

　　集團公司及各子公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表若干名。

　　五、評選條件：

　　1.在本公司工作滿一年以上者，方可參加評選。

　　2.熱愛企業(yè)，敬業(yè)愛崗，恪盡職守，團結(jié)進取。

　　3.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，無違紀(jì)記錄，不無故曠工，早退。

　　4.工作中吃苦耐勞、任勞任怨；業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精。

　　5.能及時圓滿的'完成主管及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

　　六、評選方法：

　　1、成立“年xxxx評選委員會”，具體負責(zé)本次評選活動相關(guān)工作。評委組人員構(gòu)成：

　　第一組：

　　第二組：

　　2、評選流程：

　�。�1）候選人自我介紹。演講時間不超過10分鐘為宜，候選者可通過現(xiàn)場演講，事跡材料演示等方式展示自己。

　�。�2）候選人所屬部門或公司的其他人員（即“親友團”）對該候選人的其他情況作補充介紹。時間不超過5分鐘。

　�。�3）評委組提問環(huán)節(jié)。評委組有針對性的提問，候選人作現(xiàn)場解答。

　�。�4）評委組本著公正、公平、公開的原則，就以上環(huán)節(jié)的綜合情況現(xiàn)場打分。滿分10分，候選人得分=第一組打分總和X50%+第二組打分總和X50%。分?jǐn)?shù)最高者，即被評選為xxx公司先進員工，并張榜公布。

　　七、獎勵方式：

　　評選確定先進員工的，由董事長親自頒發(fā)榮譽證書和獎金，獲獎?wù)哌M行工作經(jīng)驗推廣的演講。

　　八、最后，董事長總結(jié)性發(fā)言。

　　評選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。

　　二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、評選范圍和比例

　　1、評選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

　　2、評選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。

　　四、評選條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

　　2、對教學(xué)工作認(rèn)真負責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負責(zé)。

　　3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

　　4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項教研活動。

　　5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀。

　　6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

　�、俨环䦶膶W(xué)校教學(xué)安排的

　　②發(fā)生過教學(xué)事故的`

　�、鄄〖俪^10天（含10天）事假超過5天的（含5天）的或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

　�、軣o故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的

　�、菔艿綄W(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

　　五、評選程序和評比時間

　　1、本人申請

　　填寫申報表，并將申報表及相關(guān)材料（當(dāng)年備課筆記本、聽課本）一起交評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、評選辦法

　　對照評選細則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測評（權(quán)重10%），學(xué)生評價（權(quán)重10%）。

　　3、評選時間

　　每年的12月份

　　4、公示

　　將評選結(jié)果張榜公示

　　六、獎勵辦法

　　1、年度考核時為優(yōu)秀

　　2、縣級以上的各類表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦

　　3、頒發(fā)榮譽證書和獎金不少于500元

　　4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一

　　七、本辦法自20xx年9月1日起實施。

　　評選方案篇3

　　為深入推進機關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)，打造“讓群眾滿意”的干部隊伍，進一步倡樹自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為群眾服務(wù)的良好導(dǎo)向，商務(wù)局現(xiàn)就組織“身邊的榜樣—群眾滿意集體群眾滿意干部”推薦評選活動深入開展，制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　各科室組織事跡交流和推薦評議，強化機關(guān)干部自覺踐行為民務(wù)實清廉要求的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)市強民富、宜居文明的新提供堅強的組織保證。

　　二、推選條件和范圍

　　1．“群眾滿意集體”重點推選立足各自實際，積極創(chuàng)新思路、健全機制，想方設(shè)法為群眾提供便利服務(wù)，在服務(wù)對象中有良好形象、工作業(yè)績突出的`集體。推選范圍為商務(wù)局各科室。

　　2．“群眾滿意干部”重點推選那些愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)績突出，能夠立足自身崗位為群眾服務(wù)，在服務(wù)對象和周圍干部群眾中具有較高評價的干部。推選范圍為商務(wù)局所有機關(guān)干部。

　　三、推選程序和時間安排

　　1、召開全體工作人員會議，采取個人自薦、科室推薦等方式確定部分人員上臺交流，由與會人員評議產(chǎn)生推薦科室和人選。領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體研究確定推薦對象，報各分組牽頭部門。

　　各申報科室和機關(guān)干部須按照統(tǒng)一格式填寫推薦表（見附件2、3）一式兩份和1500字事跡材料，于6月14日下午下班前報政工科。

　　評選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，加強學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會，和樂健康地成長。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動，實施方案如下：

　　二、評選范圍：

　　在校各年級學(xué)生

　　三、活動時間：

　　每年6月中旬和12月下旬

　　四、評選條件：

　　（一）思想表現(xiàn)好：

　　1、在家表現(xiàn)好：尊敬長輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；

　　2、在社會表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會公德；

　　3、在校表現(xiàn)好：能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，是同學(xué)們公認(rèn)的表率，曾獲過�！皟�(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽；

　　4、本學(xué)期行規(guī)達標(biāo)必須是優(yōu)秀；

　　5、積極主動參加學(xué)�；虬嘟M組織的`各項活動，在活動中表現(xiàn)好。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)好：

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進心。

　　2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開拓意識強，善學(xué)、樂學(xué)；

　　3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，身心健康。

　�。ㄈ┥眢w好：

　　1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動；

　　2、積極參加體育鍛煉；

　　3、心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅定；

　　4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績按具體情況酌情考慮。

　　（四）人際關(guān)系好，善于合作交流。

　　1、愛好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

　　2、個性特長發(fā)揮好。

　　五、評選程序：

　　1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳，切實引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。

　　2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。（填寫申報表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享，過期作棄權(quán)處理。）

　　3、各段名額分配如下：小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名，高段、九年級各四名。

　　4、終評。以評選標(biāo)準(zhǔn)進行考核，分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長室研究審定，終評出溫州英育學(xué)�！靶@十佳和樂少年”，其余候選人評為“校園之星”。

　　5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發(fā)證書。“校園十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。

　　六、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、資歷：行規(guī)達標(biāo)優(yōu)秀5分；體育課成績優(yōu)秀5分，良好3分。

　　2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級單項先進分別計5、4、2、1分）。

　　3、學(xué)生各類獲獎

　　級別等次一等二等三等優(yōu)秀獎、鼓勵獎

　　注：運動會獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。

　　4、學(xué)業(yè)成績：

　　根據(jù)本學(xué)期的期末成績以10%的比率計入。

　　七、本方案解釋權(quán)屬政教處

　　評選方案篇5

　　為進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)，造就一支數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍是為辦人民滿意教育的重要保證。根據(jù)教育部《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》和市縣有關(guān)教育工作的總體要求，及XX中心校會議精神，結(jié)合本校實際，特制訂實施方案。

　　一、成立XX小學(xué)“星級教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：zz 副組長：zz

　　組員：各班班主任

　　二、評選對象

　　本校全體教師。

　　三、星級設(shè)置

　　星級教師總比例占全校教師比例為60%，分五級設(shè)置，從低到高的名稱為

　　一星級教師不超過40% 二星級教師不超過10% 三星級教師不超過5%

　　四星級教師不超過3% 五星級教師不超過2%

　　四、評選條件

　�。ㄒ唬┗緱l件：

　　1、熱愛祖國、堅定信念、忠誠于人民的教育事業(yè)；

　　2、熱愛學(xué)校、依法執(zhí)教、全面貫徹教育方針；

　　3、熱愛學(xué)生、教書育人、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　4、敬業(yè)愛崗、為人師表、具有良好的職業(yè)道德；

　　5、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、具有團結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新精神。

　　（二）具體條件：

　　一星級

　�、� 連續(xù)任教三年及以上

　�、� 具有合格學(xué)歷（中專）

　　③ 計算機、普通話符合職稱評定規(guī)定要求。

　�、� 教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中（備課、上課、批閱、輔導(dǎo)、開展課外活動等）表現(xiàn)成熟，教學(xué)成績好。

　�、� 學(xué)生教育和管理工作（班主任、組織活動、處理各種問題等）富有經(jīng)驗和成效。

　�、� 近三年教育，教學(xué)論文或總結(jié)在縣級及以上獲獎或在刊物上發(fā)表和會議上交流。

　　⑦ 近三年來，開過校級及以上公開課。

　�、� 能熟練運用與學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　　二星級

　�、佟耙恍羌壗處煛睗M兩年及以上。

　�、诰哂写髮W(xué)歷。

　�、塾嬎銠C、普通話符合職稱規(guī)定要求。

　�、芙虒W(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績突出。

　　⑤近三年來，至少開過一次鎮(zhèn)級及以上公開課、觀摩課。

　�、藿陙�，至少有一篇論文在市級及以上獲獎或在刊物上發(fā)表和會議上交流。

　�、呓迥陙�，學(xué)年度考核至少有一年優(yōu)秀或至少一次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

　　三星級

　�、佟岸羌壗處煛睗M兩年及以上。

　�、诰哂写髮W(xué)歷。

　�、塾嬎銠C、普通話符合職稱規(guī)定要求。

　　④精通教學(xué)業(yè)務(wù)、教育教學(xué)有特色、教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)業(yè)績突出。

　　⑤近三年來，至少開過一次市級及以上公開課、觀摩課。

　�、藿陙恚辽儆幸黄撐脑诟逢柺屑壖耙陨汐@獎或在刊物上發(fā)表和會議上交流，或教科研成果在市級及以上獲獎。

　　⑦獨立承擔(dān)校級以上科研實驗課題、實驗成果得到科研單位鑒定通過。

　　⑨ 近五年來，學(xué)年度考核至少有二年優(yōu)秀或至少有一次被評為市級及以上先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

　　四星級

　　獲得過縣級學(xué)科帶頭人，教壇新秀榮譽稱號，且繼續(xù)保持該榮譽稱號的教師，若符合基本條件，可以直接認(rèn)定。其他特別優(yōu)秀的教師可經(jīng)�？己藢彾ê笳J(rèn)定。

　　五星級

　　一般為獲得縣級名師（zz縣學(xué)科骨干教師）、zz名師等榮譽稱號，且繼續(xù)保持該榮譽稱號的教師，若符合基本條件，可直接認(rèn)定。

　　五、操作程序。

　　1、宣傳發(fā)動、理解評選意義和評選條件。

　　2、教師們根據(jù)各自的基礎(chǔ)對照評選條件填寫申報表，進行個人申報，申報要鄭重，如果你申報的星級不能確認(rèn)，一般不能轉(zhuǎn)到下一個星級評選，若名額允許的情況下可以轉(zhuǎn)到下一個星級評選。

　　3、星級教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組，對申報人員的材料進行審核，在審核的.基礎(chǔ)上采用定量和定性相結(jié)合的原則進行評審，并將評審結(jié)果公示。

　　六、表彰待遇：

　　每學(xué)期評比表彰一次。凡獲得三星級以上的星級稱號的教師，學(xué)校每學(xué)期初將在學(xué)校的宣傳畫廊或站中對外公示，并且發(fā)放榮譽證書。每年的教師職務(wù)評、聘及年度考核、評優(yōu)評先、學(xué)習(xí)研修等方面三星級以上教師享有優(yōu)先權(quán)；星級教師榮譽將作為績效考核方面重要的參考依據(jù)之一。

　　評選方案篇6

　　為進一步弘揚校園“正能量”，宣傳先進典型，弘揚模范精神，促進良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入推進素質(zhì)教育，進一步推進評價制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：彭國華

　　副組長：周碧波、劉良超、郭軍

　　成員：高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬雄波、劉永會

　　三、活動流程

　　1、以班級為單位，各班成立“班級之星”評審委員會（原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3）。

　　2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出本班“班級之星”，并在班內(nèi)予以公示。

　　3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》，班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

　　4、政教處組織各班的“校園之星”照相，并制成噴繪，在“校園之星”專欄予以公示，并在校園網(wǎng)上公示。

　　5、政教處對評選出的'“校園之星”進行表彰獎勵。

　　6、評選應(yīng)本著客觀公正的原則，做到“公平、公開、公正”，評選出的“校園之星”要有信度。

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、文明之星：熱愛學(xué)校，文明禮貌，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”

　　2、勞動之星：熱愛勞動，積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

　　3、衛(wèi)生之星：講衛(wèi)生，寢室內(nèi)務(wù)整理到位，個人衛(wèi)生習(xí)慣良好等，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

　　4、體育之星：熱愛體育，有一定的體育特長，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

　　5、藝術(shù)之星：熱愛學(xué)校，有一定的藝術(shù)特長，無違紀(jì)違規(guī)，書法寫得好的，畫畫的好的，舞跳得好的，歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

　　6、學(xué)習(xí)之星：熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，無違紀(jì)違規(guī)（若第一名出現(xiàn)過違紀(jì)情況，第二名替補，依此類推），月考成績在班上第一名的。

　　7、進步之星：熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，無違紀(jì)違規(guī)，兩次月考成績作對比，進步幅度最大的為本月“進步之星”。

　　五、兩點要求

　　1、各班要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的“校園之星”評選。

　　2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動作用為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

　　評選方案篇7

　　各縣區(qū)教育局，各中等職業(yè)學(xué)校：

　　為貫徹落實《教育部關(guān)于“十二五”期間加強中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的意見》（教職成和《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)<xx省教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃的通知》精神，進一步加強職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在我市中等職業(yè)學(xué)校開展“優(yōu)秀雙師教學(xué)團隊”創(chuàng)建評選活動。

　　一、評選目的與意義

　　通過評選活動，鼓勵各職業(yè)學(xué)校建立和完善“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊伍培養(yǎng)制度，提升教師專業(yè)理論水平及專業(yè)技能；鼓勵骨干教師深入企業(yè)鍛煉，積累企業(yè)工作經(jīng)驗，樹立行業(yè)影響力；建設(shè)專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團隊，推進校企之間技術(shù)研討和經(jīng)驗交流的制度化建設(shè)；加強學(xué)校教學(xué)團隊的梯隊建設(shè)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，注重青年教師培養(yǎng)，打造數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的專業(yè)教學(xué)團隊。

　　二、評選條件和要求

　�。ㄒ唬﹫F隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化。團隊成員相對穩(wěn)定，整體素質(zhì)較高，勇于開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，優(yōu)勢突顯，建設(shè)目標(biāo)明確，合作氛圍濃厚，中青年教師培養(yǎng)成效顯著；團隊帶頭人具有較強的組織協(xié)調(diào)與管理能力，長期堅持教學(xué)一線，并致力于團隊建設(shè)，有企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷，在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大影響力，注重提升團隊教學(xué)科研整體實力；團隊骨干教師具有較強的理論教學(xué)能力和實踐教學(xué)能力，能積極參與專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，有企業(yè)實踐經(jīng)歷，教學(xué)成績優(yōu)秀；兼職教師為企業(yè)一線業(yè)務(wù)骨干或行業(yè)專家，能承擔(dān)校內(nèi)本專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)工作，參與校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，并與專任教師共同開發(fā)課程，共同進行技術(shù)服務(wù)與合作。

　�。ǘ┙虒W(xué)成績顯著。專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，及時跟蹤行業(yè)發(fā)展與專業(yè)前沿，教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)改革深化、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，重視實踐教學(xué)、研究性教學(xué)和信息化教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量保障機制健全，教學(xué)效果良好。

　　（三）教研成果豐富。結(jié)合教育教學(xué)改革，深入研究人才培養(yǎng)與中等職業(yè)教育發(fā)展過程中的新情況、新要求，以理論指導(dǎo)實踐，將教研成果應(yīng)用與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，不斷深化改革，推進模式創(chuàng)新。

　�。ㄋ模⿲＜娼Y(jié)合的制度保障。根據(jù)專業(yè)（群）人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成公共基礎(chǔ)課程及教學(xué)設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有，相應(yīng)高技能水平的兼職教師傳授的機制。

　　（五）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，教學(xué)團隊成為校企合作的紐帶，通過學(xué)校文化與企業(yè)文化融合、課堂教學(xué)與社會實踐結(jié)合，將學(xué)校教學(xué)管理延伸到企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)的效果，實現(xiàn)高素質(zhì)技能人才的校企共育。專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，深受用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。

　�。┥鐣⻊�(wù)良好。依托教學(xué)團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)創(chuàng)新等社會服務(wù)活動，具有良好的`社會聲譽。

　　三、材料報送

　　優(yōu)秀雙師教學(xué)團隊以學(xué)校品牌專業(yè)、特色專業(yè)教師隊伍為單位申報，每所學(xué)校申報數(shù)量為1－2個，每個教學(xué)團隊包括1名專業(yè)帶頭人，4－6名專業(yè)骨干教師，2-3名兼職教師。優(yōu)秀雙師教學(xué)團隊申報表紙質(zhì)一式5份，同時附各項證書原件、復(fù)印件。申報時間為20xx年10月18日前。

　　四、評審程序和要求

　　市教育局將組織專家評審小組，通過查閱資料、座談會、聽課、參觀實踐教學(xué)等環(huán)節(jié)對申報的教學(xué)團隊進行評選，對評選出的優(yōu)秀“雙師”教學(xué)團隊予以表彰和獎勵。各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保我市“雙師”教學(xué)團隊評選的推薦質(zhì)量和水平。對弄虛作假者，一經(jīng)核實，將取消參評資格。

　　評選方案篇8

　　為進一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制和環(huán)境，帶動教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，促進教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。

　　一、評選范圍：

　　全體在職教師

　　二、評選條件：

　�。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)

　　1、忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、熱愛學(xué)校，樂于奉獻，服從學(xué)校一切工作安排，團結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。

　　3、熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅持實施素質(zhì)教育。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。

　　4、堅持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對學(xué)校工作有貢獻；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動等各項工作。

　　5、愛護學(xué)生，對后進生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。ǘ┙虒W(xué)業(yè)務(wù)

　　1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。對本學(xué)科知識具有較扎實的.理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當(dāng)前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。

　　2、扎實備課，認(rèn)真上課。備寫的教案實用性強，形式多樣；組織教學(xué)能力強，能精心施教，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力改進教法方法，積極從事多媒體課件制作進行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。

　　3、作業(yè)批改及時認(rèn)真，嚴(yán)格要求，評講認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，學(xué)生、家長評價較好。

　　4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生成效明顯。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進步顯著；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽活動中獲取獎次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績在縣局、學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中居同級同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)科考核、評價工作，對學(xué)生進行科學(xué)、公正評價。與家長之間溝通暢通，關(guān)系融洽。

　　6、自己所帶班級無重大責(zé)任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。

　　（三）教育科研

　　1、積極參與教研教改，按時按要求參加學(xué)校組織的各種教研活動，能很好地完成備課、聽課、說課、評課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實，有客觀、公正、準(zhǔn)確的評語。

　　2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動參加公開課、競賽課，承擔(dān)示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

　　3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動態(tài)，緊密結(jié)合教學(xué)實際工作，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。寫出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開發(fā)表或公開交流。

　　4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習(xí)、自覺讀書，堅持在職進修。

　�。ㄋ模┏銮诩捌渌�

　　1、堅守崗位，上課不接打手機，不擅自離開自己的工作崗位。

　　2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。

　　3、病、事假一學(xué)期類計不超過5天。

　　4、無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重損失；無因自己不良言行給學(xué)�；蛩诵蜗駧碡撁嬗绊懙默F(xiàn)象發(fā)生。

　　三、評選時間

　　一學(xué)年評選一次。每學(xué)年未以各種考核為依據(jù)評選。

　　四、評選辦法

　　1、科任組、分年級語數(shù)組評選，評選人數(shù)按年級班級總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。

　　2、嚴(yán)格對照評選條件進行篩選，堅持公正、公平、公開的原則。

　　五、表彰獎勵：

　　經(jīng)學(xué)校評審組批準(zhǔn)后，即授予年度校級優(yōu)秀教師光榮稱號。

　　評選方案篇9

　　為鼓勵各隊展開內(nèi)務(wù)訓(xùn)練競賽，提高內(nèi)務(wù)整體水平，特制定軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比方案如下：

　　一、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比由團部組織有關(guān)人員逐連實施，總分為100分。

　　1．地面（20分）

　　地面清潔無果皮、紙屑；無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。

　　2．床鋪（20分）

　　被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無雜物，床架無灰塵。

　　3．門窗（20分）

　　玻璃明亮潔凈，門窗無灰塵污垢。

　　4．墻壁（15分）

　　墻壁、天花板無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。

　　5．物品放置（15分）

　　床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。

　　6．室外（15分）

　　門口樓梯無垃圾，無污水雜物。

　　二、扣分原則

　　1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。

　　2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。

　　3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。

　　4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。

　　5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。

　　6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。

　　三、評比辦法

　　由軍訓(xùn)團統(tǒng)一組織進行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績，參加先進連隊評比。

　　評選方案篇10

　　書籍是智慧的源泉，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學(xué)年末繼續(xù)開展 “書香家庭”評選活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進而為學(xué)生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

　　一、活動目標(biāo)

　　1．有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2．通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3．把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

　　二、“書香家庭”評選條件：

　　1．家庭閱讀氣氛濃郁，認(rèn)真貫徹落實《“親子共讀書家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》中所倡議的內(nèi)容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少３０分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書�？梢院秃⒆庸沧x一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認(rèn)真撰寫親子共讀筆記的習(xí)慣。（可以提供親子共讀筆記）

　　2．學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的'良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

　　3．家庭對學(xué)校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

　　4．家庭藏書（不包括學(xué)生用書）達到５0冊及以上。（照片提供最好）

　　5．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書�？梢允峭�、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

　�。叮J(rèn)真填寫《“親子共讀書家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認(rèn)真填寫并付諸行動的家庭優(yōu)先考慮。

　　三、推薦方式：

　　1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2．各班先進行初評，每班根據(jù)實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

　　3．學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級“書香家庭”若干。

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料（親子共讀照片必須交）：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等，材料至少交兩份，越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

　　評選方案篇11

　　一、活動主題：

　　童年的記憶是美好的，每個人的童年都有不同的精彩和故事，為展示孩子們斑斕的童話世界，增進親子關(guān)系，體驗和孩子一起成長的快樂，分享和孩子在一起的故事，我園擬于六一活動期間舉行以“和孩子一起成長”為主題的親子攝影展評選活動。

　　二、活動時間：

　　20XX年5月中下旬

　　三、活動對象：

　　全園幼兒及家長

　　四、活動辦法：

　　由各園自行組織親子攝影比賽活動的初選，初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園，再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會成員組成的評委進行最終評審，獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀予以鼓勵。

　　五、活動程序和時間安排

　　1、初評階段（5月14日——5月18日）

　　初評期間，各班教師負責(zé)收集幼兒與幼兒家長自由投稿攝影作品，并負責(zé)指導(dǎo)填寫幼兒園親子攝影大賽作品登記表，附于作品背面右下角和作品一起提交。幼兒園親子攝影大賽作品登記表

　　2、終評階段（5月21日——5月25日）

　　由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會成員組成的評委進行最終投票評選，綜合評選結(jié)果產(chǎn)生獲獎作品，評出一等獎10名；二等獎20名；三等獎30名；優(yōu)秀獎若干名。

　　3、頒獎與展示交流階段（5月28日——6月1日）

　�。�1）優(yōu)秀獲獎作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動期間現(xiàn)場展示。

　�。�2）六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場頒獎活動。

　　六、作品要求

　　1、參賽作品以照片形式提交，作品要求真實原創(chuàng)，主題鮮明，貼切命題，富有情趣；畫面內(nèi)容清晰完整，構(gòu)圖合理，具有一定的`攝影作品特征。

　　2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

　　3、照片類別：分單幅與組照兩類，組照每組照片不超過4幅，并粘貼在同一張卡紙上。

　　4、照片尺寸：單幅為7英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；組照為7英寸以內(nèi)的尺寸。

　　5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表（附后），內(nèi)容準(zhǔn)確詳實，截稿時間為5月14日。

　　七、評審標(biāo)準(zhǔn)

　　1.攝影作品主題鮮明，內(nèi)涵豐富；

　　2.內(nèi)容活潑、富有特色，折射出智慧、和諧的家庭和社會現(xiàn)狀；

　　3.創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，藝術(shù)性強；

　　4.技術(shù)運用得當(dāng)，觀賞性強。

　　5.整體效果好。

　　為了給孩子留下一個美好的童年，希望大家積極踴躍參與，請參選的家長5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師，在班級內(nèi)進行初選，積極報名哦！

　　評選方案篇12

　　為加強公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”評選活動，具體方案如下。

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　每月組織一次評選。

　　三、評選范圍

　　凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。

　　四、名額分配

　　以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選 “本月明星”、“進步獎”員工各1名。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的服務(wù)意識。

　　2、善于溝通，關(guān)心他人、團結(jié)互助，有較強的`團隊意識。

　　3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀(jì)行為，不發(fā)生被同事投訴問題。

　　4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　5、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學(xué)習(xí)能力強。

　　六、評選流程

　　1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標(biāo)，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當(dāng)月30日前報部門經(jīng)理，如當(dāng)月沒有合適人選，可不報。

　　2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經(jīng)理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當(dāng)選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。

　　3、公布名單。公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

　　七、獎勵辦法

　　1、獲得“進步獎”稱號的員工，當(dāng)月可獲得由公司提供的紀(jì)念品給予獎勵。

　　2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工，當(dāng)月可獲得50元的獎勵。

　　3、獲得“本月明星”稱號的員工，當(dāng)月可獲得100元的獎勵。

　　4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號的段或組，當(dāng)月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽錦旗一面。

　　5、“月度明星”的評選結(jié)果將記入員工個人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結(jié)果中產(chǎn)生。

　　八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權(quán)作出調(diào)整，并逐步完善。

　　九、本方案自XX年1月1日起施行。

　　評選方案篇13

　　一、目的：

　　為了更好的調(diào)動員工的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，業(yè)務(wù)過硬，技能嫻熟，工作高效、作風(fēng)踏實”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進一步激發(fā)員工活力，鼓勵員工主動學(xué)習(xí)、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的.工作氛圍，特制定本方案：

　　二、評選原則：

　　1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

　　2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

　　3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。

　　三、評選范圍：

　　每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個月人員。）

　　四、每月之星評選名額：

　　每月評選星級員工五名，具體名額分配如下：縫制一車間2名縫制二車間2名縫制三車間1名后整車間、裁剪車間共1名

　　五、每月之星評選要求：

　　1、能夠嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝操作流程，當(dāng)月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

　　2、縫制車間候選人當(dāng)月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達到前二十名內(nèi)。評選此項時，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當(dāng)月產(chǎn)值必須完成公司當(dāng)月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。

　　3、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)率為零。

　　4、服從組長安排工作，積極維護所屬單位集體榮譽。

　　5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動。

　　6、團結(jié)同事，同事好評率高。

　　7、個人行為符合公司個人行為標(biāo)準(zhǔn)。

　　六、否決項：

　　1、當(dāng)月有曠工者，不得參選。

　　2、當(dāng)月請假累計達2天者不得參選。

　　3、當(dāng)月返工率超標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)由縫制車間制定）不得參選。

　　4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。

　　5、當(dāng)月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

　　6、當(dāng)月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀(jì)行為者不得入選。

　　七、每月之星評選辦法：

　　1、由各車間管理成立每月之星評選小組，具體負責(zé)本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。

　　2、各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點。當(dāng) 選當(dāng)月每月之星。如審核不合格，則該部門再進行評選。

　　八、每月之星獎勵辦法：

　　1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領(lǐng)導(dǎo)給予頒獎。

　　2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)親手與其佩帶大紅花，合影。

　　3、在公司開設(shè)每月之星專欄，刊其照片。

　　4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

　　5、獎品為價值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）

　　6、在公司組織旅游、培訓(xùn)方面可予以優(yōu)先考慮。

　　九、其他要求：

　　1、希望各車間負責(zé)人要嚴(yán)格考核、切實把關(guān)。認(rèn)真組織本車間每月之星評比工作。務(wù)必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

　　2、各車間要深刻領(lǐng)會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，是旨在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。

　　3、各車間要充分做好輿論引導(dǎo)工作，避免激勵少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。

　　4、各單位要利用早會，組織員工做好每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個創(chuàng)先進，爭上游的良好氛圍。

　　5、各單位在做好評比改正的同時，要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。

　　評選方案篇14

　　為加強公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，有效地激勵海工工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，表彰為海工項目做出杰出貢獻的船東代表，海工項目管理部將開展月度“海工之星”評選活動，具體方案如下。

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工，表彰杰出船東代表；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　每月組織一次評選。

　　三、評選范圍

　　參與海工項目的企業(yè)員工，包括生產(chǎn)管理人員、一線員工及船東代表等四、評選流程以海工各項目組為單位組織評選，各項目組每月評選、推薦1名侯選人至海工部許志強處匯總，經(jīng)海工部經(jīng)理審核、公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，每月評選出“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表1名。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守公司的'各項規(guī)章制度。

　　2、工作熱情、積極主動，有較強的海工服務(wù)意識。

　　3、工作中，技能特長突出，能夠出色地完成本職工作，不發(fā)生工作差錯、違紀(jì)行為，不發(fā)生被公司相關(guān)部門、船東投訴現(xiàn)象。

　　4、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學(xué)習(xí)能力強。

　　5、善于溝通，關(guān)心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識。

　　6、在海工項目進度控制、質(zhì)量控制、安全管理、成本管控、商務(wù)管理和組織協(xié)調(diào)中的工作業(yè)績突出。

　　六、其它

　　辦公室對每月評選出的“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表進行采訪及廣泛宣傳報道。

　　評選方案篇15

　　一、目的

　　為了更好地體現(xiàn)“一起成長、共同提升”的人才管理政策，營造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，實現(xiàn)自我。賓館決定今后每月開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

　　二、評選原則

　　1 、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主；

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3 、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的`收集和驗證；

　　4、評選盡量保持各管理層之間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評定小組

　　1、成立評定小組是確保評選活動在賓館管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2 、優(yōu)秀員工評定委員會的組成：

　　a) 辦事處領(lǐng)導(dǎo)1至2人

　　b) 各部門負責(zé)人

　　3、委員會的職責(zé)：

　　a) 召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

　　b) 評定各提名人選的績效情況并給出結(jié)論。

　　四、評價個人月度績效和質(zhì)量狀況

　　1、個人績效和質(zhì)量狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。

　　2 、評價個人績效和質(zhì)量狀況的流程：

　　a) 每月月末統(tǒng)計各員工的工作時效與質(zhì)量情況并上報財務(wù)部，財務(wù)部每月跟據(jù)各部門統(tǒng)計之?dāng)?shù)據(jù)進行匯總并計算出個人工作績效與質(zhì)量情況。

　　b)根據(jù)評價方權(quán)重比率統(tǒng)計個人得分，排出次序；

　　c) 總經(jīng)理審批。

　　五、根據(jù)績效狀況分布申報名額

　　1 、根據(jù)績效與質(zhì)量狀況評定前2名人員；

　　2 、采取不記名方式投票，辦公室依據(jù)投票的多少整理候選人名單；

　　六、確定優(yōu)秀員工人選參考因素

　　1、向心力（對賓館的向心力）和親和力（團隊意識）；

　　2、思想品德、敬業(yè)精神、對賓館的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

　　3、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對崗位職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻程度；

　　4、在水、電及客用品方面的節(jié)約程度；

　　5、受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度；

　　七、匯總提名人選名單并公示

　　1、在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《績效考核表》給候選人打分，滿分為100；

　　2、平均分最高的2位員工被評為“每月之星”。

　　3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布

　　八、表彰和獎勵

　　1、對于被評選為本月的“每月之星”將給以表彰；

　　2、同時獎勵100元，加在每月工資表里。

　　評選方案篇16

　　根據(jù)《湖南大學(xué)師德標(biāo)兵評選辦法(湖大黨辦字[20XX]5號)》規(guī)定,今年學(xué)校將組織湖南大學(xué)第二屆“師德標(biāo)兵”評選工作，各單位要把本次組織推薦、評選“師德標(biāo)兵”的過程當(dāng)作深入貫徹落實中發(fā)[20XX]16號文件精神的契機，大力宣傳師德典型，努力營造“人人關(guān)愛學(xué)生、個個爭當(dāng)育人模范”的氛圍，積極構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的大學(xué)生思想政治教育工作格局�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍

　�。ㄒ唬┓e極承擔(dān)學(xué)校本科生、研究生教學(xué)教育任務(wù)，教學(xué)教育效果突出，深受學(xué)生歡迎，師德高尚的在崗教師、學(xué)生輔導(dǎo)員；

　�。ǘ┍M職盡責(zé)、認(rèn)真完成本職工作，服務(wù)意識強，“為師生辦實事”工作業(yè)績突出，師生滿意度高的機關(guān)管理人員。

　　二、評選條件

　�。ㄒ唬釔鄹叩冉逃聵I(yè)，奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神強，堅持以學(xué)生為本，以服務(wù)為重，致力于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平；

　�。ǘ┠７蹲袷亍逗洗髮W(xué)師德規(guī)范》和《湖南大學(xué)管理人員行為準(zhǔn)則》，教書育人、管理育人、服務(wù)育人事跡突出，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生愛戴，或在管理服務(wù)工作方面成效顯著，師生滿意度高；

　�。ㄈ┚慕M織課堂教學(xué)，教學(xué)效果突出或在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新和社會實踐方面成績突出；盡心竭力為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，積極主動為師生排憂解難，自主創(chuàng)新意識強；

　�。ㄋ模┿∈貙W(xué)術(shù)規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無教學(xué)事故和其它違紀(jì)行為，無科研成果抄襲、剽竊現(xiàn)象；

　　（五）科研團隊意識、協(xié)作精神強，積極參與各類學(xué)術(shù)交流及科研集體攻關(guān)活動，熱心教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面的'公益性工作。

　　三、評選程序

　�。ㄒ唬└鼽h總支、直屬黨支部組織醞釀、推薦、民主評議、公示擬推薦候選人，上報推薦材料；

　　（二）學(xué)校組織對候選人進行資格審查；

　　（三）學(xué)校組織在湖南大學(xué)新聞網(wǎng)刊登介紹候選人情況和先進事跡，編輯印刷“師德標(biāo)兵候選人事跡介紹”專刊及選票；

　�。ㄋ模└鼽h總支、直屬黨支部組織民主投票，統(tǒng)計投票結(jié)果；

　　（五）學(xué)校分別召開教師代表、機關(guān)干部代表、督導(dǎo)團成員學(xué)生代表座談會，對得票在前十五位的候選人進行評議；

　�。┬Ｔu審組討論確定、擬定師德標(biāo)兵名單；

　�。ㄆ撸┬Ｔu審辦公室公示評選結(jié)果；

　　（八）報校務(wù)會審批。

　　評選方案篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹落實社會主義核心價值觀教育，響應(yīng)中央提出的“四德工程”建設(shè),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會主義社會道德新風(fēng)尚，提高廣大教職工道德素質(zhì)，積極開展家庭文明建設(shè)活動，學(xué)校決定開展“最美家庭”評選，大力宣傳和表彰大家公認(rèn)的，家庭和諧，對學(xué)校對社會做出一定貢獻的先進典型，推進我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

　　二、評選范圍

　　全體在職教職工。

　　三、評選條件

　　1、夫妻恩愛，家庭和睦。夫妻之間相互尊重，相濡以沫、不離不棄；相互支持，在社會、事業(yè)、家庭等方面攜手共進。

　　2、孝敬父母、公婆。關(guān)心父母公婆生活，照顧老人衣食住行細致周到；理解老人情緒情感和行為習(xí)慣，滿足老人精神需求；服侍老人盡心盡力。

　　3、教子有方。重視教育，重視孩子身心健康；努力把下一代培養(yǎng)成為國家、社會的有用人才。

　　4、業(yè)績突出。能勇敢地面對工作、生活上的`困難，在學(xué)業(yè)和工作上取得驕人的業(yè)績，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、勤儉持家。不慕虛榮，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

　　6、鄰里、兄弟姐妹和睦相處；遵紀(jì)守法，社會責(zé)任感強，在促進社會和諧穩(wěn)定方面起模范帶頭作用。

　　四、評選辦法

　　1、堅持教職工自薦和組室推薦相結(jié)合辦法。各教職工、各級部處室參照評選條件，積極自薦、推薦候選人，寫明推薦理由，并注明推薦人。推薦材料可直接或通過工會組長報評選委員會。

　　2、成立由工會主席、工會委員和級部主任等參加的評選委員會，負責(zé)評選。

　　評選方案篇18

　　為了進一步加強年級德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強校園活力；經(jīng)年級研究決定，將在本學(xué)期開展“年級之星”的評選活動。現(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、評選項目：

　　“年級之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星。

　　二、評選辦法：

　　年級制定年級之星的項目及評選標(biāo)準(zhǔn)，各班同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報，由班級先評選并確定班級之星（學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星各3名，具體時間如下：

　　各班級根據(jù)“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”評選標(biāo)準(zhǔn)，確定1名，寫出關(guān)于該生事跡簡介的推薦詞。

　　三、評選條件

　　（一）紀(jì)律之星

　　1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容，舉止文明，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護班集體。

　　2、有良好的行為習(xí)慣，課堂、宿舍、集體活動中，能帶頭模范的遵守紀(jì)律。

　　3、能嚴(yán)格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué)，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

　　4、能以陽光的心態(tài)面對一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。

　　5、學(xué)習(xí)成績良好。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的.基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　2、善于分析，勤于思考總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。

　　4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績。

　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

　　6、學(xué)習(xí)刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時間。

　　7、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

　　8、積極協(xié)助老師對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)的進行轉(zhuǎn)化。

　　四、獎勵辦法：

　　評選出的班級之星，班級將設(shè)“班級明星榜”宣傳表揚；評選出的年級之星，年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　評選方案篇19

　　為了進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，完善班級管理，增加班級成員的集體榮譽感和責(zé)任心，營造健康向上的教育氛圍，學(xué)校決定開展評選優(yōu)秀班集體活動，特制定本評選辦法。

　　一、優(yōu)秀班集體基本條件：

　　1、德育教育好。班集體有明確的.奮斗目標(biāo)，經(jīng)常性開展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動；學(xué)生積極參加社會實踐與社區(qū)服務(wù)，取得良好效果；追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，遵守社會公德；全班違法犯罪記錄為零。

　　2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。有嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)活動相結(jié)合；師生中無歧視或淘汰學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)象；考試中無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、班級建設(shè)好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強的自我管理能力，有規(guī)范的班級管理制度，有民主和諧的班風(fēng)；學(xué)生干部能團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成本職工作；班級建設(shè)在兄弟班級中起表率作用。

　　4、活動開展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的各項活動，主動開展各類健康有益的集體活動，各類教育活動中有較突出的表現(xiàn)。

　　5、班級管理常規(guī)考核好。每學(xué)月的評價達到“常規(guī)考核達標(biāo)班級”以上，且期末評價總分全年級排序居中等以上水平。

　　6、學(xué)習(xí)成績綜合評價好。段考、期考成績綜合評價居年級同類班級中等以上水平，學(xué)生調(diào)查班級學(xué)習(xí)氛圍滿意率60%以上（或在年級排名居中等以上水平）。

　　7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%，班級無學(xué)生流失。

　　注：成績綜合評價指兩率一分（合格率、優(yōu)秀率、人平分）。

　　二、評選辦法

　　1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎(chǔ)上，由年級組民主推薦、報教育處審核、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次，在期末或第二學(xué)期期初進行。

　　3、分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。

　　三、獎勵辦法

　　1、評選出來的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀并發(fā)獎金。