【精品】競賽方案范文合集七篇
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的競賽方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
為更好地推動翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。
一、時間：
11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評獎。
二、對象：
全體教師
三、要求：
教師可以在二者中選擇一個項(xiàng)目參加，建議四十歲以下的教師選擇微課。
（一） 微視頻：
“微視頻”是指為使學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，以某個知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)為內(nèi)容，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計后錄制的微型視頻。
1.以所教學(xué)科教材內(nèi)容為選材藍(lán)本。
2.時間5-15分鐘。
3.突出教學(xué)設(shè)計，注重錄制質(zhì)量。
4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》（數(shù)量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請備課組統(tǒng)一交教科室陳中凱老師處。
�。ǘ� 教育敘事：
教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實(shí)踐活動中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的.事件，包括教育教學(xué)故事、個人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各類文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現(xiàn)教師心靈成長的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動中的真情實(shí)感。
1.以郡長教育教學(xué)經(jīng)歷為藍(lán)本。
2.滲透理性思考與反思。
3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。
4.統(tǒng)一格式：標(biāo)題黑體四號居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。
5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統(tǒng)一上交至教研組，最后由教研組統(tǒng)一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。
本次大賽設(shè)特等獎、一等獎和二等獎各若干名。請全體老師認(rèn)真積極參加。
競賽方案 篇2
為了喜迎國慶的到來，學(xué)校工會組織全體教師們開展團(tuán)隊(duì)游戲競賽活動。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會人與人之間的信任，也通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。
一、競賽時間：20xx年9月30日2：40開始（周五）
二、參加對象：全體教師
三、競賽形式：分校區(qū)以年級段為單位進(jìn)行比賽。
四、競賽內(nèi)容：
進(jìn)行3個比賽項(xiàng)目：
（1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員，直到到達(dá)目的地為止。
（2）珠行萬里：整個團(tuán)隊(duì)每個隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的.末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。；
�。�3）心心相�。好拷M兩人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。（向前走時，雙手不能碰到球。）
五、比賽結(jié)果：以累計積分的形式評出一、二、三等獎。
浦南小學(xué)
競賽方案 篇3
我廠一、二號機(jī)組基建安裝工作基本結(jié)束，二臺機(jī)組已正式接產(chǎn)投運(yùn)，運(yùn)行狀況逐步趨于穩(wěn)定，為了落實(shí)崗位責(zé)任制，不斷提高運(yùn)行管理水平，強(qiáng)化我廠基礎(chǔ)管理工作，開展運(yùn)行小指標(biāo)競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定：自八月一日起在運(yùn)行崗位開展小指標(biāo)競賽活動。通過小指標(biāo)競賽活動，能夠促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟(jì)效益。
一、競賽項(xiàng)目
1、生產(chǎn)指標(biāo)：
�。�1）發(fā)電量
�。�2）廠用電率
（3）主汽壓力
�。�4）主汽溫度
（5）真空
�。�6）爐水、凝水合格率
（7）給水溫度
�。�8）除鹽水用量
（9）飛灰可燃物
�。�10）總補(bǔ)水量
�。�11）發(fā)電煤耗率
（12）電除塵一、二電場投運(yùn)率
�。�13）上煤満倉率
2、安全指標(biāo)：
（1）責(zé)任障礙以上的扣除全部安全分?jǐn)?shù)
�。�2）兩票合格率
（3）安規(guī)、運(yùn)規(guī)、三制執(zhí)行情況
�。�4）設(shè)備運(yùn)行方式合理性
二、競賽單位
機(jī)、電、爐、煤、化運(yùn)行專業(yè)，以值為單位進(jìn)行競賽，值長是當(dāng)值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對小指標(biāo)競賽活動負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三、協(xié)助部門
調(diào)度室、運(yùn)行分場、生技部、安質(zhì)部等部室，各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標(biāo)競賽活動，對設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、運(yùn)行方式、填報數(shù)據(jù)負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。對填報的競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
四、數(shù)據(jù)采集
1、生產(chǎn)小指標(biāo)競賽主要依靠運(yùn)行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到公平競賽。
2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認(rèn)可。
3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴(yán)肅認(rèn)真、不弄虛作假，不涂改。
五、獎勵
1、按當(dāng)月生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)綜合得分排出名次，進(jìn)行獎勵。另設(shè)小指標(biāo)單項(xiàng)獎，單項(xiàng)獎金為每項(xiàng)200元。
2、獎勵分配比例：爐1、機(jī)0.8、電0.6。
3、獎金分配原則：值長得當(dāng)值的總獎金的'6%，其余為當(dāng)值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6%）÷（爐總系數(shù)×1＋機(jī)總系數(shù)×0.8＋電總系數(shù)×0.6）×爐總系數(shù)×1
六、評比考核
1、安全生產(chǎn)：在小指標(biāo)競賽中，運(yùn)行人員應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)禁拼設(shè)備，各運(yùn)行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的技術(shù)范圍內(nèi)運(yùn)行。
2、生產(chǎn)指標(biāo)：以各運(yùn)行崗位、值長、生技統(tǒng)計填報的數(shù)據(jù)為依據(jù)，
3、各專業(yè)要積極協(xié)作，檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運(yùn)行工作，認(rèn)真及時地填報、收交競賽表格并根據(jù)考核細(xì)則計算出各班得分，于次日前填報交生技部，生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱，次月2日匯總報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
七、獎金分配：小指標(biāo)第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項(xiàng)第一名的另外加獎200元，燃料運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為1000元，化學(xué)運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為800元，檢修小指標(biāo)競賽總獎金為800元，上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標(biāo)分配辦法報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
八、小指標(biāo)獎金發(fā)放以當(dāng)月計劃完成情況而定，完成當(dāng)月計劃按上述基數(shù)發(fā)放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應(yīng)核減，在競賽中如有值認(rèn)為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標(biāo)競賽并對本值獎金進(jìn)行考核。
九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
略
競賽方案 篇4
開展以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,習(xí)網(wǎng)全國第二屆中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽
一、活動目的
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
二、參賽對象
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
三、活動形式
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
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1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：
�。�1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；
新參賽班級，通過管理平臺添加參賽班級名稱，學(xué)生姓名，系統(tǒng)自動生成老師、學(xué)生、家長的參賽賬號；
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
（2）競賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個專項(xiàng)）組織學(xué)生開展安全主題班會，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行�？蓟蚱谀y評。
4．各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自身?xiàng)l件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計算機(jī)房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面，系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的'“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家校互動平臺”，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
�。ǘ└傎悤r間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動要求
�。ㄒ唬└骷壗逃姓块T和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確�；顒禹樌_展。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時查詢、了解競賽組織及參與情況，確保活動順利開展，取得實(shí)效。
�。ǘ└鲗W(xué)校要善于利用學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過競賽活動，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ└骷壗逃姓块T要加強(qiáng)競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作。通過習(xí)網(wǎng)客服（400-800-5500）獲得競賽管理和查詢賬號，及時查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時通報競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動。
（四）獎勵辦法
競賽方案 篇5
指導(dǎo)思想：
在“夯實(shí)基礎(chǔ)，展示才華，張揚(yáng)個性”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式，鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動主題：
文明 綠色 健康 快樂
活動口號：
我很棒！我能行！
參加對象：
全體學(xué)生。
活動時間：
14日——22日
實(shí)施辦法：
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案，明確活動的目的意義和實(shí)施辦法。（10日）
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳，做好報名工作。（報名表、宣傳單）（14日）
三、活動內(nèi)容：
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽：每班演唱兩首歌曲，一首為《中華人民共和國國歌》，另一首歌曲自定。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備�！�18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽：演唱形式為獨(dú)唱、小組唱，演唱內(nèi)容為校園歌曲，健康快樂向上。每班限報2項(xiàng)，每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍�！�17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽：獨(dú)舞、集體舞均可，形式不限，樂曲自選，時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項(xiàng)。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的`第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍�！�17日下午
4、小綠鷹器樂比賽：器樂不限，內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐�！�17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內(nèi)容不限。每班限報1項(xiàng)。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”，通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式，表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項(xiàng)。每年級決出第一名，參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級學(xué)生參加，從語文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限，每班限報1項(xiàng)。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽：從語文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報1項(xiàng)。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法：
1、以班級為單位參加活動，每個班級統(tǒng)計出總分，年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。
3、在班級進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上，每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。（合唱比賽成績加倍計算）
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽，在統(tǒng)一的時間內(nèi)進(jìn)行決賽。（22前結(jié)束活動）
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中，請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)活動的開展；任副組長，組織具體落實(shí)；為組員，協(xié)助開展工作。
2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組，由任組長，為組員，負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。
3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場。場地布置老師負(fù)責(zé)，音響準(zhǔn)備，攝影負(fù)責(zé)，獎狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé)，7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé)，包括報名表的填寫、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關(guān)比賽的要求）
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分，計算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師，由他們統(tǒng)計完成每一項(xiàng)活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
競賽方案 篇6
為規(guī)范我公司出租車營運(yùn)秩序，提高公司的管理水平和駕駛員的服務(wù)質(zhì)量，積極響應(yīng)長沙市公共客運(yùn)管理局關(guān)于長沙市公共客運(yùn)行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營行為，提升服務(wù)質(zhì)量”百日競賽的活動，以強(qiáng)化服務(wù)意識、提升服務(wù)質(zhì)量、提升工作效率為宗旨，與XX年服務(wù)提升年三大主題活動相結(jié)合，與行業(yè)文明創(chuàng)建相結(jié)合，特制訂我公司百日競賽活動方案。
一、成立“百日競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組
1、公司成立以公司總經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 彭四立（公司總經(jīng)理）
副組長： 蔣 剛（公司副總理）
成 員：李平利 蔣嶸 黃玉龍 陳佳毅 夏晶 黃健
彭佳妮 孫義平
2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)制訂我公司“百日競賽”活動的方案，每周五召開一次有關(guān)“活動安排、進(jìn)行的工作會議，具體檢查活動方案執(zhí)行情況。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組組副組長具體負(fù)責(zé)“百日競賽”活動方案的執(zhí)行，做到每項(xiàng)活動有專人負(fù)責(zé)，每次活動事前有預(yù)案、事后有總結(jié)；積極組織本公司駕駛員學(xué)習(xí)，制定本公司內(nèi)部培訓(xùn)計劃。
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)小組組員李平利、夏晶具體負(fù)責(zé)投訴；蔣嶸、陳佳毅具體負(fù)責(zé)營運(yùn)出租車回嘗車輛設(shè)施、車衛(wèi)生檢查；黃玉龍、黃健具體負(fù)責(zé)行業(yè)違章、交通違法率的下降；彭佳妮、孫義平具體負(fù)責(zé)“百日競賽”活動的發(fā)動、宣傳工作，每周有活動簡報，每月有活動宣傳。每人有具體分工，又要整體配合，共同完成“百日競賽”的各項(xiàng)活動與工作布署。
二、“百日競賽”活動方案
1、活動宣傳發(fā)動
�。�1）5月20日至XX年5月30日，我公司組織駕駛員開會學(xué)習(xí)、簽定“百日競賽”責(zé)任狀，我司所有租賃合同的簽訂人為第一責(zé)任人，所有在崗的正、副班駕駛員為直接責(zé)任人。
（2）6月1日至XX年6月10日，公司采用板報、“橫幅”、“鵬程通訊”等多種方法，對“百日競賽”活動做進(jìn)一步的宣傳工作。
2、活動自查自糾
�。�1）6月11日至6月21日 圍繞“強(qiáng)化培訓(xùn)、提升素質(zhì)”主題活動，及駕駛員服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核的相關(guān)內(nèi)容，針對營運(yùn)出租車“拒載”、“繞道”、“不主動出示車票”、“不系安全帶”、“闖燈越線”、“車輛設(shè)施、衛(wèi)生”等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查，采用固定時間回嘗上路稽查等方式，分析營運(yùn)出租車行業(yè)違章、交通違法等普遍的行為。
（3）6月21日至6月30日，針對前階段的自查自糾，對本公司突出頑疾采取針對性的措施，對駕駛員采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核的方式進(jìn)行反復(fù)的教育學(xué)習(xí)。
（4）7月1日至8月15日，配合自查自糾的行動，圍繞“創(chuàng)新管理、服務(wù)社會”、 “立足本職、爭當(dāng)能手”主題活動，開展專項(xiàng)治理、技能比武、服務(wù)研討等各項(xiàng)主題活動。
公司管理人員舉辦“出租車綜合信息平臺”學(xué)習(xí)班，讓每位管理人員都能熟練掌握公司管理軟件，做到每臺出租車、每位駕駛員都有完備的信息檔案；組織公司管理人員學(xué)習(xí)“長沙市出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核實(shí)施細(xì)則”，做到管理人員人人都熟知各項(xiàng)條例，了解每位駕駛員服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核的基本情況，處理問題有章可循；針對自查自糾中突出的問題，重新審定公司各項(xiàng)管理制度，及時做出相應(yīng)調(diào)整；與行業(yè)內(nèi)的兄弟單位聯(lián)合開展聯(lián)動稽查，全面推動自查自糾活動的全面開展。
在駕駛員中開展“消防演練”、“技能比武”、“學(xué)雷鋒”等主題活動，樹立一批“無投訴、無違章”的“駕駛員標(biāo)兵”，同時針對這階段出現(xiàn)的營運(yùn)違章、交通違法等現(xiàn)象，進(jìn)行“專項(xiàng)治理”，對駕駛員進(jìn)行停崗參加“典訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，參與公司的上路稽查，“自查自糾”的活動。組織違章扣分的駕駛員重新學(xué)習(xí)“出租車駕駛員年度服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)”，針對自身的問題，有深刻的認(rèn)識。
3、活動總結(jié)與評比
�。�1）8月15日至8月30日，及時總結(jié)我公司“百日競賽”活動的經(jīng)驗(yàn)與成果，堅(jiān)持和完善自查自糾機(jī)制、聯(lián)動稽查機(jī)制、駕駛員的考核、培訓(xùn)機(jī)制、駕駛員的服務(wù)質(zhì)量管理機(jī)制、督查檢查機(jī)制，使“百日競賽”中好的管理方法、好的措施真正融入到日常工作中，強(qiáng)化工作的長效與常態(tài)。
（2）在駕駛員中開展評比活動，對在“百日競賽”中涌現(xiàn)出的好人好事，營運(yùn)無違章、交通無違法、服務(wù)無投訴的'駕駛員集中表揚(yáng)，并請他們和公司全體駕駛員進(jìn)行座談、交流，以先進(jìn)促后進(jìn)，起到拉幫帶的作用。
三、“百日競賽”活動的管理考核和獎懲制度
1、“百日競賽”活動的管理考核
�。�1）根據(jù)我公司制定的“百日競賽”活動內(nèi)容，由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體制訂各自負(fù)責(zé)的工作細(xì)項(xiàng)及進(jìn)度安排，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長審批后，負(fù)責(zé)按工作表進(jìn)行執(zhí)行；
�。�2）由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)主題活動的安排、協(xié)調(diào)工作；
�。�3）由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長每月對“百日競賽”活動進(jìn)行整體安排、布署；
（4）由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長具體制定領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作進(jìn)度考核表、每周周五進(jìn)行檢查，針對不足之處，提出改進(jìn)意見；
�。�5）由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)對每周活動情況進(jìn)行檢查、對每月活動情況進(jìn)行總結(jié)，對管理不力的管理人員提出批評、教育，或扣發(fā)該管理人員的績效考核工資。
2、“百日競賽”活動的獎懲制度
結(jié)合“出租汽車駕駛員年度服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)”、交通違法情況及公司的管理制度，制訂綜合考評制度，對駕駛員在“百日競賽”活動中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評，每月公布考評結(jié)果。（詳見《鵬程公司出租汽車駕駛員綜合考評獎懲制度（試行）》）
競賽方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨，通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動，引導(dǎo)全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功，進(jìn)一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。
二、參賽范圍及報名
全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見附件2），于11月10日前將參賽選手報名表（見附件1）一式兩份報學(xué)前科，比賽定于11月26日-27日進(jìn)行，比賽地點(diǎn)在教體局多功能會議室。
三、比賽內(nèi)容及要求
1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》教師用書大班上冊，第3和第4主題中的5節(jié)課，按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時間，講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準(zhǔn)確把握教材、目標(biāo)定位準(zhǔn)確、重難點(diǎn)突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。
2、鍵盤彈唱：評委組在《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》大班（上）教學(xué)活動中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時間進(jìn)行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準(zhǔn)確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。
3、舞蹈：內(nèi)容自選，自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準(zhǔn)確理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，注重舞蹈動作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定藝術(shù)感染力。
四、比賽方法
1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項(xiàng)比賽內(nèi)容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行，評委當(dāng)場評分。
2、評分方法標(biāo)準(zhǔn)：組成5人的專家評委，評分實(shí)行百分制，按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)場亮分，由5個評委得分的總和得出每位選手的成績。
五、表彰獎勵
縣教育體育局根據(jù)比賽成績，評選出先進(jìn)集體 6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名，對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱號。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的`順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽活動的組織實(shí)施。辦公室設(shè)在教體局學(xué)前科，龐慧同志兼任辦公室主任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。
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