競賽方案（推薦）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的競賽方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級社會實踐活動的能力與水平，結(jié)合我校實際，特舉辦20xx年度班主任基本功競賽，具體實施方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行，并取得預(yù)期效果，決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作，督促相關(guān)職能部門落實競賽的具體事項，其組成人員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、大賽時間

　　1.初賽：4月15日（班會時間）

　　2.決賽：4月29日（初定，具體時間另行通知）

　　三、參賽對象

　　45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。

　　四、比賽內(nèi)容

　　本次大賽的內(nèi)容為四項（總分值100分）:

　�。ㄒ唬┏踬悺�—筆試（50分）

　　1.主題班（隊）會方案設(shè)計

　　要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、設(shè)計背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)1800字左右。

　　2.相關(guān)知識測試

　　相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”、“填空”題型。

　�。ǘ�）決賽——面試（50分）

　　1.演講（主題三選一）（20分）

　　具體要求：

　　1.一律用普通話脫稿演講；

　　2.演講題目和順序提前抽簽；

　　3.準(zhǔn)備時間為5分鐘。

　　2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）

　　參賽者現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點切入，闡釋自己對班主任工作的.認(rèn)識理解與所持觀點；評委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問（1-2個問題）；選手就評委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

　　五、比賽規(guī)則

　　1．筆試成績?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。

　　2．評委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

　　六、獎項設(shè)置

　　設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案 篇2

　　一 、活動目的：

　　天橋溝森林公園天潭湖水面700畝，魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細(xì)鱗魚等，全部野生無喂養(yǎng)，密度大易咬鉤，因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝，特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的.景點及諸多旅游項目，特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽，以此宣傳天橋溝，提高天橋溝旅游景點的知名度。

　　二、 活動主題：美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

　　三 、活動時間、地點、主辦單位

　　活動時間：20xx年10月19日

　　活動地點：天橋溝內(nèi)天潭湖畔

　　主辦單位: 遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司

　　承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協(xié)會

　　新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺

　　四、報名時間：10月15日至10月18日上午11點，限額90人，額滿為止，參賽者可帶一名陪同，陪同人員不參賽。

　　五、報名費用：每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐)，陪同也收120元。

　　六、報名地點：丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。

　　七、報名電話:3130066 2138967

　　八 、比賽規(guī)則：

　　1、男女不限，只要是釣魚愛好者均可，限手竿一竿一線(6.3米以內(nèi))，可攜帶備用竿一套，只允許交替使用，但不能同時下水垂釣，一律使用無倒刺鉤，比賽鉤具和餌料自備，比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。

　　2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則，參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場對應(yīng)釣位，相鄰釣位間距不得小于3米，垂釣區(qū)是釣位正前方，拋鉤不得越位，溜大魚也不得超過本釣位，參賽者填寫參賽證，準(zhǔn)備餌料鉤具，裁判員核對參賽證及釣位，檢查鉤具。等候命令。

　　3、比賽時間2小時，比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn)，

　　(1) 比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。

　　(2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。

　　(3)非比賽時間嚴(yán)禁垂釣。

　　(4)比賽不得中途退出，否者不計算成績。

　　(5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷，單尾重小于2兩魚不計數(shù)，必須放進(jìn)湖里，否則成績無效。

　　(6)不得將魚獲放入他人魚護(hù)，違反者取消比賽資格。

　　4、結(jié)束比賽規(guī)則

　　(1)聽從裁判口令，比賽結(jié)束口號發(fā)出，應(yīng)立即收桿，將鉤漂提出水面，未入護(hù)的魚一律不計成績。

　　(2)結(jié)束信號發(fā)出后，魚護(hù)不能移動動或提出水面。

　　5、計算成績規(guī)則：

　　(1)比賽結(jié)束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準(zhǔn)提動魚護(hù)。計算成績時，賽手配合提起自己魚護(hù)，交給裁判計量，記完成績并簽名后，將魚放生方可離開釣位。

　　(2)計成績時其他選手不得圍觀。

　　(3)以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細(xì)鱗魚為珍貴品種魚，不計成績，釣到后必須立即放生，不得損傷。

　　6、其他比賽規(guī)則

　　(1)除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

　　(2)比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不的影響他人釣魚，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

　　(3)為了可持續(xù)發(fā)展，將放生所有釣到的魚，但受傷魚不得放回水里，交給工作人員回收，如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售(平時釣魚價30元/斤)。

　　7、參賽選手必須品行端正，文明垂釣，聽從裁判指揮，如違反規(guī)定，又不聽裁判勸告，取消比賽資格，清除賽場。

競賽方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實，加強教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z、各學(xué)科組長

　　2、評 委

　　高一初賽評委：z、高一各科備課組長

　　高二初賽評委：z、高二各科備課組長

　　高三初賽評委：z、高三各科備課組長

　　平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長

　　附屬實驗學(xué)校初賽評委：z

　　決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

　　3、保障小組

　　組 長：z 組 員：z

　　三、參賽對象

　　凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的'在職在編的青年教師必須全員參加。

　　四、競賽程序及要求

　　1、初賽：分年級部進(jìn)行，各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）

　　完成時間：10月13日-12月13日，12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。

　　2、決賽

　�。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計，評委組織評分。

　　（二）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計10%，上課60%）

　�。ㄈ�）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）

　　決賽，分兩個大組進(jìn)行：

　　綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

　　綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

　　所有評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。

　　五、參賽要求

　　1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。

　　2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

　　3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

　　六、獎勵評定

　　1.兩個組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎各1名，二等獎各2名，其余為三等獎。

　　2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書，并頒發(fā)獎金。一等獎600元，二等獎480元，三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵，一等獎選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。

　　3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

競賽方案 篇4

　　為了進(jìn)一步加強班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5S、勞動紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強公司凝聚力的.作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：

　　一、優(yōu)勝班組獎

　　以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。

　　二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。

　　車工班：分兩組數(shù)控車和普車

　　數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結(jié)果。

　　設(shè)立一等獎1名，獎金300元；

　　二等獎1名，獎金200元；

　　參與獎若干名，獎品。

　　普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：

　　設(shè)立一等獎1名，獎金300；

　　二等獎1名，獎金200元，

　　參與獎若干名。

　　銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結(jié)果：

　　設(shè)立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；

　　二等獎1名，獎金元；

　　參與獎若干名。

　　鉆工班：劃線并加工零件。

　　設(shè)立一等獎1名，獎金X元，

　　二等獎1名，獎金X元，

　　參與獎若干名；

競賽方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計劃，特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。

　　二、參賽學(xué)生

　　四至六年級（每班10名）

　　三、參賽方式

　　1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。

　　2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。

　　四、活動地點

　　遠(yuǎn)教室

　　五、活動要求

　　1、用筆要求

　　四至六年級用水性筆或鋼筆

　　2、書寫要求

　　a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。

　　b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。

　　3、紙張要求：

　　學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。

　　4、書寫內(nèi)容

　　由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師，并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。

　　5、活動用時間

　　整個活動用時為一節(jié)課。

　　五、比賽命題：

　　徐茂林

　　六、組織比賽：

　　4——6年級：徐茂林郭典

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　楊文勇：負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。

　　徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。

　　郭典：負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。

　　八、比賽獎項

　　本次活動設(shè)置：（43）

　　四年級：一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名

　　五年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　六年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　九、其評委如下

　　徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

　　十、評選方法

　　1、考慮到活動的參與面及有效性，鼓勵學(xué)生全員參與，四至六年級各班每個學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。

　　2、作品要求書寫工整規(guī)范，版面整潔，具有知識性、可讀性和美觀性，能實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　3、書寫采用教科書上的手寫印刷體，以正確書寫手寫體為主要評價的標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。

　　5、字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的`位置書寫。

　　6、單詞或短詞組書寫每行3個，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個字母的寬度為宜）

　　7、句子書寫可根據(jù)句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點符號書寫規(guī)范。

　　8、對話書寫時“：”上下對齊，“：”后要求留有空隙（以兩個字母的寬度為宜）。

　　十一、比賽注意事項

　　1、班主任要做好賽前總動員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。

　　2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護(hù)好本班紀(jì)律，防止不安全事故發(fā)生。

　　3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　4、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。

　　5、請評委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。

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