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方案

競賽方案

時間:2023-10-12 16:39:29 方案 我要投稿

競賽方案(推薦)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的競賽方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競賽方案(推薦)

競賽方案 篇1

  為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級社會實踐活動的能力與水平,結(jié)合我校實際,特舉辦20xx年度班主任基本功競賽,具體實施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行,并取得預(yù)期效果,決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作,督促相關(guān)職能部門落實競賽的具體事項,其組成人員如下:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  二、大賽時間

  1.初賽:4月15日(班會時間)

  2.決賽:4月29日(初定,具體時間另行通知)

  三、參賽對象

  45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。

  四、比賽內(nèi)容

  本次大賽的內(nèi)容為四項(總分值100分):

 。ㄒ唬┏踬悺P試(50分)

  1.主題班(隊)會方案設(shè)計

  要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班(隊)會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、設(shè)計背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字?jǐn)?shù)1800字左右。

  2.相關(guān)知識測試

  相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目,涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”題型。

 。ǘQ賽——面試(50分)

  1.演講(主題三選一)(20分)

  具體要求:

  1.一律用普通話脫稿演講;

  2.演講題目和順序提前抽簽;

  3.準(zhǔn)備時間為5分鐘。

  2.情境題現(xiàn)場答辯。(30分)

  參賽者現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點切入,闡釋自己對班主任工作的.認(rèn)識理解與所持觀點;評委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問(1-2個問題);選手就評委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

  五、比賽規(guī)則

  1.筆試成績?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。

  2.評委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

  六、獎項設(shè)置

  設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案 篇2

  一 、活動目的:

  天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細(xì)鱗魚等,全部野生無喂養(yǎng),密度大易咬鉤,因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的.景點及諸多旅游項目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點的知名度。

  二、 活動主題:美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

  三 、活動時間、地點、主辦單位

  活動時間:20xx年10月19日

  活動地點:天橋溝內(nèi)天潭湖畔

  主辦單位: 遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司

  承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協(xié)會

  新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺

  四、報名時間:10月15日至10月18日上午11點,限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。

  五、報名費用:每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐),陪同也收120元。

  六、報名地點:丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。

  七、報名電話:3130066 2138967

  八 、比賽規(guī)則:

  1、男女不限,只要是釣魚愛好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內(nèi)),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時下水垂釣,一律使用無倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。

  2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則,參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場對應(yīng)釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區(qū)是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚也不得超過本釣位,參賽者填寫參賽證,準(zhǔn)備餌料鉤具,裁判員核對參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。

  3、比賽時間2小時,比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn),

  (1) 比賽令未發(fā)前,任何釣具,釣組不得入水,需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。

  (2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位,須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。

  (3)非比賽時間嚴(yán)禁垂釣。

  (4)比賽不得中途退出,否者不計算成績。

  (5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷,單尾重小于2兩魚不計數(shù),必須放進(jìn)湖里,否則成績無效。

  (6)不得將魚獲放入他人魚護(hù),違反者取消比賽資格。

  4、結(jié)束比賽規(guī)則

  (1)聽從裁判口令,比賽結(jié)束口號發(fā)出,應(yīng)立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護(hù)的魚一律不計成績。

  (2)結(jié)束信號發(fā)出后,魚護(hù)不能移動動或提出水面。

  5、計算成績規(guī)則:

  (1)比賽結(jié)束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準(zhǔn)提動魚護(hù)。計算成績時,賽手配合提起自己魚護(hù),交給裁判計量,記完成績并簽名后,將魚放生方可離開釣位。

  (2)計成績時其他選手不得圍觀。

  (3)以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細(xì)鱗魚為珍貴品種魚,不計成績,釣到后必須立即放生,不得損傷。

  6、其他比賽規(guī)則

  (1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

  (2)比賽中注意環(huán)保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

  (3)為了可持續(xù)發(fā)展,將放生所有釣到的魚,但受傷魚不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售(平時釣魚價30元/斤)。

  7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽從裁判指揮,如違反規(guī)定,又不聽裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場。

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實,加強教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:z

  副組長:z

  組 員:z、各學(xué)科組長

  2、評 委

  高一初賽評委:z、高一各科備課組長

  高二初賽評委:z、高二各科備課組長

  高三初賽評委:z、高三各科備課組長

  平沙校區(qū)初賽評委:z、各學(xué)科組長

  附屬實驗學(xué)校初賽評委:z

  決賽評委:z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

  3、保障小組

  組 長:z 組 員:z

  三、參賽對象

  凡20xx年(含20xx年)以后進(jìn)入我校的'在職在編的青年教師必須全員參加。

  四、競賽程序及要求

  1、初賽:分年級部進(jìn)行,各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請參照決賽)

  完成時間:10月13日-12月13日,12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。

  2、決賽

 。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計,評委組織評分。

  (二)課堂教學(xué)比賽(其中板書及板書設(shè)計10%,上課60%)

 。ㄈ┙逃虒W(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思,不少于800字)

  決賽,分兩個大組進(jìn)行:

  綜合1組:語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

  綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

  所有評分去掉一個最高分,一個最低分,取平均值。

  五、參賽要求

  1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。

  2.在準(zhǔn)備參賽過程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

  3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

  六、獎勵評定

  1.兩個組分別評出一、二、三等獎,其中一等獎各1名,二等獎各2名,其余為三等獎。

  2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書,并頒發(fā)獎金。一等獎600元,二等獎480元,三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵,一等獎選手的指導(dǎo)教師240元,二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。

  3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

競賽方案 篇4

  為了進(jìn)一步加強班組建設(shè),整頓工作作風(fēng),提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率,機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽,主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”,競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5S、勞動紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開,為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強公司凝聚力的.作用;激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性,在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,比技術(shù)”的工作氛圍,進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:

  一、優(yōu)勝班組獎

  以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù),同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評對比,評選出一個優(yōu)勝班組,獎勵500元。

  二、按照目前的分廠的四個班組為主體,班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽,規(guī)定時間加工或裝配零件,由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。

  車工班:分兩組數(shù)控車和普車

  數(shù)控車:編程并加工出零件,計時并檢查得出比賽結(jié)果。

  設(shè)立一等獎1名,獎金300元;

  二等獎1名,獎金200元;

  參與獎若干名,獎品。

  普車:加工零件,在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件:

  設(shè)立一等獎1名,獎金300;

  二等獎1名,獎金200元,

  參與獎若干名。

  銑工班:銑六方體,記時并檢驗得出比賽結(jié)果:

  設(shè)立一等獎1名,獎金XX獎金XX元;

  二等獎1名,獎金元;

  參與獎若干名。

  鉆工班:劃線并加工零件。

  設(shè)立一等獎1名,獎金X元,

  二等獎1名,獎金X元,

  參與獎若干名;

競賽方案 篇5

  一、活動目的

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平,引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計劃,特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。

  二、參賽學(xué)生

  四至六年級(每班10名)

  三、參賽方式

  1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選,班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。

  2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。

  四、活動地點

  遠(yuǎn)教室

  五、活動要求

  1、用筆要求

  四至六年級用水性筆或鋼筆

  2、書寫要求

  a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。

  b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。

  3、紙張要求:

  學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。

  4、書寫內(nèi)容

  由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師,并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。

  5、活動用時間

  整個活動用時為一節(jié)課。

  五、比賽命題:

  徐茂林

  六、組織比賽:

  4——6年級:徐茂林郭典

  七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  主要負(fù)責(zé)人:

  楊文勇:負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。

  徐茂林:負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié);負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。

  郭典:負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。

  八、比賽獎項

  本次活動設(shè)置:(43)

  四年級:一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名

  五年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

  六年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

  九、其評委如下

  徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

  十、評選方法

  1、考慮到活動的參與面及有效性,鼓勵學(xué)生全員參與,四至六年級各班每個學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。

  2、作品要求書寫工整規(guī)范,版面整潔,具有知識性、可讀性和美觀性,能實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  3、書寫采用教科書上的手寫印刷體,以正確書寫手寫體為主要評價的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格,兩邊均劃線。

  5、字母大小寫每行寫4對,單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的`位置書寫。

  6、單詞或短詞組書寫每行3個,詞與詞之間要求留有一定的空隙(以一個字母的寬度為宜)

  7、句子書寫可根據(jù)句子的長短,每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點符號書寫規(guī)范。

  8、對話書寫時“:”上下對齊,“:”后要求留有空隙(以兩個字母的寬度為宜)。

  十一、比賽注意事項

  1、班主任要做好賽前總動員,必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。

  2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護(hù)好本班紀(jì)律,防止不安全事故發(fā)生。

  3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  4、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。

  5、請評委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。

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