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方案

讀書活動方案

時間:2022-09-24 11:02:18 方案 我要投稿

【推薦】讀書活動方案范文合集十篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的讀書活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書活動方案范文合集十篇

讀書活動方案 篇1

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。方案如下:

  一、活動目的.:

  1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情,使學生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

  2、使學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學習發(fā)展奠基。

  3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設。

  二、活動主題:

  享受文字之美體驗讀書之樂

  三、活動口號:

  與書同行,收獲甌小滿園書香

  讀好書、習美德、立良行

  開卷有益,為生命加鈣補鋅

  腹有詩書氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  三、活動時間:

  4月20日到5月24日

讀書活動方案 篇2

  學生讀書活動計劃

  為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學生讀書活動方案如下:

  一、活動口號

  盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。

  二、活動要求

  1、制定讀書計劃書

  每個學生結合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

  2、制訂閱讀目標

  每生每學期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。

  三、活動形式

 。ㄒ唬⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、學校的.閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放,服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。

  2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。

  (二)改革語文課堂教學,保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展

  1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節(jié)專門開設讀書課。

  2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

  四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果

  1、建立讀書成長手冊

  每個學生都要建立一本"讀書成長手冊",將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

  2、出讀書手抄報:

  每個班級的學生在老師的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出兩期讀書手抄報。

  3、開展"讀書月"活動:

  將4月定為 "讀書月",進行成果展示。

  4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發(fā)表。

  5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學生讀書成果。

  6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

  五、獎勵辦法

  學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

  六、領導小組

  為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學生讀書領導小組:

  組 長:各班主任

  副組長:各班長

  組 員:班級小組負責人

  組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

讀書活動方案 篇3

  一、活動主題

  “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”.

  二、活動內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動;

  3、開展“迎世博講文明樹新風”征文比賽活動;

  4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動;

  5、舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動.

  三、活動對象

  全校師生員工.

  四、活動組織單位

  黨委宣傳部校團委圖書館

  系列活動之一

  宣傳世界讀書日

  1、開展“讀書——怡情、明德、博學”為主題的世界讀書日簽名活動

  活動內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎競答.

  活動地點:圖書館門口

  活動時間:4月23日9:00-12:00

  2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

  活動內(nèi)容:讓參與者之間進行圖書互換,以提高舊書利用率.

  活動地點:圖書館門口

  活動時間:4月27日9:00-12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗、傳播先進城市理念.通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內(nèi)容及相關知識等,讓讀者了解世博會,走進世博會.

  活動地點:圖書館二樓信息視窗

  活動時間:4月~6月

  系列活動之二

  “你的眼光,我的選擇”書展活動

  一、活動目的

  為迎接4.23世界讀書日,組織開展系列書展活動,豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進校園文化建設.

  二、活動內(nèi)容

  開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購書活動,以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求.

  三、時間地點

  地點:圖書館門前廣場

  時間:4月22日9:00-18:00

  系列活動之三

  “迎世博講文明樹新風”征文比賽

  一、征文主題

  “迎世博講文明樹新風”.

  二、征文要求

  要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點鮮明、結合實際、語言流暢、生動感人,篇幅在20xx字以內(nèi),正文必須四號宋體,1.5倍行距,來稿不退.

  三、投遞須知

  1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e-mail:hnndtshg@163.com,稿件上請注明真實姓名、單位、系別、年級、班級及聯(lián)系方式.

  2、咨詢電話:63558089

  3、征文截止日期:5月20日.

  四、征文評獎

  1、征文一等獎的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學生讀書作品評選活動,并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風”征文比賽.

  2、征文二、三等獎獲獎作品推薦在校報、圖書館館訊上發(fā)表.

  五、征文活動對象

  全校師生員工.

  系列活動之四

  圖書館電子資源使用培訓活動

  一、圖書館與院系資料室的業(yè)務交流及規(guī)范標引培訓

  培訓目的:為了更好的整合我校文獻資源,提高我,F(xiàn)有資源利用率,推進院系資料室管理自動化工作.

  培訓內(nèi)容:業(yè)務交流及規(guī)范標引培訓,以如何規(guī)范標引文獻,中文圖書八大著錄項目,以及各院系資料著錄細則為主.

  培訓時間:5月10日15:00~17:00

  培訓地點:圖書館1樓會議室

  聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402

  二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫使用培訓

  1、萬方期刊、博碩士論文資源的使用

  該資源庫有以下幾個子數(shù)據(jù)庫供大家使用:

  1)中文學位論文全文數(shù)據(jù)庫:該庫由國家法定學位論文收藏機構——中國科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國自然科學領域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國收錄數(shù)量最多的學位論文全文庫.3)學術會議論文全文數(shù)據(jù)庫(中外文版):該庫是國內(nèi)最具權威性的學術會議論文全文數(shù)據(jù)庫,收錄了1998-20xx年國家一級學會在國內(nèi)組織召開的全國性學術會議近7000余個會議,45萬余篇會議論文全文,是目前國內(nèi)收錄會議數(shù)量最多,學科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫,是掌握國內(nèi)學術會議動態(tài)必不可少的權威資源.同時還收錄了自1998年以來的近1000余個國外會議,10萬余篇國外會議論文全文.

  4)中國法律法規(guī)全文庫:該庫包括自1949年建國以來全國人大及其常委會頒布的法律、條例及其他法律性文件;國務院制定的各項行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關機構依據(jù)判案實例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級人民法院的裁判文書;國務院各機構,中央及其機構制定的各項規(guī)章、制度等;工商行政管理局和有關單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國際條約與國際慣例等全文內(nèi)容.

  5)中國專利全文數(shù)據(jù)庫:該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號、主分類號、分類號、申請(專利)號、申請日、優(yōu)先權等數(shù)據(jù)項.

  6)科技信息子系統(tǒng):中國唯一完整的科技信息群.該庫主要科技成果、專利技術、標準法規(guī)、各類科技文獻、科技機構、科技名人等近百個數(shù)據(jù)庫,上千萬的'海量信息資源.

  7)商務信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務信息采集經(jīng)驗,面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務、商貿(mào)活動等項服務內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》(cecdb)至今已收錄96個行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,成為中國最具權威性的企業(yè)綜合信息庫.

  2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用

  該庫收錄有中文報紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標引加工的數(shù)據(jù)總量達20000萬篇、3000萬頁次、擁有固定客戶3000余家,在國內(nèi)同行中處領先地位.維普數(shù)據(jù)庫已成為我國圖書情報、教育機構、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源.

  3、超星數(shù)字圖書館的使用

  該庫收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學、經(jīng)濟、計算機、工業(yè)等多個大類.只需幾分鐘的時間您就可以閱讀到一個超大電子圖書,極大的豐富您的知識獲取.

  4、獨秀學術搜索的使用

  該庫收藏有我國170萬種數(shù)字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動的文獻傳遞,實現(xiàn)了電子圖書與紙質圖書的整合.其最大特點是多面搜索:在檢索任何詞時,同時可得到相關的人物、工具書、圖書、期刊、報紙、會議論文、學位論文、網(wǎng)頁、圖片、視頻、專利、標準等.

  5、國務院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國研網(wǎng))

  國務院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡稱"國研網(wǎng)")由國務院發(fā)展研究中心主管、國務院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,國研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫集群:《國研視點》、《宏觀經(jīng)濟》、《金融中國》、《行業(yè)經(jīng)濟》、《世經(jīng)評論》、《國研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎教育》等十個數(shù)據(jù)庫,同時針對金融機構、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點開發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個專版產(chǎn)品.6.elsevier數(shù)據(jù)庫(外文)

  該庫為圖書、期刊等全學科的外文全文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡資源,覆蓋24個學科領域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時追蹤最新研究進展.

  6、springerlink數(shù)據(jù)庫(外文)

  springerlink是居全球領先地位的、高質量的科學技術和醫(yī)學類全文數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學家提供強有力的信息中心資源平臺.

  培訓地點:圖書館3樓報告廳

  培訓時間:每周周二下午(具體時間請注意網(wǎng)上信息通報)

  培訓對象:全校教職員工生(歡迎需要培訓者與本校圖書館聯(lián)系)

  聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089

  系列活動之五

  舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動

  一、活動目的

  二、活動內(nèi)容

  “讀書標兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗,對此次開展的讀書活動提出建議與意見,并對圖書館工作積極建言獻策.

  三、組織實施

  時間:6月22日下午15:30-17:00

  地點:圖書館三樓報告廳

  活動對象:院系學生、圖書館職工和“讀書標兵”(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學生和讀者協(xié)會部分成員).

讀書活動方案 篇4

  一、指導思想:

  20xx年QT教學點讀書活動,將結合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流,引領教師勤讀書,善讀書,打造書香校園,建設學校文化。從而推進學習型校園的建設進程。

  二、活動主題:

  手拉手,牽手共閱讀

  三、活動目標:

 。。通過共讀一本書《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

 。。通過讀書活動,推動書香校園、書香班級的建設。

  四、活動時間:20xx年4月10日至20xx年5月5日

  五、活動安排:

 。。撰寫讀書心得:每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進行閱讀,填寫教師個人業(yè)務檔案袋內(nèi)的《閱讀導讀卡》,撰寫心得體會1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點匯編成冊。讀書心得的內(nèi)容重點結合對自己教育教學工作有何啟發(fā),在今后的實際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱:XXXX@126.com 截稿時間:4月24日,負責人:許麗鴛。

  2。展示讀書成果:4月29日上午9點舉行QT點“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動(初定);顒訄竺麜r間:4月24日,報名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱:XXXX@163.com 活動地點:QT中心小學。負責人:XXX。

  要求本教學點各小學至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動,參加人數(shù)控制在教師數(shù)的`30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段,可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌,也可以是中外經(jīng)典篇目;顒訉l(fā)放個人參賽榮譽證書,鼓勵教師積極參與;顒雍笄谌藛T由教學點團支委具體分工負責。

  3.總結梳理反思:對讀書情況進行總結,重點查看計劃有否落實、過程有否記載、活動有無主題,材料是否收齊,確保將讀書活動的開展落到實處,使讀書活動達到預期效果。同時將活動開展情況進行宣傳報道,做好讀書活動綜述,并發(fā)送至在線投稿。負責人:許麗鴛、陳雙雙。

  五、組織領導:

  組長:黃肖星

  副組長:XXX

  成員:XXX

  六、主要事項:

  各小學、幼兒園行政干部,各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動,充分發(fā)揮引領示范作用。

  4月29日經(jīng)典誦讀活動是QT點工會、團支部慶!拔逡弧眲趧庸(jié)系列活動之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動等,各校到場人數(shù)要達到教師數(shù)的30%以上,請各校長、園長落實到位!

讀書活動方案 篇5

  為深入推進書香校園建設,營造濃郁的校園讀書氛圍,促進師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣,從“閱讀”走向“悅讀”,提升全體師生文化素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定組織開展20xx年“書香寒假”讀書活動,F(xiàn)將有關活動事項通知如下:

  一、活動主題

  書香隨行 快樂過年

  二、活動時間

  20xx年2月2日至3月3日。

  三、活動對象

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  1、“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報評選

  1.參加對象:一、二年級全體學生及家長

  2.展示方式:家長與孩子共同制作閱讀主題手抄報

  3.制作說明:

  (1)手抄報大小為A3紙一張,可橫排、豎排。

  (2)版面右下角標注班級、學生姓名以及家長姓名。

  (3)手抄報制作要圍繞學校推薦書目進行設計,要求內(nèi)容積極向上,圖文并茂,書寫工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。

  (4)可以把親子閱讀的'場景拍成照片,粘貼在手抄報上。

  4.活動要求:一至二年級學生全員參加,新學期開學后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報作品上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀手抄報評選)

  2、“閱讀好習慣”讀書筆記評選

  1.參加對象:三至五年級全體學生

  2.展示方式:每個學生根據(jù)學校推薦書目,精讀一本,至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字數(shù)三年級不少于300個字,四、五年級不少于400個字)

  3.活動要求:三至五年級學生全員參加, 新學期開學后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀閱讀記錄卡評選)

  3、“悅讀驛站”讀書征文

  1.活動主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師

  2.參加對象:全體教師

  3.活動要求:每位教師精讀一本教育著作,撰寫讀后心得。新學期開學后每人上交一篇讀后感。

  五、評選方法

  1. 20xx年春季開學初由學校組織評委對各年級優(yōu)秀作品及教師讀后感分別進行檢查與評比,獲獎作品通過學校微信公眾平臺進行展示。

  2.獎項設置:

  師生作品分別按上交作品比例設獎:一等獎40%;二等獎60%。

讀書活動方案 篇6

  活動名稱:

  活動組織:

  活動時間:

  活動負責人:

  一、活動目的

  本次活動主要是激發(fā)同學的閱讀興趣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“書是智慧的源泉,讀書可增長知識,開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實文化底蘊,讓同學們體驗到讀書的快樂。營造良好的學習氛圍,豐富校園文化生活,增強同學們親近書本的欲望,培養(yǎng)同學們讀書熱情,從而達到傳播知識,啟迪思想的作用。

  二、活動主題

  書韻飄香,悅讀人生

  三、活動人員

  (一) 負責人

  總負責: 葛甜

  (二) 參加對象

  經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會員

  四、活動步驟

  (一)活動準備前期

  1. 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會,制定“讀書節(jié)”活動方案。

  2. 活動負責人與圖書館負責人商討相關合作事宜。

  3. 4月7日在CD報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動倡議書進行宣傳,講明讀書的重要性。

  4. 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。

  (二)活動實施

  1. 系列活動之一:書行天下—尋找校園最美的讀書天使

  (1)會員隨機抓拍校園讀書天使。

  (2)挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽,在4月23號世界讀書日展出宣傳。

  2. 系列活動之二:好書盛宴—精品圖書漂流

  (1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的“漂流標識”,每本書的'扉頁上附有“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則,以及歸還的聯(lián)系方式。

  (2)4月13日13:00首次圖書漂流,圖書漂流地點設置在CD報告廳門口,每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。

  (3)每位同學每次僅限領取一本漂流書,并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式,要愛護書籍并精心保管,保證遵守圖書漂流活動規(guī)則,寫下自己的讀書心得。

  (4)4月27日作為“停漂日”在CD報告廳回收圖書,整理分類,并匯總“漂友匯卡片”。

  (5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團的記錄,選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜,公布于宣傳欄中,供大家借鑒交流。

  3. 系列活動三:翰逸書香—書海導航

  (1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介。

  (2)4月23日將搜集的資料在圖書館設置書海導航,系上彩帶

  和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介,供同學們參閱。

  4. 系列活動五:圖書管理員-整理圖書

  (1)在4月23日下午,可以招臨時志愿者整理圖書,在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學們學會珍惜書籍,愛護書籍。

  (2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。

  5.系列活動五:經(jīng)典時空—影片展播

  (1)4月23號晚在CD報告廳播放《傲慢與偏見》。

  (2)我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。

  五、活動時間及地點

  1.時間:xx年4月5-30日

  2.地點:CD報告廳門口及CD報告廳,圖書館

讀書活動方案 篇7

  為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

  一、活動目的

  為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

  1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。

  3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質。

  4、通過活動,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

  二、活動主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動口號

  與知識為友,與書本為友。

  四、參加人員

  全校所有在職教師。

  五、讀書內(nèi)容

  讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

  1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

  2、教育家的`書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

  3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強自己教學工作的針對性。

  5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

  六、活動措施

  1、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

  2、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入校刊《教海拾貝》。

  3、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座。

  4、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

  5、認真做好書籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機構保障。學校建立以校長為組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理,責任到位,分工合作。

  2、管理制度保障。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

  3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,表彰獎勵先進,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強圖書室建設,保障校本研修讀書活動正常進行。

讀書活動方案 篇8

  一、活動目標:

  1、通過活動,培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣,為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

  2、通過活動,使學生能充分利用班級的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,培養(yǎng)學生課外閱讀的'能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

  二、活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,爭做智慧型人才!

  三、活動主題:好書伴我成長!

  四、活動時間:20*年9月——20xx年2月

  五、組織讀書活動:

 。1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出一張讀書板報。

 。2)扎實開展詩詞讀誦活動,組織學生參加小學的詩詞朗誦大會。

 。3)每個學生都要準備一本“積累本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來。

  六、讀書活動獎勵措施:

  1、每人制作一個讀書卡,每看完一本書都把書目寫在讀書卡上。每月閱讀4本以及4本以上可評為“班級讀書星”。

  2、每周星期五夕會課為班級讀書交流會,檢查積累本。結合靜讀、交流會、積累、讀書卡四個方面,每月評出“班級讀書星”并給予獎勵。

  七、本學期讀書活動計劃:

  20*年9月制定班級讀書計劃書。

  20*年10月:組織學生參加小學詩詞朗誦大會活動。

  20*年12月:舉辦班級的“讀書小報”評比活動。

  20*年1月:舉行讀書成果評比活動及班級讀書積極分子表彰活動。

讀書活動方案 篇9

  一、活動目的:

  1.以讀書節(jié)活動為契機,引導營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的.好習慣,過有質量的校園生活。

  2.通過讀書節(jié)活動,努力營造濃郁的校園文化, 推動營小書香班級、書香校園的建設。

  二、活動主題

  書香潤校園,師生共成長!

  三、所讀書目 :

  學生:“省四配套工程”中學生讀物。

  教師:興化市教育局推薦書目。

  四、活動時間:

  鮮花盛開的五月

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┗顒訙蕚洌13—14周)

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標語 “ 讀一本好書,交一個朋友!薄 讓讀書成為習慣!”“書籍點亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小!蓖晟瓢嗉増D書角建設,出一期以讀書為主題的黑板報,讓班級充滿讀書氛圍。(校長室、大隊部)

  2、召開全體教師會議,布置有關工作。(校長室)

 。ǘ┳x書周(15周)

  1、開幕式

 。1)宣布開幕(校長室)

 。2)國旗下講話 (楊晴)

 。3)讀書節(jié)獻詞五(4)班(擬詞:陶俊國)

  2、活動安排:

 。1)周一:低年級讀書活動展示(組織:吳天江)

 。2)周二:教師讀書交流會。進行教師讀書筆記、心得評比 。(校長室)

  (3)周三:中年級讀書活動展示(組織:陳俊陽)

 。4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應。

  (5)周五:高年級讀書活動展示(組織:張福余)

 。6)周一至周三:評選中、高年級手抄報櫥窗布置(組織:王志安)

 。7)活動書面總結報道。(教導處)

  (三)總結表彰(16周)

  1、表彰書香班級、學校班級兩級“閱讀之星”。(教導處、大隊部)

  2、表彰課外閱讀指導功勛教師,表彰教師讀書先進個人。(校長室)

讀書活動方案 篇10

  一:活動目的

  豐富社團活動,加強部門成員間的交流與聯(lián)系,增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野,加深對生活的思考.

  二:活動時間

  20xx-4-12到20xx-4-23(星期五下午7點)

  世界讀書日

  三:活動地點

  多媒體教室

  四:活動內(nèi)容

  1.各部組成 讀書會 活動小組 ,(希望大家認真看完一本書,將有所感想的一段分享給大家,也可提出自己的各種疑惑,大家相互學習。

  2. 具體流程:

  第一階段:以各小組為活動單位發(fā)言,發(fā)言時請準備好發(fā)言稿。可以制作PPT,加背景音樂,播放視頻等。各小組發(fā)言時間10—15分鐘

  第二階段:小組發(fā)言后,請講評老師點評5分鐘左右

  第三階段:進入自由提問階段,現(xiàn)場同學進行提問。時間5分鐘左右,行輕松交流 討論。下一活動小組以

  此類推。(注意:只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的'攻擊。發(fā)表談論時希望大家組織好自己的語言。)

  3.本屆讀書會 會邀請老師和學者,如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強的讀書筆記,我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表。

  望大家做好準備。

  五:結束語

  1. 此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟 方方面面類書籍 請大家踴躍參加.

  2.社團以外的同學,都歡迎參加,最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

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