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方案

活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-10-05 11:55:33 方案 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文匯總七篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文匯總七篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  每個(gè)人都會(huì)變老,但是,尊老敬老卻是每個(gè)人的本分。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

  老年人,是對(duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過(guò)貢獻(xiàn)的人,在他們有能力的時(shí)候,他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國(guó)家,共和國(guó)的大廈是用他們辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來(lái)的。今天,他們年紀(jì)大了,全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們,有能力的人就應(yīng)該照顧他們,讓他們幸福地度過(guò)晚年。

  我們要懷著一顆感恩的心去尊重老人,敬愛(ài)老人,也就是尊敬自己,敬愛(ài)自己。我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該關(guān)愛(ài)老人院中的慈祥的孤獨(dú)的老人,盡我們所能去給他們歡樂(lè),給他們祝福,給他們帶來(lái)美好的回憶,陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。

  二、活動(dòng)主題

  尊老敬老,筑愛(ài)溫暖

  三、活動(dòng)目的

  1、宣傳尊老愛(ài)精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的`關(guān)注,為社會(huì)各界樹(shù)立尊老敬老的榜樣。

  2、以實(shí)際行動(dòng)給老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

  3、通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)感情,并學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

  四、活動(dòng)意義

  尊老愛(ài)老一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí),為了培養(yǎng)同學(xué)們的服務(wù)技能,我們開(kāi)展了老人院慰問(wèn)活動(dòng)。 作為大學(xué)生,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會(huì)的強(qiáng)力量之一。我們需要通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖,打開(kāi)老人的心扉,讓老人感受親人般的簇?fù),感受人間的真情和社會(huì)的溫暖。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  擺攤:20xx年5月29日--30日 中午11:30--12:30、 下午4:30--5:30 探訪:20xx年6月2日

  六、活動(dòng)對(duì)象

  中山大學(xué)新華學(xué)院龍洞校區(qū)及東莞校區(qū)全院師生

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、 龍洞校區(qū):生活園T字路口、愛(ài)心老人院

  2、 東莞校區(qū):飯?zhí)们暗幕@球場(chǎng)、心優(yōu)老人院

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  xxx 聯(lián)系電話:xxxxxx

  九、活動(dòng)流程 第一階段:活動(dòng)宣傳

  1、 張貼宣傳海報(bào)

  2、 投遞宣傳稿至廣播臺(tái)

  3、 在博客、空間等信息渠道進(jìn)行宣傳

  第二階段:活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、 申請(qǐng)攤位、展板

  2、 制作宣傳海報(bào)和宣傳單

  3、 制作報(bào)名表格和登記表

  4、 聯(lián)系老人院,了解各位老人的基本情況

  第三階段:活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

  1、 擺攤報(bào)名(見(jiàn)附件1)

  2、 在龍洞校區(qū)派一名愛(ài)協(xié)人員前往東莞校區(qū)指揮工作

  3、 前往老人院

  第四階段:活動(dòng)結(jié)束

  1、 整理物品,分享感想

  2、 清理現(xiàn)場(chǎng)

  十、活動(dòng)部門(mén)分工

  1、宣傳部

  1) 制作宣傳稿并發(fā)上網(wǎng)站(5月28日前完成)

  2) 制作宣傳海報(bào)、宣傳單(5月28日前完成)

  3) 張貼海報(bào)和宣傳單(5月29日前完成)

  4) 寫(xiě)宣傳稿到廣播站進(jìn)行宣傳(5月29日前完成)

  5) 擺攤現(xiàn)場(chǎng)布置(5月29日前完成)

  6) 活動(dòng)拍照(至少有1個(gè)人)

  7) 把支出的收據(jù)交給秘書(shū)部(活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi))

  8) 活動(dòng)后把資料和照片上傳到博客(活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi))

  9) 完成通訊稿(活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)) 10)協(xié)助秘書(shū)部開(kāi)展工作

  2、秘書(shū)部

  1) 制作報(bào)名表和登記表格并打印,打印完后交給宣傳部(5月28日前完成)

  2) 申請(qǐng)版位、攤位、桌椅和帳篷(5月24日前完成)

  3) 購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)時(shí)要用的筆、便利貼(5月25日前完成)

  4) 安排好現(xiàn)場(chǎng)工作人員,需考慮值班人員、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序人員、清理現(xiàn)場(chǎng)人員、前往東莞校區(qū)人員(5月25日前完成)

  5) 做好收表和整理表格(5月30前完成)

  3、服務(wù)部

  1) 了解老人的基本情況并告知xxx(5月22日前完成)

  2) 攤檔布置(5月29日前完成)

  3) 對(duì)詢(xún)問(wèn)人員進(jìn)行解答對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行登記

  4) 對(duì)報(bào)名探望老人的同學(xué)進(jìn)行分組并制作分組名單表,名單表須有總帶隊(duì)和各組組長(zhǎng),并有各組組員的聯(lián)系方式,把名代表交給xxx,并打印名單表(5月30日前完成)

  5) 收拾會(huì)場(chǎng),確保會(huì)場(chǎng)的整潔

  6) 協(xié)助秘書(shū)處開(kāi)展工作

  4、策劃部

  1) 做好前期的策劃工作(5月14日前完成)

  2) 配合其他部門(mén)開(kāi)展工作

  3) 做好活動(dòng)總結(jié)

  5、公關(guān)部

  1) 在攤位進(jìn)行裝飾

  2) 對(duì)詢(xún)問(wèn)人員進(jìn)行解答

  3) 配合其他部門(mén)開(kāi)展工作

  6、關(guān)于通知會(huì)員與干事的任務(wù)由副會(huì)長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)

  1) 通知會(huì)員與干事(5月25日前完成)

  2) 聯(lián)系報(bào)名去老人院探望老人的同學(xué),確定名單(5月31號(hào)前完成)

  3) 向報(bào)名到老人院的同學(xué)公布分組情況(5月31日前完成)

  4) 把老人院的情況告知去老人院的同學(xué)(5月31日完成)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源:社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

  十二、應(yīng)急方案

  1、 擺攤需借帳篷,遇雨天可推遲一天或看情況照常進(jìn)行

  2、 探訪活動(dòng)在室內(nèi)舉行,因此如遇雨天活動(dòng)照常進(jìn)行,出行時(shí)提醒帶雨傘

  3、 遇到急事不能前往,馬上通知帶隊(duì)組長(zhǎng)或活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  4、 走失時(shí)要馬上聯(lián)系帶隊(duì)組長(zhǎng)或活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  5、 組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員不見(jiàn)了要馬上電話聯(lián)系,聯(lián)系不上時(shí)馬上通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  6、 東莞校區(qū)不足夠?qū)W生參與,可從龍洞校區(qū)調(diào)往

  7、 盡量坐同一輛車(chē),必要時(shí)分開(kāi)兩輛或三輛車(chē) 8、 遇到人多的車(chē)盡量不要上,等下一輛車(chē)

  9、 在外時(shí)當(dāng)遇到危險(xiǎn)(人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全),應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)

  十三、注意事項(xiàng)

  1、 對(duì)參與工作的人員請(qǐng)做好登記考勤工作 2、 龍洞校區(qū)派一名負(fù)責(zé)人到東莞校區(qū)帶隊(duì)

  3、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好路線安排,并告訴參與者

  4、 龍洞校區(qū)與東莞校區(qū)前往老人院有所不同,前往與回來(lái)時(shí)注意

  5、 集體活動(dòng),不能擅自個(gè)人活動(dòng)

  6、 帶隊(duì)組長(zhǎng)要帶領(lǐng)好隊(duì)員,遇到緊急情況立即通知負(fù)責(zé)人

  7、 隊(duì)員單獨(dú)活動(dòng)時(shí)要通知帶隊(duì)組長(zhǎng),允許后才可離隊(duì)

  8、 坐車(chē)時(shí)應(yīng)讓座給老人、孕婦、小孩、殘疾人

  9、 禮貌用語(yǔ),不能大聲喧嘩,注意形象、儀禮,決不能與某人口舌之爭(zhēng)、斗毆

  10、 愛(ài)協(xié)人員帶工作卡前往

  11、 若有任何問(wèn)題立即聯(lián)系組長(zhǎng)或活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  12、 各個(gè)部門(mén)互相協(xié)調(diào)工作,確保活動(dòng)順利舉行

  13、 所有參與活動(dòng)的部門(mén)應(yīng)做好活動(dòng)總結(jié),并將活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題反饋

  14、 在外注意人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全

活動(dòng)策劃方案 篇2

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)xx區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展,決定在全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型”單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五型”單位)活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)如下:

  一、工作目標(biāo)

  緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展大局,

  以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為主題,以深化改革為動(dòng)力,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型”單位為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”單位活動(dòng),著力解決機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)方面尚存在的“庸、懶、散、拖、慢”等突出問(wèn)題,進(jìn)一步樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象,使各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位成為勤學(xué)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、依法行政、高效創(chuàng)新、廉潔從政的表率單位。

  二、活動(dòng)要求和主要措施

  (一)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”單位

  活動(dòng)要求:重點(diǎn)在學(xué)懂弄通和學(xué)精管用上下功夫,做到學(xué)以致用,切實(shí)解決學(xué)習(xí)氛圍不濃的問(wèn)題,努力提高干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐中解決矛盾和問(wèn)題的能力。

  主要措施:一是多渠道、多層次加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),發(fā)揮黨校主陣地和黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等各種培訓(xùn)資源的作用,扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)。二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,大力宣傳學(xué)習(xí)典型,通過(guò)黨員論壇、領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)、宣講報(bào)告會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三是各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自研究、部署、參加學(xué)習(xí)活動(dòng),組織單位黨員干部開(kāi)展“每季度讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇文章、組織一次研討的‘三個(gè)一’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是建立健全學(xué)習(xí)制度,完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,把“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“考學(xué)”情況列入黨員民主評(píng)議、干部述職考評(píng)、黨建工作考核的重要內(nèi)容,切實(shí)推動(dòng)單位學(xué)習(xí)的經(jīng);、制度化、規(guī)范化。

  (二)創(chuàng)建“服務(wù)型”單位

  活動(dòng)要求:進(jìn)一步強(qiáng)化干部“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”理念和宗旨意識(shí),切實(shí)提高各級(jí)各部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量和水平,努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型單位。

  主要措施:一是建立健全服務(wù)制度。推行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制等制度,規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)。二是落實(shí)“四個(gè)一”微笑服務(wù):一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水問(wèn)候、一腔熱情接待。對(duì)群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)急事急辦、特事特辦;不是本部門(mén)解決的,要告知群眾交接到相關(guān)部門(mén);對(duì)申報(bào)材料存在缺項(xiàng)或?qū)Σ环戏煞ㄒ?guī)的的問(wèn)題,要做好說(shuō)服解釋工作。三是加大責(zé)任追究力度。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)突出問(wèn)題不定期地進(jìn)行作風(fēng)整頓,組織開(kāi)展服務(wù)群眾評(píng)議,對(duì)工作態(tài)度不正、服務(wù)質(zhì)量不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下的該批評(píng)的批評(píng),該教育的教育,造成嚴(yán)重后果和影響的要給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

  (三)創(chuàng)建“創(chuàng)新型”單位

  活動(dòng)要求:大力倡導(dǎo)創(chuàng)新之風(fēng),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),始終保持機(jī)關(guān)事業(yè)單位、干部與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

  主要措施:一是加強(qiáng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)。通過(guò)外出考察、集中研討、拓展訓(xùn)練、引進(jìn)企業(yè)決策方法等措施,不斷破除思想上的陳舊觀念,樹(shù)立起與新形勢(shì)新任務(wù)相適應(yīng)的工作新觀念新思維。二是推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。圍繞提高行政效能,結(jié)合機(jī)關(guān)改革和行政效能建設(shè),不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和行政審批程序,大力推進(jìn)工作體制和機(jī)制創(chuàng)新,著力解決影響和制約本單位和全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。同時(shí),把創(chuàng)新實(shí)效列入干部考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容,增強(qiáng)干部推動(dòng)體制機(jī)制改革創(chuàng)新的壓力和動(dòng)力。三是改進(jìn)工作方式方法。以簡(jiǎn)化程序、提高效率、做好服務(wù)、破解難題為重點(diǎn),大力推進(jìn)工作方式方法創(chuàng)新。適時(shí)組織開(kāi)展創(chuàng)新“金點(diǎn)子”征集評(píng)選等活動(dòng),每個(gè)單位、黨支部至少在一個(gè)工作領(lǐng)域、一個(gè)工作環(huán)節(jié)、一個(gè)工作程序上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試和探索。

  (四)創(chuàng)建“高效型”單位

  活動(dòng)要求:強(qiáng)化務(wù)實(shí)高效的.意識(shí),著力解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,堅(jiān)決制止“庸、懶、散、拖、慢”現(xiàn)象發(fā)生,做到人在其職、人盡其責(zé)。

  主要措施:一是樹(shù)立“今日事今日畢、效率領(lǐng)先”的理念,進(jìn)一步強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)和效率觀念,引導(dǎo)黨員干部講實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī),糾正和克服急功近利、弄虛作假、“文山會(huì)!钡刃问街髁x、官僚主義作風(fēng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),認(rèn)真總結(jié)提煉,將被實(shí)踐證明行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上升為制度層面,固化為機(jī)制,提高工作效率和工作業(yè)績(jī)。三是努力提高工作效率,推行“日清月結(jié)”制度(“日清”即當(dāng)天的工作當(dāng)天完成;“月結(jié)”即每月底由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)月初確定的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)),認(rèn)真解決行政不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督。

  (五)創(chuàng)建“廉潔型”單位

  活動(dòng)要求:通過(guò)開(kāi)展廉潔自律教育,進(jìn)一步健全落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,樹(shù)立勤政為民、廉政高效的單位形象。

  主要措施:一是加強(qiáng)廉潔從政教育,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,深入開(kāi)展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、案例警示教育。嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》等各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,實(shí)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。二是積極推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、單位網(wǎng)站設(shè)置黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄,及時(shí)公開(kāi)政策法規(guī)、工作動(dòng)態(tài)等信息,公開(kāi)辦事指南和辦事

  目錄,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三是強(qiáng)化廉政問(wèn)責(zé)制。嚴(yán)肅查處影響單位行政效能,損害單位廉政形象的人和事,嚴(yán)格責(zé)任追究,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

  三、時(shí)間步驟

  活動(dòng)從20xx年xxx月開(kāi)始,至20xx年xxxx月結(jié)束。具體分三個(gè)階段進(jìn)行:

  (一)動(dòng)員階段(20xx年xxx月)。各部門(mén)各單位制定工作方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,進(jìn)行安排部署。

  (二)實(shí)施階段(20xx年xxx月上旬至20xx年xxx月下旬)。各部門(mén)各單位按照實(shí)施方案要求,結(jié)合各自實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

  (三)總結(jié)表彰階段(20xx年xxx月)。各部門(mén)各單位認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作,形成經(jīng)驗(yàn)材料。區(qū)委組織部將評(píng)選出一批優(yōu)秀“五型”單位,報(bào)區(qū)委審定,并在“七一”期間予以表彰。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。創(chuàng)建“五型”單位活動(dòng)是我區(qū)配合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、加快建設(shè)基層服務(wù)型黨組織的重要舉措,是改進(jìn)工作作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作效能的有力抓手,各部門(mén)各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)創(chuàng)建“五型”單位的自覺(jué)性和主動(dòng)性,周密部署,精心組織。

  (二)統(tǒng)籌兼顧,注重結(jié)合。各部門(mén)各單位要把創(chuàng)建活動(dòng)與落實(shí)全區(qū)中心工作結(jié)合起來(lái),與“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)單位黨建工作和日常管理結(jié)合起來(lái),要把“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”貫穿活動(dòng)的始終,扎實(shí)推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè)。

  (三)真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合本部門(mén)本單位的實(shí)際,注意以點(diǎn)帶面,分類(lèi)指導(dǎo),認(rèn)真解決創(chuàng)建工作中的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法。要力戒形式主義,不做表面文章。要靈活多樣,確;顒(dòng)有效進(jìn)行。區(qū)委組織部將適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況將適時(shí)組織明察暗訪,及時(shí)通報(bào)有關(guān)結(jié)果。建設(shè)五型機(jī)關(guān)促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)五型機(jī)關(guān)為企業(yè)服務(wù).

活動(dòng)策劃方案 篇3

  福建活動(dòng)策劃可分為商務(wù)活動(dòng)策劃和娛樂(lè)活動(dòng)策劃兩類(lèi)。

  商務(wù)活動(dòng)策劃的目標(biāo)不是一個(gè)單項(xiàng)的指標(biāo),而應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)體系。總目標(biāo)下有很多分目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo)和操作目標(biāo)。

  1、長(zhǎng)期目標(biāo)要分成短期目標(biāo);

  2、宏觀目標(biāo)要分解成微觀目標(biāo);

  3、總目標(biāo)要分成項(xiàng)目目標(biāo)、操作目標(biāo);

  4、整體形象目標(biāo)要分解成產(chǎn)品形象目標(biāo)、環(huán)境形象目標(biāo)、職工形象目標(biāo)。

  商務(wù)活動(dòng)的模式:

  商務(wù)活動(dòng)模式多種多樣,不同的公眾對(duì)象、不同的問(wèn)題、不同的組織都有相應(yīng)的活動(dòng)模式,沒(méi)有哪一種活動(dòng)模式可以解決所有問(wèn)題。究竟選擇哪一種活動(dòng)模式,要根據(jù)活動(dòng)的目標(biāo)、對(duì)象分布、任務(wù)、權(quán)利要求,具體確定。常見(jiàn)的活動(dòng)模式有以下幾種:

  1、建設(shè)型商務(wù)活動(dòng)模式

  2、防御型商務(wù)活動(dòng)模式

  3、進(jìn)攻性商務(wù)活動(dòng)模式

  4、矯正型商務(wù)活動(dòng)模式

  5、維系型商務(wù)活動(dòng)模式

  商務(wù)活動(dòng)的策劃方案:

  商務(wù)活動(dòng)策劃的最終成果以策劃方案的形式得以呈現(xiàn),策劃方案又稱(chēng)為策劃書(shū),策劃書(shū)的基本結(jié)構(gòu),可分為下列十項(xiàng)。

  不同類(lèi)型的活動(dòng)的策劃方案內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的安排也不盡相同,在擬寫(xiě)商務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)的時(shí)候,應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)的具體情況進(jìn)行取舍。

  商務(wù)活動(dòng)的執(zhí)行:

  第一、立項(xiàng):

  立項(xiàng)就是要把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來(lái),這個(gè)活動(dòng)要不要做?為什么做?一定要很清晰。

  第二,進(jìn)行調(diào)查和可行性研究:

  做調(diào)查,大家很清楚,不詳細(xì)闡述,但大型活動(dòng)策劃調(diào)查有其特殊性。

  第三,提煉主題,進(jìn)行創(chuàng)意:

  除了個(gè)人創(chuàng)意外,我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。我不贊成個(gè)人策劃大師的提法,當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)不像三國(guó)演義時(shí)代要有一個(gè)諸葛孔明,靠一個(gè)人拈指算出什么妙計(jì)來(lái),而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。作為現(xiàn)代策劃,需要的是多個(gè)學(xué)科的綜合和集體的智慧,而不是某個(gè)大師的杰作。

  第四,方案論證:

  方案不僅要有論證,而且要有科學(xué)的論證,方案論證通常使用定位式優(yōu)選法,輪轉(zhuǎn)式優(yōu)選法和優(yōu)點(diǎn)移植法。

  娛樂(lè)活動(dòng)策劃:

  娛樂(lè)活動(dòng)策劃包含企業(yè)活動(dòng)策劃、企業(yè)娛樂(lè)活動(dòng)策劃、企業(yè)派對(duì)策劃、企業(yè)酒會(huì)策劃、企業(yè)聯(lián)誼策劃、商務(wù)慶典策劃、禮儀活動(dòng)策劃、年會(huì)策劃、宴會(huì)策劃、尾牙策劃、晚會(huì)策劃、舞會(huì)策劃、戶(hù)外拓展、野營(yíng)露宿、槍擊野戰(zhàn)、體育運(yùn)動(dòng)、旅游度假等;為企業(yè)制定年度娛樂(lè)計(jì)劃,分析每人的娛樂(lè)需求,讓企業(yè)每個(gè)成員的業(yè)余娛樂(lè)生活更有規(guī)律、更精彩,派元素為企業(yè)量身策劃,讓您的人生享受精彩!

  活動(dòng)策劃的要點(diǎn):

  1、目標(biāo)一定要量化

  一個(gè)大型的活動(dòng)往往耗費(fèi)很多人力、物力、財(cái)力資源。沒(méi)有目標(biāo)而耗費(fèi)巨資做活動(dòng)是不可取的,目標(biāo)不明確是不值得的。所以在策劃活動(dòng)的時(shí)候目標(biāo)一定要量化,它不是希冀式的觀測(cè),而是指日可待。只有量化目標(biāo),公關(guān)活動(dòng)策劃與實(shí)施才能夠明確方向,才會(huì)少走彎路。

  2、集中傳播一個(gè)賣(mài)點(diǎn)

  舉辦活動(dòng)是展示企業(yè)品牌形象的平臺(tái),不是一般的促銷(xiāo)活動(dòng),要確定活動(dòng)賣(mài)點(diǎn),并以賣(mài)點(diǎn)作為策劃的依據(jù)和主線。因此活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)造這樣一個(gè)非常精彩的高潮,要把這個(gè)高潮環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更有唯一性、相關(guān)性、易于傳播性。當(dāng)然,集中傳播一個(gè)賣(mài)點(diǎn),并不是只傳播一條信息,而是把活動(dòng)目標(biāo)和目標(biāo)公眾兩項(xiàng)因素結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)突出一個(gè)賣(mài)點(diǎn),提高活動(dòng)的有效性。

  3、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

  國(guó)內(nèi)不少公關(guān)公司做公關(guān)活動(dòng),因缺乏公眾研究意識(shí)或公眾研究水平有限、代理費(fèi)少、時(shí)間緊等原因,省略公眾調(diào)查這一重要工作環(huán)節(jié)已是司空見(jiàn)慣的事情。只有摸清自己的優(yōu)劣勢(shì),洞悉公眾心理與需求,掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)動(dòng)態(tài),進(jìn)行綜合分析與預(yù)測(cè),才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,調(diào)整自身公關(guān)策略,贏得活動(dòng)的成功。

  4、策劃要周全,操作要嚴(yán)密

  活動(dòng)策劃,最要注意的就是“周全”。這是因?yàn)楣P(guān)活動(dòng)給我們的成功或失敗的機(jī)會(huì)只有一次。一場(chǎng)活動(dòng)不是拍電影、電視,不能重來(lái),每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦出現(xiàn)失誤無(wú)法彌補(bǔ),絕不能掉以輕心。

  5、化危機(jī)為機(jī)遇

  大型活動(dòng)有一定的不可確定性,為了杜絕意外事件發(fā)生,公關(guān)人員在策劃與實(shí)施的過(guò)程中要抱有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),充分預(yù)測(cè)到有可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn),并制定出相應(yīng)的.對(duì)策。只有排除了所有風(fēng)險(xiǎn),制訂出的策劃方案才有實(shí)現(xiàn)的保障。

  6、全方位評(píng)估

  在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估時(shí),往往是只評(píng)估實(shí)施效果,評(píng)估不夠全面。如能在評(píng)估時(shí),除實(shí)施效果外再評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)是否正確、賣(mài)點(diǎn)是否鮮明、經(jīng)費(fèi)投入是否合理、投入與產(chǎn)出是否成正比、公眾資料搜集是否全面、媒體組合是否科學(xué)、公眾與媒體關(guān)系是否更加鞏固、社會(huì)資源是否增加、各方滿意度是否量化等,則公關(guān)活動(dòng)的整體效果才能體現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)策劃的原則:

  1、活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

  很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng),認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品?

  目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中,有一些活動(dòng)既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。

  其二,提高活動(dòng)成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動(dòng),不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加,而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致工作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。

  2、具有良好的可執(zhí)行性

  一個(gè)合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可靠性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。

  而且在活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境的影響。

  如果您對(duì)活動(dòng)策劃還有任何疑問(wèn),歡迎在線咨詢(xún)上海神啟廣告。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  本學(xué)期期中考試前夕,我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差,作業(yè)馬虎了事,上課走神,甚至傳字條來(lái)交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過(guò)調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育,找他們進(jìn)行促膝談心,但收效甚微、無(wú)濟(jì)于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不著頭腦,不知如何是好。眼看就要期中考試了,若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí),也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……

  一、背景分析

  如今孩子在心理上寂寞孤單,他們除了學(xué)校就是家庭,學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主,玩耍交流為輔;氐郊依锖痛笕酥g由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說(shuō)教有較大的抵觸,大人們由于忙于工作也沒(méi)有靜心下來(lái)聽(tīng)孩子們的傾訴,沒(méi)有和他們心與心的交流,每天說(shuō)孩子們這樣不對(duì),那樣不好,孩子的精神世界貧乏,心里的話無(wú)人訴說(shuō),還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因,因此,有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂(lè)趣,釋放心情。通過(guò)“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng),在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲,怎樣進(jìn)級(jí),怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng),在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng),上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng),甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng),等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了;有的學(xué)生在作文中寫(xiě)的都是上網(wǎng):“我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了游戲中的人物,身后是趙云、關(guān)羽、張飛,一起站在船頭,小船像水蛇一樣在森林中穿梭(習(xí)作摘抄)”……總之,他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了,這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢?我獲悉這一情況后很震驚,并想方設(shè)法來(lái)幫助他們。

  二、心理輔導(dǎo)和教育的過(guò)程

  第一步:加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系,說(shuō)服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任,使他們擺脫網(wǎng)隱。

  我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力,因此,我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系,讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感,承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見(jiàn)面交談,告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的'擔(dān)憂,同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求,并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè),多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活,注意教育的方法,循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過(guò)推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力,使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化,漸漸地他們的注意力又回到課堂上來(lái)了,學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。

  第二步:在班級(jí)中展開(kāi)討論,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

  為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,也教育其他學(xué)生,在我的提議下,中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開(kāi)了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法:正方:“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”;反方:“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過(guò)激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí):由于我們小學(xué)生自控能力較差,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔;經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞,影響視力;影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步;容易走上犯罪的道路……通過(guò)這一教育意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。

  第三步:轉(zhuǎn)移興趣,引導(dǎo)健康游戲文明上網(wǎng)。

  為了鞏固教育成果,不讓他們?cè)俜鸽[,我組織學(xué)生課間進(jìn)行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動(dòng),并適時(shí)舉行比賽;同學(xué)間互相監(jiān)督,不允許任何人任何時(shí)間談?wù)撊魏尉W(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容;晨班隊(duì)會(huì)結(jié)合語(yǔ)文課建議他們進(jìn)行成語(yǔ)接龍、對(duì)對(duì)聯(lián)、古詩(shī)大比拼、朗讀打擂臺(tái)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、手抄小報(bào)、露一手才藝展示等活動(dòng);丶易鳂I(yè)中經(jīng)常增設(shè)上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客,在博客里寫(xiě)日記、說(shuō)心里話,引導(dǎo)他們向我的電子郵箱里發(fā)送評(píng)上優(yōu)星的作文和周記,在qq里與我聊天向我匯報(bào)思想或?qū)Π嗉?jí)工作的看法和建議,不定期讓學(xué)生展示利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的成果,為他們提供展示的平臺(tái),為引導(dǎo)文明上網(wǎng)創(chuàng)設(shè)氛圍和環(huán)境。對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲癮的同學(xué)我狠抓不放,經(jīng)常與他們促膝談心,掌握他們的心理動(dòng)向,曉之以理,動(dòng)之以情,抓經(jīng)常,抓反復(fù),促使他們回到正確的軌道上來(lái)——文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,注意督促孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容,以取得較好的效果。

  三、從心理輔導(dǎo)和教育過(guò)程引發(fā)的幾點(diǎn)思考

  1、我們不能把學(xué)生的心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待。生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題,而生存和發(fā)展有賴(lài)于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)等構(gòu)成,沒(méi)有健康的心理,很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,開(kāi)展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中,我們往往注視著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,品德的優(yōu)劣,而忽略了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),尤其甚少注意到對(duì)學(xué)生的心理健康教育,甚至把心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待,把解決思想問(wèn)題的方法來(lái)解決心理問(wèn)題。這樣做,將使班主任工作的實(shí)際效果大打折扣,也培養(yǎng)不出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與生活的健康和積極的態(tài)度。班主任工作的成效,有時(shí)是取決于對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度和理解程度。加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育,也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實(shí)效性,必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。

  2、我們要以對(duì)孩子終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視心理健康教育。在社會(huì)發(fā)展日趨多元化的今天,人們也受到各種各樣的心理困擾。青少年正處于由幼稚向成熟發(fā)展的階段,處于半獨(dú)立半依賴(lài)的矛盾時(shí)期,有其特殊的心理矛盾,有成人難以理解的困惑與苦惱。孩子們的許多心理沖突,或被自我掩蓋,或被成人忽視,視而不見(jiàn),置若罔聞,以至不少孩子感到難以獲得理解,覺(jué)得孤立無(wú)助,只好壓抑于心靈深處,備受煎熬,任其折磨自己,甚至誘發(fā)各種乃至心理疾病,F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)重性,我們不能等閑視之。我們要以對(duì)孩子們終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視其心理教育,每一位班主任都應(yīng)該明確自己是青少年學(xué)生的心理顧問(wèn)及心理保健醫(yī)生這一特殊角色,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理問(wèn)題,利用班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),向?qū)W生們進(jìn)行心理教育,滿足其心理需求,使他們有理想、有抱負(fù),追求美好的生活,增強(qiáng)承受各種心理壓力和處理各種心理危機(jī)的能力,提高心理素質(zhì),以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!

  3、作為教育者,不但要教好書(shū),而且更重要的是要育好人。而要育好人,就必須加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育,使他們既擁有健壯的體魄、廣博的學(xué)識(shí),又擁有健康、向上的心理!

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  圣誕節(jié)即將到來(lái),這個(gè)舶來(lái)品已經(jīng)越來(lái)越被國(guó)人所認(rèn)同和接受。引起了年輕人的廣泛共鳴?駳g、娛樂(lè),在圣誕節(jié)這一天,許多同行業(yè)酒店都推出大型晚會(huì)及圣誕活動(dòng),在裝飾及活動(dòng)、禮品等方面花樣百出,來(lái)吸引不同的顧客,圣誕節(jié)的時(shí)尚化元素越來(lái)越濃。由于今年圣誕節(jié)是酒店第一個(gè)圣誕節(jié),根據(jù)本酒店實(shí)際情況,應(yīng)從酒店裝飾、菜品方面來(lái)吸引人氣,從而增加圣誕節(jié)節(jié)日氣氛。

  二、活動(dòng)目的:

 。1)通過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)尚氛圍提高酒店品牌形象;

 。2)借助圣誕節(jié)的布置氛圍達(dá)到良好社會(huì)效應(yīng);

 。3)把握圣誕節(jié)加強(qiáng)客戶(hù)情感交流提高酒店品牌親和力;

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日(平安夜答謝客戶(hù))

  四、活動(dòng)主題:芙蓉坊新年答謝客戶(hù)宴

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、西餐廳:平安夜當(dāng)晚特推出精美圣誕自助大餐,主要以答謝客戶(hù)為主,散客只需148元均可享受圣誕自助大餐,還可獲贈(zèng)精美圣誕禮品一份。(禮品待定)

  2、若是有意向合作的單位(如協(xié)和置業(yè))可根據(jù)客戶(hù)要求再舉辦一個(gè)小型的文藝演出,邀請(qǐng)一些如:幽默搞笑的.東北二人轉(zhuǎn)、陜西地方的秦腔、猜謎語(yǔ)中獎(jiǎng)、男、女歌手獨(dú)唱、魔術(shù)、雜技等營(yíng)造一個(gè)良好的圣誕節(jié)氛圍。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  滿園春風(fēng)來(lái),花開(kāi)遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來(lái)臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開(kāi)滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹(shù),是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動(dòng)的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

  為了培養(yǎng)全院學(xué)生對(duì)攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時(shí)豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會(huì)校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`風(fēng)采,xx學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

  二、活動(dòng)主題

  盎然春意,繽紛校園

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  只要您熱愛(ài)攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來(lái)參加吧!借助我們的平臺(tái)向大家展示,你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴,都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生,就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說(shuō),分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1.活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院全體師生

2.活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間:

  投稿時(shí)間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評(píng)比時(shí)間: 公布時(shí)間:

  3.活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

  最佳風(fēng)景攝影獎(jiǎng)、最佳人物攝影獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

 。ū敬位顒(dòng)共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))

  4.活動(dòng)要點(diǎn):

 、徘捌跍(zhǔn)備:

  傳單宣傳:所有團(tuán)員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見(jiàn)附錄)于校道及宿舍區(qū),

  并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處,再由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。

  展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時(shí)到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

 、坪笄诠ぷ鳎河煽倓(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類(lèi),制作相應(yīng)的登記表、通訊錄

 、穷C獎(jiǎng)工作:由評(píng)委組經(jīng)過(guò)評(píng)選選出的優(yōu)勝作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)

 、日故驹u(píng)比結(jié)果:

  新聞中心和編輯部:利用院報(bào)或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品

  五、活動(dòng)具體安排

  1.通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動(dòng)通知。 2.作品收集及信息登記:活動(dòng)結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開(kāi)始進(jìn)行作品的收集,加以分類(lèi),完成作品的信息登記。

 。.作品展示及評(píng)比:20xx年4月25日,由評(píng)委組進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比,及次日獲獎(jiǎng)參賽作品的展出。

 。.獎(jiǎng)項(xiàng)頒布:舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),包括證書(shū)及獎(jiǎng)品,次日張貼獲獎(jiǎng)通知。

  六、活動(dòng)要求:

 。.作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

 。.攝影范圍限制為xx學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

 。.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫(huà)面聯(lián)想到美麗詩(shī)句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫(xiě)于相片背面。

  4.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過(guò)諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格:

5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過(guò)5份,評(píng)獎(jiǎng)時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評(píng)2份以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、作品收集方式

  照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長(zhǎng),班長(zhǎng)于4月20—4月21號(hào)以班級(jí)為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。

  圖片形式:發(fā)送至郵箱

  注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(如有信息沒(méi)有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明)

  八、評(píng)選規(guī)則

  由選派學(xué)生代表作為大眾評(píng)審進(jìn)行初評(píng),而后由我校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作為專(zhuān)業(yè)評(píng)審進(jìn)行復(fù)評(píng),最終篩選出獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)報(bào)表

  一等獎(jiǎng)3 名 相框 二等獎(jiǎng)3 名 相框 三等獎(jiǎng)3 名 相框

  總計(jì):元

活動(dòng)策劃方案 篇7

  第一部分活動(dòng)概述

  一、活動(dòng)背景:教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)是青春活力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。教師節(jié)來(lái)臨,我們希望用美食感謝老師,用創(chuàng)意表達(dá)真情。

  二、活動(dòng)主題:和老師一起做壽司,在美食diy中享受教師節(jié)

  三、活動(dòng)目的:加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂(lè)和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。

  四、活動(dòng)名稱(chēng):壽司diy快樂(lè)ing

  五、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

  七、活動(dòng)對(duì)象:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師

  八、組織單位:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)班委會(huì)

  第二部分活動(dòng)分工

  一、前期準(zhǔn)備:班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié),并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃,分工如下:

  安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間,準(zhǔn)備電飯煲,音響設(shè)備,布置現(xiàn)場(chǎng)。

  曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè),布置現(xiàn)場(chǎng)。張瑩淵負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),ppt制作,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),布置現(xiàn)場(chǎng)。

  陳錢(qián)錢(qián)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的.宣傳工作,組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)人數(shù),布置現(xiàn)場(chǎng)。

  杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,布置現(xiàn)場(chǎng)。王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤(pán)子和塑料盒子,布置現(xiàn)場(chǎng)。

  二、活動(dòng)分工:班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織,其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù),保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。

  三、后期工作:王漢梅負(fù)責(zé)攝像,留影,并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng),不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿。

  第三部分活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始

  一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負(fù)責(zé)

  二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳,分成4組動(dòng)手自己做壽司,期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)

  三壽司作品展示:每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作,評(píng)委將對(duì)其打分,通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。

  四獻(xiàn)唱環(huán)節(jié):神秘嘉賓獻(xiàn)歌,評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)

  五頒獎(jiǎng)典禮:宣布獲獎(jiǎng)小組,并有好禮相送(約5分鐘)

  六游戲環(huán)節(jié):游戲一:不知道的秘密——有懲罰游戲二:傳戒指——有懲罰

  七合影留念

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