有關(guān)知識競賽方案范文集錦七篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的知識競賽方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽方案 篇1
【活動背景】
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境問題也隨之加重。 “健康生活,綠色校園”系列活動讓同學(xué)們健康生活,注重綠色生活。第九屆“身邊化學(xué)知識”競賽讓同學(xué)們在活動中體會到保護環(huán)境的重要性,同時了解保護環(huán)境的方法。
【活動目的】
本活動旨在擴大對“健康生活,綠色校園”這一主題的宣傳力度,同時讓更多的學(xué)生認識化學(xué),了解化學(xué),喜歡化學(xué);引人深思,彰顯化學(xué)魅力,突出綠色環(huán)保的切實意義,為構(gòu)建綠色、和諧校園做貢獻。
【活動對象】
以學(xué)院為單位組隊參賽,每隊除領(lǐng)隊外三人。(主辦單位不參賽)
【活動時間】
初賽: XX年5月18日 (具體時間另行通知)
決賽: XX年5月27日 (具體時間另行通知)
【活動地點】
初賽:公教樓202、203(待定)
決賽:清真食堂、大眾食堂、公教樓101
【活動流程】
活動準備:
1、初賽:提前為參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。
2、決賽:提前為參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?裳h(huán)便當(dāng)盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環(huán)保宣傳語;由學(xué)生會內(nèi)部選出兩位主持人主持此次競賽,并準備一些小禮品(學(xué)習(xí)用品、生活用品),在互動猜謎語、微博抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎品。
活動開展:
初賽:初賽以筆試形式進行,各院報名團隊隊員進行統(tǒng)一考試,由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題,結(jié)合相應(yīng)身邊化學(xué)知識。
決賽:決賽分為室內(nèi)競賽、室外競賽兩種主要形式進行。
室外競賽:為增加競技性以及參賽者間的相互友誼,將以抽簽形式將各原有團隊拆散重組,新組團隊將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?裳h(huán)便當(dāng)盒在午餐時間到指定的學(xué)生食堂進行發(fā)放。承辦方將為每個團隊提供150個便當(dāng)盒,最終新組各團隊發(fā)放便當(dāng)盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊員所得分數(shù),最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記為各學(xué)院參賽團隊的總成績,總成績將作為室內(nèi)競賽環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分。在規(guī)定場地內(nèi),在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下,團隊可以采取任意形式的發(fā)放方式。
室內(nèi)競賽:
1.開場曲(2-3分鐘)
2.主持人組織全體在場師生起立進行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)
3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)
4.開門見山(必答題)
本環(huán)節(jié)每支團隊有4道選擇題,4道判斷題,2道填空題共計10道題,均為必答題。答對加20分,答錯不扣分。每道題答題時間15秒,超過時間認為放棄作答。
5.互動環(huán)節(jié)(2-3分鐘)
本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進行互動,主持人讓觀眾猜事先準備好的與綠色環(huán);瘜W(xué)有關(guān)的謎語,答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制,穿插微博上墻抽取幸運觀眾,依然有小禮物贈送。
6.風(fēng)采展示
本環(huán)節(jié)由各學(xué)院參賽團隊隊員自行商議,每支團隊進行限時3分鐘風(fēng)采展示,展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學(xué)院及其團隊環(huán)保宣傳語。)展示結(jié)束后,將由現(xiàn)場觀眾進行投票,每位觀眾限投一票,票數(shù)最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”并獲得豐厚獎品。
7.你方唱罷我登場
本環(huán)節(jié)采用輪答形式,將有24道難易參半得的題對應(yīng)24個題號。開門見山環(huán)節(jié)過后各團隊按照分數(shù)由高到低排序,依次進行選題作答。各團隊在本環(huán)節(jié)將有一次轉(zhuǎn)答權(quán)(可以將題轉(zhuǎn)給下一團隊作答,下一團隊此時無法使用轉(zhuǎn)答權(quán))。本環(huán)節(jié)將進行3輪抽題,每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分,答錯扣50分。每道題答題時間30秒,超過時間視為放棄作答,扣50分。
8.互動環(huán)節(jié)
由主持人控制,進行1-2分鐘的微博上墻抽獎環(huán)節(jié),幸運觀眾由禮儀送上精美小禮品。
9.Rush Hour(尖峰時刻)
本環(huán)節(jié)采用搶答形式,共計有18道題選擇供參賽團隊搶答,搶答方式采用參賽團隊人工吹氣球的方式,每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權(quán)。在主持人發(fā)出“開始”指令后,最先吹破氣球的.獲得答題權(quán),提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的,視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分,答錯扣15分。答題時間15秒。
10.頒獎典禮
工作人員統(tǒng)計各小組得分情況,根據(jù)團隊總分由高到低依次設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;根據(jù)觀眾投票,獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據(jù)獲獎情況依次頒發(fā)證書及獎品。宣傳部負責(zé)采集好頒獎?wù)掌,網(wǎng)新部及時進行微博推送。
11.活動結(jié)束
與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。
【經(jīng)費預(yù)算】
文具50元
獎品500元
飲用水50元
綠色環(huán)?裳h(huán)便當(dāng)盒1400元
總計20xx元
【注意事項】
1.若有小組之間的得分情況相等時,則進入加時賽,就分數(shù)相同的小組之間加賽,現(xiàn)場搶答題一輪(3道題),若還出現(xiàn)得分相同,則繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。
2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。
3.各參賽者必須遵守比賽規(guī)則,如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為主。
4.比賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團委、學(xué)生會所有。
【后期工作】
初賽打掃場地(學(xué)習(xí)部、實踐部、就業(yè)工作部)
決賽打掃場地(團委、學(xué)生會全體成員)
篩選照片,及時撰寫活動簡訊(宣傳部、網(wǎng)新部)。
附件1:
第九屆“身邊化學(xué)知識”競賽報名表
領(lǐng)隊姓名: 聯(lián)系方式: 學(xué)院: 備注:1.領(lǐng)隊可作為隊員,但不可參加比賽;
2.每隊除領(lǐng)隊外限報三人;
3.報名起即日起各團隊即可參照附件2開始準備決賽環(huán)保宣傳語;
4.競賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團委、學(xué)生會所有。
附件2
宣傳語基本要求
1.導(dǎo)向:
思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環(huán)保主題),觀點正確;思想性強,有時代性;
符合國家法律、法規(guī)和政策要求,不違反各民族宗教信仰及習(xí)俗。
2.創(chuàng)意:
新穎獨特,內(nèi)涵深刻,要求作品原創(chuàng)。
3.表達:
信息傳遞清晰準確;
易記易認,說服力強;
能讓受眾留下深刻印象。
知識競賽方案 篇2
一、活動背景
學(xué)生,顧名思義,學(xué)會生存。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。而作為大學(xué)生的我們,正處于學(xué)校向社會的過渡階段,除了學(xué)好專業(yè)知識,我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升,不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識,武裝自己,這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場,人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變,就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,我們應(yīng)有所準備。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則,要想更好的就業(yè),這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識體系,為自己將來更好的.就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識宣傳活動,以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識是很有必要的。
二、活動目的
本次知識競賽旨在增加同學(xué)們對就業(yè)知識的了解,在幫助大家掌握更多面試技巧的同時,收獲一份自信,提高面試質(zhì)量,使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中,更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時,通過本次活動,讓同學(xué)們更加明確地認識到,為應(yīng)對將來的就業(yè),我們應(yīng)該做好哪些準備,使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過程中,目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察,讓同學(xué)們真切感受到社會的要求和自身的特長,進而不斷提升自己,以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭
三、活動介紹
1.初賽
參加競賽的每個同學(xué)都將做一份試題,綜合所有隊員的成績之和,以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。
2.決賽
參賽成員將以一個團隊的形式參加,其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題,最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績。時間為兩個小時。
。1)“自我”介紹
每一個團隊選擇一個同學(xué)進行團隊的“自我”介紹,時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應(yīng)的得分。
。2)必答題
參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題,最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績。(選擇、判斷、)每題2分(2x2x5=20)
。3)搶答題
在主持人讀完題目說開始時答題,各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案,將視為放棄本題,公布答案之后,直接跳到下一道搶答題,最后以答對題目的分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分,搶答無效,如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答(題目為填空、判斷)每道題4分共10題(4x10=40)互動環(huán)節(jié):主持人隨機抽取一名做一道選擇題,如果答對,該同學(xué)可以將5分的分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,則不加分。
(4)風(fēng)險題
每個隊可以自由選擇答題或不答題,答對可以得到加分,但是答錯則要扣分。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分,答錯扣5分,每個隊伍最多能選擇一道題作答,題目為題庫中沒有的填空或者選擇題(10分)
。5)情景題
由各個團隊隨機抽取相應(yīng)一道題目,跟據(jù)題目中的情景或者列子,團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,之后對該題做出相應(yīng)的敘述,按點給分。(20分)
。6)團隊簡歷展示評比
團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷,由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解,(如何打分?)時間為三分鐘。(20分)
四、活動時間與安排
地點:交通樓
時間:待定
第一階段:宣傳階段,由團委老師發(fā)文件并通知到各班。
第二階段:報名階段,交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段:初賽階段
第四階段:決賽階段
五、活動獎勵
一等獎:一名(證書+300)
二等獎:一名(證書+200)
三等獎:一名(證書+100)
優(yōu)秀獎:二名(證書)
團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示
六、活動準備
1、準備大量的考試題目,并給各班相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。
2、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。
3、主持人
4、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置
5、決賽的相關(guān)器材的準備,比如:橫幅一條,搶答器水記分牌等。
知識競賽方案 篇3
一 活動名稱:“弘揚國學(xué)精神、傳承民族智慧”——昭通學(xué)院首屆國學(xué)知識競賽
二 活動背景:
1、近年來,一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復(fù)興的進程中邁出自己堅定的步伐。
3、我社自成立以來,面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn),校園的`文化氛圍正在不斷提升。
三 活動目的:
1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦,拓展同學(xué)們的知識,培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。
2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng),弘揚國學(xué)文化,增強民族自豪感和愛國情懷。
3、同時也豐富大學(xué)生課余生活,促進同學(xué)之間的相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現(xiàn)大學(xué)生實踐活動的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯大我們國學(xué)社團。
四 活動對象:
昭通學(xué)院全體在校學(xué)生(特別是大一新生)
五、活動時間及地點:暫定
初賽11月16日下午19:00 6教402
決賽11月17日下午19:00 6教402
六 主承辦單位:
主辦單位:昭通學(xué)院社團聯(lián)合會
承辦單位:昭通學(xué)院國學(xué)社
七 活動形式:
初賽:(筆試)
采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。
筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)
第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)
第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)
第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)
決賽
第一輪:10進6 賽制安排(記分制)
給十位同學(xué)一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統(tǒng)一分數(shù),排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數(shù)總和相同者,按以上賽制對戰(zhàn),淘汰低分者,打分標準以和標準答案的貼近度為準)
第二輪:6進3 (賽制安排:抽簽對決,計分制)
將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數(shù)字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi),不可跨號進行分數(shù)對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評委老師給于打分,最后統(tǒng)計分數(shù),分數(shù)領(lǐng)先者勝出。
第三輪:3進1 賽制安排(舉手搶答)
由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(quán)(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結(jié)束,統(tǒng)計分數(shù),最高分勝出。
如有兩位最高分相同,則依據(jù)上述賽制對決。
題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面:
字詞
漢字的演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的意義、典故、活學(xué)活用等
文學(xué)
文學(xué)家、文學(xué)名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學(xué)趣聞等 歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)
哲學(xué)
哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作,包含哲學(xué)思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)
科技
中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等(數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面)
其他
中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
八 活動具體事項
。ㄒ唬┣捌谛麄
1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學(xué)生踴躍參與。
2、通過社團的宣傳部,要求社團里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定后存檔,通知報名者參加初賽。
4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。
(二)現(xiàn)場布置
1、初賽時,根據(jù)報名人數(shù)申請教室,考試監(jiān)考人員3名,負責(zé)人1名;
2、根據(jù)初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及干部若干。
。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施
1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進行組織。
2、在比賽中,嚴禁觀眾隨意出入。
3、計分階段,社團干部要維持現(xiàn)場秩序。
九 獎項設(shè)置
一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學(xué)達人”榮譽稱號。
十 頒獎儀式
1、獲獎人員:由評委對其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。
3、參與者合影留念。
十一 緊急預(yù)案
1、安排好組織人員,避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂;
2、合理安排好時間,做好準備工作;
3、如遇特殊原因,可適當(dāng)調(diào)整活動時間;聯(lián)系其他同學(xué)要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準確;
5、準備好預(yù)備方案,以免發(fā)生特殊情況,如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù),則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。
十二 經(jīng)費預(yù)算
試卷費用:80份(40元)
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽證書:50元
精美禮品:30元
總計:150元
對于此次活動校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)
知識競賽方案 篇4
一、活動主題:
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景:
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認識到專業(yè)知識的重要性與必要性,豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識,提高我校大學(xué)生對能力,學(xué)識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間:
3月28日(星期六)
四、活動地點:
五、活動準備:
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力,準備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目,主題分為五個,生活,科學(xué),文學(xué),專業(yè)、社會、各五個。
六、比賽規(guī)則策劃:
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序,比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的'基礎(chǔ)分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題,當(dāng)分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一,同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。
4、比賽分為四個環(huán)節(jié),分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則:
比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應(yīng)分數(shù),最后根據(jù)最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則:
經(jīng)過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數(shù),所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業(yè)類題目不得超過2題),答對加上相應(yīng)分數(shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分數(shù)、答錯扣掉相應(yīng)分數(shù),選題者加上相應(yīng)的分數(shù)?偣策M行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則:
所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統(tǒng)計得分,分數(shù)最高的代表隊晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié):
進行完激烈的比賽,進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌:由主持人現(xiàn)場播放音樂,觀眾進行現(xiàn)場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則:
剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽,比賽規(guī)則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù),單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結(jié)束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。
八、參賽對象:
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎項設(shè)置:
對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名:1隊(3人)證書 獎品
第二名:1隊(3人)證書
第三名:1隊(3人)證書
十、活動物資:
證書:9本
筆記本:3本
棒棒糖:3袋
氣球:3袋
知識競賽方案 篇5
為全面貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的`意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學(xué)生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一:活動主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動時間:20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1. 競賽內(nèi)容及范圍:
《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。
2.比賽流程
初賽:(20xx年4月11日第六節(jié)課)三~六年級每班組織3名同學(xué)參加校級初賽,形式為書面競賽;
復(fù)賽:(20xx年4月11日~15日)學(xué)校組建3人參賽隊,參加全市的復(fù)賽。
3. 獎項設(shè)置
本次知識競賽設(shè)一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優(yōu)秀組織獎若干名。
知識競賽方案 篇6
一、活動目的
通過富有知識性、趣味性的`知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細則》。提高全體學(xué)生的行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,營造一個“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 經(jīng)研究,決定在片區(qū)范圍內(nèi)開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
二、競賽時間:20xx年11月21日(以周工作要點為準)
三、參加對象:四、五、六年段
四、競賽事宜
1. 競賽內(nèi)容及范圍
社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細則》等內(nèi)容。
2.競賽流程
根據(jù)教務(wù)處提供的學(xué)生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽
3. 獎項設(shè)置
以年段為單位設(shè)一、二、三等獎若干名。
知識競賽方案 篇7
活動目的:
以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項目:必答題、搶答題、冒險題
隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊
工作小組分工:
仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人:劉方
記時員:海龍
記分員:海龍
活動地點:
公司多功能廳
一、 賽程安排:
5月 ××日
二、 活動形式:
1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的`名單報印刷車間海龍。
2. 每支代表隊分別由3名員工組成。
3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料,只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎項設(shè)置:
1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;
2、一、二名各取一個名次。
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