關(guān)于親子活動方案范文匯編7篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會;顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的`意識,提高孩子的身體素質(zhì),引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情;
2、在活動中,培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì);
3、通過親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家校同步。
三、活動主題:快樂體育
四、活動時間:
五、活動場地:學(xué)校大操場
六、活動準(zhǔn)備:
以班級為單位,發(fā)放邀請函,邀請每位家長參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準(zhǔn)備工作。
七、裁判員名單:各班配班老師
九、報名要求:每班每個學(xué)生必須參加一個項目,不可多報(如遇個別項目人不滿比賽要求可重復(fù)報)。
十、評定名次辦法:一年級設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,二年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個單項的成績累計算出班級總分。
十一、游戲內(nèi)容:
1.小腳踩大腳
準(zhǔn)備:10米長往返場地
游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,同時向前進(jìn),繞過障礙后返回起點,比誰快確定出名次。各班工報10對選手。
2.你拋我接:家長與孩子距4米,家長持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學(xué)生10個毽子,各班共報10對選手,毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分),以各班總成績排定名次。
3.親子接力
游戲方法:。每班限報10對選手,要求:每個班為一個團(tuán)隊,10位家長站與10位小孩迎面站立,發(fā)令后哪一組用時最少為勝
4.過河拆橋器材準(zhǔn)備:呼啦圈
比賽規(guī)則:家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準(zhǔn)備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進(jìn)圈內(nèi),再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完成的班級為勝,依次取名次。每班限報10名,
5.親子跳繩比賽器材準(zhǔn)備:繩子若干
游戲規(guī)則:家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩,1分鐘內(nèi)跳得個數(shù),定名次。每班限報10名。
報名表
比賽項目
參加學(xué)生名單
備注
小腳踩大腳
你拋我接
親子接力
過河拆橋
親子跳繩比賽
親子活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
一至三年級學(xué)生及學(xué)生家長。一、二年級各班需要10—20組家庭參加(英特班、藝術(shù)班、海外部10組),三年級10組家庭參加。
四、活動時間:
3月25日1:00—2:30
五、負(fù)責(zé)老師:
陳**、 彭**、 田**、白** 、楊**
六、親子活動游戲:
【三人四足】
1、時間:3月下旬
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規(guī)則
本項比賽以年級為組,每班組一隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名(由班主任擔(dān)任),主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊員參加(父、母家長和一名學(xué)生),所有比賽隊伍成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“三人四足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的'第一組以四條腿向前跑進(jìn),按規(guī)定場地行進(jìn),與下一組隊員完成接力。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
。1)各班代表隊由30人(男生5名,女生5名,淑女班10名女生;父親10名,母親10名,可臨時結(jié)成親子對)分組參加比賽。每班家長可以是本班學(xué)生家長或親友,可以是本班任課老師,也可以邀請學(xué)校任何老師、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本班家長,臨時組建班級的親子隊伍。
(2)每班10組分布在賽道兩端。
(3)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應(yīng)系好再前進(jìn)。
。4)所有參賽隊同時進(jìn)行比賽。
。5)裁判組負(fù)責(zé)好每隊路線和活動規(guī)則的執(zhí)行;服務(wù)組負(fù)責(zé)好每次比賽人員的安全,幫助整好隊再行出發(fā)。
(6)發(fā)令員應(yīng)等所有班級隊員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽。
。7)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
。8)一切服從裁判判定,成績最終按時間來排序,用時少的班級排前。
(9)取團(tuán)體前三名。設(shè)最佳參與獎,最佳精神文明獎。
【百步穿楊】
1、時間:3月25日
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規(guī)則
。1)參加人數(shù):每班學(xué)生10名,家長父親10名,母親10名。
(2)比賽規(guī)則
A、每班10名學(xué)生站成1路縱隊,每人手中5個乒乓球,學(xué)生站在規(guī)定的區(qū)域向?qū)γ娓改甘种械呐枥锘蚣埡t扔乒乓球,父母可以移動接球,但不允許超過規(guī)定的線(兩者相距3米或5米,根據(jù)實際情況做調(diào)整),超線接中不算,學(xué)生不允許踩線或過線扔球,否則視為無效。一名學(xué)生扔完后由下一位學(xué)生扔,父母組合換也相應(yīng)換下一組,依次類推,全部10名學(xué)生全部扔完,父母盆中的球累計最多的組獲勝,如有相同數(shù)目,則用時少的組獲勝。
B、學(xué)生的扔球姿勢不限,動作不限。
C、父母必須雙手抓盆或紙簍,盆中不允許加任何用以緩沖乒乓球的物品,否則視為犯規(guī),取消成績。
D、每組成績以學(xué)生手中5只乒乓球扔完計數(shù),如果在接最后一只乒乓球?qū)е屡柚性械那虻袈洌瑒t不計總數(shù),以學(xué)生扔完家長盆中的乒乓球數(shù)為準(zhǔn)。
【30米迎面接力】
1、時間:3月25日
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規(guī)則
(1)參加人數(shù):家長10名(男女不限),學(xué)生10名(男女不限)。
。2)比賽辦法及規(guī)則:
A、各隊運動員,平均分別站在接力區(qū)的兩端。起跑姿勢不限,運動員排列順序可由各隊自行安排,一邊家長,另一邊學(xué)生。 各接力隊必須在各自的分道中完成跑進(jìn)和用右手傳、接棒。
B、接棒的運動員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線(限制線)和起跑線前面的地面,否則將作為犯規(guī),取消該隊比賽成績。
C、傳接棒形式不限,但接棒的手須繞過標(biāo)志桿,比賽中必須使用大會統(tǒng)一提供的器材。
D、比賽全過程不得穿釘鞋。其它參照田徑規(guī)則。
親子活動方案 篇3
一、設(shè)計思路
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的.氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點:金牛嶺公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動。
親子活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂!20xx幼兒園六一親子活動方案】20xx幼兒園六一親子活動方案。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的'進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任
意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
親子活動方案 篇5
陵陽中心小學(xué)已加入新教育實驗研究活動,積極開展“三讀”活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨,學(xué)校利用假期開展“親子共讀,營造書香家庭”的活動。具體的安排如下:
一、活動時間:
XX年7月――9月
二、活動方式:
1、教師讀書內(nèi)容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、XX年各科新課標(biāo)為主。
2、學(xué)生的讀寫內(nèi)容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主,圍繞書籍中的內(nèi)容展開交流,交流的方式可以通過對話、日記或讀書筆記等方式來進(jìn)行,并有針對性地參與到學(xué)生的.思考和研究中去。
三、活動注意事項:
1與學(xué)生一起走書店,買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。
2每天家長要能保證學(xué)生有閱讀和表達(dá)感受的時間不少于1個小時,內(nèi)容為推薦書目中圖書。
3與學(xué)生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”,做好資料的搜集工作。
4為學(xué)生提供更加豐富的閱讀資料,豐富學(xué)生的視野。
5家長和教師要保持聯(lián)系,對學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察,以保證本次活動能夠保質(zhì)保量地完成。
四、評選書香家庭。
學(xué)校在開展新教育實驗共讀共寫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)建書香家庭活動評;緲(biāo)準(zhǔn)一如下:
書香家庭的基本標(biāo)準(zhǔn)
、
有讀書角,有寫字桌,書架(櫥),有名人名言等美化環(huán)境的布置。
、
有較良好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子每天在讀書角認(rèn)真看書做作業(yè)。
、
有藏書20本以上,家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物,有讀書記錄。
、
家長孩子每月至少學(xué)習(xí)交流兩次,有記錄;或家長孩子每月搞一次家庭活動,寫出體驗和感悟
、
家長孩子每月搞一次家庭活動,寫出體驗和感悟。
、
家長與孩子共看電視新聞,對社會熱點問題發(fā)表自己的看法。
五、評選書香教師、讀書能手。
以教師博客、班級在線、毛蟲前行等專欄,開展師生優(yōu)秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫征文評選等活動。促進(jìn)家長、學(xué)生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進(jìn)一步的推進(jìn)、深入。
XX-7-5
親子活動方案 篇6
一. 活動目的:
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學(xué)生參與親子運動會。通過活動,以加強(qiáng)親子之間的.溝通交流。
二. 活動時間:
20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00
三. 活動地點:
操場
四. 參與對象:
啟智部、聾教部全體學(xué)生
五. 工作人員準(zhǔn)備:
1. 每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
4. 少先隊大隊部負(fù)責(zé)游藝項目用具。
5. 攝像: 照相:
六. 活動安排:
1.搭雪花片。
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:錢建春
游戲規(guī)則:
、偌议L與孩子一起參與,比哪組先搭完。
②同時舉行4組。
2.小小保齡球
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:戴建英
游戲規(guī)則:
、僭诘孛嫔戏胖靡粋保齡球區(qū),放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點,用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。
、诩议L與孩子各一次。
、奂议L和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。
3.投沙包
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:張小鋒
游戲規(guī)則:①家長與孩子各3次。
、谠诘孛嫔显O(shè)置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環(huán)數(shù),如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。
、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。
4.托球跑
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:金 芳
游戲規(guī)則:①家長與孩子為一組,每次4組。
、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡闹虚g,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。
5.投籃
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:朱繡梅
游戲規(guī)則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。
6.踩高蹺
活動地點:指定地點
負(fù)責(zé)老師:楊洪林
游戲規(guī)則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。
注意點:
、 活動參加者憑參與券參加活動,各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。
、诿课煌瑢W(xué)只能參加兩項活動。
親子活動方案 篇7
親子爬爬賽活動需要家長的協(xié)助下完成,從而增進(jìn)家長和孩子的`情感。以下是親子爬爬賽活動方案,歡迎閱覽!
【活動目的】
爬出健康,爬出快樂,爬出自信!讓寶寶享受爬行快樂,給寶寶人生第一個競技機(jī)會!歡迎參加由零距離親子頻道和培正逗點早教中心舉辦的“逗點”杯“寶寶爬爬秀”活動,具體事宜如下:
【活動主題】: 爬行一小步,成長一大步
【活動時間】:周末(4月6日晚上18:00-19:30)
【活動地點】:培正逗點早教中心
【活動對象】:7-15個月齡寶寶(月齡以比賽當(dāng)日月齡為準(zhǔn))。
【活動人數(shù)】:20個家庭(兩大一小/戶)
【合作商家】:培正逗點早教中心
【活動安排】:
按寶寶月齡分組進(jìn)行爬行比賽。
星星組:7-9個月寶寶
蝸牛拱拱拱無障礙爬行賽(5米)
月亮組:10-12個月寶寶
烏龜障礙爬行賽(5米)
太陽組:13-15個月寶寶
大象帶小象親子爬行賽(5米)
【獎項設(shè)置】:各月齡組按爬行速度取前三名,頒發(fā)獎品;所有參賽寶寶可獲精美紀(jì)念品一份。
一等獎:培正逗點早教中心1000元代金券一張+逗點畫冊一套。 二等獎:培正逗點早教中心800元代金券一張+逗點娃娃一個。 三等獎:培正逗點早教中心500元代金券一張+小方巾一條。
紀(jì)念獎:培正逗點手提袋一個、逗點身高尺一張。
【活動準(zhǔn)備】
1.提前準(zhǔn)備所需物品(比賽所需的游戲設(shè)計、爬爬墊、禮品等)
2.分組:以年齡段分成相應(yīng)的幾組,有利于比賽的公正性。
【道具清單】
計時器或者秒表、擴(kuò)音喇叭1個、白紙、筆
爬爬一小步,成長一大步! 鍛煉身體、交朋友、拿大獎,樣樣皆有哦~寶寶們趕緊來報名吧!
【溫馨提示】:
1.家長自備吸引寶寶爬行的玩具、點心食物、自帶尿不濕、干凈的襪子以及寶寶所需的生活用品哦!
2.現(xiàn)場人較多,寶爸寶媽一定要注意寶寶安全,看好寶寶,聽從工作人員安排。
Ps:需提供活動現(xiàn)場茶水及簡單布置
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