主題教育活動實施方案范文（精選43篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的主題教育活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦！）
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主題教育活動實施方案 1
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的.文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學(xué)生的愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進行評選，并擇優(yōu)上報。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當前進行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1、各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果。
2、各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學(xué)校的實施方案，精心組織實施，確�；顒尤〉脤嵭А�
3、為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。
主題教育活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實做細學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實踐體驗，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。
二、工作目標
通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的'重要性和活動形式，進而帶動整個家庭成員乃至整個社會風氣的改變。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：李科霞
副組長：
四、活動內(nèi)容
1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：
�。�1）學(xué)校制定實施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。
�。�2）在教學(xué)樓懸掛標語。
�。�3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》
2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進行展評。
3、主題班會： 班主任要精心進行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學(xué)校進行選評，計入班級考核
主題班會主要日程為：
（1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：
�。�2）利用班班通講解文明祭祀的形式
�。�3）學(xué)生進行“文明祭祀”簽名活動
�。�4）學(xué)生進行“文明祭祀”宣誓活動。
（5）闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的
�。�6）為報名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。
誓言：
我宣誓：弘揚傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風。保護環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。
4、社會實踐活動
�。�1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。
�。�2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。
（3）寫出社會實踐心得體會上交。
五、活動要求
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團干部會議，將通知精神傳達到每個師生中去。
�。ǘ┳⒅卣n堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進行生動活潑的集中教育
�。ㄈ┴S富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、等團體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進村鎮(zhèn)社區(qū)，走進家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
�。ㄋ模┰u比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進典型。
主題教育活動實施方案 3
一、 指導(dǎo)思想
進一步弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻社會的責任意識，結(jié)合我校實際情況，號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實踐活動，促使全校學(xué)生增強文明意識，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、活動主題
動感三月 美麗校園
三、活動時間
3月1日—31日
四、實施辦法
(一)第一階段：宣傳發(fā)動
1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會“動感三月美麗校園”主題教育活動的意義和要求，并根據(jù)月主題活動方案布置工作。
2、電子屏 “動感三月美麗校園”系列宣傳標語
3、主題教育月教育活動啟動儀式，全面宣傳啟動--國旗下講話
(二)第二階段：實施發(fā)展
1、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“五個一”：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動。
2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動”活動。走進社區(qū)，尋找身邊的.雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動關(guān)心、幫助他人，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動征文(3—6年級每班繳2篇)。
3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻一朵花等活動。
4、開展“動感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級)，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級評比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊部，參加征文演講比賽活動，演講比賽選手要求脫稿。
5、各班出一期以“動感三月 美麗校園”為主題的黑板報，學(xué)校于3月29日組織評比
6、各班開展一次“動感三月 美麗校園”的主題班會。
7、以3.12植樹節(jié)為契機，愛護美麗校園，開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水，松松土。
(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段
1、開展“學(xué)雷鋒標兵愛心小天使 護綠小衛(wèi)士”評選活動。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標兵” “愛心小天使”和“護綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進行展示。(負責：少先隊)
2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級、年級予以獎勵。(負責：德育處)
3、建立班級檔案，活動照片、活動方案、活動組織材料于4月5日前繳大隊部。
主題教育活動實施方案 4
一、活動目的
為了響應(yīng)《教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，我校決定在全校學(xué)生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的`節(jié)約資源“四個一”活動。
二、活動時間
20xx.6.1—20xx.12.31
三、活動開展
1、學(xué)校德育處向同學(xué)們下發(fā)倡議書，宣傳“四個一”活動的重要意義。
2、以“節(jié)約資源，倡導(dǎo)低碳生活”為主題，通過校園廣播介紹節(jié)能常識、方法，使學(xué)生普遍了解節(jié)約資源“四個一”的內(nèi)容，樹立環(huán)保意識和節(jié)約意識。
3、各班利用晨會時間通過交流制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼，公約內(nèi)容一式兩份，上交德育處一份（公約內(nèi)容可涉及學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個方面，如：不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護公物等）。
四、活動延伸
倡導(dǎo)學(xué)生把節(jié)約行動延伸到家庭，延伸到社會，使節(jié)約形成一種習(xí)慣。
延伸到家庭：動員全家創(chuàng)建“節(jié)約家庭”。如：及時關(guān)閉電器電源，倡導(dǎo)低碳生活（不包括插座等危險電器）；向家長建議使用節(jié)能燈；提倡循環(huán)水的使用；少用或不用一次性筷子、購物時盡量用布袋等。
延伸到社會：看到浪費現(xiàn)象能身體力行，主動制止，做好監(jiān)督員、宣傳員。
五、活動要求
各班級要高度重視此次活動，認真組織開展節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好行為習(xí)慣，從而更加廣泛地帶動家庭、社會的積極參與，為倡導(dǎo)低碳生活建設(shè)節(jié)約型社會做出自己的貢獻。
主題教育活動實施方案 5
一、活動主題：
文明道德伴我行，攜手共建和諧校園，開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項重要任務(wù)，而且是學(xué)校實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，為了進一步加強學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。
二、創(chuàng)建目標
安全健康、文明和諧
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、創(chuàng)建內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。
和諧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到兩個“加強”：加強自身建設(shè)，嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理念信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)儀式，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅持“三個走進”，走進學(xué)科組、走進教師、走進教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團隊精神，建立和諧的校園關(guān)系，促進學(xué)校健康發(fā)展。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校將進一步加強教師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展爭做文明教師活動，學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校將組織開展“做學(xué)生滿意的教師”創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學(xué)校將建設(shè)富有特色的校園文化，不斷提高校園文化品位，將其作為教育師生的生動教材。學(xué)校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標語，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達到和諧。學(xué)校將結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。學(xué)校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，開展個中教育活動，促進領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的'樂園。
�。ㄋ模┘訌姲踩贫冉ㄔO(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校德育處將進一步加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強制度建設(shè)，落實責任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學(xué)校建立校長負總責、德育處具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、德育處、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實，切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強安全教育，提高師生的安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的安全教育計劃，定期進行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強安全工作責任意識。學(xué)校組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強教師依法施教的意識。狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力�！鞍踩谝�、預(yù)防為主”，開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實處，一是加強心理健康教育教育課，定期對學(xué)生開展心理健康教育培訓(xùn)和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負責管理，落實責任人。針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具。營造學(xué)校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學(xué)生的安全防范和自我保護能力。
第三，突出重點，綜合治理，落實整改。對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。積極配合當?shù)攸h委政府及有關(guān)職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。加強常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強學(xué)校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進校園。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期進行檢查，及時消除隱患。聯(lián)合外力，多管齊下，攜手共建。學(xué)校和當?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強聯(lián)系，形成多管齊下，攜手共建的格局。
第四，加強安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施，設(shè)備力爭達到國家規(guī)定的標準；進一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。
�。ㄎ澹⿵募殢膶�，在“管理”上見成效。
由教導(dǎo)處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責，印發(fā)各室活動記載，要求使用者如實記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次，采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法，調(diào)查教師和詢問學(xué)生相結(jié)合的辦法，把考核結(jié)果與年度考核掛鉤，有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。
五、活動安排：
1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。
2、利用教師例會和學(xué)生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。
3、開展各種創(chuàng)建活動。
4、進行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。
六、注意事項：
1、學(xué)校成立督查、協(xié)調(diào)小組，對各項工作開展情況進行督查。
2、各班要制定好本班的活動方案，以便組織檢查、評比；
3、學(xué)校要將創(chuàng)建活動與學(xué)校制度掛鉤，對本次活動表現(xiàn)突出的班級、個人給予通報表彰。我們將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，進一步落實工作職責，加強安全防范措施，消除安全隱患，繼續(xù)推動和諧校園創(chuàng)建活動的深入開展，確保師生安全、校園穩(wěn)定，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、放心社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園
主題教育活動實施方案 6
一、宣傳教育活動的指導(dǎo)思想
為大力宣傳黨 和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，切實做好“禁毒宣傳進校園”活動，結(jié)合我校實際，采取多種形式，教育學(xué)生深刻認識毒品的嚴重危害，激發(fā)歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，在“6.26”國際禁毒日前后期間開展禁毒宣傳教育活動，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。
二、 具體活動如下：
1、開展“珍惜生命，遠離毒品”主題中隊會活動。
形式要求多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。
(1)加強學(xué)習(xí)。如：我國的禁毒方針是什么?(“四禁并舉，預(yù)防為本，嚴格執(zhí)法，綜合治理”。)什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指走私、販賣、運輸、制造毒品和非法種植毒品原植物等嚴重犯罪活動。
什么是禁毒?禁毒是禁吸(禁止吸注濫用毒品)、禁販(禁止販賣毒品)、禁種(禁止非法種植毒品原植物)、禁制(禁止制造毒品、非法販賣運輸、制造易制毒化學(xué)物品)的`總稱。
(2)討論：青少年朋友該如何抵制毒品的誘惑呢?
a、培養(yǎng)健全人格，發(fā)展廣泛興趣。
b、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。如果你面對著毒品的誘惑，你的面前就是萬丈深淵，千萬不能多邁一步，只有一個選擇：躲!
c、慎重交友 遠離煙酒。
2、各班制作禁毒宣傳墻報或手抄報。要求精心設(shè)計，認真組稿，板面新穎，并組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)和隊干部交流學(xué)習(xí)。
3、 組織觀看禁毒專題片，進行“我們拒絕毒品”觀后感交流。
4 、“6.26”前后期間掛禁毒標語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。
5 、紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳工作。
6、 開展“不讓毒品進我家”宣傳活動。以低年級制作一張“幸福小卡”、中年級寫給親人一封信、高年級做一份手抄報的形式把愛與健康的信息傳遞。
7、組織家長代表與少先隊員代表進社區(qū)，參加“禁毒拒毒宣誓簽名活動”。
禁毒是一場全球性重大斗爭，也是一項國際規(guī)模的巨大系統(tǒng)工程，必須動員全社會廣泛參與和行動。我們積極創(chuàng)建和諧校園，同時為創(chuàng)建“無毒社區(qū)”盡最大的努力。
學(xué)校主題教育活動實施方案 1
活動背景：
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的.勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》
活動目標：
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
學(xué)校主題教育活動實施方案 2
為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》（教黨{20xx}62號），進一步推動我校心理育人工作，著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)研究，定于近期組織開展“生命之美，你我共繪”大學(xué)生2心理健康主題教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動目的
在全校學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念，把生命教育融入學(xué)院教育管理各個環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生認識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。
通過開展“生命之美，你我共繪”主題教育活動，豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式，切實滿足學(xué)生對心理健康的多元化需求，提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)。
二、時間安排
20xx年月至6月20日。
三、活動內(nèi)容
（一）深入宣傳闡釋“生命之美，你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學(xué)生主題班會等，深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和認識生命之美。
(二)廣泛開展“生命之美，你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的美好，了解生命意義和價值。
(三)加強對“三困”學(xué)生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學(xué)生群體的心理健康狀況，對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的`學(xué)生群體持續(xù)開展人關(guān)懷，為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學(xué)生主動提供心理幫扶，形成有溫度的教育教學(xué)管理合力。
(四)加強心理健康意識和心理危機預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能，提高學(xué)生特別是心理委員對心理危機的預(yù)防意識和識別能力，積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“生命之美，你我共繪”主題，統(tǒng)籌規(guī)劃，形成切實可行的活動方案。要強化大學(xué)生心理健康教育全員參與意識，著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，合力搭建學(xué)生展示平臺，促進學(xué)生快樂成長。要積極提升學(xué)生心理自助和互助的能力，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員、心理委員及廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用。
(二)運用新媒體新技術(shù)，形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入宣傳報道，采取富有時代特色、深受學(xué)生喜愛的鮮活方式，吸引學(xué)生主動靠近、自動連接，擴大活動影響力。
(三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式，報送校學(xué)工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選，對宣傳力度大、教育成果好的學(xué)院予以表彰和獎勵。
學(xué)校主題教育活動實施方案 3
為進一步加強大學(xué)生的誠信感恩教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》，經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展誠信感恩主題教育活動。
一、活動主題
誠實守信、感恩于心
二、活動宗旨
通過誠信感恩教育，使廣大學(xué)生懂得誠信感恩是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，以此來提升大學(xué)生的道德認識。喚起廣大學(xué)生的自我教育和自我完善的意識，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、感恩于心、回報于行的道德品質(zhì)，鼓勵引導(dǎo)受助學(xué)生開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為和積極奉獻，促進學(xué)生全面成長成才。
三、活動內(nèi)容
活動以“誠實守信 感恩于心”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社區(qū)志愿者服務(wù)、“我的中國夢”、“紅色記憶·黨史故事”主題教育等活動，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講、主題班會或座談會、誠信簽名、誠信倡議、評選誠信自強之星等方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神。促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)和行為。教育受資助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，強化節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為，珍惜國家、學(xué)校和社會各界的關(guān)懷和愛心。
四、活動時間
2023年4-5月
五、活動安排
（一）宣傳發(fā)動階段（4月1日-4月7日）
教學(xué)院要創(chuàng)新工作形式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+、微信公眾號、APP等載體，對廣大學(xué)生進行誠信及金融知識普及宣傳，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，為大學(xué)生誠信感恩教育活動的開展營造良好的氛圍。教學(xué)院設(shè)計“誠實守信 感恩于心”主題宣傳板報，掛學(xué)院宣傳欄。
�。ǘ┗顒娱_展階段（4月8日-5月28日）
1、優(yōu)秀學(xué)生事跡征集、宣傳活動。為充分展現(xiàn)并廣泛宣傳我校品學(xué)兼優(yōu)、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生典型事跡，征集2022年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獲獎學(xué)生優(yōu)秀事跡并進行宣傳。
優(yōu)秀學(xué)生典型事跡材料內(nèi)容及文稿要求如下：
�。�1）個人簡介：150字（字體小四，仿宋_GB2312）以內(nèi)，包括姓名、性別、民族、學(xué)院、專業(yè)、大學(xué)期間所獲重要獎項及榮譽。
�。�2）事跡正文：征文標題要求簡潔、凝練，緊扣文章內(nèi)容，突出主題，具有時代感和吸引力，字體小四、宋體。正文1000—1500字（字體小四、宋體）以內(nèi)，以第三人稱行文，要求語句通順，文字優(yōu)美，生動描述個人學(xué)習(xí)成長過程中的親身經(jīng)歷、勵志事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的感染力和號召力，避免錯別字，注意突出重點、詳略得當，避免個人總結(jié)式的行文。
（3）師長點評：100字（字體小四、宋體）以內(nèi)，由學(xué)生所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或班主任、輔導(dǎo)員就獲獎學(xué)生綜合素質(zhì)方面，做出精煉、有力的評價。
�。�4）個人電子照片：證件照1張，校園生活照3張，圖片大小不超5M。
注：事跡材料的1-4放入WORD文件中，命名“學(xué)院+名字”。
�。�5）報送時間：請各教學(xué)院在4月16日前報至學(xué)工部，活動新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站。
2、“大學(xué)生誠信感恩”主題宣傳手抄報大賽
以班級為單位參賽，教學(xué)院組織初賽。學(xué)院推薦1幅優(yōu)秀作品（A3紙張規(guī)格，注明學(xué)院、班級、名字）報送學(xué)工部，其余優(yōu)秀作品在學(xué)院公示欄展示，班級參賽率（參賽班級數(shù)/學(xué)院班級數(shù)×100%）納入評分。手抄報正面需標注學(xué)院班級（姓名），設(shè)計完成后提交拍照電子檔，文件名格式為“學(xué)院+名字”。各學(xué)院把推薦作品在4月30日前報學(xué)工部。
3、 “誠信自強之星” 評選活動
各教學(xué)院根據(jù)實際情況，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社區(qū)志愿者服務(wù)等活動，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文比賽、演講比賽等活動形式，評選出“誠信自強之星”。教學(xué)院將“誠信自強之星”的評選結(jié)果在5月31日前報送學(xué)工部，要求“誠信自強之星”準備1分鐘短視頻、學(xué)院官網(wǎng)有新聞報道。
4、貸款學(xué)生誠信教育活動
為深入宣傳貫徹黨和國家關(guān)于高校學(xué)生的資助政策，普及誠信、金融等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生誠信感恩、自信自愛、自強自立的高尚品質(zhì)，大力增強青年學(xué)生的誠信意識和責任意識，進一步提高資助育人水平，營造誠實守信的校園文化氛圍，組織開展貸款學(xué)生誠信教育活動。
�。�1）誠信教育主題班會
各學(xué)院通過召開年級大會、班會的形式，向廣大學(xué)生宣傳國家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自立自強的品質(zhì)。同時，通過短視頻案例等形式，對學(xué)生進行金融知識以及防詐騙知識的'宣講。除此之外，召開班會時，應(yīng)以此為契機，結(jié)合即將到來的期末考試，開展誠信應(yīng)考相關(guān)的考風考紀教育，營造良好的誠信考試氛圍。
�。�2）畢業(yè)生誠信還款簽名活動
針對畢業(yè)生國家助學(xué)貸款學(xué)生，各學(xué)院組織助學(xué)貸款畢業(yè)生簽訂《誠信還款承諾書》，并宣傳國家助學(xué)貸款還款政策以及失信所產(chǎn)生的不良后果，及時提醒相關(guān)學(xué)生完成網(wǎng)上還款確認，讓征信意識入心入腦，增強廣大畢業(yè)生的誠信觀念和法律意識。教學(xué)院在5月31日之前完成畢業(yè)生貸款誠信教育，開展網(wǎng)上確認、支付寶還款操作培訓(xùn)等工作實現(xiàn)100%全覆蓋。
5、誠信感恩教育特色活動評選（學(xué)院可增加特色活動）
教學(xué)院將本學(xué)院誠信感恩教育特色活動方案、活動新聞、活動總結(jié)，電子檔在5月31日前報送學(xué)工部。
六、評分細則
1、優(yōu)秀學(xué)生事跡征集、宣傳活動
教學(xué)院將優(yōu)秀學(xué)生事跡的新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站，完成得10分，未按時完成不得分。
2、“大學(xué)生誠信感恩”主題宣傳手抄報大賽
教學(xué)院推薦給學(xué)工部的作品直接認定為特等獎，計8分。其余作品在學(xué)院內(nèi)可設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。提醒：班級參賽率100%計10分。
3、“誠信自強之星” 評選活動
教學(xué)院將活動新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站，完成得10分，未按時完成不得分。其余參評學(xué)生在學(xué)院內(nèi)可獲提名獎。
4、貸款學(xué)生誠信教育活動
教學(xué)院提交誠信教育主題班會（不少于3個班級）的現(xiàn)場照片，完成得5分。提交畢業(yè)生誠信還款簽名活動現(xiàn)場照片一張，若貸款畢業(yè)生未返校，學(xué)院可提供網(wǎng)上還款培訓(xùn)的工作截圖，完成得5分。未按時完成不得分。
5、誠信感恩教育特色活動評選
誠信感恩教育特色活動按影響力、創(chuàng)意、豐富情況，評比出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別計10分、8分、6分。對教學(xué)院精心組織的活動獎項直接認定為校級獎，發(fā)榮譽證書。
各單項得分的總和為教學(xué)院總得分，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，并進行表彰。
學(xué)校主題教育活動實施方案 4
孔子云：人而無信，不知其可也。誠是為人之本，信是立身之道。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為此，我校決定通過“繪誠信之美，做守信之人”主題教育活動，來提升全體師生的道德認知，喚起大家的自我教育和自我完善意識，樹立正確的人生觀、道德觀、消費觀，做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。具體方案如下：
一、活動目的:
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的.每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學(xué)風的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題:
繪誠信之美，做守信之人
三、參加對象:
全體師生
四、主要內(nèi)容:
1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
五、活動時間:
2023年5月5日—5月12日
六、具體安排:
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動及簽名儀式。
2.舉行一次以“立誠信之本，做美德少年”為主題的班會活動（全年級參與，每班上傳高清原圖2張至釘釘班主任群）。
3.出一期以“誠實守信，從我做起”為主題的黑板報。（全年級參與，每班上傳正面高清原圖2張至釘釘班主任群）
4.制作一期以“誠信之花遍地開”為主題的手抄報。（全年級參與，每班擇優(yōu)上交5份作品至政教處）
5.班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。（全年級參與，簽名表上交至政教處）
6.開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（四—六年級每班1名代表參加，三年級每班5名學(xué)生代表觀摩學(xué)習(xí)）
7.舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（三、四年級每班上傳2份電子版至郵箱）
8.觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。（全年級觀看，一至四年級每班上傳2張高清原圖學(xué)生觀看照片，五、六年級每班上傳2份觀后感電子版至郵箱）
七、活動要求:
1.各班班主任要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
3.以上活動資料5月12前提交。
加強對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
學(xué)校主題教育活動實施方案 5
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結(jié)合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學(xué)生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。
二、具體目標
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。
三、活動安排
本期著重開展以下幾項活動：
一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。
四、“做個誠信好學(xué)生”日常評議活動。
1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的`獎懲與每個同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊干部中增設(shè)德育委員，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領(lǐng)風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。
學(xué)校主題教育活動實施方案 6
一、活動主題：
傳承紅色基因 激發(fā)干事活力
二、活動背景：
洛陽黛眉山愛國教育基地位于新安縣石井鎮(zhèn)，是依托在原有“五七干�！边z存上，建設(shè)革命歷史展覽館，展示抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生在黛眉山地區(qū)的重大革命歷史事件及人物事跡。
距離洛陽市區(qū)100公里，占地面積6畝地，有房屋11間，其中四個大展室，每個可容納八十人。一、二展室為抗日戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；三展室為解放戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；四展室為四七年解放后支援前線，抗美援朝等內(nèi)容；七個小展室，笫一二為新安黨史介紹；第三四五為本地英雄人物介紹；第六為紅色遺址介紹；第七為烈士陵園介紹；整體建筑面積800平方米。布展版面30多塊，文字解說資料2萬余字，歷史圖片80余張，有展柜7個，有展物（展品）16余件。組織開展主題教育活動、拓展訓(xùn)練營、青少年戶外等紅色教育活動，全力將該紀念館打造成為多功能有特色的`紅色教育基地。
三、活動意義：
追尋革命足跡，聽一段革命故事，走一段革命道路，唱一首革命歌曲，受一次黨性教育，銘記光輝歷史，牢記初心使命。弘揚抗戰(zhàn)精神，傳承紅色基因。
我們紀念革命前輩，就是要不忘崢嶸歲月，傳承紅色基因。
我們紀念革命前輩，就是要不忘革命精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)
我們紀念革命前輩，就是要不忘前輩遺志，勇?lián)鷱?fù)興使命
銘記，是最好的紀念；前行，是最好的致敬。做新時代革命人，弘揚偉大的革命精神，把革命精神融入到當今的工作和生活中去。肩負崇高使命，構(gòu)筑精神高地，傳承革命意志，匯聚發(fā)展力量。在飲水思源中感恩奮進，砥礪前行，在新一輪競爭中率先發(fā)展，走在前列，不忘初心，牢記使命，奮進新時代，開創(chuàng)更加美好未來。
四、活動時間：
一日。
五、活動流程：
1、指定地點集合出發(fā)。
2、乘車赴新安縣黛眉山。
車上安排：
了解黛眉山愛國主義教育基地情況。
重溫紅色革命歌曲；
互動小活動。
3、（1）從山門口乘車前往愛國主義教育基地。（車程約20分鐘）（途中介紹景區(qū)概況以及愛國主義教育基地概況）
�。�2）在黛眉山B區(qū)高山草甸下車，步行10分鐘前往基地。
�。�3）分發(fā)八路軍軍服，舉行“活動啟動儀式”：
第一項：奏唱中華人民共和國國歌。
第二項：請領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第三項：請旗手出列，請領(lǐng)導(dǎo)授予旗手中國共產(chǎn)黨黨旗。
第四項：合影留念。
4、步行參觀展廳
5、參觀“愛國主義基地革命舊址”，黨員干部一起在宣誓墻前重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈。共同參觀舊址和圖片展覽，聆聽紅軍革命故事，深情回顧那段風雨如晦的歲月。
展館分為三個部分：
1、“黛眉山愛國主義基地舊址” 通過館內(nèi)的圖文演示，了解抗戰(zhàn)時期在這片土地上發(fā)生的烽煙往事。
2、介紹解放戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；
3、介紹四七年解放后支援前線，抗美援朝等內(nèi)容。
6、從紀念館的院子出口，順著步道重走當年紅軍突圍的道路直到黛眉極頂，體驗當年革命道路的艱辛和不易，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
7、在極頂上遠眺當年革命戰(zhàn)役中得黃河古渡口。感受當然橫渡黃河的艱難。
8、下山并用餐
9、團建活動：
1、熱身、破冰分組。
2、沙場點兵。
3、鼓動人心。
4、分組進行唱紅歌比賽。
5、大家暢言心得體會，做活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、閉營儀式，全體在“不忘初心，牢記使命”條幅上簽名，大合影。
團建目標：
提升團隊精神和團隊意識。
提高團隊凝聚力和協(xié)作能力。
協(xié)調(diào)團隊人員關(guān)系，增進溝通交流。
10、前往黃河古渡口，在黃河游船上體驗黃河的壯麗和偉大。
11、活動結(jié)束，乘車返回。
學(xué)校主題教育活動實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā) [20xx]9 號和洈教字 [20xx]03 號文件精神，著力解決師德師風中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標
通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責任感和使命感，從根本上促進師風、教風、學(xué)風的優(yōu)化。
三、時間及專題安排
1、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。（ 20xx 年 3 月 1 日 —— 6 月 30 日 ）
2、為行風優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。（ 20xx 年 7 月 1 日 —— 8 月 31 日 ）
四、活動內(nèi)容
全年師德教育活動分四個階段進行。
第一階段：圍繞“責任教育”， 進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：
�。ㄒ唬⿵娀八膫�學(xué)習(xí)”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范， “ 修師德、樹師表、立師魂 ” ，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。
�。ǘ伴_展“四大反思”，進一步增強教育工作責任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。
�。ㄈ﹥�(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。
�。ㄒ唬淞ⅰ叭齻�一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當作學(xué)校教育的主體，當作共同進步的伙伴。
�。ㄈ┻_到“四個嚴禁”規(guī)定。即嚴禁歧視學(xué)生；嚴禁侮辱學(xué)生；嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風”教育，增強教師隊伍的.規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。
（一）集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。
�。ǘ⿵娀瘞煹卤O(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。
（三）組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。
�。ㄋ模┩晟圃u議獎懲。各校要進一步完善師德師風評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會。“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點輔導(dǎo)；個人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。
�。ㄈ┯域炇铡�
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負責、齊抓共管，確保每階段工作效果。
�。ǘ┚慕M織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責任、人員、內(nèi)容、效果六落實；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵崱W(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風采、促進學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。
學(xué)校主題教育活動實施方案 8
一、活動目的
通過環(huán)保主題教育活動，使學(xué)校、學(xué)生、家長、進一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因，增強環(huán)保意識，用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護貢獻一份力量，以達到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題：愛護環(huán)境，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動內(nèi)容及具體要求
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護教育展板。通過普及環(huán)境保護知識，增強對現(xiàn)狀及危害的認識，提高環(huán)境保護意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治，從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的'信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會，倡議家長關(guān)注生態(tài)文明，做子女的榜樣，從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起，帶頭改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為，自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，積極參加到環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi)，通過主題會形式，開展環(huán)保主題教育活動，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時，在校外，一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動，"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭，一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題，創(chuàng)作一批繪畫作品，用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排，結(jié)合實際，制定操作性強的細化實施方案，確�；顒禹樌M行；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進，明確活動的時間步驟和具體要求，深入基層、加強指導(dǎo)，推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式，圍繞活動主題，充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品，大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳；要發(fā)動家長、走進社區(qū)、帶動社會，積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織，加強溝通、密切合作，進一步擴大活動影響，營造保護環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
學(xué)校主題教育活動實施方案 9
根據(jù)學(xué)院慶祝新中國成立74周年宣傳活動整體部署，結(jié)合學(xué)院2023年學(xué)生暑期社會實踐活動安排，為引領(lǐng)教育廣大青年學(xué)生在“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動“學(xué)起來”“唱起來”“講起來”“做起來”的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻，院團委擬于2023年暑期組織開展“我和我的祖國”暑期紅色主題教育活動。
指導(dǎo)思想
以慶祝中華人民共和國成立74周年、紀念五四運動104周年為契機，以“我和我的祖國”為主題，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。通過開展參觀考察、學(xué)習(xí)體驗、專項走訪等形式的社會實踐活動，組織引領(lǐng)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入新時代追夢征程，傳承紅色基因，勇?lián)鷷r代責任，貢獻青春力量。
主要內(nèi)容
（一）開展“我和我的祖國”學(xué)習(xí)研討活動
以團支部為單位，組織學(xué)生緊緊圍繞中華人民共和國成立74周年以來經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性成就等進行主題學(xué)習(xí)研討，教育引導(dǎo)廣大團員青年堅定理想信念，聽黨話、跟黨走，在傳承和發(fā)揚五四精神上作出表率、在建功新時代的偉大實踐中展示青年風采。
�。ǘ┙M織“不忘初心跟黨走”主題團日活動
組織團員青年代表團隊走進紅色教育基地，由思想政治課教師現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)習(xí)為建立新中國而拋頭顱、灑熱血的英雄事跡，緬懷革命先烈、祭掃烈士墓，并在烈士陵園現(xiàn)場重溫入團誓詞。組織團員青年開展行軍拓展活動，身穿紅軍服、重走革命路，高舉黨旗、團旗繞村翻山、開展黨性教育答題闖關(guān)，感受先輩們所經(jīng)歷的崢嶸歲月。
�。ㄈ┙M織“我和我的祖國”文化宣講活動
組織學(xué)院“青春講師”學(xué)生團隊下鄉(xiāng)宣講，重點圍繞新中國成立74周年以來經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性成就、不同時期為新中國做出巨大貢獻的.革命家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家的青春故事，在基層傳播先進文化、凝聚正能量。
（四）開展“鄉(xiāng)村振興青年作為”知識下鄉(xiāng)活動
組織師生社會實踐團隊，結(jié)合基層實際需求，充分發(fā)揮專業(yè)特長，進行法律知識講座、宣傳、咨詢，幫助協(xié)調(diào)解決基層社會矛盾，推動民生發(fā)展。
活動要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，精心組織。要把主題實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效抓手，作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹愛國主義精神的重要舉措，精心組織實施各項活動，在青年學(xué)生中營造慶祝新中國成立74周年的喜慶祥和氛圍。
�。ǘ┥钊雱訂T，廣泛宣傳。各團支部要通過線上、線下相結(jié)合的方式進行動員、宣傳，讓每個團員對主題實踐活動的目的意義、活動主題、工作安排都有明確的認識，要充分調(diào)動廣大團員青年參加各項主題實踐活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
�。ㄈ┳⒅乜偨Y(jié)，鞏固成果。在組織開展系列主題活動過程中，要注重做好宣傳報道和文字、影像資料的收集，認真總結(jié)工作中的好經(jīng)驗好做法，研究解決遇到的問題，鞏固活動成果。
勞動主題教育活動實施方案 1
勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養(yǎng)獨立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動小能手”比賽活動。
一、活動主題：
做和樂少年陽光下成長
二、活動時間：
20xx年4月21日-20xx年5月11日
三、活動目的：
1、通過活動，進步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的.習(xí)慣;
2、通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟;
3、通過活動，增進校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅：xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽
方屏：熱烈祝賀xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行! 人人爭做勞動小能手靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”
橫幅(自行車棚下)：xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽
橫幅(綜合樓下的柱子)xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽
五、活動安排：
第一階段：活動預(yù)備(4月20——4月29日)
1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式;
2、班級制定爭當小能手計劃(根據(jù)本方案，結(jié)合班級實際制定);
3、宣傳發(fā)動，修建良好的勞動氛圍(班級利用展現(xiàn)園地、黑板報、櫥窗宣傳)
第二階段：組織實施(4月29日-5月5日)
1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容;
2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動;
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動”展覽評選活動;
4、各班刊出一期“我愛勞動”為主題的黑板報或展現(xiàn)園地;
5、5.1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實踐活動;四至六年級展開“本日我當家”主題實踐活動。
第三階段：現(xiàn)場比賽(5月6日)
1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽;
2、比賽內(nèi)容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;②整理書包;③整理教室，打掃衛(wèi)生;
三四年段：①洗快餐盤;②釘鈕扣;③搓湯圓;④整理教室，打掃衛(wèi)生; 五六年段：①炒拿手菜;②包餃子;③做水果拼盤;④整理教室，打掃衛(wèi)生;
其中整理教室，打掃衛(wèi)生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結(jié)表彰(5月11日)
1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名(視參賽情況確定)，個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1、5倍計分。
六、活動要求
1、一個勞動比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名)，班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。
2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。
3、各班級在學(xué)校的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實踐活動。
勞動主題教育活動實施方案 2
一、活動主題：
“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！毕霐[脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“5.1”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的.感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
勞動主題教育活動實施方案 3
一、指導(dǎo)思想
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年5月xx日。
四、活動內(nèi)容
家庭層面：
低年級(1—2年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3—4年級)：
1.知道2個全國勞模的`名字和他們的事跡;
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)
高年級(5—6年級)：
1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。
勞動主題教育活動實施方案 4
指導(dǎo)思想
以“用奮斗拼搏未來，以勞動托起夢想”為主題，將勞動教育與德育、智育、體育、美育相結(jié)合，讓學(xué)生在勞動中淬煉成長，用實踐創(chuàng)造幸福�；顒觾�(nèi)容分為“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”五大板塊。
活動對象
體育學(xué)院全體在校生
活動時間
11月7日-11月16日
活動形式
�。ㄒ唬┮詣跇涞�，開展勞動教育專題學(xué)習(xí)。
為進一步使我院師生近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神、爭做新時代的奮斗者。我院將召開勞動教育專題學(xué)習(xí)活動。
輔導(dǎo)員組織各班班長召開主題班會，集中開展對“勞模故事、工匠精神”的討論，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)“勞模事跡”，領(lǐng)悟“匠人精神”的實質(zhì)內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀。各班班長于2022年11月15日前將開展情況總結(jié)和學(xué)習(xí)圖片資料發(fā)送至輔導(dǎo)員。
（二）以勞增智，書寫你眼中的.勞動教育
以勞動教育為主題，結(jié)合勞動模范故事與自身經(jīng)歷進行創(chuàng)作，我院舉辦以“勞動教育”為主題征文活動。
評選時間:
2022年11月15日
征文要求：
1、內(nèi)容積極向上，主題明確，情深意切。
2、語言簡潔得體，表述清晰，自然流暢。
3、征文要求電子版不少于200字。
提交要求：以文檔的形式（命名：年級-專業(yè)-班級-姓名-學(xué)號）11月14日前發(fā)送郵箱。
�。ㄈ┮詣趶婓w，持續(xù)開展基礎(chǔ)勞動教育
持續(xù)開展基礎(chǔ)勞動教育，包括園區(qū)勞動、教室勞動和宿舍勞動。培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的勞動知識和技能，正確使用常見勞動工具，增強體力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動任務(wù)所需要的操作能力和團隊合作能力。
活動要求：
各班級應(yīng)組織在校生廣泛參與，高質(zhì)量完成勞動教育任務(wù)。使同學(xué)們了解勞動教育實質(zhì)內(nèi)涵，促使學(xué)生真正成為勞動教育的受教者和受益者，成為勞動精神的弘揚者和引領(lǐng)者。
（四）以勞育美，定格勞動教育最美身影
通過手機、相機等捕捉學(xué)生參與勞動過程的照片或者短視頻，記錄最美瞬間和勞動身影。我院舉辦以“勞動最美”為主題攝影活動。
評選時間:
11月15日
作品要求：
1、照片（電子版）質(zhì)量大于3M，高清。
2、視頻時長控制在100 秒內(nèi)。
3、以班級為單位提交15張照片，其中園區(qū)勞動、教室勞動和宿舍勞動勞動教育照片各5張。
提交要求：以文件夾的形式（命名：年級-專業(yè)-班級-姓名-學(xué)號）11月14日前發(fā)送郵箱。
�。ㄎ澹┮詣趧�(chuàng)新，開展勞動教育主題手工展
收集校園落葉等其它材料，或?qū)⑸�、學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的廢棄物品，如易拉罐、塑料瓶、紙箱等，通過學(xué)生大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成可利用物品或藝術(shù)品。我院舉辦以“留住秋日之美，舊物變廢為寶”為主題手工展。
評選時間:
11月16日
作品要求：
1、作品整潔、美觀、有創(chuàng)意，主題鮮明、具有藝術(shù)效果。
2、作品右下角標注個人信息（年級-專業(yè)-班級-姓名）。
提交要求：以班級為單位，11月15日前將手工作品交至體育學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室。
勞動主題教育活動實施方案 5
為進一步落實“雙減”政策，全面實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促使學(xué)生形成積極的勞動態(tài)度，在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，新世紀小學(xué)特開展以“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的校園勞動節(jié)系列活動。
一、活動主題
童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動
二、活動目的
1.讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)的由來、意義。
2.讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個平凡而偉大的'勞動者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并付諸實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動時間
2023年4月25日——2023年5月4日
四、活動倡議
（一）我是勞動小能手
一、二年級實踐內(nèi)容
1.了解五一勞動節(jié)的由來。
2.整理自己的小書包、文具盒。
3.手洗自己的襪子等小衣物。
4.與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
5.參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。
溫馨提示：請將自己的活動照片發(fā)到班級群。
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三、四年級實踐內(nèi)容
1.嘗試洗菜、擇菜。
2.疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3.自己洗頭、梳頭、洗澡。
4.整理自己的書桌、書架、打掃自己的房間。
5.知道兩個全國勞模的名字和他們的事跡。
6.參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。
7.繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動”主題繪畫或手抄報（8k素描紙、橫版）。
溫馨提示：請將自己的活動照片發(fā)到班級群，三年級繪制繪畫，四年級制作手抄報，于5月4日上交班主任。
�。ㄈ┪沂莿趧有∠蠕h
五、六年級實踐內(nèi)容
1.學(xué)做一道菜。
2.自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。
3.手洗小件衣物并晾曬。
4.飯后收拾碗筷、清理餐桌。
5.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。
6.參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。
7.以“致敬勞動者”為主題寫一篇征文。
五、活動要求
請班主任老師按照活動安排部署，抓好落實，要求每位隊員通過拍照或錄制小視頻記錄活動情況，拍照時穿班服、佩戴紅領(lǐng)巾，班主任老師精選照片或視頻作品（每班每項不少于3張）于5月4日前發(fā)到班主任工作群。繪畫、手抄報、征文作品于5月4日以年級組為單位上交德育處。
希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)、動手實踐，磨煉意志，增強勞動意識，提高勞動能力，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，樹立正確的勞動價值觀，體驗勞動帶來的快樂和成就感。
勞動主題教育活動實施方案 6
勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。許商中心小學(xué)嚴格貫徹勞動教育方針，決定在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，在全體少先隊員中開展“五一”勞動周主題教育活動，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員的勞動熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
活動主題：
我勞動 我光榮
活動時間：
2023年4 月29 日——2023年5月3日
活動內(nèi)容：
一、二年級：
1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；學(xué)會垃圾分類。
2．學(xué)會自己整理書包、整理衣物；
3．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、 拖地等。
三、四年級：
1.每天回家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椋?/p>
2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.通過書籍、報刊或者網(wǎng)絡(luò)搜集“五一勞動節(jié)”的.由來，學(xué)習(xí)榜樣，假后在班級內(nèi)互相交流；
4.制作一枚別致的勞動獎?wù)�，來致敬最美勞動者�?/p>
五、六年級：
1．觀看紅色電影，查找革命先烈和勞模的事跡，寫一篇心得體會；
2．進社區(qū)、公園進行衛(wèi)生清掃、撿拾垃圾等，為社會做一件有意義的事情。
3．“我和爸爸媽媽換一天崗”，做一天爸爸媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。
4.拍攝一張“勞動者最光榮”為主題的作品。（堅持工作崗位的叔叔阿姨們）
勞動實踐，無上光榮！許商中心小學(xué)借助“五一”這一重要節(jié)日，進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育，努力創(chuàng)造全環(huán)境育人。
勞動主題教育活動實施方案 7
為貫徹落實關(guān)于全面加強新時代大中學(xué)校勞動教育的要求，充分發(fā)揮勞動教育的獨特育人功能，切實加強勞動教育，打造特色勞動教育體系，我校將在2023年寒假期間組織開展勞動教育實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。
一、活動時間
2023年1月9日－2月6日
二、活動主題
家校一體化，勞動不放假
三、活動內(nèi)容
1. 參加家庭勞動，爭做家務(wù)達人
選題1：假期期間，關(guān)心家人完成力所能及的家務(wù)勞動。
選題2：為家人獻上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時刻。
要求：以圖片或微視頻的方式記錄參加家庭勞動全過程，圖片或微視頻中要有父母參加和反饋。
2. 參加社區(qū)服務(wù)，爭做志愿達人
選題1：關(guān)心社區(qū)工作人員政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。
選題2：走進身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動，傳播溫情和愛意。
要求：撰寫參加社區(qū)服務(wù)心得體會，并配有相應(yīng)圖片。
3. 參加實習(xí)實踐，爭做見習(xí)達人
選題1：調(diào)查、訪問身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，體驗他們的工作艱辛，深切感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻精神。
選題2：嘗試假期社會實踐，通過經(jīng)受真實的勞動體驗，獲得真實的.勞動感悟。
要求：撰寫實習(xí)實踐報告，重點闡釋對勞動精神的體悟。
4. 參加調(diào)研活動，爭做研學(xué)達人
選題1：參加家鄉(xiāng)調(diào)研活動，幫助建設(shè)漂亮家園，為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。
選題2：挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊，記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動楷模和先進事跡，將所見所聞所感宣講給身邊人。
要求：撰寫調(diào)研報告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。
四、活動要求
1. 依據(jù)活動內(nèi)容，結(jié)合個人特長和專業(yè)特色，仔細思索，開展實踐教育活動，充分熟悉勞動教育的意義，同時，在實踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻、樹形象。
2. 各班級動員同學(xué)踴躍參與。各班以班級為單位每周六提交一次勞動成果，每次提交不少于10名同學(xué)，內(nèi)容盡量不重復(fù)，2月6日前截止。作品打包發(fā)送至學(xué)校公務(wù)郵箱，文件統(tǒng)一命名為“班級--勞動教育”。
3. 在勞動教育實踐開展過程中，同學(xué)們可主動向?qū)W校申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校微信群或公眾號等平臺予以宣揚報道，營造敬重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
4. 活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推舉勞動教育實踐先進個人和先進班級，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進行表彰，并納入班級量化考核。
勞動主題教育活動實施方案 8
五月，是勞動者的節(jié)日。為讓我們的勞動節(jié)過得更有意義，學(xué)校按照勞動系列課程規(guī)劃，在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)來臨之際，決定開展“立德樹人勤實踐 勞動教育促成長”主題系列活動。在此，熱情邀請大家積極參與，做一個“陽光、自立、自信、自強”的新時代中學(xué)生。
活動一：“拍一拍”美麗家鄉(xiāng)
1、活動對象：初一各班。
2、活動內(nèi)容：通過拍攝民俗風情、自然風光，來介紹自己最美的家鄉(xiāng)，增強報效祖國的責任感與歷史使命感。
3、活動要求：
�、僮蠲兰亦l(xiāng)需照片呈現(xiàn)，作品要求原創(chuàng)，并附100字以內(nèi)文字介紹，照片和文字介紹放在同一word文檔內(nèi)。
�、谖臋n以“班級＋姓名＋指導(dǎo)老師”命名，在5月4日傍晚放學(xué)前自行上傳到班主任群“美麗家鄉(xiāng)”文件夾內(nèi)。
③每班最多上交2份。
活動二：“畫一畫”垃圾分類
1、活動對象：初二各班。
2、活動內(nèi)容：增強學(xué)生的環(huán)保意識，了解垃圾分類的意義，鞏固垃圾分類成效，提高垃圾分類參與率，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
3、活動要求：
�、僮髌沸问綖樾螅�8K美術(shù)紙進行創(chuàng)作，單面設(shè)計。
�、趨①愖髌讽氂蓪W(xué)生本人原創(chuàng)，作品背面用鉛筆注明班級、姓名、指導(dǎo)老師。
�、勖堪嘧疃嗌辖�2份，在5月4日傍晚放學(xué)前自行上交至安管辦沈伊老師處。
活動三：“浙藝少年”首屆浙江省青少年藝術(shù)普及系列活動選拔賽語言類專場
1、參賽對象：初一、初二各班，初三自愿。
2、作品內(nèi)容：要求內(nèi)容弘揚主旋律，具有新時代正能量，展現(xiàn)青少年積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，反映多彩生活和美好夢想，鼓勵放飛想象力和創(chuàng)造力。
3、作品形式：參賽作品的風格樣式以語言藝術(shù)說表為主，表演形式以單人或組合性質(zhì)舞臺呈現(xiàn)。朗誦類（含詩歌、散文、寓言故事、影視配音等）和曲藝類（含評書、相聲等）作品演出時間不超過6分鐘；戲劇類（含戲曲折子戲、話劇或兒童劇片斷、小品、校園劇等）作品演出時間不超過12分鐘，組合表演人數(shù)限8人以內(nèi)。
4、作品錄像報送的視頻要求：
�、俑髯髌芬曨l采用固定機位拍攝，能夠全景式看到表演陣容、舞臺調(diào)度、場景切換等作品舞臺呈現(xiàn)的`所有變化。建議專業(yè)攝錄制作，視頻橫屏，畫面可適當剪輯，音視頻同步；
�、贛P4格式，拍攝分辨率不低于1280*720，幀率：25碼流不低于8Mbps，視頻畫面清晰、臺詞清楚，附字幕；
③視頻片頭分兩頁，第一頁標注表演形式+作品名稱，第二頁為作品簡介（150字以內(nèi)），不得出現(xiàn)作品的報送、演出單位及作品的相關(guān)演職人員信息。
5、作品上交：初一、初二各班每班上報一個作品，作品以“班級＋姓名＋指導(dǎo)老師”命名，在5月5日（周五）傍晚放學(xué)前自行上傳到班主任群對應(yīng)“浙藝少年”文件夾內(nèi)。
活動四：“浙藝少年”首屆浙江省青少年藝術(shù)普及系列活動選拔賽聲樂類專場和舞蹈類專場（自愿參加）
1、作品形式：聲樂類分獨唱和組合（重唱、組唱，組合人數(shù)限8人以內(nèi)）。舞蹈類要求2021年以后創(chuàng)作，且未參加過由浙江省文化和旅游廳舉辦賽事活動的少兒原創(chuàng)舞蹈作品；比賽以群舞形式展現(xiàn)，類別不限，節(jié)目時間不得超過6分鐘，人數(shù)不超過30人。
2、作品內(nèi)容：要求內(nèi)容弘揚主旋律，具有新時代正能量，展現(xiàn)青少年積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，反映多彩生活和美好夢想，鼓勵放飛想象力和創(chuàng)造力。
3、作品錄像報送的視頻要求：
�、俑髯髌芬曨l采用固定機位拍攝，能夠全景式看到表演陣容、舞臺調(diào)度、場景切換等作品舞臺呈現(xiàn)的所有變化。建議專業(yè)攝錄制作，視頻橫屏，音視頻同步；
�、贛P4格式，拍攝分辨率不低于1280*720，幀率：25碼流不低于8Mbps，視頻畫面清晰、歌詞清楚，附字幕；
�、垡曨l片頭分兩頁，第一頁標注表演形式+作品名稱，第二頁為作品簡介（150字以內(nèi)），不得出現(xiàn)作品的報送、演出單位及作品的相關(guān)演職人員信息。
4、作品上交：參加的班級每班最多上報一個作品，作品以“班級＋姓名＋指導(dǎo)老師”命名，在5月5日（周五）傍晚放學(xué)前私發(fā)王婷釘釘。
小學(xué)主題教育活動實施方案 1
為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動。
一、活動目的與宗旨
創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體，運用多種心理健康教育形式、手段和方法，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，提高學(xué)生、家長、教師的心理素質(zhì)，充分其心理潛能。
二、活動主題：
心成長，共前行
三、活動組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
20xx年4月
五、活動月項目
1、心理健康教育活動月啟動
�。�1）周一升旗儀式國旗下講話；
�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動月安排；
2、各班圍繞主題，出一期心理健康知識的黑板報。
3、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識。
4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座。
5、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中。
6、舉辦一次家長學(xué)校，向家長宣傳心理健康知識，懂得用科學(xué)的`方法教育孩子健康成長。
7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會，開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬。
8、舉辦一次教師心理健康講座。
9、加強體育鍛煉，充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運動進行鍛煉，調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒，讓學(xué)生精力充沛，心情舒暢。
小學(xué)主題教育活動實施方案 2
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”系列主題活動，今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織展開“我們的節(jié)日端午”主題活動。特制定活動方案如下：
一、活動背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、構(gòu)成、民間各種不同的慶祝方式和其中所承載的中國所獨占的文化內(nèi)涵，增強學(xué)生愛故鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強節(jié)日文化理念，宏揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習(xí)慣。
2.通過了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習(xí)慣，激起學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜蜜的幸福。
3.通過對節(jié)日的`了解使學(xué)生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集， 整理，比較，分析和應(yīng)用資料的能力和語言概括和表達能力。
三、活動時間：
5月31日-6月2日（端午節(jié)放假期間）
四、活動內(nèi)容
1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報比賽
2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集
4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽
五、活動程序
第一階段：宣傳發(fā)動階段
通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳
第二階段：組織實施階段
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)察訪問身邊的長輩，了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習(xí)慣。
3、一、二年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽
4、三年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。
5、四年級組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報大賽
6、五年級“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽
第三階段：表彰評比階段
以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎，個人獎設(shè)一、二等獎若干；
學(xué)校將召開表彰會，對優(yōu)秀班級及個人予以表彰。
小學(xué)主題教育活動實施方案 3
一、活動目的
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，以“安全教育周”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。
二、活動主題
“強化安全意識，提高自救能力”
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任及后勤人員
四、活動時間：3月28日至4月3日
五、活動內(nèi)容
1、組織一次法制安全教育專題講座。
2、由行政值周對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。
5、組織學(xué)生參觀樓道文化專欄，對學(xué)生進行安全知識教育。
6、利用校園廣播宣傳“學(xué)生安全知識”。
7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
8、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。
9、組織一次學(xué)生安全知識競賽。
我們要以活動為載體，教育一個，帶動全校，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的'前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
六、后續(xù)工作
活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)主題教育活動實施方案 4
一、活動目標：
通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神，促進良好的班風、校風形成。
二、活動主題
嚴肅校風校紀 創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動要求
�。�1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。
�。�2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊會組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的.班規(guī)班紀。
（3）學(xué)校、班級要形成督查機制，通過值日護導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。
�。�4）通過綜合考評，授予成績突出、班風好、學(xué)風濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀標兵”稱號。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：
副組長:
成 員：
六、活動時間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段
（1）校風校紀活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標
�。�2）班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段
�。�1）開展主題隊會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學(xué)生。
�。�2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃
�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
（4）“迎國慶”繪畫比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
�。�1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。
（2）“文明禮儀歌謠”征集評比
�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比
（4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�5）學(xué)校開展專項督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）
第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段
�。�1）道德大講堂
�。�2）學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾
（3）各班班主任組織學(xué)生進行交流，總結(jié)優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結(jié)。
第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)�？偨Y(jié)
（1）國旗下演講---愛國
�。�2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
（1）學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結(jié)
�。�2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操+路隊+活動開展+自覺學(xué)習(xí)+衛(wèi)生檢查+升旗儀式+集會紀律+好人好事+不文明行為等
八、獎項及獎勵設(shè)置
1、 集體獎：
每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個人獎：
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
小學(xué)主題教育活動實施方案 5
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是進行革命傳統(tǒng)教育的有利契機。為了激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情，定于3月31日舉行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的.
突出立德樹人，以清明節(jié)為契機，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
三、活動對象
1-6年級全體學(xué)生
四、比賽時間
3月31日
五、活動組織：
3月31日下午將在學(xué)校操場進行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽，以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的演講比賽，深刻地渲染了愛國教育，增強學(xué)生的愛國熱情與社會使命感。
演講題材：低年級以詩歌朗誦為主，中高年級以演講文稿為主。
六、活動獎勵
評選學(xué)生獎項和教師指導(dǎo)獎項，頒發(fā)學(xué)生個人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
七、活動要求
1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織，確保各項活動如期完成�；顒娱_展要厲行節(jié)約，注重實效，切實發(fā)揮活動的教育效果。
2、加強宣傳，及時總結(jié)。班級要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動宣傳工作，以盡可能擴大學(xué)生參與范圍、增強活動效果�；顒咏Y(jié)束后，各班級要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗。
全面參與。營造氛圍，讓每一個學(xué)生都能參與到活動中來，調(diào)動學(xué)生積極性；弘揚傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。
小學(xué)主題教育活動實施方案 6
一、活動目的：
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，進一步增強廣大師生的`安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
二、活動時間：
3月31日——4月4日
三、活動主題：
“普及安全知識，確保生命安全”。
四、活動內(nèi)容：
組織開展好“五個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月31日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
4、布置一份安全隱患作文吧排查作業(yè)。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使師生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。
5、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學(xué)校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
小學(xué)主題教育活動實施方案 7
一、環(huán)保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號：
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
三、活動目標:
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、 活動過程：
主持人：親愛的.同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護綠活動，承擔社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。
4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。
小學(xué)主題教育活動實施方案 8
一、活動主題:
“實踐與創(chuàng)新”
二、活動對象:
全省中小學(xué)生
三、組織機構(gòu):
全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動的組織實施工作。
四、組織實施:
全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個階段進行：
1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關(guān)事項。
2、學(xué)習(xí)實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進行評選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評選情況填寫全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對各縣（市、區(qū)）上報的結(jié)果進行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導(dǎo)獎。
2、個人獎分為小學(xué)、中學(xué)兩個組別。每個組別設(shè)一、二、三等獎，設(shè)獎比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的.成果展示。
3、獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認真落實“素質(zhì)教育月”活動的要求，結(jié)合實際，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查和實踐活動，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會觀察，善于思考，通過親身體驗了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會責任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動參與面�；顒虞o導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購買為原則，有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一購置一定數(shù)量的活動用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。
德育主題教育活動實施方案 1
一、指導(dǎo)思想
黨的光輝照童心，美的教育塑新人。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，鄢陵縣張橋鎮(zhèn)河崗學(xué)校開展以“勞動最光榮，定格你的美”為主題的系列教育活動，讓少先隊員在勞動中動手實踐、接受鍛煉、磨煉意志，學(xué)習(xí)勞動技能，增強勞動意識，樹立正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，與德育、智育、體育、美育相融合，促進隊員形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、活動目標
1.讓隊員了解五一勞動節(jié)的由來、意義；
2.讓隊員了解并致敬身邊每一個平凡而偉大的勞動者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；
3.培養(yǎng)隊員熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自己做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動主題
勞動最光榮，定格你的美
四、活動時間
2023年4月28日——5月4日
五、活動安排
01觀看《大國工匠》，樹立勞動意識
各中隊引導(dǎo)隊員利用假期時間觀看《大國工匠》，讓隊員們了解來自不同領(lǐng)域的'技能工作者“匠心”筑夢的故事，促使隊員認真學(xué)習(xí)大國工匠們精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)、堅忍不拔的意志品質(zhì)和追求卓越的職業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生“勞動最光榮”的意識，爭做新時代的奮斗者。
02開展“致敬勞�！奔t領(lǐng)巾宣講活動
各中隊的少先隊員通過勞模故事宣講活動，深入剖析新時代勞動精神的內(nèi)涵，傳遞“勞動創(chuàng)造美好生活”的理念。同時也號召全校師生在學(xué)習(xí)生活中傳承“執(zhí)著專注”“精益求精”“勇于創(chuàng)新”“甘于奉獻”的勞模精神、工匠精神，形成正確的勞動價值觀。
03完成勞動任務(wù)，爭做勞動小能手
低年級隊員家務(wù)勞動指南
1.整理自己的書包、書桌、書架。
2.主動協(xié)助父母將衣物分類，主動疊衣被，保持自己衣櫥里的衣物整齊。
3.手洗自己的襪子等小物件，晾曬疊好。
4.每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水，擺放碗筷等。
高年級隊員家務(wù)勞動指南
1.嘗試擇菜、洗菜、洗水果，在長輩的協(xié)助下會煮飯、學(xué)做一道熱菜。
2.自己洗頭、洗澡、梳頭。
3.整理自己的房間，能夠?qū)⑽锲贩诸悢[放整齊。
4.每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、洗腳、盛飯、飯后洗碗、擦桌子、拖地。
5.洗滌自己和家人的衣物和鞋子并晾曬，學(xué)會使用洗衣機。
6.走進田間地頭，學(xué)做簡單的農(nóng)活兒，體驗勞動的艱辛與不易。
六、活動要求
1.人人參與，人人動手，讓隊員在勞動中人人有收獲。
2.班主任按活動要求，安排部署，抓好落實，充分調(diào)動隊員的積極性，發(fā)動大家積極行動起來，參與到活動中。
3.每位隊員通過拍照的形式記錄勞動情景，照片橫拍并要求清晰（能看清楚是誰在勞動）。至少三項不同勞動場面的照片，可單圖發(fā)送也可制作成拼圖發(fā)送到班級群，與同學(xué)、老師分享自己的勞動收獲。
4.紅領(lǐng)巾講解員在講解勞模事跡或紅色故事時，須穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾，要有開頭和結(jié)束語。做到聲情并茂，可配以手勢。錄制視頻時長3到5分鐘左右。
5.5月4日上午各班主任精選五張活動照片發(fā)送到學(xué)校教師工作微信群，學(xué)校將擇優(yōu)刊登在公眾號。
德育主題教育活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
文化傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。校園傳統(tǒng)文化節(jié)以詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華文明魅力、弘揚中國精神為目標，通過體驗、展示、實踐、競賽等方式，引導(dǎo)校園學(xué)子親近中華經(jīng)典文化，從了解到理解到欣賞到認同到自覺傳播、傳承，提高品味經(jīng)典文化的能力，培育愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚精神動力。尤其有多種方式慶祝中國共產(chǎn)黨成立102周年，歌頌建黨光輝歷程，展現(xiàn)舉世矚目偉大成就，倡導(dǎo)熱愛民族優(yōu)秀文化的價值觀，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程積蓄精神力量。
二、活動主題
傳承文化，融合致遠
三、活動標語
鑒華夏文明，照成長征途。
學(xué)經(jīng)典文化，育美好心靈。
品經(jīng)典，志傳承。揚文化，承國韻。
弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育剛健民族精神。
四、活動原則
面向全體，培根鑄魂，啟智潤心。
五、活動時間
4月12日—5月17日
六、活動內(nèi)容
傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)體育、勞動教育、紅色傳統(tǒng)、中華詩詞及創(chuàng)作。
七、活動實施
籌備、啟動、表彰、總結(jié)
階段安排
1、籌備階段
3月29日—4月12日
成立組委會，召集相關(guān)部門相關(guān)人員召開籌備會，商討校園傳統(tǒng)文化節(jié)內(nèi)容和形式。集思廣益，制定出詳細的、科學(xué)的、可操作的活動整體方案，明確分工，責任到人。然后由各項目責任人制定具體的活動實施方案。在校園內(nèi)醒目處懸掛慶賀和勵志標語，利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、校園電子屏、展板等多種形式營造節(jié)日氣氛，以吸引廣大師生關(guān)注和踴躍參加。
2、實施階段
4月12日—5月12日
在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各職能機構(gòu)和項目組負責人各司其職，有條不紊地開展各項活動。班主任老師積極做好發(fā)動和組織本班工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與。4月12日周一升旗儀式宣傳、啟動。
3、總結(jié)表彰階段
5月12日—5月17日
總結(jié)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和不足之處，為進一步完善下一屆文化藝術(shù)節(jié)奠定基礎(chǔ)。對組織工作到位、表現(xiàn)優(yōu)異、富有創(chuàng)意的班級和項目組織者進行表彰。傳統(tǒng)文化小達人。
活動要求
1、各年級組、教研組應(yīng)廣泛宣傳、精心組織、認真實施、積極參與，努力營造師生共有共享的精神家園；
2、各活動小組周密制訂本組工作方案，明確分工，各負其責。
3、各項活動必須有方案、通知、過程、結(jié)果記錄以及文字總結(jié)，負責人及相關(guān)實施人及時做好宣傳報道工作�；顒咏Y(jié)束后材料匯總至德育處以便總結(jié)歸檔。
4、活動期間，應(yīng)加強對學(xué)生的安全教育和管理，做好安全預(yù)案，做好服務(wù)和協(xié)調(diào)。
5、各項目制定的`活動實施方案和宣傳海報請在活動舉行的前兩周交給組委會。宣傳組將正式的《活動實施方案》張貼在校園公告欄、網(wǎng)絡(luò)上，并及時送達項目負責人、各班主任和評委手中。
統(tǒng)籌安排
1、整個活動詳細設(shè)置日程安排。
2、加強活動安全保障，活動運作及進行，由學(xué)校組委會、各負責人、年級組長及班主任協(xié)同完成。
3、各項目負責人負責組織本組成員落實活動，保證比賽過程和結(jié)果公平、公正、公開。
4、年級組長負責將本年級活動按學(xué)校統(tǒng)一要求申報。
5、活動日程安排表由德育處編排與設(shè)計6、活動安排若有調(diào)整變化，以正式的活動方案（通知）為準。
7、節(jié)目獲獎班級，將納入班級文化評比。
德育主題教育活動實施方案 3
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案（因九年級已經(jīng)畢業(yè)，本活動僅七、八年級參與）。
活動目的
堅持以黨的教育為指導(dǎo)方針，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)中學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強愛國情感。
活動內(nèi)容
1.舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的手抄報。
2.開展“學(xué)包粽子”的親子活動。
3.舉行“我們的節(jié)日·端午”主題班會。
4.讓學(xué)生摘抄一些與端午節(jié)有關(guān)的詩詞。
5.鼓勵學(xué)生觀看劃龍舟比賽。
活動時間
6月20日--6月27日
活動安排
1.各班舉行一次“我們的節(jié)日·端午”主題班會，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，為什么在這天要家家戶戶插艾葉和包粽子。
2.各班將學(xué)包粽子的'任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。利用端午節(jié)放假時間，回家和父母一起包粽子，利用此活動，增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，加強親子間的交流。
3.各班辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的手抄報。手抄報的內(nèi)容包括端午節(jié)的來歷和習(xí)俗、全國各地紀念端午節(jié)的活動等。
4.利用端午節(jié)放假時間，號召家長帶孩子去現(xiàn)場看劃龍舟比賽（如受條件限制，則觀看視頻也可），并拍照留檔。
資料收集
1.主題班會圖片，記錄；
2.學(xué)生假期跟長輩學(xué)包粽子、家庭聚會、看龍舟比賽的照片；
3.學(xué)生手抄報每班交3份；
4.詩詞摘抄用寫字紙謄寫，每班3份。
各班主任將相關(guān)資料在下周二（6月27日）整理交德育辦。
德育主題教育活動實施方案 4
前言：
為做好我校學(xué)生思想引領(lǐng)工作，激發(fā)廣大中學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)成才報效祖國、文明修身建設(shè)校園，現(xiàn)決定在初一初二年級開展“愛國愛校月”系列主題教育活動。
一、活動目的
激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校的情感，號召廣大學(xué)生積極行動起來，不斷完善自我，提高文明修養(yǎng)，展現(xiàn)良好風貌，以實際行動表達愛國情、愛校情并為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
二、活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬皭畚抑腥A愛五十”主題演講活動
為展示新時代學(xué)子的青春風采，增強同學(xué)們的民族自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，開展“愛我中華，愛我五十”主題演講活動。
活動宗旨：
讓學(xué)生充分了解祖國的歷史、激發(fā)熱愛祖國、維護祖國的強烈責任心和高度責任感。
原則：
以“愛我中華，愛我五十”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的.自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強的信心。
目的：
調(diào)動全校師生積極性，繁榮校園文化，增強全校師生的民族自豪感。
參加對象：
每班選派1名選手參賽，優(yōu)勝者將頒發(fā)證書并在全校升旗儀式上進行演講。
比賽時間：
10月21日（周三）下午第四節(jié)。
�。ǘ拔覟閷W(xué)校添光彩”校園小景征名活動
校園景觀設(shè)施是學(xué)校精神的固化體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)之余放松身心的重要場所，不僅體現(xiàn)學(xué)校歷史文化、辦學(xué)特色，更彰顯著校園文化的傳承和積淀。為了使校園文化氛圍和環(huán)境建設(shè)相得益彰，豐富校園的文化底蘊和人文內(nèi)涵，增強廣大學(xué)生對校園文化的認同感，特開展校園主要景觀設(shè)施征名活動。
征名內(nèi)容：
學(xué)校主要景觀設(shè)施。包括學(xué)校行政樓前小花園、小魚池、操場邊的景觀亭、景觀亭旁邊的長廊四處設(shè)施。
征名要求：
1.符合語法邏輯和文字規(guī)范。所有提交的命名方案一律為漢語，言簡意賅，凝煉準確。
2.格調(diào)高雅，寓意深遠，底蘊濃郁，體現(xiàn)我校的自然、歷史、人文特點，辦學(xué)特色，滲透學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)理念，體現(xiàn)歷史性與時代性的統(tǒng)一，景觀內(nèi)涵與文化內(nèi)涵的融合。
3.主題突出，切合特點。
4.命名應(yīng)有認同感，便于記憶和使用。
5.命名具有獨創(chuàng)性、新穎性、時代性。每個命名均附100字以內(nèi)的簡短說明，說明寓意。
6.可對一項景觀設(shè)施單獨命名，亦可整體把握、系統(tǒng)命名。
評選方式：
1.命名表（表格附后，紙質(zhì)稿/打印稿均可）交給學(xué)生處鄭茹老師，截止時間為10月26日（周一）下班前。
2.征名階段結(jié)束后，學(xué)校組織有關(guān)人員將征集到的方案進行再次篩選，提出備選名稱，在學(xué)校公眾號上進行公示，由全校師生評選出入圍方案。
3.最終入選名稱和作者姓名將展示在景觀處，并對作者頒發(fā)證書和進行晨會表彰。
�。ㄈ懊钍值で嗬L校園”美術(shù)作品比賽
作品內(nèi)容：
選取校園一景進行描繪，也可以表現(xiàn)自己平時在校園生活、學(xué)習(xí)的場景。
作品形式：
畫種、工具不限，作品尺寸：不小于8開。
參賽方式：
10月26日（周一）下班前直接交給學(xué)生處滕寧寧老師。
獲獎比例：
一等獎 10%、二等獎 20%、三等獎 30%，優(yōu)秀作品將在校園櫥窗內(nèi)展示。
�。ㄋ模�
“我愛五十我的家”愛校十條征集活動
內(nèi)容：
校園內(nèi)外的愛校行為（例如：愛校從不亂扔一張廢紙開始）
形式：
班級進行討論，匯總出十條，以電子稿（表格附后）的形式上報學(xué)校。
時間：
班級討論：10月19日（周一）班會課
上交時間：10月21日（周三）下班前由年級組長匯總上傳。
德育主題教育活動實施方案 5
活動主題
強國復(fù)興有我
活動時間
3月30日——4月5日
活動目的
通過緬懷英烈的不朽功勛，弘揚和培育民族精神，增強隊員們的民族自尊心和自豪感。
活動內(nèi)容
1.銘記歷史，緬懷追思
（1-6年級全體少先隊員）
�。�1）登錄中華英烈網(wǎng)；點擊“致敬2023清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動鏈接，網(wǎng)上敬獻鮮花。
�。�2）點擊進入英烈館，查看英烈故事，用手中的筆讓這些紅色的記憶在心中豎起一座座紅色的豐碑。
�。�3）向你最敬佩的英雄先烈敬上最標準的隊禮，以表示對他深深地敬意。
2.手繪英雄，致敬先鋒
�。�1-6年級少先隊員）
每個時代，都有不同的“英雄”。新時代的“真心英雄”們。醫(yī)生、護士、警察、引航員、志愿者……他們來自各行各業(yè)，堅守崗位，默默無聞。讓我們記住他們的面龐……因此，在緬懷英雄前輩們的同時，我們也要審視當下，向我們的時代英雄學(xué)習(xí)。
請低年級小朋友為英雄和先鋒們畫一幅畫、手抄報，中高年級的.小隊員們可以給他寫一封信、一張明信片，寄托對他們的思念，同時學(xué)習(xí)他們勇于擔當、無私奉獻精神。
3.歌頌英雄，傳承精神
�。�1-6年級全體少先隊員）
請隊員們在家錄制一首與清明節(jié)有關(guān)的古詩或緬懷革命先烈的詩歌（也可以與家長一起錄制），視頻顯示學(xué)校、中隊、姓名，加上背景音樂更好。
4.紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)
�。�2-3年級全體少先隊員）
請隊員們參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”第四季《我們的新時代》第一期《定海神針》網(wǎng)上主題隊課，一起去尋訪新時代的偉大成就。
5.隊歌我會唱
�。ㄒ荒昙夘A(yù)備隊員）
一年級預(yù)備隊員根據(jù)隊前教育“六知六會一做”的要求，在本次主題活動中認真學(xué)唱中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，為早日加入光榮的少先隊組織而努力。
德育主題教育活動實施方案 6
一、活動背景：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
為慶祝中華人民共和國成立74周年，同時結(jié)合四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的教育部開展的《2023年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動》的通知和樂山市教育局開展的“傳家風，立家規(guī)，樹新風”的活動，以及近來學(xué)校個別班級個別學(xué)生的不文明現(xiàn)象，把十月的德育主題定為“愛祖國，揚美德”，并開展系列活動。
二、活動目標：
為了使學(xué)生了解祖國偉大成就的來之不易，明白祖國的繁榮富強是我們幸福生活的保障，激發(fā)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的感情。同時汲取家規(guī)家風的精華，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)長征精神，做紅色傳人。
三、各年級目標：
七年級：愛國，從做好升旗儀式做起（學(xué)習(xí)《樂山市實驗中學(xué)管理手冊》中的常規(guī)管理制度中的升降國旗制度）。了解革命英雄的故事，知道中華民族的傳統(tǒng)美德和長征精神，填寫《傳承家庭美德，樹立良好家風》調(diào)查表，明確家風家規(guī)的具體內(nèi)容。
八年級：愛國，從了解家鄉(xiāng)的變遷開始，進一步了解祖國的歷史，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和長征精神，汲取家規(guī)家風的精華，爭做“家風傳承好少年”。
九年級：愛國，從努力學(xué)習(xí)，圓夢中考，報效祖國開始，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和長征精神，汲取家規(guī)家風的精華，爭做“家風傳承好少年”。了解世界歷史，胸懷祖國，放眼世界！
四、具體活動內(nèi)容：
（一）、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”
各班圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，結(jié)合語文、歷史、思想政治等課程內(nèi)容，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過早讀、課前講故事、班會，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦讀和傳統(tǒng)美德主題演講活動，增強他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的理解和認同。
七八年級各班開展“傳統(tǒng)美德我來講”演講比賽活動。10月25日前，交演講比賽的比賽結(jié)果：一、二、三、等獎的學(xué)生名字，活動照片，演講稿至少一份，稿件要用A4紙打印，注明班級姓名指導(dǎo)老師。
（二）、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“尋訪紅色足跡”
各班組織學(xué)生收看《我和我的`祖國》國慶特別節(jié)目，觀看紅色電影，參觀革命先輩紀念館，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨史，進一步加深對革命精神的感悟，寫觀后感。
全校各班交2-3篇觀后感到政教處，（10月10日止）實踐活動材料交團委。（10月24日止）
�。ㄈⅰ吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”之“家風傳承好少年”
各班動員廣大家長學(xué)生以“傳承家庭美德，樹立良好家風”為主題，積極參與家風討論、家訓(xùn)征集、好家風傳承等宣傳活動，進一步倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德和培育優(yōu)良家風，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。
七年級各班每個學(xué)生回家與家長一起填好“傳承家庭美德，樹立良好家風”調(diào)查表，調(diào)查表填好后復(fù)印一份，原表自己家里保管，交復(fù)印件給學(xué)校。（10月19日止）
八、九年級組織開展“家風傳承好少年”的評選活動，強化家規(guī)家風的傳承。八、九年級在上期已經(jīng)填過調(diào)查表，各班選一名“家風傳承好少年”上報政教處。
（四）、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”
為了全面貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，積極推進書法教育的深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國感情，各班開展書法比賽，書寫內(nèi)容是“中華傳統(tǒng)美德”和“家規(guī)家訓(xùn)”。各班各樣交1份共2份作品到藝體處。（10月19日止）
�。ㄎ澹ⅰ吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”之“歌唱祖國”
各班以慶祝中華人民共和國成立74周年為契機，利用午休組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義，歌頌美好生活，歌頌各族人民的優(yōu)秀歌曲，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，形成愛國主義教育的宏大聲勢，讓愛國主義精神在廣大青少年學(xué)生心中牢牢扎根。在12月9日七八年級開展“童心向黨，歌唱祖國12.9歌詠”比賽。
以下歌曲《歌唱祖國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》《今天是你的生日，我的中國》《唱支山歌給黨聽》《軍民大生產(chǎn)》《愛我中華》《一二三四歌》《長江之歌》《彩色的中國》可供選擇。（藝體處負責）
�。�、各班以“愛祖國，揚美德” 為主題辦黑板報，檢查時間是10月20日。
高中主題教育活動實施方案 1
為深入貫徹落實浙委辦發(fā)〔20xx〕3號文件精神，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)具有高尚道德情操和良好行為習(xí)慣的學(xué)生，加強的溫州的區(qū)域德育品牌建設(shè)，結(jié)合我校實際，決定在全校開展“四品八德”主題教育活動，具體活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以上級文件精神為指導(dǎo)，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)具有“四品八德”的學(xué)生，培養(yǎng)具有良好文明素質(zhì)與道德品質(zhì)的教師。(“四品八德”指“自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著”的品質(zhì)，以及“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實守信、勇于擔當”的德行。)
二、活動主題
做有“四品八德”的師生
三、活動時間
20xx年4月中旬至5月底
四、活動安排
第一步:宣傳發(fā)動，廣泛學(xué)習(xí)階段
1、召開教職工動員大會。在全體教職工會議上專題學(xué)習(xí)溫州區(qū)域品牌“四品八德”的內(nèi)容，營造濃厚的活動氛圍，要求教師把“四品八德”教育納入學(xué)生教育教學(xué)和日常管理當中。
2、召開學(xué)生動員大會。
利用晨會舉行“做有‘四品八德’的學(xué)生”為主題教育活動啟動儀式。動員學(xué)生以實際行動展現(xiàn)活動主題，做到班班有行動、人人都參與。
第二步:開展“四品八德”，具體實施階段
1、主題墻的.布置展示“四品八德”教育內(nèi)容，以環(huán)境育人。校園和教室內(nèi)明顯位置要展示四品八德內(nèi)容，以文化育人，在集中教育活動中滲透“四品八德”教育內(nèi)容。
2、各班級刊出一期有關(guān)“四品八德”主題班刊。
3、開展一次“爭當‘四品八德’學(xué)生”的主題班會。
讓學(xué)生講講有關(guān)“四品八德”的故事，材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過主題班會的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解“四品八德”的含義。
4、開展志愿者服務(wù)活動。
1)班級組織開展校園內(nèi)的志愿者服務(wù)活動。立足校園，開展美化校園活動。班主任組織學(xué)生清掃公共場地，擦洗樓道、墻面，清除學(xué)校衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班的良好道德品質(zhì)。
2)學(xué)校團委組織志愿者進社區(qū)服務(wù)活動。(具體活動另附通知)
5、利用家長會、家委會等平臺，充分利用宣傳欄、四品八德主題教育講座等，對家長做好“四品八德”學(xué)習(xí)意義介紹等工作，爭取家長的支持，并配合好學(xué)�；顒拥拈_展。
第三步:定期研討，及時總結(jié)。
1、召開不同層級教師會議(如行政會議，段會議，班主任會議等)交流總結(jié)，不定期地把“四品把德”教學(xué)實施過程中出現(xiàn)的問題和困惑進行研討，交流。
2、學(xué)期末將學(xué)�！八钠钒训隆备黜椆ぷ髯骺偨Y(jié)交流，為下學(xué)期工作的開展做好參考。
高中主題教育活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的.心靈，一味的索取不知回報，使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵。本次活動，我們意在通過感恩教育系列活動，讓學(xué)生體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師；別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報。在實踐中學(xué)會感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得感恩的人。
二、活動主題
懂得感恩學(xué)會做人
三、具體活動方案
宣傳發(fā)動及準備階段
1.十月初，各班召開主題班會，學(xué)習(xí)落實晨陽中學(xué)“懂得感恩 學(xué)會做人”主題教育活動方案。
2.十月份各班可采取感恩散文詩歌朗誦、演講、情景劇故事表演等各種形式展開活動。
3.各班利用課外活動、班隊活動時間排練節(jié)目，在學(xué)生中進行廣泛的感恩教育宣傳。
班級活動成果展示階段
11月上旬，學(xué)校組織“懂得感恩 學(xué)會做人”感恩主題活動成果展。每個班級選擇2-3個節(jié)目參加表演展示。評出校級一、二、三等獎，并加入班級量化考評。
四、成果展示參賽要求
1.各班以班為單位參賽，每班2-3個節(jié)目。
2.比賽辦法：
�。�1）集體參賽節(jié)目1個
�。�2）以情景劇、演講、朗誦、歌唱等形式進行的節(jié)目展示1-2個。
3.比賽順序由各班抽簽決定，先進行集體節(jié)目表演，之后自行報幕進行第二個、第三個節(jié)目的比賽。
4.每個節(jié)目選手參加比賽時間不超過5分鐘
五、評分細則
1.班級集體節(jié)目，主題創(chuàng)意50分，表演效果30分，現(xiàn)場感染力20分。
2.個人或小組展示節(jié)目，主題創(chuàng)意50分，表演效果30分，現(xiàn)場感染力20分。
評委當場打分，去掉一個最高分和最低分合計該組選手比賽得分。
六、獎項及獎品設(shè)置
分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名，給班級頒發(fā)榮譽證書；獲獎班級加分項計入班級量化考核（一等獎加5分，二等獎加3分 ，三等獎加2分）。
高中主題教育活動實施方案 3
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校學(xué)生的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)團員和青年學(xué)生對革命先烈的`緬懷之情，珍惜今天的幸福生活，校團委和政教處面向高一二學(xué)年聯(lián)合開展清明節(jié)主題活動。活動內(nèi)容安排如下：
一、參加對象：
高一二各班學(xué)生
二、活動時間：
清明節(jié)前后
三、活動主題：
緬懷革命先烈，做新時代青年
四、活動內(nèi)容
1、國旗下講話---“緬懷革命先烈”
對學(xué)生進行進行相關(guān)的教育，讓學(xué)生了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。（活動時間：4月3日）
2、主題班會
以“我們的節(jié)日·清明”為主題開展主題班會，形式不限。（活動時間：4月3日第九節(jié)班會課）
3、清明節(jié)祭掃活動
由團委和政教處老師帶隊，帶領(lǐng)我校部分學(xué)生到西郊烈士陵園進行祭掃活動。（活動時間：4月4日）
4、“網(wǎng)上祭英烈”活動
通過進入“中華英烈網(wǎng)”進行網(wǎng)上獻花、獻詞，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
5、中華經(jīng)典誦讀活動
各班開展清明詩文朗誦會，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（每班拍攝視頻，以班級為單位或以個人為單位，于4月6日前報送至團委宋老師郵箱，標注班級）
6、“緬懷先烈，致敬英雄”黑板報評比
各班以“緬懷先烈，致敬英雄”為主題進行黑板報評選，進一步增強全校師生對中華傳統(tǒng)文化的了解，緬懷和悼念為革命犧牲的偉大的革命烈士，銘記歷史，弘揚愛國主義精神。
7、“緬懷革命先烈 遙寄畫作祈心愿”繪畫展覽
以英雄人物為主題，將清明節(jié)教育作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。以高一高二各班級為主體，進行繪畫展示，來稿請標注班級姓名，于4月9日晚五點前送至綜合樓四樓團委。
8、“憶英烈，承先志” ——主題征文
以“憶英烈，承先志”為主題，文字形式不限，于4月9日前將征文交到學(xué)年（高一陳德濤副主任，高二劉勝男副主任），來稿作品均需電子版，標注班級姓名，不得抄襲，屆時將評出一二三等獎，作品公開展覽至公眾號。
高中主題教育活動實施方案 4
五月的陽光向勞動者致敬，五月的鮮花為奉獻者盛開。我校為迎接即將到來的“五一”國際勞動節(jié)，同時加強對學(xué)生的勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動、尊重勞動的習(xí)慣，在“五一”節(jié)期間，由學(xué)校組織開展形式多樣、豐富多彩的勞動節(jié)主題教育活動。
一、組織機構(gòu)
組長：毛映澤
副組長：
成員：
二、活動主題
主題一舌尖上的“親情”
五月是感恩的季節(jié)。五一假期，同學(xué)們可以動手為自己的家人送上一份特殊的禮物：為家人做一頓飯。從買菜、洗菜、煮飯到收拾廚房，你是否知道家人的'飲食喜好？你是否知道家里一天、一月乃至一年的生活開銷？你是否感受到父母掙錢的不易？你是否感受到家人吃到你做的飯菜時的喜悅？你是否感受到父母多年如一日的辛苦付出？雖然只是一頓簡簡單單的飯菜，卻可以增進親人之間的理解與親情。
主題二指尖上的“智慧”
在這個繽紛燦爛的季節(jié)里，同學(xué)要有敢于創(chuàng)新的精神，各展所能，充分發(fā)揮自己的奇思妙想，利用生活中隨處可見的小物品精心創(chuàng)作一件手工作品。用勞動的雙手創(chuàng)造美好生活的贊歌，在勞動中感受快樂，在勞動中用心感受祖國的繁榮富強。
主題三心尖上的“感動”
在我們身邊有無數(shù)平凡而偉大的勞動者，他們靠智慧和雙手實現(xiàn)著夢想，用勞動創(chuàng)造著美好生活。請同學(xué)們通過細心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的最美勞動者，寫下內(nèi)心深處的感動，送上最真摯的祝福，獻上一首勞動者的贊歌。
三、活動要求
1、高一、高二年級同學(xué)在“五一”期間從以上三個主題中任意選擇一個主題完成；
2、成果展示
主題一“舌尖上的親情”：由學(xué)生家長拍下孩子制作的照片上傳，以班級為單位收集，并請父母寫幾句體會和感想發(fā)在家長群里，班主任截圖收集，學(xué)校將制作展板進行展示。
主題二“指尖上的智慧”：學(xué)生完成作品拍照上傳，也可以把創(chuàng)作帶來學(xué)校與同學(xué)分享，學(xué)校將擇優(yōu)展示。
主題三“心尖上的感動”：以征文（題材不限）形式收集后，交到班主任處，學(xué)校將擇優(yōu)在校刊上發(fā)表。
高中主題教育活動實施方案 5
一、活動主題
感母恩 行孝心
二、活動時間
2023年5月13日至5月14日
三、活動地點
家中
四、活動方式
親子方式
五、活動內(nèi)容
1.做一份檔案（必做）
請用一張精致的卡片自制“感恩母親親情檔案”，記錄下媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的愛好、媽媽喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事。
要求：學(xué)生手拿自制檔案橫向拍照，不拼圖，照片右下角標注好班級和姓名。也可錄制小視頻對媽媽進行簡單介紹，發(fā)送到班級群，請每班挑選2張優(yōu)秀作品原圖發(fā)至寧教云高中班主任群。
2.做一件力所能及的事（必做）
請同學(xué)們，為媽媽做一件力所能及的事情，如倒一杯熱水、為媽媽洗一次腳、給媽媽捶捶背、梳梳頭或給媽媽做一頓飯、洗一次碗、拖一次地、整理一回房間......用自己的行動回報自己的媽媽，孝敬自己的'媽媽。
要求：請同學(xué)們拍照時穿好校服，橫拍不拼圖，照片右下角標注好班級和姓名，發(fā)送到班級群，請每班挑選2張優(yōu)秀作品原圖發(fā)至寧教云高中班主任群。
3.送一份禮物（選做）
請為媽媽做一張節(jié)日親情卡或者為媽媽制作一個小禮物。為媽媽跳一支舞蹈，一張張賀卡、一幅幅作品、一束束小花，作為一種親情的記錄，表達同學(xué)們對母親深深的感恩之情。
要求：學(xué)生手拿卡片橫向拍照，不拼圖，照片右下角標注好班級和姓名。也可錄制小視頻，發(fā)送到班級群，請每班挑選2張優(yōu)秀作品原圖發(fā)至寧教云高中班主任群。
4.拍一張創(chuàng)意合照（選做）
你和媽媽多久沒有合照了？在母親節(jié)這個特殊的日子里，請邀請媽媽拍一張?zhí)鹛鸬暮险�，可自拍、持道具拍攝、短視頻等，我們一起來評一評哪位同學(xué)與媽媽的合照最有創(chuàng)意，各班級可評選出“感恩母親節(jié)——創(chuàng)意合照”。
要求：視頻和照片都橫拍，不拼圖，照片右下角標注好班級和姓名，發(fā)送到班級群，請每班挑選2張優(yōu)秀作品原圖發(fā)至寧教云高中班主任群。
希望賀中學(xué)子們能用真情和行動來回報母親、回報長輩，學(xué)會感恩父母、關(guān)愛他人，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀。
高中主題教育活動實施方案 6
為引導(dǎo)師生認識勞動的價值與智慧，樹立正確的勞動觀，在校園中營造尊重和熱愛勞動的氛圍，發(fā)揮“河南省中小學(xué)勞動教育特色學(xué)�！钡氖痉兑I(lǐng)作用，推進學(xué)校勞動教育縱深發(fā)展，達到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的目的，提高勞動教育的.實效，促進學(xué)生全面發(fā)展�，F(xiàn)決定五月為洛陽市第四高級中學(xué)“勞動教育主題月”，特制定“五個一”活動方案：
一、活動時間
2023年5月1日-5月31日
二、活動范圍
高一、高二年級全體學(xué)生
三、活動方案
1、看一次紀錄片（學(xué)習(xí)工匠精神）
以班級為單位觀看《2022年大國工匠年度人物發(fā)布儀式》，每班精選兩篇觀后感（200字左右）和兩張觀看照片，交政教處。（觀后感制作版面，校級展示）
2、做一次美食
舉行美食小達人vlog大賽，各班學(xué)生利用周末在家時間記錄自己一次制作美食的經(jīng)歷，自行剪輯視頻，時長2分鐘以內(nèi)，由學(xué)校評選出獎項并給與獎勵。
3、搞一次創(chuàng)作
以班級為單位，用廢棄物（如飲料瓶等）進行創(chuàng)意制作并展示。
4、來一次勞動體驗
或走進父母工作單位，或通過采訪父母，了解父母工作內(nèi)容，體驗不同職業(yè)勞動的特點，以圖、文方式記錄父母工作的一天，增強對勞動價值的感悟和對父母的感恩之情。每班提交不少于10篇記錄作品。
5、開一次班會
各班班主任組織一次主題班會，總結(jié)“勞動教育主題月”活動收獲，講解勞動教育的重要意義，每班向政教處提交兩張班會活動照片。
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