活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-06-03 12:16:07 方案我要投稿

活動(dòng)策劃方案推薦度：
年貨活動(dòng)策劃方案推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃方案推薦度：
拍攝活動(dòng)策劃方案推薦度：
閱讀活動(dòng)策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編四篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編四篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂舞蹈節(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列音樂舞蹈競賽活動(dòng),營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹立自信、參與、成功意識(shí),提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

　　二、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞

　　四、比賽要求

　　1、獨(dú)唱比賽

　　(1)海選

　�、倜堪嗤扑]5個(gè)節(jié)目參賽;

　�、谘莩枨�1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的.精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;

　�、蹍①愡x手不用化妝,清唱一段,取1/3進(jìn)入決賽。

　　(2)決賽

　�、龠M(jìn)入決賽的選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn);

　�、谧詡滗摪槔蠋煛�

　　2、獨(dú)舞比賽

　　(1)參賽名額不限,形式為獨(dú)舞、雙人舞和三人舞,時(shí)間不超過5分鐘;

　　(2)鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;

　　(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;

　　(4)參賽音樂統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級(jí)+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。

　　3、獨(dú)奏比賽

　　(1)參賽名額不限,曲目時(shí)間不超過5分鐘;

　　(2)所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽;

　　(3)獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備,電子琴獨(dú)奏自備電池(不采用電源);

　　(4)所有超時(shí)的節(jié)目自行處理,如省略反復(fù)部分。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

　　1、獨(dú)唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分

　　2、獨(dú)舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺(tái)風(fēng)10分。

　　3、獨(dú)奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分

　　六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

　　比賽項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師備注

　　獨(dú)唱(海選)

　　第三周周二下午12:30

　　多媒體教室

　　獨(dú)奏

　　第四周周三下午12:30

　　多媒體教室

　　獨(dú)唱(決賽)

　　第四周周四下午12:30

　　多媒體教室

　　獨(dú)舞

　　第五周周五下午12:30

　　多媒體教室

　　溫馨提示:

　　1、各班需填寫《20xx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表》(附后),并提早一周將報(bào)送表上報(bào)各負(fù)責(zé)老師處。

　　2、12:00參賽者入場,遲到者后果自負(fù);

　　3、獨(dú)奏比賽需用到的器樂于比賽當(dāng)天11點(diǎn)前搬入場地;

　　4、攝影:姜詩謙老師

　　附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表

　　序號(hào) 班級(jí) 姓名曲目類型指導(dǎo)師備注

　　(鋼伴老師)

活動(dòng)策劃方案篇2

　　活動(dòng)主題：

　　認(rèn)識(shí)使自己快樂的事，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境。

　　活動(dòng)目的：

　　幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己快樂的心情，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境。

　　活動(dòng)形式：

　　情感體驗(yàn)、情景表演、交流討論

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂錄音帶

　　活動(dòng)場所

　　課室內(nèi)或空地

　　活動(dòng)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　活動(dòng)步驟：

　　一、引入

　　1、每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，請(qǐng)大家在《找朋友》的'歌聲中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。

　　2、大家找到自己的好朋友，心情怎樣？

　　3、快樂就如我們的朋友一樣，隨時(shí)都在我們周圍，只不過有時(shí)我們沒有留意，快樂的事情就悄悄溜掉了而已。今天我們一起來找找使我們快樂的事，好不好？（出示課題）

　　二、討論交流

　　1、我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，在與同學(xué)和老師的交往中，在集體活動(dòng)中都會(huì)有快樂的時(shí)候，你們現(xiàn)在能不能找到一些使自己感到快樂的事？

　　2、先想一想，再和朋友交流。

　　3、有個(gè)地方叫“快樂老家”，那里每個(gè)人都很快樂，每天都有一列快樂火車開往那里，你們?cè)敢馊幔恐灰阏f出一件使你快樂的事你就可以上快樂火車。

　　放音樂《快樂老家》，開火車

　　4、大家聽了這么多快樂的事，心里感覺怎樣？大家都感到快樂了，說明我們已到“快樂老家”了。

　　三、情景表演

　　1、你高興，快樂時(shí)會(huì)怎樣表現(xiàn)出來？

　　2、笑，也許是表達(dá)快樂最好的方式之一，下面請(qǐng)你來表演一下。哈哈大笑微笑捧腹大笑

　　3、你還知道哪些“笑法”？請(qǐng)你上來表演。

　　4、大家看到同學(xué)們的表演，心里一定很快樂，因?yàn)槲衣牭搅四銈兛鞓返男β暋?/p>

　　四、討論交流

　　1、快樂真是我們的好朋友，你們?cè)敢獍阉粼谏磉厗幔?/p>

　　2、討論：我們?cè)鯓硬拍芰糇∷?/p>

　　3、大家找了那么多方法把快樂留在身邊，我相信今后大家一定每天都和快樂作伴。

　　五、總結(jié)

　　同學(xué)們，老師看到大家都已找到了使自己快樂的事，心里也很快樂，相信大家今后一定會(huì)自己想辦法留住這些快樂的事。讓我們每天都生活在快樂之中吧。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引導(dǎo)師生做先進(jìn)體育文化的傳播者，促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關(guān)中學(xué)20xx體育節(jié)”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，建設(shè)健康向上的校園文化，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。傳播奧運(yùn)精神，建構(gòu)校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和終身體育意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“健康、文明、育人、向上”

　　三、目的意義。

　�。ㄒ唬┖霌P(yáng)體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學(xué)校體育文化氛圍，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和身心健康，體現(xiàn)商校人的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)，展現(xiàn)商校人的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

　　(二）通過豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng)，提高師生的體育興趣，調(diào)動(dòng)體育鍛煉的積極性，增強(qiáng)師生的體育意識(shí)；提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進(jìn)各班級(jí)的交流，增進(jìn)友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

　　(三)以體育節(jié)為平臺(tái)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，普及體育基礎(chǔ)知識(shí)與技能，以點(diǎn)帶面，提高我校體育運(yùn)動(dòng)的整體水平。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立20xx年校園體育節(jié)組委會(huì)

　　主任：張康軍

　　副主任：李江山、王業(yè)高

　　成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調(diào)實(shí)施體育節(jié)所有活動(dòng)。

　　（一）宣傳組：由政教處、和團(tuán)委組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的`宣傳報(bào)道、攝影、總結(jié)表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動(dòng)中的學(xué)生裁判員及工作人員。政教處還需負(fù)責(zé)征文、攝影競賽。

　�。ǘ└傎惤M：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)所有體育競賽的編排，裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

　　（三）后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)需要添置的設(shè)備器材、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的采購，衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月——6月：每天預(yù)備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、冬至的簡介

　　冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的.溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理工第一食堂餐

　　六、參加對(duì)象

　　廈門理工學(xué)院材料系全體師生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

　　八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作