【熱門】活動實施方案范文集錦10篇
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動實施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
為認真貫徹落實《大渡口中心學校“師德師風建設推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水平，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據(jù)深入學習實踐______活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型”隊伍建設要求，依據(jù)上級的文件精神，結合我校實際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領導，確保師德師風建設工作落到實處。
師德師風建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的`需要，是教育系統(tǒng)實踐______的重要體現(xiàn)。為抓好此項工作，學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組，具體負責學校的師德師風建設工作。
組長：z
成員：z
二、加強宣傳，營造氛圍，促進師德師風建設工作深入人心。
為確保師德師風建設工作做得扎實有效，學校認真調查分析我校教師師德師風現(xiàn)狀，依托深入學習實踐______活動和教育隊伍“五型”（學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型）建設活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風建設工作中。
三、明確任務，突出重點，全面提升教師師德素養(yǎng)。
1、工作任務：認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責任感和榮譽感，進一步提高育人質量，提高師德整體水平。
2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進自身發(fā)展和教育教學質量提高作為衡量師德師風建設成敗的標準。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。
第一階段：動員學習階段（10月1日—11月10日）。
1、學校依據(jù)中心校文件精神，成立“師德師風建設推進年”活動領導小組，結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標任務。
2．采用集中學習與自學相結合方式，認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，并做好學習記錄，督促教師寫好學習筆記和學習心得。
3．組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學教師師德師風建設承諾書》，學校審核后統(tǒng)一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于20xx字的書面反思總結材料。
在此基礎上，在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，搞好師德師風建設滿意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據(jù)第二階段查擺出來的問題，結合教學目標任務完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。
活動實施方案 篇2
一、總體目標
認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，努力實現(xiàn)“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”，即不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力;實現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強安全生產(chǎn)管理、加強工會群眾監(jiān)督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護。
二、競賽內容
(一)競賽主題：科學發(fā)展抓預防，預防為主重教育。
(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會
(三)活動方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動。
(四)具體內容：繼續(xù)廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質信息卡、危險源點警示卡)的實際應用;加強班組安全建設;抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓;積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識培訓和普及教育活動;突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識、素質和自我保護能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。
(五)活動重點：一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實，維護社會安全穩(wěn)定;二是針對企業(yè)安全生產(chǎn)特點，深入排查治理事故隱患;三是認真組織開展 “安全生產(chǎn)月”活動，營造“關注安全、關愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為重點的安全生產(chǎn)大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責任。
三、工作安排
根據(jù)以上總體要求和競賽目標,20xx年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作：
1、大力推進企業(yè)安全文化建設。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎上，深入開展“十個應該（應該傳達的安全生產(chǎn)和勞動保護文件是否100%傳達，應該吸取的事故教訓是否100%的吸取，應該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應該進行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進行，應該上繳的安全風險抵押金是否100%到位，應該配發(fā)的勞動保護用品是否100%配發(fā)，應該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應該有的治理事故隱患資金是否100%的落實，應該考核獎懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎懲，應該建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否100%的'建立）；十個不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設備，不放心的時間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動。積極推行“五個三”（樹立三個理念：管多嚴不算嚴，管多遠不算遠，管多寬不算寬；強化三個教育：典型教育，反面教育，親情教育；實行三個負責：領導負責，專管負責，崗位負責；增強三個意識：責任意識，隱患意識，落實意識；把握三個控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實做到“三個到位”（教育培訓到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強化安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全文化。
2、積極推進班組安全建設。一是指導基層工會細化班組安全建設具體實施內容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設活動的檢查、督促，及時總結各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制，做好班組評先創(chuàng)優(yōu)工作，選樹優(yōu)秀安全班組和班組安全先進個人，組織部分典型班組深入基層開展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開展班組安全工作的積極性。
3、深入推進“主動參與”機制。通過“安康杯”競賽活動，大力推進企業(yè)工會主動參與安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)動職工使用安全檢查提示卡，提安全衛(wèi)生合理化建議，查找安全隱患。通過開展平等協(xié)商、職工評議、經(jīng)費公示、代表巡視等競賽活動，建立健全本單位的各級安全生產(chǎn)責任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛(wèi)生機構和隊伍，落實職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動防護用品，及時整改職工查找出來的身邊事故隱患
4、認真抓好競賽優(yōu)勝單位及個人的選樹和管理。各系統(tǒng)基層工會要按照競賽意見要求及《20xx年度安康杯競賽考核標準》，嚴格進行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。
活動實施方案 篇3
隨著生活水平的提高，家庭物質條件的改善，廣大幼兒都擁有許多使用過的玩具、書刊等物品和用品，為了充分提高這些物品的使用價值，增進幼兒之間的交流，結合“家長開放日”活動的開展，我園將舉辦“舊貨交易活動”。通過家長、幼兒自主參與、自主管理，培養(yǎng)幼兒的市場經(jīng)濟意識和勤儉節(jié)約的好習慣，使其通過活動在體驗中受到教育，得到提高。為使活動正常有序的進行，特制定以下方案：
一、活動時間
20xx年11月7日下午3：30——4:30
二、活動地點
幼兒園各班教室
三、參加對象
幼兒園班級教師、全體幼兒、家長（每位幼兒只能有1名家長參加。）
四、人員安排
�。ㄒ唬┬麄鹘M
人員：z
職責：音樂、宣傳、報道。
�。ǘ┌踩Ｐl(wèi)組
人員及職責：
1.z負責整個活動的安全。
2.保安負責門衛(wèi)值班。
3.各班教師負責各班活動安全。
�。ㄈz查、評價組
人員：z
職責：負責活動的組織、巡查、指導、評價、反饋。
（四）各班組
人員：每班保教教師3人。
職責：
1.認真設計好交易場地，適當安排擺放位置，便于幼兒交易。
2.各班召開家長會，向家長做好宣傳并提出注意事項。
3.詳細向本班幼兒介紹舊貨交易活動的開展，提出要求。
4.組織交易活動，維持紀律、安全。
5.每班交易人員由幼兒和家長共同參與。
五、交易物品
交易的物品必須完整、七成新。
�。ㄒ唬⿻嬵悾簝热萁】迪蛏系恼n外讀物、畫冊、自己創(chuàng)作的繪畫等。
（二）學習用具類：書包、文具等學習用品，學習光碟和內容健康的`影碟等。
�。ㄈ┩婢哳悾焊鞣N不帶人身傷害和文化導向健康的玩具，自己制作的玩具和手工制品。
�。ㄋ模┬」に嚻奉悾焊鞣N卡片、書簽等。
�。ㄎ澹┓b類：衣服、褲子、帽子等。
六、交易形式
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唬謩e在各班教室設置攤位。
（二）每位幼兒可選擇自己的2—5件舊物，家長和老師為物品設計小標簽或自制小廣告牌。
（三）進入交易會的物品可自由交易，可以物換物，也可用現(xiàn)金購買，單價不能超過10元。
�。ㄋ模┗顒訒r，每位小朋友必須有一名家長帶領，由孩子自由交易所需的物品。
七、交易活動紀律要求
�。ㄒ唬┲匾暯灰孜锲钒踩８靼嘟灰椎奈锲繁仨毢细�，衛(wèi)生，適合幼兒使用，健康向上，食品不得交易。
�。ǘ┳龊眯麄鲃訂T工作，讓家長和幼兒積極參與活動。
�。ㄈ┚臏蕚洌M量避免出現(xiàn)擁擠或太冷清的現(xiàn)象。
�。ㄋ模┯行蚪M織，充分考慮安全因素，維持好本班的秩序，不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。
（五）交易時做到文明禮貌，團結友愛。
�。┳⒁猸h(huán)保衛(wèi)生。
活動實施方案 篇4
一、活動目的
為促進 “高效課堂”教學常態(tài)化，師生熟練操作“高效課堂”各項流程，規(guī)范化建設班級文化、小組文化，打造學校課改亮點和特色，提高教育教學質量，深入推進課堂教學改革，探索以班級為團隊的`“集體創(chuàng)優(yōu)”活動。
二、活動口號
人人都是課改人，課改人中選達人
三、組織機構
1、領導小組
組長：z
副組長：z
成員：全體行政人員、年級組正、副組長、班主任
2、評委成員：
z（其余評委等抽簽之后決定，保證每個學科都有相應老師參與評委）
3、統(tǒng)分、做簽：z 攝像：z 照相：z
四、參賽對象
高一、高二語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地九個學科的全體教師（教工大會抽簽確定參賽老師，每個班級抽一名教師參賽）
五、賽課時間
20xx年5月
六、、賽課要求：
�。ㄒ唬┲黝}：規(guī)范化建設班級文化，落實小組培訓、高效課堂教學常態(tài)化
（二）評價標準細則
1、使用導學案，預習案有檢查，有情況反饋（10分）
2、學習目標明確（10分）
3、有重點、難點，有探究主題內容（10分）
4、指導學生合作探究（10分）
5、學生展示高效（10分）
6、學生點評高效（10分）
7、有生成問題或質疑并能靈活解決（4分）
8、有學法指導，解題方法歸納或規(guī)律總結（10分）
9、有課堂小結（10分）
10、當堂檢測效果好（4分）
11、有配套的ppt輔助教學（4分）
12、能用普通話教學（4分）
13、能靈活有效地駕馭課堂（4分）
六、評獎
高一 設一等獎4個、二等獎6個、三等獎6個
高二 設一等獎4個、二等獎6個、三等獎7個
活動實施方案 篇5
設計思路：新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。
為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶�；顒�、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設方案如下：
�。ㄒ唬⒄J識新年
活動目標：
1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
活動一、談話：認識新年
活動準備：
新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。
活動建議：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了？
活動二、兒歌：新年到
活動準備：
學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。
活動建議：
1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物？
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒通過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。
4、分配角色表演兒歌。
活動三、歌曲：新年好
活動準備：
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
活動建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？
2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
此環(huán)節(jié)著重發(fā)展幼兒的語言能力，而“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境�！痹凇罢J識新年”的活動中，我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認識。孩子們雖然對“元旦”這個概念有點模糊不清，但在教師的啟發(fā)引導與鼓勵支持下，根據(jù)自己的經(jīng)驗與理解，積極參與，踴躍發(fā)言。特別是當談到“我又長大一歲了”的時候，孩子們說出了許多自己的想法。這個說：“我會自己穿衣服和脫衣服了�！蹦莻�說：“我能幫爸爸媽媽干好多事，能掃地板，還能洗手絹-----”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶捶背”，有的.孩子提出“我能幫老師收拾玩具，給小朋友分蘋果”，還有的說“我能自己擦屁股了”------每個孩子的發(fā)言都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲，孩子們的表現(xiàn)欲望得到
極大的滿足。在學習兒歌的過程中，我們對語言能力有欠缺的孩子給予了更多的關注，盡力讓每個孩子都能獲得成功與滿足。孩子們以稚氣的動作和表情表演著，可愛又投入，有的甚至還細心地幫娃娃整理衣服和頭發(fā)，真有個“大一歲了”的樣子。在學習歌曲“新年好”的時候，孩子們第一次和大班的哥哥姐姐合作，感到非常新奇、有趣，也非常高興，學習興致高、興趣濃，學得很快，在學會此歌曲的基礎上，我們又趁熱打鐵，增加了一個活動，學了英文歌曲“Ha y New Year”，孩子們邊唱邊舞，課堂氣氛異常活躍。
（二）、迎接新年
活動目標：
通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛。
活動一、裝扮環(huán)境迎新年
活動準備：
彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個。
活動建議：
1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？
2、示范粘貼彩紙的方法。
3、 幼兒圍坐在桌子四周，動手和老師一起做彩帶。
4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室。
5、收拾好教室衛(wèi)生。
活動二、制作點心迎新年
活動準備：
和好的面團一盆，面板三塊，各種做點心的模子若干。
活動建議：
1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。
2、教師示范小點心的做法。
3、分發(fā)面板、面團，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。
4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。
5、品嘗自己的勞動成果，分享勞動的快樂。
活動三、制作新年賀卡
活動準備：
用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干。
活動建議：
1、欣賞教師做的各種賀年卡。
2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。
3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。
4、請幼兒講評自己的作品。
5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。
活動四、染窗花
活動準備：
剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調好的各色水粉五盤（紅、黃、藍、綠、紫）。
活動建議：
1、欣賞剪好的窗花與 教師染的窗花。
2、教師示范窗花的疊法和染法。
3、幼兒動手折疊和染紙。
4、小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干。
5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。
6、孩子們欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
此環(huán)節(jié)重點是引導幼兒參與各種集體活動，體驗與教師、同伴共同合作的樂趣，發(fā)展孩子們的動手操作能力。有了“認識新年”的基礎，孩子們在老師的指導下，又興趣十足地參加了一系列“迎接新年”的活動。家長們也大力地給予支持，當來園接孩子時，看到通知上要求每個孩子帶一個氣球時，馬上領孩子到商店去買，有的甚至拿了一大包來。由于孩子們年齡小，手指小肌肉群發(fā)育不完善，動作協(xié)調性較差，有的笨拙地涂膠水，粘彩帶，有的幾條彩紙同時粘到了一起，有的不會一環(huán)套一環(huán)，急得跑到老師跟前求助，還有的色彩搭配得并不協(xié)調，甚至膠水涂得衣服上、彩紙上、桌子上到處都是，但那種認真、那種摯著，真令人感動。我們尊重孩子們在發(fā)展水平、能力等
方面的個體差異，給予適時、適當?shù)闹笇椭�，同時也尊重每一個孩子的勞動成果------當四條拴上氣球的帶有孩子們稚拙手跡的彩帶在活動室上空高高掛起，室內歡呼聲一片接連一片；在做點心之前，孩子們剛洗完手，便摩拳擦掌，躍躍欲試。由于有了玩膠泥的經(jīng)驗，很多孩子都輕松將面團團圓，又依次放入模子中，壓按好，雖然幾個孩子共同使用一個模子，但他們配合非常默契，有的甚至想出了分工合作，一個團圓，一個按壓。但由于孩子們的手太小，握不住模子的邊兒，又沒有力量將小點心磕出，這道工序就由老師來做。當我在甩磕模子時，孩子們便給我“加油”助威，那喊聲之大將大班的老師都吸引過來，想看看發(fā)生了什么事兒------當師生同享香噴噴的果實，那高興勁、那成功感甭提了。有的孩子還問道：“老師，真好吃，我們什么時候再做一次點心？”在活動中，我們?yōu)槊總�幼兒提供了表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，大大增強了孩子們的自尊心和自信心。隨后，孩子們在教師的指導下，又成功地完成了第三個活動“染窗花”。
�。ㄈ�、慶祝新年
活動目標：
通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的快樂。
活動準備：
1、讓家長配合，幫助每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
活動建議：
1、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。
2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。
3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。
4、品嘗自己制作的小點心。
5、互贈賀卡，相互說祝福話語。
6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。
7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。
在進行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知。本來預設在第二個環(huán)節(jié)中最后一個活動“制作新年賀卡”，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長會上進行，作為一個親子活動，并臨時將第三個環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：
1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。
2、英語教師引導幼兒表演英語。
3、家長、幼兒合作游戲：“兔子和狼”。
4、語言教師引導幼兒表演兒歌。
5、家長游戲：擊鼓傳球
6、音樂教師引導幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。
7、親子活動：制作賀卡
8、幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點心。
9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。
10、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語。
11、和家長進行交流。
整場慶�；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調動了孩子的參與積極性，家長們個個非常支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動------活動室內時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學習、探索，提高自身素質，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色！
活動實施方案 篇6
尊敬的花江一小學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動，此時此刻，我謹代表安順市第六小學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級中心完全小學，服務范圍4.2平方公里，轄區(qū)內有常住人口4.1萬人。學校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學，共開設教學班36個，有學生1922人。學校有教職工105人。近年來，我校不斷加大校園建設，改善辦學條件，強化學校內部管理，優(yōu)化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“學校管理一流、教育質量一流”的城郊結合型品牌學校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學工作創(chuàng)“人文校園”，抓讀書教育創(chuàng)“書香校園”，抓學校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學思路推進學校教育教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量。學校部分中青年教師積極參加省、市、區(qū)各級組織的教學科研研究活動，有兩人獲得省級優(yōu)質課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質課評選一等獎，多人獲得區(qū)級優(yōu)質課評選一、二、三等獎。由于學校強化師資隊伍建設，不斷加強教育教學常規(guī)管理，堅持以抓教學質量為中心，提高學生總體素質為目標，近五年來，學校已連續(xù)三次獲得西秀區(qū)表彰的教育教學質量評比一等獎，三次獲得西秀區(qū)中小學生田徑運動會團體第一名，第四名和第三名的好成績。這些成績的取得，離不開學校班子的加強團結和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的.工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；必將進一步推進我�？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學校領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
二O一*年四月十五日
活動實施方案 篇7
按照市司法局的通知要求，為切實組織開展好“法律六進”法制宣傳教育主題活動，結合工作實際，制定本方案。
一、總體目標
結合煙草行業(yè)特點和單位工作實際，通過深化“法律進企業(yè)、進機關、進基層、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進客戶”活動，努力達到以下兩個目標：一是通過開展憲法等國家基本法律法規(guī)“進企業(yè)、進機關、進基層”宣傳教育活動，進一步強化干部職工對憲法的學習，樹立社會主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設營造良好氛圍。二是通過開展煙草專賣法律法規(guī)“進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進客戶”宣傳教育活動，進一步提高全民參與卷煙打假維權的意識和能力，加強零售客戶誠信經(jīng)營意識教育，營造有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍和規(guī)范有序放心消費的卷煙市場環(huán)境。
二、活動時間
20xx年6月至12月。
三、活動內容
�。ㄒ唬┥罨斑M企業(yè)”法制宣傳教育活動，組織一次法律知識競賽。
法規(guī)科要對照年度法規(guī)暨普法依法治理工作要點，督促指導各單位（部門）制定年度法律法規(guī)學習計劃，將法律法規(guī)學習列入到日常學習中；建立完善全體干部職工法律學習制度，不斷提高企業(yè)“三個依法”的能力和水平。另一方面，要將法律“進企業(yè)”法制宣傳教育活動與今年行業(yè)組織的`商業(yè)企業(yè)營銷和物流經(jīng)營管理人員法律知識統(tǒng)一培訓考試相結合，在企業(yè)內部組織一次法律知識競賽，達到以賽促學的目的，切實提高全員的法律素質和知識水平。
責任分工：法規(guī)科牽頭組織，機關各部門（含專賣監(jiān)督管理科、內管派駐辦、卷煙營銷中心、物流配送中心）和各縣級局、煙草綜合管理部負責落實。
(二)深化“進機關”法律宣傳教育活動，組織一次機關法制講座。
要認真落實并不斷完善黨組理論學習中心組學法制度，堅持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動，進一步提高領導干部依法決策、依法管理的能力。通過舉辦一場機關法制講座，進一步強化機關人員對憲法等國家基礎法律法規(guī)的學習，樹立社會主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設奠定良好基礎。不斷完善機關人員學法制度，加強機關學法陣地建設，定期開展法律知識培訓和考核工作，切實做到有組織、有計劃、有陣地、有考核。
責任分工：法規(guī)科牽頭組織，機關各部門負責落實。
(三)深化“進基層”法制宣傳教育活動，組織一次基層法律培訓。
各縣級煙草專賣局、煙草綜合管理部兼職法規(guī)員要充分發(fā)揮組織和指導作用，結合工作實際，定期組織基層員工開展法律知識培訓。特別是要加強客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工對煙草專賣法及相關法律法規(guī)的學習和理解，從而更好地對客戶進行宣傳和講解，為客戶開展日常簡單的法律咨詢和服務；另一方面，通過深入培訓，進一步規(guī)范專賣人員執(zhí)法行為，樹立煙草良好社會形象。
責任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負責落實。
�。ㄋ模┥罨斑M鄉(xiāng)村”法制宣傳教育活動，組織一次鄉(xiāng)村普法宣傳。
在農(nóng)網(wǎng)客戶比較密集的鄉(xiāng)村組織一場鄉(xiāng)村普法宣傳，進一步加強對煙草專賣法及相關法律法規(guī)的宣傳力度，并在鄉(xiāng)村開展法制宣傳和法律服務，公示舉報電話，幫助農(nóng)網(wǎng)客戶了解煙草專賣制度及相關政策，切實提高農(nóng)網(wǎng)客戶的法律素質和維權意識，在鄉(xiāng)村營造出更加規(guī)范有序的卷煙消費環(huán)境。
責任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負責落實。
�。ㄎ澹┥罨斑M社區(qū)”法制宣傳教育活動，組織一次社區(qū)法律咨詢。
各縣級局、煙草綜合管理部要建立流動社區(qū)法律服務咨詢平臺，為居民提供方便快捷的法律服務。利用社區(qū)櫥窗、宣傳板等多種形式，加強社區(qū)日常法制宣傳教育的力度，并通過“12.4”等活動日的集中宣傳教育，定期在社區(qū)開展煙草專賣法等相關法律法規(guī)的宣傳教育活動，提高社區(qū)居民煙草法制觀念，營造出有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍。
責任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負責落實。
�。┥罨斑M客戶”法制宣傳教育活動，組織一次客戶普法培訓。
各縣級局、煙草綜合管理部要利用信息化等現(xiàn)代技術手段，按需求、有針對地對客戶進行一次普法培訓，切實加強零售客戶誠信經(jīng)營意識教育。要通過客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工的日常宣貫，進一步強化客戶對煙草專賣相關法律法規(guī)及制度政策的了解，一方面爭取客戶對煙草專賣工作的理解和認同，另一方面切實營造規(guī)范有序、放心消費的卷煙市場環(huán)境。
責任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負責落實。
四、工作步驟和安排
此次“法律六進”宣傳教育主題活動分三個階段進行：
�。ㄒ唬﹦訂T階段（6月中上旬）。各單位（部門）要根據(jù)方案要求，將“法律六進”法制宣傳教育活動，納入月度工作計劃，采取多種形式進行動員安排。
�。ǘ┩七M階段（6月下旬-10月）。各單位（部門）要嚴格按照方案要求，結合各自實際，采用多種形式、利用多種途徑，嚴格組織好“法律六進”活動，確�；顒尤〉脤嵭�。同時，要注意收集整理活動資料，隨時報送活動信息。
�。ㄈ┛偨Y階段（11月-12月）。各單位（部門）在活動結束后，要對活動開展情況及時進行總結回顧。法規(guī)科要根據(jù)各項活動開展實際情況進行全面總結，并將市局活動總結于9月30日前，以正式文件形式報送市司法局。
活動實施方案 篇8
園區(qū)各黨支部：
為了活躍園區(qū)企業(yè)職工文化生活，增強企業(yè)凝聚力和向心力，發(fā)揮黨團員在企業(yè)中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業(yè)文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區(qū)黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的歌詠比賽�，F(xiàn)提出如下實施方案：
一、比賽時間
XX年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點
本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業(yè)聯(lián)合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m)
三、參賽對象
工業(yè)園區(qū)所有企業(yè)員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發(fā)通知，張貼海報：
園區(qū)黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發(fā)至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業(yè)，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業(yè)為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區(qū)黨工委辦公室(園區(qū)黨工委視報名情況，確定18個節(jié)目參加正式比賽，并通知至各相關企業(yè))。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區(qū)黨工委負責落實。
一等獎：500元現(xiàn)金及榮譽證書
二等獎：300元現(xiàn)金及榮譽證書
三等獎：200元現(xiàn)金及榮譽證書
優(yōu)勝獎：精美紀念品
同時開通移動短信平臺，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設幸運觀眾獎，在現(xiàn)場抽取3名發(fā)短信的幸運觀眾發(fā)送精美禮品(由移動公司提供)。
2、評獎規(guī)則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規(guī)則：
①演唱歌曲切合主題：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞臺表現(xiàn)：1分；
④演唱效果：4分；
�、輩①惞�(jié)目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
本次歌詠比賽設主持人2名(xx(女)、xx)，主持詞由縣委組織部黨建辦xx負責，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實到位。
4、成績統(tǒng)計：
歌詠比賽時由園區(qū)黨工委派出2名工作人員做好成績統(tǒng)計工作，園區(qū)黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經(jīng)費籌措
本次歌詠比賽共需經(jīng)費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經(jīng)費由園區(qū)黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”歌詠比賽領導小組，由園區(qū)黨工委書記、園區(qū)管委會主任范后義任組長，園區(qū)黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的`籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛(wèi)工作：
歌詠比賽期間，由園區(qū)派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
4、邀請?zhí)丶s嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記xx，縣委副書記、縣長xx，縣委副書記xx，縣委常委、組織部長xx，縣委常委、宣傳部長xx，縣委常委、副縣長xx，縣人大副主任、xx鎮(zhèn)黨委書記xx，副縣長章新友，園區(qū)黨工委書記xx；鄉(xiāng)鎮(zhèn)(黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)6人，xx鎮(zhèn)，xx鎮(zhèn)，xx鄉(xiāng)2人，xx鄉(xiāng)2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區(qū)黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。
5、安排錄像攝制：
歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前負責落實到位。
6、現(xiàn)場安排
�、俑柙伇荣悎龅�(三益服裝公司)要張貼標語，拉好條幅，插好彩旗。
�、趫@區(qū)黨工委要買好熒火棒，發(fā)送至觀眾手中，歌手要有親友團或啦啦隊現(xiàn)場助威。
�、蹐@區(qū)黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，并負責歌手抽簽。
�、軋@區(qū)黨工委在6月12日前用紅紙印好節(jié)目單，并在6月12日前將節(jié)目單和請柬分送至嘉賓手中。
7、節(jié)目安排
①園區(qū)黨工委書記范后義致開幕詞(開幕詞由園區(qū)黨工委負責)，宣布比賽開始。
②賽前園區(qū)黨工委表演節(jié)目——集體大合唱(統(tǒng)一服裝，不參與評獎)，拉開比賽序幕。
�、圪惡笕娣b公司表演謝幕節(jié)目。
�、芸h文體廣電局和教育局等機關單位在演唱中穿插3個節(jié)目(相聲、小品、舞蹈等)。
活動實施方案 篇9
活動組織：渭南市實驗小學
研修主題：《愛的教育的實施途徑與方法》課題階段成果座談會
時間安排：20xx年6月13日
活動策劃：何煥利（渭南市實驗小學副校長）
參加人員：
1.活動組織校：渭南市實驗小學
2.任務承擔校、研修參與校：渭南市實驗小學、豐蔭明德小學、雙王中心小學、孝義中心小學、交斜中心小學、南師中心小學、固市中心小學的校長及部分教師
活動主持：周英利（渭南市實驗小學少隊輔導員）
活動議程：
㈠何煥利副校長致歡迎詞。
�、骈h衛(wèi)強主任匯報課題開展情況。
�、缬^摩“三愛”教育主題隊會
展示班級：四年級五班
展示地點：演播廳
聽課教師：與會全體教師
展示過程：
1.主持人介紹本次活動與課題研究的關系。同時，班主任組織學生做好展示前的準備。
2.學生展示，輔導員講話，與會教師填寫觀摩記錄。
3.主持人點評總結。
�、枧c會教師參觀實驗小學“愛的教育的實施途徑與方法”課題研究資料。
�、樽剷�
1.與會教師談主題隊會觀后感受。
2.組織參與學校教師針對“愛的教育”的理解”談認識，說感受。
�、陞^(qū)局領導講話。
�、胝匍_校長聯(lián)席會。
活動要求：
�、寤顒咏M織校的任務：
1.校長是研修活動的第一責任人，負責本次活動中的`準備、組織和總結。
2.校長要提前邀請區(qū)教育局、中心校、核心校、成員校等按時參加活動。
3.布置好會場布置（多媒體設備），體現(xiàn)活動主題，簡單樸素。
4.做好現(xiàn)場攝影、攝像及相關服務。
5.積極為大家提供必要的服務和保障工作，確�；顒禹樌麑嵤�。
6.活動結束次日，安排專人形成圖文并茂的《工作簡報》，上呈區(qū)教育局及中心校、核心校、成員校。
7.整理好其他過程性資料，裝訂成冊或統(tǒng)一裝袋。
8.做好召開聯(lián)席會議的相關準備。
�、婊顒訁⑴c校、任務承擔校的點評、發(fā)言：
1.針對主題隊會活動的環(huán)節(jié)設計、組織開展、活動效果等進行點評。
2.本著共同發(fā)展的目的，積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，同時客觀指出不足，以便于相互學習，共同提高。
3.點評、發(fā)言要緊扣主題，有主有次，有詳有略，重點針對某一環(huán)節(jié)（或貴校的某一做法）發(fā)言，透過現(xiàn)象尋求本質，力求實效，避免大話、套話、客氣話。
4.每位發(fā)言人發(fā)言控制在10分鐘左右。
5.交流后上交一篇本�！皭鄣慕逃钡淖龇ɑ蚪�(jīng)驗發(fā)言。
活動實施方案 篇10
一、活動目標
通過活動，進一步增強我校教師對信息技術和學科教學融合對教育改革和提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠自覺在課堂教學中利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源；建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍；促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，形成一套各學科教材的'生成性資源體系，推動信息技術和數(shù)字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、活動組織
由教務處負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施；電教組提供技術支撐。
教務處結合學校打造“四動五導”美麗課堂活動，組織教師進行利用信息技術和數(shù)字教育資源轉變教學方式、創(chuàng)新教學方法、改變課堂教學的理論研討，幫助教師總結凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。分批做好“曬課”活動;做好“優(yōu)課”評選和向上一級推薦“優(yōu)課”工作。
電教組要按照“優(yōu)課”評價指標（附件1），指導教師課程資源制作,在創(chuàng)建“優(yōu)課”過程中及時提供技術和資源支持;按照活動要求，建設和完善網(wǎng)絡平臺，建立優(yōu)質課程資源群建共享機制，為“優(yōu)課”活動提供平臺支持。參加學校課堂教學改革整體展示活動的教師，全程錄像，優(yōu)先推薦參加優(yōu)課評選。
根據(jù)安排，做好“一師一優(yōu)課”工作三年規(guī)劃；組織開展參與教師全員培訓、校本研修；指導教師優(yōu)化教學設計并安排課堂實錄的拍攝、編輯；組織上傳“曬課”資源包。
三、活動范圍
力爭通過三年時間，實現(xiàn)90%以上的在編在崗教師參加網(wǎng)上“曬課”。
四、活動內容
主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段。
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