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方案

活動實施方案

時間:2022-07-14 17:30:24 方案 我要投稿

【實用】活動實施方案(精選13篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】活動實施方案(精選13篇)

  活動實施方案 篇1

  縣中心敬老院于4月12日開院。一年來,敬老院逐步完善功能,科學規(guī)范管理,細致周到服務,為我縣構建和諧社會做出了應有的貢獻,得到了縣委、縣政府的`充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果,擴大社會影響,凝聚激勵人心,鞏固加快發(fā)展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動,活動方案如下:

  一、活動時間:4月12日上午10:00開始

  二、活動地點:縣中心敬老院

  三、組織機構:

  (一)院慶工作領導小組 組 長:周興玉

  副組長:劉泉鼎 劉彩燕

  成 員:強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。

 。ǘ┰簯c工作籌備組 組 長:劉泉鼎

  副組長:劉彩燕

  成 員:強建華 許 樂 王忠鑫

  主要職責:組織、督促院慶相關工作;協(xié)調(diào)、落實具體工作;策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等;邀請來賓與各級領導。

 。ㄈ⿻⻊战M 組 長:劉泉鼎

  成 員:劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員

  主要職責:紀念品發(fā)放,來賓接待,材料發(fā)放,參觀游覽,音響、文藝演出編排等。

 。ㄋ模┖笄诒U辖M 組 長:劉彩燕

  成 員:強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員

  主要職責:物資采買與發(fā)放、會場布置,攝像, 車輛調(diào)配和使用,安全保衛(wèi),廚房餐廳安排等。

  四、活動安排:

  1、從上午10:00開始,由敬老院員工、院民代表、社區(qū)秧歌隊組成方陣,打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。

  2、11:30受邀領導在敬老院致詞。

  3、文藝節(jié)目表演:

  4、院領導致詞。

  5、午餐。

  五、活動要求:

  1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則開展各項活動。

  2、各組人員要分工協(xié)作,確保活動開展順利圓滿。

  活動實施方案 篇2

  為提升公司員工整體服務意識,營造穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境,在各個崗位涌現(xiàn)出服務方面的標兵,促進公司深層次的規(guī)范化管理。經(jīng)公司充分的醞釀和準備,決定定期在公司舉辦“服務大家評”活動,實施方案如下:

  一、評選活動原則及方式

  本次評選活動,將本著公開、公平、公正的原則。采用業(yè)務部門及周邊部門員工互評的方式進行。

  二、評選范圍和名額

  評選范圍:辦公室、人力資源部、市場部、工程部、總工辦、采購部、財務部、風險監(jiān)管部、材料廠、研究所等后勤部門經(jīng)理級以下正式員工。

  本次評選活動將評選出紅星級員工5名,黃星級員工3名。紅星級員工為服務態(tài)度良好,員工認可度高的員工;黃星級員工為服務態(tài)度比較差,服務質(zhì)量有待提高的員工。

  三、評選時間:

  評選活動每半年評選一次:

  上半年評選時間:20xx年7月20日--7月25日;

  下半年評選時間:20xx年1月15日—1月20日

  四、評選的內(nèi)容及標準參照:

  1、文明優(yōu)質(zhì)的服務規(guī)范:

  A、著裝、儀容、舉止禮貌

  B、嚴格遵守規(guī)章制度

  C、職業(yè)禮儀規(guī)范

  D、綜合素質(zhì)較高

  2、業(yè)務技能:

  A、業(yè)務熟悉B、有很強的責任心

  C、口頭表達能力、溝通能力強D、有一定的組織、協(xié)調(diào)能力

  E、工作原則性強

  3、服務態(tài)度

  A、交流親和力強B、服務真誠C、服務效率高

  五、評選步驟:

  1、部門評選。各部門經(jīng)理組織本部門員工采用集體評議的方式確定相關部門星級員工的`候選人?蓞⒖荚u選的內(nèi)容及標準進行評選。

  說明:

 。1)相關部門是指與本部門有工作關系或者業(yè)務聯(lián)系的部門。本部門不參與本部門員工的評選。

 。2)根據(jù)人員比例確定星級員工的名額。部門員工10人以內(nèi)的評選1名星級員工。10人以上的評選2—3名星級員工。原則上要求每部門評選1名紅星級員工,1名黃星級員工。

 。3)部門經(jīng)理須在7月23日之前填寫《“服務大家評”評選單》并提交人力資源部備案。(表格見附件1)

  2、星級員工確定。人力資源部根據(jù)各部門的評選的星級員工進行統(tǒng)計分析,最后確定5名紅星級員工,3名黃星級員工。

  六、獎懲說明

  1、本次評選出的服務紅星級員工,公司通報表揚,其事跡將在公司報紙上刊登,并給予獎金1500元。

  2、本次評選出的服務黃星級員工,公司通報批評或接受部門領導談話教育,限期改正其服務態(tài)度,并給予扣除1個月考核工資的處罰。

  3、連續(xù)兩次評選為紅星級員工,將成為公司的“服務之星”,給予加薪或升遷。連續(xù)兩次評選為黃星級員工,將給予減薪或辭退處理。

  七、本實施方案由人力資源部組織實施。

  活動實施方案 篇3

  為了給全鎮(zhèn)孤兒營造一個良好的成長環(huán)境,決定在全鎮(zhèn)開展“愛心媽媽”結對幫扶孤兒活動,通過她們對全鎮(zhèn)孤兒加強關懷與教育,使他們感受到親情般的溫暖,促進孤兒身心健康發(fā)展。為此,特制定如下實施方案:

  一、指導思想

  依托“愛心媽媽”結對幫扶活動,以加強孤兒教育管理為重點,充分發(fā)揮博大母愛,切實為孩子解決生活貧困、親情缺失等實際問題,促進孩子健康成長,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。

  二、主要目標

  1.“愛心媽媽”主要肩負起幫扶孤兒的責任,解決這一特殊兒童群體生活缺乏支持、心理缺乏關愛、學習缺乏幫助等問題,使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學習進步、思想健康、人格健全,各方面都能得到良好的教育與管理。

  2.建立一支穩(wěn)定、高效的“愛心媽媽”團隊,使全鎮(zhèn)孤兒結對率達100%,著力推動“愛心媽媽”結對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理,形成長效的`幫扶機制。

  三、活動形式

  “愛心媽媽”與孤兒采取“一對一”的方式進行。

  四、活動內(nèi)容

  1、“愛心媽媽”的職責

  “愛心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現(xiàn)、學業(yè)成績、日常行為,要幫助孩子解決生活、學習、思想、身體上遇到的困難,給予他們母親般的關愛,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”,引導他們健康全面成長。

  2、“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容

  一是開展“雙互”活動,即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動,為日后幫扶打下良好的基礎。

  二是堅持“雙訪”制度,即訪班主任、訪監(jiān)護人!皭坌膵寢尅币(jīng)常與班主任或任課老師取得聯(lián)系,了解孩子的學習情況;與監(jiān)護人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。

  三是堅持聯(lián)絡制度!皭坌膵寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫、見面等形式與孩子和監(jiān)護人聯(lián)系,建立感情;每年的春節(jié)、六一兒童節(jié)、生日到家庭去看望孩子,讓他們感受濃濃的溫情與關愛;每年的暑假、寒假上門看望孩子或者將其帶到自己家中小住,逐步成為孩子成長的呵護人。

  此外,“愛心媽媽”可以根據(jù)實際,開展其他幫扶活動。

  五、工作要求

  1、提高認識,宣傳發(fā)動。要充分認識開展“愛心媽媽”活動的現(xiàn)實意義,積極發(fā)動機關女同志本著高度負責的態(tài)度參與到“愛心媽媽”活動中,切實為本鎮(zhèn)孤兒營造良好的成長環(huán)境。

  2、規(guī)范管理,高效運作!皭坌膵寢尅币⒏髯缘幕顒尤罩荆瑴蚀_掌握結對孩子的學習、生活情況和心理狀況;鎮(zhèn)要對“愛心媽媽”的幫扶活動進行核查,評估是否產(chǎn)生幫扶效果;對于“愛心媽媽”中的先進典型予以表彰,對于不能認真履行職責和出現(xiàn)其他問題的取消“愛心媽媽”資格。

  六、保障措施

  為保障“愛心媽媽”幫扶活動的長效開展,可依托“愛心媽媽”基金,及時將愛心送給生活需要幫助、需要關懷的孩子。

  活動實施方案 篇4

  為積極響應陽光體育的開展號召,加強學校群眾性體育運動的開展,增強師生的健身意識和體質(zhì),激發(fā)團結拼搏、奮發(fā)向上的精神,營造良好的學校體育文化氛圍,推動學校精神文明建設,促進學生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學“體育文化節(jié)”暨田徑運動會,實施方案如下:

  一、召開運動會的時間和地點

  定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運動會,遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束后舉行。

  開幕式于5月11日上午8:30開始,各學院參加開幕式的隊伍于上午8:15前到達軍工路校區(qū)田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區(qū)田徑場。

  二、召開運動會期間的活動內(nèi)容

  1、開幕式形式與內(nèi)容(體育教學部負責)

  1)開幕式首先舉行入場式,由各學院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所?茖W校、附屬高中、附屬初中、附屬小學的入場式隊伍),要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入場。

  2)學生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的`各學院隊伍進行評比)。

  3)學生拉拉操表演(由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演)。

  4)教工健身操表演(由校婦工委負責)。

  2、體育競賽(體育教學部負責)

  田徑場進行規(guī)定項目的田徑比賽,競賽規(guī)程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目并計算團體總分,團體總分獎勵前5名。專科學校學生組隊參加并計算團體總分,計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵,個人前三名頒發(fā)獎牌(金、銀、銅牌)。

  體育班運動員代表管理學院參加各項競賽,取得名次計入學院團體總分。個人名次不占學生獎勵名次。

  3、文藝表演(團委、各學院負責)

  每個學院出一個文藝表演節(jié)目在運動會期間進行表演并進行評比,形式為歌、舞蹈、合唱等,具體由團委負責。

  4、各學院觀眾的組織與管理(學生處、各學院負責)

  在田徑場周圍指定的區(qū)域,要求各學院組織學生觀看,并組織拉拉隊。在規(guī)定的時間統(tǒng)計學生拉拉隊人數(shù)。

  5、教工運動會方案由工會擬定并負責。

  6、廣播宣傳(宣傳部負責)

  運動會前期廣泛開展宣傳,運動會期間以學院為單位進行投廣播稿,各學院投稿數(shù)限為5篇。廣播臺負責開幕式和運動會期間的廣播工作。

  7、閉幕式形式與內(nèi)容(體育教學部負責)

  閉幕式在田徑運動會結束后舉行,由各學院組成的入場式隊伍,按開幕式的位置就位,要求各學院領導到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。

  三、獎項的設置

  1、體育競賽獎:

  學生廣播操評比設:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

  男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。

  2、設:精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個

  評定條件:根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質(zhì)量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進行評定。(宣傳部負責統(tǒng)計匯總)

  3、最佳運動員獎

  評定條件:根據(jù)體育競賽成績(打破學校紀錄)進行評定。

  四、組織領導

  在學校體育運動委員會的領導下,成立“體育文化節(jié)”組委會。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。

  活動實施方案 篇5

  一、指導思想

  以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、活動目的

  1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責任,服務家庭我有義務。

  2、感謝老師教育之恩,尊敬師長我有責任,尊師勤學我有義務。

  3、感謝他人幫助之恩,關愛他人我有責任,服務他人我有義務。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┤粘R

  1、感恩父母:

 。╝)認真傾聽父母講述的'事情,用心觀察父

  母為我所做的事情;

 。╞)每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;

 。╟)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;

 。╠)每天為家里做一件家務,如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;

 。╡)每周為家長洗一次腳(頭)。

  2、感恩老師:

 。╝)每天送老師一句溫馨的祝福;

 。╞)每天到校后和放學時向老師問好;

 。╟)在校期間,見到老師要主動問好,要主動讓道;

 。╠)聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè)。

  3、感恩他人(同學、親友):

 。╝)見面后要主動問候;

  (b)得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲“對不起”;

 。╟)定期為同學或班級做好事,或開展“今天我值日”活動;

  (d)每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學;

 。╡)回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

  4、建立感恩記錄本:及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任每周檢查一次,并做好指導工作。記錄本由學校統(tǒng)一印制,不定期檢查。

 。ǘ┲黝}教育活動

  1、舉行主題隊會:分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題,召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發(fā)言材料、活動記錄等,從3月13日開始,每周上交一次。

  2、制作一期黑板報(3月16日前完成)

  3、開展主題活動:

  幼兒園三年級開展講感恩故事活動(3月30日前完成)

  四~六年級開展征文活動:四年級《回報母(父)愛》;五年級《感謝您,老師》;六年級《母校~我成長的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。

  四、評選表彰

  1、每班評選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤)和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審,評選結果通過網(wǎng)站、宣傳欄進行公布。

  2、上交時間:4月28日前。

  3、學校將對各班開展情況進行跟蹤調(diào)查,對安排不到位、走過場的班級,將取消其所有名額并通報批評。

  活動實施方案 篇6

  一、活動概述

  活動時間:20xx年8月10日(下午17:30-21:00)

  活動地點:碧海銀帆大酒店(最大宴會廳)

  活動目的:推薦華美產(chǎn)品,讓參與者留下深刻記憶,刺激(團體)消費

  主題內(nèi)容:“聽古箏,看書畫,品美食,貢真情,得驚喜!”

  二、活動流程

  1、時段(17:30-18:18)

  17:30-18:00簽到入場:門口擺放簽到臺。

  17:30-18:00美酒與香茶時間:臺上古箏美女,彈奏清雅的音樂。邀請的貴賓進入現(xiàn)場,就可以去功夫茶區(qū)品茶,或者讓花式調(diào)酒師調(diào)制一杯雞尾酒,或者來一杯香濃的.咖啡。

  2、時段(18:18-18:28)

  18:18-18:22熱場:水鼓表演

  18:22-18:28領導講話:主持人宣布活動開始,并友情華美月餅領導講話。

  18:28-18:38華美月餅品鑒:講話完成后,由主持人解說下:一杯杯清楚和切好華美月餅讓現(xiàn)場貴賓品嘗。

  3、時段(18:38-21:00)

  18:38-18:45晚宴開始:上餐點

  18:45-19:45(慈善)書畫義賣:主持人煽情下福利院的孩子到場,然后中國知名畫家現(xiàn)場作畫進行拍賣;現(xiàn)場嘉賓隨著自己的意愿自由出價,所銷售的資金當場捐助給福利院殘疾兒童。

  19:45-19:55花式調(diào)酒表演:一樣聲淚俱下的活動接觸后,一場時尚,刺激的花式調(diào)酒表演。

  19:55-20:25互動游戲:花式調(diào)酒表演后,畫家以華美月餅或者單位名稱進行書法或者作畫,美女主持進行現(xiàn)場互動。

  20:25-20:35抽獎:在場嘉賓情緒被調(diào)動起來后,活動高潮就是抽出本晚宴中的幸運大獎。

  20:35以后自由時間

  4、時段(21:00以后)

  隨走隨領取禮品

  三、現(xiàn)場布置

  1、舞臺背景:舞臺上方懸掛“華美月餅‘琴情畫藝’(年度)招待晚宴 暨20xx年‘華美月餅’產(chǎn)品流通會”;音響、燈光等設備提前調(diào)試完成。

  2、接待簽到:門口拜訪接待臺,參會人員到此處簽到,然后禮儀示意就坐。

  3、茶道區(qū):茶道去與華美月餅區(qū)集中展區(qū)融合,參會人員可以品嘗陳年“黑茶”,觀賞茶道。

  4、古箏區(qū):旗袍美女,彈古箏。

  5、飲品及餐點區(qū):調(diào)酒區(qū)、飲品區(qū)(其中包含雞尾酒、紅酒、啤酒、花式果汁和果汁“、咖啡區(qū)、甜品

  6、正餐區(qū):餐臺上拜訪各種菜品。

  7、畫臺:為畫家提供畫臺。

  8、展示布置:室外懸掛主題條幅,室內(nèi)各種形象和文化展示、產(chǎn)品展示等 備注:具體布置根據(jù)皮平面圖詳細規(guī)劃,配合專業(yè)平面設計進行設計制作相關展示用品。

  四、活動亮點

  1、以華美月餅主題作畫,邀約畫家:釋珠光、果悟、東土

  2、國之重節(jié),配國之茶道。陳年黑茶,美女茶道演藝。

  3、古箏印月,清雅古箏音樂與茶道,與國之重節(jié)圓融一體。

  4、我方精心導演及編排的節(jié)目及活動現(xiàn)場。

  五、活動執(zhí)行

  詳情參閱《活動執(zhí)行詳細文案》秦皇島維度營銷策劃工作室

  活動實施方案 篇7

  一、活動主題

  激揚青春活力共建和諧集體

  二、活動目的:

  3月,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的`校園生活,陶冶情操。

  三、活動地點:

  XXXX

  四、活動對象

  XXXX班

  五、活動流程:

  1、X月XX日,由采購組成員購買路上必需品。(采購組成員另安排)。

  2、X月XX日,上午7:30,所有參加成員在學;@球場集合,坐旅游空調(diào)車到XXXX。

  3、16:00,XXXX集合,集體坐車返校。

  六、工作安排:

  分X組組長負責聯(lián)系組員并和負責人隨時聯(lián)系

  七、活動經(jīng)費

  本次活動需要的禮品:棒棒糖四包、水36瓶等經(jīng)費總計:XXX元

  八、活動注意事項

  1、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾。

  2、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,積極配合負責人的安排,注意活動紀律和安全,確保此次活動圓滿完成。

  3、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋?蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌捎谔鞖庋谉,同學們最好自帶水,防止口渴。

  4、來回路上,安全負責人一定要確保好大家的安全。

  5、后期工作:由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上,供每一個成員拷貝留念。

  九﹑附加

  本班分組活動由各小組組長負責本組人員的聯(lián)系.并且各組組長和負責人保持聯(lián)系.以免人多引起人員丟失.安全放在第一位。

  活動實施方案 篇8

  根 據(jù)市、縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作,扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神,切實做好學生暑期安全工作,結合本學區(qū)實際,我校決定利用暑 期(具體活動時間為 7月2日至8月20日),開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領導,確保此項活動取得實效,特此制定本實施方案。

  一、活動意義

  教 師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師熱愛學生、關心學生的重要體現(xiàn),也是增強群眾觀 念,改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動,有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度,促進學校、教師、學生家長的相互溝通,形成學校、家 庭、社會教育的合力,保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持,樹立教育良好的.形象。

  二、組織機構

  為確保暑期大家訪活動順利開展,特成立“大家訪”活動領導小組。

  組 長:何 潔

  副組長:張愛國

  成 員:

  丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

  王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭

  夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

  三、建立大家訪安全對接機制

  1.中心校領導與學區(qū)內(nèi)各校(園)對接

  中心校本部:何 潔

  慈山小學: 李國劍

  官塘小學: 張愛國

  五行小學: 周 香

  大眾小學: 丁中元

  蔡沖小學: 倪 虹

  幼兒園: 吳 瓊

  2.中心校領導與校本部內(nèi)各年級對接

  一年級: 方義紅

  二年級: 王愛國

  三年級: 張愛國

  四年級: 李家元

  五年級: 胡成銀

  六年級: 丁中元

  3.其他校(園)領導與各年級對接有各校自行安排(具體見各;顒臃桨)

  四、活動安排:

  7月2日:學校制定活動實施方案。

  7月6日:召開學區(qū)內(nèi)領導組會議,并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應該達到的效果等,同時采取各校(園)領導進行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進行大家。

  7月8日至8月16日:進行全面大家訪活動。

  8月20日:各班主任整理家訪記錄,各校(園)寫好大家訪活動總結上交中心校。

  8月24日中心校進行專門研究,將此次活動進行總結、分析,針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案,制訂切實可行的改進措施,同時對大家訪記錄進行抽查。

  8月25日將上報教育局活動材料。

  注:辦公室負責整個過程宣傳報道。

  五、家訪內(nèi)容

  1、要求家長暑期必須對孩子進行以防溺水為重點,兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管,提高學生防險、避險意識和能力,確保學生安全。

  2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

  3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),引導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子。

  4、與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段,推廣家長的成功家教經(jīng)驗。

  5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

  六、家訪任務及重點對象

  學?偟囊笫羌以L面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%),其中,下列重點對象學生應做到必訪:

  1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);

  2、人際適應困難學生家庭(人際關系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等);

  3、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。

  七、活動要求

  1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠的可采用電話形式,電話費給予適當?shù)难a助。)

  2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄,切實了解學生及家長對學校的意見及建議。

  3.要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談,對一些特困戶必須整理資料上報學校。

  4.要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育,與家長建立長效的聯(lián)系機制。

  5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。

  6.要求班主任工作要落到實處,每走訪一家都要有詳實的記錄。

  7.各班主任要高度重視大家訪活動,真正把大家訪活動落到實處,并及時上交家訪記錄及相關材料。

  活動實施方案 篇9

  一、指導思想

  認真貫徹落實縣教育局文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學生校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生全面發(fā)展,為縱深推進素質(zhì)教育、努力實現(xiàn)“輕負高質(zhì)、幸福校園”的教育遠景奠定基礎。

  二、基本目標

  1.著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學生校園文化生活。

  2.充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)水平。

  3.不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有本校特色的校本課程。

  三、具體措施

  1.嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組,組織、檢查、指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。

  2.尊重主體,實行雙選。活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

  3.認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及

  早備課,認真組織活動,并及時作好活動記錄,整理好活動資料。

  4.關愛學生,保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

  5.加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助藝術周、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。

  6.建立機制,規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末結束時做好總結工作。領導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等情況開展考核,結果納入教師的績效考核。

  四、活動組織

 。ㄒ唬╊I導機構:成立社團活動實施領導小組,加強組織與領導,保證方案正常實施。

  組長:劉長文

  副組長:單蘭壯 劉榮艷 胡光明

  具體實施人:各項目具體負責教師

 。ǘ┑攸c:操場、各專用教室

 。ㄈ⿻r間:每周五下午一二年級2:30——3:30

  三至六年級2:30——4:00

  (四)項目:

  (1)運動類:體育、舞蹈

 。2)藝術類:剪紙、唱歌、氣象、電腦、書法

  五、社團活動的說明與要求

  1.各社團指導老師對本組的工作負總責。教育學生文明守紀,講究衛(wèi)生,使學生在提高個性技能水平的同時,提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  2.各班主任要配合社團指導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。

  3.各社團指導老師對對每次社團活動都要點名,做好記錄,活動后要打掃好衛(wèi)生,關好門窗并組織學生排隊放學。對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。同時對課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預期的活動目的。

  六、各社團具體內(nèi)容

  剪紙(盧勇):

  分為:低段、中段和高段三大部分進行教學。

  1、低段:首先進行剪紙的精美作品欣賞,陶冶美的情趣,培養(yǎng)審美觀點,再教給學生簡單的剪紙基本知識,然后進行初剪摸底,再進行討論和交流,學生評價,指出優(yōu)點和不足,體現(xiàn)高效課堂的理念。

  2、中段:教給學生簡單的剪紙知識和技巧,然后讓學生動手畫,在剪和寫的過程中理解體會,進行作品修改。

  3、高段:發(fā)揮學生的想象力,進行剪紙創(chuàng)作訓練,給學生想象

  的時間和空間,完成自己的作品,并進行健體交流和評價。

  舞蹈(李秋潔):

  1、開學的一個月之內(nèi),對學生進行強化基本功訓練,尤其是一年級的小學生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教學中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式,調(diào)動學生全身的多種器官,提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練,將學生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力。

  唱歌(陳敏):

  包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂

  基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學生的`聽覺和樂感,發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

  氣象(孟海濱):

  1、開學初,安裝好學校小氣象站,選取合適的學生成立氣象興趣小組,做到分工協(xié)作。

  2、每周一次興趣小組培訓活動,培養(yǎng)氣象興趣小組成員認識氣象符號,看懂氣象術語等方面的能力。

  3、培養(yǎng)氣象興趣小組成員的自覺認真、持之以恒的工作態(tài)度,特別氣象資料收集和整理工作。

  4、認真做好每天三次的氣象觀察、記錄、公布工作。

  5、充分發(fā)揮興趣小組成員的輻射作用,以點帶面,面向全體學生宣傳氣象科普知識,提高學生的氣象科普素養(yǎng)。

  6、充分利用校園網(wǎng)、紅領巾廣播站、學校班級的板報、宣傳櫥窗等陣地,面向全體學生宣傳氣象科普知識。

  7、在每個小組成員認真做好自我總結的基礎上,認真撰寫一篇有關氣象方面的小論文,并組織進行評比。

  8、每學期做好氣象情況統(tǒng)計匯總工作。

  電腦(呂偉):

  根據(jù)小學生年齡特點,進行電腦繪畫興趣組活動嘗試,探索小學開展電腦興趣活動的可行性、小學生學習電腦的可適用性程度及學習電腦內(nèi)容的選擇性。發(fā)揚愛國主義精神,樹立理想信念,培養(yǎng)道德情操,促進全面發(fā)展,豐富中小學學生學習生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)

  實踐能力,全面推進素質(zhì)教育。

  體育(胡蘭花):

  1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動要素。

  3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢。

  4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  書法(丁寧):

  1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

  活動實施方案 篇10

  一、指導思想

  為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的植物與環(huán)境衛(wèi)生,領略家鄉(xiāng)植物與環(huán)境衛(wèi)生與眾不同的現(xiàn)代特色。因為少年兒童是祖國的未來,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的后繼力量,振興祖國離不開科技和教育。要實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,就必須樹立可持續(xù)的教育發(fā)展觀的同時,努力在學生中宣傳科學思想、倡導科學方法,傳播科技知識,弘揚科技精神,引導學生樹立科學世界觀,科學的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面深入地推進青少年科學素質(zhì)教育。為培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng),提高動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維,倡導主動參與,樂于探索,勤于動手的學習方法,培育科技創(chuàng)新后備人才。結合我們的實際情況,并從學校實際,立足課堂,學生的年齡特點出發(fā)、設計開展生動、活潑,實用的科技實踐活動,讓學生在活動中體驗我校的科技活動的蓬勃開展,開展以“愛科學”“學科學”“用科學”從身邊做起為主題的科技實踐活動。

  二、活動背景

  認識自然,了解自然,做到植物與環(huán)境衛(wèi)生的和諧相處是良好的人文素養(yǎng)的,一個重要組成部份。植物與環(huán)境衛(wèi)生的關系密不可分,人類的生存與植物息息有關。本活動結合我校校本課程的研究思路,從學生身邊的植物入手,使學生在認識和觀察身邊環(huán)境的過程中,熟悉一些經(jīng)常見到的植物,并了解植物的相關知識。通過活動的開展,培養(yǎng)學生對

  植物的喜愛,和植物交朋友,在此基礎上培養(yǎng)學生對環(huán)境的關注和熱愛之情。增進了學生與自然和諧相處的.良好意識。

  三、活動目標

  1、先引導學生認識校園內(nèi)的各種植物。了解一些關于植物的知識,激發(fā)學生對植物的興趣,培養(yǎng)學生善于觀察,留心環(huán)境的良好習慣。

  2、學生親手為校園內(nèi)的植物設計不同風格的名片,加深學生對植物的了解,鞏固一些關于植物的小知識,培養(yǎng)學生對校園環(huán)境的熱愛。

  3、擴大視野,豐富課外植物知識,了解一些奇特,有趣的植物。

  4、引導學生留心自己看到的植物,主動地觀察和了解,培養(yǎng)學生觀察生存環(huán)境的習慣,增進學生與自然和諧相處的良好意識。

  5、探究植物的生長過程及植物與人類的密切關系,增強環(huán)保意識。

  四、活動計劃。

  1、活動時間:2013年9月——2014年2月

  2、參加人員:五年級二班學生。

  3、活動內(nèi)容;了解身邊的植物;制作植物小名片:認識一些奇物,有趣的植物;植物博覽會。

  4、活動方式:教師講解,帶領觀察,動手制作,走進自然,討論交流。

  五、活動實施。

  〈一〉、認識身邊的植物。

  1、帶領學生走進校園,觀察各種植物的特征,了解其名稱及一些相關知識。

  2、學生通過多媒體了解植物的名稱及特點,觀察相關圖片,填寫表格〔一〕

  認識校園內(nèi)的植物

  3、調(diào)查身邊的植物,指導學生調(diào)查自己的家庭,學校周圍,居住環(huán)境周圍的植物狀況,培養(yǎng)環(huán)境意識填寫表格(二)

  <二>我為植物設計名片。

  1、談一談自巳最感興趣的植物。

  2、引導學生制仆作植物名片,在制造的過程中鞏固知識,陶冶情操。

  <三>通過一些奇物、有趣的植物。

  1、通過多媒體為學生展示一些奇物、有趣的植物資料。

  2、學生展示自己了解掌握的奇物植物,講述有關植物的故事。 <四>植物博覽會。

  1、提前讓學生到植物較多的地方收集一些直觀資料,如樹葉、果實等。

  2、為自己的植物查找資料,準備匯報內(nèi)容。

  3、采用多種形式進行匯報,實物、圖片等。

  <五>活動展示。

  1、召開一次以“我與植物交朋友”為主題的中隊活動,匯報展示本活動的一些成果。

  2、學生心得體會交流。

  3、植物小名片展示。

  4、活動調(diào)查記錄展示。

  5、怎樣保護環(huán)境衛(wèi)生展示

  六、活動預計達成目標。

  通過本次實踐活動,學生能夠初步掌握科學的學習方法,回收集,整理信息資料;能自己設計活動方案并進行探索實踐;具有友善交往、協(xié)調(diào)工作、敢于探索的品質(zhì)。動手、動腦能力,創(chuàng)造思維,科學素養(yǎng),分工協(xié)作團隊精神等方面都得到進一步的鍛煉與提高。使自己的創(chuàng)造新能力,探索能力、合作能力、信息收集的能力的到發(fā)展。

  活動實施方案 篇11

  一、活動主題:

  走在春天里

  二、活動目的:

  1、為了豐富學生的課外生活,增強學生的觀察力,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,特組織本次實踐活動。

  2、提高學生綜合素質(zhì),增強學生的團隊精神。

  三、活動時間:

  20xx年4月4日(周五)

  四、活動地點:

  xx里公園

  五、參加人員:

  一年級全體師生

  六、出行方式:

  徒步

  七、活動計劃:

  1、4月2日上午九點(大課間結束之后)在校門口集合出發(fā),下午2點左右回校。

  2、學生自帶午餐及飲用水。

  3、行走當中,學生們可以觀察路邊的`植物和冬天有什么不同?說一說自己找到的春天。

  4、到達xx里后可以組織學生自由活動,提醒學生注意安全。

  八、注意事項:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,

  (2)不亂丟廢棄物,扔在自備的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、活動結束,整隊回校。

  活動實施方案 篇12

  一、活動目的:

  春是一個追夢的季節(jié),為了豐富一下大家的業(yè)余生活,讓我們在工作忙碌的同時尋覓著生命的亮點,特組織全體同事進行春游活動。

  1、通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

  2、通過本次活動促進公司新老員工的交流,增加彼此之間的.了解。

  3、培養(yǎng)員工的團結協(xié)作能力以及團隊意識,使員工能夠充分認識到團隊的力量。

  4、本次活動是一次心靈放松的旅程,讓員工遠離城市的喧囂,親近自然。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日-xx月xx日(預計)

  三、參與人員:

  全體公司員工

  四、活動細節(jié)及流程:

  1、活動地點:XXX

  2、聯(lián)系方式:

  3、活動流程:

  五、物資及費用預算:

 。裕

  六、活動注意事項

  1、請各位員工著休閑裝、運動鞋等適合戶外活動的服裝,并多備一件外套,另根據(jù)個人需要,攜帶日常生活用品。

  2、出行時企劃部同事準備相機,在景區(qū)拍攝本次活動集體留影。

  3、各位員工需攜帶本人身份證于xx月xx日上午12點前交行政人事部;

  4、在活動期間,一定要注意安全,一切聽從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

  5、各位成員務必團結協(xié)作,互相幫助,共同進退,保護環(huán)境。

  6、建議不要攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金。

  活動實施方案 篇13

  新學年我校道德講堂工作,將繼續(xù)深入貫徹落實區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結合學!袄硇赞k學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學校的整體教育教學工作,起到積極的推動作用。為此,特制定本計劃:

  一、活動目標

  1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中,以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的.目標。

  2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。

  二、工作原則

  1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。

  2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。

  3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

  三、活動內(nèi)容

  1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳,墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語,充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設氛圍。

  2、開講流程。開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”:組織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等!鞍l(fā)善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

  3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現(xiàn)身說法,以點帶面。

  4、宣講對象和內(nèi)容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。

  5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重師生意愿,設計多樣化宣講形式,使師生易于參與、樂于參與。

  6、時間要經(jīng);。要堅持每月一次宣講活動,將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內(nèi)容。根據(jù)實際,確定開講主題,靈活設計,吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與,強化道德修養(yǎng),提升道德素質(zhì)。

  四、組織實施

  1、提高認識,精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,切實加強領導和日常管理;結合工作實際,制定落實方案,把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合,精心部署,將“道德講堂”納入學校課程表,并狠抓落實,確保學校“道德講堂”各項工作全面推進。

  豐南一中“道德講堂”工作領導小組

  組長:崔建生

  副組長:范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏

  成員:侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任

  2、強化措施,注重實效。把建設學!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協(xié)作,形成工作合力,確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。

  3、宣傳反饋,有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

  總之,我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任,認真組織落實活動,力爭達到強化道德修養(yǎng),提升道德素質(zhì)的明顯成效,為學校創(chuàng)建文明單位而積極努力。

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