親子趣味活動-活動方案

時間：2023-04-01 04:02:25 工作方案我要投稿

親子趣味游戲活動方案-游戲活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

親子趣味活動-活動方案

　　【親子趣味活動_活動方案】

親子趣味活動-活動方案

　　設(shè)計背景：

　　親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負責(zé)就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。

　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容

　　活動目標：

　　1.積累了感覺印象，有助于認知能力的發(fā)展;

　　2.體驗了初步的交往關(guān)系，有助于社會性關(guān)系的發(fā)展;

　　3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個性的完善和發(fā)展。

　　活動準備：

　　獎品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

　　活動內(nèi)容：

　　趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競走

　　先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　怎么玩：

　　1.由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2.隨著一、二、一、二„„的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

　　趣味親子游戲：游戲二：小羊過河

　　先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍„„我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。

　　目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

　　怎么玩：

　　1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

　　2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。

　　3.孩子接著出發(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

　　4.如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。

　　再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

　　【親子趣味活動_活動方案】

　　1、參加對象：本校子女為0至14歲的教職工及其孩子。

　　2、活動分三個組別：幼兒組(0—3歲);兒童組(4—7歲);少兒組(8—14歲)。

　　3、每項活動一般為六對一組，每組取一對勝出者。勝出者將獲得獎品一份，其余參加活動的均獲得參與獎一份。

　　4、每位小朋友均可領(lǐng)取“六一節(jié)”紀念品一份，不參加活動的請于次日(星期一)到校辦公室領(lǐng)取。